部编人教版七年级语文上册五单元复习及答案
1 / 9 部编人教版七年级语文上册五单元复习及答案
满分：120分 考试时间：120分钟
一、语言的积累与运用。（35分）
1、下列加点字的读音全都正确的一项是( )
A．哺．育(bǔ) 祈．祷(qǐ) 哽．住(gěng) 山涧．(jiàn)
B．怪诞．(dàn) 机杼．(shū) 可．汗(kě) 诧．异(chà)
C．云鬓．(bìn) 浊．流(zhuó) 气魄．(pò) 惩．罚(chěng)
D．肃．静(sù) 污秽．(huì) 亘．古(gèn) 胡骑．(jì)
2、下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A．凝望 繁密 轰轰烈烈 垂垂暮老
B．笼罩 颤抖 淅淅沥沥 查言观色
C．懊丧 遗撼 时隐时现 身漂异乡
D．架接 褪尽 祸不单行 荒草萋萋
3、下列加点成语使用有误的一项是( )
A．他想不起把钥匙放在哪儿了，在抽屉里翻来覆去．．．．地找了好几遍也没有找到。
B．雾霾天气里，司机小心翼翼．．．．地开着车。
C．我们不能因为一次考试成绩不理想就灰心丧气．．．．。
D．美并不是要打扮得花枝招展．．．．，作为中学生，朴素大方就是美。
4、下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．进入初中不久，我们俩个人很快就成了好朋友。
B．曾记得，我与他相识的时候，还是个十来岁的少年，天真无邪，充满幻想。
C．一艘橡皮船在大渡河里漂流时翻了，船上的人都掉到了水里，衣服也基本湿了。
D．我看谁也不可否认这部小说有一定的消极影响。
5、对下列句子运用的修辞手法，分析不正确的一项是（ ）
A．破釜沉舟，百二秦关终属楚；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。（对偶）
B．秾丽的春天躺在静穆的晨光里，听那只娇柔献媚的百灵鸟向它歌唱。（拟人）
2 / 9 C．在乌黑的无边夜空中，李煜所见之月，如钩，尖锐的钩，勾人心魄。（比喻）
D．这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神。（反问）
6、依次填入文中横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）
一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样， ；旋风一样， ；乱蛙一样， ；火花一样， ；斗虎一样， 。
①是强健的风姿 ②是飞扬的流苏 ③是蹦跳的脚步
④是急促的鼓点 ⑤是闪射的瞳仁
A．④②③⑤① B．③⑤④②① C．④①③②⑤ D．③①④⑤②
7、默写古诗中的名句。
（1）补写出下列名句中的上句或下句。（任意其中两句）
①沾衣欲湿杏花雨，__________。（志南和尚《绝句》）
②__________，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌齡左迁龙标遥有此寄》）
③乡书何处达？__________。（王湾《次北固山下》）
（2）默写出李白的《峨眉山月歌》一诗。 ________________________
二、文言文阅读。（15分）
王冕僧寺夜读
王冕者，诸暨①人。七八岁时，父命牧牛陇②上。窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，亡其牛。或牵牛来责蹊田③．父怒，挞④之。已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策⑤映长明灯⑥读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖⑦．冕小儿，恬若不见。
安阳韩性⑧闻而异之，录为弟子，学遂为通儒⑨⑨．性卒，门人事冕如事性。时冕父已卒，即迎母入越城就养。久之，母思还故里，冕买白牛架母车，自被⑩古冠服随车后。乡里儿竞遮道讪笑，冕亦笑。
