商务英语毕业论文文献综述写作中的常见问题和解决办法
商务英语写作中常见错误及其解决方法
商务英语写作中常见错误及其解决方法商务英语写作是商业沟通的重要工具之一，它具有直接、简洁、准确的特点。
然而，当我们在进行商务英语写作的时候，有时候会犯一些常见的错误，这些错误不仅会影响到商业沟通效果，还会降低企业形象。
本文旨在探讨商务英语写作中常见的错误及其解决方法，帮助读者更好地进行商务英语的写作。
一、语法错误语法错误是商务英语写作中较常见的错误，例如错用冠词、主谓不一致、动词时态错误等等。
语法错误不仅会干扰读者理解文章的意思，还会降低文章的专业性和信任度。
解决语法错误的方法如下：1.认真检查文章语法在写作过程中，尽量将文章逐段地拆分，逐段记录读者需要的信息。
仔细检查每一段的语法是否正确，注意主谓、时态、语态等问题。
可以利用软件或者在线语法检查工具定位错误。
检查完毕后，对文章进行修改和完善，以确保文章的流畅性和专业性。
2.反复练习语法知识语法是商务英语写作中最重要的技能之一，反复练习语法知识可以提高写作的准确性。
可以借助语法书、语法练习文本或者在线语法课程进行学习。
同时，在写作过程中可以利用语法知识和技能，以确保文章准确无误。
二、拼写错误拼写错误是商务英语写作中最常见的错误之一。
虽然有些拼写错误可能并不影响文章的意思，但它有可能降低文章的专业性和信任度，也会给读者留下不良印象。
解决拼写错误的方法如下：1.使用拼写检查工具现代的文本处理器都集成了拼写检查功能，可以自动检查文章中的拼写错误。
这是解决拼写错误最简便和实用的方法之一。
2.反复练习单词拼写单词拼写是商务英语写作中必须掌握的基本技能之一。
反复练习单词的拼写可以帮助我们避免拼写错误。
可以在语言交际和活动中掌握单词，或者利用在线单词游戏和拼写教程进行练习。
三、不恰当的词汇商务英语写作时经常使用专业词汇，但如果使用不恰当的词汇，则会影响文章的专业性和真实性。
解决不恰当词汇的方法如下：1.理解词汇含义在选择词汇时，首先要理解词汇的含义并掌握常用短语。
关于文献综述稿的一些问题及改进意见
关于文献综述稿的一些问题及改进意见一、存在的问题。
文献综述的写作是一项高难度的工作。
“综”是要求对与其论文相关的主要文献进行概括，概括时要客观，要善于归纳，力求简洁明了。
“述”就是要求对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的评述。
文献综述不能局限于介绍研究成果、传递学术信息，还要对各种成果进行恰当而中肯的评价，并表明作者自己的观点和主张。
目前主要存在以下这些问题：1、缺乏文献。
没有相关文献，只是把国内外的研究情况做一个简要的说明。
2、不够简洁。
在综述时没有对文献的各种观点作比较分析，而是教科书式地将与研究课题有关的理论和学派观点简要地汇总陈述一遍。
有的甚至把前人做过的实验过程都描绘出来，不够简洁，显得深度不足。
3、不够客观。
在综述过程中，把某一部分的特点归结为整体的特点，没有科学的依据，是一种以偏概全的主观判断，难以让读者信服。
4、缺乏评述。
没有对以往的研究结果进行概括、分析，未整合回顾既往文献的结果，只是对既往观点的汇总。
5、缺乏批判。
只是一味地陈述某人在某方面做了哪些研究，有何研究成果，未对这些研究的不足作任何批判，只是简略引述。
这样的简单陈述就不能衬托出作进一步研究的必要性和理论价值。
6、缺乏创新。
未明确提出本研究解决以往研究的哪些不足，没有明确的研究目的和研究问题，甚至看不出本研究较其它研究的优势，无明确的突破点和创新点。
二、解决的策略。
研究方法对任何一门学科都是至关重要的，研究方法的革新往往成为理论发展的契机。
而由文献综述引发的一系列新的研究方法和观点，也就成为新理论、新方法的重要来源。
