公开课发言稿
学校公开课的发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我很荣幸能够在这里为全校师生做一次公开课的发言。
首先，请允许我代表全体同学，对各位领导和老师的辛勤付出表示衷心的感谢！下面，我将从以下几个方面谈谈我对学校公开课的看法。
一、学校公开课的意义学校公开课是教育教学改革的重要组成部分，它具有以下几个方面的意义：1. 提高教学质量。
公开课为教师提供了一个展示教学技艺、交流教学经验的平台，有助于教师发现自身不足，从而改进教学方法，提高教学质量。
2. 促进教师专业成长。
公开课有助于教师之间的相互学习、借鉴，使他们在教学实践中不断积累经验，提升专业素养。
3. 丰富校园文化生活。
公开课的开展，为同学们提供了一个了解各学科知识的窗口，有助于拓宽他们的视野，丰富校园文化生活。
4. 增强师生互动。
公开课让同学们有机会近距离接触教师，了解教师的教学理念和方法，有助于增进师生之间的感情。
二、学校公开课的亮点近年来，我校在公开课的开展方面取得了一定的成绩，以下是学校公开课的几个亮点：1. 丰富多样的课程设置。
我校公开课涵盖了语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理等多个学科，满足不同学生的学习需求。
2. 高水平的教师团队。
我校拥有一支高水平的教师队伍，他们在公开课中充分发挥自己的专业特长，为同学们呈现精彩纷呈的教学内容。
3. 注重互动与体验。
我校公开课注重师生互动，鼓励同学们积极参与，使他们在体验中学习，在学习中成长。
4. 严谨的教学态度。
我校教师在公开课中严谨治学，认真备课，力求为同学们提供高质量的教学服务。
三、对学校公开课的建议为了进一步提升学校公开课的质量，我提出以下建议：1. 加强教师培训。
学校应定期组织教师参加各类培训，提高他们的教育教学水平，为公开课的开展提供有力保障。
2. 优化课程设置。
根据学生的兴趣爱好和市场需求，不断调整和优化公开课的课程设置，以满足同学们的学习需求。
3. 深化师生互动。
在公开课中，教师要善于引导学生参与，鼓励他们提出问题、发表观点，使课堂氛围更加活跃。
公开课主讲老师发言稿范文
大家好！今天，我很荣幸能够在这里为大家主讲这堂公开课。
在此，我要感谢学校为我们提供了这样一个交流与学习的平台，也要感谢各位同学的积极参与。
接下来，我将围绕本次公开课的主题，与大家共同探讨。
首先，我想说的是，教育是一个国家、一个民族进步的基石。
在这个信息爆炸的时代，知识更新速度不断加快，作为教育工作者，我们有责任、有义务为同学们提供更加丰富、更加实用的知识。
而公开课，正是为了实现这一目标而设立的。
本次公开课的主题是“创新思维与团队协作”。
在这个主题下，我将从以下几个方面进行讲解：一、创新思维的重要性创新思维是推动社会进步的重要力量。
一个国家、一个民族要想在世界舞台上立于不败之地，就必须具备强大的创新思维能力。
而创新思维的培养，离不开我们每个人的努力。
在日常生活中，我们要敢于质疑、敢于挑战，勇于突破传统观念的束缚，从而激发出无限的创造力。
二、团队协作的意义团队协作是现代社会必不可少的素质。
一个优秀的团队，能够发挥出1+1>2的效果。
在团队中，我们要学会尊重他人、理解他人，发挥各自的优势，共同为实现团队目标而努力。
通过团队协作，我们可以培养出良好的沟通能力、协作能力和解决问题的能力。
三、创新思维与团队协作的结合创新思维与团队协作并非孤立存在，它们相辅相成、相互促进。
在团队中，我们要充分发挥创新思维，勇于提出新观点、新方法，为团队发展注入活力。
同时，团队协作也能够为创新思维提供源源不断的动力，让我们的创新成果得以实现。
接下来，我将结合实际案例，为大家讲解如何在团队中培养创新思维和团队协作能力。
首先，我们要树立正确的价值观。
价值观是人们行为准则的体现，一个优秀的团队，其成员必须具备共同的价值观。
我们要树立远大理想，为实现国家富强、民族振兴而努力。
其次，我们要学会倾听。
在团队中，我们要善于倾听他人的意见和建议，从他人身上汲取智慧。
同时，我们也要敢于表达自己的观点，让团队中的每个人都能发挥自己的优势。
再次，我们要勇于承担责任。
