人教版pep五年级上册英语重点句型总结
五年级上册1-6复习重点 Unit1 1.谁是你的美术老师？ 2.他年轻吗？不，他不年轻。 3. 他是谁？ 4.他是我们的音乐老师。 5. 我喜欢滑稽的老师。 6.他怎么样？ 7.他很有礼貌。 8.王老师将成为我们新的语文老师。 9.他让我完成我的作业。 10.罗宾在家里很有用。 先生 夫人，太太 小姐 女士 Unit2 1.星期四你有什么课？ 2.我有数学，英语和音乐课。 3.星期四你做什么？ 4.我和你的奶奶有一节烹饪课。 5.今天星期几？星期二？ 6.你经常在周末干什么？ 7.我经常在周末（做作业、看书、 看电视、洗我的衣服） 8.你经常在周末洗你的衣服吗？ 是的，我经常。 9.你经常在这个公园看书吗？ Unit3 1.你想吃/喝什么？ 2.请给我一个三明治。 3.我想要一些水。 4.你最想喜欢什么食物/饮料？ 5..我喜欢吃面条，面条很美味。 6.她最喜欢的饮料是牛奶。 7.我不喜欢牛肉但是鸡肉还可以。 8.洋葱是我最喜欢的蔬菜。 9.我喜欢蔬菜除了胡萝卜。 Unit4 1.孩子们，你们能为派对做什么？ 2.我会唱英文歌。 3.画画/打扫教室 4.你会功夫吗？是的，我会。 5.下周二我们将举办一个英语派对。 6.今天我们将要学习一些功夫。 7.那你呢？ 8.没问题，我会帮助你。 9.你会做什么？我会画漫画。 Unit5 1.你的房间真好。 2.这里有一张大床。 3.嘿，我的电脑在桌上。让我们一起玩吧 4.盘子上有一个香蕉。 5.这里有许多画 6.我的爸爸画画很好 7.这里也有很多植物 8.他们是我奶奶的植物。 9.多么好看的一张照片啊！ 10.这里有一些鱼。 11.球在哪？它在小狗前面。 12.我的爷爷奶奶在他们房子的前面有一个花园。 13.房间里面有什么？ Unit6 1.孩子们，让我们一起去森林吧。 2.森林里有一条河吗？不，没有。 3.这里有一些小船。 4.酷，让我们一起去划船吧！ 5.山前有一条河吗？是的，这里有。 6.自然公园是如此的安静！ 7.没有很多人。 8.自然公园里有一些高楼吗？不，这里没有。 9.这里有一些湖吗？是的，这里有一个。 10.村庄附近有一条湖。
PEP五年级英语上册重点句型词汇归纳
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PEP五年级英语上册重点句型词汇归纳
以下是四会要掌握的12组句子：
（1）who’syourEnglishteacher?
mrcarter．He’sfromcanada．
（2）what’shelike?
He’stallandstrong．
（3）Isshe／he…?
No，she／heisn’t．／yes，she／heis．
（4）whatdayisittoday?
It’s…．
（5）whatdoyouhaveon…?
wehave…on…．
（6）whatdoyoudoonSaturday?
Ioftendomyhomework．
（7）whatdoyouhaveforlunch?
wehavetomatoes，tofuandfish…．
（8）what’syourfavouritefood／fruit?
Ilikeapples．
（9）whatcanyoudo?
Ican…．
（10）canyoumakethebed?
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No，Ican’t．canyouuseacomputer?
yes，Ican．
（11）Isthereariverinthepark?
No，thereisn’t．／yes，thereis．
（12）Arethereany…in…？No，therearen’t．／yes，thereare．
以下是四会要掌握的9组单句：
（1）She／He’sveryfunny．（2）Butshe／heis…．（3）whataboutyou?
（4）I…，too．
（5）Theyaresweet．
（6）Idon’tlikegrapes．（7）Therearetwo…，a…anda…in…．
（8）Thereisa…，a…anda…in…．（9）Thecloseison／near／under…
Unit1
young（年青的）funny（滑稽可笑的）
PEP小学英语五年级上册复习重点(第一单元重点句型)
PEP小学英语五年级上册复习重点（第一单元重点句型）
小学英语PEP版五年级上册第一单元重点句型.
