小学生学习美术课的兴趣调查问卷
小学美术学习问卷调查表 (3)

小学美术学习问卷调查表
家长问卷调查表
您的孩子读年级
(1)您认为孩子美术课重要吗?
A,是B,不是
(2)您的孩子对美术课有兴趣吗?
A,是B,不是
(3)您支持孩子参加美术活动,包括展览和美术学习等?
A,会B,不会
(4)您会认为美术就是画画吗?
A,会B,没有
(5)您的孩子经常画画吗?
A,有B,没有
(6)您的孩子参加过美术辅导班吗?
A,有B,没有
(7)您有时会和孩子一起看书或看相关美术作品?
A,是B,不是
(8)您是否会配合老师督促孩子带上美术课所需的用品?
A,会B,不会
(9)您经常和孩子做亲子活动或户外活动吗?
A,会B,不会
(10)您认为怎样才能学好美术?(可多项选择)
A,学习兴趣B,学习态度C,学习动力
D,家长的强制监督E,老师的严格教学F,昂贵精美的教学课本
G,先进的教学设备H,适合孩子的教学方法I,良好的语言环境
J,其他——
(14)您对孩子学习美术的理解?您平时在衣着打扮,房间布置等方面和孩子沟通吗?----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
感谢您的配合,谢谢!。
少儿美术调查问卷模板

尊敬的家长/小朋友:您好!为了更好地了解少儿美术教育现状,提升美术教学质量,促进孩子们的全面发展,我们特此开展本次调查。
您的宝贵意见将对我们改进工作具有重要意义。
请您根据自己的实际情况和孩子的兴趣,认真填写以下问卷。
感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的孩子性别:- 男- 女2. 您孩子的年龄:- 4-6岁- 7-9岁- 10-12岁3. 您孩子的居住地:- 城市地区- 乡镇地区- 农村地区二、美术教育现状4. 您的孩子是否接受过美术教育?- 是- 否5. 您的孩子在哪个机构接受美术教育?- 幼儿园- 美术培训班- 学校- 其他(请注明:__________)6. 您孩子每周参加美术课的频率是:- 每天- 每周1-2次- 每月1-2次- 几乎不参加7. 您认为孩子在美术课上最感兴趣的内容是:- 绘画- 手工制作- 美术鉴赏- 其他(请注明:__________)8. 您孩子对美术课的课堂氛围满意吗?- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意三、家长/学生反馈9. 您认为孩子在美术课上遇到的最大困难是什么? - 缺乏绘画技巧- 缺乏创作灵感- 对美术课不感兴趣- 其他(请注明:__________)10. 您认为美术课对孩子的成长有哪些帮助?- 提高审美能力- 培养创造力- 锻炼动手能力- 增强自信心- 其他(请注明:__________)11. 您认为美术课的教学方式是否合适?- 非常合适- 合适- 一般- 不合适- 非常不合适12. 您对美术教育的建议或期望是什么?- (请在此处填写您的建议或期望:__________)四、其他13. 您是否愿意让孩子参加美术比赛或活动?- 是- 否14. 您认为参加美术比赛或活动对孩子的成长有哪些影响? - 提高绘画技巧- 增强自信心- 培养团队协作精神- 其他(请注明:__________)感谢您参与本次调查!请您在填写完毕后,将问卷提交给我们。
小学生学习美术课的兴趣调查问卷

小学生学习美术课的兴趣调查问卷白鹭街小学孟晶(本次调查问卷采取无记名的形式,问卷对象主要是四——六年级学生,请学生按实际情况填写,以便美术教师以后改善课堂教学。
