2010年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)
绝密★启用前 2010年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷） 英语 听力 注意事项： 1． 英语听力测试由试卷A和试卷B两套试卷组成。每套试卷各15小题，满分各为20分。考生可依次作答两套试卷，也可选择其中一套试卷作答。试卷A第1至第3页，试卷B第4至第6页。 2． 作答前，考生务必将自己的姓名、准考号填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码。 3． 作答过程中，可先将答案标在试卷上。每套试卷试题录音播放结束后，考生均有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 4． 转涂答案时，请用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 5． 考生务必将答案涂写在答题卡的对应位置上，答在试卷上的无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 祝各位考生考试顺利! 试卷A 第一节（共5小题；每小题1分，满分5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你将有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例：How much is the shirt? A．£ 19.15. B．£ 9.15. C．£ 9.18. 答案为B。 1．Where is the woman working now? A．In a company. B．In a bank. C．In a law firm. 2．What is the probable relationship between the two speakers? A．Husband and wife. B．Boss and secretary. C．Seller and customer. 3．What does the woman think of Christie’s? A．It’s too expensive. B．It’s too far away. C．It’s too crowded. 4．What will the man do for the woman? A．Renew two books. B．Return two books. C．Borrow two books. 5．Why is the man upset? A．He missed his plane. B．He had a traffic accident. C．He failed to find a place to park. 第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分） 听下面几段材料。每段材料后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段材料前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段材料读两遍。 听下面一段对话，回答第6至第8小题。 6．Why was the girl unwilling to answer her dad’s question? A．She was anxious to leave. B．She didn’t get the report card. C．She didn’t do well in some classes. 7．For which class did the girl NOT hand in her homework? A．French. B．English. C．Math. 8．Who is Mr. Jones? A．An English teacher. B．A history teacher. C．A math teacher. 听下面一段对话，回答第9至第11小题。 9．How long did the woman think John would stay in Italy? A．Two weeks. B．Two months. C．Two years. 10．Why was Marco eager to learn English? A．He planned a trip to England. B．He had business with Americans. C．He was interested in American culture. 11．Where does this conversation most probably take place? A．In America. B．In England. C．In Italy. 听下面一段独白，回答第12至第15小题。 12．Who is Jim Brown? A．The organizer of the program. B．A participant of the course. C．An experienced climber. 13．Why are the students encouraged to join the program? A．To have a wonderful adventure. B．To better their climbing skills. C．To try some new equipment. 14．How many people can be admitted into the program? A．20. B．25. C．30. 15．How can the students register for the program? A．Tell the course instructor after class. B．Call the State Park Climbing Center. C．Return the application form to the speaker. 试卷B 第一节（共5小题；每小题1分，满分5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你将有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例：How much is the shirt? A．£ 19.15. B．£ 9.15. C．£ 9.18. 答案为B。 1．How will the man go to Green Mountain? A．By bus. B．By train. C．By plane. 2．What will the woman do? A．Help Bill with the paper. B．Bring back lunch for Bill. C．Go out for lunch with Bill. 3．What does the woman mean? A．John has stopped dieting. B．John is slightly overweight. C．John has lost some weight. 4．What is the topic of this conversation? A．A new office. B．The view of the lake. C．E-mail communication. 5．What do the speakers say about Bob? A．He doesn’t have a coat. B．He doesn’t take others’ advice. C．He’s always catching a cold. 第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分） 听下面几段材料。每段材料后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段材料前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段材料读两遍。 听下面一段对话，回答第6至第8小题。 6．What is the probable relationship between the speakers? A．Strangers. B．Classmates. C．Friends. 7．How often does the daytime bus run? A．Once an hour. B．Twice an hour. C．Three times an hour. 8．What can be said about the woman? A．She’s used to taking the school bus. B．She’s going toward the Recreation Center. C．She seldom drives during rush hour. 听下面一段对话，回答第9至第11小题。 9．What’s the purpose of Cathy’s call? A．Order some textbooks. B．Ask for the class schedule. C．Ask Tim to be a volunteer. 10．What does Tim promise to do? A．Work as a school tour guide. B．Leave work early if he can. C．Bring Cathy the textbooks. 11．What can we learn about John? A．He works in the bookshop. B．He will call Tim later today. C．He gave Cathy the schedule. 听下面一段独白，回答第12至第15小题。 12．Who is probably the speaker? A．Brown’s boss. B．Brown’s co-worker. C．Brown’s business partner. 13．In which city does Mr. Brown replace Mr. Smith? A．Chicago. B．Washington. C．New York. 14．What do we learn about Mr. Brown? A．His wife will soon be with him. B．His new job will keep him very busy. C．He’ll work in the new place for less than two years. 15．Where is the speech probably made? A．At a leaving party. B．At a welcoming party. C．At a celebration party.