.Doyouhavenewteachers?你们有新老师吗？你们有新老师吗？疑问句中要用复数
2.tallandstrong又高又壮能够用其他的形容词进行代换
3.myEnglishteacherhasakindheart.我的英语老师有一颗善良的心。的心。主语是第三人称单数，主语是第三人称单数，动词要用单三形式
4.mymusicteachersingsnicesongs.我的音乐老师唱好听的歌。我的音乐老师唱好听的歌。主语是第三人称单数，主语是第三人称单数，动词要用单三形式会用这个短语造句
5.Theyhelpuslearn.Theyhelpusplay.他们帮助我们学习。他们帮助我们学习。他们帮助我们玩。他们帮助我们玩。help+动词原形
6.whenschoolisover,Iwanttostay.当学校放学了，我想留下当学校放学了，来。会用...isover.造句
7.what’shelike?他长什么样？他长什么样？要和whatdoeshelike?进行比较记忆进行比较记忆
8.wealllikehim.我们都喜欢他。我们都喜欢他。like后面跟名词的宾格形式要会用all,放在动词前面,
9.Ascienceteacher,anartteacherandanEnglishteacher.一位科学老师，一位美术老师和一位英语老师。一位科学老师，一位美术老师和一位英语老师。元音字母前要用an
0.He’sfromcanada.他来自加拿大。他来自加拿大。来自哪里，后面要用国家，来自哪里，后面要用国家，如：canada,china,America,等等。用国家,等等。
1.Herclassissomuchfun.她的课堂非常有趣。她的课堂非常有趣。会用这个短语造句
五年级上册英语人教版(PEP)第一单元知识点
五年级第一单元复习
考点:1.形容人的词汇
2.询问某人是一个什么样的人句型
3.询问某人是一个什么样的人吗？
4.询问对方的的任课老师是谁句型
5.询问对方是否认识某人（Do引导的一般疑问句）
一、形容人的词汇
老的old
年轻的young
有趣的,滑稽的funny
温柔的,和蔼的kind
严厉的strict
有礼貌的polite
勤奋的，工作努力的hardworking
乐于助人的helpful
聪明的clever
害羞的shy
二、询问某人是一个什么样的人
句型问：Whatishe/she/人名like?
答：He’s/She’s_______.1.他人怎么样？他很聪明。What’shelike?He’sclever.
2.她人怎么样？她很温柔。What’sshelike?She’skind.
3.李华怎么样？他很乐于助人。What’sLiHualike?He'shelpful.
三、询问某人是一个什么样的人吗？be动词（is）引导的一般疑问句Ishe________?Isshe_________?
Yes,heis./No,heisn’t.Yes,sheis./No,sheisn’t.
1.他年轻吗？
是的，他年轻。/不，他不年轻。Isheyoung?
Yes,heis./No,heisn’t.
2.她严厉吗？
是的，她很严厉。/不，她不严厉。Isshestrict?
Yes,sheis./No,sheisn’t.3.李华搞笑吗？
是的，他很搞笑。/不，他不搞笑。IsLiHuafunny?
Yes,heis./No,heisn’t.
四、询问对方的任课老师是谁
句型:
问：Who’syour+学科+teacher?
答：人名.1.你的语文老师是谁？杨老师。（男）Who’syourChineseteacher?MrYoung.
2.你的数学老师是谁？斯密斯老师。（女，已婚）Who’syourmathsteacher?MrsSmith.
3.你的英语老师是谁？李老师。（女，未知）Who’syourEnglishteacher?MsLi.
五年级英语上册第一单元重点句型整理(小学英语PEP版)
五年级英语上册第一单元重点句型整理（小学英语PEP版）
为了方便家长在家对学生进行辅导，特将本中学生要掌握的知识点总结归类，请家长在辅导时注意以下几点：
一每句话对不同程度的同学要求不一样，请家长按照孩子的学习情况进行辅导，一定要注意孩子的客观学习状况，不能拔苗助长。
二五会句型的要求为：会说、会读、会用、会翻译、能做连词成句。（一般学习中等偏上的同学都要求做到五会）
三学习较好或者想做到更好的同学可以按照五会的要求进行复习
Duhaveneteahers?你们有新老师吗？
疑问句中要用复数
2tallandstrng又高又壮
能够用其他的形容词进行代换
3Englishteaherhasaindheart我的英语老师有一颗善良的心。
主语是第三人称单数，动词要用单三形式
4usiteahersingsniesngs我的音乐老师唱好听的歌。
主语是第三人称单数，动词要用单三形式
会用这个短语造句
ThehelpuslearnThehelpuspla他们帮助我们学习。他们帮助我们玩。
help+动词原形
6henshlisver,Ianttsta当学校放学了，我想留下来。
会用isver造句
7hat’shelie?他长什么样？
要和hatdeshelie?进行比较记忆
8eallliehi我们都喜欢他。
lie后面跟名词的宾格形式
要会用all,放在动词前面
9Asieneteaher,anartteaherandanEnglishteaher一位科学老师，一位美术老师和一位英语老师。
元音字母前要用an
0He’sfranada他来自加拿大。
来自哪里，后面要用国家，如：anada,hina,Aeria,等等。
11Herlassissuhfun她的堂非常有趣。
会用这个短语造句
Unit2重难知识点(复习讲义)五年级英语上册单元速记巧练(人教PEP版)
Unit 2 My week
重难点讲解 (含答案)
一、词汇讲解
1. often经常，频率副词
类似的还有：always, usually, often, sometimes
例如：I
always go
to school
at 7:30.