公开课发言稿(精选5篇)_发言稿公开课
在此之前我先讲个小故事：人们对诺贝尔奖获得者特别崇敬，有记者问其中的一位：在你的一生中，您认为最重要的东西是在哪所高校、哪些试验室学到的呢？这位白发苍苍的诺贝尔奖获得者安静的回答说，是在幼儿园。
第3篇：家长公开课发言稿
敬重的各位老师、各位家长，你们好！
我是**的妈妈，今日能代表中组家长发言，我感到特别荣幸。
每个家庭有自己的教化观念，不同的家庭也有不同的教化方式，今日我把我教化孩子的方法简洁说说，希望能与大家共勉。
在此之前我先讲个小故事：人们对诺贝尔奖获得者特别崇敬，有记者问其中的一位：在你的一生中，您认为最重要的东西是在哪所高校、哪些试验室学到的呢？这位白发苍苍的诺贝尔奖获得者安静的回答说，是在幼儿园。
公开课发言稿（精选5篇）_发言稿公开课
公开课发言稿（精选5篇）_发言稿公开课
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第1篇：家长公开课发言稿
家长公开课发言稿
敬重的各位老师、各位家长，你们好！
我是**的妈妈，今日能代表中组家长发言，我感到特别荣幸。
弛从小大动作协调性较差。又因为始终较胖，小时候从未跳过，从未爬过，一岁四个月才松开小手自己走路，三周岁上小班了跑起来还像只小企鹅。去年在小班拍篮球，一个冬天的结果还是一个都拍不到。不爱画画，不爱做手工。但是，最近一个月吧，几乎每晚都会自己主动去画、或者涂色。尽管不经过她的讲解我还不明白她画的是什么，至少她有了画画的爱好。我们知道爱好是最好的老师，有了这个老师就不用担忧她画不好了。自从上了蒙四班，小家伙爱上了手工，从起先的剪形态，到剪窗花，更多的时候是自己拿着小剪子剪她所谓的小鸭子、小蜜蜂、大鳄鱼。。。今晚还告知我说有阵子不拍球了，她都能拍8个了。尽管她的这些成果可能某些同龄孩子一年前就能做到的，但是，作为母亲的我对孩子的点滴进步都是快乐的，不管是可以自己用筷子吃饭，还是自己穿脱衣服；不管是主动问好，还是大方的展示自己；不管是迷上了画画，还是喜爱上手工，或者是爱上了运动，全部全部这一切无不渗透着老师的心血和汗水，在此我要由衷的感谢这些辛勤的园丁们，对你们说声：老师，感谢，你们辛苦了！
公开课发言稿三篇
公开课发言稿三篇公开课发言稿篇一：(公开课)大家好，我是来自雨田中学东校区的**。
下面就我来与大家分享一下我参与公开课的体会。
上课给大家留下的印象普遍是同学们坐成一排排，像小鸟等待喂食一样听着老师口若悬河。
但是来自山东杜郎口的徐利老师带来的数学课真可谓是别开生面。
课堂从老师的一枝独秀，变成了同学们的百花齐放。
课堂上需要掌握的内容并不难，但重要的是，我收获了“参与就是快乐，自信就是魅力”这一真谛。
老师一放出幻灯片，同学们都积极地响应，有几次甚至出现几个同学争夺一个机会的情景。
没有轮到的同学也不失落，而是满怀着信心继续创造展示自己的机会。
这硝烟弥漫的竞争反而使同学们成为了魅力无限的课堂明星。
同时，我也在课上收获了一个惊喜：在老师的鼓励下，我组的同学无论成绩高低都争先恐后地上台板书，每个人都活力四射地发表着自己的见解，表达着自己的心声。
我从大家凯旋时的表情看出，他们收获的自信和成就感着实不小。
也许这正是杜郎口的教育模式的魅力所在吧！小组合作和评分对于我们这些雨田中学的学生来说并不陌生，但有幸聆听徐老师的课以后，我却发现这些方法焕发了新的活力。
在课上，我们像是被装上了马达，干劲十足，大家集思广益，向课前制定的目标前进。
这也使课堂不仅是知识的发源地，更是同学们展示个人魅力的舞台。
新的学期即将开始，在雨田这片沃土上，我希望能够看到这种教学方式的生长与发展。
未来的课上有同学们的激烈讨论，有生动的例题和互动交流，我想这也是许多人所梦想的课堂吧！在学习的奇妙药水中加入“互动”和“交流”两种成分，再加上来自山东杜郎口的新式教学秘方和雨田的师资力量，我相信，雨田一定会变得更好，雨田培养的学生也一定会变得更好！公开课发言稿篇二：公开课评课发言稿各位领导老师：大家好！首先在这里非常的感谢大家对我的支持，在今天早上能来听我的课，在里我向大家很衷心地说声谢谢！说句非常实在也不怕大家见笑的话，十三年了，用多媒体上课的我只有上过三节，应该算是媒体盲吧！那么在整个上课过程中，本人基本完成了课堂所设计的内容，但是在这里本人也知道毕竟对这个多媒体的知识的缺乏，所以在课件上弄得不好导致出现了一点点小小的失误，另外就是在界定这堂课时出有些懊恼，造成了在备课上面不够充分，就像导入我没有点明这堂课的课题是什么？就直接进入了。
