地图基本要素概述

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地图的基本要素讲解教案

地图的基本要素讲解教案

地图的基本要素讲解教案地图是一种用来表示地球表面特征、地理位置和空间关系的图形工具。

它是人类认识和掌握地球表面地理信息的重要工具,也是人类认识世界、认识自然和认识人类社会的重要工具。

地图的基本要素包括地图的比例尺、地图的方向、地图的图例、地图的投影方式、地图的制图方法等。

这些基本要素构成了地图的基本框架,为人们理解和使用地图提供了重要的参考和依据。

首先,地图的比例尺是地图的基本要素之一。

比例尺是地图上表示地球表面实际距离与地图上所表示距离之间的比例关系。

比例尺可以分为数值比例尺和语义比例尺两种。

数值比例尺是指地图上直接标明了实际距离与地图上所表示距离的比例关系,例如1:10000表示地图上的1厘米表示实际地面上的10000厘米。

语义比例尺则是通过文字描述的方式表示比例关系,例如“1厘米代表10000米”。

比例尺的选择对地图的使用和解读具有重要的影响,不同比例尺的地图适用于不同的使用目的,比例尺的选择需要根据具体的使用需求进行合理的选择。

其次,地图的方向是地图的基本要素之一。

地图的方向表示地图上所表示的地理位置与实际地球表面上的方向关系。

地图的方向可以分为真北方向、磁北方向和地理北方向。

真北方向是指地图上所表示的方向与地球表面上的真实方向一致,磁北方向是指地图上所表示的方向与地球表面上的磁场方向一致,地理北方向是指地图上所表示的方向与地球表面上的地理坐标方向一致。

地图上通常会标注方向指示图,以便读者正确理解地图上所表示的方向关系。

再次,地图的图例是地图的基本要素之一。

图例是地图上用来表示地图上所表示要素的符号、颜色、线型等图形符号。

地图的图例可以分为点状要素、线状要素和面状要素三种。

点状要素是指地图上所表示的地理要素以点状符号表示,例如城市、村庄等;线状要素是指地图上所表示的地理要素以线状符号表示,例如河流、铁路等;面状要素是指地图上所表示的地理要素以面状符号表示,例如湖泊、森林等。

图例的设计需要遵循简洁明了、符号统一、易于理解的原则,以便读者正确理解地图上所表示的地理要素。

七年级地理上册第二章第1节地图的基本要素

七年级地理上册第二章第1节地图的基本要素
在有经纬网的地图上,用 经纬线确定方向。
第三页,共二十页。
1.一般(yībān)定向 法

面对 西北
地 (miàn duì)

西

上北
下南
左西 右东

第四页,共二十页。
正北
读城市街区(jiē qū)图,辨别A在B
C在B
东北方。 (dōngběi)
方,

西


第五页,共二十页。

A
N W

SBE
N
W
135°

90°
45°
A在B的 东南方
第十二页,共二十页。
现在你知道判断
地图(dìtú)上的方向 有
哪些方法了吗?
下南 左西右 东
判 断
•指向标地图:一般情况下,指向标
箭头指向北




●经纬网地图:经线指示南北方向

纬线指示东西方向
西北 南东
1:4000000(1/4000000)
0
线段式
40
80 (千米)
文字式 图上1厘米代表实地距离40千米
第十七页,共二十页。
中国行政区划
0 380千米(qiān(m1ǐ):38000000)
0 40千米 (1:4000000)
中国行政区划图 山东省行政区划图
比例尺大小 表示范围大小 地理事物 详略
第十三页,共二十页。
三、地图(dìtú)上的比例尺
概念 : (gàiniàn)
表示(biǎoshì)图上距离比实地距离缩
小的程度.
比例尺 的公式:
第十四页,共二十页。

