旅客心理学考试要点
旅客运输心理学期末复习

人的能力
人的能力总是和人的活动联系起来,能力实际上是个体 从事活动的能力.
能力表现在相应的活动中,如学习能力、组织能力等,都 是指从事相应活动的能力.
能力与活动不是一一对应的关系,一种能力往往在多种 活动中发挥作用.
能力与兴趣的关系
旅客期望与旅客满意对应关系
1.旅客的要求必须满足,对应的旅客满意之间的关系. 2.旅客要求明显,对应的旅客期望是显性期望. 3.旅客期望得到额外的收获和满足.
梦也是一种想象,梦中出现的形象有时显现得十分 新奇甚至荒唐但组成梦境的素材仍然是感知过的事 物.
想象的功能
1.想象具有预见的作用 2.想象在人们的现实生活中具有补充的作用 3.想象具有替代作用
注意的功能
1.选择功能 2.维持功能 3.整合功能 4.调节功能 5.监督功能
语言
语言是一种社会现象、是人类通过高度结构的声音 组合,或通过书写符号、手势等构成的一种符号系统 ,同时又是运用这种符号系统来交流思想的一种行为 .
旅客运输心理学
期末复习
现代心理学的三大流派
1.精神分析心理学 2.行为主义心理学 3.人本主义心理学
旅客运输心理学的研究方法
1.观察法 2.实验法 3.调查法 4.问卷法 5.访谈法 6.投影技术
旅客运输心理学研究的对象
答:旅客运输心理学研究的对象是人 包括:一是运输服务的对象,即旅客;二是运输
挫折
定义:当个人从事有目的的活动时,在环境中出现阻碍 或干扰,使其动机不能获得满足的情绪状态.
挫折产生的原因:1.外在因素.2.内在因素 避免挫折的措施:内在因素对人的影响受外在因素的制
约,通过外在因素的改变,可以消除内在因素而产生的挫 折.同时,内在因素能够相互调和、转化,有利于挫折的 消除.
旅客服务心理学考试题及答案

旅客服务心理学考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 旅客服务心理学主要研究的是:A. 旅客的购买行为B. 旅客的情绪反应C. 旅客的满意度D. 旅客的社交需求2. 以下哪项不是旅客服务中常见的心理需求?A. 安全需求B. 尊重需求C. 归属需求D. 竞争需求3. 旅客满意度的高低通常与以下哪个因素关系最大?A. 服务速度B. 服务质量C. 服务价格D. 服务环境4. 旅客服务心理学认为,旅客的哪种心理状态最容易影响其服务体验?A. 焦虑B. 好奇C. 兴奋D. 放松5. 在旅客服务中,以下哪种沟通方式最有效?A. 单向沟通B. 双向沟通C. 非语言沟通D. 书面沟通6. 根据旅客服务心理学,旅客的哪种行为最可能表明其对服务的不满?A. 沉默B. 投诉C. 询问D. 微笑7. 旅客服务心理学中的“期望理论”认为,旅客的满意度主要取决于:A. 服务的期望与实际的匹配程度B. 服务的价格C. 服务的速度D. 服务的环境8. 在旅客服务中,以下哪种行为最可能增加旅客的满意度?A. 提供标准化服务B. 提供个性化服务C. 提供快速服务D. 提供低成本服务9. 旅客服务心理学中,“服务失误”通常会导致旅客的哪种心理反应?A. 感激B. 愤怒C. 好奇D. 无动于衷10. 根据旅客服务心理学,以下哪种服务策略最有助于建立旅客的信任感?A. 强调服务的专业性B. 提供额外的服务C. 强调服务的多样性D. 提供价格优惠答案:1-5: B D B A B6-10: B A B B A二、简答题(每题10分,共20分)11. 简述旅客服务心理学中“期望理论”的基本观点。
