江苏省2013年度研究生教育教学改革研究与实践课题(校助)
JGLX13_005
东南大学
物流工程专业学位研究生培养模式改革创新研究与实践
王海燕
JGLX13_006
东南大学
基于知识地图的研究生专业课程资源组织模式研究
刘利
JGLX13_007
南京航空航天大学
研究生“运筹学”课程教学体系的改革与创新
关叶青
JGLX13_008
南京航空航天大学
研究生模式分析与视觉处理课程群实践体系改革与实现
江苏省
编号
学校名称
课题名称
主持人
JGLX究生中英文双语教学
邱勇
JGLX13_002
东南大学
理论与项目并重的研究生专业学位教学改革与实践
曹玖新
JGLX13_003
东南大学
同伴支持对医学研究生心理状况的影响
鞠昌萍
JGLX13_004
东南大学
教育督导视角下一流大学研究生课程教学质量评价研究
张海防
JGLX13_027
南京工业大学
文科研究生科研训练与创新能力培养的研究与实践
石岿然
JGLX13_028
南京工业大学
基于“问题导向”提升研究生科研训练和创新能力的探索实 践
居沈贵
JGLX13_029
南京工业大学
《化工装置安全》课程教学改革研究与实践
张礼敬
JGLX13_030
南京工业大学
物流工程专业学位研究生学位授予标准和培养方案的研究
范炜烽
JGLX13_016
河海大学
硕士研究生课堂教学质量的发展性评价研究
庞庆华
JGLX13_017
南京农业大学
研究生课程体系分层分级改革与实践
陈杰
编号
学校名称
课题名称
主持人
JGLX13_018
南京农业大学
食品安全研究进展课程教育教学改革研究与实践
董明盛
JGLX13_019
中国药科大学
中国药学史教学体系改革和内容研究
应用数学专业教育教学改革与发展战略研究
赵培标
JGLX13_013
南京理工大学
产学研协同的计算机学科创新人才培养模式的研究及实践
李千目
JGLX13_014
南京理工大学
基于研究生素质教育的创新型人才培养模式构建
陈庆伟
JGLX13_015
南京理工大学
面向应用型的MPA专业学位研究生培养模式改革创新研究
与实践
徐小龙
JGLX13_038
南京信息工程大学
开放环境下的多层次交互式研究生英语教学改革与创新
谭东峰
JGLX13_039
南京信息工程大学
突出创新实践能力的全日制工程硕士培养模式研究
付晓茹
JGLX13_040
南京信息工程大学
完全自费背景下高校研究生资助体系构建研究
陈涛
JGLX13_041
南京信息工程大学
以“分层、分类”为核心的多元化的研究生学位论文质量评 价体系与系统构建研究
姚欣
JGLX13_053
南京中医药大学
PBL教学法在康复专业研究生临床教学中的应用研究与实 践
郭海英
JGLX13_054
南京中医药大学
名老中医学术传承研究生教学平台的构建与研究
周学平
万佼
JGLX13_055
南京中医药大学
基于提升中药学类研究生仪器分析创新应用能力的《现代分
析仪器技术与应用》课程教学改革研究与实践
陆勇
JGLX13_042
南京信息工程大学
工程硕士研究生导师队伍建设机制探索
郭业才
王帅
JGLX13_043
南京信息工程大学
研究生教育投入机制改革对高校研究生生源的影响及对策
研究
王锡伟
崔鹏程
JGLX13_044
南京信息工程大学
拔尖创新人才视角下的研究生教育改革研究：基于全国优秀
博士论文获得者的调查分析
崔维军
南京邮电大学
教育国际化背景下研究生培养机制改革创新研究与实践
王堃
JGLX13_035
南京邮电大学
创新能力培养与研究生教学改革：基于系统论的方法
李峻
JGLX13_036
南京邮电大学
以集成电路工程为对象的专业型硕士研究生培养模式的研 究与实践
方玉明
JGLX13_037
南京邮电大学
多专业研究生协同创新能力培养机制的研究
张丽
JGLX13_056