（注释）①诸暨（jì）：县名，今属浙江省诸暨市。②陇：通“垄”，田埂。③蹊田：践踏田地。④挞：用鞭子、棍子等打人。⑤执策：“策”通“册”，拿着书。⑥长明灯：佛像前昼夜不灭的灯。⑦狞恶可怖：狰狞凶恶，令人害怕。狞：凶恶。⑧韩性：绍兴人，大学者。⑨通儒：指博学多闻、通晓古今的儒者。⑩被：通“披”，
3 / 9 穿。
1．解释下列句中加点的词。
①父命牧．牛陇上______ ②亡其．牛______
③或牵牛来责．蹊田______ ④门人事．冕如事性_____
2．选文第一段写了王冕哪两件事？表现了他怎样的精神品质？
3．将文中画线的句子译成现代汉语。
①夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。
译文：______
②安阳韩性闻而异之，录为弟子，学遂为通儒。
译文：______。
三、现代文阅读。（30分）
1、回忆齐白石先生
①我从小学戏，没有读过书。一九五○年与书香门第的后生吴祖光结婚。后来，我成为齐白石老先生的干女儿。齐老常常手把手教我画画，他还教导我：“搞艺术也是表现自己，就如我画画、你唱戏，道理都是一样：讲骨气，讲正义，有勇气，最重要的都是表现自己。”
②我因演出繁忙，不可能在画画上画出成绩来。但我在演戏上，是遵照齐老的教导做的，在舞台上我挺胸抬头唱戏，面向观众。我演的节目，创造的人物，大都是一些争取自由、有正义感、有反抗精神的古今女性。如《刘巧儿》中的刘巧儿，《杨三姐告状》中的杨三姐等。放开手画画，挺起胸唱戏，这是我向齐老学画得到的最珍贵的启示。
③有一天，裱画家刘金涛陪我去齐老家学画画，恰好齐老一人在家。金涛兄说：“今天齐老可要好好教干女儿画画了。”齐老让金涛铺好纸，高兴地把我叫到他身边，手里拿着一支笔：“来吧，画一张。”我心想：“做艺术家就不能退后，这也算是第一课。”于是我接过笔，放开了手，大甩笔画了一个小兔。齐老高兴得像孩子：“好！好！这个小兔画得有神，就是嫩了点，好！”稍微停顿了一下，他接着说：“我是看看凤霞有没有胆子。画画的敢甩笔杆子，当伙计的敢端盘子，唱曲的敢扣弦子，当裁缝的敢下剪子。凤霞有胆子，有艺术家的气魄！”
4 / 9 ④齐老是很重情义的。记得他过九十大寿，我跟金涛兄去给他拜寿，他领着我来到后院，我看到北面墙上有个小洞，里边有一个牌位，写着“贤妻宝珠灵位”。齐老默默鞠躬，我当然也照着做了。齐老严肃地指着灵位说：“这是你娘的灵位，我每天都要来看她，她跟我只是受罪了，没有享过福。”齐老说着眼睛湿润了。我感觉到齐老的感情是非常深的，平时几乎不流露。
⑤齐老对看门的老尹很严格，可是也不亏待他。齐老说：“对佣人要宽厚，有好处。”老尹为人善良，老是拿着笤帚不停地打扫。齐老不给他工钱，每月给他画张画，有时为了奖励，给他多画一张，老尹就知足了。因此，祖光去齐老家，老尹总喜欢挽着祖光，去他的小门房看看齐老给他的画，他手里真有好画。祖光从老尹手里买了不少画。老尹对金涛说：“吴先生大方，我说多少钱从不少给，有时多给了还不让我找钱。”齐老不只对老尹这样，无论对谁，都一律同等对待。
⑥齐老在生活中始终保持着他当木工时的朴素习惯。有一次，金涛和我陪齐老吃饭，一位梳着圆头的女佣人为老人端上一些饭菜，一盘豆豉辣椒，一碗腊肉素白菜汤，都是些小盘小碗。金涛兄吃完，小声对我说：“我没有吃饱。”但我吃了两碗饭，喝了一碗汤，急着要看齐老画画。齐老对秘书武大姐和我说：“你们就是不考虑金涛是爱吃的人，我的小女儿凤霞吃什么都行，今天金涛肯定没吃好，下次请您去曲园吃。”
⑦齐老有很多学生，老人画画时大家都围在一边看，老人一声不响闷头画。可是在大家不在的时候，他就边画边传授我如何用笔，如何调色，如何心里要有实物，手上才能疏能跑车、密不透风，画出实物的神采来，画得不像不要紧，可以定要神似。他还说：“你毕竟不是在照相，你是根据实物，经过你的画笔，再创造出你所想象的神采，这才叫艺术品的神韵，原封不动画出的桃子是匠气作品，要琢磨怎样画活了，看着已像离开了纸。”
