2019-2020部编人教版四年级上册语文第5五单元习作汇总
一件烦心事
“同学们好,今天这节课,我们来学习怎样保护视力……"
老师在讲台上滔滔不绝地讲着,我扶了扶自己鼻梁上的眼镜,转身看看周围的同学,发现有不少人和我一样早早近视了。
说到保护视力,就不得不说一说我的烦心事了。
之前,我觉得戴眼镜挺酷的,所以千方百计想要近视:躺着看书,趴着写作业…最后,我如愿以偿,终于近视了,妈妈无奈地带我去配了一副眼镜。
戴上眼镜后,我觉得蛮酷的。
放学后,好朋友叫我去打羽毛球,我拎起书包就去了。
开始打得还挺顺利,可十分钟后,一个羽毛球直直朝我脸上飞了过来,我猛一低头想侧身躲过。
谁知,由于用力过猛,只听“啪”的一声,眼镜从我鼻梁上甩了出去,在我的脚底下断成两截。
回家后,妈妈不停地数落我,心疼价格不菲的眼镜。
数落归数落,可眼镜总归还是要配的,于是,妈妈又带我去配了价钱更高的隐形眼镜。
配眼镜的阿姨一再地嘱咐我,要我每天晚上清洗眼镜。
这可是一件很麻烦的事。
有一天,我做完作业后已经很晚了,心想一天不洗也没关系,摘下眼镜就睡觉了。
第二天醒来戴上眼镜,哪知,刚到学校就觉得眼睛很不舒服,还不停地流眼泪。
没有坚持到放学,我就请假回家了。
妈妈见我眼睛又红又肿,就带我去看医生,医生说是隐形眼镜不干净引起的发炎,并告诫我,如果不及时清洗隐形眼镜,会对眼睛造成很严重的伤害。
听完后,我不禁倒吸了一口冷气。
哎,我为什么要近视呢!都是当初的爱“美”之心害了我,如今这成了我挥之不去的烦恼。
名师点评：
文章略写了自己变近视的过程,通过打羽毛球时摔断眼镜和戴隐形眼镜致使眼睛发炎两个片段表现了近视给自己带来的无尽烦恼,最后简明总结全文,表达自己的悔意。
全文详略安排得当,两个片段衔接自然,很好地引起很多读者的共鸣。
爷爷戒烟了
我爷爷最大的嗜好是抽烟,每天烟不离手,夹烟的食指和中指都被烟气熏得黄黄的,洗也洗不掉。
爷爷每天的固定活动便是饭后吸一支烟,用他的话说就是:饭后一支烟,赛过活神仙。
这可苦了我们一家人,我们都深受“二手烟”的危害。
为此,我决心帮爷爷戒烟。
星期五,我一踏进家门,就闻到一股熟悉的味道,不用猜,爷爷又在家里吞云吐雾了。
我走到爷爷面前,对爷爷说:“爷爷,您戒烟吧!烟又不是白米饭,非吸不可吗?烟盒上都写了的,吸烟有害健康。
”可是爷爷却不以为意地说:“真的吗?我抽了一辈子的烟,不也好好的吗?
我见爷爷这样,就故作夸张地说:“爷爷,您知道吗?”
什么呀?”爷爷有些摸不着头脑。
我用不容置疑的语气说:“爷爷,您吸烟时自己是舒服了,可烟里的有害物质却让我们共享了,杂志上说:二手烟对人的记忆力影响很大,长期遭受二手烟危害的孩子,智力发育明显比在非烟雾环境中长大的孩子差。
爷爷,以后如果我课文背不过,数学题不会做,可要赖你喽!”
