小学聘请法制副校长制度

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法制副校长工作制度范文

法制副校长工作制度范文

法制副校长工作制度第一章总则第一条为加强学校法制教育,提高师生的法律意识,维护校园治安秩序,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律法规,制定本制度。

第二条法制副校长工作制度是指在各级各类学校设立法制副校长,由政法部门选派具备一定条件的人员担任,负责协助学校开展法制教育、维护校园治安等工作。

第三条法制副校长工作制度的目的是加强学校与政法部门的协作,共同推进青少年法制教育,预防青少年违法犯罪,营造良好的校园治安环境。

第二章法制副校长的选拔与聘任第四条法制副校长的选拔与聘任由各地政法部门和教育部门共同负责,按照公开、公平、公正的原则进行。

第五条法制副校长原则上从学校所在辖区的政法部门中产生。

候选人需具备以下条件:(一)热爱教育事业,关心青少年成长;(二)具有较高的法律素养和授课能力;(三)有一定的组织和协调能力;(四)在政法部门工作年限年以上,职务级别为科(股)级或以上。

第六条法制副校长的聘任期限为三年,可以连聘连任。

聘任期间,法制副校长应全面履行职务职责,协助学校开展法制教育工作。

第三章法制副校长的职责与权限第七条法制副校长的主要职责如下:(一)协助学校制定和完善校园治安管理制度,预防违法犯罪行为;(二)定期为师生进行法制教育报告,提高师生的法律意识;(三)组织开展法制宣传教育活动,普及法律知识;(四)协助学校开展德育工作,促进学生养成良好的道德品质;(五)协助学校对劣迹生进行帮教,做好教育、转化、挽救工作;(六)查处侵害师生、滋扰学校的案件,维护师生的合法权益和校园治安秩序。

第八条法制副校长享有以下权限:(一)参加学校相关会议,对学校治安管理工作提出意见和建议;(二)了解学校治安状况,提出整改措施和要求;(三)协调政法部门为学校提供法制教育资源和支持;(四)学校其他相关权益。

第四章管理与考核第九条法制副校长的管理工作由政法部门和教育部门共同负责,定期对法制副校长的工作进行考核评估。

学校法制副校长工作制度法治副校长

学校法制副校长工作制度法治副校长

学校法制副校长工作制度法治副校长一、总则1.1 工作目的学校法制副校长工作制度旨在充分发挥法治副校长在校园法治建设中的积极作用,提高学校师生的法治素养,保障校园安全,为学生的健康成长创造良好环境。

1.2 工作原则(1)坚持以人为本,关注学生身心健康,注重培养学生的法治意识。

(2)坚持预防为主,强化法治教育,预防青少年违法犯罪。

(3)坚持协同配合,加强与学校、家庭、社会的沟通与合作,形成法治教育合力。

(4)坚持创新发展,不断探索法治副校长工作的新方法、新途径。

二、工作职责2.1 法治副校长的主要职责(1)组织、协调学校法治教育工作,制定年度工作计划。

(2)组织开展法治教育主题活动,提高师生的法治意识。

(3)协助学校开展校园安全防范工作,预防校园欺凌、暴力等事件。

(4)指导学校建立健全法治教育制度,确保校园法治建设落到实处。

(5)协助学校处理涉及师生权益的纠纷,维护校园和谐稳定。

2.2 法治副校长具体工作内容2.2.1 法治教育(1)组织编写法治教育教材,确保教材内容丰富、贴近实际。

(2)开展法治教育课堂教学,将法治知识融入学科教学。

(3)举办法治教育讲座、研讨会,邀请法学专家、律师等进行授课。

(4)组织学生参加法治知识竞赛、征文、演讲等活动,激发学生的法治兴趣。

2.2.2 校园安全防范(1)建立健全校园安全防范制度,制定应急预案。

(2)开展校园安全隐患排查,及时消除安全隐患。

(3)加强校园门口、宿舍、食堂等关键部位的安全管理。

(4)定期开展校园安全演练,提高师生的安全意识。

2.2.3 学生权益保护(1)协助学校建立健全学生权益保护制度,维护学生合法权益。

(2)关注学生心理健康,开展心理辅导,预防校园欺凌、暴力等事件。

(3)协助学校处理学生纠纷,引导学生通过合法途径解决问题。

(4)加强与家庭、社会的沟通与合作,共同关爱学生成长。

2.2.4 法治副校长与学校、家庭、社会的协同配合(1)加强与学校领导、教师的沟通,了解学校法治教育需求,提供指导。

学校法制副校长制度

学校法制副校长制度

一、指导思想为深入贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,加强学校法制建设,提高学校管理水平,保障学校和谐稳定,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规,结合我校实际情况,特制定本制度。