⑧也真是这样，看看齐老画的一篮子桃子：那大桃压在简陋的篮子上，大胖桃子的丰满可爱，竹篮子的单薄负重都跃然纸上。由此，能够看出齐白石的艺术家风度。我看齐老画画，再仔细研究齐老的画，再回想齐老的教导：“你画画跟唱戏一样，不可死学原搬，要记住花力气，下苦功，再创造，不能不进取啊！”真是受益匪浅。
（选文有改动）
5 / 9 1．在向齐老学习画画的过程中，“我”获得了哪些唱戏方面的启示？
2．从选文第④⑤⑥段看，齐白石先生具有怎样的精神品质？
3．请对选文中加波浪线的句子进行简要赏析。
（1）好！好！这个小兔画得有神，就是嫩了点，好！
（2）那大桃压在简陋的篮子上，大胖桃子的丰满可爱，竹篮子的单薄负重都跃然纸上。
4．选文在选材上有什么特点？
2、水乡车夫
褚福海
结识他，是种偶然。
应故友盛情相邀，我们夫妻俩去浙江乌镇、南浔游玩了两天。江南水乡的风韵如诗画般令人沉醉。但此行留下最深刻印象的，是一位至今仍让我难忘和感动的三轮车夫。
那日抵达南浔时已下午五点，匆匆在宾馆安顿好后，我们便急不可耐地外出欣赏黄昏时分古镇的别样神韵。初次去南浔，人生地不熟，且天色已晚，不知景点怎么走。就在疑惑犹豫间，突然瞥见在宾馆大门外，停有几辆人力三轮车在候客，于是，我们跨上了其中一辆半旧不新的三轮车，因而有幸结识了这位敦厚的车夫。
甫坐上车，他便主动热情地向我们推介了两条游览路径，一声亲切的“坐稳了哦”，给人细微体贴的感受，只觉得心里暖暖的。人力车一会儿在用石板铺就的巷子里晃悠，一会儿环绕着幽静的河浜穿梭，偶尔还到罕见的廊檐下穿越，轻微地颠簸摇晃着缓慢前行，我们坐在车上却感到特别舒坦安稳。此刻的南浔，祥和而静谧。他一边使劲地蹬着车，一边不停地为我们讲解着。
游览了一圈，他把我们拉回宾馆。正欲下车时，一句“下车请当心，请拿好你的物品”让人倍感殷切与关怀。当问及给多少车费时，他竟痛快而满不在乎地答道，随便你给吧。这使我十分不解——靠苦力谋生养家，却如此轻视钱财，他究竟是怎样的一个人啊！怀着半是好感半是好奇的心情，我与他相约次日清晨六时再去晨游，细细赏景。
第二天清晨，醒来时天已彻亮，急忙洗漱一番，疾步来到宾馆大门前。我抬
6 / 9 腕看了一下表，离约定的钟点还差五分钟，这时他已慢悠悠地蹬着车出现在我的视野里。
坐上车，按我们的意愿先朝农贸市场进发。临近周边，众多摊贩已在摆摊设点，销售各种当地特产和时令果蔬。他招呼我们下来后，便知趣地将车停在一旁静候。
走出不远，我回眸张望，只见他骑在车上，车把上挂着条擦汗用的海蓝色毛巾，手里捧着一本厚厚的书，在专注地阅读。此后，我发现，只要有片刻工夫，他都充分利用起来，将随身携带的书拿出来读上一会儿。后来，他悄悄地告诉我，他心中有个梦想，就是想要学会英语，以更好地为海外游客服务。闻听此言，我惊讶地直视着他。无论他的想法是否切合实际，也不管他何时能够学成，至少，他那种不甘落后的上进心是真的让我尊敬和感动的。这是否该让那些时间充裕、置身优越环境却不思进取的人汗颜？他还坦诚而自信地告诉我，年底打算去考导游员。
这一路，他轻快地踩着车，并借景发挥，侃侃道来。我们静心听他讲解，仔细观赏沿途的古宅老店。走走停停中，我们相继来到了石拱桥和古戏台。停车上前细察、摄影，不禁被古人的精妙匠心所折服，整个游览过程中，他不仅机灵卖力地蹬车，还热情地讲述相关逸闻趣事或历史掌故，劝说难得来一次的我们多看看，却全然忘记了自己用来挣钱的宝贵时间。难怪他的同行和老乡有些羡慕并略带妒忌地对我说，他的生意可是全南浔人力车里最好的。
部编版七年级语文上册第五单元学情评估 附答案 (4)
1
部编版七年级语文上册第五单元学情评估
一、积累与运用(14分)
请在相应的田字格或横线上端正书写正确答案，或在括号中填写相应选项。第1— 4题每句1分，第5题(1)—(3)小题每小题2分。 1. ，便引诗情到碧霄。 2. ，却话巴山夜雨时。
3．陆游在《十一月四日风雨大作》(其二)中用“，”表达了自己虽然年迈体弱，但仍想守卫边疆、报效祖国的志愿。
