最新苏教版三年级上册语文课文内容填空复习
1 / 7 最新苏教版三年级上册语文课文内容填空复习
一、 根据课文内容填空
1.“欲把西湖比西子，________________”让杭州西湖有了“西子湖”的美称。
2.“遥望洞庭山水翠，________________”这两句诗运用了比喻的修辞手法，描写了洞庭山水的美丽。
3.天门中断楚江开，_________________。
4.《富饶的西沙群岛》一文通过介绍西沙群岛的_____________和它的____________，表达了作者对西沙群岛的_________之情。
5.《海滨小城》一文描写了海滨小城的______________，表达了作者对海滨小城的_________之情。
6.《美丽的小兴安岭》一文按照____________的时间顺序，介绍了小兴安岭的美丽富饶，表达了作者________________________之情。
二、 根据课文内容填空。
1.《荷花》的作者是叶圣陶爷爷，文章描写了夏日公园里_________ 的情景，表达了作者_____________ 的感情。
2.《昆虫备忘录》一文写了_______ 、_______ 、_______ 和_______ 四种昆虫。北京人把_________ 叫作“花大姐”，河北人把________ 叫作“挂大扁儿”。
3.“江南好，_________。日出江花_______ ，春来江水_______ 。能不忆江南？”出自唐代诗人_______ 写的《忆江南》。
三、 积累。
1．人间四月芳菲尽，________________________。
长恨春归无觅处，________________________。
2．《漏》中，老虎和贼都以为对方是“______”，最后都______________________，真有意思！
2 / 7 3．《枣核》中的枣核不光__________还__________，他机智地把______从县衙救回来，还惩治了县官。
4．学习了《慢性子裁缝和急性子顾客》，我知道了在生活中，我们既不能____________，也不能______________。
四、 根据课文内容填空。
1._________是给田野的，看，田野像__________。橙红色是给_______，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！
2.《山行》中表现诗人对深秋枫林景色无比喜爱的诗句是_____________________，______________________。
3.《总也倒不了的老屋》中，老屋为_______、________、________提供了帮助。
4.一个篱笆__________，一个好汉_________。
五、 根据课文内容
1.《富饶的西沙群岛》这篇课文告诉我们西沙群岛_______，_____，是个可爱的地方。那里的鱼很多，所以人们说西沙群岛的海里_________，_________。从而表达了作者_________的思想感情。
2.《美丽的小兴安岭》这篇课文讲述了我国东北小兴安岭________的美丽景色和丰富物产，表达了作者对________的感情。小兴安岭的春天，树木抽出_______，长出________；夏天，树木长得_________，________的枝叶把森林封得严严实实；秋天，森林向人们献出了_________的山葡萄；冬天，雪花在_________，树上积满了_______。
3.《海滨小城》按_____的顺序，抓住海滨小城_____的特点，写了小城的_____、_____和_______三个地方。作者通过对家乡的景物描写，突出了家乡_________的特点，抒发了作者_______、________的思想感情。
六、 根课文内容填空。
1.《大青树下的小学》中的学校是一座______的、_________的学校。我国是一
3 / 7 个由______个民族组成的大家庭。课文中介绍的民族有汉族、______、________、______和_______。
2.《花的学校》一文的作者是_______（国籍）诗人、哲学家_______（人名）。他曾获诺贝尔文学奖，出版过《______》《_____》等五十多部诗集。
3.“学问学问，不懂就要问”这句话写出了_____（人名）壮着胆子问问题的原因和他对“学问”的理解，反映了他的___________精神。
七、 把下列句子补充完整。
1．____________，春风花草香。
2．竹外桃花三两枝，____________。
3．____________，添得黄鹂四五声。
4．千门万户曈曈日，____________。
5．____________，路上行人欲断魂。
6．人谁无过？____________，____________。
7．不入虎穴，____________。
