善心与善行_初二作文
关于善心与善行演讲稿优秀范文5篇
关于善心与善行演讲稿优秀范文5篇“与人为善”，本出于《孟子·公孙丑上》取诸人以为善，是与人为善者也。
做君子莫大乎与人为善。
意思是善意帮助别人!小编精选了一些关于善心与善行演讲稿的优秀范例，一起来看看吧。
善心与善行演讲稿1善心是真善善，是一个人的良好品质，是人的特有属性，。
那何为真善呢?真，在汉语大词典中的解释为：本源，本性，未经人为的东西，真实的，与“假伪”相对。
真善，即为本源的善，真实的善。
若要判断善心与善行孰为真善的话，我们便要判断二者谁与真善更相符。
我个人就认为认为：善心是真善。
首先，我们从定义和属性来看。
善心是人的内在修为，它发自内心而不求回报，是人思想的最高境界。
真善是一种道德规范，是社会价值取向的评判标准，是人精神的最高境界。
而人的思想和精神是相互统一的。
无可厚非，从定义是看善心等同于真善。
而且从哲学观点上探讨它们同属于一种确定的文化，一种稳定的意识形态，从属性上说两者依然相同。
其次，从真善的范围来看。
善心和真善均只是人高尚，纯洁的心灵，从他们本身来看并不包含人的行为。
就如我们说：杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”是一种真善，毋庸置疑一样。
而，善行，词典中的解释是慈善的行为。
显然，从范围上看，善心和善行比较，善心更加符合真善。
最后，从精神高度来说。
不管是真善还善心都集真诚，仁爱于一身。
秦，并天合，扫八方，书同文，车同轨。
的确，他得到了统一。
然而，冰冻三尺非一日之寒，天下万物都可以勉强，唯独人心的价值取向是不可以勉强的。
而对于善心来说它也是不可强迫的思想的最高境界。
英国哲学家罗素说：“在一切道德品质中，善心是世界上最需要的。
”前苏联教育家苏霍母林斯基也说过：“善心是精神世界的太阳。
”由此看来善心和善行在精神高度上说也是等同的。
善心重要于善行。
英国作家伯吉斯的小说《发条橙》堪称一部现代经典。
它的主要内容如下：少年亚历克斯是一个地地道道的小流氓，他打架斗殴、无恶不作。
在他被捕后，政府采用经典条件反射技术——书中称为“路多维哥氏技术”对他进行“治疗”，使他一想到暴力，就会头痛、恶心，从此他不能作恶，只能为善。
善心初中作文
善心初中作文善心初中作文(3篇)在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的善心初中作文，希望能够帮助到大家。
善心初中作文1古人云“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
惟贤惟德，能服于人。
”善良是一个人的根本。
从小父母就教育我们善良，乐于助人。
人一天一天在变化，世界也一天一天的变化，善良的人多了，骗子也渐渐多了，一天下午，我与妈妈去市场买东西，刚到市场，一眼看见四个大字“义子求助”看着满头白发的老奶奶，和刚刚几个月大的小孩，心一酸流下了同情的泪，我摸了摸口袋，还有5元钱，我毫不犹豫的给了老奶奶，“谢谢你，小姑娘。
祝你全家平安。
”几句温暖的话，使我露出慧心的笑容。
我无论什么时间去市场，那位老奶奶总是在那里求助，我也总是不假思索的给她帮助。
几天前的一早晨5点左右，我和妈妈边散步边去市场买菜，由于太早几乎没人，这时一辆轿车，停在路边，更令人意外的是下来一张熟悉的面孔“‘义子求助’的老奶奶”我失声叫了出来。
赶紧捂上嘴巴，只见她弄弄衣服，将车钥匙放到口袋里，将衣服弄上泥土，脸上抹上灰，推着小车，装出可怜的样子走了。
我潸然泪下，转身就跑，我善良的心被骗了。
古人云“画龙画虎难画骨，知人知面不知心。
”是啊，我们不仅仅是被欺骗了善心，还有发财心，有人听说发财了，便放松了警惕，结果从腰缠万贯到家徒四壁。