只有通过文献综述才能“沉淀”出一个值得研究的课题，好的文献综述是一篇论文成功的一半。
鉴于文献综述如此重要，针对以上出现的主要问题，应该从以下几个方面来解决。
1、全面综述。
一定要进行系统的、全面的文献综述，以严谨的科学设计来寻找、评估以及整合科学研究的证据，确保文献综述完整，要勇于探索和不回避冲突。
商务英语毕业论文文献综述写作中的常见问题和解决办法
商务英语毕业论文文献综述写作中的常见问题和解决办法作者：沙立来源：《吉林省教育学院学报·上旬刊》2014年第01期摘要：在商务英语本科毕业论文中，文献综述部分通常是最薄弱的环节。
本文分析了造成文献综述质量不佳的三个原因和文献综述中常见的五种问题的表现形式，提出了教师在论文写作授课和指导过程中可以采取的四种有针对性的解决办法和可供学生自我检验文献综述部分质量的自检表，以期提高学生文献综述的写作水准，并且通过文献综述的写作，初步学会开展研究的基本方法。
关键词：商务英语；毕业论文；文献综述；资料查找；阅读笔记；路标词汇中图分类号：H315文献标识码：A文章编号：1671—1580（2014）01—0103—04开展学术研究、撰写学术论文离不开大量阅读与该研究课题相关的文献资料，在此基础上撰写文献综述的目的是向读者展示研究者对该课题的当前进展和局限了解程度，以及新的研究在该领域的定位和必要性[1]。
因此，国内外的很多学者都认为文献综述是学术研究的起点，文献综述的质量直接决定了论文的质量[2]。
然而，与文献综述的地位之重相对应的是其写作难度之大。
写好文献综述不仅需要作者投入大量的时间收集、阅读、理解相关文献，更是对作者归纳、整理、评价、判断能力的锤炼。
因此，对于初涉学术研究的本科生而言，文献综述部分往往是整篇毕业论文中最薄弱的环节。
这个问题在以英语为写作语言、以商务课题为写作内容的商务英语本科毕业论文中尤为突出。
在面对语言能力、思维能力、写作习惯、时间精力的多重挑战中，学生们往往知难而退，从而使得文献综述成为严重制约论文质量的“最短的木板”。
一、商务英语本科论文中文献综述质量低的原因通过对南京某高校英语系商务英语方向学生2010～2012年96篇本科毕业论文的文献综述部分的分析，笔者认为造成文献综述部分质量低的原因大体包括三个方面：任务本身的难度、应试作文的思维定势和学生对待毕业论文的总体态度。
商务英语中的语言习得问题及其应对策略
商务英语中的语言习得问题及其应对策略随着经济全球化的发展，商务英语的重要性日益突显。
在各类国际商务活动中，使用正确、恰当的英语交流显得尤为重要，因此商务英语的语言习得问题愈发引起人们的关注。
语言学家的研究表明，商务英语的语言习得存在一些问题，如语法、词汇、发音、交际等方面，而应对这些问题的策略也需要注意。
一、语法问题商务英语的语法常常比较复杂，尤其是关于时态、语气、虚拟语气等方面的使用。
这些问题需要学习者对英语的语法结构非常熟悉才能够掌握。
而且，商务英语的语言应该严谨、精准，所以语言中出现语法错误对传达信息的准确性很有影响。
应对策略：1. 学习基本的语法规则语法规则是学习语言的基础，商务英语学习者必须熟悉英语的基本语法结构和用法规则，深入学习英语语法来提高语言水平。
2. 识别和纠正语法错误在实际商务交流中，语法错误很容易出现，需要识别和纠正错误。
建议学习者多做一些语法特别训练。
在写作过程中，应该演练多次并多次修改文本，以确保语法正确无误。
二、词汇问题商务英语词汇比较专业化，领域广泛且多样化。
每个领域都有其特殊的词汇、术语和表达方式。
因此，学习者通常需要掌握专业领域的专业语言。
应对策略：为丰富自己的词汇量，需要进行大量的阅读、听力、口语和书写的训练。
确保不积跬步，不至于无法适应商务会话等高强度沟通。
