部编二年级上册语文第七单元复习卡(有答案)

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统编(部编)版语文二年级上册第七单元(课文6)单元复习-字词专项(有答案)

部编版二年级语文上册第七单元复习——字词专项（有答案）班级姓名成绩一、选出加点字的正确读音。

柴．火（cái chái）兴旺．（wáng wàng）逐渐．（jiàn zhàn）烫．人（tāng tàng）淋．湿（líng lín ）宿．舍（sù shù）寺．庙（sì shì）星辰．（chéng chén ）恐．怕（gǒng kǒng ）吃惊．（jīn jīng ）庐．山（lú nú）笼．罩（lǒng nǒng）苍．茫（chāng cāng）桥梁．（liáng niáng）甚．至（sèn shèn）二、给下面的多音字注音或组词。

呀（哎呀）（来呀）宿（住宿）（一宿）似sì（）shì（）散sǎn（）sàn（）切（切割）（亲切）累（劳累）（积累）三、照样子写词语。

例：一（片）雾一（）孩子一（）白云一（）小河例：（摇）尾巴（）雪人（）跳舞（）唱歌（）午觉（）火（）眼睛（）黑烟（）火星（）屋里（）太阳（）天空例：（淘气）的孩子（）的远方（）的烟（）的火（）的水汽（）的白云（）的花朵例：（悠闲）地散步（）地说（）地跑（）地听四、看拼音写字词。

下雪后, tián yě（）白máng máng （）的, àn biān （）的树上像盛开了梨花一样, fáng wūpáng（）边,麻雀正在雪地上sàn bù（）。

五、读句子,用“√”选出括号里正确的字。

1.（再在）次见到壮壮,他（已以）经有一米五那么高了。

2.天气（晴情）朗,战（士土）们准备去练习打靶。

3.下雨时,我不（敢赶）在树下避雨,只好（赶敢）紧往家跑。

人教部编版二年级语文上册第七单元主题阅读(含答案及详细解析)

人教部编版二年级语文上册第七单元主题阅读建议时间：30分钟一、快乐读儿歌，轻松做练习。

风（节选）叶圣陶谁也没有看见过风，谁也没有看见过风，不用说我和你了。

不用说我和你了。

但是树叶颤（chàn）动的时候，但是林木点头的时候，我们知道风在那儿了。

我们知道风正走过了。

1.画“”的句子中“林木点头”是指________________。

2.儿歌中写风藏在颤动的________上、点头的________中。

3.风还会藏在哪儿？请你发挥想象仿写诗句。

谁也没有看见过风，谁也没有看见过风，不用说我和你了。

不用说我和你了。

但是河水________的时候，但是_____________的时候，我们知道风在那儿了。

我们知道风___________________。

二、阅读短文，完成练习。

白云感冒了一朵白云在天上自由自在地玩着。

他一会儿变成大树，一会儿变成大山，一会儿变成小白兔，围着太阳嘻嘻地笑。

一阵凉风吹来，白云感冒了，他觉得头重脚轻，身子渐渐地下沉，脸也变黑了……呀！他哭了，泪水淌（tǎnɡ）了一地。

太阳公公出来了，治好了白云的病，白云笑了起来。

1.白云在天上是怎么玩的？用“”画出来，再想象他还会怎么变，填一填。

他一会儿变成_______，一会儿变成_______，一会儿又变成______________。

2.白云感冒是因为凉风吹来。

他感冒的症（zhènɡ）状是头重脚轻，身子渐渐地下沉，脸变黑。

3.白云的泪水是______，最后是_____________治好了他的病。

4.文中白云的心情发生了哪些变化？（）（填序号）①高兴——伤心——高兴②高兴——生气——伤心三、阅读提升。

（一）爱动脑筋的孩子华佗（tuó）是我国古代的名医。

华佗七岁时，父亲就去世了。

他每天帮母亲砍（kǎn）柴､放牛､养蚕。

有一天，华佗和几个小朋友一起摘（zhāi）桑叶，一位老爷爷路过，问他们：“谁能摘下树顶上的叶子？”小朋友们一看，树那么高，枝条那么细，根本上不去!华佗想了想，找来一根绳子，在绳子一头拴了块石头，抛过枝条，枝条被压弯了。

人教部编版语文二年级上册第七单元测试题(含答案)

统编版语文二年级上册第七单元测试卷姓名: 班级: 得分:题号一二三四五六七八九十十一十二总分得分一．补充词语再选择填到句子里（6分）sì shì1、小明经历了那件事以后，似（________）乎长大了许多。