试卷A答案：
听力理解（共两小节，15小题，满分20分）
第一节（共5小题；每小题1分，满分5分）
1~5 B C A B C
第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分）
2010年天津高考文科数学(含答案)
2010年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）
数 学(文史类)
本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共150分，考试用时120分钟。第I卷1至3页。第Ⅱ卷4至11页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
祝各位考生考试顺利！
第I卷
注意事项：
1．答I卷前，考生务必将自己的姓名、准考号填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码。
2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，答在试卷上的无效。
3．本卷共10小题，每小题5分，共50分。
参考公式：
如果事件A、B互斥，那么 棱柱的体积公式V=Sh.
()()()PABPAPB 其中S表示棱柱的底面积.
h表示棱柱的高
一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
(1)i是虚数单位，复数31ii=
(A)1+2i (B)2+4i (C)-1-2i (D)2-i
(2)设变量x，y满足约束条件3,1,1,xyxyy则目标函数z=4x+2y的最大值为
（A）12 （B）10 （C）8 （D）2
(3)阅读右边的程序框图，运行相应的程序，则输出s的值为
(A)-1 (B)0 (C)1 (D)3
（4）函数f（x）=2xex的零点所在的一个区间是
(A)（-2,-1） (B) （-1,0） (C) （0,1） (D) （1,2）
(5)下列命题中，真命题是
(A)mR,fxxmxxR2使函数（）=（）是偶函数
(B)mR,fxxmxxR2使函数（）=（）是奇函数
2010-2019年天津市高考英语听力试题、答案及听力原文
英语（天津卷）听力第1页（共6页）
绝密★启用前
2010年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）
英语 听力
试卷A
第一节（共5小题；每小题1分，满分5分）
1．Where is the woman working now?
A．In a company.
B．In a bank.
C．In a law firm.
2．What is the probable relationship between the two speakers?
A．Husband and wife.
B．Boss and secretary.
C．Seller and customer.
3．What does the woman think of Christie’s?
A．It’s too expensive.
B．It’s too far away.
C．It’s too crowded.
4．What will the man do for the woman?
A．Renew two books.
B．Return two books.
C．Borrow two books.
5．Why is the man upset?
A．He missed his plane.
B．He had a traffic accident.
C．He failed to find a place to park.
第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分）
听下面几段材料。每段材料后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段材料前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段材料读两遍。
听下面一段对话，回答第6至第8小题。
6．Why was the girl unwilling to answer her dad’s question?