这,这……”爷爷一时间竟无言以对。
我“变本加厉”说道:“爷爷,这还只是对我一个人的影响,如果把对咱们家其他人的影响加起来,那问题可就更严重了。
例如,影响爸爸妈妈的健康不说,更可怕的是奶奶长年吸您的二手烟,身体怎么能好得了?奶奶最近总是咳嗽就跟您吸烟脱不了干系,如果您再吸下去,那后果可就严重了。
"我表面一本正经,心里却开始高兴起来,因为爷爷显然已经开始动摇了。
是呀,是呀!”爸爸妈妈也趁热打铁。
爷爷扰豫了一会儿,咬咬牙说“这烟,我戒”
我们都欢呼起来
从那以后,爷爷一直克制着自己,他真的把烟戒了,我们家再没烟雾缭绕过。
名师点评：
本文用一个简单的细节描写交代了爷爷的烟瘾很大,全家深受“二手烟”的危害,然后运用语言描写详细记叙了“我”劝说爷爷戒烟的过程,最后简明扼要地
交待了事件的结果:爷爷戒烟成功。
文章语言朴实,叙述流畅自然,是一篇不错的习作。
第五单元习作【专项】生活万花筒范文：电梯惊魂
电梯惊魂
着冷静,一定不要慌乱、紧张,然后开动脑筋,运用平时学到的知识和生活经验,在最短的时间内想到向别人求救或者自救的办法。
我就经历过一次危急时刻。
不久前的一个下午,我坐电梯上楼,因为还没到大人们下班的时间,电梯里就只有我自己,我庆幸自己终于可以坐一次“专梯”了。
关上电梯的门,我闭上眼睛,享受起独乘电梯的快乐。
突然,电梯“咔嚓”一声,不动了,灯也熄灭了。
我的第一反应就是:“糟了,被困在电梯里了,而且只有我自己!”我顿时六神无主,在电梯里大喊:“外面有没有人呀?我被困在电梯里了!快来救救我呀!”喊了好几声,没人回答我,这下我真慌了神了,心里突然冒出恐怖片中的一个又一个的画面,顿时感到惊慌失措,嘴巴一张,眼泪唰”一下就下来
爸爸妈妈,我被困在电梯里了,快来救救我!”
我再一次感到了恐慌,真怕就这样一直被困在电梯里。
就在这时,我突然想到我刚学过的《“诺曼底”号遇难记》,里面那位威严的哈尔威船长,在危急时刻镇定自若,并把所有人救了出来。
于是我的心逐渐平静了下来。
同时也想起老师曾经这样说过:“在电梯里,如遇上停电,不要慌乱,请马上按报警器,这样就会有人来解救你的。
”我停止了哭泣,借着手表上微微的亮光,隐隐约约地看见了一个黄色的小铃铛。
我试按了铃铃铃”,里面突然传出一个声音:“请问有什么事吗?”“叔叔,我被困在电梯里了!
“小朋友别着急,你告诉我具体位置,我们马上会派人
去救你。
”我告诉了他我的位置。
没想到,只过了几分钟,就有叔叔来修好了电梯,我从电梯里救了出来。
原来这么简单呀,以后我知道了,如果被困在了电梯里,不要慌乱地大声呼喊,只要按一下里面的报警器,就有人来救你了经过这件事情,我明白了在危急时刻不要慌张,一定要沉着冷静的道理。
本文故事情节叙述完整,运用倒叙的叙述方式,将故事的经过和主人公当时的感受与做法生动地表达了出来,条理清晰
第五单元习作【专项】生活万花筒范文：照片里的温暖
照片里的温暖
这是老师拍下的最值得珍藏的一组照片。
这里记录着一个温暖的大家庭。
记得那是一个周五的下午，语文课结束后，下面就是社团活动了。
今天的社团活动是“学习用气球做小动物”。
家长们早早赶来给我们充好五颜六色的细细的，长长的气球。
过了一会儿他们都陆续走进教室，爸爸也坐在我的身旁。
不一会儿，教室就安静下来，主讲老师开始在台上讲解，台下的各个都听地很认真。
我看到胆量大的几个男生已经开始动手尝试起来。
