管理信息系统课程设计心得体会

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学校教务管理系统数据库课程设计心得【模版】

学校教务管理系统数据库课程设计心得【模版】
三、软、硬件配置
程序运行的环境:
具体运行环境为软件方面,操作系统为windows2000/XP,并且系统装有SQL Server2000数据库管理系统。
硬件方面,CPU主频500MHz以上,内存128M或更高。硬盘剩余空间不能少于30M。
四、工程预算及时间安排:
工程预算:由于程序本身并不十分复杂,实现起来软硬件需求都不算高,具体花费在此就不计算了。
一、信息分析:
(1)学校教务管理的数据库,包含以下信息:
学校有若干个系,每个系有若干名教师和学生,每个教师可以担任若干门课程,并参加多个项目,每个学生可以同时选修多门课程,每门课程每学期可能有多名教师教授,课程分为必修、选修、任选三种。
(2)学校的教务管理的信息包括:
学生姓名、学号、班级、性别、班号,籍贯、出生日期、所属系编号、所属系名称、系主任,教师编号,教师姓名,教师职称,教师所授课程、课程编号,课程名,课程学分,项目编号,项目名称,项目负责人,学生选修课程及成绩。学生如果课程及格,可以取得该课程的学分。学生的各类型课程学分和总学分累计到一定程度,学生可以毕业。根据成绩高低,可以计算学分积。及格学生的学分积公式:课程学分积=(该课程成绩-50)/10×该课程学分。
二、使用方式要求:
用户在可视化的环境中使用该系统,通过用户名和口令对用户的访问(及权限)进行限制。此系统平均应该能满足500人同时访问系统中的数据库,最高峰应能达到平均访问量得两倍。查询响应时间不应该对于3秒。
三、可扩充性要求:
系统中的数据库可以随学院规模的变化进行动态的扩充或缩减。功能根据学院不同时期的不同要求做出适当的增删。
IV.SQL查询
一、所有来自北京的男生:
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管理信息系统心得(热门6篇)

管理信息系统心得(热门6篇)

管理信息系统心得(热门6篇)管理信息系统心得第1篇通过五周的上机实验,我有颇多的感想与体会:首先,ERP是一门十分有用的学科,通过对其认真学习,可以学习不少先进的管理思想,如敏捷制造、虚拟企业等不少先进的管理理念,并且对基本的生产计划编制目录等企业过程都有较清晰的认识。

ERP是一门综合性很强的科目,我想谁若能把里面的各个知识点都能牢固掌握,管理好一个企业就是很轻松的差事了,它充满了挑战与乐趣。

它使可以站在企业管理层的高度应用自己所学到的专业知识,对我们的实践能力的提高有很大的作用。

我们可以对企业经营的实际过程有一个大致的了解,为我们未来的工作实践奠定良好的基础。

我们不难发现,ERP是一门综合性的学科,通过对其学习我感觉是对有些科目的一些回顾和综合,像会计学、管理学、经济学、人力资源管理、财务管理等相关理论知识等。

通过近一个学期的了解和实践,回想刚开始接触ERP那紧张和生涩的情景,感觉现在我成熟多了,对它感觉不是那么深奥晦涩难懂了,其实它就是应用现代先进的管理思想与方法,编制的一套庞杂的管理软件而已,我是一做事很认真的学生,感觉既然要学就要学好,可有些同学总是埋怨所学的东西没用,我想既然存在必然由它存在的理由,对待ERP的学习,我就是抱着十分的热情去学习的,不管是理论知识还是实践知识都使我收获颇丰,再次向辛勤耕耘的易文老师致谢!其次,之所以对ERP的操作会遇到这样或那样的关卡,最大的问题在于缺乏经验,由于对供应链的相关数据之间的关联性缺乏了解,致使操作的速度比较迟缓,上机的时候老师把实验指导书发给我们让我们按上面的做,看了看,发现其实也并不是很难,可以这么说,我们的任务是输入数据,系统的功能就是把输入的数据加工处理产生新数据,因此只要留意相关数据的流向,对其步骤相关性有了较好了解,操作难的问题便可迎刃而解。