八、 按课文内容填空。
1.《去年的树》通过______________次对话推动故事的发展，赞美了鸟儿___________________的高尚品质以及她与树之间令人感动的________________________。
2.《在牛肚子里旅行》让我们体会到了____________________为救朋友不顾个人安危的高贵品质，并懂得了一个科学小知识：牛有四个胃，吃食时具有反刍现象。
3.《一块奶酪》告诉我们：一个团结的集体，需要每个成员都有很强的__________________，还需要领导者__________________。
九、 古诗练习。
1．唐代诗人刘禹锡的《望洞庭》一诗中，生动形象地写出洞庭湖水面平静的诗句是_____________，_____________。这两句诗的意思是________________。
4 / 7 在这两句诗中，诗人将湖面比作_____________。
2．宋代诗人苏轼在《赠刘景文》中勉励朋友困难只是一时的，应乐观向上，不应意志消沉的诗句是_____________，_____________。
3．历代诗人赞美祖国壮美河山的诗句有很多。当我游览三峡，看到两岸青山扑面而来，我不禁想起李白《望天门山》中的诗句：_____________，_____________。当我坐在顺水疾驰的小舟上，两岸的景色一晃而过，我又不禁想起李自《早发白帝城》中的诗句：_____________，_____________。李白在《望庐山瀑布》中还写道：_____________，疑是银河落九天。
4．杭州西湖闻名天下，许许多多的游客来到这里都会流连忘返。宋代诗人________也被西湖的美景所吸引，在《饮湖上初晴后雨》一诗中以绝色美人喻西湖：_____________，_____________。诗人杨万里在《晓出净慈寺送林子方》中也赞美过美丽的西湖：_____________，_____________。
十、 默写。
1．迟日江山丽，春风花草香。_____________ ，_______________ 。
2．_____________，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地_________，正是河豚欲上时。
3．梅子黄时日日晴，_________________。_________________，添得黄鹂四五声。
4．江南好，____________。____________，春来江水绿如蓝，能不忆江南？
十一、 根据课文理解填空。
1．兵来将挡，____________。
2．眼见为实，____________。
3．近朱者赤，____________。
4．不入虎穴，____________。
5．《我们奇妙的世界》一文按_______的顺序写了________和________的奇妙，告诉我们_______________。
6．《海底世界》这篇课文通过介绍海底世界的__________和__________，说明了海底是个__________、__________的世界，激发我们_____________的兴趣。
5 / 7 7．《火烧云》的作者是______，选自__________，描写了夕阳西下时火烧云_______和_______的变化，表达了作者对______________。
十二、 根据积累填空。
1.人间四月芳菲尽，__________________。
2.路人借问遥招手，__________________。
3.眼见为实，_______________。
4.人谁__________？过而___________，善莫大焉。
十三、 按课文内容填空。
1． ______________，泰山移。
2． 一时强弱______________， 万古胜负____________。
3．《铺满金色巴掌的水泥道》中的“金色巴掌”指的是_________________________。
4．《夜书所见》的后两句是:“___________________，夜深篱落一灯明。”这首诗表达了作者对家乡的______之情。
5．“___________擎雨盖，_______犹有傲霜枝。一年好景君须记，_____________橘绿时。”这首诗的作者是_______代的苏轼。
十四、 日积月累我最棒。
1．__________，山寺桃花始盛开。
2．眼见为实，________。_______，近墨者黑。
3．见善则迁，________。过而不改，________。
4．春潮带雨晚来急，__________。
十五、 根据所学内容填空。
1．爱是人类最美好的情感。从名言“仁者爱人，______”中，我感受到爱是尊重；从“______，暖于布帛；________，深于矛戟”中，我感受到爱是礼貌待人。从_______砸缸救人的故事中，我感受到爱是帮助他人。