答:期望理论认为旅客的满意度取决于服务的期望与实际体验的匹配程度。
如果服务超出了旅客的期望,旅客会感到非常满意;如果服务低于期望,旅客则可能感到不满意。
12. 描述旅客服务中常见的几种心理需求,并解释它们如何影响旅客的服务体验。
答:常见的心理需求包括安全需求、尊重需求、归属需求和自我实现需求。
民航服务心理学考试复习

上海市高等教育自学考试民航服务与管理专业(专科)(A020160)民航服务心理学(4573)自学考试大纲上海工程技术大学自学考试办公室编上海市高等教育自学考试委员会组编20XX年6月版Ⅰ、课程性质及其设置的目的和要求一、本课程的性质与设置的目的民航服务心理学是民航服务与管理专业的专业课程,是为培养学生心理服务的理念、提高学生心理服务的能力而设置的一门专业基础课程。
本课程属于应用心理学范畴,其内容既具有基础性和理论性,又具有个别性和实践性,在“民航服务与管理”专业课程中居于重要地位。
通过本课程的学习,使学生更为全面、深刻地把握民航服务过程中旅客心理、货主心理、自我心里、特殊服务心理等基本心理现象及其规律,提高学生心理服务的能力,体现“以人为本”的理念。
二、本课程的基本要求通过本课程的学习,要求学生了解心理学在民航服务领域的运用状况,了解民航服务心理学的基本知识结构与框架,识记和领会知觉、需要、气质、性格、个性、态度等心理学基本概念,明确不同类型旅客和货主的心理需求,明确提升心理服务技能对改善民航服务的重要作用。
并在掌握民航服务心理学基本概念和原理的基础上,形成能够针对实际问题,运用相应的心理学知识分析和解决问题的初步能力。
三、与相关课程的联系本课程与民航服务与管理专业其他课程有着密切的联系,通过本课程的学习,将为学习航空市场营销、航空服务技能实训等课程打下基础。
Ⅱ、课程内容与考核目标第一章民航服务心理学概论一、学习目的和要求本章对民航服务心理学进行了概述,这对把握整个学科的概况,整个学科的基本内容,以及理解民航服务心理学的学科性质有着重要的意义。
学习本章,要求把握民航服务心理学的概念、研究对象、研究内容、研究原则、研究方法、学习的意义,重点把握民航服务心理学的研究内容。
二、课程内容第一节什么是民航服务心理学(一)民航服务心理学的研究对象民航服务心理学是研究民航服务过程中作为主客体的个体、群体和组织的心理现象及其变化规律的科学。
旅客心理学考试答案

旅客心理学考试答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 旅客心理学研究的核心对象是()。
A. 旅客的生理特征B. 旅客的心理特征C. 旅客的行为习惯D. 旅客的社交能力答案:B2. 旅客心理学中,旅客的感知过程不包括以下哪一项()。
A. 感觉B. 知觉C. 记忆D. 思维答案:D3. 根据旅客心理学,旅客的动机可以分为内在动机和()。
A. 外在动机B. 社会动机C. 情感动机D. 认知动机答案:A4. 在旅客心理学中,旅客的态度形成主要受哪些因素的影响()。
A. 个人经验B. 社会文化C. 个人经验和社会文化D. 以上都不是答案:C5. 旅客心理学认为,旅客的决策过程通常包括哪几个阶段()。
A. 问题识别、信息搜索、评估选择、购买行为、行为后评价B. 信息搜索、评估选择、购买行为、行为后评价C. 问题识别、评估选择、购买行为、行为后评价D. 问题识别、信息搜索、购买行为、行为后评价答案:A6. 旅客心理学中,旅客的满意度主要受哪些因素的影响()。