我呼吁大家擦亮眼睛，看清世界，不要被一切假相所迷惑。
相信自己不被花言巧语所骗走。
善，是善待生命的品格，是仰视生存的本能，无论是普度众生的释迦牟尼，还是十字架上的'耶稣，还是老庄孔孟，所执守的也不过是与人为善，让人心存感动。
人生的真谛或许如斯。
有一颗善良的心没错，可是欺骗了那颗善良的心你失去了很多，失去了一切，大家警惕小心的过着每一天，为什么世界总是这么乱？善心初中作文2孩提时代的我，是一个极其富有善心的孩子，看到邻居家打死了一头狗，从此不敢养小猫小狗，生怕它们的生命遭到不测。
善心与善行
善心与善行“人之初，性本善”，常言说得好，人性本善。
然这里所说的善多半指的“善心“，离那善行还是很远。
这个社会，有善心的人很多，但做善行的人却很少，善心与善行，真个得如此远吗？回家，坐的是最慢的火车。
这一趟火车，坐得还是蛮辛苦的，但是车上的见闻，却也给我上了一课。
春运，似乎比我想象的更拥挤一些，火车上，人来人往，不亦乐乎！车上没座位的人似乎很不少，而且换了一波又一波。
刚刚上车，就看到一老头，嘿，那长相，颇有《倚天屠龙记》里”白眉鹰王“的风格，只是眉毛是黑的，姑且把他称作”黑眉鹰王“吧。
一张似笑非笑脸，看着是那么慈祥，可惜没有座位。
自带了一个小马扎坐着。
我看着还是蛮过意不去的，我一青少年，他一小老头，我却坐得比他好。
但有心帮他却也不愿起身，最后只能那样干坐着。
当到达某一站时，戏剧性开始了。
同时上来一白发老婆婆和她的儿子，而且”黑眉鹰王“旁正好一乘客下车。
有了座位也就有了争端。
那”黑眉鹰王“占据了地利，抢先占到了那宝贵的座位。
白发老婆婆的儿子只能和他”讲道理“了，可惜”黑眉鹰王“却闭目养神，充耳不闻。
唉，没办法了。
但是老婆婆年纪大了，实在不能站着。
呵呵，正好我一边三个座位都是三个学生，占地少，我坐在最外头。
如此，她儿子就顺理成章的要求我向里坐坐，让老婆婆挤挤。
然后我也顺水推舟做了回”好人“，这善行还真有点变味。
不过不管怎样，可以帮到他人，心里还是蛮舒坦的。
老婆婆就这样安静的坐着，挤着还是蛮暖和的！然后来俩年轻女孩又和老婆婆争了回座。
又是一乘客下车，其中一个麻利的女孩与老婆婆的儿子又开始占座了。
根据俩人的速度，应该是那女孩抢先占到的。
这时，老婆婆的儿子突然来了一句：这座位是给老人和孕妇坐的。
女孩也算知书达理，尴尬的回答一句：哦，了解了。
坐吧。
然后安静的坐回了过道。
最终，白发老婆婆坐回了那个座位，空间一下变大了，却也更冷了。
老婆婆的儿子一个人站在过道站了那么久。
写到这里让我不禁想到几则寓言。
俩个人在不同的地方落水了，一个人落水的地方，旁边有许多人，其中有会游泳和不会的，最后没有人来得及去救他就淹死了。
善心善念善行
善心善念善行
生活是平凡的，也是平淡的，但就是在这份平凡之中蕴藏着真情，而这份真情就是善心结出的奇葩。
人生中处处有真情温暖着人心，以善行照亮了人间。
如果我们足够细心一定能发现这份真、这份情....... “人人为我，我为人人”如果一个人真的领悟到这句话的含义，那么就可以说他同时也在生活中要求这样来做，读懂了、想到了、做到了说明这个人也就懂得了与人相处，并乐于去帮助别人，只有这样，我们才会品尝到助人的快乐。
有时候，一个发自仁慈与爱的小小善行，会铸就大爱的人生舞台。
不用说雷锋叔叔的无私，一火车的好事都证明着他所做的一切，将自己有限的生命投入到无限的助人为乐中去，这种善行才掀起了全国善行的高潮。
善行是一种高尚者的宣言书，只有深入其中，我们方能领悟到助人的真谛--助人方能助己。
不用说唱着歌儿烤着羊肉串，经济贫乏，心灵丰富的阿里木，苦难没有冷了他的热心，声誉不能改变他的信念。
一个人最朴素的恻隐，在人群中激荡起向善的涟漪；更不用说......