6 / 7 2．《掌声》一课中，同学们给了英子两次掌声，让她从一个________、________的孩子变成了___________、________的孩子。告诉我们人与人之间需要______、互相鼓励，既要主动地关心、鼓励他人，也要珍惜别人的__________。
3．《灰雀》体现了列宁的善解人意和对男孩的_______、______以及男孩_____的品格。
答案
一、 淡妆浓抹总相宜 白银盘里一青螺 碧水东流至此回 地理位置
美丽富饶 赞美 美丽景色 喜爱 春夏秋冬 对祖国山河的热爱和赞美
二、 一池荷花盛开 热爱大自然 蜻蜓 瓢虫 独角仙 蚂蚱
瓢虫 尖头绿蚂蚱 风景旧曾谙 红胜火 绿如蓝 白居易
三、 山寺桃花始盛开 不知转入此中来 漏 吓昏了过去 勤快
聪明 驴 像慢性子裁缝那样磨蹭 像急性子顾客那样急迫
四、 1.金黄色；金色的海洋；果树的。
2.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
3.小猫、老母鸡、小蜘蛛
4.三个桩，三个帮。
五、 风景优美 物产丰富 一半是水 一半是鱼 热爱祖国山河
最新苏教版三年级上册语文课文内容填空专项同步练习及答案
1 / 6 最新苏教版三年级上册语文课文内容填空专项同步练习及答案
一、 回忆课文《小狗学叫》，回答下列问题。
1．____________教小狗喔喔喔，____________教小狗咕咕……咕咕……____________教小狗哞……哞……哞……
我还可以填：____________教小狗____________，____________教小狗____________。
2．从此，它天天．．都练习，从早到晚．．．．偷偷地练。有时候，为了更自由，它索性到树林里去练。
从加点词可以体会出这只狗学叫________________________。它到树林里去练的原因是__________。（A．为了不让别人听见自己难听的学叫声 B．为了更自由）
3．小狗感到受了委屈，低着头，含着泪水默默走开了。
从____________、____________这两个词可以看出小狗很委屈，小狗很委屈的原因是____________________________________，这说明小狗的学叫是____________的。
二、 根据课文内容填空。
1．__________，歌声振林樾。__________，忽然闭口立。
2．这时候，窗外十分安静，_____，____，好像都在听同学们读课文。
3．《不懂就问》这篇课文告诉我们遇到不懂的问题，要敢于________。
4．《花的学校》用了_______的修辞手法，向我们展示了_______。
三、 根据所学内容填空。
1．《我们奇妙的世界》一课中，作者从_______和____________这两个方面来写，展现了世界的奇妙。
2．这地方的火烧云变化极多，一会儿__________，一会儿__________，一会儿__________，一会儿半灰半百合色。
3．兵来将挡，______________。不入虎穴，______________。近朱者赤，
2 / 6 ______________。
最新苏教版三年级语文上册期末复习(按课文填空)空格
1 / 15 苏教版三年级语文上册期末复习(按课文填空)空格
1.让我们荡起双桨
1.《让我们荡起双桨》是一首 的歌词,作者是 。它描绘了
的动人情景,抒发了 的真挚感情。课文共 个小节,在课文中反复出现的诗句是： 。
2.“红领巾迎着太阳,阳光洒在海面上”一句中,“红领巾”指 ,“阳光”指 。“谁给我们安排下幸福生活”一句中,“谁”指
。“水中的鱼儿 我们, 地听我们 这句诗表达了我们内心的 。
3.让我们 ,小船儿 ,海面 ,四周 。
2.学会查“无字词典”
1.爸爸 地对聪聪说：“看来要想 一个词语的意思, 要会查 , 学会查身边的‘ ’哪！”其中：“有字词典”是指
,比如： 、 ；“无字词典”是指 。学会查“无字词典”就是指 。爸爸的这句话告诉我们： 。
2.聪聪和爸爸来到大海边看到
,听到 。爸爸想起了“ 这个词语。 “你看,烈日当空,连树上的叶子都晒蔫了,这不就是对‘ ’最好的解释吗？”
苏教版三年级语文上册课文内容填空及答案(考题)
1 / 7 苏教版三年级语文上册课文内容填空及答案（考题）
一、 根据课文内容，完成练习。
1．《大青树下的小学》中，学生们的服装把学校打扮得绚丽多彩，那是因为这里的学生来自_______；这所小学课间游戏的场面很热闹，山间的小动物们都被同学们______来了；这是一所_______的边疆小学。
2．通过本单元的学习，我不但积累了许多有新鲜感的词句，还从《花的学校》中感受到了______（作者）奇特、丰富的想象力、从_______（人名）不懂就问的做法中学到了要善于思考、勤学好问的学习方法。