2、秋天到了，场院里的玉米堆得想小山似（________）的。

sàn sǎn3、这是一篇散（________）文。

4、我和妈妈在河边散（________）步。

cáng zàng5、雾把大海藏（________）了起来。

6、今年夏天，我和爸爸妈妈一起去西藏（________）旅游。

二．看拼音写词语。

（8分）xiāo shī wú lùn duì cuò jiāng láiqīng wā shuǐ qì yí qiè páng biān三．填空（查字典）。

（5分）要查的字大写字母音节部首再查几画组词开_____ ____ ____ ____ ____长_____ ____ ____ ____ _____四．比一比，组词语。

惊（_________）论（_________）旁（_________）经（_________）凉（_________）轮（_________）傍（_________）轻（_________）五．在括号里写出加点词的反义词。

（6分）(1)最危险．．的地方往往是最（____）的地方。

(2)去?还是不去?这个问题真令他（____）退．两难。

(3)早．点起床,你就不会（____）到了。

六．句子闯关。

补充词语再选择填到句子里，只填序号（9分）①（______）风刺骨②冰天（______）地③风雨交（______）④云开雾（______）⑤鹅（______）大雪⑥（______）闪雷鸣1.傍晚，（______）纷纷扬扬的飘落下来。

2.深夜，窗外（______），房间被照得像白天一样。

部编版二年级语文上册知识点复习资料(全册)

部编版二年级上册知识点第一单元知识要点课文①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘（4）田字格里的生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳远跳高）（5）句子练习：用“已经”造句。

例：小青蛙的尾巴已经不见了。

（1）我的作业已经写完了。

（2）小树苗已经长高了。

②我是什么（1）反义词：温和——暴躁好——坏（2）多音字：没（mò淹没没过）（méi 没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤（4）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5）田字格里的生字及组词：变（变成变化）极（太极北极）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作业工作）给（送给分给）带（皮带带来）③植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。

你还知道哪些植物传播种子的办法？①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；③豌豆：靠太阳传播种子。

◇课外拓展：1、靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。

睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。

果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。

2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。

松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。

3、靠风传播：红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。

4、还有机械传播种子的方法：凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。

还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。

部编版小学二年级语文上册第七单元每课课后作业及答案汇编(含四套题)1

部编版小学二年级语文上册第七单元第18课《古诗二首》课后作业及答案一、给下列汉字选择正确的读音，画上“”。

二、拼一拼，写一写。

yīn shān wēi lóu bù gǎn（）（）（）cāng máng jīng xià tián yě（）（）（）三、给下列各字加上偏旁变成新字，再组词。

以（）仓（）里（）月（）四、给加点的字选择正确的解释。

（填序号）1.夜宿．山寺（）①宿舍②住2.危楼．．高百尺（）①危险的楼②高楼3.不敢高声语．（）①说话②语言4.风吹草低见．牛羊（）①看见②显现五、填空。

1.《夜宿山寺》是代诗人所作。

直接描写山寺很高的诗句是：，。

2.“，。

”这两句诗的意思是：站在这里，我不敢大声说话，唯恐惊动天上的神仙。

六、先把诗歌补充完整，再完成练习。

1.这是一首描绘（）的诗歌。

①山川②草原2.“天似穹庐，笼盖四野”是怎样的景象？（）①天好像锅底一样，田野到处都是绿色。

②天空像圆顶的帐篷，笼罩着大地。

3.请根据诗歌的大意，把下面的句子补充完整。

蓝蓝的，一眼望不到边，吹过草原，牧草，露出了成群的。

参考答案一、sì chén lú sù二、阴山危楼不敢苍茫惊吓田野三、似似乎野野外苍苍茫阴阴山四、1.② 2.② 3.① 4.②五、1.唐李白危楼高百尺手可摘星辰2.不敢高声语恐惊天上人六、天苍苍野茫茫风吹草低见牛羊1.②2.②3.天空草原风儿低伏牛羊部编版小学二年级语文上册第七单元第19课《雾在哪里》课后作业及答案一、将下列音节补充完整。

èn w ù iáng d ì甚顽雾梁躲至二、拼一拼，写一写。

sàn bù wú lùn hǎi àn 早晨，我来到海边（）。

好大的雾啊，（）是（）fáng wū yí qiè还是（），都看不见了。

部编版二年级语文上册第七单元句子专项复习(有答案)

