人教版七年级语文上册文学常识复习资料
人教版七年级语文上册文学常识复习资料
一、《在山的那一边》 王家新。
二、《走一步，再走一步》 美 国的 莫顿 亨特。
三、《蝉》选自《承教小记》 小思。《贝壳》选自《幻思----席慕蓉散文赏析》 席慕蓉 ，台湾画家、作家。
四、《紫藤萝瀑布》选自 《铁萧人语》， 宗璞，原名：冯钟璞
著名哲学家冯友兰之女。
五、《童趣》选自 《浮生六记 闲情记趣》， 沈复 字三白 ，
清代文学家。《浮生六记》是 的代表作，共六卷，每卷皆有标题，依次是《闺房记乐》《闲情记趣》《坎坷记愁》《浪游记快》《中山记历》《养生记道》。
六、《理想》选自 《流沙河诗集》， 流沙河，原名：余勋坦。
七、《行道树》选自《张晓风自选集》 张晓风。
《第一次真好》选自 《无言歌》， 周素珊 。
八、《人生寓言》选自 《周国平文集》， 周国平。
九、《我的信念》选自 《现代人的智慧， 玛丽 居里（1867~1934）。 波兰（国家）人，她发现了钋和镭两种天然放射性元素，曾两次获得 诺贝尔奖。
十、《论语十那么》选自《论语》，该书是记录 孔子和他 弟子
言行的一部书，共 20 篇，是儒家经典著作之一。孔子（公元前551~前479），名丘，字 仲尼， 春秋时鲁国人。我国古代伟大的 思想家、教育家、儒家学派创始人，创私人讲学之风，有弟子3000人、贤士72人。 十一、《春》选自 《朱自清选集》， 朱自清,他是现代著名的散文家、诗人、学者，代表作有 荷塘月色、匆匆、背影。
十二、《济南的冬天》选自 老舍文集， 老舍，原名 舒庆春字
舍予，满族，北京人，现代著名作家。长篇小说：《骆驼祥子》《四世同堂》。话剧：《茶馆》《龙须沟》等。
十三、《夏感》 梁衡。
十四、《秋天》选自 《预言》， 何其芳（1912~1977）现代诗人、散文家、文艺评论家。原名何永芳，四川万县人。
十五、《古代诗歌五首》
1、《观沧海》选自 《乐府诗集》， 曹操字 孟德 ， 东汉末年
政治 家、 军事 家、诗人。他的诗以 慷慨悲壮 见称。
2、《次北固山下》选自 《全唐诗》 ， 王湾， 唐代诗人。
3、《钱塘湖春行》选自 《白氏长庆集》 ， 白居易 ，字 乐天 ，自号 香山居士 居士。
4、《天净沙》选自 全元散曲 ， 马致远 ， 元 代著名散曲家。与关汉卿、王实甫、白朴并称元代杂剧四大家。
十六、《化石吟》 张锋。
十七《看云识天气》本文是 朱泳 根据有关资料改写的。
十八、《绿色蝈蝈》选自 《昆虫的故事》， 是 法 国近代杰出的昆虫学家 法布尔 。
十九、《月亮上的足迹》 朱长超 。
二十、《山市》选自 聊斋志异 ， 蒲松龄 字 留仙 ，世称 聊斋先生， 清 代文学家。该书是一部文言短篇小说集。以谈狐说鬼的形式，揭露了当时现实的黑暗和官场的罪恶。郭沫假设在 故居题联说：“写鬼写妖高人一筹，刺贪刺虐入木三分。”
二十一、《风筝》选自 野草， 鲁迅， 文学 家、 思想 家、
革命 家。原名 周树人，字豫才，浙江绍兴人。中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。小说集：《呐喊》《彷徨》散文集：《朝花夕拾》。散文诗集：《野草》。杂文集：《坟》《热风》《而已集》。代表作：《阿Q正传》。
二十二、《羚羊木雕》选自《东方少年》， 张之路。
二十三、《散步》 莫怀戚。
二十四、《诗两首》
1、《金色花》选自 《泰戈尔诗选》， 泰戈尔， 印度文学家。1913年获 诺贝尔文学奖 奖。
2、《荷叶 母亲》选自 《冰心全集》 ， 冰心，原名 谢婉莹，福建长乐人，诗人、作家。代表作有《 繁星》、《 春水》、《 往事 》。
二十五、《〈世说新语〉两那么》选自余嘉锡 《世说新语笺疏》。《世说新语》是 南 朝宋彭城文学家 刘义庆 组织一批文人编写的。
二十六、《皇帝的新装》选自 《安徒生童话和故事选》， 是 丹麦（国家）著名童话作家 安徒生 。他一生还创作了《卖火柴的小女孩》、《海的女儿》、《丑小鸭》等优秀作品。
二十七、《郭沫假设诗两首》选自《郭沫假设全集》 ， 郭沫假设 ，原名 郭开贞，我国著名诗人、学者，代表诗集有《 女神 》、《 星空》。 二十八、《女娲造人》选自 《神话故事新编》 ， 袁珂。
二十九、《盲孩子和他的影子》选自《金波作品精选》， 袁波。
三十、《寓言四那么》
1、《赫耳墨斯和雕像者》和《蚊子和狮子》都选自《 伊索寓言 》，该书是一部 寓言 故事集。伊索，公元前6世纪的 古希腊人。