4．《潼关》中，谭嗣同用“，”两句表现了自己渴望冲决罗网、勇往直前、追求个性解放的少年意气。
5．阅读下面的语段，回答问题。(6分)
①不过，毕竟有了岁月制造的距离，自己终于能像一个旁观者在远方看那青春中的自己，以及青春中的改革。还好，没有脸红，没有嘲笑，没有时过境迁后的不xiè一顾，而是尊敬并羡慕。②尊敬自己也尊敬那个时代______毕竟是认真地走过、哭过、笑过、大喊过、绝望过、期待过、热血沸腾过……有时连肤浅都带着活力，不能要求更多了，所以羡慕也是自然的。③那时，可以正确，更可以犯错，______未来有大把大把的时间可以改正错误，______，青春真是好。
(1)第①句中的拼音对应的汉字是“________”。(2分)
(2)第②句中横线上应填的标点符号是( )(2分)
A．； B．。
2
C．—— D．……
(3)第③句中横线上应填的关联词语是( )(2分)
A．因为……但是……
B．只要……所以……
C．因为……所以……
D．只有……所以……
6．下列句子中没有语病的一项是( )(2分)
A．这部电影讲述了战士们在敌我力量悬殊的情况下，以血肉之躯修补堪比生命线的木桥的故事。
B．通过政府大力发展乡村特色旅游，为当地老百姓提供了足够的工作岗位，让他们在家门口就能实现就业。
C．一个企业能否持续健康发展，关键在于拥有自主知识产权的核心技术，以及实现在核心技术上的不断突破。
D．一些孩子玩了“水晶泥”后，手部、眼部出现红肿的症状，是因为这些产品中含有对人体有害的硼砂的原因。
部编版七年级语文上册第五单元综合素质评价 附答案 (1)
部编版七年级语文上册第五单元综合素质评价
[时间：120分钟 满分：120分]
一、积累和运用(15分)
请在横线上端正地书写正确答案或填写相应选项。第1—3题每句1分；第4题(1)小题1分，(2)(3)小题每小题2分；第5—7题每题2分。
1. ____________________，我言秋日胜春朝。[刘禹锡《秋词》(其一)]
2. 君问归期未有期，____________________。(李商隐《夜雨寄北》)
3. 窗如画框，窗外的山水是意境深远的水墨画，“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”；窗如画框，窗内剪烛夜谈的情景是传神的小品，“________________，________________”。(李商隐《夜雨寄北》)
4. 阅读语段，按要求完成题目。
动物在睡眠时，大脑能像人脑那样发出电波，也会做梦。如，猫在睡觉的时候会竖起耳朵，嘴边的长须会颤动，有时它还会轻轻地叫几声，好像在追捕什么目标似的。鹦鹉睡觉时①________把头藏在翅膀下面，②________也会发出很低的叫声。除了猫和鹦鹉之外，马和狗等家chù，以及其他一些哺．乳类动物也会做梦。动物的梦有多有少，蝙蝠、老鼠比人更易做梦。③鸟类很少做梦，爬行动物也很少做梦，因为它们必须随时保持对敌人的警惕，以便能够及时逃脱。
(1)根据拼音写出相应的汉字，或给加点字注音。
家chù( ) 哺．( )乳
(2)将“偶尔”“常常”分别填入①②两处横线上。
(3)将③处画线的两个分句改写成一个整句。
(要求：符合语境，不改变句子原意)
5. 下列画线词语使用不正确的一项是( )
A. 医务工作者们小心翼翼地看护着他们，生怕他们再次受伤。
B. 看着老师嘶哑着嗓子为我们费力讲课的情景，大家都肃然起敬，无比感动。
C. 双胞胎本来外表就大相径庭，又穿上相同的服饰，让人更难分辨了。
D. 王伟神采奕奕地走上讲台，开始了他的教师生涯。
部编版语文七年级上册期中复习试题(五)(含答案)
部编版语文七年级上册期中复习试题（五）
一、选择题(共15分)
1．(本题3分)下列各句中，标点符号使用正确的一项是(
)
A．在这种环境气氛里，他们不论唱什么？都充满着一种淳朴本色的美。
B．欣赏着南湖公园的红桃绿柳，他由衷赞叹：“万紫千红总是春啊”！