举个简单的例子,业务订单生成并审核后,生产部就会看得到如何计划生产,计划部知道该订哪些材料,而订材料又要考虑库存,而库存又是通过日常收料发料自动得来的数据,材料计划一量形成并审核,采购部就可以看得到并生成采购单,采购单一生成,货仓部又知道什么时候来多少货,会计部知道需要多少钱什么时候需要,计划部生产部都知道此材料是否安排,什么时候到位。

管理信息系统课程设计报告25473

管理信息系统课程设计报告25473

《管理信息系统》课程设计报告企业名称:光明家具公司企业背景:光明家具公司是一家拥有产品研发、设计、生产、销售一体的多元的家具制造和销售企业,产品涵盖办公家具、餐厅家具、酒店以及宾馆家具。

光明家具拥有从意大利引进的家具生产流水线和诸多专业的家具设计师、优秀的质控人员及技术工人。

在规范而严密的企业管理下,公司的产品无论从设计、生产、销售乃至售后的任何一个环节都具备稳定可靠的质量保障。

为了更多地配合宏大的国内市场需要,提供更完善的服务,维护广大贵客的权益,陈列中心,在争激烈的今天,不断充实AUROND自创品牌的产品阵容,强化全国销售据点,提高国际竞争力。

公司除为客户提供多元化及灵活组合的选择之外,光明更为您提供了较完美的服务,包括空间设计、整体设计、全套安装、妥善保养等。

令客户在布置办公空间的间隔和摆设时更感称心。

为客户提供独具品味的办公室意境。

“一如既往,永创最佳,力求发展,挑战未来”是光明永恒的奋斗目标,在成功的管理体系下,光明还不断努力开拓市场,以真心和真诚服务你的事业,本着以信待人,以质服人的原则,愿同各界朋友携手共进,共创美好的明天。

摘要: 企业物资管理系统,以计算机软件技术为基础,利用VisualFoxpro编程技术进行编程设计的软件系统。

采用系统结构化开发方法,设计过程主要部分:企业背景调查、需求分析与可行性研究、企业业务流程图绘制、数据结构与数据库设计、数据字典编制、数据流程图绘制,系统总体结构设计。

完成信息的显示代码设计输入/输出设计、模块功能与处理过程设计、系统维护、信息系统安全设计、系统实施、系统运行管理制度、网络系统方案设计。

包括输入、输出、查找、配送等功能。

此系统具有检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长的优点是一个成本低的现代管理信息系统。

最后通仿真验证企业物资管理信息系统对输入信号进行完整解调。

一·现行系统概念光明家具公司急需建立一个检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低的现代管理信息系统。

管理信息系统课程设计报告范文免费

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管理信息系统课程设计报告范文免费(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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管理信息系统课程设计报告范文免费 管理信息系统课程设计报告范文

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管理信息系统课程设计报告范文免费管理信息系统课程设计报告范文本文是一份管理信息系统课程设计报告范文,旨在为广大学生提供参考,希望对大家的课程设计有所帮助。

