平面镜成像优秀课件 (1)
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平面镜成像课件(25张PPT)第一学期八年级上册
课堂小测
3. 如图是验证“平面镜成像特点”的实验装置，其中A为玻璃板前点燃的蜡
烛，B为玻璃板后未点燃的蜡烛。有关本实验的说法错误的是（ C ）
A．玻璃板应该与桌面垂直 B．实验宜在较暗的环境中进行 C．眼睛应从B一侧观察成像情况 D．蜡烛燃烧较长时间后像物不再重合
课堂小测
4. 如图为玩具鸟在平面镜中的成像示意图。
拐弯处的反光镜可以扩大视野
汽车后视镜
超市防盗镜
探究新知
凹面镜的应用
凹面镜对光线有汇聚作用。
可发出的光变成平行光
太阳灶
手电筒、汽车灯、探照灯的反光装置
巩固练习
例 对一些实例和对应解释，下列说法正确的是（ D ） A．牙科医生检查牙齿用的小镜子——光的直线传播 B．太阳下人影相随——光的反射 C．汽车后视镜——凹面镜 D．用镜子增大空间感——平面镜成像
巩固练习
例 图中A和B两点，一个是发光点，一个是该发光点在平面镜中的像， 请确定平面镜的位置，并画出平面镜，然后画出从发光点发出的一条经 平面镜反射过C点的光线。
探究新知
知识点三：平面镜的应用
成像
探究新知
改变光路
探究新知
知识点四：凸面镜和凹面镜
凸面镜的应用
凸面镜对光线有发散作用。 物体在凸面镜中成正立缩小的虚像。 利用凸面镜可以观察到更大的范围。
下列能改变像位置的是（ A ）
A．竖直上移玩具鸟 B．竖直下移平面镜 C．人向平面镜靠近 D．像与镜间放一木板
课堂小测
5. 在鞋店试穿新鞋时，小明直立面向竖直放置在地面上的“试鞋镜”，看 不到镜中自己脚上的新鞋。小明做以下动作，能够让他看到镜中自己脚上
的一只鞋或者两只鞋的是（ A ）
平面镜成像ppt课件
虚像
像与物体不在同一直线上，且不是实际光线的交点，因此是虚像。
03
可以用光屏接收
虚像不能用光屏接收，而实像可以。
03 平面镜成像的应用
生活中的应用
日常化妆
女性在化妆时常常使用镜子来检 查和调整妆容，而平面镜则是最 佳选择，因为它能够真实地反射
出面部的影像。
服装搭配
在试穿新衣服时，人们会使用镜 子来查看整体效果，以确保搭配
02
平面镜成像的特点是像与物体大 小相等、方向相反，且到平面镜 的距离相等。
平面镜成像的特点
1 2
像与物体大小相等
当光照射到物体上并经过平面镜反射后，形成的 像与原物体大小相等。
像与物体方向相反
由于光的反射，像相对于物体来说是左右颠倒的 。
3
像与物体到平面镜的距离相等
像与物体到平面镜的距离相等，即像距等于物距 。
像的缩放与物体到镜面的距离无关
02
无论物体靠近或远离平面镜，像的大小始终与物体大小相等。
可以用其他物体来比较
03
通过比较物体和像的大小，可以验证像与物大小相等的规律。
像的虚实
01 02
实像
当物体发出的光经平面镜反射后，反射光线进入人眼，人眼逆着反射光 线看去，因为感觉上是直线传播，所以会在反射光线的反向延长线的交 点处形成虚像。
详细描述
考察学生对平面镜成像基本概念的理解，包括成像原理、像的性质等。
练习题
总结词
考察成像规律
详细描述
考察学生对平面镜成像规律的掌握，如物像等距 、物像等大等。
总结词
考察实际应用
练习题
• 详细描述：考察学生如何运用平面镜成像知识解决实际问 题，如调整镜子角度、确定像的位置等。
像与物体不在同一直线上，且不是实际光线的交点，因此是虚像。
03
可以用光屏接收
虚像不能用光屏接收，而实像可以。
03 平面镜成像的应用
生活中的应用
日常化妆
女性在化妆时常常使用镜子来检 查和调整妆容，而平面镜则是最 佳选择，因为它能够真实地反射
出面部的影像。
服装搭配
在试穿新衣服时，人们会使用镜 子来查看整体效果，以确保搭配
02
平面镜成像的特点是像与物体大 小相等、方向相反，且到平面镜 的距离相等。
平面镜成像的特点
1 2
像与物体大小相等
当光照射到物体上并经过平面镜反射后，形成的 像与原物体大小相等。
像与物体方向相反
由于光的反射，像相对于物体来说是左右颠倒的 。
3
像与物体到平面镜的距离相等
像与物体到平面镜的距离相等，即像距等于物距 。
像的缩放与物体到镜面的距离无关
02
无论物体靠近或远离平面镜，像的大小始终与物体大小相等。