我身边的同学朋友，也就在自己的能力范围之内不断的给与别人援助，困难中的一句话，挫折中的一个拥抱，委屈时的一个眼神，一切的善念善行也就在我们的心中生根发芽，滋养着善心的繁育......
善待社会，善待他人，并不是一件复杂、困难的事，只要心中常怀善念，生活中的小小善行，不过是举手之劳，却能给予别人很大帮助，
何乐而不为呢?给迷途者指路，向落难者伸出援手，真心祝贺他的成功，真诚鼓励失意的朋友，等等，看似微不足道的举动，却能给别人带去力量，给自己带来付出的快乐和良心的安宁。
如果人人都能以善心待人，世间便会少很多纷争，多很多关爱。
善心与善行
崇善
我认为，善的价值在于促进大环境的和谐。
善的根源在于对他人、对它物的感同身受。
就孩子而言，若怀揣一颗善心，便不愿去践踏一株小草；对待一只小蚂蚁也会小心翼翼。
可是人的天性生来就有天使和魔鬼两面。
善心和善行是需要激发的。
那么如何去训练呢？关键在于感同身受。
只有当家长感同身受孩子的情感和人格，孩子才会去尊重和理解他人；只有当老师感同身受学生的所喜所忧，学生才能以同样的方式回馈身边的每一个人。
说白了，我爱人人，人人爱我；我为人人，人人为我，不就是善心与善行的意义吗？
因此，善是一种传承，又是一种交互。
八年级以心有善念践行善良为题的初二学生演讲稿例文五篇
八年级以心有善念践行善良为题的初二学生演讲稿例文五篇我们每天面临着这个世界，如果你是心存善念，墙角的小草，路边的花儿，身旁的树，你都会细心呵护。
因为在你眼中，花草树木都会感恩，它们都是有生命的。
让我们对小草微笑，对蓝天、白云微笑，那么这朵心花便会开得更灿烂。
小编在此献上五篇八年级以心有善念践行善良为题的初二学生演讲稿例文,希望大家喜欢。
八年级以心有善念践行善良为题的初二学生演讲稿例文【一】尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!入冬的北京城，早上冷的喘气都冻嗓子，冷风顺着缝儿的往衣服里钻，我紧了紧身上的羽绒服，等着公交。
车站边都是人，我暗自庆幸着起的够早，不然准排不上，一旦错过了班次，上学就该迟到了。
不一会，车到了，我幸运的在一个靠近门口的位置坐下，没过多久，车厢里变得拥挤起来，人们蠕动的脚步也渐渐变慢。
“来，爹，慢点，咱靠边站，再忍忍，马上就到家里。
”忽然人群中传来一句话，我顺势抬头望去，只见一位老人在一个女人的搀扶下慢慢地挤进车厢。
紧紧挽扶他的应该是他的女儿吧?那个女人为了不让别人碰到老人，一面不断地为老人挤出一些空间，一面挽着老人的肩膀。
而老人则也是不停地躲闪，生怕别人碰着他。
“爷爷，您坐吧。
”我丝毫没有犹豫，甚至有些自豪地站起来，正准备给老人让座时。
岂料!老人忙压住我的手用略有颤抖但刻意沉住的声音说：“谢谢了。
孩子，我站站没关系，你坐吧。
”一句话，我竟然不知怎么办了，我把求救的目光投向了他的女儿，谁知，她也摆了摆手，道了声谢便拒绝了。