一、项目背景随着大数据、人工智能等技术的快速发展,企业面临着管理信息系统的建设和升级的新需求。

因此,本项目旨在开发一款基于Web的企业管理信息系统,解决企业在日常运营中的管理与决策所面临的困难和挑战。

二、需求分析本项目主要面向企业的管理层和员工,旨在提供以下功能:1.员工管理:包括员工档案管理、考勤管理、薪资管理、绩效管理等。

2.部门管理:包括部门组织架构管理、部门绩效考核等。

3.客户管理:包括客户档案管理、销售管理等。

4.项目管理:包括项目计划管理、项目进度管理、项目成本管理等。

5.知识管理:包括企业文档管理、知识库管理等。

6.决策分析:包括数据统计与分析、报表生成、决策支持等。

三、系统架构本系统采用前后端分离技术,前端采用Vue.js框架,后端采用Node.js和MongoDB数据库。

具体架构如下图所示:四、功能实现1.员工管理:包括员工档案管理、考勤管理、薪资管理、绩效管理等。

员工档案管理功能截图如下:2.部门管理:包括部门组织架构管理、部门绩效考核等。

部门组织架构管理功能截图如下:3.客户管理:包括客户档案管理、销售管理等。

客户档案管理功能截图如下:4.项目管理:包括项目计划管理、项目进度管理、项目成本管理等。

项目计划管理功能截图如下:5.知识管理:包括企业文档管理、知识库管理等。

企业文档管理功能截图如下:6.决策分析:包括数据统计与分析、报表生成、决策支持等。

报表生成功能截图如下:五、结论与展望本项目成功地开发出了一款基于Web的企业管理信息系统,实现了员工管理、部门管理、客户管理、项目管理、知识管理和决策分析等功能。

但是,还存在一些问题需要进一步完善和升级,例如信息安全、用户体验等方面。

未来,我们将进一步完善和升级本系统,使其更加适应企业日常运营的需求。

2024年信息管理系统学习心得范文

2024年信息管理系统学习心得范文

2024年信息管理系统学习心得范文____年,信息管理系统学习心得在这个飞速发展的信息时代,信息管理系统成为了各个行业的必备技能。

作为一名学习信息管理系统的学生,我深深意识到了信息管理系统对于企业的重要性。

通过学习信息管理系统,我深入了解了其核心概念、功能和应用,不仅提升了自己的技能水平,也为未来的职业规划打下了坚实的基础。

首先,学习信息管理系统让我更加了解信息资源的重要性。

信息资源是企业的核心资源之一,可以帮助企业做出准确的决策,并实现战略目标。

通过学习信息管理系统,我学会了如何对信息资源进行有效的管理和利用。

我学会了如何采集、存储、传输和分析信息,以便为企业提供有关决策的数据支持。

我还学会了如何建立信息安全和保护机制,以保护企业的信息资源免受外部威胁。

其次,学习信息管理系统让我更加了解企业的业务流程和信息流程。

企业的业务流程是指一系列的活动和任务,以实现企业的产品或服务的交付。

信息流程是指在业务流程中产生的信息的传递和处理过程。

通过学习信息管理系统,我学会了如何分析和优化企业的业务流程和信息流程。

我学会了如何使用信息技术来支持和改进企业的业务流程,以提高工作效率和质量。

再次,学习信息管理系统让我更加了解组织的信息化建设和管理。

信息化建设是指将信息技术应用到企业的各个方面,以实现企业的竞争优势。

通过学习信息管理系统,我学会了如何进行信息化规划和管理,以确保企业的信息系统与企业战略和业务需求相一致。

我学会了如何选择和实施适合企业的信息技术,以提高企业的绩效和竞争力。

我还学会了如何进行信息系统的运营和维护,以保证信息系统的可靠性和稳定性。

最后,学习信息管理系统让我更加了解信息技术的发展趋势和应用前景。

信息技术是一门不断发展的学科,每年都会出现新的技术和应用。

通过学习信息管理系统,我了解了当前信息技术的热点和趋势,如大数据、云计算、人工智能等。

我还学会了如何利用这些新技术来解决实际问题和创造更大的价值。

管理信息系统实验心得

管理信息系统实验心得

管理信息系统实验心得治理信息系统是接触信息系统建设的基本原理和办法的一门重要课程。

下面xxx范文小编整理了治理信息系统实验学习心得体味范文,希翼对你有帮助。

治理信息系统实验心得篇一经过这几周的会计会计信息系统理论和上机操作学习,我了解了会计信息系统要求和应用步骤办法,提高了电算化会计实务处理能力,加强理论联系实际能力。