南京财经大学
基于《组织行为学》课程教学的硕士研究生领导力培养研究
丁秀玲
JGLX13_057
南京财经大学
学术学位与专业学位研究生教育协调发展研究与实践
王雪荣
JGLX13_058
南京师范大学
基于工作坊的人文社科类研究生科研实践教学研究
于德山
JGLX13_024
南京师范大学
心理学实验与应用技术训练案例库建设
邓铸
JGLX13_025
南京师范大学
通过“经典阅读”与“案例教学”培养研究生的综合素养一
—以《新闻理论》课程教学为例
骆正林
JGLX13_026
南京师范大学
发挥导师在研究生思想政治教育中首要责任人作用的机制 研究
周雷鸣
JGLX13_020
中国药科大学
《天然药物方法学选论》课程国际化改革与实践
尚靖
JGLX13_021
中国药科大学
体验式心理健康教育课程教学的设计与实践一一以研究生
《心理健康教育理论与实务》课程为例
张福珍
JGLX13_022
中国药科大学
医药类院校研究生英语写作能力拓展新视点研究
魏新俊
JGLX13_023
赵兵
编号
学校名称
课题名称
主持人
JGLX13_049
南京林业大学
水土保持研究生培养基地建设研究与实践
庄家尧
JGLX13_050
南京林业大学
森林土壤学研究性教学改革研究
王艮梅
JGLX13_051
南京中医药大学
中医药科研需要为目标的 《医学统计学》特色教学模式研究
李国春
JGLX13_052
南京中医药大学
中医英语研究生培养课程体系的构建
与实践
倪卫红
JGLX13_031
南京邮电大学
信息通信学科全日制专业学位研究生实践体系的研究与实 践
沈建华
JGLX13_032
南京邮电大学
研究生胜任素质模型构建研究与实践
周文成
编号
学校名称
课题名称
主持人
JGLX13_033
南京邮电大学
国际化培养背景下研究生英语学术语用能力的研究与实践
袁周敏
JGLX13_034
JGLX13_045
南京林业大学
《中国伦理思想》课程教学模式创新研究与实践
曹顺仙
JGLX13_046
南京林业大学
艺术类硕士论文质量监控与评价体系研究
徐雷
JGLX13_047
南京林业大学
林业院校MBA项目发展战略的研究
沈杰
JGLX13_048
南京林业大学
高校风景园林本、硕、博培养方案链式关系研究与实践
孙涵
陈松灿
JGLX13_009
南京航空航天大学
基于创新人才培养的博士招生多样化选拔方式研究
张亚丽
JGLX13_010
南京航空航天大学
培养领军型创新人才的《航天器总体设计》课程的特色教学 改革研究
闻新
JGLX13_011
南京理工大学
提高学位与研究生教育国际化水平研究与实践
尤宏兵
JGLX13_012
南京理工大学
2013年度立项课题一览表
11 yjjy13C011 12 yjjy13A012 13 yjjy13B013 14 yjjy13C014 15 yjjy13A015 16 yjjy13A016 17 yjjy13A017 18 19 20 21 22
基于智慧校园环境下实现以数字化教育教学为载体的一对一网络教学模 谌永锋 教学创新 式的研究 基于交互白板的微型课例视频资源的设计与开发研究 针对小学生“绿色”行为习惯养成的微课视频包的设计与开发研究 探索“五分钟学习模式”下的校本微课资源的开发 农村微型课例视频资源的设计、开发与应用研究 数字化航空专业教学资源的开发与应用 基于教师专业成长的“微课程”资源开发与利用 基于“电子书包”应用下的小学数学自主、合作、探究式学习研究 高职计算机教学中实体课程与网络课程相结合的教学模式研究与实践 信息化环境下自主教育型主题班会的设计与实施研究 网络多元化评价平台实现信息技术高效课堂的研究 《信息技术促进灯谜课程校际协作的创新研究》 计算机专业的微课程应用模式研究 微时代环境下小学家校互动的实践研究 邹文宗 皮爱红 葛南鸿 欧明 梁堃 万小兵 周园园 张玉霞 谭洁玲 陈素琴 伍周旋 李剑 谭优生 教育资源 教育资源 教育资源 教育资源 教育资源 教师专业 发展 教学创新 教学创新 教学创新 教学创新 数字校园 教学创新 教学创新
