文化三下乡活动方案5篇
文化科技卫生三下乡实施方案范文
文化科技卫生三下乡实施方案范文
如下：
中国是一个农业大国，农村是国家的重要基础，农村工作一直是党和政府工作的重中之重。
为了进一步推进农村振兴，提高农民生活水平，我县决定实施文化科技卫生三下乡工作。
具体措施如下：
一、文化下乡
通过举办书法、绘画、音乐、舞蹈等文化艺术培训班，传授文化知识，提高农民文化素养。
开展文化赛事活动，丰富农村文化生活。
建立农村文化广场，举办文艺演出，提升农民精神文化生活。
二、科技下乡
加强农业技术培训，推广科学种植、养殖技术，提高农民生产水平和经济效益。
建立农村科技示范点，引导农民学习新技术，提高科技应用能力。
设立农村科技服务站，及时解决农民种植、养殖中遇到的技术难题。
三、卫生下乡
开展卫生知识宣传，提高农民卫生意识，培养良好卫生习惯。
建立卫生巡回服务队，定期开展卫生检查，消除农村环境卫生盲区。
推进农村环境整治，改善农村生活环境，提高农民居住质量。
通过文化科技卫生三下乡工作，我们将进一步促进乡村振兴，推动经济社会全面发展，实现乡村全面脱贫。
让农民朋友分享到城市的文化科技卫生成果，享受现代文明的红利。
愿我们的工作能够得到上级领导的支持和帮助，为农村振兴贡献我们的力量。
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三下乡方案主题(通用8篇)
三下乡方案主题(通用8篇)三下乡方案主题篇1一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，按照“目标精准化、工作系统化、实施项目化、传播立体化”和“按需设项、据项组团、双向受益”的原则，号召我校学生利用暑期走出校门，践行社会主义核心价值观，积极弘扬“竢实扬华、自强不息”的__精神，在实践中受教育、长才干、做贡献，不断自我教育、自我完善，成为五有__人。
二、实践主题青春之光筑梦新时代三、实践内容(一)“青年红色筑梦之旅”专项行动号召青年创新创业团队利用成果服务乡村振兴战略、助力精准扶贫。
积极走进革命老区、贫困地区，接受思想洗礼、学习革命精神、传承红色基因，重温革命前辈伟大而艰辛的创业史，走好新时代青年的新长征路，为中国特色社会主义事业培养更多全面发展的合格建设者和可靠接班人。
申报条件(1)报名参加第四届__省“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”赛道的优秀团队;(2)其他成果优秀的创新创业团队，能够积极促进革命老区、贫困地区发展。
(二)主题实践1、“投身实践铸信仰”——学习宣讲专项行动开展马克思主义理论学习活动，通过撰写有理论深度或能指导实践工作的*、调查报告，为社会的改革发展建言献策。
开展社会主义核心价值观学习实践和调研活动。
2、“投身实践话成就”——国情社情观察专项行动寻访改革开放__周年以来，国家经济社会各方面发展取得的新面貌、新成就。
走访“一带一路”沿线城市，对“一带一路”沿线城市的基础设施建设、城镇化建设、贸易体系建设、轨道交通建设、民生民情等方面开展深入考察学习。
3、“投身实践助发展”——乡村振兴调研专项行动走访贫困地区，特别是学校精准扶贫对口帮扶地区__市和__县，开展民风民俗调研、技术科普、义务教育帮扶等活动，助力乡村振兴、精准扶贫战略。
走访农村基层，开展生态文明、低碳环保、美丽乡村建设等专题调研。
4、“投身实践送温暖”——教育关爱服务专项行动发扬志愿服务精神，开展支教、敬老、助残、公益劳动、科普宣传、法律援助等活动。
2024年大学暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动方案
2024年大学暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动方案一、活动背景近年来，大学生暑期“三下乡”社会实践活动在我国广泛开展，旨在引导青年学生深入基层，服务农村，助力乡村振兴。