二、制度目标1. 提高师生法制意识,增强法制观念;2. 规范学校管理,维护学校合法权益;3. 预防和减少校园违法犯罪行为;4. 营造安全、和谐、有序的校园环境。

三、工作职责1. 协助学校领导加强对学校法制工作的领导,建立健全学校法制工作领导小组,制定学校法制工作规划,并组织实施;2. 参与学校规章制度建设,对学校规章制度进行审查,确保其合法性、合规性;3. 定期对师生进行法制教育,组织法制讲座、法制宣传等活动,提高师生法制意识;4. 协助学校处理涉及师生的法律事务,维护师生合法权益;5. 加强与公安、司法等部门的沟通与合作,共同维护校园安全稳定;6. 开展校园周边环境整治,预防校园周边违法犯罪行为;7. 做好学生法制教育档案管理,定期对学生进行法制教育评估;8. 完成学校领导交办的其他法制工作任务。

四、聘任与培训1. 学校法制副校长由教育行政部门提名,经学校研究同意后聘任;2. 法制副校长应具备以下条件:(1)具有法学专业背景,熟悉教育法律法规;(2)熟悉教育教学工作,具备较强的组织协调能力;(3)热爱教育事业,责任心强,具有良好的职业道德;3. 学校对法制副校长进行定期培训,提高其法制教育水平和工作能力。

五、考核与评价1. 学校对法制副校长的工作进行年度考核,考核内容包括:法制教育开展情况、法律事务处理情况、校园安全稳定情况等;2. 考核结果作为法制副校长聘任、续聘、解聘的重要依据;3. 对工作成绩突出的法制副校长给予表彰和奖励。

六、附则1. 本制度自发布之日起施行;2. 本制度由学校法制工作领导小组负责解释。

学校法制副校长工作制度

学校法制副校长工作制度

学校法制副校长工作制度一、总则学校法制副校长作为学校法制工作的领导者和具体落实者,根据学校法制工作的需要,担负着负责法制建设和法规宣传教育、维护校园法治秩序等重要职责。

为了健全学校法制建设工作的组织体系,建立科学合理的工作机制,提高法制工作的管理水平和工作效能,特制定本制度。

二、职责1.制定、领导和组织学校法制工作的实施。

2.领导和组织学校法制规定、规范文件的起草和审议工作。

3.负责法制工作的全面指导,协调各司局、各院系、各直属单位的法制工作。

4.领导和组织开展校园法制教育、宣传活动,提高师生的法制意识。

5.督促各单位和个人遵守法律法规,维护校园法治秩序。

7.协助校长处理校园法律纠纷和学生违法行为。

8.负责学校法律事务的审批、登记、档案管理等工作。

三、组成法制副校长由学校根据需要聘任,任职期限为三年。

法制副校长原则上由法学或法律相关专业毕业的高级职称教师担任。

根据工作需要,可以设立副法制副校长,由副校长推荐并经校长批准任命。

四、工作机制1.学校法制工作的组织领导机构为法制副校长办公室。

办公室设置副主任、科员等职位,具体职责由副校长根据工作需要自行安排。

2.法制副校长每月召开一次法制工作会议,总结上月工作,发布工作任务,研究解决工作中的问题,提出工作方案和改进措施。

3.法制副校长要定期进行法制知识的学习和培训,提高自身的法律素养和专业水平。

定期向师生宣讲法律法规,加强法制宣传教育。

五、工作流程1.制定学校法制建设规划和工作计划。

法制副校长要根据学校需要,结合法制建设的实际情况,制定年度法制工作计划和月度工作安排。

2.领导和组织法制工作的实施。

法制副校长要根据法制工作计划,领导和组织各项法制工作的实施。

要与各单位、各部门建立有效的沟通渠道,协调解决法制工作中的问题,及时跟踪和监督法制工作的进展情况。

3.加强宣传教育工作。

法制副校长要通过多种形式,加强对师生的法制宣传教育。

可以组织开展法制讲座、法制知识竞赛、法律援助等活动,提高师生的法律意识和法制素养。

学校法制副校长工作制度- 法治副校长

学校法制副校长工作制度- 法治副校长

学校法治副校长工作制度为了深入贯彻上级部门有关开展中小学校聘任法治副校长工作的要求,结合我校实际,特制定本工作制度。

一、指导思想法治副校长工作要以《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国未成年人保护法》为依据,开展多种形式的法治教育,增强青少年自我约束的法治观念和自我保护的安全意识,切实维护青少年的合法权益,培养未成年人良好的品行、心理素质和是非观念,预防和减少青少年违法犯罪;同时,加强校园周边治理和打击校园暴力,保证在校学生有一个文明、和谐、健康的学习环境,以法治副校长工作带动校园内的法治建设,推进依法治校、依法治教。