2、《智子疑邻》选自《 韩非子》，韩非， 战国 末期著名思想家。著有《 韩非子》一书。
3、《塞翁失马》选自《 淮南子》，又名《 淮南鸿烈 》，由西汉 （朝代）刘安与其他人一起编著。
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七年级语文上学期期末复习资料汇总
七年级语文上学期期末复习资料汇总（新人教版）
一 文学常识
1、背诵
第一单元（浓浓亲情，动人心弦）
1.《散步》—莫怀戚，笔名周平安、章大明，当代作家。
2.《秋天的怀念》—史铁生，北京人，当代作家。代表作有小说《我的遥远的清平湾》，散文集《我与地坛》。本文选自《史铁生作品集》。
3.《羚羊木雕》—张之路，著名作家。本文原题为“反悔”。
4.散文诗两首《金色花》—泰戈尔，印度文学家。1913年获诺贝尔文学奖。著有诗集《吉檀迦利》《园丁集》等。《荷叶 母亲》—冰心，原名谢婉莹，福建长乐人。现代作家，代表作有《繁星》《春水》《往事》《寄小读者》。本文选自《冰心全集》第一卷，
5.《世说新语》两则—刘义庆，南朝宋彭城人。《世说新语》是由他组织一批文人编写的。
第二单元（在学习和生活中启迪）
6.《我的老师》—魏巍，原名魏鸿杰，笔名红杨树。本文节选自《魏巍散文选•我的老师》
7.《在塑生命的人》—海伦•凯勒，美国女作家，教育家。1964年被授予“总统自由勋章”。本文选自《假如给我三天光明》。
8.《我的早年生活》—丘吉尔，两度担任英国首相。1953年获诺贝尔文学奖。著有《第二次世界大战回忆录》《英语名族史》等。本文节选自《我的早年生活》。 9.《王几何》—马及时，选自《马及时儿童文学作品选 散文卷•童年旧事》
10.《论语》十二章—《论语》儒家经典著作之一，与《大学》《中庸》《孟子》并称为“四书”。《论语》共20篇，由孔子的弟子及再传弟子编写，以语录体和对话体为主，记录了孔子及其弟子的言行。
第三单元（亲近自然，珍惜生命，热爱生活）
11.《春》—朱自清，现代散文家，诗人，学者。原名自华，号秋实，改名自清，字佩弦。江苏扬州人，原籍浙江绍兴。著有诗集《雪朝》（与人合著），诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》，文艺论著《诗言志辨》《论雅俗共赏》等，本文选自《朱自清选集》。
12.《济南的冬天》—老舍，现代作家。原名舒庆春，字舍予，北京人，满族。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，戏剧《茶馆》《龙须沟》等。本文节选自《一些印象（四五六七）》（老舍全集）第十四卷。
新人教版七年级语文上册期末总复习资料
七年级语文上册期末复习资料
一 文学常识
第一单元（浓浓亲情，动人心弦）
1.《散步》—莫怀戚，笔名周平安、章大明，当代作家。
2.《秋天的怀念》—史铁生，北京人，当代作家。代表作有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》，散文集《我及地坛》《病隙碎笔》。本文选自《史铁生作品集》。xK b1.C o m
3.《羚羊木雕》—张之路，著名作家。本文原题为“反悔”。
《金色花》—泰戈尔，印度文学家。1913年获诺贝尔文学奖。著有诗集《吉檀迦利》《园丁集》等。
《荷叶
母亲》—冰心，原名谢婉莹，福建长乐人。现代作家，代表作有《繁星》《春水》《往事》《寄小读者》。本文选自《冰心全集》第一卷，原题作《往事（一）》之七，题目是编者加的。 5.《世说新语》两则—刘义庆，南朝宋彭城人。《世说新语》是由他组织一批文人编写的。
第二单元（在学习和生活中启迪）
6.《我的老师》—魏巍，原名魏鸿杰，笔名红杨树。本文节选自《魏巍散文选·我的老师》
7.《在塑生命的人》—海伦·凯勒，美国女作家，教育家。1964年被授予“总统自由勋章”。本文选自《假如给我三天光明》。
8.《我的早年生活》—丘吉尔，两度担任英国首相。1953年获诺贝尔文学
奖。著有《第二次世界大战回忆录》《英语名族史》等。本文节选自《我的早年生活》。
9.《王几何》—马及时，选自《马及时儿童文学作品选
散文卷·童年旧事》
10.《论语》十二章—《论语》儒家经典著作之一，及《大学》《中庸》《孟子》 并称为“四书”。《论语》共20篇，由孔子的弟子及再传弟子编写，以语录体和对话体为主，记录了孔子及其弟子的言行。 w.x kb1.c om