并且我在学习中浮现了不少操作上的咨询题,经过请教老师和同学最终得到答,收获不少。

以下我就自己出错的地点,谈谈对这门课程的学习心得。

第一,运用金蝶KIS软件建立账套并进行初始化。

首先依照建账向导指引,准确输入相关信息后,进行账套初始化。

初始化过程很繁琐,很容易出错,需要仔细慎重,因为一旦启用账套将别能修改。

在启用账套前,要进行试算平衡,平衡后才可启用,并做账套备份。

第二,录入固定资产卡片。

在进行初始化时,固定资产是经过录入固定资产卡片产生相应的期初余额的,因此固定资产卡片录入的正确与否直接关系到初始化的正确性,需要仔细对待。

按照要求录入卡片,需注意使用年限,所属部门,残值率以及计提折旧办法的挑选是否正确。

在卡片录入中,特别容易在计提折旧对方科目挑选上出错,导致生成的凭证别正确。

第三,进行账务处理。

首先是录入凭证,在录入凭证时,应注意会计科目的挑选,比如应收账款与对付账款,仅一字之差,却相差甚远,我浮现了如此的咨询题,直接导致后来的资产负债表出错。

还有应注意,在录入有关原材料、在途货物、库存商品等需要采纳数量金额的会计科目的借贷方金额时,需先输入凭证下方数量,在输入相应金额,系统会自动生成单价。

其次是审核凭证,审核人和制单人别能是同一具人,能够采纳单个审核和批量审核,凭证一经审核,别能被修改、删除,惟独取消审核签字后才可修改或删除,已标记作废的凭证别能被审核,需先取消作废标记后才干审核。

然后是过账,注意向导提醒,挑选过账。

需要特别注意的是,当过完账发觉凭证出错时,应采纳冲销法。

我浮现了如此的咨询题,在询咨询老师后咨询题得到解决,具体做法是挑选出错的的凭证,在编辑中挑选冲销后系统会自动生成红字冲销凭证,然后重新录入一张新的凭证,最后把新生成的凭证审核过账。