A. 期望与实际体验的差距B. 个人情绪状态C. 期望与实际体验的差距和个人情绪状态D. 以上都不是答案:C7. 旅客心理学研究中,旅客的忠诚度通常与以下哪一项关系最为密切()。
A. 旅客的满意度B. 旅客的购买力C. 旅客的旅行频率D. 旅客的个人偏好答案:A8. 旅客心理学认为,旅客的群体行为主要受哪些因素的影响()。
A. 群体内部的互动B. 群体外部的环境C. 群体内部的互动和群体外部的环境D. 以上都不是答案:C9. 旅客心理学中,旅客的焦虑感通常与以下哪一项关系最为密切()。
A. 旅行的不确定性B. 旅行的成本C. 旅行的时间D. 旅行的目的地答案:A10. 旅客心理学研究中,旅客的适应性通常与以下哪一项关系最为密切()。
A. 旅客的个人能力B. 旅客的旅行经验C. 旅客的个人能力和旅行经验D. 以上都不是答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 旅客心理学研究中,旅客的感知过程包括()。
旅客心理学考试试题及答案

旅客心理学考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 旅客心理学主要研究的是以下哪一项?A. 旅客的生活习惯B. 旅客的消费行为C. 旅客的心理状态D. 旅客的社交活动2. 根据旅客心理学,以下哪个因素不是影响旅客满意度的主要因素?A. 服务质量B. 价格C. 个人兴趣D. 环境舒适度3. 旅客在旅途中可能会遇到的心理问题不包括以下哪一项?A. 焦虑B. 孤独C. 兴奋D. 抑郁4. 旅客心理学中,以下哪个理论不是用于解释旅客行为的?A. 马斯洛需求层次理论B. 期望理论C. 社会交换理论D. 牛顿第二定律5. 在旅客心理学中,以下哪个不是旅客心理需求的分类?A. 安全需求B. 社交需求C. 尊重需求D. 物质需求6. 旅客在旅游过程中,以下哪种心理状态是积极的?A. 紧张B. 放松C. 恐惧D. 怀疑7. 根据旅客心理学,以下哪个行为不是旅客在旅游过程中常见的心理反应?A. 购物B. 拍照C. 学习D. 赌博8. 旅客心理学认为,以下哪种心理状态对旅客的旅游体验有负面影响?A. 好奇B. 兴奋C. 焦虑D. 期待9. 在旅客心理学中,以下哪个因素对旅客的旅游决策影响最大?A. 同伴的意见B. 个人偏好C. 旅游广告D. 旅游价格10. 旅客心理学研究中,以下哪个不是旅客心理特征的分类?A. 冒险型B. 保守型C. 社交型D. 性别二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述旅客心理学在旅游行业中的应用。
2. 描述旅客在不同旅游阶段可能遇到的心理问题及其应对策略。
3. 解释旅客心理需求与旅游产品设计之间的关系。
三、论述题(每题25分,共50分)1. 论述旅客心理需求的多样性及其对旅游市场的影响。
2. 分析旅客在旅游过程中的心理变化过程,并提出提升旅客满意度的方法。
答案:一、选择题1-5 CBDDC6-10 BBCCA二、简答题1. 旅客心理学在旅游行业中的应用包括但不限于:通过了解旅客的心理需求和行为模式来设计旅游产品,提高服务质量,增强旅客满意度,以及通过市场调研来预测旅客行为,从而进行有效的市场营销策略。
旅客服务心理学考试答案