地图要素特征概括

地图要素特征概括

地图要素特征概括地图特征是地图的基本要素,主要分为形状特征、大小特征、颜色特征、结构特征和位置特征五类。

其中,形状特征是指在一定范围内描述地理要素外部形状特征的参数,形状特征可以分为点、线、现象圈以及面。

点是指在地图上画出一个表示某种要素、物理或社会现象的特定位置,线是指在地图上画出一条形成物理、社会现象或其他要素在地球表面上的两个点之间的连续曲线,现象圈是指在地图上画出地球表面的一个范围,用来表示某一空间现象的范围;面是指地图上描述某一物理或社会现象的范围。

大小特征是指地图特征的空间范围大小,它的量纲是面积,可分为大小和对比面积两种,即大小可以表示某种要素和其它要素的大小比较,而对比面积则可以表示地理空间范围,如距离、陆地、湖泊、海洋、河流等要素的大小与形状。

颜色特征是指地图特征的颜色,又可称为色彩特征,它在一般的地图上可以体现出地理空间中的色彩对比、映射关系等特征。

除了可以用于表达地理要素类型的分布、变化规律等外,颜色特征还可以用于表示大小特征、结构特征和位置特征。

结构特征是指由地理要素构成的空间结构性特征,通过研究地理要素的分布实现空间结构性特征,可以较好地揭示地理要素之间的相互关系及地理要素在空间上的分布特征。

主要有现象范围、均匀性、连续性和集聚性四种特征,即现象的范围是指地图上的某一空间现象的范围,其均匀性指的是地理要素在空间上的分布是否均匀,其连续性是指空间上的地理要素是否连续,其集聚性指的是地理要素在空间上的分布是否集中。

位置特征是指特定地理要素以及其他地球表面某一空间现象的空间位置,有关地图位置的表达有相对性位置、绝对性位置和相对性分布三类,相对性位置是指一个特定地理要素的位置关系,可以指定一定的范围与其他要素之间的相对位置关系;绝对位置指的是一个要素或现象的绝对位置,如其经度、纬度等;相对性分布是指一般地理要素之间的相对位置关系,即地理要素相互之间的分布,以及一个要素在空间上的某种偏移,如视频影像等。

考点8地图的基本要素--方向比例尺图例和注记等

考点8地图的基本要素--方向比例尺图例和注记等

D位于C的西南 方 F位于C的 南 方
极点俯视图上判读方向
①看极点处的字或字母。 ②看图中标注的经度度数。若东经度数沿顺时针方向
增大,则极点为南极点;若东经度数沿逆时针方向增 大,则极点为北极点。
③看极点及其附近的海陆分布。我们知道,南极地区
是大陆,北极地区是大洋。
经纬网图中的方向
经线指示南北方向
等高线—— 海拔高度相同的点的连线
100 100 100
200 100 200 200 200
100
100
100
100
等高线原理
山顶
坡陡的 地方
坡缓的 地方
等高线
密集 。
等高线
稀疏 。 P17
2. 等高线地形图
把海拔高度相同的点连接而成的封闭曲线,叫做等高线。
等高距
B A
等高线的特点:
甲在乙的西北方向
丙在丁的东方
地图上的方向
南北方向的判断
1、两个相比较的地点同是北纬,则纬度数值大的在北 面,纬度数值小的在南面。 2、两个相比较的地点同是南纬,则纬度数值大的在南 面,纬度数值小的在北面。 3、两个相比较的地点分别为南纬和北纬,则南纬的地 点在南面,北纬的地点在北面。
地图上的方向
1. 同一条等高线上,各点的海拔相同。 坡度陡 海拔高 分布密集—— 数值大—— 2. 等高线 3. 等高线 海拔低 坡度缓 分布稀疏 —— 数值小——
2.等高线地形图的制作
读图观察等高线地形图的特点
同一等高线上海拔有何特 点? 同一等高线上海拔相等 每条等高线必封闭 同一幅等高线地形图上, 等高距有何特点? 同一幅等高线地形图上, 等高距相同。 等高线疏密与坡度的陡 缓之间存在什么联系 等高线密集坡度陡,等 高线稀疏坡度缓