C．生活里无书籍，就像大地无阳光，智慧里无书籍，就像鸟儿无翅膀。
D．平桥村住户不满三十家，都种田，打鱼，只有一家很小的杂货店。
2．(本题3分)下列句子顺序排列恰当的一项是(
)
①人们已认识到，家风是一辈又一辈先人生活的结晶，所以要向后代传递出正能量。
②古人撰写在门框上的“忠厚传家久”“持家尊古训”，就是一种传统的家风。
③俗话说：“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。”是对古今家风的一种诠释。
④家风就是家庭的风气，它是一个家庭的传统和文化。
⑤而今父母懂规矩，知书达理，有这样良好的文化氛围，后人自会获得很好的熏陶。
A．④①③②⑤ B．④③①②⑤ C．④①②⑤③ D．④②⑤③①
3．(本题3分)下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ）
A．宋濂求学的经历说明，是否学有所成，关键在于自己学习的不求甚解和勤奋与否。
B．元宵节到了，街头人声鼎沸，大家都急着看花灯呢！
C．西湖风光美不胜收，那里是中外游客旅游的好去处。
D．众多市民纷纷呼朋引伴，上山赏雪。
4．(本题3分)下列有关《朝花夕拾》的说法中正确的一项是（ ）
A．《五猖会》中，父亲让“我”背《论语》，让“我”感到痛苦，少年鲁迅也不喜欢《天演论》。
B．藤野先生是一位治学严谨，认真负责，不拘小节，没有民族歧视，为人正直的人，他和寿镜吾都是鲁迅非常尊重的老师。
C．范爱农是一个非常随和的人，他对辛亥革命是非常欢迎的，但从日本留学回国后，一直没有受到重视和重用。
D．《二十四孝图》是一部宣扬封建孝道思想的著作，鲁迅针对“卧冰求鲤”“孔融让梨”“老莱娱亲”等孝道故事做了分析，揭示了封建孝道的虚伪和残酷。
部编版七年级语文上册第五单元学情评估 附答案 (2)
1
部编版七年级语文上册第五单元学情评估
一、积累与运用(共25分)
1. 下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是( )(2分)
A．蜷．伏(juán) 怅．然(chàng)
惩．戒(chěng) 畏罪潜．逃(qián)
B．嗔．怪(zhēn) 蹒．跚(pān)
哺．乳(bǔ) 怪诞．不经(dàn )
C．禁锢．(gù) 羞怯．(què)
小凫．(fú) 大相．径庭(xiàng)
D．缀．行(zhuì) 苫．蔽(shàn)
尻．尾(kāo) 眈．眈相向(dān)
2．下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是( )(2分)
A．污涩 怂恿 安祥 麝香鸭
B．匍匐 温训 源委 芙荣鸟
C．虐待 消耗 余晖 神采奕奕
D．预警 俯充 柠檬 驰担持刀
3．请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。(2分)
(1)爱上书香，因为薄薄的书页间是千年文化的浓缩和 __________(沉滞 积淀 积压)，浓浓的墨香中承载着历史的厚重与古朴。
(2)立夏踩着谷雨的热情，一下子就翻过了春天的栅栏，携着蒸蒸夏日，一路____________(高歌猛进 披荆斩棘 所向披靡)，让我们猝不及防。
4．经典诗文默写。【在第(1)—(7)题中，任选五题；在第(8)—(10)题中，任选一题】(6分)
(1)复投之，____________________。(蒲松龄《狼》)
(2)君问归期未有期，________________。(李商隐《夜雨寄北》)
(3)自古逢秋悲寂寥，________________。(刘禹锡《秋词》(其一))
(4)____________________，却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)
(5)____________________，受降城外月如霜。(李益《夜上受降城闻笛》)
(6)僵卧孤村不自哀，________________。[陆游《十一月四日风雨大作》(其二)]