2024年，我们将继续开展文化科技卫生“三下乡”活动，以传播先进文化、提高农村科技水平、改善农村卫生条件为主要内容，助力农村全面发展。
二、活动目标1.传播先进文化，丰富农村文化生活。
2.提高农村科技水平，助力农业现代化。
3.改善农村卫生条件，提升农村居民健康水平。
4.增强大学生的社会责任感和使命感。
三、活动主题“青春助力乡村振兴，文化科技卫生‘三下乡’”四、活动时间2024年7月10日至8月10日五、活动地点全国各农村地区六、活动内容1.文化传播（1）组织文艺演出，为农村居民带来丰富多彩的文艺节目，包括歌曲、舞蹈、戏曲、小品等。
（2）开展书法、绘画、摄影等艺术展览，展示大学生的艺术才华。
（3）举办讲座、培训等活动，传播先进文化知识。
2.科技服务（1）组织科技知识讲座，普及农业科技知识，提高农民科技水平。
（2）开展农业技术培训，帮助农民掌握先进的农业技术。
（3）开展农产品加工与营销培训，提升农产品附加值。
3.卫生服务（1）开展健康知识讲座，提高农村居民的健康素养。
（2）组织义诊活动，为农村居民提供免费医疗服务。
（3）开展环境卫生整治，改善农村卫生条件。
七、活动组织1.活动筹备阶段（1）成立活动筹备组，负责活动的策划、组织、协调等工作。
（2）制定活动方案，明确活动目标、内容、时间、地点等。
（3）招募志愿者，进行培训，确保活动顺利进行。
2.活动实施阶段（1）按照活动方案，有序开展各项活动。
（2）加强活动现场管理，确保活动安全、有序进行。
（3）及时收集活动信息，进行宣传报道。
（2）收集活动成果，进行展览、宣传。
（3）对优秀志愿者进行表彰。
八、活动保障1.政策保障：积极争取政府支持，确保活动顺利进行。
2.经费保障：合理预算，确保活动经费充足。
文化科技卫生三下乡实施方案
文化科技卫生三下乡实施方案一、背景和意义近年来，我国城乡发展不平衡问题日益突出，农村落后面临着多方面挑战。
为了解决这一问题，推动农村发展，提高农民生活水平，我提出了“文化科技卫生三下乡实施方案”。
通过下乡开展文化活动、科技普及和卫生巡查，将积极推动农村经济的腾飞，提高农村文化科技卫生水平，进一步促进城乡差距的缩小和农民生活质量的提升。
二、三下乡实施方案1. 文化下乡（1）组织文化节、艺术表演和展览，展示农村文化、艺术成果。
（2）举办读书活动，引导农民培养阅读习惯，提高文化素养。
（3）开设文化课堂，传授乡村优秀传统文化知识，提升农民精神文化水平。
（4）建设文化场所，提供文化娱乐设施，满足农民精神文化需求。
2. 科技下乡（1）开展科普讲座，向农民介绍先进科技知识，推广农业科技。
（2）组织科技展示，展示农业科技成果，引导农民采用先进的农业生产技术。
（3）推广农村电商，引导农民利用互联网开展农产品销售，提高农产品附加值。
（4）建设科技创业孵化基地，提供创新创业平台，鼓励农民创新创业，推动乡村经济发展。
3. 卫生下乡（1）加强农村环境卫生整治，开展农村卫生整治行动，提升农村环境卫生水平。
（2）加强农村饮水安全工作，建设安全可靠的饮水设施，确保农民饮水安全。
（3）开展农村疾病防控宣传，普及疾病预防知识，提高农民健康素养。
（4）开展垃圾分类和处理工作，培养农民环境保护意识，推动农村垃圾处理工作。
三、资源保障与实施路径1. 资金保障：加大农村发展资金投入，整合各类资金，确保三下乡方案的顺利实施。
2. 人才支持：组织相关专业人士对三下乡方案进行培训，确保实施人员的专业性和能力。
3. 政策支持：加大对三下乡方案的政策支持，制定相关政策和措施，提供政策优惠。
4. 建立监督机制：建立健全监督机制，加强对实施过程的监督和评估，及时解决问题，确保项目顺利实施。
四、预期成果和效益1. 农村文化水平提升：农民的文化素养和审美能力得到提高，农村文化艺术氛围日益浓厚。
三下乡活动个人策划方案(通用8篇)