3．意欲捕鸣蝉，_____________。
4．当雷云在天上_____，六月的阵雨______的时候，湿润的东风_______，在竹林中_________。
二、 按课文内容填空。
1． ______________，泰山移。
2． 一时强弱______________， 万古胜负____________。
3．《铺满金色巴掌的水泥道》中的“金色巴掌”指的是_________________________。
4．《夜书所见》的后两句是:“___________________，夜深篱落一灯明。”这首诗表达了作者对家乡的______之情。
5．“___________擎雨盖，_______犹有傲霜枝。一年好景君须记，_____________橘绿时。”这首诗的作者是_______代的苏轼。
三、 根据课文内容填空。
1．经过一个学期的学习，我们认识了语文书中许多可爱的朋友。读了《去年的树》，我们认识了_______的鸟儿；读了《在牛肚子里旅行》，我们认识了_______的青头；读了《灰雀》，我们认识了一个______的小男孩；读了《总也倒不了的老屋》，我们认识了乐于助人的_____……其中我最喜欢的是______，因为_____________________________________。
2 / 7 2．在这学期的学习中，我还感受到了祖国山河的壮丽。“___________，淡妆浓抹总相宜”写出了西湖的神韵；“___________，潭面无风镜未磨”突出了洞庭湖的宁静和柔美。
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第一单元按课文内容填空练习
姓名 _________ 班级 ___________ 成绩 ___________
1•让我们荡起 ____________________ ,小船儿 ____________________ O海
面 ________________________ ,四周 ___________________________ o小船
丿I* _____________________, 迎面 ____________________ O
2•“做完了一天的 ___________ ,我们来 ____________ ,我问你 __________ ,
谁给我们 ____________________ ?小船儿 _____________________ ,迎面吹
来了 _________ 句中的“我们”是指 _______________ ,给我们安排幸福
生活的是 -------------------- 。
3.《学会查“无字字典”》文中“爸爸”是怎样解释“骄阳似火”的， 请写出来： _________________________________________ 。爸爸讲的“无字
字典”是指 ---------- 。
4•爸爸 _____________ 地对聪聪说：“看来要想 ____________ _个词语的
意思，不仅要 _____________________ ,还要 __________________ !”
5. _______________________________ 《山行》的作者是 _____ （朝代）的 _____________________________ （谁），题目的
意思是 _____________ o默写全诗： ________________________________ ,
_____________________ 。其中“坐”的意思是 ------------- ，“于”的 意思是 _________________ O
苏教版三年级上册语文课文内容填空(带答案)
1 / 6 苏教版三年级上册语文课文内容填空（带答案）
一、 根课文内容填空。
1.《大青树下的小学》中的学校是一座______的、_________的学校。我国是一个由______个民族组成的大家庭。课文中介绍的民族有汉族、______、________、______和_______。
2.《花的学校》一文的作者是_______（国籍）诗人、哲学家_______（人名）。他曾获诺贝尔文学奖，出版过《______》《_____》等五十多部诗集。
3.“学问学问，不懂就要问”这句话写出了_____（人名）壮着胆子问问题的原因和他对“学问”的理解，反映了他的___________精神。
二、 按课本内容填空。
1._______是给田野的，看，田野像_____________。橙红色是给_______的，橘子、柿子_______，争着要人们去摘呢！
2.《花的学校》的作者是______（国家）的_______（人名），文章运用_______的修辞手法，描绘了孩子们眼中的世界。这篇课文我最喜欢的一句是：_________________。