二、法治副校长的基本职责法治教育工作。

要努力探索符合青少年特色的教育方法,总结好的经验,开展多种形式的法治教育,加强对青少年进行基本的自我防范自我保护教育,有效地预防和减少青少年犯罪。

法律咨询工作。

法治副校长要承担起学校法律顾问的职责,针对学校管理工作,提供法律咨询和建议,增强教职员工的法律意识,促进学校依法行政。

校园内外治理工作。

要继续加强校园及周边的综合治理,研究和总结新形势下校园周边犯罪的特点,加强对学生上、下学的保护,严厉打击校园门前滋扰、抢劫等犯罪活动,为青少年提供一个良好的社会环境。

三、日常工作制度法治副校长要注重加强理论知识学习和综合素质的提高,特别是加强对青少年心理、“两法一条例”的了解;开拓创新,研究新情况新问题,探讨青少年的心理特征,组织、指导学校以授课、团队活动、班会、校会、知识竞赛、演讲等多种形式开展法治教育宣传活动;作为学校班子成员,要主动参与学校的法治建设,深入了解学校教育工作,及时发现校园治安隐患,帮助学校解决校园青少年伤害事故,答询学校遇到的法律问题。

学校要将法治副校长法治教育工作纳入到学校整体工作中,要主动联系法治副校长,形成联系制度,主动介绍学校情况,邀请法治副校长参与学校重大工作的讨论和青少年法治教育计划的制定,征求他们对青少年法治教育和学校德育、校园治安的工作意见,支持、配合法治副校长开展活动,就学校遇到的法律问题及时向法治副校长咨询;重视总结工作经验,根据法治副校长工作开展情况,做好年度调研,不断提高工作水平。

法制副校长工作制度

法制副校长工作制度

法制副校长工作制度一、引言随着我国法治建设的不断深入,学校作为培养社会主义建设者和接班人的重要阵地,法制教育显得尤为重要。

为了加强学校法制教育,提高学生的法律素质,维护校园安全稳定,各级教育部门纷纷聘请法制副校长协助学校开展法制教育工作。

本文旨在详细阐述法制副校长的工作制度,为学校法制教育提供有力保障。

二、法制副校长的职责1. 宣传法律法规法制副校长要深入学校,全面宣传我国宪法、刑法、民法、教育法等相关法律法规,使广大师生了解国家法律法规的基本内容,增强法治观念。

2. 开展法制教育法制副校长要结合学校实际,有针对性地开展法制教育,通过举办法制讲座、专题报告、案例分析等多种形式,教育引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,增强法律意识。

3. 协助学校管理法制副校长要协助学校建立健全安全管理制度,预防校园欺凌、暴力等不良行为,确保校园安全稳定。

4. 处理法律事务法制副校长要协助学校处理涉及法律的事务,如合同审查、法律咨询等,维护学校的合法权益。

5. 培训教师法制副校长要组织、指导教师开展法制教育培训,提高教师的法律素养,使其更好地履行教育教学职责。

6. 指导学生社团法制副校长要指导学生社团开展法制教育活动,培养学生自我教育、自我管理、自我服务的能力。

三、法制副校长的工作制度1. 工作例会制度法制副校长应定期参加学校工作例会,了解学校工作动态,与学校领导、教师共同研究解决法制教育工作中遇到的问题。

2. 法制讲座制度法制副校长应定期举办法制讲座,向师生宣传法律法规,提高师生的法律意识。

讲座内容应紧密结合学校实际,注重实用性。

3. 法制教育课程制度法制副校长应协助学校开设法制教育课程,将法制教育纳入学校课程体系,确保法制教育常态化、系统化。

4. 法律事务处理制度法制副校长应建立健全法律事务处理制度,明确法律事务处理的程序、责任和时限,确保学校合法权益得到有效维护。

5. 师生法律培训制度法制副校长应定期组织师生开展法律培训,提高师生的法律素养,使其能够自觉遵守法律法规,维护自身合法权益。

中小学校法制副校长工作制度

中小学校法制副校长工作制度

中小学校法制副校长工作制度
中小学校法制副校长是指在中小学校的法律教育和法制教育工作中负责具体管理、组织和实施的副校长。

中小学校法制副校长工作制度是指针对中小学校法制副校长的相关工作职责、权限和工作要求等进行规定和管理的制度。

1. 工作职责:中小学校法制副校长的主要工作职责包括,负责制定、组织和实施学校的法律教育和法制教育工作计划;负责指导、督促和评估教师的法律教育和法制教育工作;负责学校法律事务的处理和协调;负责制定和实施学校的法律政策和制度等。

