美术课堂问卷调查
美术课教学调查问卷
美术课教学调查问卷亲爱的同学们：你们好！为了能够更好的了解目前小学生对美术课的兴趣及更好的提高美术教学，请各位同学就下列问题如实做出回答，希望得到你们的大力支持，谢谢你们的合作。
1、你对美术课感兴趣吗？（）A、非常感兴趣B、感兴趣C、兴趣一般D、不感兴趣2、学习美术你喜欢哪种方式？（）A、听老师讲，被动的学习B、自学，自主的学习C、和他人合作学习D、和老师同学一起学习3、目前美术教师的教学方法你满意吗？A、非常满意B、满意C、一般D、不满意4、在美术课中是否想到校外的美术馆、植物园、景点等，去参观学习和写生？A、非常想去B、偶尔C、从来没有D、不想去5、你觉得美术教材如何?A、内容新颖，有吸引力B、内容一般，还可以接受C、内容没有吸引力6、你的父母亲是否支持你学习美术？（）A、非常支持B、支持C、一般D、不支持7、你课外是否参加美术班学习？A、经常参加B、偶尔参加C、想参加但家长不同意D、不想参加8、美术学习对你的能力培养有影响吗？（）A、有一定帮助B、没有影响C、可能会有帮助D、影响很大9、现阶段的美术活动你有时间来完成吗？（）A、学习压力大没有时间完成B、偶尔完成C、抽空也要完成D、不愿意完成10、你希望开展什么样的美术学习活动来促进你的学习？（）A、教师学生作品展览B、课外活动兴趣小组C、比赛评比活动D、社会实践活动11、你觉得在美术学习及动手操练中能提高自己哪些能力？此题为多选（）A、形象思维能力B、整体观察能力C、应用技法能力D、创新想象能力12、对于美术课教学的意见和建议：。
调查问卷美术初中
调查问卷美术初中
1. 背景介绍
美术是一门重要的艺术学科，对培养学生的审美能力、创造力和艺术修养具有
重要意义。
本文旨在调查初中学生在美术学习方面的情况，了解他们的兴趣和需求，以便更好地设计美术教育课程和活动。
2. 调查目的
通过问卷调查获取初中学生在美术方面的反馈意见，了解他们的学习情况、兴
趣爱好以及对美术课程的期望，为学校改进教育教学提供参考。
3. 调查内容
1.你对美术课程的兴趣程度如何？
2.你最喜欢的美术活动是什么？
3.你觉得美术对你的生活有何帮助？
4.你在美术学习中遇到的困难是什么？
5.你希望学校在美术教育方面做出哪些改进？
4. 调查方法
本次调查采用问卷调查的方式，通过在线表格的形式向初中学生发送问卷链接，要求学生如实填写。
5. 调查结果分析
根据收集到的问卷数据，初中生对美术课程的兴趣程度普遍较高，喜爱的美术
活动主要集中在绘画和手工制作方面。
大部分学生认为美术能够帮助他们发展创造力和想象力，但也有部分学生表示在美术学习中遇到困难，主要集中在技法掌握和创作灵感方面。
在对学校美术教育的改进意见中，学生提出了增加实践机会、丰富教学内容和加强师资力量等建议。
6. 总结与建议
根据调查结果，建议学校在美术教育中注重培养学生的创造力和想象力，增加
实践机会和活动，提高教师的教学质量和专业水平。
同时，学校还应该关注学生的学习需求，根据实际情况调整教学方式和内容，创造更有趣的学习氛围，激发学生对美术学习的热情。
以上是针对初中美术教育的问卷调查结果分析及建议，希望可以为学校的美术教育改进提供参考。
谢谢！。
小学美术调查问卷分析
小学美术调查问卷分析
1、调查目的：
《美术新课程标准》明确提出：“通过学习美术，丰富学生的视觉、触觉；发展学生的空间思维和动手能力；激发学生的创造精神以及美术的实践能力，达到能用美术来表达自己的情感和思想，从而提高学生的审美能力和创造能力，完善人格。
在大力提倡素质教育的今天，人们越来越深刻地认识到美术教育在提高与完善人的素质方面所具有的独特作用。
2、调查对象：
六年级各班学生
3、调查方法：
随机抽取，通过问卷调查
4、调查的结果与分析
课题实施中我分两次对学生进行了问卷调查，第一次是在实验前期，目的是学生在美术课堂上表现的把握。
第二次问卷调查是在实验的后期，通过实验前后的数据对比，反映出本次实验对学生想象力和创造力方面的作用。