旅客服务心理学考试答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 旅客服务心理学主要研究的是以下哪项内容?A. 旅客的生理需求B. 旅客的心理需求C. 旅客的行为习惯D. 旅客的旅行偏好答案:B2. 在旅客服务中,以下哪项不是有效沟通的关键要素?A. 倾听B. 同理心C. 权威性D. 反馈答案:C3. 旅客在等待服务时,以下哪项是他们最不希望经历的?A. 快速的服务B. 礼貌的问候C. 长时间的等待D. 个性化的关注答案:C4. 旅客服务心理学中,"情绪传染"指的是什么?A. 服务人员的情绪影响旅客的情绪B. 旅客的情绪影响服务人员的情绪C. 服务人员的情绪影响其他服务人员的情绪D. 旅客的情绪影响其他旅客的情绪答案:A5. 在旅客服务中,以下哪项不是建立信任的有效方法?A. 保持一致性B. 避免眼神接触C. 诚实和透明D. 展示专业知识答案:B6. 旅客服务心理学认为,旅客的满意度主要受哪些因素的影响?A. 服务的及时性B. 服务人员的态度C. 服务的价格D. 所有上述因素答案:D7. 在处理旅客投诉时,以下哪项不是有效的策略?A. 立即道歉B. 倾听旅客的抱怨C. 辩解和反驳D. 提供解决方案答案:C8. 旅客服务心理学中,"期望管理"的目的是什么?A. 提高旅客的期望B. 降低旅客的期望C. 确保服务满足旅客的期望D. 避免旅客的期望过高答案:C9. 在旅客服务中,以下哪项不是提升旅客忠诚度的方法?A. 个性化服务B. 定期的优惠C. 忽略旅客的反馈D. 快速解决问题答案:C10. 旅客服务心理学中,"感知服务价值"主要取决于什么?A. 服务的价格B. 服务的质量C. 服务的速度D. 旅客的个人偏好答案:B二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 旅客服务心理学中,以下哪些因素可以影响旅客的情绪?A. 服务环境B. 服务人员的态度C. 等待时间D. 服务的价格答案:A, B, C2. 在旅客服务中,以下哪些行为可以提高旅客的满意度?A. 准时服务B. 个性化服务C. 忽视旅客的需求D. 及时响应旅客的问题答案:A, B, D3. 旅客服务心理学认为,以下哪些因素可以增强旅客的信任感?A. 一致的服务标准B. 透明的服务流程C. 频繁的服务变更D. 服务人员的专业知识答案:A, B, D4. 在处理旅客投诉时,以下哪些策略是有效的?A. 立即道歉B. 倾听并理解旅客的抱怨C. 辩解和反驳旅客的投诉D. 提供快速的解决方案答案:A, B, D5. 旅客服务心理学中,以下哪些方法可以提升旅客的忠诚度?A. 提供个性化服务B. 定期提供优惠C. 忽略旅客的反馈D. 快速有效地解决问题答案:A, B, D结束语:通过以上题目的练习,相信您对旅客服务心理学有了更深入的了解。
旅客心理学测试题及答案

旅客心理学测试题及答案一、选择题1. 旅客在旅行中最常见的心理状态是什么?A. 兴奋B. 焦虑C. 疲惫D. 无聊答案:B. 焦虑2. 以下哪项不是旅客在旅行中可能遇到的心理问题?A. 时差反应B. 语言障碍C. 行李丢失D. 航班延误答案:C. 行李丢失3. 旅客在旅行中遇到问题时,以下哪种应对方式最有助于缓解心理压力?A. 逃避问题B. 积极寻求帮助C. 抱怨他人D. 独自承受答案:B. 积极寻求帮助4. 旅客在旅行中,以下哪种行为最可能增加他们的心理压力?A. 与当地人交流B. 尝试当地食物C. 过度担心安全问题D. 参加旅行团活动答案:C. 过度担心安全问题5. 以下哪项不是旅客在旅行中常见的心理需求?A. 安全感B. 归属感C. 被尊重D. 被忽视答案:D. 被忽视二、判断题1. 旅客在旅行中总是希望尽可能地节省时间。