2. 权限:中小学校法制副校长在法律教育和法制教育工作中拥有一定的权限,包括,组织、安排和调配法律教师的工作;参与和决定学校法律政策和制度的制定;监督和检查学校法律教育和法制教育的实施情况;对学校法律事务的处理和协调等。

3. 工作要求:中小学校法制副校长应具备一定的法律知识和法制教育理论知识;具有较强的组织和管理能力,能够制定和实施教育工作计划;具有较强的沟通和协调能力,能够与相关部门和人员进行良好的合作;具有较高的责任心和事业心,能够积极推动学校的法律教育和法制教育工作。

中小学校法制副校长工作制度的建立和实施,有助于加强学校的法律教育和法制教育工作,培养学生的法律意识和法制观
念,推动学校的法制建设,为学生的全面发展和社会主义法治国家的建设做出积极的贡献。

中小学校法制副校长工作制度(4篇)

中小学校法制副校长工作制度(4篇)

中小学校法制副校长工作制度中小学校的法制副校长工作制度是指由中小学校设立副校长职位,并明确其工作职责和权限的一种管理制度。

下面是一般情况下中小学校法制副校长的工作制度:1. 职责分工:法制副校长负责学校的法制建设工作,参与校务决策和管理,具体职责包括但不限于:负责学校的法律事务及法规宣传、学校的纪律维护、处理学校的法律纠纷等。

2. 法制建设:负责学校的法制建设和法规宣传工作,包括制定和完善学校的规章制度、法律法规的宣传教育、组织开展法治文化建设活动等。

3. 纪律维护:监督学校的纪律执行情况,处理学校内部的违纪问题,制定相应的纪律处分措施,并配合教育局等相关部门对学生违法违纪行为进行处理。

4. 法律事务:负责学校的法律事务处理,包括与学校相关的合同、协议的起草、审核和签订,处理涉及学校的法律纠纷,维护学校的合法权益。

5. 协调管理:法制副校长在校长领导下,协助校长处理学校各项事务,保障学校正常运行和有序管理。

6. 基础建设:通过与教育部门、公安部门等相关部门的沟通与协调,负责学校法制建设中相关基础设施的建设、升级、维护,以保障学校的正常运行。

总的来说,中小学校法制副校长工作制度的建立旨在加强学校的法制建设,确保学校的正常运行和有序管理,维护学校的合法权益,提升学校的整体管理水平。

中小学校法制副校长工作制度(2)中小学校法制副校长是学校中负责法制教育工作的副校长,其具体工作制度包括以下几个方面:1. 职责:中小学校法制副校长负责学校的法制教育工作,协助校长全面负责学校的管理与领导工作,特别是法制方面的工作。

2. 法制教育工作计划制定:中小学校法制副校长根据学校的发展需要和法制教育的要求,制定学校的法制教育工作计划,并组织实施。

3. 师资培训与管理:中小学校法制副校长负责组织和管理学校教师的法制培训,帮助教师提高法制教育水平,确保教师能够正确开展法制教育工作。

4. 学生法制教育:中小学校法制副校长组织制定学生法制教育计划,组织开展法制教育活动,指导学生了解和遵守法律法规,培养学生的法治意识。

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小学聘请法制副校长制度
l、法制副校长的聘请和选派由各地维稳及综治办牵头,组织协调教育和政法各部门进行,教育行政部门要积极主动负责,政法各部门要大力支持配合。

2、法制副校长原则上从学校所在辖区的政法各部门中产生。

各件是在政法部门工作三年以上,有较好的文化素质和授课能力,熟悉法律知识,热心青少年教育工作,有一定的组织和协调能力。

3、法制副校长原则上由科(股)、庭、所、队以上职务(含非领导职务)的干警担任,其他学校可由独立工作能力较强的普通干警担任。

4、法制副校长的人选可由政法各部门推荐,也可由学校自行挑选,经所在单位同意,报维稳及综治办审核后,由维稳及综治办与教育局协调并联合发文确认,教育行政部门统一聘任和颁发聘书。

5、法制副校长实行聘任制,叁年一聘,可连聘连任。

但因工作变动或其他原因不能再继续担任法制副校长的,离任法制副校长要提前向学校提出,由学校报告教育行政部按程序及时改聘,确保法制副校长工作的连续性和有效性。

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