寻宝大赛活动策划书
寻宝比赛活动策划书3篇
寻宝比赛活动策划书3篇篇一《寻宝比赛活动策划书》一、活动主题神秘宝藏等你来寻二、活动目的通过寻宝比赛活动，激发参与者的探索精神和团队合作能力，增强参与者之间的沟通与协作，营造欢乐、积极的活动氛围。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[预计参与人数]六、活动准备1. 确定寻宝路线和宝藏藏匿点，确保安全且具有一定趣味性。
2. 准备活动所需的道具，如地图、指示牌、奖品等。
3. 安排工作人员负责现场引导、秩序维护等工作。
4. 进行活动宣传，吸引更多人参与。
七、活动流程1. 活动开场主持人介绍活动背景、目的和规则。
参与者分组，每组确定队长。
2. 寻宝环节各组成员根据地图和指示牌寻找宝藏藏匿点。
在寻宝过程中，可能会设置一些关卡或任务，需要团队成员共同合作完成。
规定时间内找到宝藏最多且用时最短的小组获胜。
3. 颁奖环节根据比赛结果，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
主持人颁发奖品和证书，给予获奖者表彰。
鼓励大家分享活动感受和收获。
八、活动预算1. 道具费用：[具体金额]2. 奖品费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]总预算：[总计金额]九、注意事项1. 确保活动场地的安全性，提前检查宝藏藏匿点是否存在安全隐患。
2. 工作人员要熟悉活动流程和规则，做好引导和服务工作。
3. 提醒参与者遵守活动纪律，尊重他人和环境。
4. 如遇恶劣天气等不可抗力因素，及时调整活动时间或方式。
篇二《寻宝比赛活动策划书》一、活动主题探索未知，开启宝藏之旅二、活动目的1. 增强团队合作精神，提高参与者的沟通和协作能力。
2. 激发参与者的探索欲望和创造力，培养解决问题的能力。
3. 丰富业余生活，营造积极向上的氛围，增进参与者之间的友谊。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[预计参与人数]六、活动准备1. 确定活动场地，确保场地安全、适合寻宝活动。
2. 设计寻宝路线，设置多个宝藏点，每个宝藏点设置相应的线索和提示。
寻宝比赛活动策划书3篇
寻宝比赛活动策划书3篇篇一寻宝比赛活动策划书一、活动主题“开启宝藏之旅，探索未知之谜”二、活动目的通过寻宝比赛活动，增加参与者的团队合作能力、观察力和解决问题的能力，同时也能让大家在紧张刺激的氛围中享受游戏的乐趣。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]四、参与人员[具体人数]五、活动流程1. 签到入场参与者在活动现场签到，领取活动 T 恤和寻宝地图。
2. 开幕式主持人介绍活动规则和注意事项，宣布寻宝比赛正式开始。
3. 寻宝阶段参与者根据地图上的线索，在规定时间内寻找隐藏在活动区域内的宝藏。
宝藏可能隐藏在公园、广场、博物馆等各种场所。
4. 团队合作在寻宝过程中，参与者需要团队合作，共同解决遇到的问题，如线索解读、谜题破解等。
5. 冲刺阶段找到所有宝藏的团队将进入冲刺阶段，尽快返回活动现场，向工作人员展示宝藏并完成登记。
6. 颁奖典礼根据团队找到宝藏的数量和速度，评选出一、二、三等奖，并颁发奖杯和奖品。
7. 闭幕式主持人宣布活动结束，参与者可以交流心得和经验。
六、活动规则1. 参与者需在规定时间内完成寻宝任务。
2. 每个团队需在寻宝过程中保持团队合作，不得单独行动。
3. 宝藏隐藏地点将在活动现场公布，参与者不得使用任何非法手段获取宝藏。
4. 活动工作人员将在现场提供帮助和指导。
七、注意事项1. 参与者需注意安全，遵守活动现场的规定和指示。
2. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素，活动将延期进行。
3. 活动主办方将为参与者购买保险，确保参与者的人身安全。
4. 参与者需爱护环境，不得破坏公共设施和自然景观。
八、奖项设置1. 一等奖（1 名）：奖杯、证书和价值[X]元的奖品。
2. 二等奖（2 名）：奖杯、证书和价值[X]元的奖品。