三下乡活动个人策划方案(通用8篇)三下乡活动个人策划方案篇1根据校团委工作安排，我校今年暑假继续组织开展大学生文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动，因此我系将积极响应学校号召，组织03009三下乡服务队引导大家下乡进行社会实践。
一、三下乡活动内容随着教育理念的变革，对培养学生的素质能力提出了更高的要求，创新精神和社会实践能力成为学生必备的基本素质，因此探究性学习成为一种趋势，而乡村中学总因为简陋教学条件和生源水平的限制，认为在乡村中学中无法或不便开展探究性学习。
此次服务队下乡主要是深入农村与乡村中学开展结队活动，在乡村中学里开展探究性学习，教导乡村中学生进行探究性学习，提高乡村中学生的素质能力，并因此思考总结如何在大学中开展探究性学习，从而培养出有个性，创新精神和创新能力，社会实践能力的`适应21世纪的新型优秀人才。
另外在实践服务的同时，还要开展一些专题社会调研活动，并根据乡下的环境条件优势，进行环境考察，从而将实践服务、学习考察、宣传教育有机结合起来。
二、三下乡工作计划1.队员招募阶段：为了使大家都能获得这样一个实践锻炼的机会，服务队将在全系范围内公开招募队员，队员人数限制在10到12名，希望有兴趣的同学珍惜这次机会，积极踊跃报名。
出于对乡下环境的限制及较顺利完成这次活动的考虑，需要对报名同学提出几点基本要求：对本活动有浓厚的兴趣，吃苦耐劳，有团结协作的精神，有较强的交际能力。
报名地点：1楼231滕伟冰或解鹏处报名日期：4月21日开始2.队员培训阶段：在服务队组成之后，为了使大家对三下乡活动有一个更清楚的认识，深刻理解乡下的实际情况，明确三下乡活动的任务与目的，将对队员进行一些培训。
具体方式：a.由同学们自己展开讨论，初步接触探究性学习。
b.由钟小强老师请一些有下乡经验的师兄师姐介绍乡下的一些基本情况。
c.参加学校的培训。
培训时间：5月-6月3.出发前的准备大家讨论并准备下乡应带的物品，回顾在校接受的培训，重新认识三下乡活动的深刻意义，再次明确三下乡的任务与目的，然后分配每个人下乡的具体工作，制定初步的活动进程，并讨论下乡后将遇到的问题及解决方法。
2023年文化科技卫生三下乡实施方案范文
2023年文化科技卫生三下乡实施方案范文一、实施背景当前，我国文化、科技和卫生事业取得了长足发展，但在城乡差距方面仍存在一定的问题。
为了进一步推动农村地区的文化、科技和卫生水平全面提升，提高农民的文化素质、科技水平和卫生意识，我们拟定了2023年文化科技卫生三下乡实施方案。
二、实施目标1. 提升农民的文化素质，使其具备基本的文化知识和技能；2. 推广科技知识，提高农民的科学种植和养殖水平；3. 加强卫生宣传和教育，提高农民的卫生意识和卫生习惯；4. 提高农村地区的文化、科技和卫生水平，缩小城乡差距。
三、具体实施方案（一）提升农民的文化素质1. 加强农村文化设施建设，提供更多的图书馆、文化活动中心等场所；2. 组织文化进村活动，邀请专家学者进行文化讲座、文艺演出等，开展农民文化知识竞赛；3. 加大农村文化宣传力度，通过媒体、互联网等渠道向农民普及文化知识。
（二）推广科技知识1. 组织科技专家进村培训农民，传授种植、养殖等方面的科技知识；2. 提供科技服务，帮助农民解决实际问题，提高农业生产效益；3. 建立健全农民科技创新机制，鼓励农民创新实践，推动科技成果转化。
（三）加强卫生宣传和教育1. 组织卫生专家进村开展卫生宣传讲座，普及卫生知识；2. 举办卫生培训班，帮助农民掌握卫生常识和技能；3. 定期开展农村卫生检查，督促农民养成良好的卫生习惯。
（四）提高农村地区的文化、科技和卫生水平1. 加强政府领导，制定相应政策和措施，保障实施方案的顺利进行；2. 加强与相关部门的合作，共同推动文化、科技和卫生事业在农村地区的发展；3. 鼓励社会力量参与，通过捐赠设备、资金等方式支持农村文化、科技和卫生事业。
四、实施保障1. 加强组织领导，成立专门的工作组，负责实施方案的具体工作；2. 定期评估和总结实施效果，及时调整和完善方案；3. 加强监督和督促，确保方案的各项任务得到落实；4. 拓宽资金渠道，筹措足够的资金支持实施方案。