张思雨同学最先折出了前腿，他顽皮地吐了吐舌头，其它都学都活跃起来，我终于战胜了自己，克服了害怕的心理，完成了作品——一只小狗。
通过这次社团活动，我学会了坚强和勇敢，也慢慢地喜欢上了社团活动。
习作【专项】我的心儿怦怦跳范文：第一次演讲
第一次演讲
学校星期四要举行小主持人演讲比赛，出乎我意料的是老师竟然选了我，当时我特别紧张，真想对老师说：“我不行的，还是换个人吧！”
晚上回家，我还是忧心忡忡的，就这把事告诉了妈妈，妈妈说：“你能行的，去参加吧，这样可以锻炼你的胆量，提高你的语言表达能力，是件好事啊！”听了妈妈的话，我信心百倍，开始为演讲做准备。
时间过得真快，不知不觉中星期四来临了。
比赛开始了，参赛的同学个个信心十足地登台演讲，他们讲的内容丰富多彩，生动流畅。
当我听得津津有味时，主持人叫到：“有请6号上台演讲”。
啊！该我了。
我的心像要跳到嗓子眼了，七上八下的，都不知道自己是怎么走到讲台上的。
站在讲台上，我的两腿直哆嗦，眼睛都不敢向台下看。
这时，我突然想起了妈妈的话：“不用害怕，大胆地讲，就当自己在讲给谢老师听就好了”，是啊，不用怕，我暗暗地握紧了自己的小手，开始大胆的讲：“六月的神州，百花盛开，春草染绿了整个大地……”真是奇怪，讲着讲着，刚刚得那种害怕，紧张的心情不见了，终于，在掌声中，我的演讲结束了。
这真是一次有意义的演讲比赛，它让我明白了要想做好一件事，只有勇敢地去尝试。
2019-2020部编人教版四年级上册语文第5五单元习作汇总
一件烦心事“同学们好,今天这节课,我们来学习怎样保护视力……"老师在讲台上滔滔不绝地讲着,我扶了扶自己鼻梁上的眼镜,转身看看周围的同学,发现有不少人和我一样早早近视了。
说到保护视力,就不得不说一说我的烦心事了。
之前,我觉得戴眼镜挺酷的,所以千方百计想要近视:躺着看书,趴着写作业…最后,我如愿以偿,终于近视了,妈妈无奈地带我去配了一副眼镜。
戴上眼镜后,我觉得蛮酷的。
放学后,好朋友叫我去打羽毛球,我拎起书包就去了。
开始打得还挺顺利,可十分钟后,一个羽毛球直直朝我脸上飞了过来,我猛一低头想侧身躲过。
谁知,由于用力过猛,只听“啪”的一声,眼镜从我鼻梁上甩了出去,在我的脚底下断成两截。
回家后,妈妈不停地数落我,心疼价格不菲的眼镜。
数落归数落,可眼镜总归还是要配的,于是,妈妈又带我去配了价钱更高的隐形眼镜。
配眼镜的阿姨一再地嘱咐我,要我每天晚上清洗眼镜。
这可是一件很麻烦的事。
有一天,我做完作业后已经很晚了,心想一天不洗也没关系,摘下眼镜就睡觉了。
第二天醒来戴上眼镜,哪知,刚到学校就觉得眼睛很不舒服,还不停地流眼泪。
没有坚持到放学,我就请假回家了。
妈妈见我眼睛又红又肿,就带我去看医生,医生说是隐形眼镜不干净引起的发炎,并告诫我,如果不及时清洗隐形眼镜,会对眼睛造成很严重的伤害。
听完后,我不禁倒吸了一口冷气。
哎,我为什么要近视呢!都是当初的爱“美”之心害了我,如今这成了我挥之不去的烦恼。
名师点评：文章略写了自己变近视的过程,通过打羽毛球时摔断眼镜和戴隐形眼镜致使眼睛发炎两个片段表现了近视给自己带来的无尽烦恼,最后简明总结全文,表达自己的悔意。
全文详略安排得当,两个片段衔接自然,很好地引起很多读者的共鸣。
爷爷戒烟了我爷爷最大的嗜好是抽烟,每天烟不离手,夹烟的食指和中指都被烟气熏得黄黄的,洗也洗不掉。
爷爷每天的固定活动便是饭后吸一支烟,用他的话说就是:饭后一支烟,赛过活神仙。
这可苦了我们一家人,我们都深受“二手烟”的危害。