第三单元（亲近自然，珍惜生命，热爱生活）
11.《春》—朱自清，现代散文家，诗人，学者。原名自华，号秋实，改名自清，字佩弦。江苏扬州人，原籍浙江绍兴。著有诗集《雪朝》（及人合著），诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》《你我》，文艺论著《诗言志辨》《论雅俗共赏》等，本文选自《朱自清选集》。
人教版七年级语文上册知识点归纳
精心整理
初一语文上册知识点归纳
第1课 在山的那一边
一、重点字词
1.给下列加点字注音。
?痴chī想???诱yòu惑???喧xuān腾
点拨：不要把“诱”误读成xiù。
2.根据拼音写出相应的汉字。
??(huàn)幻想???(shùn)瞬间??(níng)凝成
3.解词。??????
?(1)隐秘：隐蔽，不外露。
(2)一瞬间：一眨眼之间。
4.诗中的“山”指的是困难、挫折，“海”指的是理想、信念。
二、重点句子
1.在山的那边，是海!是用信念凝成的海。
2.——那雪白的海潮啊，夜夜奔来／一次次漫湿了我枯干的心灵。
三、文学常识
1．《在山的那边》的作者是王家新
2．从表达方式和内容看，诗歌分叙事诗、抒情诗、哲理诗三种，《在山的那边》属于哲理诗。
第2课 走一步
再走一步
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
啜chuò泣??纳罕hǎn?峭qìao壁??目眩xuàn?
颤chàn抖???闷mēn热?屡lǚ次。
2.根据拼音写出相应的汉字。
训(jiè)诫???????瘦骨(línxún)嶙峋????????
小心(yìyì)翼翼??(sǒng)耸立
3．解词。
(1)纳罕：惊奇，诧异。
(2)啜泣：抽噎，抽抽搭搭地哭。
二、重点句子
我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步,?走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。
(点拨：本句是主旨句，含义深刻。) 精心整理
三、文学常识
《走一步，再走一步》的作者是美国作家莫顿·亨特。
第3课 生命?生命
一、重点字词
1.给下列加点字注音。
?擎天撼hàn地?糟蹋zāotà?庸碌lù小憩qì
2.根据拼音写出相应的汉字。
(sāo)骚扰???(gū)辜负
3.解词。
(1)擎天撼地：形容力量巨大。
(2)肃然起敬：由于受感动而产生恭敬和钦佩之情。
(3)庸碌：形容人平庸，没有作为。
(4)应许：答应。
二、重点句子
???虽然肉体的生命短暂，生老病死也往往令人无法捉摸，但是，让有限的生命发挥出无限的价值，使我们活得更为光彩有力，却在于我们自己掌握。
七年级语文上册1-2单元文学常识整理
1 第一单元复习
《春》朱自清
一、作者简介：朱自清，字佩弦，号秋实，是中国现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。江苏扬州人。代表作诗文集《踪迹》，散文集有《背影》《欧游杂记》《你我》，文艺论著《诗言志辨》《论雅俗共赏》，散文代表作《荷塘月色》《绿》《背影》《桨声灯影里的秦淮河》等。
二、词语解释
赶趟儿：原意指赶得上，这里的意思是各种果树争先恐后地开花
酝酿：原意是造酒，这里是说各种气息混合在空气里，像发酵似的，越来越浓。
一年之计在于春：一年的打算在春天。意思是，春天是一年的开始，应该把全年要做的事情及早安排好
吹面不寒杨柳风：出处南宋的志南和尚《绝句》：古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
课文思路：盼春—— 绘春——赞春
三、课文理解：
1. 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。运用拟人的修辞手法。“偷偷地”“钻”写出了小草破土而出的挤劲，写出不经意之间，春草已悄然而出的情景和作者的惊喜之感。
2. 花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
这一句其中，一个“闹”字不仅写出了声音，也写出了情态，可以使人联想起蜜蜂嘤嘤嗡嗡，在花丛中飞来飞去忙碌着采蜜的情景。从侧面衬托出春花的竟相开放，万紫千红，香味浓郁，给人们呈现一幅春意盎然、生机勃勃画面。