谢谢啦!)一、选择题:1、你对上美术课的态度是:()A、喜欢B、不喜欢C、一般D、害怕2、上美术课时,你的心情是:()A、愉快B、一般C、有时烦D、不愉快3、你喜欢上:()A、绘画课B、手工课C、其他4、你认为美术作业应该课堂上完成还是带回家完成?()A、课堂上B、带回家完成5、作业不成功时,你是:()A、不服气,再做B、总结教训C、请别人帮忙D、不再做6、你认为那些问题对提高美术兴趣重要?()A、老师鼓励B、游戏C、学习欣赏D、参加比赛7、有时间的话,你想画画吗?()A、会B、不会8、周末,你至少参加一个关于艺术的培训班吗?()A、参加B、不参加9、上美术课时,老师提问你经常积极举手发言吗?()A、经常举手B、不举手C、不听课10、你觉得喜欢学美术的人在生活中有什么特别的好?(可以多选)()A、学美术的人心静、心细、懂得欣赏美B、学美术的人会打扮,会思考C、学美术的人会设计,精神上很富有D、学美术的人有个性、有气质、有内涵、有魅力二、问答题:1、当发现这节美术课没带美术工具和学习材料时,你会怎么办?2、回忆一下,你上得最成功的一节美术课的收获是什么?3、请为提高同学们学习美术课的兴趣和课堂质量,给老师出几个“金点子”好吗?。
小学美术学科教育教学问卷调查

小学美术学科教育教学学生问卷调查1、你喜欢绘画,还是手工?()A、都喜欢B喜欢绘画C喜欢手工D不喜欢2、所有科目中,美术科按你喜爱的程度排在()A、第一B、第二c第三D第四及以下3、你学习美术的动力是()A、兴趣爱好B有实用价值C老师管得严4、美术课堂中,你最喜欢的是(),最不喜欢的是()A、与同学讨论合作B上台游戏表演C举手发言D听老师讲解范画E上台自己当小老师F自由创作5、你们班上美术课的课堂纪律情况:()A、纪律好B纪律较好C一般D较差6、你认为培养美术兴趣的关键()A、教师更新教学方法B学生改进学习方法C把知识用于生活实践D融洽师生关系7、在课堂中,教师运用美术作品引导想象,你感觉()A、很好B太麻烦C一般8、你的美术作业中充分发挥了你的想象吗?()A、很充分B一般C不充分9你最感兴趣的美术上课形式是什么?()A、示范活动讲解型B实地参观考察型C动手活动探索型D全都喜欢10、美术学习中,你遇到喜欢的内容你是如何处理的?()A、学习相关资料B请教探讨掌握C条件不好作罢D上网搜索11、美术学习对你的能力培养有影响吗?A、有一定帮助B可能会有影响C没有帮助12、现阶段的美术活动你有时间来完成吗?()A、学习压力大没有时间完成B偶尔完成C不愿意完成D抽空也要完成13、你觉得在美术学习及动手操练中能提高自己哪些能力?()A、形象思维能力B整体观察能力C应用技法能力D创新想象14、美术老师是否有迟到、眼保健操不到的现象?()A、无B偶尔出现C经常D出现次数较多15、美术老师上课是否有以下情况:接电话、上课中途离开教室等情况?()A、无B偶尔出现C经常D出现次数较多16、教师对美术作业批改情况:()A、及时、详细B较详细C一般D有时不批改17、你班上美术作业完成情况:()A、能及时独立创作B有些不能独立完成C部份学生随便画D部份学生经常不交18、美术教师与班上同学是否经常性地对美术学科知识进行课后交流()A、无B多C较多D偶尔19、你喜欢的美术老师应当是()A、知识渊博思维敏捷B严肃认真一丝不苟C耐心细致和蔼可亲D语言生动风趣幽默。
小学美术教育调查问卷模板

尊敬的小学师生及家长:您好!为了更好地了解我国小学美术教育的现状,改进教学方法和提高教育质量,我们特开展本次调查。
您的宝贵意见将对我们今后的工作产生重要影响。
请您在百忙之中抽出宝贵时间,如实填写以下问卷。