2. 学习行业相关词汇针对性的学习行业相关词汇，常见术语和短语非常重要。
了解并学会使用相关行业的专业词汇，准确的掌握词汇才能自信地进行商务交流。
三、发音问题商务英语中的发音问题非常重要。
如果语音口音不准确或不够流利，容易出现交流障碍，从而影响双方的商业活动。
应对策略：1. 培养自信友好自信的语音表现能让人信任自己，增加聆听者的信心和认同感，提高沟通效果。
在发音时增强自信心态，不要过于紧张。
2. 训练口音练习口音是提高语感和语音流畅度的必要过程。
通过重复练习和评估，渐渐提高口音的准确性能够帮助我们更有效地表达自己的见解，并保证信息的传递准确无误。
英语写作中存在的问题及对策
英语写作中存在的问题及对策英语作为一门全球通用的语言，在现代社会中具有重要的地位。
无论是在学术研究、商务交流还是日常生活中，强大的英语写作能力都是一个不可或缺的技能。
然而，很多学习者在英语写作过程中都面临一些问题。
本文将探讨英语写作中常见的问题，并提出相应对策，以帮助学习者提高他们的写作水平。
一、语法错误在英语写作中，语法错误是最常见也是最令人棘手的问题之一。
学习者常常会犯错，如时态错误、主谓不一致、冠词误用等等。
这些错误不仅影响文章的可读性和准确性，还可能导致理解上的困惑。
要解决这个问题，学习者可以通过以下几个方面来改善自己的语法水平：1. 课堂教育：参加专门针对英语语法知识和规则的课程，由专业教师进行指导和解释。
2. 阅读与模仿：阅读优秀范文并模仿其句式结构与表达方式，加深对正确语法使用方法的理解。
3. 语法手册与参考书：经常翻阅语法手册和参考书，查找相关知识，强化自己的语法基础。
4. 练习及反馈：定期进行写作练习，并请教老师或同学对自己的作文进行审查与指导。
这样可以及时纠正语法错误并加深对正确句法的把握。
二、词汇应用在英语写作中，用词不准确或缺乏丰富性也是一个常见问题。
学习者往往使用重复的词汇或难以理解的单词，导致表达不清晰或失去丰富性。
以下是改善词汇应用能力的对策：1. 多读多积累：通过大量阅读来积累更多的单词，并注意它们的用法和搭配方式。
2. 创造性写作：尝试使用同义词或近义词替换常用单词，使文章更具吸引力和可读性。
3. 使用工具：利用在线辞典、同义词工具和短句翻译器等工具来扩大自己的词汇量和运用范围。
4. 写作联系：通过频繁地进行写作练习，不断使用新学的词汇来提高自己的词汇应用能力。
三、逻辑和修辞错误逻辑和修辞错误是另一个常见问题，尤其是在对比、因果关系和论证方面。
一些学习者可能没有清晰地表达他们的观点，并且逻辑推理有时不够严密。
以下是改善逻辑和修辞能力的对策：1. 规划写作：在动笔前，先进行思维规划或大纲，确保思路清晰，论证连贯。
商务英语写作问题分析与误区解决
商务英语写作问题分析与误区解决2023年，商务英语已经成为全球商业交流的重要工具。
不论是跨国企业之间的商业往来，还是国内企业与外国客户的交流沟通，商务英语的运用都已成为一项必备技能。
然而，在商务英语写作中，很多人存在着一些常见的问题和误区，这些问题和误区不仅会影响写作效率，还可能会给商业交流带来不良影响。
因此，本篇文章将从商务英语写作的问题分析和误区解决两个方面进行探讨，旨在帮助大家更好地运用商务英语进行写作。
一、问题分析1. 缺乏文化适应性商务英语作为一种应用性的语言，需要考虑到与其他文化之间的差异。
但是，很多人在写作时却没有考虑到这一点。
他们直接照搬母语的书面表达方式和写作格式，在与外国客户交流时常常会出现一些文化冲突和误解，降低了商业交流的效果。
2. 应用语法错误商务英语的语法结构与汉语有很大的不同，很多人在写作时常常会出现语法错误，这不仅会影响文章的可读性，还可能会导致交流的错误理解和不必要的麻烦。
