南京市高一下学期期中考试语文试题-有答案(解析版)
南京市第二学期高一期中考试
语文试题及答案
一、语言文字运用（36分）
1. 下列每组词语中，读音全都正确的一项是( ）
A. 咬文嚼（jué）字 蕴藉（jí） 繁荣拖沓（tà） 言简意赅（gāi）
B. 累赘（zhuì） 愧怍（zuò） 残羹冷炙（zhì） 缙绅（shīn）
C. 缇（tí）骑 逡（qūn）巡畏义 雍（yōng）蔽 渑（miǎn）池
D. 参乘（chéng） 人为刀俎（zǔ） 犬豕（shī）鸡豚 入人园圃（fǔ）
【答案】C
【解析】试题分析：本题主要考查字音辨析。字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等，多音字注意据义定音，要找规律，结合词义、词性、运用场合等记忆。A项，咬文嚼（jué）字——jiáo，蕴藉（jí）——jiè；B项，缙绅（shīn）——shēn。D项，参乘（chéng）——shèng，犬豕（shī）鸡豚——shǐ，入人园圃（fǔ）——pǔ。
2. 在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是( )
（1）这番话不免罗嗦，但是我们原在咬文嚼字，非这样 不可。
（2）尼采就 过他是太阳，光热无穷，只是给与，不想取得。然而尼采究竟不是太阳，他发了疯。
（3）希望今天的中国学术界，能够彻底抛弃 、盲目崇拜西方或者妄自尊大、闭关排外的心理。
（4）文化冲撞所引起的变动从来就不是单向的。文化冲撞中，并非有哪一个文化是完全被动的。由此可见，"全盘西化"之说不论对反对者或者提倡者来说，都是一种 的东西。
A. 睚眦必报 自诩 自暴自弃 虚假
B. 锱铢必较 自诩 妄自菲薄 虚幻
C. 睚眦必报 号称 妄自菲薄 虚假
D. 锱铢必较 号称 自暴自弃 虚幻
【答案】B
【解析】试题分析：本题主要考查词语和成语的正确运用。锱铢必较：锱、铢：都是古代很小的重量单位。形容非常小气，很少的钱也一定要计较。也比喻气量狭小，很小的事也要计较。睚眦必报：象瞪一下眼睛那样极小的怨仇也要报复。比喻心胸极狭窄。睚眦：发怒时瞪眼睛，借指极小的仇恨。都是形容人心胸狭隘。结合语境分析，用“锱铢必较”。自诩：自夸，书面用语。号称：以某名著称；宣称、扬言。语境用“自诩”合适。“妄自菲薄”“自暴自弃”，二者都有轻视看不起自己的意思。妄目菲薄：多指心理状态，精神面貌，语意较轻。自暴自弃：兼指行动表现，语意较重。结合“盲目崇拜西方或者妄自尊大”分析可知，用“妄自菲薄”正确。虚假：假的，不可能存在的或者是不真实的人或事。虚幻：是指虚假而不真实的。综合B项正确。
3. 下列各句中，没有语病、表意明确的一项是( ）
A. 三月的昆明是一年中最美好的季节,每到这个时节就会有大批的中外游客慕名前来。 B. 今年4月23日，全国几十个报社的编辑记者来到国家图书馆，参观展览，聆听讲座，度过了一个很有意义的“世界阅日”。
C. 过于重视教育功能，文学作品会出现理性捆绑感性，思想大于形象，甚至全无艺术性，变成干巴巴的说教。
D. 我们主张社会利益与个人利益一致、贡献与索取一致的观点，并不是主张把人生的价值仅仅归结到对个人需要的满足和个人向社会的索取上。
【答案】D
【解析】试题分析：本题主要考查病句辨析。先抓典型的语病标志，比如两面词、判断词、并列动词；然后压缩句子，保留主干，看是否残缺、是否搭配。A项，搭配不当，应该改为“昆明的三月”；B项，表意不明，“几十个报社的编辑记者”表意不明；C项，成分残缺，缺少“出现”的宾语中心语，在“形象”后加上“的现象”或“的问题”。
4. 下面一段话中没有运用到的修辞手法是( ）
A. 叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
B. 蚂蚁摇头晃脑捋着触须，猛然间想透了什么，转身疾行而去。