我心中未免有些忐忑不安，站也不是，坐也不是，只能微红着脸再次说道：“爷爷，您坐吧，您年龄大了，我站一会没关系，回头……回头人多挤着您多不好……”爷爷笑了，“好吧好吧!我坐我坐!”“爹，您……”那女人拉了老爷爷一把，似乎是想说些什么，可爷爷却拉了拉她的手，示意她不要说话，便在女儿地搀扶中坐下。
在坐下前，爷爷对我说：“孩子，你真是个好人!”公交车突然刹住车，车上很多人没有扶稳都险些摔倒，而老人只是皱了皱眉，颤抖的手把持着女儿的臂膀，不断的调换坐姿。
高考作文模拟金题：善心善行
高考作文模拟金题：善心善行
善心和善行是人类共同的美德，无论是在生活中还是社会中，善心善行都能够给人们
带来温暖和希望。
首先，善心是人类最美好的情感之一。
在人际交往中，善心让我们懂得关心他人，帮
助他人。
在生活中，当我们看到有人需要帮助或者遇到困难时，我们能够主动伸出援手，给予他们帮助和支持。
这种善心的体现，使得我们之间的关系更加紧密，同时也
传递了一种爱与关怀的力量。
而且，善心还能够培养我们的同理心和友善性格，使我
们拥有更加积极乐观的心态。
其次，善行是我们展现善心的方式之一。
善行，指的是用实际行动帮助他人、造福社会。
一个人的善行不仅可以改变别人的生活，也能影响和激励更多的人践行善心。
比如，在我们身边有很多需要帮助的人，我们可以主动关心他们、陪伴他们，让他们感
受到善意和温暖。
此外，我们还可以积极参与各种公益活动，捐款捐物等方式，来帮
助需要帮助的群体。
这样的善行不仅能够解决一时之急，也能够让更多的人共同参与
其中，形成良好的社会氛围。
最后，善心善行的力量是无穷的。
善心和善行不仅可以改变单个人的心态和生活，也
可以带动整个社会的进步和发展。
当我们大家都拥有善心和善行，社会就会变得和谐、温暖，各行各业都会更加繁荣发展。
而且，善心和善行还能够激发人们的创造力和创
新力，推动社会的进步和发展。
总之，善心善行是人类应该追求的美好品质。
它们能够带给我们温暖和希望，不仅改
变我们自己的生活，也使得社会更加美好。
让我们始终保持善心，做善行，共同创造
一个更加美好的世界。
养一颗善心润一生善行作文
养一颗善心润一生善行作文哎呀呀，老师经常跟我们说要养一颗善心呢，嘿嘿。
我觉得有颗善心可重要啦！看到小猫咪在路边叫，我会心疼它，给它一些吃的，嘿呀，看到它吃得开心，我也开心。
在学校里，要是有同学摔倒了，我会赶紧跑过去扶他起来，哈哈，然后问他有没有受伤呀。
有时候我还会把我的零食分享给小伙伴们，大家一起吃，哎呀，那感觉可真好呀。
我知道，有了善心，还要有善行才行呢。
所以我会帮妈妈做一些家务，嘿呀，让妈妈不那么累。
我还会在公园里捡垃圾，让公园变得干干净净的，哈哈。
我要一直养着这颗善心，做更多的好事，嘿嘿嘿。
这样我的一生都会有好多好多的善行啦，哎呀呀，那该多棒呀！。
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善心与善行
古人有云：“人之初，性本善。
”人们相信善良是一个人的本能，是天性，是刻在骨子里的一种人格品质。
最近郭敬明的作品《悲伤逆流成河》被翻拍成电影上映了，看完这部电影我很揪心。