可以用其他物体来比较
03
通过比较物体和像的大小，可以验证像与物大小相等的规律。
像的虚实
01 02
实像
当物体发出的光经平面镜反射后，反射光线进入人眼，人眼逆着反射光 线看去，因为感觉上是直线传播，所以会在反射光线的反向延长线的交 点处形成虚像。
详细描述
考察学生对平面镜成像基本概念的理解，包括成像原理、像的性质等。
练习题
总结词
考察成像规律
详细描述
考察学生对平面镜成像规律的掌握，如物像等距 、物像等大等。
总结词
考察实际应用
练习题
• 详细描述：考察学生如何运用平面镜成像知识解决实际问 题，如调整镜子角度、确定像的位置等。
初中人教版《平面镜成像》ppt精美版1
作垂线 取等距 画虚像
注意：平面镜成的像用虚线表示，要标直角符号和对应的字母。
人教版八年级物理上册4-3平面镜成像 课件( 共32张P PT)
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平面镜作图，画出AB在平面镜中的像。
B A
人教版八年级物理上册4-3平面镜成像 课件( 共32张P PT)
平面镜可以这样表示。
有阴影的这一面是平 面镜的背面。
小狗看到了自己镜子中的像
小猫也看到了自己的像
平面镜成像有什么特点呢？
松鼠的眼睛跟像的眼睛，大小有 什么关系？
松鼠鼻子到水面的距离，跟像到 水面的距离有什么关系呢？
怎么来验证呢？
猜想1：平面镜成的像与物体的像大小相等
人教版八年级物理上册4-3平面镜成像 课件( 共32张P PT)
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图中MN是块平面镜，S为发光点，P为镜前一点，请做出从S点射出，并 经过平面镜发射后恰能通过P点的光路图。
P S
M
N
人教版八年级物理上册4-3平面镜成像 课件( 共32张P PT)
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小明同学身高1.80m,家里装修时要在墙上安装一个竖直的平面镜，为了能从平面镜
C 中看到自己的全身像，平面镜的最小长度应为（
）
A．30cm B．60cm C．90cm D．120cm
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《平面镜成像》PPT课件【优质】
第3节 平面镜成像
第1课时 平面镜成像
R·八年级物理上册
课前自学准备 课标要求
学习目标
1.了解平面镜成像的特点. 2.了解平面镜成虚像，了解虚像是怎样形成的.
课前自学准备 预习检测
1.平面镜是指反射面是_平__面___的镜子，平面镜能成 像是利用了光的__反__射__定__律___.
2.平面镜成像的特点：成的是_虚___（填“虚”或 “实”）像，物体大小与像的大小__相__等__，物体 到镜面的距离与_像__到__镜__面___的距离相等，物与像 的连线与_镜__面__垂直，即物与像相对于_镜__面__对称.
如果把许多平面镜
按照一定的规律排列起 来，就可以把太阳光反 射后会聚到同一位置， 从而利用太阳能来发电。 这就是塔式太阳能电站 的原理。
知识点二 凸面镜和凹面镜 ➢ 球面镜
反射面是球面一部分的镜子叫球面镜. ➢球面镜的分类 ①用球面的外表面作反射面的叫做凸面镜. ②用球面的内表面作反射面的叫做凹面镜.
第2课时 平面镜、凸面镜和凹面镜
R·八年级物理上册
学习目标
1.理解日常生活中平面镜成像的现象. 2.初步了解凸面镜和凹面镜及其应用.
1.平面镜的作用：（1）改变__光__的__传__播__方__向___； （2）可以_成__正__立__等__大__的__虚__像___.
2.球面镜分为_凹__面___镜和_凸__面___镜，它们工作时遵 循光的_反___射__定__律____.
而不用同样大的平面镜，主要是为了（ A ）
A.使观察到的范围更大些
B.使观察到的像更清晰 C.使观察到的物体更大些
凸面镜所成的 像是缩小的
D.使观察到的距离更远些
凸面镜
平 面 镜
第1课时 平面镜成像
R·八年级物理上册
课前自学准备 课标要求
学习目标
1.了解平面镜成像的特点. 2.了解平面镜成虚像，了解虚像是怎样形成的.