C. 没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。
D. 上面坐着两个老爷，东边的一个是马褂，西边的一个是西装。
【答案】C
【解析】试题分析：本题主要考查修辞手法辨析。常见的修辞手法：比喻、拟人、设问、反问、借代、对偶、夸张、衬托、用典、化用、互文、反复等。A项，把“叶子”比成“舞女的裙”，比喻修辞。B项，“摇头晃脑捋着触须”“想透”“疾行而去”，拟人。C项，没有运用修辞手法。D项，“马褂”“西装”，借代。
5. 下列各句,所引诗文不符合语境的一项是( ）
A. “未老莫还乡，还乡须断肠”，离乡在外闯荡事业的人们离开家乡多年，思念故乡却又害怕归乡。
B. “只应守寂寞，还掩故园扉”，李太白被赐金放还，郁郁不得志，但是依然保持着少年豪情的意气风发。
C. 20年的时间让辛弃疾脱离政界，只许旁观，不得插手，也不得插嘴。辛弃疾在他的词中自我解嘲道：“君恩重，且教种芙蓉！”这有点像宋仁宗说柳永：“且去浅斟低唱，何要浮名？”
D. 郭沫若说陈毅：“将军本色是诗人”，辛弃疾这个人，词人本色是武人，武人本色是政人。他的词是在政治的大磨盘间磨出来的豆浆汁液。
【答案】B
【解析】试题分析：本题主要考查诗句引用分析。需要理解诗句内容，联系语境分析。B项，孟浩然的“只应守寂寞，还掩故园扉”，表明了归隐的坚决，“只应”二字，是耐人寻味的，它表明了在作者看来归隐是唯一应该走的道路。也就是说，赴都应举是人生道路上的一场误会，所以决然地“还掩故园扉”了。写出不得志后的思乡之情和少年豪情的消灭。与语境内容“依然保持着少年豪情的意气风发”不合。
6. 填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是( ）
对话必须真诚。写作的目的是让读者了解自己的真实想法和真实感情。我们读一个人的作品，很想知道 ， ， 。同样，我们的写作也要想到读者， 。 ，假话、空话、大话，必将引起读者的疑惑、不满甚至反感，也就无法实现写作的意图。 ①他想告诉我们一些什么
②要对读者掏出心来
③他有什么样的情感体验
④他在想什么
⑤任何虚张声势都无助于传达自己的思想感情
A. ④①⑤③②
B. ④③①②⑤
C. ①④③⑤②
D. ④①⑤③②
【答案】B
【解析】试题分析：本题考查语言表达连贯的能力。解答连贯题最重要的方法就是根据上下文意进行推断。解答此题，结合语境“读一个人的作品”“我们的写作”分析，①③④主要讲读作品的感受，②⑤主要讲写作感受，排除A项、D项。结合“假话、空话、大话”等内容分析，⑤应该放在最后一空，排除C项。综合B项正确。
点睛：对于考查语句连贯性的题目，考生应按照如下步骤操作：1．抓中心。首先要统揽全局，抓中心句，分析句子的性质和作用(如总领句、总结句、过渡句、解说句、观点句、材料句等)，然后分析其他句子是如何围绕中心句来组织的。2．抓思路。句子中的思路一般指三个方面：时间顺序、空间顺序和逻辑思维的顺序。空间顺序如从上到下，从左到右，从外到内；逻辑顺序，就是人们认识客观世界的具有规律性的顺序。3．抓标志。语言标志常常表现为：关联词语、暗示性词语、句子之间的对应关系(内容上、形式上)、陈述对象或议论角度、抓句式等等。4．抓语境。文章要表达的情感或喜或悲或褒或贬，或高昂或低沉，是通过一定的情景色彩渲染而完成的。在同一段文字中，这种基调、气氛、色彩要保持一致。此类题目要在快速阅读整段文字，初步感知大体内容的基础上，结合具体语境，根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析、推理、判断，可以用排除法。
7. 下列各句中，表达得体的一句是( ）
A. 拙作奉上，自己总觉得惶恐不安，望哂笑之余，不吝赐教。
B. 这算得了什么，以后要是再有困难，可以继续到府上来找我。”孙大款慷慨地说。
C. 有位长辈给侄儿写信说：“此事望你钧裁。”