公开课称赞学生发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，为我们的公开课发言。
首先，我要代表全体同学，向精心准备这次公开课的老师们表示最诚挚的感谢！同时，也要向积极参与课堂互动、展现风采的同学们表示热烈的祝贺！这次公开课，不仅是一次知识的传播，更是一次思维的碰撞，一次心灵的交流。
在课堂上，我们看到了同学们的积极参与，听到了同学们的精彩发言，感受到了同学们的热情与活力。
在此，我要对同学们的表现给予高度评价，并对大家的发言进行一些点评。
一、同学们发言踊跃，展现出了良好的学习态度在这次公开课上，同学们积极参与讨论，踊跃发言。
无论是课堂提问，还是小组讨论，大家都能认真思考，大胆表达自己的观点。
这种积极参与的态度，充分体现了同学们对知识的渴望和对学习的热爱。
以下是一些值得称赞的发言：1. 李明同学在课堂上提出的问题，引发了大家的思考。
他的问题具有很强的针对性，不仅关注到了课程本身，还涉及到了实际生活中的应用。
这种思考问题的能力，值得我们学习。
2. 王丽同学在小组讨论中，结合自身实际，提出了自己的观点。
她的发言有理有据，逻辑清晰，充分展示了她的思维能力和表达能力。
3. 张强同学在课堂上分享了自己的学习心得。
他的发言真实、感人，让在座的同学们感受到了学习的乐趣和收获。
这种分享精神，值得我们学习。
二、同学们的发言内容丰富，体现了较高的综合素质在这次公开课上，同学们的发言内容丰富多彩，既有对课程知识的深入理解，又有对现实问题的关注和思考。
以下是一些值得称赞的发言内容：1. 赵娜同学在发言中，对课程中的某个知识点进行了详细阐述，并结合实际案例，让大家对这一知识点有了更深刻的认识。
2. 刘洋同学在课堂上分享了自己在实践中的经验，让大家了解到理论知识在实际工作中的应用。
这种学以致用的精神，值得我们学习。
3. 陈晨同学在发言中，关注到了社会热点问题，并提出了自己的见解。
他的发言不仅体现了较高的思想水平，还展示了他的社会责任感。
三、同学们的发言风格各异，彰显了独特的个性魅力在这次公开课上，同学们的发言风格各异，有的沉稳大气，有的活泼开朗，有的幽默风趣。
公开课评课发言稿4篇
公开课评课发言稿4篇Speech draft of open class evaluation编订：JinTai College公开课评课发言稿4篇小泰温馨提示：讲话稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿，用来交流思想、感情，表达主张、见解，是演讲上一个重要的准备工作。
本文档根据讲话稿内容要求和针对主题是科教文卫的特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：公开课评课发言稿2、篇章2：校领导公开课评课讲话稿3、篇章3：校领导公开课评课讲话稿4、篇章4：校领导公开课评课讲话稿篇章1:公开课评课发言稿XX年4月12日，wgj老师主动申请执教了一堂公开课——《聪明的使者》，听课人杨xx现以书信体格式生成评课意见于后，算作研讨，企盼共同提高。
能主动申请执教一堂公开课的举动，在如今的年青人中是不多见的，你能有此行动是难能可贵的；事后，在校园内又谦虚地向我“请教”，让我看到了你的真诚。
面对一个好学、上进、真诚的同事，我有认真表达、尽力倾诉的义务，不可推诿。
当然在我提意见的时候，你不可特别关注那些内容，只要感觉得到我是在以诚相待就行了。
其实，如果意见提得偏执了，这是我的错；如果意见提得尖锐了，这是为你好，是为了希望在你的身上产生一堂优质课，是为了推动你早日进入市县级公开课殿堂。
一、直觉、建议、赠言作为教学生来说，并不是公开课上得好的老师才能带得出好学生，适合上随堂课、并注重辅导的老师也能教出好学生；作为上公开课来说，并不是所有人都适合上一堂公开课的，由于一堂公开课需要来自老师自身很多的先决条件，所以有的老师对公开课来说只能评、不能上，就跟作文学评论的人不一定是文学家一样。