2010年天津高考理科数学试题含答案Word版
2010年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）
数学（理工类）
本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共150分，考试用时120分钟，第Ⅰ卷1至3页，第Ⅱ卷4至11页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
祝各位考生考试顺利！
第Ⅰ卷
注意事项：
1． 答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名和准考证号填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码。
2． 每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，答在试卷上的无效。
3． 本卷共10小题，每小题5分，共50分。
参考公式：
·如果事件A、B互斥，那么 ·如果事件A、B相互独立，那么
P(A∪B)=P(A)+P(B) P(AB)=P(A)P(B)
·棱柱的体积公式V=Sh, 棱锥的体积公式V=
,
其中S标示棱柱的底面积。 其中S标示棱锥的底面积。
h表示棱柱的高。 h示棱锥的高。
一． 选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
（1）i 是虚数单位，复数
(A)1＋i (B)5＋5i (C)-5-5i (D)-1－i
（2）函数f(x)=
的零点所在的一个区间是
(A)（-2，-1）(B)（-1,0）(C)（0,1）(D)（1,2）
（3）命题“若f(x)是奇函数，则f(-x)是奇函数”的否命题是
(A)若f(x) 是偶函数，则f(-x)是偶函数
（B）若f(x)不是奇函数，则f(-x)不是奇函数
（C）若f(-x)是奇函数，则f(x)是奇函数
（D）若f(-x)不是奇函数，则f(x)不是奇函数
（4）阅读右边的程序框图，若输出s的值为-7，则判断框内可填写
2010年天津高考真题(含答案)数学理
2010年高考天津卷理科
一、选择题
（1）i 是虚数单位，复数1312ii
（A）1＋i （B）5＋5i （C）-5-5i （D）-1－i
（2）函数f（x）=23xx的零点所在的一个区间是
（A）（－2，－1） （B）（－1,0） （C）（0,1） （D）（1,2）
（3）命题“若f（x）是奇函数，则f（-x）是奇函数”的否命题是
（A）若f（x） 是偶函数，则f（-x）是偶函数 （B）若f（x）不是奇函数，则f（-x）不是奇函数
（C）若f（-x）是奇函数，则f（x）是奇函数 （D）若f（-x）不是奇函数，则f（x）不是奇函数
（4）阅读右边的程序框图，若输出s的值为-7，则判断框内可填写
（A）i＜3？ （B）i＜4？ （C）i＜5？ （D）i＜6？
（5）已知双曲线22221(0,0)xyabab的一条渐近线方程是y=3x,它的一个
焦点在抛物线224yx的准线上，则双曲线的方程为
（A）22136108xy （B） 221927xy （C）22110836xy（D）221279xy
（6）已知na是首项为1的等比数列，ns是na的前n项和，
且369ss，则数列1na的前5项和为
（A）158或5 （B）3116或5 （C）3116 （D）158
（7）在△ABC中，内角A,B,C的对边分别是a,b,c，若223abbc，sin23sinCB，则A=
（A）030 （B）060 （C）0120 （D）0150
（8）若函数f（x）=212log,0,log(),0xxxx,若f（a）>f（-a）,则实数a的取值范围是
（A）（-1，0）∪（0，1） （B）（-∞，-1）∪（1,+∞）
2010年天津高考数学文科试卷带详解
2010年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）
数 学(文史类)
一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.i是虚数单位，复数3i1i（ ）
A.12i B.24i C.12i D.2i
【测量目标】复数的基本运算.
【考查方式】考查了复数的除法运算，将分子、分母同乘以分母的共轭复数，将分母实数化.
【参考答案】A
【试题解析】3i1i(3i)(1i)224i12i2，故选A.
2.设变量,xy满足约束条件311xyxyy≤≥≥,则目标函数42zxy的最大值为（ ）
A.12 B.10 C.8 D.2
【测量目标】二元线性规划求目标函数的最值．
【考查方式】给出不等式组，作出其表示的可行域、再通过平移图象求最优解．
【参考答案】B
【试题解析】画出平面区域可知，当直线42zxy经过点21（，）时，目标函数42zxy取得最大值10，故选B.
3.阅读右边的程序框图，运行相应的程序，则输出S的值为（ ）
A.1 B.0 C.1 D.3
【测量目标】循环结构的程序框图.
【考查方式】根据所给程序框图读出其循环结构表示的计算功能并计算求解.
【参考答案】B
【试题解析】由程序框图知：当1i时，13113S（）；
当2i时，33214S（）；当3i时，43311S（）；
当4i时，13410S（），因为当i大于4，就输出S了，故选B.