部编版七年级上册语文分层单元测专题06 第五单元(A卷基础篇)(解析版)
2020-2021学年七年级语文上册同步单元AB卷（部编版）
第五单元（A卷基础篇）
（全卷四个大题，总分：120分，考试时间：150分钟）
一、语文知识积累（第1～6题每题2分；第7题8分，共20分）
1. 下列每组选项中，加点字的读音有误的一项是（ ）
A. 大迥．（jiǒng） 怅．然（chàng） 呱．呱（gū） 消耗．（hào） 尻．尾（kāo）
B. 怂．恿（sǒng） 嗔．怪（chēn） 蜷．伏（juán） 余晖．（huī） 缀．行（zhuì）
C. 烟囱．（cōng） 禁锢．（gù） 虐．待（nüè） 咒．骂（zhòu） 卓劣．（liè）
D. 嚎．声（háo） 变诈．（zhà） 苫．蔽（shàn） 假寐．（mèi） 叮嘱．（zhǔ）
【答案】B
【解析】
【详解】B.蜷．伏（juán）－（quán）。故选B。
2. 下列词语书写全都正确的一项是（ ）
A. 妄下断语 神采奕奕 恋恋不舍 迫不急待 刨根问底
B. 不露痕迹 弛担持刀 眈眈相向 班斓多资 俯冲而下
C. 怪诞不经 大相径庭 步履蹒跚 张牙舞爪 扶摇直上
D. 无所顾忌 一本正经 全身贯注 毫无生意 畏罪潜逃
【答案】C
【解析】
【详解】A.“迫不急待”中的“急”应为“及”；
B.“班斓多资”中的“资”应为“姿”；
D.“全身贯注”中的“身”应为“神”。
故选C。
3. 下列句子没有语病的一项是（ ）
A. 在万维网的推动下，社会问题越来越多的伴随着网络的发展相继出现。
B. 时尚的目的不是用服装来展现痛苦与不幸，而是让人们感到舒适、自信。
C. 我们不得不否认中国花样滑冰运动员以最好的表演征服了现场裁判和观众。
D. 为了给孩子们创造良好的读书条件和氛围，政府在青少年活动中心开设了休闲书屋。
【人教部编版】七年级上册语文第五单元自我综合评价(五)(含答案)
__自我综合评价(五)__
[测试范围：第五单元 时间：45分钟 分值：60分]
一、积累·运用(26分)
1．下列加点字的注音完全正确的一项是(4分)( )
A．丰腴．(yú) 嗔．怪(chēn) 感喟．(kuì) 虐．待(nüè)
B．污涩．(sè) 驯．养(xùn) 笨拙．(zhuō) 攫．住(jué)
C．怂．恿(sǒng) 禁锢．(gù) 长喙．(huì) 萦．绕(yíng)
D．蜷．伏(quán) 羽翮．(hé) 狡黠．(jié) 怅．然(chàng)
2．下列词语书写有误的一项是(4分)( )
A．临风顾盼 畏罪潜逃 恋恋不舍 一无所知
B．秾纤合度 妄下断语 迫不及待 直接了当
C．孤苦伶仃 提心吊胆 大相径庭 无所顾忌
D．普天同庆 神采奕奕 全神贯注 一本正经
3．下列各句中加点的成语使用有误的一项是(4分)( )
A．海天一色的苏马湾,神奇浪漫的花果山,飞珠溅玉的龙潭瀑布……这些美景让每一位来连云港的游客都心旷神怡．．．．,流连忘返。
B．北大老师的肖像留在了我的写生画册上：有的绅士风度,有的和蔼可亲,或于萍水相逢．．．．间“樯橹灰飞烟灭”,或于古朴凝重之中形成另一番风格。
C．莫言小时候每次去集上听书回来,为了报答母亲的恩情,也为了向母亲炫耀自己的记忆力,他会把白天听到的故事,绘声绘色．．．．地讲给母亲听。
D．钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的领土,中方渔政执法船依法在本国管辖海域进行正常巡航,这是无可厚非．．．．的。
4．下面句子中没有语病的一项是(4分)( )
A．老师耐心地纠正并指出了我这次作业中存在的问题。
B．市长能否下河游泳,成了一些市民检验河道水质达标的标准。
C．通过这次“个性作文”大赛,使他对写作的信心增强了。
D．有专家指出,运动过少是导致部分青少年肥胖的主要原因。
部编版七年级上册语文第五单元学业质量评价(含解析)
第五单元学业质量评价
(限时：120分钟 满分：120分)