管理信息系统心得3篇

管理信息系统心得3篇

管理信息系统心得 (2)管理信息系统心得 (2)精选3篇(一)在学习管理信息系统的过程中,我深刻理解了信息系统在企业管理中的重要性和作用。

首先,管理信息系统可以帮助企业收集、存储、处理和传输各种信息。

通过信息系统,企业可以实现对客户、供应商、员工等各方的信息进行有效管理和利用。

这使得企业能够更好地了解市场需求、优化供应链、提高生产效率等,从而更好地满足客户的需求。

其次,管理信息系统可以提高企业决策的科学性和准确性。

信息系统可以将大量数据进行整合和分析,帮助企业管理层进行决策。

通过数据的分析和挖掘,企业可以了解市场的走势和竞争对手的情况,从而制定出更加科学和准确的决策。

另外,管理信息系统还可以提高企业的运营效率和管理效果。

通过信息系统,企业可以实现信息的快速传递和共享,减少了信息传递的时间和成本。

同时,信息系统可以帮助企业进行生产计划、库存管理和销售预测等工作,从而提高了企业的生产效率和销售效果。

最后,管理信息系统还可以促进企业的创新和变革。

信息系统可以帮助企业进行市场调研和顾客反馈的分析,从而及时捕捉市场的变化和顾客的需求。

通过创新和变革,企业可以在市场中保持竞争优势,实现可持续发展。

总而言之,管理信息系统在企业管理中的重要性不可忽视。

它可以帮助企业实现信息的整合利用、优化决策、提高效率和推动创新。

因此,我深刻理解管理信息系统对企业发展的重要意义,并将继续深入学习和应用相关知识。

管理信息系统心得 (2)精选3篇(二)在学习和了解管理信息系统(MIS)这门课程的过程中,我对MIS的重要性有了更深入的理解,并从中得到了很多启发和收获。

以下是我对MIS的一些心得体会:1. 信息的重要性:MIS教授了信息在组织中的重要性。

信息是组织决策的基础,能够提供准确、及时的数据和分析结果,有助于管理者做出正确的决策。

实时、准确的信息可以提高组织的运营效率和竞争力。

2. 信息系统的构建和管理:MIS教授了信息系统的构建和管理方法。

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管理信息系统课程设计心得体会篇一:管理信息系统课程设计个人小结MIS课程设计个人小结本学期为期一周的管理信息系统课程设计已经结束了,虽说这次课程设计时间不是很长,但是感觉自己收获颇丰,不仅回顾了课堂上学习到的知识,而且还将理论充分运用于实践中,使知识结构更加体系化,真真实实地知道了学习管理信息系统的目的以及这门科学是怎样服务我们的生活的,也体会到了做一些小型的创造性劳动的趣味。

下面就来详细写一下我关于此次课程设计的心得体会:此次的课程设计我们小组一个有六个人,在第一天老师给我们仔细地讲了任务要求和一些规范及注意事项后,我们小组就聚在一起开始讨论了。

我们根据之前选定的课题“酒吧点单管理系统”先就该系统的目的,大概的几个模块及运行流程,过程中涉及的对象进行了初步讨论,使每个人都对小组的课题任务有个宏观的了解。

由于老师已经相当清楚地讲解了一个管理信息系统开发的具体过程并且提供了一些模板让同学们参考,所以我们的初步讨论在组长韩松的带领下进行的有条不紊,每个小组成员也都积极地思考讨论,并且说了自己的观点,果然集体的力量就是大,说的是初步讨论,组员们经过一番热烈的研讨居然补充了不少新问题和新想法,使得大家对开发一个相对较完善的“酒吧点单管理系统”充满了信心。

此后,组长对小组成员进行了明确分工,每个人都有自己的任务。

我的任务是协助另一名组员一起完成系统分析的工作。

系统分析在整个系统设计的过程中是比较重要的一个环节,系统分析的任务是详细调查企业所以业务情况,进行分析弄清问题所在,然后提出新的逻辑方案。

简而言之,我和我的队友要解决系统“能做什么”的问题,最后以系统分析报告的形式呈现。

首先,我们对周边现有酒吧的管理信息系统进行一个详细的调查,收集这些酒吧的资料并且做了问卷调查以了解顾客的想法,当然这是项艰巨的任务,我们小组成员集体出力,为我们的分析工作收集了很充足的参考资料。

然后我和队友对这些资料进行整理和分析,总结出了一些现行系统的成功点以及处理不完善的地方,并且根据问卷调查更了解了顾客的需求。

比如顾客反映较多的一个问题是经常点了菜单上的酒水但事后又被通知没有库存而只能重新选单的状况。

在知道系统存在这些问题后,我们就意识到要在开发的系统中充分考虑一些诸如“信息对称性”的问题而避免给顾客带来不便。

对组织结构和功能结构进行分析,我们发现了一些亮点和不足,这有利于让我们自己做新系统的逻辑模型时关于这一块考虑要既能高效率地完成业务流程,又避免人力财力资源的浪费。

看来实践才是检验真理的唯一标准啊,只有在实践中我们才能发现问题,总结经验,获得教训,后来人参考之前的失败案例就能少走许多弯路。

当然做了这么多前期工作都是为了服务于新系统的逻辑模型开发。

其中最让人头疼的当然就是数据流程图的绘制。

在课堂上,老师给我们看一些实际案例中的数据流程图,一层一层,复杂而庞大,但静心细想,理清其中的逻辑关系还是不难理解的。

但是现在要针对自己的系统绘制这张网络,一开始还是难倒我了,有一种无从下手的感觉,然后我就又把上课时的案例反反复复看了几遍,又想到老师教我们的一些绘制技巧比如“先抓整体再处理细节”这点就很重要,经过和队友的一起合作,我们也完成了这项复杂的任务。