yjjy13A038 yjjy13A039 yjjy13A040 yjjy13A041 yjjy13A042 yjjy13A043 yjjy13A044 yjjy13A045 yjjy13A046
Hale Waihona Puke 47 yjjy13C047 48 49 50 51 52 53 54
小学语数英在线学业水平测试的实验研究 肖春林 yjjy13A048 信息技术环境下小学高年级音乐课高效课堂的研究 吴康寿 yjjy13A049 信息技术支持下特殊学校小学生语文个性化合作学习研究 黄少华 yjjy13A050 yjjy13A051 应用教育技术，提高小学低年级的识字效果，培养自主识字能力的研究 李甜优 交互式电子白板环境下的高效阅读教学策略研究 李敏 yjjy13A052 信息技术环境下高中教学模式的创新研究 冼丽秀 yjjy13A053 信息技术下陶艺校本课程开发与研究 马秀萍 yjjy13A054 依托现代信息技术助推和雅教师专业成长的研究 数控技术信息化促进专业教师团队建设与提升专业教师能力的研究 信息化环境下引导农村小学生自主学习语文的实验研究 信息技术校本课程促进学生高效学习策略的研究 巢秀珍 张方阳 黄国强 杨鹰
2013年江苏省高等教育教改立项研究课题评选结果
2013JSJG044 艺术类学科优质资源云平台建设与管理研究 2013JSJG045 2013JSJG046 2013JSJG047 2013JSJG048 2013JSJG049 2013JSJG050 2013JSJG051 2013JSJG052 基于POCIB互动网络平台的国际贸易专业人 才校企合作培养机制的研究与实践 基于流程再造理论的高校课程再造研究—— 以审计学专业本科教育课程为例 面向多专业的电子设计与制造实训中心运行 机制的构建与实践 校企共建开放式工程实践教育中心的研究与 实践 基于“三重螺旋”模型的软件类“卓越计划” 人才培养研究与实践 经管类应用型本科专业实施“卓越计划”模 式研究与实践 基于协同培养的化工类应用型人才培养模式 研究与实践 卓越教师成长的支持性实践教学模式研究与 构建
2013JSJG022
南京工业大学、江 6-9 苏经贸职业技术学 张进明 薛茂云 重点项目 院 于锋 蒋荣立 崔宝同 重点项目 重点项目 重点项目
2013JSJG023 2013JSJG024 2013JSJG025 2013JSJG026
基于药学核心课程群的跨学科并行式PBL教学 1-3 中国药科大学 模式的探索与实践 能源矿业类高校“理工融合”型应用化学专 业课程体系优化与教学内容改革 以能力提升为导向的研究性教学与学习支持 系统建设研究 生物工程国际化视野“卓越工程师”实践教 学模式探索 2-6 中国矿业大学 10 江南大学
赵炳起
重中之重
2013JSJG009
借鉴SGAVE项目教育理念探索卓越技术技能 型人才培养模式
无锡职业技术学院 1-4 、南京交通职业技 冯渊 高进军 术学院 常州纺织服装职业 技术学院、南京工 2-1 业职业技术学院、 常州轻工职业技术 学院等 6-6 南通纺织职业技术 学院
江苏省教研室2013论文结果