在实验后88.9%的同学积累了丰富的美术素材，而实验前班级同学仅有11.6%的同学积累了比较多的美术素材，且这部分学生大多是在外面学习美术；在实验后86.7%的同学能够做到自己独立创作作品，而实验前同学能够做到独立创作作品的只有34.9%。
从这两组数据中我们不难看出，学生经过创设情景→探求新知→
尝试创造→评价延伸这个途径的训练后，想象力和创造力有了大幅度的提高，在研究过程中构建了关注学生个性培养和创造能力的互动式教学新模式，有效的突破了学生想象与创新的能力。
学生通过在美术课上养成良好的观察习惯，运用到生活中去，时刻去观察、去学习，并学会分析哪些是对自己有帮助的，将它记录在头脑中，当在创作中有需要的时候及时提炼出来，并加上本次作业的需要和自己的想法进行加工、改造，学生思维活跃了，成为自己的风格的创新作品也就纷至沓来，由于路子对了，做起来轻松了，当然他们的学习兴趣也就更高了，已逐步形成了学习的良性循环。
小学美术教育调查问卷模板
尊敬的小学师生及家长：您好！为了更好地了解我国小学美术教育的现状，改进教学方法和提高教育质量，我们特开展本次调查。
您的宝贵意见将对我们今后的工作产生重要影响。
请您在百忙之中抽出宝贵时间，如实填写以下问卷。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 学生信息：（1）班级：________（2）姓名：________（3）性别：□ 男□ 女2. 家长信息：（1）学生与您的亲属关系：□ 父亲□ 母亲□ 其他（2）联系方式：________二、美术教育现状1. 您的小学是否开设了美术课程？□ 是□ 否2. 您每周的美术课程节数是多少？□ 一节□ 两节□ 三节□ 四节□ 五节及以上3. 您的美术教师是：□ 专门的美术老师□ 语、数老师或其它学科老师兼任4. 您认为目前美术课堂的气氛如何？□ 生动活泼，学生积极主动发言□ 学生较为活泼，有学生发言□ 沉闷死板，几乎没有学生发言5. 美术课上，老师有徒手示范技法吗？□ 有□ 没有6. 美术课上，老师会使用多媒体教学吗？□ 有□ 没有□ 很少7. 您觉得目前美术课的教学是否能引起您的学习兴趣？□ 是□ 否8. 您的学校是否进行美术类课程考试（考查）？□ 考试□ 考查□ 不考试（考查）三、美术教育需求1. 您喜欢的美术课程类型有哪些？（可多选）□ 绘画（素描、水彩等）□ 美术鉴赏□ 手工制作□ 其它（请说明：________）2. 您喜欢的美术老师类型有哪些？（可多选）□ 画画很棒□ 学识丰富□ 和蔼可亲□ 乐意帮助我们□ 其它（请说明：________）3. 您平时会花时间画画吗？□ 会□ 不会4. 您对学校美术教育的建议有哪些？（请说明：________）感谢您参与本次调查！您的意见将对我们改进小学美术教育产生积极影响。
祝您生活愉快，工作顺利！【调查问卷结束】。
非遗美术课堂调查问卷模板
尊敬的师生们：您好！为了更好地了解非遗美术课堂的现状及需求，提升课堂质量和学生学习体验，我们特开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将对我们改进工作具有重要意义。
本问卷采取匿名方式，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您所在的年级：（1）小学（2）初中（3）高中（4）大学3. 您所在的学校：______________________二、非遗美术课堂现状4. 您对非遗美术课堂的了解程度：（1）非常了解（2）比较了解（3）一般（4）不太了解（5）不了解5. 您认为非遗美术课堂在哪些方面具有重要意义？（可多选）（1）传承中华优秀传统文化（2）培养学生的审美情趣（3）提高学生的动手能力（4）增强学生的文化自信（5）其他___________6. 您对目前非遗美术课堂的教学内容满意吗？（1）非常满意（2）比较满意（3）一般（4）不太满意（5）非常不满意7. 您认为非遗美术课堂的教学方式是否合理？（1）非常合理（2）比较合理（3）一般（4）不太合理（5）非常不合理8. 