D. 请留步，足下就此告别。
【答案】A
【解析】试题分析：本题主要考查语言表达。B项，“府上”，是指对别人的家或老家的尊称。适用对象不当。C项，“钧裁”，指对上级裁决的敬称，也指恭请做出决定。使用错误。D项，“足下”，对对方的尊称。译为“您”。足下是旧时交际用语，下称上或同辈相称的敬词。战国时多用以称君主。是对朋友的敬称，不能称自己。
8. 下列诗句的意境分析错误的一项是( ）
A. “独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。”诗人描绘了滁州西涧的画幅，流露了诗人心情的闲适和恬淡。 B. “应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开”，门前长有青苔，足见这座花园的幽僻，而主人又不在家，敲门很久，无人答应，更是冷清。
C. “野水潺潺平落涧，秋风瑟瑟细吹林。逢人抱瓮知村近，隔坞闻钟觉寺深。”这首诗呈现的是乡村野外荒凉、寂静的气氛。
D. 欧阳修的闺怨词《蝶恋花》中的“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”二句，闺中怨妇借暮春景象，感叹青春消逝和精神上的孤寂形象跃然纸上，栩栩如生。
【答案】C
【解析】试题分析：本题主要考查诗句意境分析。需要理解诗句内容，联系语境分析。李世南的画，通过这首诗可以知道，画面上是一条溪水平平地流入山涧，林中黄叶飘飞，呈现一派秋景，一个人抱着瓮在溪边汲水，远处的小山后，露出了寺庙的一角。从画面，呈现的是乡村野外的恬静与安详的气氛。“乡村野外荒凉、寂静的气氛”分析错误。
9. 下列句子中表述简洁、不赘余的一句是( ）
A. 咬文嚼字有时是一个不好的坏习惯，所以这个成语的含义通常不很好。
B. 从来的文章家都提倡简练，而繁冗拖沓为作文病忌。这确实诚然是不错的。
C. 国家强盛、人民富裕，这是全体中国人民一直以来的夙愿。
D. 开创华裔科学家问鼎诺贝尔奖先河的杨振宁教授认为朱棣文的“光学粘胶”实验意义非凡。
【答案】D
【解析】试题分析：本题主要考查语言表达。结合题干提示“表述简洁、不赘余”分析，A项，“不好”“坏习惯”表意重复；B项，“这”指代不明，既可以指“文章家都提倡简练”，也可以指“繁冗拖沓为作文病忌”；C项，“一直以来”“夙”表意重复，“夙愿”，其意为一向怀有的愿望。
10. 下列关于文学常识的表述错误的一项是( ）
A. 文天祥，字履善，一字宋瑞，号文山，庐陵人。南宋著名爱国诗人。他的诗句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”千古流传。
B. 杨绛，祖籍无锡，中国现代作家、翻译家。作品有《干校六记》《围城》等。
C. 司马迁，字子长。中国西汉伟大的史学家、文学家、思想家。《史记》是中国历史上第一部纪传体通史，被列为"二十四史"之首。
D. 《左传》，又称《春秋左氏传》《左氏春秋》。《左传》是中国第一部叙事详细的编年史著作，相传是春秋末年鲁国史官左丘明根据鲁国国史《春秋》编成。
【答案】B
【解析】试题分析：本题主要考查关于文学常识的表述。B项，《围城》的作者是钱钟书。《围城》是钱钟书所著的长篇小说，是中国现代文学史上一部风格独特的讽刺小说。被誉为“新儒林外史”。第一版于1947年由上海晨光出版公司出版。故事主要写抗战初期知识分子的群相。
高一下学期语文期中试题(有答案)
第1页 共5页 高一下学期语文期中试题(有答案)
高 一 语 文 试 卷
本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，共150分，考试用时150分钟。
注意事项：
1．答卷前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标明涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