这部电影讲述了一位叫做易遥的女孩遭受了校园欺凌，一点点被流言蜚语蚕食掉她内心的希望的一个悲惨故事。
这部影片中几乎没有人相信易遥，几乎所有人都选择了盲目的跟风和辱骂。
看完之后我在想如果有多几个人可以坚定的相信她，结局会不会不会是“悲伤逆流成河”呢？可是没有。
最后易遥承受不住压力而自杀。
可为什么没有人站出来呢？难道真的所有人都是心怀恶意，把恶性刻在骨子里的人吗？难道他们就没有一丝丝的怜悯和善心吗？
反观我们现实生活，有个很有意思的现象。
就是在一个人的小时候，当我们在马路上看见行乞的人，我们的内心会难免泛酸，我们会心生怜悯，我们会扯着父母的衣袖说：“他们好可怜哦，能不能给他
们一点钱？”而在我们长大之后，看到行乞的人，我们大部分时候都会走得远远的，怕他看见我们。
又或者是在下雨之际我们不敢借出我们的伞还他们以晴朗。
难道我们一直坚信的人之初，性本善的道理错了吗？
我想并不是。
人性本善没有错，可人性本无善行。
因为我们内心怕羞耻，怕别人看见我们的举动而将目光聚集在我们身上。
我们怯懦，我们害怕别人说我们愚蠢，说我们居然把钱给了不知是真是假的乞丐。
这种想法互相传递，我们都选择了冷暖自知的独行。
所以才有了那句作恶并不是坏人的权力，更是那些自喻为好人的不作为。
在看到校园欺凌时，或许有人想制止，但最后看看周边的人都在看戏，自己就害怕了，想着算了算了。
看到行乞之人，想着可能是个假乞丐，我怎么可以把辛辛苦苦赚到的钱给他呢？当所有的人都这么想的时候，他们忽略了最重要的一点，一个人的良知并不遵从少数服从多数的原则。
难道大部分人觉得此举不妥，我们就不做吗？难道我们要让那莫名其妙的羞耻心来束缚我们行善的手，只剩那毫无用处且无处安放的善心吗？难道当我们空有同情而毫无作为时我们的内心不会愧疚吗？
我们都害怕自己和别人不一样，害怕站在大多数人的对立面。
我们都认为孤掌难鸣，都认为孤木难支，都害怕自己在空旷的原野里高举火把，而放眼望去却只有自己这一点点亮光独树一帜。
所以才有了现在网络流行的“人间不值得”的风气。
可是，也许就正因为我们高举的火把所散发的那一缕微光，照亮了那些匍匐着艰难前行的人，给他们带来一丝光，给了他们继续生活的勇气。
也正是这一缕微光引来了更多的微观形成一团火焰。
所以说如果刚开始就有人去帮助不幸的人，就会有更多的人去选择采取这样的行动。
既然总有人要做，那为什么不是你我呢？
行善本没有错，只是自己“加戏”太多，只是我们自己怯懦束缚了自己的良知和那颗热枕的心。
让善良加点勇敢，让我们不再惧怕，让我们勇于展现自己善良，去帮助不幸的人，去扼制不幸的发生，去
挑战其他人不敢做的事。
这是勇敢，这是良知，这是善良。
我们都不要因为环境的压力让我们的这种善良和爱的能力被淹没。
在科技进步的当代带来的结果不该是人性的退化，在中华文明屹立不倒的如今带来的结果不该是文化的缺失和勇气的不足。
让我们都高举善良的火把，在别人黑暗的世界里点亮一丝光芒；让我们都不再惧怕，都不再为我们的善良感到羞耻；让我们一生勇敢，一生被爱，一生善良。