我总是在七点半去上学。
I usually have milk and bread for breakfast. 早餐我通常吃牛奶喝面包。
Mike often plays basketball in the afternoon. 麦克经常在下午打篮球。
I walk to school sometimes. 我有时步行去上学。
I am never for school.我上学从不迟到。
2.play + 球类、棋类、娱乐活动;
例如：play football踢足球 play sports做体育运动 play pingpong打乒乓球
play + the + 乐器
例如：play the pipa弹琵琶 play the piano弹钢琴 play the violin拉小提琴
3. 时间介词on, in, at
on+星期名词、具体日期、具体到某一天的早中晚
例如：on Monday/Tuesday…在星期一/二 on Children’s Day 在儿童节
On May 1st 在五月一日 on the morning of a hot day 在炎热的一天早上
at+具体时刻（…点钟）
例如：12 o’clock 在十二点整
in+年、月、季节、早、中、晚
例如：in 2014 在2014年 in the morning/afternoon/evening在早上/中午/晚上 频度副词 词义 发生的频率
always 总是 100%
PEP人教版五年级上英语Unit2知识点、考点梳理精编
第 1 页 共 17 页 PEP人教版五年级上英语Unit,2知识点、考点梳理精编
Unit 2 My week 一、核心词汇 1. 表示星期的名词:
Sunday(Sun.)星期日 Monday(Mon.)星期一 Tuesday(Tues.)星期二 Wednesday (Wed.)星期三 Thursday (Thur.)星期四
Friday (Fri.)星期五 Saturday(Sat.)星期六 weekend周末 2. 常见动词: wash洗 watch看 do做;干 read看;读
play踢;玩;参加(体育运动) 3. 短语: wash my clothes洗我的衣服 watch TV看电视 do homework做作业 read books看书 play football踢足球 二、理解词汇 1. 单词:
cooking烹饪;烹调 often时常;常常 park公园 tired疲倦的 sport体育运动 every每一个,每个 day一天;一日
schedule工作方案;日程安排 should(用于纠正别人)应该,应当 2. 短语: play sports做体育运动 三、核心句型 1.
— What do you have on Thursdays? 星期四你有什么课?
— I have maths, English and music. 我有数学、英语和音乐课。
解读:这是用来询问某人某天课程安排的句型。应根据实际情况答复。 第 2 页 共 17 页 举一反三:— What do you have on Mondays? 星期一你们有什么课? — We have Chinese, English and PE. 我们有语文、英语和体育课。
2. — What do you do on Thursdays, Grandpa? 爷爷,星期四你做什么? — Oh, I have a cooking class with
人教(PEP)五年级英语上册Unit6知识点归纳总结
人教(PEP)五年级英语上册Unit6知识点归纳总结
一.单词：
sky天空 cloud云 mountain 山；山脉 river河流
flower花 grass草 lake湖泊 forest森林
path 路；小道 park公园 picture照片 village乡村；村庄
city 城市 house房子 bridge桥 tree树
road公路 building建筑物 clean干净的
二.句子：
1.There is a forest in the nature park.在自然公园里有一个森林。
2.A: Is there a forest in the park? 公园里面有一个森林吗？
B: Yes, there is. 是的，有。
(There be句型的一般疑问句：--- Is / Are there + 某物 + 某地？回答：Yes, there is
/ are. No, there isn't / aren't. )
3.A: Is there a river? 有一条河吗？
B: No, there isn’t。不，没有。
4.There are many small houses in my village.
在我的村庄里有许多小房子。
5.A：Are there any pandas in the mountains? 山里有熊猫吗？
B: No,there aren’t. 不，没有。
6.A: Are there any fish in the river? 河里有鱼吗？
新人教版PEP五年级英语上册各单元---同步知识点总结
1 新版PEP五年级上册知识点总结
Unit 1 What’s he like?