3. 缺少精准的表述言简意赅是商务英语写作的重要原则之一，然而，很多人在写作时常常会出现语言表述的不精准问题，这导致文章信息的传递不够清晰明了，影响了商业交流的效果。
二、误区解决1. 注重文化适应性在商务英语写作中，我们应该注重不同文化之间的交流，避免出现文化冲突和误解。
在写作时，我们可以先了解目标客户所处的文化背景和商业惯例，并采用适当的方式进行表达。
此外，在写作时也要注意礼貌和尊重，避免使用过于直接和冒犯性的语言。
2. 熟悉语法规则与用法商务英语的语法与汉语有很大的不同，因此我们需要熟悉其语法规则和用法，正确运用英语语法，做到语言精准明了，起码可以做到不出现明显的语法错误。
3. 可读性与表达精准度的平衡在商务英语写作中，言简意赅是重要原则之一，但是，我们也应该注意文章可读性和表达精准度的平衡。
在保证文章简洁明了的前提下，我们应该尽可能地准确表达自己的意思，避免出现歧义和误解。
总结商务英语写作是商业交流中必不可少的技能，但是，很多人却因为常见的问题和误区而影响到其写作效率和质量。
英语专业毕业论文写作基础：写作存在的问题及几点建议
英语专业毕业论文写作基础：写作存在的问题及几点建议英语专业毕业论文写作基础：写作存在的问题及几点建议当前英语专业本科毕业论文存在很多问题,主要包括以下方面：论文选题重复较多，题目和内容大同小异，结论和观点不少雷同，对策和建议差异不大，理论和实际难以统一。
下面是语文迷小编整理的写作中存在的问题及几点建议，希望对大家有帮助!【写作中存在的问题及几点建议】1.论文的选题(设计)中出现的问题目前主要表现在选题不明确，不清楚要研究和探讨什么，有的选题存在缺乏学术性，创新性，实用性，可行性以及范围和深度不当等问题，首先表现在对选题把握不准，以外语系2010届英语专业毕业论文为例，其中有学生选Principles And Methodson Brand-Translation，商标翻译为论文题目，尽管文章是从中西文化对比的角度来撰写的是和英语专业有一些联系的但是这种联系还不足于达到毕业论文所要求的选题与英语专业的紧密程度其次有的选题的切入点太大大到可以写一本书或一篇博士论文如Analysis of the Nature of EuropeCulture欧洲文化本质，和The Featuresof Literature in the 20th Century，20世纪世界文化特征由于选题过大范畴宽泛缺少必要的论证支持结果主题淡化题目大而空洞而且这样的论题恐怕需要一本专著才可以阐述清楚本科毕业论文的篇幅是远远不够的再次有的选题过于简单和陈旧如，On Symbolism of Pearl in The Scarlet Letter红字，中女儿珍珠的象征含义，A Study on theModern Female Characters of Jane Eyre ，简爱中的当代女性性格特征，An Analysis of Scarlett'sCharacter in Gone with the Wind，对飘中赫斯佳的性格分析等选题明显缺乏新意，虽然写出了研究目的方法和结果，没有抓住本学科研究的关键，也就没有提供较高的信息价值，最后英语专业的毕业论文选题，应符合英语专业培养目标和教学要求。
英语写作中的常见问题及解决方案
英语写作中的常见问题及解决方案在学习英语写作的旅程中，常常会遇到一些普遍的问题。
这些问题像是写作道路上的障碍，影响着学习者的表达效果和语言能力。
幸运的是，每一个问题都有解决的办法。
理解这些常见问题以及相应的解决方案，将帮助你在写作上取得更大的进步。
首先，许多学习者在英语写作中常常遇到的问题之一是“语法错误”。
这些错误像是潜藏在文字中的小陷阱，让整体表达受到影响。
为了克服这个问题，可以采取以下措施。
首先，熟悉基本的语法规则是关键。