部编人教版四年级语文上册第五单元《习作。生活万花筒》范文
部编人教版四年级语文上册第五单元《习
作。
生活万花筒》范文
我打开电脑，搜索了一下“炒菜方法”，找到了一些视频教程。
我认真观看了几个，然后开始动手。
我把切好的青菜和鸡蛋放在一起，加入适量的调料，开始炒菜。
虽然一开始手有些生，但是渐渐地，我掌握了技巧，炒出了一道色香味俱佳的青菜炒蛋。
最后，电饭锅“叮咚”一声，饭煮好了。
我把炒好的菜和饭放在碗里，开心地享用了一顿自己做的美食。
这次经历，让我明白了自己的成长与进步，也让我更加自信地面对未来的挑战。
名师点评：文章通过一个小孩子自己做饭的经历，展现了成长和自信的过程。
同时，也呈现了孩子们在研究中遇到问题，通过自己的努力和探索，最终克服困难的过程。
文章结构清晰，表达简洁明了，富有感染力。
部编版四年级语文上册第五单元习作《生活万花筒》范文共五篇
部编版四年级语文上册第五单元习作《生活万花筒》范文【篇一】我的记忆里最深刻的事，就是我的第一次玩枪战！那一天我和我的好朋友阿龙可高兴了，因为晚上的时候我们就可以去玩我们梦寐以求的枪战了。
当我们晚上在中庭汇合的时候，我们看到还有几个小朋友也在那玩。
于是我们就过去问他们想不想和我们一起玩，他们欣然同意了。
在开始之前，我统计了一下我们的枪支情况。
我们是两个人，一队都是电动枪，而对方是五个人一队，但是他们只有两把手动步枪和一把小手枪。
统计完我们的枪支情况后，我们就开始了我们的枪战。
我和阿龙先是利用地形上的优势来了个双面夹击，我们把他们打到落花流水。
可是我们也“受伤”了，于是我们决定去狙击他们，准备速战速决。
我先和阿龙躲在草丛里面，然后我蹑手蹑脚的把我的瞄准镜打开，接着我就把我的眼睛凑到瞄准镜那里，准备随时扣动我的扳机，我耐心地等待着“猎物”的出现。
过了一会儿，我从瞄准镜里看到了对面的草丛有动静，于是我紧紧地盯着草丛，等着敌人的出现，但它又不动了。
于是我又静静地等待了一会儿，又看到了草丛有动静，我连忙更仔细地盯着草丛了。
这时我才明白，他们就在前面那个草丛里头躲着。
可是我现在无法看清他们的位置，我如果打开红点瞄准器的话，有可能会暴露出我俩的位置。
我心想：还好我早有准备。
于是，我不慌不忙地拿出了我早已准备好的秘密武器——强光束大型手电筒。
我把秘密武器交给了阿龙，并告诉他：“你一会儿听到我说射的时候，就赶快把光照到对面。
”最终，在我和阿龙的完美配合下，敌人终于被我们打退了。
因为他们被强光射得睁不开眼，而我就用我的枪直接解决了他们……但我们刚刚各自回家，就收到了被投诉的消息！唉，枪战真是又好玩，又让我们感到忧伤的游戏啊！【篇二】一次，我到别人家吃饭，吃完后，我看到桌上有一杯酒，我想爸爸说了我们小孩不可以吃酒，但是爸爸在桌上喝的如此之香，我不禁心生想法。
刚好又看见旁边有一窝小鸡，于是小鸡成了我的实验品。
我把酒放在鸡窝里，抓来一只小鸡，把它的头按在酒杯上，让小鸡自己喝，但是小鸡只张了一下嘴就不喝了。
部编版四年级上册语文第五单元习作《生活万花筒》优秀10篇
部编版四年级上册语文第五单元习作《生活万花筒》优秀10篇1.部编版四年级上册语文第五单元习作《生活万花筒》优秀范文生活就像一个万花筒，我们的身边不是重新各种各样稀奇古怪的事物。
也许在你不经意间也许这一秒你可能就会意外发现。
现在我来讲讲我的意外发现吧！那是一个晴朗的下午，太阳西下接近了地平线。