3. 三等奖（3 名）：奖杯、证书和价值[X]元的奖品。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 奖品和证书费用：[X]元3. 寻宝道具费用：[X]元4. 保险费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、活动宣传1. 在社交媒体平台上发布活动海报和宣传文案，吸引更多人参与。
寻宝大赛策划书范文3篇
寻宝大赛策划书范文3篇篇一寻宝大赛策划书范文一、活动主题“寻找宝藏，开启智慧之旅”二、活动目的通过寻宝大赛，让参与者在户外寻找宝藏的过程中，体验团队合作、竞争和挑战的乐趣，同时提升参与者的观察力、思考力和解决问题的能力。
三、活动时间和地点1. 活动时间：[具体时间]2. 活动地点：[详细地点]四、参与人员[具体人数]五、活动流程1. 签到和分组：参赛者在活动开始前签到，并领取参赛号码牌和寻宝地图。
工作人员将参赛者随机分为若干个小组，每个小组人数相同。
2. 开幕式：主持人介绍活动背景、目的和流程。
主办方领导致辞，宣布活动开始。
3. 规则讲解和任务发布：工作人员向参赛者详细讲解活动规则和注意事项。
每个小组会收到一张寻宝地图和任务提示，地图上标注了宝藏的隐藏地点。
4. 寻宝开始：各小组根据任务提示，在规定的时间内寻找宝藏。
宝藏可能隐藏在活动地点的各个角落，参赛者需要通过观察、推理和团队合作来找到宝藏。
5. 宝藏揭晓和颁奖仪式：最先找到宝藏的小组将获得相应的奖励，并在终点处展示宝藏。
主持人宣布活动结束，并进行颁奖仪式，为获胜小组和个人颁发奖品。
主持人宣布寻宝大赛圆满结束，参赛者合影留念。
六、活动规则1. 参赛者需按照地图上的提示，寻找隐藏在活动地点的宝藏。
2. 每个小组需在规定的时间内完成任务，超时将被扣分。
3. 参赛者不得使用任何外部工具或线索，只能依靠自己的观察力和团队合作能力寻找宝藏。
4. 找到宝藏的小组需在终点处展示宝藏，并向工作人员验证。
5. 活动过程中，参赛者需遵守场地规定和工作人员的指导，不得破坏环境或违反相关规定。
6. 若发现作弊行为，将取消该小组的参赛资格。
七、活动预算1. 活动场地租赁费用：[场地金额]2. 寻宝道具和装备费用：[道具金额]3. 奖品和证书制作费用：[奖品金额]4. 工作人员酬金和餐饮费用：[人员金额]5. 宣传和推广费用：[宣传金额]6. 其他杂费：[杂费金额]7. 总预算：[总金额]八、注意事项1. 活动期间，工作人员将全程陪同参赛者，确保活动的安全和顺利进行。
寻宝活动方案6篇
寻宝活动方案6篇寻宝活动方案11.宝物的隐藏要根据宝物的实际情况将其隐藏好。
其中，要考虑到被雨淋、被风吹、被动物破坏等情况，要确保宝物的安全。
2.邀请人员参加毕竟是一个寻宝活动，在野外发生危险的可能性是存在的，谁不小心划破了手，碰到了腿，甚至被动物袭击等都是可能的。
所以，寻宝前务必提醒大家注意这些问题，另外还要准备一些药箱，以备不测。
3.具体实施方案藏宝要与周围的环境相匹配，就像变色龙一样，要隐藏好，一般来讲，隐藏在树木上，草丛中，山洞里等是比较好的方法。
如果要给提示，我觉得请不要用人工制作的指示牌等东西，我们可以在地面上用石头摆出一个指示方向的箭头，在崖壁上用石头画出指示方向的箭头等等。
这种方式既不会造成环境破坏，又可以就地取材，节省成本，增加趣味性。
总之，安全第一！活动对象：新城区幼儿园大班活动时间：30分钟（户外活动20分钟）活动地点：幼儿园草地活动目的：让幼儿了解世界地球日的有关知识，并懂得保护地球的重要性，让保护环境成为幼儿的一种自觉行动。
材料：大自然寻宝卡；旧信封、纸袋规则：小组成员一起活动；不得采摘或伤害动植物；遵守时间。
材料：自然寻宝卡、草地寻宝地图若干份活动过程：①讲述生物与非生物，讨论非生物的重要性。
②幼儿分为2人或3人一组。
③分给每组幼儿9张寻宝卡、一张活动页、一个旧信封及寻宝地图。
④把幼儿带到草地，给他们15～20分钟时间去寻找、收集卡上的东西，放入袋中。
每位幼儿记下找到这些东西的地点。
⑤15～20分钟后，集合幼儿，回到教室。
⑥各组向大家展示他们找到的东西，并讲出它对自然环境的重要性。
大家一起讨论自然界中各种事物之间的联系及各自独特的作用。