通过阅读语法书籍和练习语法题，能够帮助你巩固基本的语法知识。
其次，在写作之后，仔细检查语法错误是必要的。
使用语法检查工具和应用程序能够帮助发现潜在的错误，但请记住，这些工具并非万无一失，人工检查仍然至关重要。
另一个常见的问题是“词汇量不足”。
词汇量的匮乏限制了写作的表达能力，使得文章显得单调乏味。
扩展词汇量需要时间和积累，但方法却并不复杂。
首先，增加阅读量是扩展词汇的有效途径。
通过阅读各种类型的书籍、文章和报纸，可以接触到丰富的词汇和表达方式。
其次，养成记单词的习惯也很重要。
使用词汇卡片或者应用程序记录新学到的单词，并在写作中积极运用这些新词汇，可以显著提高你的语言表达能力。
另一个不容忽视的问题是“逻辑结构不清晰”。
写作中的逻辑结构就像是建筑的地基，不清晰的逻辑结构会导致文章混乱，让读者难以理解。
要解决这个问题，首先需要在写作前进行规划。
制定大纲，明确文章的结构，包括引言、主体和结论，有助于保持写作的逻辑性。
其次，在写作过程中，要确保每一段落都有清晰的主题句，并且段落之间有良好的过渡，这样才能使文章的逻辑关系更加紧密。
“内容缺乏深度”也是一个常见的问题。
写作内容的深度直接影响到文章的说服力和吸引力。
为了解决这一问题，需要在写作前进行充分的研究和准备。
深入了解你所写的主题，收集相关的信息和数据，使得你的论点更加有力和充实。
此外，学会用实例和论据支持你的观点，也能显著提高文章的深度和说服力。
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然而 ， 与文 献 综述 的地 位 之 重相 对 应 的是 其 写 作难 度 之大 。写 好文献 综述 不仅需 要作 者投 入大 量
的时间收集 、 阅读 、 理解相关文献 ， 更是对作者归纳、
整理、 评价、 判 断 能力 的锤 炼 。 因此 ， 对 于初 涉 学 术 研究 的本 科生 而言 ， 文 献综 述 部 分往 往 是 整 篇 毕业 论 文 中最 薄弱 的环节 。这个 问题在 以英 语为 写作语 言、 以商 务课 题 为写 作 内容 的商 务英 语 本 科 毕业 论
通过对南京某 高校英语 系商务英语方 向学生 ２ ０ １ ０～ ２ ０ １ ２年 ９ ６篇 本科 毕 业论 文 的文 献综 述部 分
的分析 ， 笔者认 为 造成 文献 综 述 部 分 质 量 低 的原 因
大体包括三个方面： 任务本身 的难度 、 应试作文的思 维定 势 和学生 对待 毕业 论文 的总 体 态度 。
２ ０ １ ４年第 １ 期 第３ Ｏ 卷 （ 总３ ４ ９期 ）
吉林省教育学院学报
Ｊ ＯＵＲＮＡＬ ＯＦ ＥＤＵＣＡＴＩ ＯＮＡＬ Ｉ ＮＳ ＴＩ Ｉ ． Ｔ ｒ ｒ Ｅ ＯＦ Ｊ Ｉ Ｕ Ｐ Ｒ０、 ＣＥ
Ｎ ｏ ．１， ２ ０ １ ４
Ｖｏ １ ． ３ Ｏ ＴＤ ｔ ａ ｌ Ｎｏ ． ３ ４ ９
和可供 学生 自我检验 文献综述部分质量的 自检表 ， 以期提 高学生文献 综述的 写作 水准 ， 并且 通过 文献综 述的 写作 ， 初 步学会
开展 研 究 的基 本 方 法 。
关键词 ： 商务英语 ； 毕业论文 ； 文献综述 ； 资料 查找 ； 阅读笔记 ； 路 标词汇 中图分类号 ： Ｈ ３ １ ５ 文献标识码 ： Ａ 文章编号 ： １ ６ ７ ｌ 一１ ５ ８ Ｏ （ ２ Ｏ １ ４ ） ０ １ —Ｏ １ ０ ３ —０ ４
事 件 的介绍 ； 以及 为 了说 明课题 的重 要 性 而 引 用 一
２ ． 应试作文的思维定势
目前多数高校的英语写作教学仍然围绕着专业 四级和专业八级两根指挥棒运转， 写 作训练局限于