课前自学准备 预习检测
1.平面镜是指反射面是_平__面___的镜子，平面镜能成 像是利用了光的__反__射__定__律___.
2.平面镜成像的特点：成的是_虚___（填“虚”或 “实”）像，物体大小与像的大小__相__等__，物体 到镜面的距离与_像__到__镜__面___的距离相等，物与像 的连线与_镜__面__垂直，即物与像相对于_镜__面__对称.
如果把许多平面镜
按照一定的规律排列起 来，就可以把太阳光反 射后会聚到同一位置， 从而利用太阳能来发电。 这就是塔式太阳能电站 的原理。
知识点二 凸面镜和凹面镜 ➢ 球面镜
反射面是球面一部分的镜子叫球面镜. ➢球面镜的分类 ①用球面的外表面作反射面的叫做凸面镜. ②用球面的内表面作反射面的叫做凹面镜.
第2课时 平面镜、凸面镜和凹面镜
R·八年级物理上册
学习目标
1.理解日常生活中平面镜成像的现象. 2.初步了解凸面镜和凹面镜及其应用.
1.平面镜的作用：（1）改变__光__的__传__播__方__向___； （2）可以_成__正__立__等__大__的__虚__像___.
2.球面镜分为_凹__面___镜和_凸__面___镜，它们工作时遵 循光的_反___射__定__律____.
而不用同样大的平面镜，主要是为了（ A ）
A.使观察到的范围更大些
B.使观察到的像更清晰 C.使观察到的物体更大些
凸面镜所成的 像是缩小的
D.使观察到的距离更远些
凸面镜
平 面 镜
《平面镜成像》公开课课件
PART 03
平面镜成像的特点和规律
REPORTING
WENKU DESIGN
像的位置和大小
总结词
像的位置与物相对镜面是相对的，像的大小与物是相等的。
详细描述
当物位于平面镜前方时，像会出现在平面镜的后方，且像的位置与物的位置关 于镜面是对称的。同时，像的大小与物的大小相等，即物大像大，物小像小。
平面镜成像的基本原理
REPORTING
WENKU DESIGN
光的反射原理
光的反射
当光遇到平面镜时，会按照“入 射角等于反射角”的规律反射， 形成光的反射现象。
光的反射定律
入射光线、反射光线和法线在同 一平面内，入射光线和反射光线 分居法线两侧，反射角等于入射 角。
平面镜的特性
01
平面镜是平滑、透明的光学元件 ，能够将光线按一定规律反射。
观察日常生活中镜子中的自己，理解镜像的形成 和特点。
眼镜和化妆镜
了解眼镜和化妆镜等物品如何利用平面镜成像原 理来改善视觉效果。
建筑物的玻璃幕墙
观察建筑物的玻璃幕墙反射出的影像，了解其反 射和成像的特点。
THANKS
感谢观看
REPORTING
https://
实验目的与要求
掌握平面镜成像的基 本原理和特点。
培养学生对物理实验 的兴趣和科学探究精 神。
学会设计并完成平面 镜成像的实验，观察 并记录实验结果。
实验器材与步骤
• 实验器材：平面镜、尺子、笔、纸、橡皮等。
实验器材与步骤
实验步骤 1. 准备实验器材，确保平面镜垂直放置，稳定不动。
2. 将尺子放在平面镜前方，测量并记录镜面到尺子的距离。
建筑物的外观镜面
通过反射，使建筑物外观 显得更加宏伟、现代。
《平面镜成像》多彩的光PPT优秀课件
总结
知2－讲
作平面成像的两种方法：(1)利用平面镜的成像原理作图。 如图所示，步骤如下：①从发光点S引出两条光线，射到 平面镜上；②作两条入射光线的法线；③根据光的反射定 律，作两条入射光线的反射光线；④作反射光线的反向延 长线，交点S′即为发光点S的像点。
总结
知2－讲
(2)用对称法作图如图所示，步骤如下：①过S点作平 面镜的垂线(像与物的连线跟镜面垂直)；②取S′点， 让S′到镜面的距离等于S到镜面的距离(像到镜面的 距离与物到镜面的距离相等)；③画出像点S′(像与 物大小相等)。
（来自《典中点》）
5 根据平面镜成像特点，根据物体在平面镜成的像 A′B′C′在图中画出物体ABC。
（来自《典中点》）
1. 请完成教材习题 T1、3、4、5 2. 补充：请完成《典中点》剩余部分习题。