⑦总结：地球只有一个，若我们不珍惜它的话，它会报复我们的。
⑧每组展示完毕，让他们将这些东西再次放回原地。
一、活动名称：青格达湖冰雪定向寻宝徒步比赛二、活动主题：健康让生活更美好、环保让青格达湖更美三、活动时间：2012年1月15日星期六活动计划：2012年1月15日星期六(车辆统一安排各俱乐部、领队无需另行安排车辆)9：00 在南湖广场家乐福旁停车场统一集合9：30 出发，谢绝迟到，过时不侯！请各位准时到达！10：30 左右抵达青格达湖景区11：00 开赛仪式后，各队队长领取任务书11：30 开始比赛14：30 比赛结束，各队休息15：00颁布成绩，给获胜队颁奖，16：00各队队长带领队员乘车返回乌鲁木齐，活动圆满结束！报名办法：1、每队按10人为一队参赛报名，每队必须设立一名队长2、各个俱乐部可组多队参加，鼓励各俱乐部配带本俱乐部徽标和旗帜3、各个领队可自己组队参加比赛4、个人组队满十人方可报名参赛报名费用：30元/人（参赛队员自带午餐）联系咨询电话：东东__四、活动构成本次活动由三个环节组成：a、分组领取每队任务书；b、分组寻宝智慧赛；c、偶然所得运气赛。
寻宝大赛活动策划书3篇
寻宝大赛活动策划书3篇篇一寻宝大赛活动策划书一、活动主题“开启宝藏之旅，探索未知之谜”二、活动目的通过寻宝大赛活动，增加参与者的乐趣和互动，同时也能让大家在游戏中更好地了解活动举办地的历史文化和特色。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]四、参与人员所有对寻宝活动感兴趣的人员五、活动内容1. 制作并发布活动海报，宣传活动信息。
2. 活动当天，在指定地点设置起始点，参与者在此领取活动地图和任务清单。
3. 地图上会标记出多个宝藏隐藏地点，参与者需要根据任务清单的提示，找到这些地点并解开相应的谜题或完成特定任务，才能获得宝藏线索。
4. 宝藏线索可能是数字、密码、线索提示等，参与者需要将这些线索拼凑起来，找到最终的宝藏藏匿地点。
5. 找到宝藏的参与者可以在终点处兑换相应的奖品。
6. 活动设置多个奖项，如最先找到宝藏的参与者、找到最多宝藏的参与者等，以增加活动的趣味性和参与度。
六、活动规则1. 参与者需在活动当天按时到达起始点，领取活动物品。
2. 活动期间，参与者需遵守活动规则，不得使用任何非法手段获取宝藏线索。
3. 找到宝藏的参与者需在终点处向工作人员展示宝藏和任务清单，经确认无误后，方可获得奖品。
4. 活动结束后，工作人员将清理活动现场，确保环境整洁。
七、注意事项1. 活动现场设置工作人员，负责解答参与者的疑问和提供帮助。
2. 确保活动地图和任务清单的保密性，避免提前泄露线索。
3. 活动现场设置医疗急救点，以应对突发状况。
4. 提醒参与者注意安全，遵守活动规则。
八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 活动道具费用：[具体金额]3. 宣传费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]九、活动效果评估1. 通过参与者的反馈和意见，了解活动的优缺点，以便今后活动的改进和完善。
2. 根据参与者的数量和参与度，评估活动的效果和影响力。
3. 对活动的财务状况进行核算和分析，确保活动的收支平衡。
寻宝比赛活动策划书3篇
寻宝比赛活动策划书3篇篇一寻宝比赛活动策划书一、活动主题“探宝之旅，谁与争锋”二、活动目的本次活动旨在通过寻宝比赛的形式，增强参与者的团队合作能力、观察力和解决问题的能力，同时也为大家提供一个放松身心、挑战自我的机会。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地址]四、活动对象全体员工五、活动准备1. 物资准备：在活动开始前，需要准备好活动所需的物资，如寻宝地图、任务提示卡、奖品等。
2. 场地布置：根据活动的主题和内容，对活动场地进行布置，营造出浓厚的寻宝氛围。
3. 人员培训：对参与活动的工作人员进行培训，确保他们了解活动的流程和规则，能够有效地组织和引导活动。
4. 安全保障：在活动前，需要对活动场地进行安全检查，确保活动的安全性。