(错误)2. 旅客在旅行中更倾向于选择熟悉的环境和文化。
(正确)3. 旅客在旅行中对未知的恐惧是完全不必要的。
(错误)4. 旅客在旅行中遇到问题时,通常更愿意独立解决问题。
(错误)5. 旅客在旅行中的心理需求是一成不变的。
(错误)三、简答题1. 请简述旅客在旅行中可能遇到的三种心理障碍,并提出相应的解决策略。
答案:旅客在旅行中可能遇到的三种心理障碍包括:文化冲击、语言障碍和时差反应。
解决策略分别为:了解目的地文化以减少文化冲击;学习基本的当地语言以克服语言障碍;调整作息时间以适应时差。
2. 旅客在旅行中如何保持积极的心态?答案:旅客可以通过以下方式保持积极心态:设定合理的旅行期望,保持开放和好奇的心态,与当地人和其他旅客交流,以及在遇到问题时积极寻求解决方案。
结束语:旅客心理学是旅游行业的重要组成部分,了解旅客的心理需求和可能遇到的问题,有助于提供更加个性化和贴心的服务。
通过本测试题,我们希望能够帮助从业人员更好地理解旅客心理,从而提升服务质量,让旅客的旅行体验更加愉快。
旅客服务心理学试题及答案

旅客服务心理学试题及答案旅客服务心理学是研究旅客在旅途中的心理状态、需求和行为反应,以及如何通过心理学原理来提升服务质量和旅客满意度的学科。
以下是旅客服务心理学的试题及答案:一、选择题1. 旅客服务心理学主要研究的是什么?A. 旅客的购买行为B. 旅客的心理状态和需求C. 旅客的投诉处理D. 旅客的旅行路线规划答案:B2. 以下哪项不是旅客服务中常见的心理需求?A. 安全需求B. 尊重需求C. 归属需求D. 购买需求答案:D3. 旅客在旅途中遇到问题时,最希望得到的是什么?A. 快速的解决方案B. 免费升级服务C. 额外的礼品D. 长时间的等待答案:A二、判断题1. 旅客服务心理学只适用于航空业。
(错误)2. 旅客的满意度与他们的心理预期有直接关系。
(正确)3. 旅客服务人员不需要了解旅客的心理需求。
(错误)三、简答题1. 简述旅客服务中“同理心”的重要性。
答:同理心是指服务人员能够理解和感受旅客的情绪和需求,这对于提供个性化服务至关重要。
通过同理心,服务人员可以更好地预测旅客的需求,及时响应旅客的问题,从而提升旅客的满意度和忠诚度。
2. 描述旅客在遇到服务问题时的心理反应过程。
答:当旅客遇到服务问题时,他们首先可能会感到惊讶或困惑。
随后,如果问题没有得到及时解决,他们可能会感到沮丧或愤怒。
在极端情况下,如果问题持续存在且没有得到妥善处理,旅客可能会感到失望甚至产生敌意。
因此,快速有效的解决问题对于缓解旅客的负面情绪至关重要。
四、案例分析题案例:一位旅客在飞机上因为座位问题与机组人员发生了争执。
请分析旅客可能的心理状态,并提出解决方案。
答:旅客可能感到不公平对待,感到愤怒和挫败。
解决方案包括:首先,机组人员应立即安抚旅客的情绪,表达歉意;其次,尽可能提供替代座位或补偿措施;最后,确保问题得到记录并反馈给相关部门,以避免类似问题再次发生。
结束语旅客服务心理学是提升服务质量和旅客满意度的重要工具。
通过理解旅客的心理需求和反应,服务人员可以更有效地提供服务,建立积极的旅客关系,从而促进业务的长期发展。
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1 旅客运输心理学的作用?