特教语文教学使用普教教材的几点体会 加强学情分析 实施有针对性的教学 让智障孩子乐读、会读、爱读 浅谈提高培智语文课堂教学有效性的策略 乡镇特教班三复式课堂教学初探 注重口语培养 提升教学效果 从生命缺憾走向生命蓬勃 创新职业培训模式，打造学校办学品牌 抓聋生的有效作业，提数学的复习效率 培智学校生态化教育活动的校本呈现 让残缺生命在“主动发展日”活动中绽放光彩 聋校使用苏教版语文教材进行古诗词教学初探 在“结构化”的视野下——在聋校进行“数学结构化 教学”的思考 “激活”智障学生语文复习课的策略 展现语文魅力，让培智课堂活起来 浅谈“培智数学活动课”研究中的几点感受 关于培智音乐课堂教学有效性的实践与思考 发挥“启智博士”功效 构建有效语言康复课堂 计算教学中透视出的激发智障学生学习兴趣的有效策 略 五个问题一节课——建构主义学习理论在盲校中医课 堂教学的渗透 对聋校语文教材的理性分析与灵活处理 亲身经历，唤起智障学生学习的本真 特教学校好课模式初探
盐城射阳县特殊教育学校 连云港东海县特殊教育学校 连云港灌南逸夫特殊教育学 校 连云港市海州区培智学校 连云港市海州区培智学校
南通特殊教育中心 南通启东市特殊教育学校 南通海安县特殊教育学校 南通特殊教育中心 南通如皋市特殊教育学校
南通特殊教育中心 南通如皋市特殊教育学校
闫青 张沁 王艳 郭志方 金莉 徐长龙
徐州市特殊教育学校 淮安市特殊教育学校 淮安盱眙县特殊教育学校 淮安市特殊教育学校 盐城阜宁县特殊教育学校 盐城滨海县特殊教育学校 盐城响水县特殊教育学校 连云港市特殊教育中心 连云港市海州区培智学校 南通特殊教育中心 南通海门市特殊教育学校 南通市通州特殊教育学校 泰州特殊教育学校 泰州泰兴特殊教育学校 泰州姜堰特殊教育学校 宿迁泗洪县特殊教育学校
江苏省研究生教育教学改革课题推荐立项公示名单
重点课题
3 4 5 6 7 8
南京中医药大学 南京中医药大学 南京中医药大学 南京中医药大学 南京中医药大学 南京中医药大学
丁曙晴 戴建国 卢金花 邹冲 周春祥 韩旭 汪悦 沈旭
副主任中医师 副教授 助理研究员 副主任中医师 教授 教授
重点课题
整合性PBL教学在中医院校医学研究生教 重点课题 学及能力培养中的创新作用研究 案例教学法在中医硕士专业学位研究生 重点课题 课程教学改革中的探索与实践 创新教学模式-研究生学位课程设计与统 一般课题 计》慕课（MOOC）课程的探究与应用 针对医师规范化培训研究生开展《伤寒 论》MOOC教学新模式探讨 基于中医名医病案导学式教学法为基础 的慕课教学模式研究 一般课题 一般课题
江苏省研究生教育教学改革课题推荐立项公示名单
序号 单位名称 主持人1 主持人2 职称 课题名称 申报类型 (重点课题 /一般课 题）
1
南京中医药大学
王光耀
战丽彬
讲师
在境外研究生教学中导入我国传统文化
Hale Waihona Puke 重点课题2南京中医药大学
洪骏
助理研究员
供给侧改革下的研究生教育 基于排便障碍性疾病远程一体化诊疗系 统的临床案例式教学研究
探索非洲来华留学研究生教育的培养模式
Science &Technology Vision 科技视界※基金项目:研究生教育教学改革研究与实践课题(YJG2014Y_07,YJG2015Y_09);江苏省2015年度研究生教育教学改革研究与实践课题(JGLX15_026,JGZZ_057);江苏科技大学研究生教育教学改革项目资助(2016)。
作者简介:郑尚(1983—),男,汉族,工学博士,讲师,研究方向为软件演化及挖掘。
0绪论随着我国综合国力的提高,在世界范围内的影响力的不断攀升,非洲国家的相继独立与中非友好关系的稳步发展,中非教育合作与交流也随之有了较大的进展[1]。
从20世纪80年代末期以来中国开始接受非洲来华留学生,随着我国对非洲来华留学生学历层次和培养方式的政策调整,留学研究生规模不断扩大,较好地实现了为非洲培养人才和促进中非教育合作与交流的双重目的[2]。
留学生教育是国家“软实力”建设的重要组成部分,是加快融入世界的重要措施[3]。
因此,近些年中国政府开始向非洲很多国家和地区提供中国政府奖学金,支持和资助越来越多的非洲留学研究生来我国进行进一步深造和学习,因而非洲研究生所占比例越来越高。