同时，要为参与者提供必要的安全装备和急救药品，以应对突发情况。
5. 宣传推广：通过公司内部邮件、群、宣传栏等渠道，对活动进行宣传推广，吸引更多的员工参与。
六、活动流程1. 签到：活动当天，在指定地点签到，领取活动 T 恤和寻宝地图。
2. 开幕式：主持人介绍活动的背景、目的和流程，宣布活动正式开始。
3. 分组：将参与者分成若干个小组，每个小组推选一名组长。
4. 培训：对组长进行培训，讲解活动的规则和注意事项。
5. 寻宝开始：各小组根据寻宝地图上的提示，前往各个任务点完成任务，获取宝藏线索。
6. 任务完成：在规定时间内，各小组需要完成所有任务，获得宝藏线索。
7. 宝藏揭晓：根据获得的宝藏线索，各小组前往最终宝藏地点，找到宝藏。
8. 颁奖典礼：根据各小组完成任务的时间和准确性，评选出一、二、三等奖，并颁发奖品。
七、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 物资费用：[X]元2. 场地租赁费用：[X]元3. 工作人员酬金：[X]元4. 其他费用：[X]元八、活动评估1. 参与者评估：通过问卷调查的方式，了解参与者对活动的满意度、建议和意见。
九、注意事项2. 请爱护环境，不随地丢弃垃圾。
寻宝活动策划书范文5篇
寻宝活动策划书范文5篇大学校园寻宝活动筹划书【一】一活动目的:我们学校作为一所综合性大学, 在努力提高学生学习成绩的同时, 也在努力提高学生们的综合素养, 丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要内容。
本次校园寻宝大赛不仅能使同学们体会到开动脑筋的乐趣, 感遭到紧张刺激的寻宝经历, 同时能使同学们的逻辑推理才能得到充分的发挥, 开阔同学们的思维和锻炼同学的沟通与表达才能、团结协作才能。
让参与者得到体能方面的锻炼, 而且我们的活动道路几乎囊括整个大连大学, 能够让我们对校园的被我们遗忘的角落都有进一步的理解, 有助于同学们今后的学习和生活。
二活动时间: xx年4月22日 15点三活动地点: 大连大学四活动人物：大连大学在校学生, 能够以学院、社团、工作室等为单位自由组队, 要求每队5人(男生3人为上限)五活动前期宣传:1.时间: 4月13日到4月17日, 4月17日18点前截止2.所需物品: 展板一个(新文楼), 海报: (新理、理阶、医阶、文阶、旧文、环化、国际各一张)3、展板内容: 校园寻宝炽热报名毫无竞争的一次寻宝, 感受谁是幸运的一次寻宝, 快来参加寻宝活动吧!报名要求：能够以学院、社团、工作室等为单位自由组队, 要求每队5人, 直截了当报上队长名, 不需要任何费用。
参加者除了得到寻到的宝物外, 均有一份精巧礼品赠送。
联络人: 薛(1869********)、吕(134********)、赵(1500******5)、报名截止日期: 4月17日18点举办单位: 大连大学旅游学院学生会4.自习室宣传: 党支部、分团委: 新理主席团、办公室: 理阶学习部、生活部: 医阶文艺部、信息部: 旧文宣传部、外联部: 文阶、环化体育部、就业部: 新文、国际林耀华学长负责通知每个学院学生会体育部部长, 让各院体育部部长宣传一下。
5.报名人员直截了当由队长联络薛(1869******8)、吕(1347*******)、、赵(150******)、能够通过短信的方式或联络, 报上队名和队长名六赛前培训:1.在活动开场之前, 对工作人员进展培训2.依照报名情况, 筹划进展进一步细致调整后, 在固定时间(4月20日)固定教室通知所有参赛队伍的队长进展培训, 讲清各种考前须知(要求提早预备好), 此次活动的举办本着平安第一的原则开展。
寻宝大赛活动策划书3篇
寻宝大赛活动策划书3篇篇一《寻宝大赛活动策划书》一、活动主题“趣味寻宝，欢乐无限”二、活动目的通过寻宝大赛活动，增强团队合作精神，提高参与者的观察力和解决问题的能力，同时也让大家在紧张的工作学习之余，享受一段欢乐有趣的时光。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与对象]六、活动准备1. 提前勘查活动场地，确定合适的藏宝区域。
2. 准备足够数量的“宝藏”，可以是小礼品、优惠券等。