您认为非遗美术课堂的教学时间是否充足？（1）非常充足（2）比较充足（3）一般（4）不太充足（5）非常不充足三、非遗美术课堂需求9. 您希望非遗美术课堂增加哪些教学内容？（可多选）（1）传统绘画技艺（2）民间剪纸（3）泥塑（4）版画（5）其他___________10. 您希望非遗美术课堂采用哪些教学方式？（可多选）（1）现场教学（2）网络教学（3）参观考察（4）实践操作（5）其他___________11. 您认为非遗美术课堂是否需要配备专业师资？（1）非常需要（2）比较需要（3）一般（4）不太需要（5）非常不需要12. 您是否愿意参加非遗美术课堂的实践活动？（1）非常愿意（2）比较愿意（3）一般（4）不太愿意（5）非常不愿意四、其他建议13. 您对非遗美术课堂还有哪些意见和建议？______________________感谢您的参与！祝您生活愉快！问卷填写完毕后，请将问卷提交至以下邮箱：_______问卷截止日期：_______主办单位：_______。
小学美术课堂教学情况调查问卷
小学美术课堂学生学情调查问卷亲爱的同学们,为了使你们的美术学习更加丰富多彩，获取知识的渠道更便捷，同时也是对你们的老师工作的一种建议。
请同学们认真如实填写这个调查问卷，独立完成调查任务。
谢谢合作！1、你心目中的美术老师：（）2、你们上美术课的课堂纪律情况：（）A. 纪律好B.课纪律较好C. 纪律一般D. 较差3、你喜欢什么类型的美术课：（）A.绘画类美术课B.手工制作美术课C.其他4、当您遇到学习上的问题时，您会：（）A．请教老师 B.与同学讨论 C.上网找答案 D.放弃5、考试成绩不佳时，你会怎么样？：（）A.分析原因，总结教训B.继续努力学习C.无所谓D.很压抑，很沮丧6、你班上美术作业完成情况：（）A.能即时独立创作B.有些不能独立完成C.部分同学随便画D.部分同学经常不交7、你觉得自己在课堂内学到了多少美术知识：（）A.全部掌握B.绝大部分掌握C.懂一点D.没听懂9、你觉得在美术学习及动手操练过程中能提升自己的哪些水平：（）A.形象思维水平B.整体观察水平C.应用技法水平D.创造想象水平10、你上美术课的心情是（）A.愉快B.一般C.有时烦D.不愉快11、除在美术课学习外，你在其它时间学习美术绘画吗：（）A.经常B.较少C.很少D.从不12、请你对你们班上同学在美术课堂中的学习情况作一个整体评价：（）A.喜欢学习氛围浓B.大部分能喜欢学C.大部分不喜欢学D.学习氛围很差14、你喜欢你的美术课吗?A.喜欢，所以认真听课B.喜欢，但不认真听课C.不喜欢，但认真听D.不喜欢，所以不认真听课15、你觉得美术课本上的学习内容怎样？（）A.全部都喜欢B.全部都不喜欢C.大部分喜欢D.大部分都不喜欢16、回忆一下，印象最深刻的关于美术的事情是什么？简单描述时间、任务、事件。
美术课研究调查问卷模板
尊敬的师生：您好！为了更好地了解我校美术课程的现状，探索提高美术教学质量的有效途径，特开展本次美术课研究调查。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于研究分析，请您根据实际情况认真填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的年级：（）A. 小学B. 初中C. 高中D. 大学2. 您的性别：（）A. 男B. 女3. 您所在的班级：（）二、美术课程学习情况1. 您对美术课的态度是：（）A. 非常喜欢B. 较喜欢C. 一般D. 不喜欢2. 您认为美术课对您的成长有哪些帮助？（可多选）A. 提高审美能力B. 培养创造力C. 增强动手能力D. 提升自信心E. 其他：（）3. 您每周上几节美术课？（）A. 1节B. 2节C. 3节D. 4节以上4. 您在美术课上主要进行哪些活动？（可多选）A. 绘画B. 雕塑C. 手工制作D. 美术鉴赏E. 其他：（）5. 您在美术课上遇到困难时，通常采取以下哪种方式解决？（可多选）A. 向老师请教B. 与同学讨论C. 