然而从当前非洲来华留学研究生的培养实际情况来看,我国高校针对非洲来华留学研究生的课程设置和培养体系还不够成熟,很少关注留学生的个体需求,采用了与中国研究生“趋同式”的学术型培养,培养模式基本照搬本国研究生的固有模式,缺乏针对性,没有做到应“因材施教”。
因此留学生始终处于一种不能很好地适应,被动学习的状态,从而很大程度上降低了他们来华留学的积极性[2]。
与此同时,现阶段我国来华非洲留学研究生的基础知识、学术科研水平、实践能力等各方面受其所在国家与我国文化科技发展水平等差异的影响,与我国研究生有较大差距[4]。
1“分层次培养模式”教学的内涵由于来华非洲留学研究生的生源质量参差不齐,并且我国高校的留学研究生课程设置和目标缺乏明显的广度和深度的层次差异,因此,为了做好对非洲来华留学研究生人才的培养工作,本文根据非洲留学研究生的实际情况与中国高等研究生教育的特点对“分层次培养模式”留学生教学进行探索研究。
2013校级教改课题立项信息一览表
自筹
jyzc13-35
社会体育文化与校园体育文化互动发展实证研究
王勇
黄伯钢、胡庭佳 杨勤、王桂娇
体育学院
自筹
jyzc13-36
体验式教学模式在高校体育教学中的应用研究——以九江学院为例
马月
石岩、占玉珍 李月娟、张昀
体育学院
自筹
jyzc13-37
面向地方经济的商务英语本科专业建设研究 —— 以九江学院为例
基于实践操作能力培养的心理危机干预课程教学模式创新研究
黄士
邵悦、黄国红、汪顺求、肖莉
政法学院
自筹
jyzc13-41
数学建模竞赛培训体系的构建与实践
柯林
许成锋、曲东、江海新、陈萍
理学院
自筹
jyzc13-42
基于现代教学技术的《跨文化管理》课程双语教学实践与研究
张科静
陶艳珍、黄朝阳、石于瀚、徐燕
郭亮
龚奕轩、吴琪、戴建富、刘朝霞
外语学院
自筹
jyzc13-38
九江学院新任外语教师专业自主发展实践研究
张莉洲
周龙英、杨莉、张金福、吴远航
外语学院
自筹
jyzc13-39
全员育人机制下“90后”大学生思想政治工作中人文关怀与心理疏导的实证研究
龚连英
龚喜林、姚萍、李雪、洪厚情
政法学院
自筹
jyzc13-40
文传学院
一般资助
￥2000.00
jyzz13-18
高等数学分层教学研究
陈萍
周金贵、许成锋、柯林、沈霞
理学院
一般资助
￥2000.00
jyzz13-19
以网络贸易为导向的《外贸函电》课程改革研究
高等医学院校英语分级教学对研究生培养质量的影响——以徐州医科大学为例
摘要目的：分析英语分级教学对研究生培养质量的影响。
方法：根据研究生入学时大学英语六级考试成绩，实行英语分级教学；统计2011-2016届硕士研究生入学时、毕业时大学英语六级考试的通过率，在校期间发表英文学术论文的人均数量和人均影响因子，借助图表进行数据分析。
结果：英语分级教学后三届毕业生的英语六级通过率、人均SC I/EI数量和人均影响因子明显高于教改前三届。
结论：英语分级教学对我校研究生培养质量和英语应用水平的提高有较大的促进作用。
关键词研究生英语分级教学改革成效The Influence of Graded English Teaching on the Quality of Postgraduate Cultivation in Higher Medical Universi－ties:Taking Xuzhou Medical University as an Example// Yue Cailing,Zhai Yunpeng,Wang Wenbiao,Gao Dianshuai Abstract Objective:To analyze the influence of graded English teaching on the quality