(2)白纸上不能承接到蜡烛A在平面镜中成的像， 说明平面镜成的是虚像。
知1－练
1 如图所示，一只大熊猫正抱着一根竹子在镜前 欣赏自己的像。此时，它从镜中看到的自身像 应该是图中的( B )
（来自《典中点》）
知1－练
2 (中考·贵港)检查视力的时候，视力表放在被测 者头部的后上方，被测者识别对面墙上镜子里的 像，如图所示，视力表在镜中的像与被测者相距 _____5___m，若视力表全长为0.8 m，则视力表在 镜中的像的长度为____0_.8___m。
A．逐渐变大
B．逐渐变小
C．不变
D．无法确定
（来自《典中点》）
3 (中考·兰州)如图是被水环绕的国家大剧院的照 片。从远处观看，大剧院和水中的倒影形成了 一个完整的“鸭蛋”，这是光的__反__射____现象， 所成的像是一个____虚____(填“虚”或“实”)像。
八年级物理平面镜成像优秀ppt课件
04
平面镜成像的应用
日常生活中的应用
穿衣镜
表演皮影戏
化妆镜
自行车的后 视镜
光学仪器中的应用
潜望镜
万花筒
牙医镜 望远镜
05
平面镜成像的深入探究
光的反射定律与平面镜成像的关系
添加项标题
光的反射定律：反射光线、入射光线和法线在同一平面内，反射 角等于入射角。
添加项标题
平面镜成像原理：光在同种均匀介质中沿直线传播，当光照到物 体上时，物体会吸收或反射光线，从而形成物体的像。
平面镜成像原理：反射光 垂直相交
像与物关于平面镜对称
像与物大小相等，方向相 反
像与物到平面镜的距离相 等
03
平面镜成像实验
实验目的
探究并掌握平面镜成像的规律。
学会如何进行实验操作和数据记 录。
添加标题Biblioteka 添加标题添加标题添加标题
了解平面镜成像实验的原理和方 法。
通过实验探究培养观察、分析、 归纳能力。
实验步骤
准备实验器材：平面镜、 尺子、笔、纸
确定观察目标：例如物体 A
将平面镜放置在水平桌面 上，调整角度，直到物体 A的像清晰可见
使用尺子测量物体A和其 像之间的距离，记录数据
改变物体A的位置，重复 步骤3和4，记录多组数 据
分析数据，得出结论
实验结果及分析
像的位置：像与物关于平面镜对称 像的大小：像与物大小相等 像与物的连线与镜面垂直 像与物到平面镜的距离相等
稻壳学院
八年级物理平面镜成像优秀ppt课 件
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目录
01
平面镜成像概述
02
03
平面镜成像实验
探究平面镜成像课件 1
成像的特点作图。
M
A
A’
B
B’
ห้องสมุดไป่ตู้
N
通过作图，你能归纳方 法吗？
１、作垂线 ２、取等距离 ３、画虚像
4.课堂练习
1: “桂林山水甲天下”，漓江两岸秀美的山峰 在平静的水面清楚地映出“倒影”，它是:
A．山的影子
(D )
B．山的实像
C．山的倒立的虚像
D．山的正立的虚像
4.课堂练习
2、一只小猫正在平面镜前欣赏自己的全身像
凹面镜和凸面镜
应用：
点燃奥运圣火装置
手电筒的反光罩
凸面镜
应用：
拐弯处的反光镜
球面镜 1.凹面镜会产生物体的放大像。 2.经由凸面镜所看到的景物范围变大
哈哈镜产生的影像变化
汽车使用凸面镜当 作后视镜
补充内容：
平面镜成虚像的原理
S’
S O
平面镜成像的作图
如图，MN表示平面镜，AB表示镜前的物体，根据平面镜
实验表格
次 物到平面镜的距离 像到平面镜的 像与物大小比
数 /cm
距离/cm
较（放大或缩
小）
1 2
平面镜成像的特点
视频
平面镜成像的特点
:
说一说
1、平面镜所成的像是虚像,不能呈在光屏上。
2、像的大小与物体的大小相等
3、像与物体到平面镜的距离相等
4、像与物关于镜面对称，即像与物的对应点
的连线被镜面垂直且平分
利用平面镜扩大视野
平面镜成像的应用：
图4-41舞蹈演员发现自己的姿势
牙医看清别人牙齿的背面
牙医用的平面镜
45 ˚
光污染
三、各种面镜
• 反射面是球面的一部 分的镜子叫做球面镜 。利用球面内表面作 反射面的镜子叫做凹 面镜。利用球面外表 面作反射面的镜子叫 做凸面镜。