自行查阅资料D. 放弃不学E. 其他：（）三、美术教师教学情况1. 您认为您的美术教师具备以下哪些素质？（可多选）A. 知识渊博B. 教学方法灵活C. 课堂气氛活跃D. 对学生关爱有加E. 其他：（）2. 您对美术教师的教学满意度如何？（）A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意3. 您认为美术教师在教学过程中存在哪些不足？（可多选）A. 教学内容过于简单B. 教学方法单一C. 课堂管理不到位D. 对学生评价过于严格E. 其他：（）四、美术教学设施与资源1. 您的学校是否配备有足够的美术教学设施？（）A. 是B. 否2. 您的学校是否提供丰富的美术教学资源？（）A. 是B. 否3. 您认为学校在美术教学方面的投入是否合理？（）A. 合理B. 不合理五、美术课程评价与改进建议1. 您认为美术课程的评价方式是否合理？（）A. 合理B. 不合理2. 您对美术课程有哪些改进建议？（）感谢您抽出宝贵时间参与本次调查，您的意见对我们改进美术教学具有重要意义。
美术美育调查问卷模板
一、前言尊敬的参与者：您好！为了更好地了解我国美术美育的现状和发展趋势，提高美术教育的质量和效果，我们特开展本次调查。
本问卷采用匿名方式，您的宝贵意见将为我们提供重要参考。
请您在百忙之中抽出宝贵时间，协助我们完成问卷。
感谢您的支持与配合！二、基本信息1. 您的性别是？A. 男B. 女2. 您的年龄段是？A. 18岁以下B. 18-25岁C. 26-35岁D. 36-45岁E. 46-55岁F. 56岁以上3. 您的职业是？A. 学生B. 教师C. 企业员工D. 公务员E. 自由职业者F. 其他4. 您所在地区是？A. 东部地区B. 中部地区C. 西部地区D. 东北地区三、美术教育认知1. 您认为美术教育在个人成长过程中的重要性如何？A. 非常重要B. 重要C. 一般D. 不重要E. 完全不了解2. 您对美术教育的了解程度如何？A. 非常了解B. 了解C. 一般D. 不了解E. 完全不了解3. 您认为美术教育对培养孩子的哪些能力有帮助？A. 创造力B. 想象力C. 审美能力D. 观察能力E. 表达能力F. 其他4. 您认为我国美术教育存在哪些问题？A. 教学内容单一B. 教学方法陈旧C. 教师素质不高D. 资源配置不均衡E. 家长对美术教育的重视程度不够F. 其他四、美术课程评价1. 您是否愿意参加美术课程？A. 非常愿意B. 愿意C. 一般D. 不愿意E. 完全不愿意2. 您对以下美术课程内容的满意度如何？A. 绘画B. 雕塑C. 设计D. 美术鉴赏E. 其他3. 您认为以下美术教学方法的效果如何？A. 课堂教学B. 实践操作C. 案例分析D. 观摩学习E. 其他4. 您对以下美术课程资源的满意度如何？A. 教材B. 课件C. 教室环境D. 教学设备E. 其他五、美术教育建议1. 您认为应该如何提高美术教育的质量？A. 加强师资培训B. 优化课程设置C. 创新教学方法D. 增加教学资源E. 其他2. 您对美术教育有哪些期望和建议？A.B.C.D.E.感谢您参与本次调查！祝您生活愉快！。
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美术课堂学生调查问卷
班级：姓名：
1.你喜欢上美术课吗？（）
（A）喜欢（B）有点喜欢（C）一般（D）不喜欢
请说明理由：
2、你觉得美术在你生活中有哪些作用？
3、在美术课堂上，你能按照要求准备学习工具和资料么？（）（A）经常准备（B）偶尔准备（C）基本不准备
如果是B和C，请说明真实原因：
4、在美术课上，回答问题你是：（）
（A）经常（B）偶尔（C）从不
5、发言时，你是：（）
（A）主动发言（B）被点名后发言
6、你愿意展示自己的作品并且愿意谈谈自己的感受吗？（）（A）愿意（B）不愿意
7、你对完成美术课堂作业有信心吗？（）
(A) 充满信心(B) 信心一般(C) 没有信心
8、请为提高同学们的兴趣和美术课堂质量提出宝贵的建议。