重点单词:old 老的，年纪大的
young 年轻的，岁数不大的
funny 滑稽的，可笑的
kind 体贴的，慈祥的，宽容的
strict 要求严格的，严厉的
polite 有礼貌的，客气的
shy 羞怯的，腼腆的，怕生的
helpful 有用的，愿意帮忙的;
clever 聪明的，聪颖的;
hard-working
工作努力的，辛勤的 music 音乐
art 美术
science 科学
English 英语
maths/math 数学
Chinese 语文，中文
sometimes 有时，间或;
robot 机器人
speak 会说，会讲（某种语言）；用（某种语言）说话
;重点句子:
1. —Who’s. your art teacher? 谁是你的美术老师？ —Mr. Jones.琼斯老师。
2. —Is he young? 他年轻吗？
—Yes, he is. 是的，他年轻。 —No, he isn’t. 不，他不年轻。
3. —What’s Wu Yifan like? 吴一帆怎样？
—He’s hard-working. 他很勤奋。
4. Ms Wang will be our new Chinese teacher.
王老师会成为我们的新语文老师。
5. He is very helpful at home.
他在家很能干。
6. Robin is short but strong. 罗宾个子矮，但是身体强壮。
7. He can speak Chinese and English. 他会说中文和英语。
8. He makes me finish my homework. 他让我写作业。
五年级英语上册第三单元重点句型整理小学英语PEP版
五年级英语上册第三单元重点句型整理（小学英语PEP版）
为了方便家长在家对学生进行辅导，特将本中学生要把握的知识点总结归类，请家长在辅导时注意以下几点：
一每句话对不同程度的同窗要求不一样，请家长依照小孩的学习情形进行辅导，必然要注意小孩的客观学习状况，不能拔苗助长。
二五会句型的要求为：会说、会读、会用、会翻译、能做连词成句。（一样学习中等偏上的同窗都要求做到五会）
三学习较好或想到更好的同窗能够依照五会的要求进行温习。
naebeginsiththeletteras“tea”
我的名字开头和单词“tea”开头的字母相同。
beginith以开头
2
I’dlieseeggplant,please我情愿要一些茄子。
eeggplant是不可数名词，不能加s
3 I’hungr我饿了。
很口语呀，必然要会用
4
hatduhavefrlunhtda?今天午饭你吃什么？
很口语呀，必然要会用
hatduhavefrlunhnndas?每周一中午你吃什么？
很口语呀，必然要会用；ndas必然要翻译成每周一
6
ehavetates,tfuandfish咱们吃西红柿，豆腐和鱼。
tat复数必然要加es
7
Hereisurshlenu这是咱们学校的菜单。
很口语呀，必然要会用并能造出相应的句子
8
Thatsundsgd听起来不错。
很口语呀，必然要会用并能造出相应的句子，如：Thatsundsbad
9
It’stastIt’sfavurite它专门好吃，它是我最喜爱的。 对所有的不可数名词和单数，可是如此来形容。
0The’retastanduAndhealthfre它们又可口又好吃。而且对我很有利。
能够用那个句式进行造句。
1Iliegrapes我喜爱葡萄。
Idn’tliegrapes我不喜爱葡萄。
人教PEP版英语五年级上册 -Unit 1 What's he like 单元复习
试卷第1页，共6页 人教PEP版英语五年级上册
Unit 1 What's he like 单元复习（知识梳理+检测）
一、重点单词、短语。
old 老的；年纪大的 young 年经的；岁数不大的
funny滑稽的；有趣的 kind体贴的；慈祥的；宽容的
strict要求严格的；严厉的 polite有礼貌的；客气的
helpful有用的；愿意帮忙的 shy 羞怯的；腼腆的；怕生的
clever聪明的；聪颖的 hard-working 工作努力的；辛勤的
music teacher 音乐老师 funny teacher 有趣的老师
English teacher 英语老师 art teacher 美术老师
science teacher 科学老师 maths teacher 数学老师
our new Chinese teacher 我们的新语文老师 at home 在家
speak Chinese 说汉语 short but strong 矮但是强壮
二、重点句型。
1.—Is he young? —他年轻吗？
—No, he isn’t. —不，他不年轻。
2.—What’s she like? —她什么样？
—She’s kind. —她很和蔼。
3. Ms Wang will be our new Chinese teacher. 王老师将成为我们的新的语文老师。
4. We have a new PE teacher. 我们有一位新体育老师。
5.—-Who is he? —他是谁？
—He’s our music teacher. —他是我们的音乐老师。
6. —Who’s your English teacher? —谁是你们的英语老师？— Miss White. —怀特小姐。