所以这再一次告诉我:再困难的问题都经不起耐心的推敲和琢磨,尤其是有了处理技巧后。

最后数据字典是没有多大问题的。

整个系统分析的过程也差不多到此结束了,我和队友把我们的劳动成果仔细记录写成了一份较为详细的系统分析报告。

感觉自己这一周做的事情也真不少,特别是发现问题后在寻找解决办法的过程中学到了不少新的知识,大大地加深了对课本知识的理解以及加强了对其的运用,我感觉自己这一周收获颇丰。

设计过程,好比是我们人类成长的历程,常有一些不如意,但毕竟这是第一次做,难免会遇到各种各样的问题。

在设计的过程中发现了自己的不足之处,对以前所学过的知识理解得不够深刻,掌握得不够牢固。

我们通过查阅大量有关资料,并在小组中互相讨论,交流经验和自学,使自己学到了不少知识,也经历了不少艰辛,但收获同样巨大。

也培养了我独立工作的能力,树立了对自己工作能力的信心,相信会对今后的学习工作生活有非常重要的影响。

而且提高了思考的能力,使我充分体会到了在创造过程中探索的艰难和成功时的喜悦。

虽然这个设计做的也不太好,但是在设计过程中所学到的东西是这次课程设计的最大收获和财富。

虽然老师上课的内容几乎与工程知识没有一点儿关系(我之前也一直搞不明白为什么我们专业要开这样一门课程),但通过这次课程设计,我意识到自己之前的想法太肤浅了,管理真的不是像我想的那么主观化,管理的成功是依赖于许多客观的科学技术的。

在一项实际工程中,处处都离不开管理,管理工作庞大而复杂,只有用科学的方法搭建一张体系化的网络,通过一条条繁而不乱的网络路径对终端出现的不同状况进行实时监控和反应,才能运筹帷幄,决胜千里。

这也是现代社会对工程管理类人才的素质要求。

当然更重要的是我明白一些更深的道理。

比如团队合作的重要性,单枪匹马的搞创新对于我这样的普通人来说一方面理论知识肯定或多或少有缺陷需要团队合作相互补充,另一方面,合作可以鼓舞士气,加强信心,并监督自己实实在在地做事。

另外,管理信息系统运用于我们生活的方方面面,它的发展为人们的生活带来了极大的便利。

对信息的有效掌握和运用在当今社会对小至个人,企业,大到社会,国家都有及其重大的意义。

篇二:MIS课程设计个人总结课程设计总结姓名:李斌专业:财务管理学号:1145543131课程设计个人总结本次课程设计持续了1个星期,时间非常紧张,我们的课题是企业人力资源管理系统,我们小组由7个人组成,需要完成企业人力资源管理系统子系统的开发、调试与运行,此外还要撰写课程设计报告。

我的工作主要是课程设计报告的整理兼撰写。

但实际上每个文档之间都有着联系,仅仅做自己分配到的部分是不够的,系统分为哪些模块以及各模块的功能都需要大家一起讨论确定,统一思路,否则文档无法衔接,课程设计无法完成。

人力资源的各大模块的工作各有侧重点,但是各大模块是不可分割的,就像生物链一样,任何一个环节的缺失都会影响整个系统的失衡。

HR工作是一个有机的整体,各个环节的工作都必须到位,同时要根据不同的情况,不断地调整工作的重点,才能保证人力资源管理保持良性运作,并支持企业战略目标的最终实现。

我们在分工编写文档前先在一起讨论确定了系统的主要模块和每个模块的功能,统一它们的名称,然后各自编写文档,发现应该添加新功能或原先的设计有问题时再一起讨论,统一修改,防止文档出现偏差。

通过大家的讨论,发现很多问题和没有想到的细节,在不断发现问题,不断改正错误、不断完善系统设计的过程中,我们对人力资源系统的理解和研究也越来越深入,也使我们认识到团队的力量。

课程设计需要使用很多建模和作图工具软件,例如Visio、rose,以及网页制作、图像处理软件,同时需要查阅资料和做一些必要的调研。

虽然平时上课这些软件的使用老师都讲过,考试也能通过,但当用这些软件和课本上的知识来独立地设计一个实际的系统时,很多问题就暴露出来了,比如什么时候要用E-R图、什么时候要用流程图,虽然这些图我们每个人都会画,但是这些图是用来描述什么的、作用是什么、什么时候需要使用这些图我们却不是很清楚。