一、语言文字积累与梳理(35 分)
某班开展“生命之趣”主题学习活动，请你完成下列任务。(15 分)
【赏生命之趣】
在大自然的舞台上，各种动物以其独特的魅力展现着生命的多样
性。
首先，让我们谈谈树懒。这种生活在树上的哺乳动物，大部分时间都懒duò 地挂在树上。然而，正是这种懒散，才使它们能够在竞
争激烈的自然界中安然无恙。
接着，我们来看看鹦鹉。鹦鹉是一种聪明且好奇心极强的鸟类。它们常常怂yǒng同伴尝试新鲜事物，无论是学习新的叫声，还是探
索未知的环境。当鹦鹉的同伴不愿意尝试时，它们甚至会采取一些小
小的惩戒措施，比如用喙轻轻地啄击对方。
再来看看企鹅。这种鸟类以其(1)_________(A. 丰满可爱 B. 婀
娜多姿)的身姿和优雅的步伐而闻名。企鹅夫妇在繁殖季节会筑起巢
穴，共同孵化企鹅蛋，并轮流照顾雏鸟。这个过程虽然枯zào 而辛苦，
但企鹅们却乐在其中。
最后，我们来说说大象。大象的一生一直保持着旺盛的生命力，
即使到了(2)__________(A. 苟延残喘 B. 风烛残年)，它们依然能够
行走自如，甚至还能继续帮助家族中的年轻成员。
这些有趣的动物，以其独特的生存策略和个性魅力，让我们对大自然充满了好奇和敬畏。1. 根据拼音写汉字，给加点字注音。(5 分)懒duò( ) 怂yǒng( ) 枯zào( )
惩 ( )戒 喙 ( )2. 在横线上填写恰当的词语。(只填序号)(2 分)
【感生命之坚】
我感动于牵牛花顽强的生命力，它被埋没在草丛里，还能从容地
迎接阳光，从容地开花。虽然它被拘在草丛中动弹不得，但拘得了一
时，_________它必定会顽强地生长。原来，这世上的阻碍对于顽强
的生命是无可奈何的。坚强勇敢的牵牛花，难道它会忧惧花朵被践踏、
嫩茎被折断？只要生命在，只要有泥土，花朵便可在天地间尽情绽放。3. 语段中加点的“拘”字的意思恰当的一项是( )(3 分)
第五单元素养综合检测 2022-2023学年部编版语文七年级上册(含答案)
2022-2023学年度人教部编版（山西专版）七年级语文上册
单元素养综合检测
第五单元
第16课至第18课
(满分100分,限时90分钟)
一、读·书(5分)
1.(2022独家原创)请欣赏下面这幅书法作品,并用楷体将其内容正确、规范地书写在田字格内。(2分)
2.下列加点字注音完全正确的一项是(3分)( )
A.诅．骂(zǔ) 怅．然(zhàng) 伫．立(zhù)
B.哺．乳(pǔ) 拽．着(zhuài) 笨拙．(zhuō)
C.嗔．怪(chēn) 怂．恿(sǒng) 暮霭．(ǎi)
D.蜷．伏(quán) 元勋．(xūn) 虐．待(lǜè)
二、读·思(40分)
(一)(2021山西临汾期末)七年级(5)班开展了“保护野生动物”为主题的综合实践活动,请你参与并完成以下任务。(13分)
图一 非法售卖野生动物 图二 路边弹弓打鸟
3.[网上留言]有人将一些伤害野生动物的照片(如图一)放在网上,引发网友的热烈讨论,大家纷纷留言,呼吁保护我们身边的野生动物。请用一个比喻句写下你的留言。(3分)
你的留言:
4.[走访调查]有同学在走访调查的过程中,发现有位男子在路边用弹弓打鸟(如图二),如果你是该同学,该怎样劝阻他?(4分)
答:
5.[义务宣传]校团委准备成立一支“关爱动物,共建美好家园”义务宣传队,利用周末深入社区,向群众宣传保护野生动物的知识。七年级(5)班王晓想加入其中,请你代写一份申请书。(6分)
(二)(2021山西平定中考模拟)阅读下面短文,完成6—7题。(13分)
好奇过了头的兔子
一只兔子从路边的草丛里窜出来,飞快地往前跑。
猎人发现了,赶紧大声吆喝猎狗追赶兔子。
怎奈兔子跑得太快,猎狗根本追不上。眼看就要跑得无影无踪,猎人突然大声喊:“兔子掉了烟袋包子了!兔子掉了烟袋包子了!” 兔子听见了,一愣,下意识地收住脚,扭头一看,哪里有什么烟袋包子?知道大事不妙,赶紧拔腿就跑。可还是晚了一步,被猎狗逮住了。
部编版七年级语文上册第五单元学情评估 附答案 (1)