第Ⅰ卷 阅读题
甲 必考题
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1—3题。
文艺要让人民有更多“获得感”
回顾一年多来众多文艺作品创作，无论是影视剧、歌曲，还是小说及其它作品，都令人感到耳目一新，如《大圣归来》、《三体》等都取得了重大突破。一些影视剧如《琅琊榜》、《老炮儿》等，在社会各界也都引起热烈反响，深受人民群众的喜爱，老百姓常常对此津津乐道，感觉这是为人民群众奉上了一道道精神文化大餐。
这些好的文艺作品为何能受到人民群众如此喜爱？究其原因，最重要的一点，即是这些文艺作品来源于人民群众，它接地气，源于生活而又高于生活，把人民群众生活中最真实、最真切、最真挚的一面充分挖掘和表达出来，祛除了作品的空洞泛化，杜绝了作品的虚构简化，让人民群众亲身从这些作品中看到了自己的真实生活影像，看到了来源于人民群众的淳朴民风、热情态度、勤劳创造和真实情感，看到了那些有血有肉、精神高大的大众群体，寻到了文艺创作的源头活水，因而有一种真切的“获得感”。
这些真切的“获得感”，首先表达了人民群众对精神文化生活需求的渴望。事实上，人民群众不是没有艺术鉴赏能力，而是喜欢真正有思想、有道德、有温度、有高度，能够号准时代脉搏、真实反映人民群众悲苦和欢乐的作品。比如路遥的《平凡的世界》，曾让我们热泪盈眶，当这部作品被搬上荧屏后，我们切身感受到的是来自对再现现实生活的真切呼唤。虽然这部作品的创作年代在上个世纪，但是这部作品并没有因时间的流逝而让我们忘怀。我们喜欢作品中的人物，崇尚作品人物的精神品格，因为这部作品的的确确让我们感受到了普通百姓对精神文化生活的渴望。
南京市高一下学期语文期中检测卷(II)卷
第 1 页 共 14 页 南京市高一下学期语文期中检测卷（II）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 现代文阅读（35分） (共3题；共35分)
1. （9分） (2016高二上·巨鹿月考) 阅读下面的文字，完成下面题目。
文字是记录和传达语言的书写符号。语言是有声的思维，文字是有形的思维。二者都是思维的外化。像语言一样，文字也是思维能力的反映，蕴含着思维的特点。从某种意义上说，古文字是对思维进行考古的工具。
古人类主要运用形象进行思维。这种特点反映在古诗歌中，人们喜欢用比兴来说明某种道理；反映在原始神话中，人们通过具体的故事来说明某个道理，抽象的道理是没用的。形象思维曾是人类最得心应手的思维方式。抽象思维是在形象思维的基础上逐步发展起来的。从文字的创造特点看，绘画文字是最早的文字。这种文字的主要特点是象形。不仅中国的古文字用形象来表示，古巴比伦人、古雅玛人、古埃及人等无一不是从象形开始来创造古文字的。
创造文字的时代，人们抽象思维的能力还比较薄弱。人们进行抽象思维，还很难脱离具体形象来进行，往往要依赖于对形象的类比、比较、联想来进行。表现在文字的创造上，形与义密切结合在一起，人们是从形象来了解符号的意义的。文字的产生一方面是以人类抽象思维的能力达到一定水平为基础的。但另一方面，象形文字又标志着人类抽象思维能力还不发达，这种低下的抽象思维能力不可能创造太抽象的符号。
抽象思维能力的低下还主要表现在古文字上的词类上，表现为形容词的极端贫乏。从甲古文看，形容词数量相当少，只有白、厚、明、光、赤、美、丽等为数不多的形容词。事物的性质包含在事物之中，与事物不可分离，只能通过人的思维才能把事物的性质从事物本身分开。在近代一些少数民族那里，要说热，只能说“像火一样”。
早期文字中的“鱼”字是各种各样的鱼类象形，后来逐渐概括出一种共同的鱼的特征的象形文字，作为各种各样鱼的代表。早期文字中，几乎每个文字都经历了一定的概括过程。没有概括过程，就不可能产生一般意义上的文字。这种概括能力使人们能概括出事物的共同性质，撇开了同类事物之间的差别性、个性和偶然性，产生了最初的种、类概念。