of postgraduate cultivation.M ethods:Ac-cording to the CET-6scores of postgraduate students upon en-rollment,graded English teaching was implemented;the CET-6 pass rates of postgraduate students from Grade2011to Grade 2016upon enrollment and graduation,as well as the average number and influencing factor per capita of English academic papers published during their university studies,were analyzed, and the data analysis was carried out with charts.Result:The CET-6pass rate,average SCI/EI number and influencing factor per capita of the three sessions of graduates experiencing graded English teaching are significantly higher than those of the previ-ous three sessions.Conclusion:Graded English teaching has agreat effect on improving the quality of postgraduate cultivation and the level of English application.Key words postgraduate;graded English teaching;effect of reform随着研究生招生规模的逐步扩大，生源质量日益多元化，地域性、城乡性、届别性差异显现，各高校普遍存在入学新生英语水平参差不齐的现象[1]。
2013年江苏省教学成果奖(高等教育类)申请项目公示名单(5月2日更新)
蒋晓曙 王树锋 宗蕴璋 干为民 刘春节 彭银年 陈秀珍 李玲玲 顾卫杰 段来根 张波 胡剑虹
赵风华、代国忠、刘爱华、李书进
常州工学院
王文琴、徐煜明、曹中心、李亦飞、费 贤举、蒋巍
常州工学院
李菼、丁兆国、张忠
常州工学院
杨小斌、蒋晓曙、余辉
常州工学院
干为民、刘天军、金卫东、沈洪雷、房 汝建、金祥曙
常州工学院
陈志伟
（ 高职院校“内园外站”校企合作平台建设的研究与实践
曹根基
奖 基于产业转型升级的高职机电类专业学生职业能力培养的研
究和实践
郝超
果 高职院校“四季活动引领，教学咨询并进”心理健康教育模 成 式的研究与实践
吉梅
高职物联网应用技术专业“三轴三层”实践教学体系的探索
学 与实践
王继水
教 高职院校专业教学资源库建设的研究与实践
大学生综合素质训练体系的构建与实践
黄天民 庞杰
吴云飞 梅国英 费小平、徐畅、孙淑萍
常州信息职业技术学院
公示 “1+2”型高职电气类人才“OPC”培养模式的研究与实践 秦益霖 王其红 张志柏 李晴
朱敏
常州信息职业技术学院
目 《可编程逻辑器件开发应用》课程改革与实践
聂章龙 陶洪
张静
吕勇
王璐
常州信息职业技术学院
东南大学
张宇、王进科、黄雷、吕晓迎、钱卫平 、林海音
东南大学
陈淑梅、邱斌、陈良华、任凤慧、李东 、邵军
东南大学
蒋玉俊、张靖
东南大学
吴之昕、郭锋萍、刘蓉、杨茂霞、邹长 征、石玲
东南大学
陈学武、陈怡、胡伍生、陆建、黄侨、 高英、张航
东南大学
58