3. ‘吹面不寒杨柳风’，不错的，像母亲的手抚摸着你。引用、比喻和拟人的修辞手法，突出春风和煦的特点。“抚摸”一词巧妙地表达了春风的温暖和柔情。这是从触觉的角度写春风的柔和。
4. “一年之计在于春”这句俗语激励人们抓紧大好春光，努力工作，奋发向上。四、文章中心思想
这是一篇优美的写景抒情散文，描绘了大地春回、生机勃发的动人景象。通过春草图、春花图、春风图、春雨图和迎春图五幅主要图画，赞美春的活力带给人以希望和力量表达了作者热爱生活、积极进取、奋发向上的精神风貌。
五、写春名句：杜牧：千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。杜甫：好雨知时节，当春乃发生。韩愈：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。孟浩然：夜来风雨声，花落知多少。王维：渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。杜甫：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
人教版七年级文学文化常识资料整理
七年级上册文学文化常识
1、《春》作者 朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者。著有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》《你我》等。
2、《济南冬天》作者 老舍，原名舒庆春，字舍予，主要作品小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。
3、《观沧海》作者 曹操，字孟德，东汉政治家、军事家、诗人。诗歌有《蒿里行》《龟虽寿》《短歌行》等。
4、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》作者 李白，字太白，号青莲居士，唐代诗人。
5、《天净沙 秋思》，天净沙，曲牌名。作者马致远，元代戏曲作家，散曲家。
6、《秋天的怀念》作者 史铁生，代表作有小说《我遥远的清平湾》、《命若琴弦》、《务虚笔记》，散文《我与地坛》《合欢树》《病隙笔记》等。
7、《金色花》作者 泰戈尔，印度作家，诗人。作品有诗集《新月集》、《飞鸟集》、《园丁集》、《吉檀迦利》等。1913年获诺贝尔文学奖。
8、《荷叶 母亲》作者冰心，原名谢婉莹，作家，诗人。作品有诗集《繁星》、《春水》，散文集《寄小读者》、《樱花赞》等。
9、《咏雪》《陈太丘与友期》选自《世说新语》，是南朝宋刘义庆组织人编写的一部写人的短篇小说集，主要记载汉末士大夫的言谈和逸事。
10、《从百草园到三味书屋》作者 鲁迅，文学家、思想家和革命家。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。作品有小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》，散文诗集《野草》、散文集《朝花夕拾》、杂文集《坟》《热风》、《且介亭杂文》等。
11、《再塑生命的人》作者 海伦 凯勒，美国作家，选自《假如给我三天光明》。
12、《论语》儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的书。与《大学》、《中庸》、《孟子》合称“四书”。“ 五经”是《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》。
13、杜甫，字子美，唐代诗人。
14、《动物笑谈》作者奥地利科普作家康德拉 劳伦兹，选自《所罗门王的指环》。
人教版七年级语文上册第六单元知识点整理
第六单元
一、知识结构
第21课《皇帝的新装》
（一）文学常识
安徒生（1805—1875），丹麦著名童话作家。生于鞋匠家庭，童年生活穷苦。早期写过一些诗歌、剧本和长篇小说等。1835年开始写童话，共写了一百六十余篇。在《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》《夜莺》《皇帝的新装》等篇中，作者揭露了当时社会的黑暗和金钱支配一切的罪恶，讽刺了统治阶级的专横愚昧，反映了贫富悬殊的社会现实，同情下层人民的苦难。作品想象丰富，情节生动，语言朴素。