课程设计是培养学生综合运用所学知识,发现、提出、分析和解决实际问题,锻炼实践能力的重要环节,这次课程设计虽然很累,但我学到了不少东西,对软件的设计过程和方法有了更深入的了解,培养了我们的团队精神,锻炼了我们的沟通和表达能力。

通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的,只有理论知识是远远不够的,只有把所学的理论知识与实践相结合起来,才能真正为社会服务,从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。

通过此次课程设计,使我更加扎实的掌握了有关人力资源管理系统方面的知识,在设计过程中虽然遇到了一些问题,但经过一次又一次的思考,一遍又一遍的检查终于找出了原因所在,也暴露出了前期我在这方面的知识欠缺和经验不足。

实践出真知,通过亲自动手制作,使我们掌握的知识不再是纸上谈兵。

在课程设计过程中,我们不断发现错误,不断改正,不断领悟,不断获取。

最终的检测调试环节,本身就是在践行“过而能改,善莫大焉”的知行观。

这次课程设计终于顺利完成了,在设计中遇到了很多问题,最后在大家的努力下,终于游逆而解。

在今后社会的发展和学习实践过程中,一定要不懈努力,不能遇到问题就想到要退缩,一定要不厌其烦的发现问题所在,然后一一进行解决,只有这样,才能成功的做成想做的事,才能在今后的道路上劈荆斩棘,而不是知难而退,那样永远不可能收获成功,收获喜悦,也永远不可能得到社会及他人对你的认可!课程设计诚然是一门专业课,给我很多专业知识以及专业技能上的提升,同时又是一门讲道课,一门辩思课,给了我许多道,给了我很多思,给了我莫大的空间。

回顾起此课程设计,至今我仍感慨颇多,从理论到实践,我学到很多很多的东西,同时不仅可以巩固了以前所学过的知识,而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。

篇三:管理信息系统课程设计《管理信息系统》课程设计报告设计题目:茶店管理信息系统分析与设计学号-姓名学号-姓名学号-姓名专业年级指导教师日期目录茶点管理信息系统设计及开发 (1)1.绪论................................................................. . (1)系统设计的目的................................................................. . (1)系统设计的背景................................................................. . (1)系统设计的意义................................................................. . (2)2.系统分析................................................................. (2)可行性分析................................................................. (2)需求分析................................................................. . (2)功能分析................................................................. . (3)系统的结构分析................................................................... (3)系统的功能分析................................................................... (3)3.系统设计................................................................. (4)系统设计目标................................................................. .. (4)系统流程设计................................................................. .. (4)系统功能结构图................................................................... (4)系统业务流程和数据流程图................................................................... . (5)系统模块用例图................................................................... . (11)数据库设计................................................................... (12)数据库需求分析................................................................... (13)数据库逻辑设计E-R 图................................................................. .. (14)数据库中表格设置................................................................... (18)4.系统功能实现...............................................................20主系统功能实现................................................................. .. (20)登录主界面................................................................. .. (20)系统主界面(WebMian ) ........................................ . (21)商品管理模块功能实现................................................................. .. (22)商品管理主界面()............................................................. .. (22)添加新商品界面()............................................................. .. (22)5.系统测试................................................................. .. 236.系统不足................................................................. .. 247.总结与个人心得体会 (25)总结................................................................. ....................................................................... .. (25)个人心得体会.................................................................个人心得体会(陈彩虹)............................................................. .. (25)个人心得体会(隆艳萍)............................................................. .. (26)个人心得体会(肖珍)............................................................. (27)参考文献..................................................................27小组分 (2)茶点管理信息系统设计及开发系统摘要近年来随着人民生活水平的不断提高,餐饮业的消费持续增长,竞争愈来愈激烈。

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