2013年江苏省教育规划课题名单
自觉理念驱动下的小学生个性化数学学习研究 基于张謇教育思想的“和爱”学校文化创新实践研究 本原性问题驱动小学数学课堂教学的实践研究 陶行知实验学校现代儿童“悦群”学习生活的研究 “主题课例式研训结合”的区域教研文化建设研究 构建小学经验课堂教学模式的理论与实践研究 积极心理学视野下九年一贯制学校幸福课堂构建的实践研究 绘本资源开发与小学语文阅读教学设计研究 小学生公民意识自我提升的行动研究 电子书包在小学教师培训中运用策略的研究 基于师生共同反思的教学行为优化研究 苏派背景下的无锡市“70后”小学语文名师教学智慧研究 中学物理实验的校本化研究 高中数学教材的研究性学习教学设计研究 学科综合实践活动课有效教学的研究
江苏省通州高级中学
教师积极应对90后靛蓝儿童挑战的策略研究 运用南京区域历史文化资源培养学生人文精神的教学研究 综合实践活动课程“学科整合”的实践研究 以参与者经验为起点的小学语文自主读写教学研究 从观念到行动：普通高中学生发展指导研究 学校 “原道”文化的传承与创新研究 理解教育：基于尊重观照下的教育哲学的实践研究 儿童参与学校课程文化建设的行动研究 知情交融：学校教学质量优化的新探索 “云校园”环境下教师专业化成长途径研究 小学民间文化教育的实践研究 儿童哲学视域下小学品德课堂教学的实践研究 学习科学视野中的小学体验教育课程的实践研究 高中数学变式教学的实践研究 高中思想政治实践活动资源的开发与利用研究 农村初中学生良好学习习惯的养成教育研究 现代女校特色课程的实践研究 小学数学概念从“形式主义”走向“数学内涵”的教学案例研究 高中数学核心概念后续教学的实践研究 非连续性文本阅读特征与阅读策略研究 基于高中生心理特点的职业生涯教育的实践研究 学情资源在课堂教学中的运用策略研究 耕读:普通高中教学文化建构研究 小班学生学习心理与教师教学个性适配的实证研究 网络环境下小学班级团队精神培养的实践研究 教师教学风格多样化的校本案例研究 传记选读促成学生人格素养提升的研究 普通高中实施博雅教育的课程建设与教学模式研究 积极个性教育理念下小学“玩文化”俱乐部的深化研究 九年一贯制学校课程统整与学习效能提升的研究 丹阳教育家教育思想实践与发展的研究
2012年度江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题(省立省助)(100项)
99
中共江苏省委党校
省级党校硕士研究生培养模式的研究和实践
王庆五
100
中共江苏省委党校
党的建设案例教学研究
董连翔
张万红
89
中国矿业大学
面向基层应用型的企业研究生工作站管理机制研究
李威
90
中国矿业大学
基于过程培养的全日制专业学位教育质量保障体系研究
温晓慧
91
中国矿业大学
国家创新体系背景下煤炭行业高校研究生创新能力培养
查振高
92
江苏师范大学
校际协作研究生创新人才培养模式的研究与实践
顾明亮
93
江苏师范大学
研究生英语差异化培养模式研究
王保云
39
南京信息工程大学
“四双”聚力，接轨升级：研究生思政课新课程教学模式探索
李北群
周显信
40
南京信息工程大学
高校研究生学术道德建设研究与实践——基于南京信息工程大学实证研究
郭照冰
何亚群
41
南京信息工程大学
行业特色高校研究生教育国际化的对策研究
郭岩
张新厂
42
南京信息工程大学
研究生招生制度对研究生创新能力的影响研究：基于南京信息工程大学的实证分析
多元化创新人才实践能力培养模式的研究—体育艺术表演方向研究生培养模式的构建
吴晓红
58
南京体育学院
书生型运动人体科学专业研究生实践能力培养的实践
王斌
59
南京艺术学院
艺术学学科研究生学位论文写作课程教改探讨
夏燕靖
60
南京艺术学院
影视专业研究生“项目化教学”培养模式研究
沈义贞
61
江苏大学