江苏省南京市程桥高级中学2017-2018学年高一下学期期中考试语文试卷(解析版)
1
程桥高级中学2017-2018学年度第二学期
高一年级期中考试语文试卷
注意事项：
1．本试卷共6页。满分160分。考试时间为150分钟。
2．答题前，考生务必将学校、姓名、班级、学号写在答卷纸的密封线内。答案写在答卷纸．．．上的指定位置。考试结束后，交回答卷纸。
一、选择题
1. 下列选项加点字注音完全正确．．的一项是（ ）
A. 趿．拉(tā) 箭镞．(cù) 钳．制(gān) 犒．劳(kào)
B. 疏浚．(jùn) 佝．偻(gōu) 攻讦．(jié) 残羹冷炙．(zhì)
C. 笞．打(chì) 户牖．(yōng) 昙．花(tán) 目眦．尽裂(zī）
D. 湮．没(yīn) 鲰．生(zhōu) 叱．骂(chī） 泾．渭分明(jìng)
【答案】B
【解析】试题分析：：该题考查汉字字音。字音中容易出错的有字形相近的形声字，这些字读音可能相同也可能相近，当然也可能完全不同，如，掇，啜，缀；菅和管。因此做题时要格外留心，看清字形。最重要的是平时要做个有心人，认真识记、做练习、做笔记。A项，箭镞(cù) ，“镞”读zú。箭镞，箭头上的金属尖物。钳制(gān) ，“钳”读qián。钳制，指用强力限制，使不能自由行动；或以兵力和火力拖住敌人。C项，笞打(chì)，“笞”读chī。笞打：1.用鞭杖或竹板打；2.古代用竹板或荆条打人脊背或臀腿的刑罚。户牖(yōng)，“牖“读yǒu。室和堂之间有窗子叫“牖”，上古的“窗”专指开在屋顶上的天窗，开在墙壁上的窗叫“牖”。目眦尽裂(zī），“眦”读zì。眦：眼角，上下眼睑的接合处，靠近鼻子的称“内眦”，靠近两鬓的称“外眦”。D项，湮没(yīn)，“湮”读yān。湮没：埋没；磨灭。鲰生(zhōu)，“鲰”读zōu。鲰生：古代用以骂人的话，意谓短小愚陋的人；叱骂(chī），“叱”读chì。叱骂：叱责，责骂。泾渭分明(jìng)，“泾”读jīng。泾渭分明：泾河水清，渭河水浑，泾河的水流入渭河时，清浊不混。比喻界限清楚。
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高一下学期期中考试语文试题答案
（2）且夫有报人之志，而不能下人者，是匹夫之刚也。（4分）
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（3） 所求乎为子，以父母之遗体行殆，而死有余责。（4分）
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三、古诗词鉴赏（8分）
11.阅读下面的诗歌，回答问题（8分）
官舍竹
王禹偁
谁种萧萧数百竿? 伴吟偏称作闲官①。
不随夭艳争春色， 独守孤贞待岁寒。
声拂琴床生雅趣， 影侵棋局助清欢。
明年纵便量移去， 犹得今冬雪里看。
【注】①王禹偁当时因受谗而被贬，所任的商州团练副使是个无事可干的虚衔，所以称“闲官”。
（1） 这首诗描写竹主要用了什么表现手法？试作简要分析（3分）
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（2） 请结合诗句简要分析颈联“拂”和“侵”字在运用上的特点及表达效果。（5分）
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南京市高一下学期语文期中考试试卷
第 1 页 共 14 页 南京市高一下学期语文期中考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 选择题 (共1题；共6分)
1. （6分） (2019高一上·湛江期末) 阅读下面的文字，完成下面小题。