我正从商店里买了东西往家走，可一群不速之客挡住了我的去路，只见这几只蚂蚁飞快的“奔跑”着就像离玄的箭似的，一下子不见了踪影。
我有些好奇，于是，我俯下身子仔细寻找着，发现路旁有一个小洞。
过了一会了，只见蚂蚁大军浩浩荡荡地从洞中走出来。
有的蚂蚁扛着米粒，有的则是几只蚂蚁抬着一些类似卵的东西。
突然，天色一暗，天空乌云滚滚而来。
我赶紧往家跑。
通过天气预报我知道明天中午还会有一场大雨。
于是，临近中午时，我便匆匆赶往蚂蚁洞旁。
奇怪了，蚂蚁军队竟然全体出动了，与昨天一样，他们又在搬家。
我感到十分诧异：难道蚂蚁可以预知未来吗？今天，我发现了蚂蚁搬家的秘密了。
2.部编版四年级上册语文第五单元习作《生活万花筒》优秀范文生活，就像一个万花筒，五彩缤纷，又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们的眼前，有声有色。
组成一个个精彩的小镜头。
在生活中，每个人都缺不了读书。
俗话说得好“读书使人进步”！想要读书，图书馆当然是一个的地方了。
清晨图书馆开门了，人们争先恐后地挤进去，他们都想获得许多的知识，让自己比别人强。
不一会儿，宽敞的图书馆便摩肩擦踵。
只见图书馆的书架上摆着不同类别的书籍，理所当然就可以获得不一样得知识。
人们各自拿起自己喜欢的书，安静的坐在书桌前，认认真真地看着，手里还拿着笔边做笔记；有些人津津有味地看着，不时还吱吱地笑；有的人拿起书，坐在书桌前，看着书，心里像吃了蜜一样甜；有的人走向书架前挑选自己所需要的书籍；有的人那一双双炯炯有神的`眼睛都各自盯上了手中的目标。
顿时，喧闹的图书馆渐渐安静了下来。
人们都尽情地汲取书中的知识。
瞧，那位老奶奶戴起老花镜，也目不转睛地看着手中的书，嘴角还带着一丝丝微笑；一个小女孩拿起书，也全神贯注地看起来，看着她那吃力的样子，好像有些字不认识，但还是看得专心致志。
四年级上册语文五单元小练笔
题目：秋天的公园
秋天来了，公园里的景色变得格外美丽。
走进公园，首先映入眼帘的是一片金黄色的银杏林，树叶在秋风中轻轻摇曳，仿佛在向人们展示它们的舞姿。
沿着小路继续前行，你会看到一片红色的枫树林，枫叶像一团团火焰，给秋天增添了一份热烈的气息。
在公园的湖边，湖水清澈见底，波光粼粼。
几只鸭子在水中自由自在地游来游去，不时地探头捕食。
湖边的草地上，几只小兔子在欢快地玩耍，它们的身影在阳光下显得格外可爱。
在秋天的公园里，人们也享受着这份宁静和美好。
一些人在湖边散步，欣赏着湖光山色；一些人在草地上野餐，享受着秋日的阳光；还有一些人在公园里拍照留念，记录下这美丽的瞬间。
秋天的公园是一幅美丽的画卷，它用五彩斑斓的色彩描绘出秋天的独特魅力。
在这里，你可以感受到大自然的神奇和美妙，也可以享受到一份心灵的宁静和放松。
四年级上册第五单元作文（精选30篇）
四年级上册第五单元作文四年级上册第五单元作文（精选30篇）在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的四年级上册第五单元作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级上册第五单元作文篇1各位游客大家好，今天就有我来带领大家共同游览颐和园。
希望我的讲解能够令各位满意，让我们共同度过这一美好的时光。
颐和园在北京西北部海淀区境内，是我国保存最完整、最大的皇家园林，也是世界上著名的游览胜地之一，属于第一批全国重点文物保护单位。
颐和园原是帝王的行宫和花园。