听了你的《聪明的使者》直觉告诉我，你是一块适合上公开课的好料，你的胆量、体态、课堂语言以及你深厚的语言文字功底为你胜任公开课准备了条件。
公开课发言稿(精选5篇)
公开课发言稿（精选5篇）公开课发言稿1尊敬的各位领导，各位老师：大家好！今天能站在这里和大家一起交流这次公开课的收获和体会，我感到很荣幸，同时也有点惭愧。
因为这次公开课，是我从教几个月以来的第一次公开课，对我来说是一次锻炼与提升的机会。
和有经验的老师比，还有一定的距离。
重任难却，我就谈谈这次比赛的一点心得体会吧，以便让我更好地总结课堂教学的成败得失，为今后的教学奠定基础。
此次公开课对于我来说压力很大，刚听到要举行公开课比赛，而我又被安排上数学课时，我的第一反应是强烈推脱，因为我刚刚踏上讲台才几个月时间，我连一节课的基本环节都还没弄清，怎么可能去参加比赛呢？让我去比赛，那不是让我去献丑嘛，而且这不光是我个人的面子问题，还会影响到学校的声誉呀。
学校领导看出我的心思，耐心开导我，同事们也给我鼓劲，这给了我很大的勇气，我逼着自己尽快进入状态，精心设计教案，动手制作多媒体课件，并向有经验的老师请教，经过试讲，不断修改教学思路，做到胸有成竹。
这次比赛，我选的内容是《三角形面积的计算》。
通过教学，让学生能正确计算三角形的面积，能应用公式解决简单的实际问题。
培养学生应用已有知识解决新问题的能力。
在引入新课时，我通过课件演示“猪八戒吃饼”，让学生猜猜三块一样厚的三角形的饼哪块最大？激发学生的学习兴趣；在通过复习学生熟知的平行四边形面积的计算公式来推导出三角形面积的计算公式，通过电脑动画演示三组不同的三角形（直角、锐角、钝角），每两个完全相同的三角形可以拼成什么图形？并让学生小组合作动手拼一拼、摆一摆，得出结论：两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形，再用平行四边形面积的计算公式推导出三角形面积的计算公式。
最后通过完成练习巩固学习的知识。
整节课中，我把学习的主动权交给学生，一步一步引导学生去观察，去发现问题，通过电脑演示把抽象的问题变得简单化，让学生亲自动手操作，小组合作交流解决问题。
生生互动、师生互动方面做得比较好，达到我预期的效果。
公开课主讲人授课教师发言稿
大家好！我是今天公开课的主讲人，非常荣幸能在这里与大家共同探讨和分享我的教学经验和心得。
在此，我首先要感谢学校为我们提供了这样一个展示自我的平台，也要感谢各位领导和老师的关心与支持。
作为一名教师，我们肩负着培养下一代的重任，肩负着传承文明的使命。
今天，我很高兴能在这里与大家分享我的教学经验和心得，希望能够对大家有所启发和帮助。
首先，我想谈谈我对教育教学工作的认识。
我认为，教育教学工作是一项充满爱心、耐心和责任的事业。
我们要用心去关爱每一个学生，用爱去呵护他们的成长。
在这个过程中，我们要做到以下几点：一、尊重学生，关爱学生。
我们要充分尊重学生的个性，关注他们的兴趣爱好，发现他们的潜能，为他们提供展示自我的舞台。
同时，我们要关爱学生，关心他们的生活，关注他们的心理健康，让他们在快乐中学习，在关爱中成长。
二、严谨治学，提高自身素质。
作为一名教师，我们要具备扎实的专业知识，不断提高自己的教育教学水平。
我们要严谨治学，勇于创新，不断探索教育教学的新方法、新途径，为学生的成长提供有力保障。
三、关注课堂，注重实效。
课堂是教师传授知识、培养学生能力的主阵地。
我们要关注课堂，注重课堂实效，提高课堂效率。
在课堂上，我们要善于激发学生的学习兴趣，引导学生积极参与，让他们在轻松愉快的氛围中学习。
四、家校合作，共同育人。
家庭是孩子成长的第一课堂，家校合作对于孩子的成长至关重要。
我们要加强与家长的沟通，共同关注孩子的成长，形成教育合力，为孩子的全面发展奠定坚实基础。
五、注重评价，激励学生。
评价是教育的重要组成部分。
我们要注重评价，采用多元化的评价方式，关注学生的个体差异，激励学生不断进步。
同时，我们要关注学生的心理健康，引导他们树立正确的价值观，培养他们的自信心和抗挫折能力。
在今后的教育教学工作中，我将继续努力，不断学习，不断提高自己的教育教学水平，为培养更多优秀的人才贡献自己的力量。
最后，再次感谢各位领导、老师和同学们的聆听。