三下乡活动策划书（完整版）
三下乡活动策划书（完整版）三下乡活动策划书三下乡活动策划书第一篇：暑期三下乡活动策划书第一章：一、活动背景及意义：三下乡社会实践活动以党的xx届三中全会精神为指针，紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标，坚持为改革发展大局服务。
并且在扎扎实实的实践服务中，我们经受锻炼，增长才干和社会阅历，增强自己对三农问题的认识，发现自身的缺点和不足，从而在今后的学习过程中加以弥补，促进综合素质的不断提高。
从这个意义上讲，本次活动会努力实现服务农民群众与促进我们大学生的全面发展，健康成长的有机统一。
三下乡也是我校共青团的一个品牌，通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高我校学生的综合素质，为农村的改革与谋求发展提供好的建议，让三下乡真正把先进的科技、教育和文化新颖的形式下乡，努力提高三下乡活动的服务水准，这也是我们此次活动的预期目标。
这次活动同时也是我院第二课堂的延伸，我院领导大力支持第二课堂，在学习理论的基础上，进一步锻炼学生的社会实践能力，将所学的理论知识与社会实践相结合，不断完善自己，努力做到学以致用。
为了让我校三下乡这个品牌活动更出色，并更一步丰富第二课堂的内容，这次活动我们做了充分的准备，主要紧扣一个目标，抓住二个重点，着力一个推进，强化三个结合，实现三大行动，抒写三个篇章。
二、公益目标：一个目的打造精品团队，践行第二课堂坚持以长才干，作贡献为原则，在活动中了解社会，认知社会，传播文明，服务农村，充分体现岭南职业技术学院大力弘扬和培育民族精神，促进发展的积极作用。
两个重点1.关注农民，关注农村，深入农村，调查和反映民意。
当地农村农业医疗合作发展的相关调研。
一个推进推进青年大学生开阔视野，增长社会阅历的进程，履行奉献青春、奉献智慧的时代诺言，抒写实现宏伟蓝图的壮美篇章，并努力增强我院学生的实践能力和协调能力。
一个合结1.结合时代特色在实践中，结合医药市场在三农问题中的重要性和时代特色，更好地发挥我们岭南职业技术学院医药健康学院在药品研究方面的成果的作用，更好的展现我校学生在服务地方和社会经济发展中的风采。
三下乡社会实践活动内容[五篇]
![三下乡社会实践活动内容[五篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/7978de0811661ed9ad51f01dc281e53a580251c5.png)
三下乡社会实践活动内容[五篇]（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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文化三下乡活动方案5篇文化三下乡活动方案【篇1】一、活动时间：7月17日至7月20日二、活动地点：田阳县大楞乡龙和村三、实践主题：田阳县大楞乡龙和村生态环境调研四、口号：环境保护，人人有责。
五、队伍名称：百色职业学院“环境调研小分队”。
六、时间内容：1、根据当地的实际情况对当地人对于生态环境保护的相关知识了解情况进行问卷调查。
2、对旅行者对当地的环境保护情况做问卷调查。
3、对当地环境保护情况做相关调查。
4、根据问卷调查情况对当地的旅行者进行环境保护的宣讲呼吁大家保护环境。
5、根据问卷调查情况对当地人进行环境保护宣讲呼吁大家保护环境。
带队老师：__队长：__队员：__七、主要特色：依据当地的实际情况，活动以“保护环境人人有责”为口号，了解当地灾区情况，关心和关爱灾民。
八、预期目标：通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高我校学生的综合素质，为农村的改革与谋求发展提供好的建议，让“三下乡”真正把先进的科技、教育和文化新颖的形式下乡，努力提高“三下乡”活动的服务水准。