古代中国人的全面发展思想体现在“义”“利”之辩中。管子是中国古代________的政治思想家，对人的发展有自己的独到见解。管子认为，物质生活的改善是一个社会政治安定和道德进步的前提和基础，而物质生活满足后，人们就要讲究礼节规范，追求高尚的道德行为。另外，管子认为人性就是________的，人们追逐物质利益也是________的，这是人的天性使然。管子是从寻求人们经济活动的根源中探讨并发现了人性及人的发展问题的，因而认为这是一切“治乱”的根源。（
）孟子讲仁义，坚持人性的本质是善的。仁、义、礼、智是四个“初始”，被视为孟子的“四端说”，这是其性善论的直接理论依据。从“人性本善”的观点看，孟子显然是追求精神第一，而不是物质取向第一。在他看来，在人的发展中，仁义是________，物质财富本身不能成为人的活动的动因。
可见，管子强调功利主义和人的利益原则，从物质取向的角度论述了人的发展问题；而孟子则注重人的精神追求，强调人的道义原则，从精神需求的角度论述了人的发展问题。两者都以不同的方式影响中国历史的发展，特别是形成“重义轻利”思想。
（1） 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ）
A . 深谋远虑 见利忘义 无可厚非 中流砥柱
B . 出类拔萃 见利忘义 天经地义 中流砥柱
C . 深谋远虑 趋利避害 无可厚非 大本大宗
D . 出类拔萃 趋利避害 天经地义 大本大宗
（2） 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）
南京市高一下学期期中考试语文试题D卷
第 1 页 共 12 页 南京市高一下学期期中考试语文试题D卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 选择题 (共10题；共21分)
1. （2分） (2015高一上·磐安期中) 填在空格处正确的一项。（ ）
林语堂先生说，中国的诗歌通过对大自然的感情，医治人们心灵的创痛。__________________？____________________？____________________？___________________？年华如水静流，中国人是多情的、善感的。虽然我们不都是诗人，可总会在人生的某种时刻，忽然间诗情上涌：____________________；____________________。那就让我们从寻找中国诗歌的意象开始，从一草一木，从春花秋月开始起程，沿着诗歌的通幽曲径，抵达我们的心灵深处。
①总会有那样一个节点，我们品味人生，心绪万千
②成年跌宕时，我们谁不曾在诗酒中流连
③我们谁不曾登高看水阔山长？我们谁不曾渴望逃离喧嚣，寻访静谧的田园
④我们谁没有经过春来秋往的涤荡？我们谁没有经历日月交叠的轮转
⑤总会有那么一个契机，我们想寻找真实的自己
⑥少年飞扬时，我们谁不曾向往长剑狂歌的豪侠倜傥
A . ⑥②④③⑤①
B . ⑥③②④①⑤
C . ④②⑥③⑤①
D . ④③⑥②①⑤
2. （2分） (2017高一下·安平月考) 选出下列各句中加横线词的释义，有误的一项（ ）
A . 王好战，请以战喻（好：喜欢） 斧斤以时入山林（以：按）
B . 或百步而后止（或：有的人） 非能水也，而绝江河(绝：横渡)
C . 谨庠序之教（谨：认真从事） 数罟不入洿池（数：多次） 第 2 页 共 12 页 D . 王道之始也（始：开端） 申之以孝悌之义（申：反复陈述）
江苏省南京市高一下学期语文期中考试试卷
第 1 页 共 13 页 江苏省南京市高一下学期语文期中考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 选择题 (共7题；共14分)
1. （2分） 从汉字的造字方法来看，“禾、衣、果”三个字都是（ ）。
A . 象形字