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公开课发言稿纪昌庄小学校长赵同标优点：美观、精细。
课如其人。
这一特色在有序的教学流程、亲切的教态和授课语言、美观精细的板书布局等方面表现的尤其突出。
《草原》是一篇优美的写景散文，既没有激荡的故事情节，更没有典型的人物形象，适合反复吟诵，在诵读中感悟祖国大好河山的壮美。
而作为一堂公开课来讲，的确很有难度。
但是，授课老师还是凭借自己高超的课堂驾驭能力、有序的流程安排，顺利而较圆满的完成了这堂课的教学任务。
几点不足：1、读文章的过程中不要随意儿化。
因为儿化音和本音，他们在表达的意思上并不是完全一致的，所以要严格按文章本来的面目去读，以准确体现文章的原意。
2、在朗读过程中要准确把握文章所表达的情感；用自己的声音表现要适度，不要过，不要刻意去表演。
正确的做法是：以自己的本音为基础，适度表现文章的情感，找自己真实的声音，根据文章表达的意思，确定重音，做法是：从整体上理解文章。
朗读是否成功的最基本的判断标准应是：能否给人留下完整的印象。
朗读应该注意：读文章不是读句子而是读意思。
兴趣不浓，方法不对，努力程度不够，环境影响讲个笑话，轻松氛围，几个同学到老外家里去玩，有一个同学想给外教倒茶水以表示尊敬，他说：“ MAY I MAKE WATER FOR YOU ?”外教听了很不高兴，问他：“ARE YOU KIDDING ?” 这位同学非常严肃的回答：“NO ,I AM SERIOUS ,I CAN MAKE WATER FOR YOU EVERY TIME !”外教当场勃然大怒，把这位同学逐出家门，这位殷勤的同学后来才知道，MAKE WATER 是“上厕所”的意思。
初稿：各位家长，同学们大家好，很高兴站在这里与大家分享我关于英语学习的心得体会，当我站在这个讲台，此时此刻，看到大家，我仿佛看到了那个时候的我，看着那么多的英语单词，看着陌生的英文，可痛苦了，可是我走过了这一段路程。
首先我要告诉你，今天你的选择是正确的，接下来你将度过快乐开心的70分钟。
你是不是曾经为了很低的分数而伤心？是不是曾经暗下决心说一定要好好学习英语？如果你的答案是肯定，那么好，祝贺你你已经迈出了第一步！大家都知道，我们从上初中起就开始接触英语，被英语考试围着；今天能够坐在这里的大家肯定都是爸妈的好孩子，因为你来了，爸妈从小养育我们不容易啊，有没有这样的想法，何时能把英语学好，为了给父母争点光荣？大家有没有想过我们为什么要来上学？为了生活，就是为了将来更好的生活，据一组数据显示，精通外语者的平均薪水要高于英语一般者25％--60％，同学们，看到了这些难道你不想好好学习它吗？答案是肯定的！可是，你会问，老师怎么学好英语呢？我该如何培养自己的兴趣呢？答案我来告诉你。
的确啊，提到这个问题，我也能理解大家的心情，看着那么多的单词，一篇篇陌生的文章，的确是很难，难道我们真的被它难住吗？依然记得我当时上初一的时候，第一次考试期中考试及格了，那是第一次期末考试居然排名班级前三名，当时可高兴了。
后来我哥，在上初二之前给我买了本课本辅导书，我也知道这是哥哥对我的期待，我好想痴迷了似的，我连续看了好几遍，每一个角落都不落下，现在想来真的要感谢我哥哥。
说到这儿，我要强调的是，要培养自己的学习兴趣，英语学习对于我来说是一个非常有意思的事情，看到英文就有一种亲切感，真的。
其实呢，我们会抱怨，说没有学习环境，没有好老师，其实不然，英语学习关键在于自己。
大家不知道注意到了没有，现在生活中到处充满了英文，去商场购物，许多物品上都标有英文；路边的电杆上也会有英文；难道这不是英语环境吗？大家要做一个有心人，随时做好学习英语的准备。
而这个习惯我也一直能保持到现在，对我很有作用。
我也很奇怪，这么多年的学习，我始终能够保持对英语的热情。
现在想来，的确，英语学习好了，能够能给我带来信心与很多好处。
每次你英语考试考得高，英语演讲赛，全国英语竞赛，同学们会羡慕，不知道大家有没有这样的感受？现在大家都才初中，还有几年参加高考，或者中考，英语考试的重要性不言而喻。
现在我分别从听说读写几个方面来给大家阐述如何学好英语。
听的方面，听就是要学习人家的如何表达，理解他人的意思，如何发音。