童话，是儿童文学的一种，它通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗易懂，情节曲折离奇，往往采用拟人的手法。鸟兽虫鱼、花草树木、整个大自然以及家具、玩具，都可赋予生命、注入思想感情，使它们人格化。
（二）文章主题：
本文通过讲述昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝受骗出丑的故事，揭露和讽刺了封建统治者虚伪、狡诈和愚蠢的本质，以此告诫人们，应该保持天真烂漫的童心，无私无畏，敢于说真话。
（三） 重点问题
1. 皇帝为什么一听骗子对新装的介绍就马上心动了？
因为这衣服不仅漂亮，而且还是一件法宝，它有一种奇怪的特性：任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。一旦有了这件新装，就可以帮助自己检验他的臣民，从而巩固自己的统治。
2. 皇帝对这件美丽而神奇的新装已是垂涎欲滴了，总想去看新装织得怎样了，但又不敢自 去看，这时作者着重描写了他的心理活动，请找出能反映皇帝当时心理活动的有关词语， 说说这些心理活动说明了什么？
很想知道——不大自然——无须害怕——先派一个别的人去看看。
说明：这些自相矛盾的心理活动，把皇帝自信而又心虚，愚蠢而又狡猾的性格特点准确地表现出来了， 不仅使人物形象鲜明，而且又深化了中心思想。
3.这场骗局作者为什么安排一个小孩子说出真相？从中得到了什么启发？
孩子总是单纯天真，不会说谎且无所顾忌，直言不讳，会使故事显得真实可信。用这天真的声音来揭穿新装的底细，增强了童话的神奇色彩和作品的现实意义。
七年级上册语文知识点归纳总结
七年级上册语文知识点归纳总结
七年级上册语文知识点归纳总结笔记
一、基础知识：
1、文学常识：
①流沙河，原名余勋坦，四川金堂人，现代诗人。
②玛丽?居里，波兰人，后加入法国国籍，的物理学家、化学家。1903年，她与居里、贝可勒尔共获诺贝尔物理奖，1911年获诺贝尔化学奖。
③孔子(前551—前479)，名丘，字仲尼，春秋鲁国(山东曲阜)人。我国古代伟大的思想家、教育家。《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书，共20篇，是儒家经典著作之一。
③字词积累：
谋：为解决别人的难题出谋划策。
忠：诚心诚意。
习：温习。
处：据有，取。
所恶：厌恶，讨厌。
弘毅：抱负远大，意志坚强。
见贤思齐：见到贤人，就思考怎样与贤人的德行一致。 任重道远：担子很重，路程又长，比喻责任重大。
成人之美：成全人家的美德。
④通假字：a.不亦说乎“说”通“悦”，愉快。
b.是知也“知”通“智”，智慧
C.诲女知之“女”通“汝”，你
⑤古今异义：a.信古义：真诚、诚实今义：相信、信任
b.是古义：这今义：判断动词
c.三古义：虚拟，泛指多今义：确实的数字
⑥词类活用：a.学而时习之“时”名词作状语，及时、按时。
b.五日三省吾身“日”名词作状语，每天。
c.传不习乎“传”动词用作名词，“老是传授的知识”。
3、课文内容把握：
①《理想》是一首现代史，诗人运用一连串生动形象的比喻，从多种角度赞美理想，告诉人们，人生一定要有理想。
②《行道树》一文中采用拟人修辞方法，展现行道树的形象，就是无私奉献者的形象，借行道树的自白，抒写奉献者的襟怀，赞美无私奉献者的崇高精神。
③《第一次真好》中作者以第一次看见柚子树而引发对第一次看见十姊妹鸟的雏鸟的回忆，并总结自己的感受，认为“第一次的感觉”是生命中难得的宝贵经验，它不仅带给我们新鲜、刺激，更带给我们生活的新领域和人生的阅历。
人教版七年级语文上册单元知识点整理
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人教版七年级语文上册单元要点
人教版七年级上册第一单元复习要点
一、基础知识
1、文学常识
《散步》选自 ，作者 。
《秋天的怀念》选自 ，作者 ，北京人， 代作家。代表作有小说
，散文集 。
《羚羊木雕》选自 ，原题 ，作者 。
《金色花》选自 ，作者 ， （国家）文学家，1913年获得 ,著有诗集 。
《荷叶 母亲》选自 ，原题 。作者 ，原名 ，