3.《不懂就要问》讲的是_______小时候在私塾读书，为了弄懂书里的意思大胆向先生_______的事。
三、 根据本单元所学内容填空。
1.《大青树下的小学》中描写的小朋友们_____不同，_____不同，大家一起学习、生活，从中可以感受到各族小朋友之间的_________________。
2.“牧童骑黄牛，歌声振林樾。________，_______。”这是____代诗人______的作品。此诗通过动静结合，描绘了______的情景，表现了_____________。
3.《不懂就要问》这篇课文，让我感受最深的一句话是“____________”。我将一直保持这个学习方法，使自己的学习成绩更上一层楼。
四、 根据课本内容填空。
2 / 6 1．居住在国外的爷爷，每逢中国的传统节日就更思念自己的家乡，思念自己的亲人。这真是“___________，_____________”啊！
苏教版三年级语文上期末复习(按课文填空)有答案汇总
-1- 苏教版语文三年级(上)课文内容复习
第一单元
培养良好的学习习惯5
1.本学期，我们要培养的良好的学习习惯有：①认真写钢笔字；②认真写毛笔字。
2.写钢笔字和毛笔字的坐姿与铅笔字一样，要做到头正、肩平、身直、臂开、足稳。
3.“文房四宝”指的是：笔、墨、纸、砚。
1.让我们荡起双桨
1.《让我们荡起双桨》是一首儿童歌曲的歌词，作者是乔羽。它描绘了一群少先队
员课余时间荡舟北海、尽情欢乐的动人情景，抒发了少年儿童热爱生活、热爱党、热爱
社会主义祖国的真挚感情。课文共3个小节，在课文中反复出现的诗句是：小船儿轻轻
飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。
2.“红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上”一句中，“红领巾”指少先队员，“阳光”
指党和人民对少年儿童的关怀。“谁给我们安排下幸福生活”一句中，“谁”指党和人民。
“水中的鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱”这句诗表达了我们内心的喜悦。
3.让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红
墙。
2.学会查“无字字典”
1.爸爸意味深长地对聪聪说：“看来要想真正理解一个词语的意思，不仅要会查有
字的词典，还要学会查身边的‘无字词典’哪！”其中：“有字词典”是指词典工具书，
比如：《新华词典》、《成语词典》；“无字词典”是指生活中的学问。学会查“无字词典”
就是指学会留心观察、用心体验生活，从生活中学习语言。爸爸的这句话告诉我们：学
习语文，不仅要从书本中学，而且还要从生活实践中学。
2.聪聪和爸爸来到大海边看到海面上滚滚的波涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上，
听到山崩地裂的声音。爸爸想起了“惊涛拍岸”这个词语。
“你看，烈日当空，连树上的叶子都晒蔫了，这不就是对‘骄阳似火’最好的解释
吗？”
3.古诗两首
1.《山行》是唐代诗人杜牧写的，写的是诗人在山中小路上行走所看到的深秋时节
的枫林景色，描绘了一幅由寒山、石径、白云、人家、枫林构成的山林秋景图，表达了
作者对大自然美景的赞美与喜爱之情。全诗是：远上寒山石径斜，白云生处有人家。停
最新苏教版三年级上册语文课文内容填空(免费)
1 / 7 最新苏教版三年级上册语文课文内容填空（免费）
一、 按课文内容填空。
1.《绝句》这首诗的作者是_______代诗人________，描写了________（季节）的景色。这首诗描写的动物有________、________，我会默写《绝句》中的一句“迟日江山丽，___________。”
2.一身__________，一对______的翅膀，加上剪刀似的______，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
3.“__________，春来江水绿如蓝。”我知道这句诗是出自唐代诗人________作的________（题目）中的一句。
二、 细读课文，完成下面填空。
1．《卖火柴的小女孩》是一篇（体裁）__________，作者是________作家________。
2．《卖火柴的小女孩》一文重点写了小女孩五次擦燃火柴，在火柴的亮光中看到的种种幻象：____________、____________、____________、____________、____________。文章________和________交替进行，美丽的幻象和残酷的现实更迭出现，是这篇文章的特点。
三、 课文直通车。