这次活动同时也是我院“第二课堂”的延伸，我院领导大力支持“第二课堂”，在学习理论的基础上，进一步锻炼学生的社会实践能力，将所学的理论知识与社会实践相结合，不断完善自己，努力做到“学以致用”。
为了让我校“三下乡”活动更出色，并更一步丰富“第二课堂”的内容，这次活动我们做了充分的准备。
九、注意事项：由于本次“三下乡社会实践”活动开展时间相对比较长所以请参加暑期社会实践集中实践团队及成员严格遵守暑期社会实践相关安全规定注意以下几点细节以保证我系暑期社会实践的顺利进行。
1、活动期间必须以团队为单位，禁止任何形式的单独行动。
不单独去陌生或偏僻的地方;夜间不单独出行，防范抢劫、诈骗等事故的发生;2、不去自然灾害(例如地震)易发地及各种疾病感染高发区，不要在恶劣天气下进行长时间的户外活动;3、准备必要的药品、充足的饮用水，高度警惕感冒、外伤等情况发生，注意带足御寒衣物;4、严禁去治安状况差的场所活动，在野外活动时严禁夜间出行;5、出行在外时注意文明举止，尽量避免与陌生人发生任何形式的冲突，以免带来不必要的麻烦;了解并尊重实践当地的风俗习惯;6、严格遵守交通法规，杜绝交通意外的发生;7、在乘车、乘船及外出时保管好自己的行李物品;8、严禁在野外进行危险性活动;9、确保饮食安全，不喝生水，不在小摊小贩处购买食品或就餐;10、实践队员在实践活动结束后返回各地时尽量结伴而行，单独返回的同学应特别注意安全，抵达目的地后主动向带队教师汇报。
附表：物资准备或所需物品(总负责人：__)1、团队物品：(1)队旗一面(学校的校旗帜)。
(2)物资、宣传问卷内容若干份。
(3)工具和其他用品：相机等。
2、个人物品：学生证、身份证、随身现金等。
十、经费预算：印问卷内容和宣传资料200份_1、00元/份200、00元住宿10人_3_20、00元600、00元车票10人_2_10、00元200、00元伙食10人_3_15、00元450、00元合计:1450元文化三下乡活动方案【篇2】一、活动目的与意义活动成员以志愿者的形式深入农村，传播先进文化和科技，体验基层民众生活，调研基层社会现状。
通过一系列实践活动以期提高大学生的社会实践能力和思想认识，同时更多的为基层群众服务。
另一方面，大学生参与新农村建设的进程，为大学生了解中国国情开启了一扇窗口，密切了高等教育与新农村建设的关系，同时提高了大学生的社会实践能力和综合素质，为国家未来的发展培养了优秀人才。
二、活动名称托起祖国明天的太阳。
三、活动目标了解留守儿童的学习和生活的状况，为他们提供心理和学习上的帮助。
四、活动时间_月_日——_月_日。
五、活动地点__省__县__村。
六、活动计划1、_月_日——_月_日，了解留守儿童的的生活和学习上的困难。
(可以采取不同的方式，比如就地查访，做问卷调查等)。
2、_月_日——_月_日，为他们解决生活和学习上的困难(帮助他们解决学习上的问题，解决一些心理上的问题，对于家庭上的问题尽可能做出帮助)。
3、_月_日——_月_日，为他们传播科学文化方面的知识(组织他们观看关于科学方面的记录片，普及简单的医学方面知识，帮助提高科学文化知识)，并对本次活动作出总结。
七、经费预算1饮食费用__元。
2器材费用__元。
3车费__元。
合计__元。
八、活动注意事项1、一言一行体现大学生的素质修养。
2、尽职尽责，深入沟通，融入下乡活动中，克服困难，坚持到底。
3、注意交通安全，不乘坐违章车辆，行车注意安全，选择方便安全的交通工具，走安全道路，时刻保持警惕。
4、遇到突发事件要沉着冷静，寻求正当方式解决。
文化三下乡活动方案【篇3】一、调研主题：全球化背景下闽西客家文化的变迁二、调研背景：客家文化内涵丰富、独具特色，是中华文化根深叶茂、博大精深的具体例证。
而龙岩是享誉海内外的客家祖地。
响应中央关于大学生应积极投身于社会实践的号召。
社会实践有助于培养大学生的团队协作创新意识和社会交际能力。
三、调研目的和意义1、有助于同学们了解闽西客家文化，提高文化意识。
2、在调研中，我们可以得到与民俗学专业知识相关的实践经验。