代作家，代表作有诗集 ，散文集 等。
《世说新语》两则 选自 ，作者 ， （时代）彭城人，爱好文学，组织一批文人编写了 。《咏雪》文中“谢太傅”指 ， （朝代）人。《陈太丘与友期》中的“陈太丘”指 ， （朝代）人。
2、字词
每一课课后“读一读，写一写”上的字和词语及课文中注释的重点词语及释义特别是注音。
二、重点课文重点问题
（一）《散步》
1、题目“散步”是从文章主要事件的角度确定的，你觉得这个标题好吗?请你换一个角度为本文拟一个标题，并说说你的理由。
本文的主题思想是通过一家人散步的平凡小事表现出来的，这个题目可以引起读者的阅读兴趣，同时提示了文章的叙事线索。
“母亲与儿子”“选择”“背上的世界”这几个题目与文章的中心相关
“初春漫步”“大路还是小路”这几个题目提示了文章的线索。
2、“我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子……但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”说说你对这段话的理解。
人教版七年级语文上册文学常识(第三单元)
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人教版七年级语文上册文学知识（第三单元）
人教版七年级语文上册文学知识（第三单元）
第三单元
(10) 《从百草园到三味书屋》的作者鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，现代文学家、思想家和革命家，代表作小说《呼喊》 《徘徊》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》及杂文集《热风》《坟》《且介亭杂文》
(11) 《再塑生命的人》 作者海伦 ? 凯勒，选自《若是给我三天光明》，美国女作家，教育家。 1964 年被授与“总统自由勋章”。“再塑生命”的字面含义是：从头塑造生命、从头获取生命。课文含义是：莎莉文老师对我启示人间真谛、 给我深切的爱。她是“再塑生命的人” ，表达了作者对莎莉文老师非常的尊敬和感谢之情。 其代表作《若是给
我三天光明》带给世人激烈的震惊。文中作者的家庭教师是安妮 - 莎莉文。
(12) 《窃读记》选自《英子的心》 ，作者林海音，台湾苗栗人，现今世作家，她创作的小说《城南往事》被改编成电影并获取诸多奖项。
(13) 《论语》十二章。《论语》儒家经典著作之一，与《大学》《中庸》《孟子》并称为四书。《论语》共 20 篇，由孔子的弟子及再传弟子编写，以语录体和对话体为主，记录孔子及其弟子的言行。孔子名丘，
字仲尼，春秋期间鲁国人， 是我国古代伟大的思想家和教育家，儒家学派首创人。
人教版七年级语文上册各单元知识点归纳
人教版七年级语文上册各单元知识点归纳
人教版七年级上册第一单元复习要点
一、基础知识
1、文学常识
《散步》选自 ，作者 。
《秋天的怀念》选自 ，作者 ，北京人，
代作家。代表作有小说
，散文集 。
《羚羊木雕》选自 ，原题 ，作者 。
《金色花》选自 ，作者 ，
（国家）文学家，1913年获得 ,著有诗集 。
《荷叶 母亲》选自 ，原题 。作者 ，原名 ，
代作家，代表作有诗集 ，散文集
等。
《世说新语》两则 选自 ，作者 ， （时代）彭城人，爱好文学，组织一批文人编写了 。《咏雪》文中“谢太傅”指 ， （朝代）人。《陈太丘与友期》中的“陈太丘”指 ， （朝代）人。
2、字词
每一课课后“读一读，写一写”上的字和词语及课文中注释的重点词语及释义特别是注音。
二、重点课文重点问题
（一）《散步》
1、题目“散步”是从文章主要事件的角度确定的，你觉得这个标题好吗?请你换一个角度为本文拟一个标题，并说说你的理由。
本文的主题思想是通过一家人散步的平凡小事表现出来的，这个题目可以引起读者的阅读兴趣，同时提示了文章的叙事线索。
“母亲与儿子”“选择”“背上的世界”这几个题目与文章的中心相关
“初春漫步”“大路还是小路”这几个题目提示了文章的线索。
2、“我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子„„但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”说说你对这段话的理解。