感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 学生信息:(1)班级:________(2)姓名:________(3)性别:□ 男□ 女2. 家长信息:(1)学生与您的亲属关系:□ 父亲□ 母亲□ 其他(2)联系方式:________二、美术教育现状1. 您的小学是否开设了美术课程?□ 是□ 否2. 您每周的美术课程节数是多少?□ 一节□ 两节□ 三节□ 四节□ 五节及以上3. 您的美术教师是:□ 专门的美术老师□ 语、数老师或其它学科老师兼任4. 您认为目前美术课堂的气氛如何?□ 生动活泼,学生积极主动发言□ 学生较为活泼,有学生发言□ 沉闷死板,几乎没有学生发言5. 美术课上,老师有徒手示范技法吗?□ 有□ 没有6. 美术课上,老师会使用多媒体教学吗?□ 有□ 没有□ 很少7. 您觉得目前美术课的教学是否能引起您的学习兴趣?□ 是□ 否8. 您的学校是否进行美术类课程考试(考查)?□ 考试□ 考查□ 不考试(考查)三、美术教育需求1. 您喜欢的美术课程类型有哪些?(可多选)□ 绘画(素描、水彩等)□ 美术鉴赏□ 手工制作□ 其它(请说明:________)2. 您喜欢的美术老师类型有哪些?(可多选)□ 画画很棒□ 学识丰富□ 和蔼可亲□ 乐意帮助我们□ 其它(请说明:________)3. 您平时会花时间画画吗?□ 会□ 不会4. 您对学校美术教育的建议有哪些?(请说明:________)感谢您参与本次调查!您的意见将对我们改进小学美术教育产生积极影响。
祝您生活愉快,工作顺利!【调查问卷结束】。
美术小课题调查问卷(精选5篇)

美术小课题调查问卷(精选5篇)第一篇:美术小课题调查问卷美术小课题调查问卷同学们:你好!本次调查主要是针对美术课兴趣而定,(你只要按照自己的真实情况在对应的方框中打“√”,)⑴你的年龄:___岁⑵你的民族:___族⑶你的性别:□男□女⑷你的美术作业是否能够体现你自己的想法:□不能□能□部分□全部⑶你对美术课有什么看法?□非常不满意□不满意□基本满意□满意□很满意⑸你觉得应该对美术持有什么样的态度?□不重视□一般□重视□很重视、⑹你喜欢那种形式的美术课?(多选)□室内□多媒体□微机室□室外□其它,请注明_________________⑺你对自己的美术兴趣是否了解?□完全不了解□知道一点□一般□非常了解⑻你喜欢哪些少数民族特色的手工艺品?□刺绣□蜡染□饰品□其它,请注明()针对怎样能提高你的美术学习兴趣,你有哪些高招呢?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________感谢你对本次调查的支持!第二篇:美术小课题《美术教学小组合作学习》开题报告一、课题提出的背景与所要解决的主要问题课题提出的背景:合作的意识和能力,是现代人所应具备的基本素质。
随着科学技术的迅猛发展和信息社会的到来,未来社会越来越注重个人能否与他人协作共事,能否有效地表达自己的见解,能否概括与吸收他人的意见等。
因此,培养学生团结、协调的群体合作精神显得尤为重要。
《新课程标准》在“课程的基本理念”中提出了“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”、“学生是学习和发展的主体”。
课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。
关于小学生美术兴趣问卷调查(1)
关于中学生美术兴趣的调查报告分析人:高文静教育部在其制订的《全日制义务教育美术课程标准(实验稿)》(以下简称《新课程》)中明确规定:“美术课程具有人文性质,是学校进行美育的主要途径,是九年义务教育阶段全体学生必修的艺术课程,在实施素质教育的过程中具有不可替代的作用。
”也就是说,美术教育是我国基础。
那么现在小学生对美术的兴趣会是怎样的呢?鉴于此,为了探寻中学美术教育的现状,进行了一次调查探究。
本次调查共发放了50份问卷,回收50份问卷。
美术兴趣的调查回收统计结果如下:1、你觉得美术课重要吗。
28%的学生认为美术课非常重要,46%的学生认为美术课比较重要,26%的学生认为美术课一般,0%的学生认为美术课不重要。
2、你喜欢什么类型的美术课。