天津2010—2015年高考听力试题及原文
2010—2015年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）
英语 听力
目录
➢ 2010年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）英语 听力
➢ 2011年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）英语 听力
➢ 2012年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）英语 听力
➢ 2013年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）英语 听力
➢ 2014年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）英语 听力
➢ 2015年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）英语 听力
❖ 2010年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）英语 听力录音文字材料
❖ 2011年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）英语 听力录音文字材料
❖ 2012年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）英语 听力录音文字材料
❖ 2013年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）英语 听力录音文字材料
❖ 2014年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）英语 听力录音文字材料
❖ 2015年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）英语 听力录音文字材料
注：需要听力录音的可以邮箱联系作者，听力录音格式均为mp3
邮箱：*****************由于编辑时间紧急，难免会有些错误，欢迎指正，使之更加完善。
最后祝大家在2016年天津市高考中取得优异成绩。
绝密★启用前 2010年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）
英语 听力
注意事项：
1． 英语听力测试由试卷A和试卷B两套试卷组成。每套试卷各15小题，满分各为20分。考生可依次作答两套试卷，也可选择其中一套试卷作答。试卷A第1至第3页，试卷B第4至第6页。
2． 作答前，考生务必将自己的姓名、准考号填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码。
3． 作答过程中，可先将答案标在试卷上。每套试卷试题录音播放结束后，考生均有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
2010年高考语文试题考点12 语言表达准确生动
考点12 语言表达准确生动
一、2010年普通高等学校招生统一考试·湖北卷
1.某中学研究型(性)学习小组举办《红楼梦》读书交流会。主题是“《红楼梦》诗词鉴赏”。请为主持人写一则开场白。要求：①紧扣主题；②表达得体，富有文采；③不写称呼语、问候语；④不超过60字。
【命题立意】语言表达的准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体。能力层级为D级。
【思维轨迹】开场白的基本要求：要紧扣主题，篇幅简短，语言要充满激情，富有鼓动性。某一活动的开场白对后面的活动主体应该有“点亮”、“激发”的作用，能让参与者激情高涨。本题既要有开场白的特点，又要注意主题是“《红楼梦》诗词鉴赏”，要简要概括《红楼梦》的诗词特点。
【参考答案】略。
二、2010年普通高等学校招生统一考试·江苏卷
1．2010年上海世博会丹麦国家馆，有一尊“小美人鱼”铜像。
(1)“小美人鱼”故事出自哪位作家的哪篇作品？[来源:]
(2)请以“小美人鱼”的口吻写一段不超过30个字的话，表达对上海世博会的祝愿或赞美。
(1) (2) 。
【命题立意】语言表达准确、鲜明、生动，简明、连贯、得体。能力层级为D级。
【思维轨迹】一是要紧扣身份，如外国人、童话人物、首次来中国等；二是要体现祝愿或赞美。
【参考答案】
(1)安徒生；《海的女儿》。
(2)示例：愿上海世博会像我一样，永远留在人们的记忆之中。
愿中国小朋友像喜爱我一样喜爱上海世博会。
我来到上海世博会，仍然生活在童话之中。
上海世博会为我的故事续写新的篇章。
三、2010年普通高等学校招生全国统一考试·浙江卷
1．某校学生会为使更多的同学体验“低碳”生活，接收（受）“低碳”理念，决定组织同学参观世博园“零碳馆”。请根据所提供的材料，拟写一份海报。要求：只写海报的宣传鼓动内容；语言表达简明流畅，生动得体。（100字左右）
2010年天津高考文科数学试题及答案(Word版)
2010年高考天津卷文科数学试题及答案
*************
本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共150分，考试用时120分钟。
第I卷1至3页。第Ⅱ卷4至11页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
祝各位考生考试顺利！
第I卷
注意事项：
1．答I卷前，考生务必将自己的姓名、准考号填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考
试用条形码。
2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡
皮擦干净后，再选涂其他答案标号，答在试卷上的无效。
3．本卷共10小题，每小题5分，共50分。
参考公式：
如果事件A、B
互斥，那么
棱柱的体积公式V=Sh.