第一节地图的基本要素

第一节地图的基本要素
在有经纬网的地图上, 用经纬线确定方向。
第1课 地图的基本要素
地图上的方向
思考:A点在B点的什么方向?
3.完成P27“读图2-1-3,
图2-1-4, 图2-1-5”。 (同位合作)
第1课 地图的基本要素
耕地 村
小河流向 正北 方向

A
B
C
耕地 林地
沿公路由A到B 是向 东北 方 向走
沿公路由B到C 是向 正东 方 向走
第1课 地图的基本要素
北极
B 在A的 正东 方 B在C的 正北 方
B
A
C在A的 东南 方
经纬网地图
西
C
第1课 地图的基本要素
地图上的方向
4.结合P28“阅读”,找找在野 外如何辨别方向?
罗盘(指南针)
第1课 地图的基本要素
比例尺
第1课 地图的基本要素
自主学习三 阅读P28课文,1.什么是比例尺?有哪几种表示方法?
第二单元 地图
第1课 地图的基本要素
■绘制校园平面图 ■地图上的方向 ■比例尺 ■图例和注记 ■练习
第1课 地图的基本要素
绘制校园平面图
第1课 地图的基本要素
自主学习一 阅读P26课文,结合图2-1-1,找找地图上有
哪几个基本要素?它们的作用是什么?
第1课 地图的基本要素
地图上的方向
地图上的方向
第1课 地图的基本要素
自主学习二 阅读P27课文,结合图2-1-2,完成:
1.ห้องสมุดไป่ตู้图上的基本方向有哪几个?
2.地图上判断 方向的方法 有哪几种?
第1课 地图的基本要素
地图上的方向
一般定向法—
通常,用“上北

05 第一节 地图的基本要素

05 第一节 地图的基本要素

C
A在B的什么方位? 答案: 正北 B在C的什么方位? 正西
(3)经纬网定向法
位于同一条经线上 的两点为正南、正北方 向,位于同一条纬线上 的两点为正东、正西方 向时,既要判断两点的 东西方向,又要判断两 点的南北方向。
想一想:A点在D点的什么方向? D点在C点的什么方向? B点在A点的什么方向? B点在C点的什么方向?
D
想一想:A点在D点的什么方向? D点在C点的什么方向? C点在A点的什么方向?
北极
A
B
B 在A的 正东 方 B在C的 正北 方 C在A的 东南 方
西
C
经纬网地图
结论2:在一条经线上的两 点,只有正南、正北方向。
结论1:在一条纬线上的两点, 只有正东、正西方向。
B、以极点为中心的经纬网图上判断方向
• 什么是地图?
地图是学习地理的第二 语言,是人们记录、传递地 理信息的工具。
• 地图的三要素是什么?
地 图
比例尺

基 方向

要 素
图例和注记
在老师的帮助下,小明经过实 地测景,重新绘制了一幅校园平面 图。用文字、颜色、符号来表示不 同的地面景物,并附加了比例尺、 图例和注记,还标出了指向标。
西 A
地球自转:南 顺北逆,因为 在南极方向, 所以地球自转 是顺时针,
B

地球自转方 向永远是自 西向东,故 A西B东。
A在B的
方向
A
B
三、比例尺
阅读课本28--29页,读图21-6,观察思考: 1. 什么是地图上的比例尺? 公式怎样表示? 2.比例尺的表示方法通常有 哪三种? 3.怎样判断比例尺的大小? 比例尺的大小和标识的范围 及标示内容的详略程度有什 么关系?