36%的学生喜欢绘画(国画、水彩等),10%的学生的喜欢名画鉴赏,28%的学生喜欢手工制作,24%的学生喜欢卡通动画,12%的学生选择了其他。
3、周末或者假期你参加美术培训吗?20%的学生参加多次,44%的学生参加一两次,36%的学生从不参加。
4、对学校组织的美术或书法兴趣小组,你怎么看。
40%的学生认为对素质拓展很重要,有必要参加下,42%的学生有参与的想法,但时间不够,14%的学生认为和升学无关,不感兴趣,8%的学生随大众,周围同学参加我也参加。
5、在现在每周一节美术课的基础上,你希望增加美术课的学习时间吗?增加2节的学生占到26%,增加1节的学生占到50%,不增加的占到22%。
6、在空余时间你去看过美术或书法展览吗?6%的学生经常去,42%的学生偶尔去,38%的学生很少去,14%的学生一次都不去。
7、你能说出几位美术家。
2%的学生能说出10位以上的美术家,22%的学生能说出5位到-10位美术家,60%的学生只能说出5位一下,一位都不知道的占到16%。
8、你是否会为了学校主科而放弃美术。
52%的学生肯定不会,40%的学生有可能会,8%的学生肯定会。
分析报告一、大部分六年级学生的并不认为美术为主科六年级学生大多数对美术课的热情不是很高。
义务教育学业质量绿色指标监测(美术问卷)
义务教育学业质量绿色指标监测五年级美术问卷亲爱的同学:你好!本次问卷调查希望通过了解大家的美术兴趣、家庭的美术氛围、学校、美术课程和活动等,有针对性地改进教育教学,为同学们高质量地学习提供更多支持、太问卷仅作研究之用,回答没有对错之分,并且老师们无法看到你的作答情况。
填答过程中无需深思,看完题目后凭自己的“第一反应”作答即可,请注意:1.请用2B铅笔将答案规范涂填在答题卡上(仅在问卷上打勾无效)。
2.问卷作答时间为20分钟。
我是____生。
A.男B.女第一部分这一部分主要涉及你对美术的兴趣以及家人对你学习美术的支持情况。
请在选项中选出1个与你的感受相符的选项。
1.我喜欢美术(绘画、手工等)。
A.完全不符合B.不太符合C.比较符合D.完全符合2.如果美术课因为老师临时有事或其他原因不上了,我会很失望。
A.完全不符合B.不太符合C.比较符合D.完全符合3.我喜欢我们班的美术老师。
A.完全不符合B.不太符合C.比较符合D.完全符合4.我觉得美术课本里的内容很吸引我。
A.完全不符合B.不太符合C.比较符合D.完全符合5.我觉得学习美术对我生活的很多方面都有帮助。
A.完全不符合B.不太符合C.比较符合D.完全符合6.在完成美术课上的作业时觉得时间过得很快。
A.完全不符合B.不太符合C.比较符合D.完全符合7.我家里有很多书法、绘画或手工艺品。
A.完全不符合B.不太符合C.比较符合D.完全符合8.我家里有很多美术类书籍。
A.完全不符合B.不太符合C.比较符合D.完全符合9.家人会和我一起画画、写书法或者做手工。
A.完全不符合B.不太符合C.比较符合D.完全符合10.我的家人会带我去看各种艺术展览。
A.完全不符合B.不太符合C.比较符合D.完全符合11.我的美术用品很充足。
A.完全不符合B.不太符合C.比较符合D.完全符合12.我的家人很支持我参加校外美术培训班。
A.完全不符合B.不太符合C.比较符合D.完全符合第二部分这一部分主要和学校及美术老师的教育教学有关。
小学美术调查问卷
小学美术教学情况调查表你们好!为了理解大家对美术的兴趣及新课改后小学美术的教学情况,以便更好地展开美术教学额,我们特地设计了这份问卷,希望通过你们如实的回答与反馈,实行相对应的教学研究,使美术教学更贴近同学们的需要。
此问卷不记名,请同学们放心作答。