公元1750年，乾隆在这里改建为清漪园。
1860年，清漪园被英法联军焚毁。
1888年，慈禧太后挪用海军经费3000万两白银重建，改称今名，作消夏游乐地。
到1900年，颐和园又遭八国联军的破坏，烧毁了许多建筑物。
1903年修复。
后来在军阀、国民党统治时期，又遭破坏，解放后不断修缮，才使这座古老的园林焕发了青春。
颐和园的面积达290公顷，其中水面约占3/4。
整个园林以万寿山上高达41米的佛香阁为中心，根据不同地点和地形，配置了殿、堂、楼、阁、廊、亭等精致的建筑。
山脚下建了一条长达728米的长廊，犹如一条彩红把多种多样的建筑物以及青山、碧波连缀在一起。
整个园林艺术构思巧妙，在中外园林艺术史上地位显着，是举世罕见的园林艺术杰作。
颐和园主要由昆明湖和万寿山两部分组成。
总面积290多公顷。
万寿山上依山而建的佛香阁、铜亭，临湖畔建的千米长画廊、昆明湖中的十七孔桥和石舫等都是游人必到的景点。
颐和园坐落在北京西郊，离城约10公里。
既可以坐郊区公共汽车，也可以坐专线游览车前往。
这座巨大的园林依山面水，昆明湖虽大，但水面并不单调，除了湖的四周点缀着各种建筑物外，湖中有一座南湖岛，由一座美丽的十七孔桥和岸上相连。
在湖的西部，有一西堤，堤上修有六座造形优美的桥。
颐和园里有许多景点是效法了江南园林的一些优点。
四年级语文上册部编版第五单元 《习作例文》(课件+教案+学案+练习)四年级语文上册 部编版
这些是奶奶 打杏、分杏的 动作描写。
看他们吃的那样香甜，奶奶的嘴角露出了微笑，转过头来
对我说：“要记住，杏熟了，让乡亲们都尝个鲜，果子大家吃，
才真的朴。
写一件事，按照事情发展的顺序写，情 节完整又逻辑分明。
学习任务二
学习例文一，体会如何写清楚
阅读《我家的杏熟了》，说说按事情发展的顺 序，课文是怎么把奶奶“分杏”这件事写清楚的？
课文先写杏成熟了，几个小伙伴偷摘树上的杏被发现了； 然后写奶奶不仅不批评偷杏的孩子，反而拿出一根长竹竿，挑 树上热透的杏往下打，奶奶虽然脚底不稳，却仍然打下来一衣 兜杏；最后奶奶分给几个孩子一人五六个杏，剩下的才给了 “我”，还对“我”说“果子大家吃，才真的香甜”。 本文按照事情发展的顺序写，情节完整又逻辑分明。
《我家的杏熟了》
起因 “我”和陈明因小木船起争执，友谊破裂。 经过 陈明送我一只精致的小木船，我们都认识到了自己的不对。 结果 “我”一直珍藏着这只小木船。
《小木船》
阅读写事的文章，抓住了事情的起因、经 过、结果，便了解了事情的来龙去脉了；写这 类文章也一样，交代了这些内容，文章也就基 本清楚了。
第五单元
习作例文
四年级语文上册部编版
在生活中，我们会经常遇到一些难忘或有意义 的事想要写出来和别分享。你知道如何把事情写清 楚吗？别急，我们通过习作例文来学习。
学习任务一
自读例文，结合批注了解故事
阅读指导
自读两篇例文，想一想： 结合课文旁批说一说事情的起因、经过和结果。
起因 小淘淘嘴馋摘杏，不小心从树上摔下来。 经过 奶奶扶起小淘淘，打杏分杏。 结果 “我”也和奶奶一样把杏子分给别人吃。
2019-2020年小学统编版语文四年级上第5单元习作：生活万花筒课时1修订-PPT课件-部编人教版
生的时间。
间走去，爸爸却在半路叫住了我：“儿子，这么大
了，也该干点家务活了吧！把地扫一扫！”我不情 愿地说：“不行，我还得看书呢！”便“咚”地关
语言描写，交代 风波发生的原因
上了门。畅游在书海之中。