地图三要素有哪些?有关地图的作用

地图三要素有哪些?有关地图的作用

地图三要素有哪些?有关地图的作用学习不能三天打鱼两天晒网,需要持续坚持,才能受益良多,想要了解地图三要素有哪些的小伙伴快来看看吧!下面由小编为你精心准备了“地图三要素有哪些?有关地图的作用”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!地图三要素有哪些?构成地图的基本内容,叫做地图要素。

它包括数学要素、地理要素和整饰要素(亦称辅助要素),所以又通称地图“三要素”。

(1)数学要素,指构成地图的数学基础。

例如地图投影、比例尺、控制点、坐标网、高程系、地图分幅等。

这些内容是决定地图图幅范围、位置,以及控制其它内容的基础。

它保证地图的精确性,作为在图上量取点位、高程、长度、面积的可靠依据,在大范围内保证多幅图的拼接使用。

数学要素,对军事和经济建设都是不可缺少的内容。

(2)地理要素,是指地图上表示的具有地理位置、分布特点的自然现象和社会现象。

因此,又可分为自然要素(如水文、地貌、土质、植被)和社会经济要素(如居民地、交通线、行政境界等)。

(3)整饰要素,主要指便于读图和用图的某些内容。

例如:图名、图号、图例和地图资料说明,以及图内各种文字、数字注记等。

地图的作用地图具有以多种方式表达现实世界的独特功能。

地图可以识别在某一位置上有什么东西。

在地图上,指向图上任何位置,都能够知道这个地方或对象的名字以及其它相关的属性信息。

地图可以标明你所处的位置。

如果你的地图可以实时地输入全球定位系统(GPS)的数据,你就能看到你在哪里、以多快的速度在旅行并且你的旅途目的地在何方。

地图可以让你识别用其它方式不能体现的空间分布、关系和趋势。

人口统计学家通过比较过去编制的城区地图和现在的城区地图,可以支持公共决策。

流行病学家通过把罕见疾病爆发地点与周围环境因素相关联便可以找出可能的病因。

地图可以将不同来源的数据集成到同一地理参考坐标系中。

地图三要素及等高线地形图_课件

地图三要素及等高线地形图_课件

练习4、下列四幅地图中,比例尺最大的一幅是:
9° 42°30′ 10° 132°133° 134° 135° 34° 33°
A
41°30′
方法:取 1 厘米 线段,测量四幅
A
80° 10° 8° 6° 20° 82° 24°
B
72° 68°
图,在 1 厘米线段 内跨纬度少者为 大比例尺。
16°
C
D
(2)小地形类型
山顶
陡崖 山顶 鞍部
山谷 山顶
鞍部
山脊
山谷
山顶
洼地
山顶
盆地(洼地)
等高线数值内大外小
等高线数值内小外大
100 200 300 100 200 300
山地
盆地
山 脊
山 谷


山脊
山谷
等高线数值凸向低值
等高线数值凸向高值
难点一
向高度小的方向突出 中心点高于两侧点; 等高线向低处凸出
b、根据经纬网比较比例尺大小 C )
3° 4° 15° 5° 10°
下列四幅图幅相同的地图中,比例尺最大的一幅是:(
26°
方法:
A
25° 10°
B
经纬度间隔相同
的网格,间隔所跨
经纬度越多,表示 的范围越大,比例 尺越小。
25°29′ 25°30′ 11°26′
20° 25° 5°
C
11°25′
D

高考第一轮复习
第一部分 地球地图
第二讲 地 图
比例尺
一、地图三要素
方向 图例和注记
地 图
二、地形图
等高线地形图
分层设色地形图
地形剖面图
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地图的基本要素一:
方向
地 图 上 的 八 个 方 向
北 西北 西
东北

西南

东南
上北下南左西右东
1、一般定向法
长颈鹿在鸵鸟 馆的什么方向? 大象在鸵鸟馆 的什么方向?
N W E
S
读某村平面图:假如你骑自行车沿图上公路自左向右 前进,在村庄内的一段行程是自什么方向至什么方向, 出村庄后又是向什么方向前进?
大家好!
猜一猜
高山不见一寸土 平地不见半亩田 江河湖海没有水 世界各国在眼前
(打一地理名词)
(地图)
第二单元
地图
比较这两幅图 有什么区别?
比例尺
方向
图例和注记
地图的基本要素
学 习 目 标
1.知道地图的方向、比例尺、 图例、注记等要素。 2.学会在一般地图、指向标 地图、经纬网地图上辨别方 向。 3.认识常见的图例和注记。 4.学会关注生活中的地理现 象,学习对生活有用的地理。
时令河、 湖
公路
航空线
A
B C D E F G
沙漠 首都 山峰 铁路 运河 沼泽 长城
这节课学了什么? 最大收获是什么?
一般地图: 上北下南 左西右东
方向
指向标地图:指向标箭头指向北
西 南