一、选择一个你认为最接近的答案填入1.你对美术课程总体感受是()A、很喜欢B、喜欢C、不喜欢D、讨厌2.美术课能吸引你的因素是()A、课程内容丰富有趣B、课本内容吸引人C、教师讲课生动D、本身对美术的热爱E、其他3.你对待美术课的学习态度是()A、认真听课,专心完成作业B、认真C、应付式完成作业D、讨厌美术课,不完成作业4.你完成作业的方式是()A、小组合作B、独立完成C、个人和集体都有D、没作业5.你们学校对美术课程的重视水准是()A、很重视B、重视C、一般D、不重视6.学校出现美术课被用来上其他课的次数是()A、5次以上B、3~5次C、1~2次D、0次7.美术教师对这门课程的教学态度是()A、很认真B、认真C、敷衍D、常换成其它课8.你喜欢美术老师以哪种方式上课,可多项选择()A、教师示范B、课堂写生C、多媒体教学D、看优秀范画E、教学游戏F、小组研讨G、收集资料自主学习H、其他9.经过新课改后的美术课与以往比较,你的感受是()A、比以前有趣,获得了更多的美术知识B、更注重创新思维的培养C、没有变化,还是一样无聊D、不太理解前后的差别10.经过新课改后的美术教育教学,你对美术课程的重视水准是()A、很重视 B、重视 C、不重视D、无所谓11.在美术课上遇到难题时,你采取的方法是()A、向老师求教B、向同学求助C、自己解决D、采取忽略的措施二、请你对本学年的综合实践活动教学择要提2-3条建议。
美术问卷调查表
美术问卷调查表
年级:性别:男/ 女日期:
一、关于美术的兴趣
1、你对美术的兴趣程度如何?
()非常感兴趣
()感兴趣
()不太感兴趣
()完全不感兴趣
2、你最喜欢的美术形式是什么?(可多选)
()绘画
()素描
()水彩
()其他(请注明):
二、美术学习与参与
1、你是否曾经参加过美术课程?
()是()否
2、如果有,课程的内容主要是什么?(如:油画、水彩、素描等)
3、你通常通过哪些途径获取美术相关的信息或灵感?(可多选)
()书籍
()社交媒体
()朋友/老师推荐
()其他(请注明):
三、美术作品评价
1、你认为美术作品的主要评价标准是什么?(可多选)
()技巧
()创意
()情感表达
()其他(请注明):
2、你最喜欢的美术作品或艺术家是谁?
四、建议与反馈
11. 你希望在未来的美术课程或活动中看到哪些内容或主题?
12. 其他建议或意见:
1/ 1。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
小学生学习美术课的兴趣调查问卷
武汉市黄陂区前川二小美术组
(本次调查问卷采取无记名的形式,问卷对象主要是四——六年级学生,请学生按实际情况填写,以便美术教师以后改善课堂教学。
谢谢啦!)
一、选择题:
1、你对上美术课的态度是:()
A、喜欢
B、不喜欢C 一般D、害怕
2、上美术课时,你的心情是:()
A、愉快
B、一般
C、有时烦
D、不愉快
3、你喜欢上:()
A、绘画课
B、手工课
C、其他
4、你认为美术作业应该课堂上完成还是带回家完成?()
A、课堂上
B、带回家完成
5、作业不成功时,你是:()
A、不服气,再做
B、总结教训
C、请别人帮忙
D、不再做6、你认为那些问题对提高美术兴趣重要?()
A、老师鼓励
B、游戏
C、学习欣赏
D、参加比赛
7、有时间的话,你想画画吗?()
A、会
B、不会
8、周末,你至少参加一个关于艺术的培训班吗?()
A、参加
B、不参加
9、上美术课时,老师提问你经常积极举手发言吗?()
A、经常举手
B、不举手C不听课
10、你觉得喜欢学美术的人在生活中有什么特别的好?(可以多选)
A、学美术的人心静、心细、懂得欣赏美
B、学美术的人会打扮,会思考
C、学美术的人会设计,精神上很富有
D、学美术的人有个性、有气质、有内涵、有魅力
二、问答题:
1、当发现这节美术课没带美术工具和学习材料时,你会怎么办?
2、回忆一下,你上得最成功的一节美术课的收获是什么?
3、请为提高同学们学习美术课的兴趣和课堂质量,给老师出几个好
金点子吗?。