部编七年级上册道德与法治课件第三单元第七课第二框爱在家人间

新课讲解
亲情第二“碰” 回忆并记录一件你最不能接受的家人做过的事，并写明原因。
问问家人这样做的原因。知道原因后，你的想法有变化吗？
亲情第三“碰” 尽可能多地回想并记录彼此关心对方的事情。
分别统计彼此关心对方事情的数据，从数据对比中你发现了什么问题？
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一、体味亲情
2.亲情常在 (1)亲情的不同表现不会影响亲情常在
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二探、究爱与的分碰享撞
探究与分享 早晨起来晚了，来不及吃早饭，妈妈没完没了地唠
叨，尽管听起来有点烦，但心里还是暖暖的。
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1.类似的“碰撞”，在你的生活中有吗？ 2.想起这些，你心里的感受是怎样的？
提示：1）结合自身实际回答；2）想起这些，我仍然能够感受到 父母对我的爱，同时也意识到自己长大了，应该独立了，应该管 理好自己，让父母放心。
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2.亲子冲突的表现 我们开始审视父母给予我们的爱,开始
质疑父母,甚至挑战父母的权威与经验，亲 子之间的碰撞增多了,有时伴着甜蜜,有时 出现紧张,甚至发生冲突。这是我们成长中 难以回避的问题。
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探究与分享 结合下面的情境，填写内容。 放学回到家，父母常说的一句话： 赶紧学习 告诉父母自己受到表扬时，父母通常会说：不要骄傲，继续努力 说起和好朋友的矛盾时，父母通常的态度和语言：
第三单元 师长情谊
第七课 亲情之爱
第二框 爱在家人间
目 录
CONTENTS
1 学习目标 3 新课讲解 5 当堂小练 7 布置作业
2 新课导入 4 课堂小结 6 拓展与延伸
学习目标
1.运用正确的方式与父母沟通,建立和谐的亲子关系。 2.理性分析与父母之间的碰撞和冲突。 3.了解自己与家人之间产生矛盾的原因，明白亲子冲突需要通过双方 的互动沟通来解决。 4.本框体现了“责任担 当”这一核心素养,要求我们体味家中有亲情, 学会感恩,正确化解家人之间的冲突。
①每个家庭的亲情表现不尽相同,有的温馨和睦,有的磕磕绊绊,有的内敛深沉,有 的自然随和……有时我们可能因为它的平常而忽略它,有时我们似乎感受不到自己渴望 的亲情，甚至因此否认亲情的存在。 (2)家庭结构的变化不会影响亲情常在
现实生活中,由于亲人的离开或新成员的出现,我们的家庭结构也会随之改变。但是 ，只要我们用心感悟就会发现，家中的亲情仍在，尽管它的表现形式可能会发生变化 。
小孩之间的矛盾一两天就好了，不用担心，没什么大不了
感冒发烧，父母的表现： 非常担心，细心照顾 考试“考砸”了，父母一般会这么说：
一次考差不代表什么，认真查找原因，继续努力
周末想和同学去看电影，父母的态度： 在家学习，不要浪费时间
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在上述情境中，父母更关注哪些问题？你希望父 母更关注哪些问题？与父母交流时，你期望得到什么， 而父母经常给予什么？按照这些提示，完成表格。
的情感 ③互联网的普及和新年的到来 ④导演团队创意好，演员表演出色
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
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二、爱的碰撞
1.和家人关系的变化
进入初中的我们意识到自己长大了,和家人的关系也发生了微妙的变化。 ①一方面,我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活; ②另一方面,面对父母的信任和放手,有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关 注和呵护。
新课导入
从漫画中母子之间的对话可知孩子长大了，有了自己 的思想，不想父母干涉自己的生活，期望得到父母的尊重， 亲子之间的碰撞增多了，爱的冲突不可避免地产生了。
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1.在家庭中，你爱所有的亲人吗？为什么？ 2.你是因为他们特别爱你，你才爱他们吗？ 翻翻自己和家人的照片，选择你最喜欢的几张，说说你的感受。
新课讲解
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提示： 1）爱。因为所有亲人都以不同的方式爱我，陪伴我成长，帮 我分忧解难。 2）不是。亲人间的牵挂和关心，有很多种表现形式，我们要 用心感受不同的亲情，有的亲人亲情表现的不明显，我们同 样要爱他们。
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一、体味亲情
1.亲情之爱 (1)亲情的含义
每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感就是家庭中的亲情之爱。 (2)亲情产生的原因
这份情感的产生,或是因为他们给了我们生命,或是因为他们为我们的生活操劳,或 是因为他们分享了我们的喜悦、分担了我们的忧伤,或是因为他们是我们生命中重要的 影响者,或是因为他们是我们成长的陪伴者和见证者……
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探究与分享 找一位你认为重要的家人，尝试和他一起完成
以下任务。 亲情第一“碰”
分别写下自己和对方的生日、身高、体重、鞋码、爱 好等和最不能容忍的事情…… 看看双方对彼此的了解是否有差距。如果有说明了什么？
关注的问题 关注的重点 交流的方式 采取的友
成绩的好 坏
能否得到父 母的帮助
说教 倾诉
强制、 粗暴
反抗、 叛逆
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3.发生碰撞的原因、影响和化解方法 (1)原因:两代人的较大差异
作为两代人,我们与父母在心智、学识 、经历等方面差异较大,对问题的理解、感 受等方面必然存在差异,亲子冲突有时难以 避免。
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典例分析
例 2019年初，一部短视频风靡网络,引发广泛热议。回老家过年的孙子向爷爷要
某种卡通玩具,爷爷一头雾水,不知道玩具的样子。四处奔走,多方询问后,爷爷根据
搜集来的信息,用鼓风机、螺丝帽等工具,亲自动手,用心打造,最终做成了一件特殊
的新年礼物。这部短视频风靡网络的主要原因有(A ）
①它让我们感受到了长辈浓浓的爱意 ②每个人的内心都有一份对家人割舍不断
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(2)发生碰撞的影响和化解方法 ①影响:如果处理不好，亲子冲突就会伤害双方的感情,影 响家庭的和睦。 ②化解方法:有效地化解冲突，既需要父母做出榜样，也 需要我们自己努力。
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典例分析
例 “有一种冷叫你妈觉得你冷。”每当提到“唠叨”这个词,我们总能想到父
母,无论是冬天出门前妈妈的叮嘱,还是爸爸在你每次上学出门时问你有没有带作
业,这些生活中的“唠叨”有时候会让我们反感。下列对待父母的“唠叨”的做
法中,正确的是( D )
①尽量将父母交代的事做好,让父母放心
②直接告诉他们,这样的“唠叨”让
人很烦 ③对父母的“唠叨” 一 概左耳朵进、右耳朵出 ④要在父母的“唠叨