1)提高客运服务的主动性2)提高客运服务的针对性3)提高客运服务的周到性4)树立客运服务人员正确的服务观5)提高客运管理工作水平
2 旅客运输心理活动研究的具体方法有:(观察法);(调查法);(换位法);(实验法);
3 一个人个性的形成,取决于俩个因素:一就是先天决定因素,即(遗传因素);二就是后天决定因素,即(环境因素)。
4 根据高级神经活动的强度、平衡性与灵活性等基本特征划分,把高级神经活动划分为四种基本类型:不可抑制型;活泼型;安静型;抑制型
5 按理智、情绪及意志强度,可将气质划分为三种类型:理智型;情绪型;意志型
6 精力充沛、生机勃勃,但又表现为暴躁、任性、感情用事的人属于(胆汁质)气质类型的人。
7 沉着冷静、坚毅,但又表现为缺乏活力、冷淡的人属于(粘液质
)气质类型的人。
8 简述马斯洛的需要层次理论的基本内容。
1)生理需要;2)安全需要;3)社交需要;4)尊重需要;5)自我实现的需要
9 对个人动机模式具有影响作用的因素有:嗜好与兴趣;价值观;抱负水平
10 人的需要就是一个周而复始、循环往复的过程,简述需要的运动过程。
需要—心理紧张的状态—动机—目标导向—目标行动—需要满足紧张消失—产生新的需要
11 (经济心理)表现在旅行需要的满足程度与所付出的费用与时间相比较,希望在一定的需要满足程度之下,所付出的费用与时间最少。
12 如何在软件硬件俩方面提高列车服务质量。
1)加强对列车工作人员的技能培训,提高列车工作人员的素质与服务水平,做到随时根据旅客的需要,提供满意的服务。
2)改进列车的饮食供应,提供物美价廉的食品与饮料。
3)从旅客列车车体的设计与运用方面考虑,提高车体座位的舒适性,加强车厢内的通风、温度调节,增加车厢内娱乐、广播电视设施;提高旅客列车运行速度,缩短旅客旅行时间。
13 如果从价值观的角度思考,人的追求有哪些方面?
1)以信仰为中心的精神价值;2)以权力、地位为中心的政治价值;3)以实利为中心的经济价值;4)以与谐、愉悦为中心的审美价值
14 能力可以根据不同的标准进行分类,包括以下几种主要类弄:(一般能力)与特殊能力;模仿能力与(创造能力);认识能力、产践活动能力与(社会交往能力)。
15 人有素质,企业也有素质。
企业的素质主要通过哪几方面来表现?
1)满足社会需要的能力2)有效利用各种资源的能力3)扩大再生产的能力4)技术进步, 5)竟争与协作能力
16 (直接兴趣)就是由于实践本身的需要而引起的兴趣;(间接兴趣)就是对于某种事物本身并没有兴趣,只就是由于某种实践的间接需要而引起的兴趣。
17 思维活动有一定的过程,主要就是由以下几个环节交错而有机地构成:分析与(综合);比较、概括与系统化;抽象与(具体化)。
18 言语活动的特点在于目的性、离散性、开放性与(规则性)。
19 言语活动通常分为两类:内部语言与外部语言,其中外部语言包括口头语言、(书面语言)、(身体动作语言)。
20 简述管理的实质?
就就是用以指导人们如何有效地管理社会生产、交换、分配、消费等过程中一切活动,对社会生产过程各环节的运动进行决策、计划、指挥、监督、核算与调节的过程。
21 简述解决冲突的的方法?
1)协商解决。
冲突双方各派代表协商解决冲突。
2)仲裁解决。
由第三者进行仲裁使冲突得到解决;3)权威解决。
由权威部门或人士用命令的形式使冲突得到解决。
22 影响旅客心理活动的因素有哪些?
1)环境因素;2)个人因素;3)旅客因素;4)运输工具及服务因素
23 旅客旅行总体方面需要的表现?
安全心理;顺畅心理;快捷心理;方便心理;经济心理;舒适心理;安静心理;
24 根据旅客心理特征与行为表现划分,可以将旅客心理分为哪几类?
逆向心理;掩饰心理;将就心理;取巧与侥幸心理;恐惧心理;忧郁心理;自卑心理;急切心理;好奇心理;兴奋心理;其她
25 如何掌握旅客的心理活动基础?
1)要有明确的思想基础;2)要有正确的分析与判断能力;3)要细心、耐心,有耐力;4)要有迅速、果断的应变能力;5)要具备一定的科学知识;
26论述:结合自己的专业,试论旅客心理学的重要意义?(略)。