M
A
A’
B
B’
ห้องสมุดไป่ตู้
N
通过作图，你能归纳方 法吗？
１、作垂线 ２、取等距离 ３、画虚像
4.课堂练习
1: “桂林山水甲天下”，漓江两岸秀美的山峰 在平静的水面清楚地映出“倒影”，它是:
A．山的影子
(D )
B．山的实像
C．山的倒立的虚像
D．山的正立的虚像
4.课堂练习
2、一只小猫正在平面镜前欣赏自己的全身像
凹面镜和凸面镜
应用：
点燃奥运圣火装置
手电筒的反光罩
凸面镜
应用：
拐弯处的反光镜
球面镜 1.凹面镜会产生物体的放大像。 2.经由凸面镜所看到的景物范围变大
哈哈镜产生的影像变化
汽车使用凸面镜当 作后视镜
补充内容：
平面镜成虚像的原理
S’
S O
平面镜成像的作图
如图，MN表示平面镜，AB表示镜前的物体，根据平面镜
实验表格
次 物到平面镜的距离 像到平面镜的 像与物大小比
数 /cm
距离/cm
较（放大或缩
小）
1 2
平面镜成像的特点
视频
平面镜成像的特点
:
说一说
1、平面镜所成的像是虚像,不能呈在光屏上。
2、像的大小与物体的大小相等
3、像与物体到平面镜的距离相等
4、像与物关于镜面对称，即像与物的对应点
的连线被镜面垂直且平分
利用平面镜扩大视野
平面镜成像的应用：
图4-41舞蹈演员发现自己的姿势
牙医看清别人牙齿的背面
牙医用的平面镜
45 ˚
光污染
三、各种面镜
• 反射面是球面的一部 分的镜子叫做球面镜 。利用球面内表面作 反射面的镜子叫做凹 面镜。利用球面外表 面作反射面的镜子叫 做凸面镜。
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能够更好地找到像的位置
4.为什么要用较薄的玻璃板而不用 厚玻璃板做实验？
四.平面镜成像的应用
请同学们自行学习课本P67页图43-6，并阅读相关内容，了解平面 镜都有哪些应用并加以归纳?
图1自己看到自己的发型
图2舞蹈演员发现自己的姿势
图3牙医看清别人牙齿的背面
图4昆虫观察箱，能安全观察昆虫
五.中考链接：5、改变物体到平镜的距离，像的大小（ B）
A、改变
B、没改变
6、平面镜所成的像与物体左右（ A ）
A、相反
B、相同
小组合作：交流讨论
• 1.本实验应该选在较亮还是较暗的 环境中进行
• 2.玻璃板为什么一定要竖直放置？ （玻璃板要与纸面垂直）
• 3.在探究平面镜成像的实验中，使 用玻璃板代替平面镜的目的是
（第一课时）
小魔术：浇不灭的蜡炬
一、平面镜
二、探究平面镜成像的规律
1.平面镜成的像与物体的大小关 系怎样？
2.平面镜所成的像与物体到平 面镜的距离是否相等？ 3.像和物体的连线是否与平面 镜垂直 ？ 4.平面镜所成的像是虚像还是 实像？
实验探究：平面镜成像的规律
实验次数 1
蜡烛Ａ到 蜡烛B到 像与物大 玻璃板的 玻璃板的 小关系 距离（cm）距离（cm）
虚实
2
3
提醒：蜡烛B代表蜡烛A的像 多次实验目的：排除偶然性,得出更普遍的结论.
平面镜成像的规律
• 1、像和物体大小相同（等大）
• 2、像和物体到平面镜的距离相等（等距）对 • 3、像和物体的连线垂直于平面镜（垂直）称
• 4、平面镜成虚像(正立)
三.实验效果检查
根据刚才所做的实验的结果，试着回答
下列的问题：
1、平面镜所成的像与物体到镜面的距离是否
相等( A )
A、相等
B、不相等 C、无法判
断
2、像和物的大小是( C )
A、无法判断 B、不相等
C 、相等
3、像和物的连线与镜面( B )
A、不垂直 B、垂直 C、无法判
断
三.实验效果检查
4、你所看到的像是（ B ）
A、实像
B、虚像
（虚象是指不能在屏幕上呈现的像，实像是 可以在屏幕上呈现的像）
1.舞蹈演员在练功时，当她 向平面镜靠近时，她在镜中
的像将( C )
A.变大
B.变小
C.不变
D.无法判断
2.高1.8m的人站在平面镜前， 距镜面0.5m，他在镜中的像高 __1_.8_m.当他后退0.5m时，他在 镜中的像高__1_.8_m，像距镜面 __1_m.