1
部编版七年级语文上册第五单元学情评估
一、语文积累与综合运用(30分)
1．下列加点字注音全部正确的一项是( )(3分)
A．虐待(nuè) 怂恿．(yǒng) 尻．尾(kāo) 温驯．(xùn)
B．羞怯．(qiè) 惩．戒(chěng) 俯．冲(fǔ) 蜷．伏(juǎn)
C．怅．然(chàng) 污秽．(huì) 褴褛．(lǚ) 狡黠．(xié)
D．哺．乳(bǔ) 缀．行(zhuì) 大窘．(jiǒng) 禁．锢(jìn)
2．下列词语中书写完全正确的一项是( )(3分)
A．余晖 消耗 忧郁 神采奕奕
B．蓬松 原委 倾刻 大相径庭
C．匍匐 预警 假寐 怪涎不经
D．安祥 懒惰 叮嘱 畏罪潜逃
3．下列句中加点词语使用不当的一项是( )(3分)
A．虽然两人的看法大相径庭．．．．，但各有各的道理，都是人生智慧，没有高下之分。
B．比起那些一暴露短处就遮遮掩掩甚至畏罪潜逃．．．．的人，直面自己的短板并努力提升的人更值得尊重。
C．这位书法家将古朴的章草与飞动的今草加以有机的融合，形成其别具一格．．．．的书法特点。
D．老先生天天锻炼身体，虽已年近古稀，却仍容光焕发，神采奕奕．．．．。
4．下列是一位网友为“杂交水稻之父”袁隆平先生所写的对联，但顺序已被打乱，请你根据对联的相关知识，将它们重新组合成一副完整的对联，并写到相应的横线上。(2分)
四海 种子 香入梦 稻花 重如山 一枚
上联：_________________________________________
下联：__________________________________________
5．根据课本内容，写出下面空缺的古诗文名句。(8分)
(1)____________，思君不见下渝州。(李白《峨眉山月歌》)
(2)终古高云簇此城，________________。(谭嗣同《潼关》)
人教部编版七年级语文上册第五单元16,17课知识点梳理
第16课《猫》
一、作者简介
郑振铎(1898－1958)，福建长乐人。现代作家、文学史家，我国新文化运动的倡导者之一。他的主要著作有《中国俗文学史》《欧行日记》《海燕》《山中杂记》等。
二、故事背景
《猫》是郑振铎从事文学创作的早期作品。在此之前他的其他作品，内容已经触及五四时期青年要求自由平等、个性解放等问题，即使是对不会说话的猫，因为我”“没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话辩诉的动物”，感到自己的良心受了伤。这些深表忏悔的话，表明了作者受到了当时颇具影响力的某些人生观念如平等、公正地待人接物，不伤害无辜，不欺凌弱小的影响。
三、理解词义
1．污涩：肮脏且不光滑。
2．忧郁：忧伤愁闷。
3．毫无生意：没有一点生机和活力。
4．怂恿：鼓动别人去做某事。
5．提心吊胆：形容十分担心或害怕。
6．怅然：因不如意而感到不痛快。
7．若有若无：好像有，也好像没有。
8．凝望：目不转睛地看；注目远望。
9．畏罪潜逃：犯罪后怕受制裁而偷偷地逃走。
四、课文分段
第一部分(第①②段)：写养第一只猫的经过。
第二部分(第③一⑭段)：写第二只猫的来历、外 形、性格和丟失。 第三部分(第15-34段)：写第三只猫被“我”冤枉并打伤，最后死“我”痛悔不已。
五、问题归纳
1.“我家养了好几次的猫,结局总是失踪或死亡。”这句话在文中有什么作用？
这句话是全文的中心句，在内容上交代了“我”家养的猫的结局，为全文奠定了感情基调；在结构上起着总领全文，引出下文的作用。
2.作者是从哪几方面来写第一只猫的特点的？
本题可运用内容归纳概括三步法进行分析。从毛色、形态、性情和动作等方面来写。“花白的毛”“如带着泥土的白雪球似的”，形象地写出了第一只猫的毛色和形态；“很活泼”的性情和“在廊前太阳光里滚来滚去”，扑抢“红带”或“绳子”的动作，都写出了猫的活泼的特点。
3.“我心里也感着一缕的酸辛,可怜这两月来相伴的小侣! ” 这句话包含作者怎样的情感？