地 图 的 基 本 要 素

经纬网地图:经线指示南北方向 纬线指示东西方向
比例尺
概念、公式 表达方式 大小

•经纬网地图:经线指示南北方向 纬线指示东西方向
地图的基本要素二:
比例尺

什么是比例尺?
地图上的比例尺,表示图上距离 比实地距离缩小的程度。
地图上的比例尺
形式
数字式 线段式 示例 1:4000000(1/4000000) 0 40 80 (千米)
文字式
图上1厘米代表实地距离40千米
比例尺的三种形式转换及大小比较 文字式 线段式 数字式
某 村 平 面 图






公 耕 地

村庄内:自西南向东北 出庄后:自西向东
林地
经线指示南北方向 纬线指示东西方向 3、经纬网定向法
W S
N E
A在B的
正北

C在B的 正西 方 A在C的 东北 方
A B
C
掌握地图上判断方向的方法
一般地图:
上北下南 左西右东
西 北 东
•指向标地图:指向标箭头指向北
餐厅长40米,宽30米。如果让你来完成餐厅 的设计图纸,你会怎么做? 在平面图上画餐厅的示意图,画多长多 宽合适呢? 画40厘米、30厘米合适,那么,计算出 图上长度是实际长度的几分之几? 1:100
下课喽!
中国
山东
北京
0
1000千米 中国地图 小 大 略
0
55千米 山东地图 大 小 详
比例尺大小图幅相同的前提下,比例尺越大范围越 小 ,表示 的内容越 详细(详细还是粗略);比例尺越小范围越 大 表示的内容越 粗 略 (详细还是粗略)。
地图的
C.中国政区图
D.世界政区图
5.在1:500000的地图上,实地距离为20千米的两城 市在图上的距离是( B) A.5厘米 B.4厘米 C.3厘米 D.2厘米
6.如果你面向北站立,那么你右手所指的方向是(C ) A.南方 B.北方 C.东方 D.西方
理论与实践
小明的学校要改造学生餐厅,计划新建成的
基本要素三:
图例和注记
图例
---是地图上各种各样的符号。
注记
---是地图上用来说明山脉、河流、国家、城市 等名称的文字,以及表示山高、水深的数字等。
例:
图例
8844 山峰、高程(米)
注记
学会识别地图上常见的图例
首 都 主要城市 山峰 洲界 沙漠 运河 等高线 铁路 沼泽 长城
水库
河流
国界
地区界
湖泊
图上1厘米代表实地 距离2千米 图上1厘米代表实地距 离20千米 图上1厘米代表实地 距离10千米
0 0 2千米
1:200 000 1:2 000 000 1:1 000 000
20千米 40千米
1厘米
0 10千米
总结: 1、不同形式的比例尺大小比较。转换同一形式进行判定。 2、数字式:比较分母 ,分母大比例尺小 ,分母小比例尺大。 3、文字式、线段式:直接比较实际距离,实际距离大比例尺小
图例和注记
达标练习
西 北极
B 在 A的 东

C在A的 东南 方
A


B在 C 的 北
B C


经纬网地图
2.下列比例尺中最大的是:( A ) A、1:5000 C、1:4000000 B、
0 250千米
D、图上1厘米表示实地距离5千米
3.图幅相同的甲乙两幅地图,甲图中图上1厘米代表实地距离30千 米,乙图的比例尺是1:300000,下列说法正确的是(A ) A.甲图表示的地区范围较大 B.甲图比例尺较大 C.乙图所表示的内容更简略 D.乙图比例尺较小 4.绘制图幅一样大的四幅地图,所选择比例尺最小的是 ( D ) A.学校平面图 B.厦门市地图
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