()()()PABPAPB
其中S表示棱柱的底面积.
h表示棱柱的高
一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
(1)i是虚数单位，复数3
1i
i
=
(A)1+2i(B)2+4i(C)-1-2i(D)2-i
(2)设变量x，y满足约束条件3,
1,
1,xy
xy
y
则目标函数z=4x+2y的最大值为
（A）12（B）10（C）8（D）2
(3)阅读右边的程序框图，运行相应的程序，则输出s的值为
(A)-1(B)0(C)1(D)3
（4）函数f（x）=2xex的零点所在的一个区间是
(A)（-2,-1）(B)（-1,0）(C)（0,1）(D)（1,2）
(5)下列命题中，真命题是
(A)mR,fxxmxxR2
使函数（）=（）是偶函数
(B)mR,fxxmxxR2
使函数（）=（）是奇函数
(C)mR,fxxmxxR2
使函数（）=（）都是偶函数
(D)mR,fxxmxxR2
使函数（）=（）都是奇函数
(6)设5
54alog4blogclog
2
5，（3），，则
(A)a
)b
Ax||x-a|<1,xR,|15,.ABBxxxR若，
则实数a的取值
范围是
(A)
a|0a6
2010年天津高考文科数学试题及答案
2010年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）
数学（文史类）参考答案
一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
（1）A (2)B (3)B (4)C (5)A
（6）D (7)C (8)A (9)D (10)D
(1)i是虚数单位，复数31ii=
(A)1+2i (B)2+4i (C)-1-2i (D)2-i
【答案】A
【解析】本题主要考查复数代数形式的基本运算，属于容易题。
进行复数的除法的运算需要份子、分母同时乘以分母的共轭复数，同时将i2改为-1.
331+24121-(1-)(1+)2iiiiiiii（）()
【温馨提示】近几年天津卷每年都有一道关于复数基本运算的小题，运算时要细心，不要失分哦。
(2)设变量x，y满足约束条件3,1,1,xyxyy则目标函数z=4x+2y的最大值为
（A）12 （B）10 （C）8 （D）2
【答案】B
【解析】本题主要考查目标函数最值的求法，属于容易题，做出可行域，如图由图可知，
当目标函数过直线y=1与x+y=3的交点（2，1）时z取得最大值10.
(3)阅读右边的程序框图，运行相应的程序，则输出s的值为
(A)-1 (B)0 (C)1 (D)3
【答案】B
【解析】 本题主要考查条件语句与循环语句的基本应用，属于容易题。 第一次运行程序时i=1，s=3；第二次运行程序时，i=2，s=2；第三次运行程序时，i=3，s=1；第四次运行程序时，i=4，s=0，此时执行i=i+1后i=5，推出循环输出s=0.
【温馨提示】涉及循环语句的问题通常可以采用一次执行循环体的方式解决。
（4）函数f（x）=2xex的零点所在的一个区间是
(A)（-2,-1） (B) （-1,0） (C) （0,1） (D) （1,2）
2010年高考数学天津(文)(word版含答案)
2010年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）
数 学（文史类）
本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共150分，考试用时120分钟．第Ⅰ卷1至3页，第Ⅱ卷4至11页．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回．
祝各位考生考试顺利！
第Ⅰ卷
注意事项：
1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码．
2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑．如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，答在试卷上的无效．
3．本卷共10小题，每小题5分，共50分．
参考公式：
·如果事件A、B互斥，那么 ·棱柱的体积公式VSh．
P（A∪B）=P（A）+P（B） 其中S表示棱柱的底面积．
h表示棱柱的高．
一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．
（1）i 是虚数单位，复数3i1i
（A）1＋2i （B）2＋4i （C）12i （D）2i
（2）设变量xy，满足约束条件311xyxyy≤，≥，≥，则目标函数42zxy的最大值为
（A）12 （B）10 （C）8 （D）2
（3）阅读右边的程序框图，运行相应的程序，则输出S的值为
（A）1 （B）0 （C）1 （D）3
（4）函数()e2xfxx的零点所在的一个区间是
（A）（2，1） （B）（1，0）
（C）（0，1） （D）（1，2）
（5）下列命题中，真命题的是
（A）mR，使函数2()()fxxmxxR是偶函数
（B）mR，使函数2()()fxxmxxR是奇函数
（C）mR，函数2()()fxxmxxR都是偶函数 开始
1s
1i
输出s
结束 1ii (3)1ssi