4、得出总结，提出建议和意见，为海西经济发展提供有效依据，为客家文化的传承尽一份微薄之力。
5、本次调研，旨在从根本上拉动学生学以致用，让理论拉动学习，学习投身实践。
四、调研组织形式本次调研以实践团队为组织形式，以小组到龙岩上杭、宁化等进行实地考察为重点，采用田野作业、文献学等方法搜集、整理资料，调研结束后进行资料汇编及其他成果转化。
五、调研策划：根据调研组对活动地的了解，结合学生的实际情况，我们对本次活动有如下暂时性安排：（一）前期准备工作 __月__日——__月__日1、__月__日——__月__日确定实践主题、资料****（政府数据与当地居民）、组建团队（__人）、寻找指导老师__，研究方向：民俗学）、对调研内容进行充分讨论，填写申报材料并上交至团委。
2、__月__日——__月__日准备实践所需的材料，学习理论知识，查询相关资料，设计问卷、访谈内容，做到有备而行。
（二）中期主要实施工作 __月__日——__日1、分成4个小组分别调研闽西客家文化：第一小组：调研物质生活民俗（包括：饮食、服饰、居住建筑）第二小组：调研岁时节日民俗（包括：年节、元宵、清明、端午、中秋）第三小组：调研人生仪礼（包括：诞生、成年、婚姻、丧葬）第四小组：调研民间艺术（主要是山歌）参观走访、问卷调查、采访座谈，了解闽西文化内涵、特点与变迁，探究闽西客家文化变迁的原因及其对策。
2、举办“村民队员共联欢，相亲相爱一家人”联欢活动。
（三）后期总结工作__月__日——__月__日1、组织学生安全返校。
2、总结本次实践内容，主要收获及不足之处。
3、整合调研数据，做好实践报告、调研报告。
4、图片展。
文化三下乡活动方案【篇4】一、指导思想：为了进一步完善我青年志愿者协会“服务社会”的宗旨，本协会决定在11月6日至7日组织一次大型的“下乡助农”活动。
二、活动主题：体验农村生活，提高实践能力。
三、活动地点：茂南区上吉水村第五支队四、参加对象：经济管理系青年志愿者协会四、运行方案：1、组织部和外联部与茂南区上吉水村第五支队农户联系，洽谈有关活动事项。
2、秘书处负责组织各班会员参加以及解决后勤工作。
3、行动部和环保中队负责维持秩序和处理意外受伤问题，负责活动的安全问题，这是本次活动中重要的一环。
4、宣传部负责活动的宣传工作。
五、活动宣传：1、活动前秘书处把这次活动通知各班负责人，宣传部组织人员搞好宣传工作。
2、秘书处指导和组织各班负责人宣传此项活动，扩大活动的影响力。
3、活动后秘书处负责敦促各部上交总结报告，宣传部搞好活动后的宣传。
六、活动方式：为各户农户无偿提供割稻谷服务，并在劳动结束后进行野炊活动增进会员友谊。
七、活动机制：本协会通过此活动后将进一步加强和茂南区上吉水村的合作，使其成为我协会的一个社会实践基地。
我会将通过书面口头协议的.形式和秉着“服务社会、互惠互利”的根本原则与当地基础干部和农户进行协商，我们每年固定为他们提供无偿帮助，而他们则为我们提供相应的服务配套。
大家彼此约定每年活动的时间等具体事项等。
此策划书为初步计划，如遇特殊情况，按实际情况变动。
文化三下乡活动方案【篇5】一、活动主题：让爱插上艺术的翅膀二、活动目的：1、“文艺下乡”——通过对孩子们进行音乐、舞蹈的教授和魔术表演,让孩子们掌握一些基本的艺术知识，提高他们对文艺的认识，增强其文艺兴趣。
2、丰富孩子们的学习和课余生活，培养他们活泼开朗的性格。
3、利用音乐等艺术形式能够对人们心理产生积极影响的特点来减轻孩子们的心理障碍，引导孩子们正确认识生活中的困难与挫折，懂得感恩父母、感恩社会。
4、以文艺汇演的形式来检验“文艺下乡”的成果。
三、活动时间：__年7月9日四、活动地点：山西省吕梁市交口县五、活动人员:组长：副组长：组员：六、活动对象：当地小学师生和村民七、活动方式：1、文艺支教：与支教组合作给孩子教授音乐、舞蹈等文艺2、魔术表演、八、活动内容1、舞蹈《梦回敦煌》表演者：2、魔术表演者：3、小合唱《浏阳河》表演者：4、小品《大腚和二蛋》表演者：5、和小朋友们做游戏、和老干部们唱红歌。