B . 指事字
C . 会意字
D . 形声字
2. （2分） 阅读下面一段文字，完成后面的题目。
浙江云和梯田，虽然不及云南元阳梯田、广西龙胜梯田那般规模(洪大/宏大)，气势雄伟。但却玲珑纤巧，别有特色。群山逶迤，阳光扑面而来，俯瞰山中梯田，好似面对着一座宽大的露天体育馆。无论冬夏，太阳每天都(沿/攀)着湿淋淋、(银闪闪/亮堂堂)、绿油油或金灿灿的梯子，从山间的水田里爬上来。正是清明时节，梯田已开始灌水，咕嘟咕嘟的流水声犹如________。每块田地的边缘都留有缺口，一畦注满，使自动流入下一层田里。________，一畦畦平展展，好似神灵于夜半在山上放置的无数面镜子。天亮之后，整个山谷成了镜子创意博览会——弧形椭园形拱形牛角形簸箕形……无数面镜子顺着山坡层层叠叠地铺展开去。
依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是（ ）
A . 宏大 沿 亮堂堂
B . 宏大 攀 银闪闪
C . 洪大 沿 银闪闪
D . 洪大 攀 亮堂堂
3. （2分） 下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A .
城市的树不能像山林里的树那样自由生长，经常会修剪去旁逸斜出的枝条，这种修剪不是为了让树成材，却是嫌那些多余的枝条碍事。
第 2 页 共 13 页 B .
在这历史的纷纭复杂中，虽然政权的旗帜你争我夺，变来更去，但有许多地方，却是万变不离其宗的，只是在各个时期略有不同罢了。
C .
在新形势下，我们应该树立新的文化发展观，推进和挖掘文化体制创新和特色文化内涵，着力开发富有时代精神和地方特色的文化产品。
南京市高一下学期期中考试语文试题A卷
第 1 页 共 15 页 南京市高一下学期期中考试语文试题A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 选择题 (共3题；共6分)
1. （2分） 下列各句中，加线字的词类活用现象归纳正确的一项是（ ）
①积善成德； ②耻学于师； ③假舟楫者，非能水也； ④席卷天下；
⑤外连衡而斗诸侯； ⑥因利乘便； ⑦东割膏腴之地； ⑧却匈奴七百余里；
⑨天下云集响应； ⑩五十者可以衣帛矣。
A . ①②/③⑨⑩/⑤⑧/⑥/④⑦
B . ①/②⑤⑧/③/④⑦/⑨⑩
C . ①⑥/②/③⑩/④⑦⑨/⑤⑧
D . ①②⑥/③⑨/④/⑤⑦/⑧
2. （2分） 对下面划线词解释正确的一项是（ ）
①于是辞相印不拜（拜谢） ②得间奔真州（空隙，引申为机会）
③而不在使者之目（列） ④数吕师孟叔侄为逆（列举罪状）
⑤视五人之死（看） ⑥日月忽其不淹兮（淹没）
A . ①⑤⑥
B . ②③④
C . ①③④
D . ②④⑥
3. （2分） 下列句子中，没有语病的一句是（ ）
A . 为推进素质教育，今天上午，市政府几位主管教育的领导在教育局与我校基础建设以及素质教育的开展密
第 2 页 共 15 页 切关注的诸位专家作了深入交流。
B .
根据“全国国民阅读调查”数据显示看，国民阅读量少的原因是多方面的，但对比阅读率较高的国家可以发现，主要是从小没有养成良好的阅读习惯。
C .
素质可以理解为人在先天条件的基础上，在家庭、社会的影响下，经过后天的教育所形成的稳定的心理品格。
D .
能否发现并阐明大自然和人类社会的发展规律，不是由个人身份决定的，关键在于以实事求是的态度和慎思明辨的求知方法去探索。
二、 现代文阅读 (共2题；共26分)
南京市高一下学期期中语文试卷D卷
第 1 页 共 13 页 南京市高一下学期期中语文试卷D卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 选择题 (共3题；共6分)
1. （2分） (2017高二下·湖北期中) 下列各句中，加横线的成语使用正确的一项是（ ）
A .