1.《望天门山》的作者是我国________代大诗人________，诗中写到的楚江是指________。
2.“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”这句诗出自________代诗人苏轼的《________》一诗，此诗写出了杭州西湖晴天、雨中呈现出的不同风姿；比喻句是“________”。
3.《富饶的西沙群岛》一课写出了西沙群岛的两个特点：________，________。
4.小兴安岭一年四季景色诱人，是一座________，也是一座________。
2 / 7 四、 根据题目要求完成练习。
1．老婆婆说的“漏”是指__________，老虎以为的“漏”是指________________。
苏教版小学三年级上册语文按课文内容词语看拼音填空复习资料
苏教版小学三年级上册语文按课文内容、词语、看拼音填空复习资料
第一单元按课文内容填空练习
姓名 成绩
1．让我们 ，小船儿 ，海面 ，
四周 。小船儿 ，
凉爽的风。（《1、让我们荡起双桨》）
2．爸爸 对聪聪说：“ ，不仅要 ，还要 ！”（《2、学会查“无字词典”》）
3． ， 。
， 。（《3、山行》）
4． ， 。
， 。（《3、枫桥夜泊》）
5．绿叶为 。春天的时候， ；夏天的时候， ； 秋叶 ； 飘零―― 。（《4、做一片美的叶子》） 6．萧萧梧叶 ， 。
， 篱落 。（《夜书所见》）
第二单元按课文内容填空练习
苏教版三年级语文上册课文内容填空及答案(最新)
1 / 7 苏教版三年级语文上册课文内容填空及答案（最新）
一、 默写。
1．迟日江山丽，春风花草香。_____________ ，_______________ 。
2．_____________，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地_________，正是河豚欲上时。
3．梅子黄时日日晴，_________________。_________________，添得黄鹂四五声。
4．江南好，____________。____________，春来江水绿如蓝，能不忆江南？
二、 根课文内容填空。
1.《大青树下的小学》中的学校是一座______的、_________的学校。我国是一个由______个民族组成的大家庭。课文中介绍的民族有汉族、______、________、______和_______。
2.《花的学校》一文的作者是_______（国籍）诗人、哲学家_______（人名）。他曾获诺贝尔文学奖，出版过《______》《_____》等五十多部诗集。
3.“学问学问，不懂就要问”这句话写出了_____（人名）壮着胆子问问题的原因和他对“学问”的理解，反映了他的___________精神。
三、 教材回放。
1．《胡萝卜先生的长胡子》中胡萝卜先生的胡子是因为_____________才越长越长的。
2．老师常用“_________，泰山移”来教导我们：“同学之间应相互团结，这样才能办好事情。”
3．“______________，顶个诸葛亮”这句话告诉我们人多办法多，团结力量大。
4．“二人同心，_____________”的意思是两个人齐心，其力量如锋利的刀剑，能切断金属。这个八字成语说明了______________的重要性。
四、 课文内容巩固。
2 / 7 （1）《陶罐与铁罐》，这是一则_____（体裁），讲的是国王御厨中两个罐子的故事，铁罐自以为________，看不起________，经常奚落它，而陶罐并没有与它____，许多年后，________出土为文物，而铁罐则化成为________，这则故事告诉我们_____________。
苏教版三年级语文上册期末复习按课文内容填空
苏教版小学语文第五册按课文内容填空
1、“水中的鱼儿 我们， 地听我们愉快 ”这句诗表达了我们内心的 。
2、爸爸 地对聪聪说：“看来要想 一个词语的意思， 要会查有字的词典， 要学会查身边的‘无字词典’哪！”其中：“有字词典”是指 ，“无字词典”是指 。
3、 《山行》：远上寒山 ， 有人家。停车 ， 二月花。其中：“坐”是 的意思；“于”是 的意思。这首诗描绘了一幅由 、 、 、 构成的山林秋景图，表达了作者对自然美景的 之情。
4、《枫桥夜泊》中“泊”的意思是 。诗句是 霜满天， 对愁眠。
， 。其中：“啼”是 的意思；“愁”是
的意思。这首诗写诗人看到的景物有
，听到的声音有
。诗中的一个“
”字，表达了诗人当时的心情。
5、从《山行》中的“ , 。”这句诗和《枫桥夜泊》中的“ ， 。”这句诗，可以看出这两首古诗都是写秋天景色的，但前一句诗让我们体会到的是诗人对自然景色的
之情，后一句诗让我们体会到的却是诗人内心的
。
6、远远望去，那棵大树很美，就像 ，从 升起。走近看，叶子很美，因为 。其实，叶子的心灵更美，它们为 而生，把 变成 奉献给大树。