就在这时候，我听见客厅的争吵声，那一声
比一声大。我小心翼翼地拨开门帘，清楚地看 亲眼所见，增强 见爸爸大声对妈妈吼着：“哎！你看你把他惯 文章的可信度。
3.在描写人物形象时，可运用语言、动作、心理、神 态、外貌、细节等描写方的一件事的过程，尝试习作
1.个人首先在脑海里会想自己想写的这件事的过程，注 意不但要会想“是什么时候的事”“在哪儿经历的”“和谁 经历的”“过程是什么”这些基本信息，还要回想过程的细 节，什么地方让自己觉得感触深刻。
小学四年级上册第五单元作文习作例文
小学四年级上册第五单元作文习作例文全文共5篇示例，供读者参考小学四年级上册第五单元作文习作例文篇17月22日，这是一个特殊的节日。
因为今天会发生奇妙的景象“日全食”。
9点左右，广场上人山人海，大家手里都拿着看日全食的眼镜，我隐约听到一个小孩子激动地问他的妈妈：“妈妈，你说日全食是怎样的啊?”他的妈妈摸摸他的头笑着说：“妈妈也不知道，等一下自己看吧!”我想：“是啊，日全食是怎样的呢?为什么人们这么期待?”正当我猜测到时一个人喊道：“看啊看啊!日全食开始了!”我一听急忙拿起眼镜津津有味地看起来。
太阳一点一点地变小了，慢慢的，已经不见了一大块。
此时的太阳像一支倒过来的小船，它静静地停在浅蓝色的天空里。
“小船”又变小了，像香蕉，又像月牙，它不停的变化，变化......呀!太阳快没了，就在那一瞬间我看见了“贝利珠”看见了水星和火星。
“啊!好美呀!”我不由自主的赞叹道。
同时有人在尖叫，有人在赞扬。
太阳完全没了，我摘下眼镜，看到了一个金色的环，这是“钻石环”吧!它也一样的美丽动人。
天黑了，天空隐隐约约出现了星星。
“小鸟回家了吧!再不回家就看不见路了。
”我自言自语，因为现在，看不见小鸟了，不知道是天黑了看不见，还是真的回家了。
过了几分钟天空慢慢亮了，我又带上眼镜，再次看见了“贝利珠”。
可是它又很快不见了。
星星不见了，水星和火星也不见了，太阳像吃了仙丹，有开始复原了。
渐渐地圆圆的太阳回来了，天全亮了，小鸟也出来了。
整个日全食就结束了!小学四年级上册第五单元作文习作例文篇2小时候，妈妈给我买了几条可爱的小鱼，但是，由于我那时太小，曾经做出了几件令人可笑又可气的事。
记得那年春天，我逗着小鱼儿“丽丽”玩，一边喝饮料一边欣赏它美丽的鳞片，真像动画片里的《小鲤鱼历险记》中的龙鳞!突然，我的脑海里闪出了一个奇妙的想法：我爱喝饮料，鱼儿是不是也很爱喝呢?想到这儿，我迫不及待地把一瓶饮料“哗”地倒入鱼缸，顿时，在浴缸里快乐的小鱼一下子死气沉沉的，不一会，停止了呼吸，身子慢慢浮在水面。
人教版四上第五单元小练笔
观察中的发现
在我们的生活中，有许多值得我们去观察和发现的事物。
最近，我注意到我家附近的一棵大树，它的叶子在慢慢变黄。
这让我产生了好奇心，我想知道这棵树为什么会变黄。
于是，我开始每天观察这棵树的变化。
我发现，随着时间的推移，树叶的颜色从绿色慢慢变成了黄色，然后开始落下来。
这让我意识到，树叶的颜色变化是季节变化的一种表现。
除了树叶的颜色变化，我还注意到树的形状也在发生变化。
随着天气变冷，树枝上的叶子越来越少，树的形状看起来更加分明。
这让我明白，不同的季节，树木的形状也会发生变化。
通过这次观察，我发现了许多以前没有注意到的事情。
这些发现让我更加热爱大自然，也让我更加愿意去观察和发现更多的事物。
我相信，只要我们用心去观察，我们就能发现生活中的许多美好和奇妙。