应试训练。众所周知 ， 应试写作与学术写作之间存 在着巨大的差异 ： 前者有 固定的套路， 有时问、 篇 幅 的限制， 甚至有句型模版供学生背诵。同时 ， 应试写 作考查 的重点是语言表达 ， 因此文章 的思想 内容并
１ ． 任务 的难 度
献 综述 是学 术研 究 的起 点 ， 文献 综 述 的 质量 直 接 决
定 了论 文 的质 量 。
如 引言 中所述 ， 文献 综 述 的性 质 和作 用决 定 了 它 的写作难 度 。对 于 本 科 毕业 论 文 而 言 ， 虽然 在 文
献覆 盖范 围 、 理论 深 度 、 观 点 的全 面性 等方 面要求 不
商务英语毕业论文文献综述写作中的 常见 问题和解决办法
沙 互
（ 南京 大 学 金 陵学 院 ， 江苏 南京 ２ １ ０ ０ ８ ９ ）
摘要 ： 在 商务英语本科 毕业论 文 中， 文献综述部分通常是最薄弱的环节。本文分 析 了造成 文献综述 质量 不佳的三个原 因 和文献综述 中常见 的五种 问题的表现形式 ， 提 出了教 师在 论 文写作授课 和指导过 程 中可以采取 的四种 有针 对性 的解决办法
不重 要 。经过多 年 的应 试 写作 训 练 ， 学生 的思 维 方 式严 重 受 到 “ 五段论 （ ｉ ｆ ｖ ｅ—ｐ ａ ｒ ａ ｇ ｒ ａ ｐ ｈ ｅ ｓ ｓ ａ ｙ ） ” 的 禁 锢， 基 本没有 为写 作 而查 找 资 料 、 引用 文 献 、 整 体构 思、 逻 辑推理 的 意识 。并 且 由于 习惯 于写 五 百 词 以
开展 学术 研究 、 撰 写 学 术论 文 离 不 开 大量 阅读 与该研 究课 题 相关 的文 献资 料 ， 在 此 基 础上 撰 写 文 献 综 述 的 目的是 向读 者展示 研究 者对 该课 题 的当前 进展 和局 限 了解程 度 ， 以及新 的研究 在 该 领域 的定
位和必 要性 ¨ Ｊ 。 因此 ， 国内外 的很 多 学 者 都认 为 文
高， 但至少需要展示 出作者对该选 题涉及 的背景知
识、 理论框 架 和最新 进展 有所 了解 。要 做到 这点 ， 首 先学 生需要 对 该 领 域 的基 础 理 论 有 比较 准 确 的理
解， 并且掌握一定 的文献检索、 阅读理解、 归纳整理
和概 括评价 技 能 。这 些对 于 以母 语 学 习和写作 的学 生 尚且 是不 小 的挑 战 ， 何 况对 于 以英 语 为 阅 读 和写
、
商务 英 语 本 科 论 文 中 文 献 综 述 质 量 低 的
原 因
收稿 日期 ： ２ ｏ ｌ ３ 一ｌ Ｏ —２ ｌ 作者简介 ： 沙 立（ １ ９ ７ ｌ 一） ， 女， 江苏南京人 ， 南京大学金陵学院 ， 讲师 ， 硕士 。研究方向 ： 商务英语教学 ， 学术论文写作 ， 研究方法。 项 目简介 ： 该论文为金 陵学院教学改革研究课题“ 商科英语论文写作教材编写和课程建设 ” 的成果。 １ ０ ３
限， 理论基 础 的薄 弱更 加 大 了他 们对 文献 的阅读 理 解 和分析评论 的难 度 。
文章 ， 很少涉及学术期刊中的文献资料。综述的内 容局限于某个概念的定义 ， 如“ 体验式营销（ Ｅ ｘ ｐ ｅ ｒ ｉ — ｅ ｎ ｉ ｆ ａ ｌ ｍ ｒｋ ａ ｅ ｉ ｔ ｎ ｇ ） ” ； 某 个理 论 的阐述 ， 如“ ４ Ｐ ｓ ” ； 某 个
文中尤为突出。在面对语言能力、 思维能力、 写作习 惯、 时间精力的多重挑战中， 学生们往往知难而退 ，
从而 使得 文献 综述 成 为严 重 制 约论 文 质量 的“ 最 短
的木 板 ” 。
一
ห้องสมุดไป่ตู้
作语言的商务英语学生。 此外 ， 商务英语专业作 为一个新生事物 目前还 缺乏统一的教学大纲 ， 对于专业定位 、 教学内容、 商 务知识教学和语言教学 的关系等尚无统一 的认识 ， 学生所接触 到的商务知识 的深度和广 度都十分有