3. 制作活动相关的宣传海报、传单等。
4. 准备活动所需的道具，如地图、任务卡等。
5. 安排工作人员负责活动的组织、引导和评判工作。
七、活动流程1. 活动开场：介绍活动规则和注意事项。
2. 分组：将参与者分成若干小组，每组推选一名组长。
3. 发放任务卡和地图：每个小组领取相应的任务卡和地图，根据提示开始寻找宝藏。
4. 寻宝过程：小组队员根据任务卡上的线索和地图的指引，在规定时间内寻找宝藏。
5. 完成任务：在寻宝过程中，可能会遇到一些需要团队合作完成的任务。
6. 时间结束：规定时间结束后，所有小组回到集合点。
7. 评判结果：根据小组找到的宝藏数量和完成任务的情况进行评判，评选出优胜小组。
8. 颁奖仪式：为优胜小组颁发奖品。
八、活动预算1. “宝藏”费用：[X]元。
2. 宣传费用：[X]元。
3. 道具费用：[X]元。
4. 奖品费用：[X]元。
5. 其他费用：[X]元。
九、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。
2. 遵守活动场地的规定和要求。
3. 爱护环境，不要随意丢弃垃圾。
十、活动效果评估篇二《寻宝大赛活动策划书》一、活动主题“探索与发现”寻宝大赛二、活动目的通过举办寻宝大赛，增强团队合作精神，提高参与者的探索能力和解决问题的能力，同时也让大家在紧张的工作和学习之余，享受户外的乐趣和挑战。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与对象或人员范围]六、活动流程1. 报名阶段在规定时间内接受参与者的报名，报名方式可以线上或线下进行。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
寻宝大赛活动策划书
活动主题：校园寻宝大赛
一：活动意义：活动中大家一起寻找有环保意义的用品，在寻找指定物品过程中增进队员间的友谊，深入理解合作精神。
本活动旨在启发大家留心生活，注重细节，爱护环境。
在学习之余拥有一份欢娱，拥有一份跟整个班级一起团结努力的回忆。
二：活动开展：
1.活动开展时间及地点
活动时间：11月11日 14:00--16:00
活动地点：20XX年级在xxx进行，20XX年级在xxx进行。
2.活动参与对象及形式：
活动参与对象为大一与大二两个年级所有同学，活动参与形式为以班级为单位，一个班级为一支队伍，每队选出一名队长。
每班派出队员8—15人，低于8人或高于15人的班级从最后的总分中扣除10分。
3.活动报名：
各班班内报名（8—15人），并选出队长。
请各班队长于周五前将名单发给活动组织负责人。
大一年级负责人：xx
大二年级负责人：xx
4.活动规则：
活动规则为在有限的时间内和无限的空间里，寻找到清单上指定的物品（共计12件），每件物品有相应的加分分值，最后按总分高低排列名次。
在拾荒过程
中，队员可以利用自行车等任何代步工具。
清单上的物品一律为有环保意义的用品或废旧物品，如用光的中性笔芯等。
5.活动流程策划：
（1）寻宝倒计时：提前半个小时，每队队长带领队员在稷下广场（2021级在欣园西门）集合。
倒计时十五分钟，队长和队员会拿到本次活动的寻宝清单，在这十五分钟内，队长和队员可以思考一切可以获得清单所列物品的途径。
（2）开始寻宝：活动开始后，队长与队员们可根据清单开始寻找指定物品。
活动时间为1个小时，在这1个小时内，每队尽自己最大的努力寻找到清单上的物品以获得加分。
寻找过程中可以寻求团队以及团队外其他人的帮助。
（3）寻宝结束及评比：在1个小时结束时，每队队长及队员回到稷下广场（2021年级回到欣园西门）将所寻获的物品交给活动组织负责人查对。
活动组织负责人将根据物品清单所对应分值对所寻获的物品进行分数加总，得出每个团队的总分。
若一小时后不返回指定地点则视为放弃比赛。
三．活动奖项设置及评选标准
1.奖项设置：
本次活动两个年级分别设一二三等奖，除相应的发展分外，总分前三名的班级将会获得不同额度的班费奖励。
奖项设置如下：
（1）20XX级奖项设置：
一等奖：2名
二等奖：2名
三等奖：3名
（2）20XX级奖项设置：
一等奖：2名
二等奖：3名
三等奖：3名
希望同学们能够积极参与！。