我们知道现在中考，高考都逐渐加上了英语听力，而听力也占了一定的分数。
大家现在都有电视，甚至电脑，是吧？很好，这是重要的资源，如果有时间的话，建议大家可以去花上一段时间去听听，即使听不懂。
你要相信时间的力量，时间积累够了，你一定会取得进步。
我记得我上英语课的时候，每一次老师教我们单词，我总会认认真真的看着老师的嘴巴，看她如何发音，可好奇了，有的时候并不会，就在课本上注释，有谁也这样干？嘿嘿，现在我给大家一个建议把音标学会，自己就会发音了。
说完了听的方面，再来谈谈说的方面。
依然记得第一次见外教，看着别人与外教交流，可羡慕了，自己什么都不会。
现在我就可以与外教交流了，这也是时间的过程。
当然你会说，老师我们现在考试不考英语口语，那怎么办？对，这就是我在说这一部分要给大家强调的经常读课文，把课本上的文章反复阅读，能够达到如痴如醉的地步。
提到这儿，我不得不再提一下我初中的时候，那时候有早自习，每天早上我都会和同学一起把课本上的对话反复交换角色来朗读，这也是说的一方面。
后来只要是课本上的东西我都很能清晰地记住在脑海中。
又一次老师讲到了一句话，问大家在哪儿见过这句话，我就给说出在哪一个单元，那一课，呵呵，当时大家可惊奇了。
现在来谈谈读的方面，一提起读，我要问大家一个问题，大家多长时间阅读一篇文章？阅读呢，这是一个长期的过程，大家知道，罗马不是一天建成的，北京不是两个月建成。
刚才同学说自己没有阅读，那么同学们，从今天起，你要记住要大量阅读。
同学们会问了，英语公开课演讲稿good morning or afternoon, everybody! i am glad to meet you here and at the moment. thanks for sparing your precious time to listen to my speech about how to learn english. i hope you could understand my englishteaching approaches and idea, and hope i could bring you and your children delight for learning english and progress in english.the importance of english worldwide1、over3million people speak english as their first languge.2、about50 million people speak english as a second language.3、in the top ten of world languages, english occupies therd place.4、english is also the favored language of science, commerce, and airline companies.5、over0% of the world’s electronically saved in formation is in english.english is the world’s leading international language. it is the principal language spoken in britain, the usa, canada, australia, new zealand, and some other countries such as uganda and botswana. about20 million people speak english as their first language- about the same number as spanish, but less than mandarin chinese or hindi. english is officially spoken in: united kingdom, usa, canada,austrlia, zimbabwe, south africa, new zealand, philippines, singapore,hong