3.小丑在平面镜中的像，图中正 确的是（ A ）
A：
B：
C：
D：
4.如图所示是小明利用透明玻璃板“探究平面镜成像 特点”的实验装置。 (l）实验中选择两根完全一样的蜡烛A 和C ，是为了 比较像与物的关系。 (2）实验时，小明应在（填“A”或“B”） 侧观察腊烛A经玻璃板所成的像。 (3）小明将蜡烛A逐渐远离玻璃板时，它的像的大小 将（填“变大”、“不变”或“变小”）。(5） 细心的小芳透过玻璃观察蜡烛A的像时，看到在像B处 的后面还有一个较模糊、与像B有部分重叠的像，出 现两个像的原因是。
4.为什么要用较薄的玻璃板而不用 厚玻璃板做实验？
四.平面镜成像的应用
请同学们自行学习课本P67页图43-6，并阅读相关内容，了解平面 镜都有哪些应用并加以归纳?
图1自己看到自己的发型
图2舞蹈演员发现自己的姿势
图3牙医看清别人牙齿的背面
图4昆虫观察箱，能安全观察昆虫
五.中考链接：5、改变物体到平镜的距离，像的大小（ B）
A、改变
B、没改变
6、平面镜所成的像与物体左右（ A ）
A、相反
B、相同
小组合作：交流讨论
• 1.本实验应该选在较亮还是较暗的 环境中进行
• 2.玻璃板为什么一定要竖直放置？ （玻璃板要与纸面垂直）
• 3.在探究平面镜成像的实验中，使 用玻璃板代替平面镜的目的是
（第一课时）
小魔术：浇不灭的蜡炬
一、平面镜
二、探究平面镜成像的规律
1.平面镜成的像与物体的大小关 系怎样？
2.平面镜所成的像与物体到平 面镜的距离是否相等？ 3.像和物体的连线是否与平面 镜垂直 ？ 4.平面镜所成的像是虚像还是 实像？
实验探究：平面镜成像的规律
实验次数 1
蜡烛Ａ到 蜡烛B到 像与物大 玻璃板的 玻璃板的 小关系 距离（cm）距离（cm）
虚实
2
3
提醒：蜡烛B代表蜡烛A的像 多次实验目的：排除偶然性,得出更普遍的结论.
平面镜成像的规律
• 1、像和物体大小相同（等大）
• 2、像和物体到平面镜的距离相等（等距）对 • 3、像和物体的连线垂直于平面镜（垂直）称
• 4、平面镜成虚像(正立)
三.实验效果检查
根据刚才所做的实验的结果，试着回答
下列的问题：
1、平面镜所成的像与物体到镜面的距离是否
相等( A )
A、相等
B、不相等 C、无法判
断
2、像和物的大小是( C )
A、无法判断 B、不相等
C 、相等
3、像和物的连线与镜面( B )
A、不垂直 B、垂直 C、无法判
断
三.实验效果检查
4、你所看到的像是（ B ）
A、实像
B、虚像
（虚象是指不能在屏幕上呈现的像，实像是 可以在屏幕上呈现的像）
1.舞蹈演员在练功时，当她 向平面镜靠近时，她在镜中
的像将( C )
A.变大
B.变小
C.不变
D.无法判断
2.高1.8m的人站在平面镜前， 距镜面0.5m，他在镜中的像高 __1_.8_m.当他后退0.5m时，他在 镜中的像高__1_.8_m，像距镜面 __1_m.
3.小丑在平面镜中的像，图中正 确的是（ A ）
A：
B：
C：
D：
4.如图所示是小明利用透明玻璃板“探究平面镜成像 特点”的实验装置。 (l）实验中选择两根完全一样的蜡烛A 和C ，是为了 比较像与物的关系。 (2）实验时，小明应在（填“A”或“B”） 侧观察腊烛A经玻璃板所成的像。 (3）小明将蜡烛A逐渐远离玻璃板时，它的像的大小 将（填“变大”、“不变”或“变小”）。(5） 细心的小芳透过玻璃观察蜡烛A的像时，看到在像B处 的后面还有一个较模糊、与像B有部分重叠的像，出 现两个像的原因是。