他信手拈来一根根普通的金属丝，随意弯曲，不一会儿，一件件精致小巧的自行车、威武霸气的变形金刚就呈现在我们眼前。
B . 马英九提出的“和平解决争端，共同维护南海地区海空航行飞越自由与安全”的主张，与美国“航行自由”的论调不约而同。
C .
在教师节前，国务院给全同中小学教师发了一个大大的红包，其中包括建立统一的中小学教师职称制度，与之配套的方案呼之欲出。
D .
在国内某航空企业与“去哪儿网”的纠纷中，双方互相指责对方违规违法。对此，有关部门不能仅听一家之言 ， 而应详细调查，公正处理。
2. （2分） 下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A . 要知道，他是村子里最蹩脚的猎手，从来瞄不准，不要说野兔子，就连一只松鼠也没打到过。
B .
几颗流星在夜空中画出了几道火红的线条。我良久地凝望着黑里透蓝、繁星闪烁、深不可测，一直望到觉得脚下的大地开始浮动。
C . 从那黑暗当中，又好像有某种什么可怕的、黑暗而又冷酷的东西，在看着这些走着的人们。
D . 已经有约摸三分之一左右的客人来到跳舞会了，而要赴这个跳舞会的罗斯托夫家的人还在忙着准备服装。
3. （2分） (2016高三下·习水期中) 在下列语段横线处填上句子，组合排序最恰当的一组是（ ）
每年农历正月十五，有些人吃着碗里圆溜溜的东西，往往陷在“元宵7’或“汤圆”分不清的困惑里。其实，__________；__________。当然，最本质的区别是制作方法：__________；__________。__________ ， __________。可见，好的汤圆是很难工业化生产出来的。
南京市板桥中学2012～2013学年高一下学期期中检测语文试题及答案
南京市板桥中学2012~2013学年第二学期
期中检测高一年级语文学科试卷
(考试时间120分钟,分值100分)
一、语言文字应用（15分）
1.下列词语中加点字读音正确的一组是（ ）（2分）
A.愧怍．（zuò） 氛．围 (fèn) 绯．红 (fēi) 不可估量．(liàng)
B.瞭．望(liào) 双颊．(jiá) 奶酪．(lào) 装模．作样(mó)
C.骨髓．(．suí) 缱绻．(juàn) 侮．辱 (wǔ) 寥．寥无几(liáo)
D.伛．偻(yǚ) 攻讦．(．jié) 档．次 (dàng) 一蹴．而就(cù)
2.下列各组词语中没有错别字的一组是（ ）（2分）
A.暇思 寒伧 一泻千里 历尽沧桑
B.威慑 飘渺 闲情逸致 雷霆万钧
C.坐落 脉膊 礼尚往来 搬门弄斧
D.社稷 自诩 浮想联篇 振耳欲聋
3.下列句子中加点成语的使用，正确的一项是（ ）（2分）
A.杨映这位莘莘学子．．．．克服了难以想象的困难，在世界中学生奥林匹克数学竞赛中一举夺冠，为祖国赢得了金牌。
B.黄昏蹒跚在苍茫的原野上。最后看见它好像醉汉似的颓然倒下，消失在黑夜里了。明早起来一看，它早已不胫而走．．．．，只看见万丈红霞捧出了初生的太阳。
C.这实际上是避重就轻、图省力气的一种写法，不足为训．．．．。
D.走进四面山景区，只见瀑布叠挂，溪水纵横，飞短流长．．．．，甚是壮观。
4.下面是上个世纪一家五代人的姓名，请参照第一代示例，用简洁的语言，归纳出后四代各自命名的用意，并概括它们共同反映的社会文化现象。（5分）
示例：曾祖父一代（世纪初）：李守仁、李守义、李守信
用意：对传统道德价值的信奉和坚守。
（1）祖父一代（二三十年代）：李有金、李有银、李有财