kong, belize, jamaica, guyana, american samoa, anguilla, antigua, bahamas, barbados, belau, bermuda, botswana, british indian ocean territory, british virgin islands, british west indies, brunei, cameroon, cook islands, dominica, ethiopia, falkland islands, fiji, gambia, ghana, gibraltar, grenada, guam, ireland, jersey, kenya, kiribati, lesotho, liberia, malawi, malta, mauritius, micronesia, midway islands, namibia, nauru, nigeria, niue, norfolk island, pakistan, pitcairn, puerto rico, samoa, seychelles, sierra leone,solomon islands, somalia, st. helena, st. kitts-nevis, st. lucia, st. vincent and the grenadines, swaziland, tokelau, tonga, trinidad and tobago, u.s. virgin islands, uganda, vanuatu, wake island, and zambia. the total number of english speakers in the world is estimated to be about60 million-second only to mandarin chinese. english is the second language of india, south africa and many parts of africa and asia. but –more and more- it is also the language ofinternational commerce, of business, of diplomacy and of tourism. one out of five of the world’s population have some degree of competency in english. the majority of international trade and commerce, and most international communications, use english. the importance of american internationa corporations has positioned english as the international language of business; and hollywood and the music industry have make sure that is stays thhe principal language for the media and showbiz. two-thirds of scientists throughout the world read in english.5% of the mail in the world is written in english, and0% of the information stored electronically is in english. most users of the internet do so in english.2010年6月15日公开课演讲稿各位来宾、各位朋友，上午好：首先我代表环球雅思沧州分校欢迎大家参加本次讲座，本次讲座的主题是：学习英语备战雅思，担任本次主讲的是北京环球名师---王庆波老师，让我们以热烈的掌声欢迎王老师的到来。