部编版二年级语文上册第七单元句子专项复习（有答案）一、按要求写句子。

1、我会照样子，写句子。

例：无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。

①秋天到了，无论是杨树，还是银杏树，都________。

②雨后，无论是________，还是________，都________。

2、把下列词语排列成一句通顺的话，并加上标点符号。

（1）什么再雾可藏的也没有了_____________________________________________________________________ （2）天空雾太阳连同把藏起来一起_____________________________________________________________________ 二、给下列句子排序。

________贝贝把采来的花插在女老师的信箱里。

________郊外的田野上，开满了各种野花。

________贝贝穿过大街，跑过小巷，来到郊外。

________女老师没有信，多难受啊，我去采一些花吧。

________他采了一大把最好看的花，有红花、黄花，还有蓝花。

三、说说下面诗句的意思。

①不敢高声语，恐惊天上人。

_____________________________________________________________________ ②天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

___________________________________________________________________ 四、把“把字句”改成“被字句”, 或者把“被字句”改成“把字句”。

（1）他把小鱼扔进大海里。

（2）风儿把树叶吹落了。

_____________被__________________________被_____________（3）教室被小明扫干净了。

（4）受伤的燕子被妈妈治好了。

_____________把_________________________把_____________五.按要求完成句子。

(完整版)部编版二年级语文上册全册课文内容复习

部编版二年级上册语文全册复习知识点第一单元知识要点课文1蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘（4）句子练习：用“已经”造句。

例：小青蛙的尾巴已经不见了。

① 我的作业已经写完了。

②小树苗已经长高了。

③我已经长大了。

（5）读短语，用加点词说一句话。

①披着碧绿的衣裳（妈妈起床时只披着一件外套。

）②鼓着大大的眼睛（刚吃饱，小明的肚子鼓得胀胀的。

）③露着雪白的肚皮（爷爷的头发都掉光了，露着红红的头皮。

）④甩着长长的尾巴（风一吹，柳树甩着长长的枝条起舞呢。

）（6）多音字：教ji āo (教书教人) ji ào(教育教室)课文2我是什么（1）反义词：温和——暴躁好——坏（2）多音字：没（m ò 淹没没过）（m éi 没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤．．．．（4）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】(5)读一读，用带词说一句话。

◇小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。

（一片片的树叶从树上落下来。

）◇有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。

（人们把一颗颗杏子从树上打下来了。

）◇到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。

（风一吹，蒲公英纷纷飘起来了。

）课文3植物妈妈有办法（背诵课文）1、课文介绍了（蒲公英、苍耳、豌豆）①蒲公英是靠风传播种子的； ②苍耳是靠挂住动物的皮毛传播种子的；③豌豆是靠太阳传播种子的。

◇课外拓展：1、靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。

睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。

果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。

部编二年级上学期语文期末整理分类复习重点知识练习题〔有答案〕

部编二年级上学期语文期末整理分类复习重点知识练习题〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________形近字词1. 比一比，再组词。

伯（______）坊（______）式（______）原（______）麦（______）怕（______）访（______）试（______）愿（______）表（______）2. 比一比，组词语。

观（_______）渴（_______）话（_______）现（_______）喝（_______）活（_______）将（_______）治（_______）称（_______）奖（_______）抬（_______）秤（_______）3. 比一比，再组词。

幸（__________）座（__________）赔（__________）植（__________）辛（__________）坐（__________）培（__________）值（__________）4. 比一比，再组词。

彩（__________）母（__________）便（__________）记（__________）采（__________）每（__________）更（__________）纪（__________）5. 比一比，再组词只（__________）低（__________）岁（__________）杆（__________）支（__________）底（__________）多（__________）干（__________）秤（__________）站（__________）船（__________）然（__________）种（__________）战（__________）般（__________）照（__________）拼音词组6. 看拼音，写词语。

xīn kǔshuǐshān huàshíjīn guìxiězìcóng lín shēn chùmián yī7. 看拼音，写词语。

部编版二年级语文上册第七单元《古诗二首《敕勒歌》》课后练习题(附答案)

部编版二年级语文上册第七单元《古诗二首《敕勒歌》》课后练习题（附答案）一、基础识记1、请用规范的正楷字默写《敕勒歌》：2、给下列加点的字注音：敕勒．．（）（）穹．庐（）笼．盖（）见．牛羊（）3、《敕勒歌》选自，是时期北方族的一首（体裁）。

诗歌表达了草原牧民的情感。

同时，也表现了草原牧民们的生活景象。

二、理解运用蒙古人腾格尔洁白的毡房炊烟升起我出生在牧人家里辽阔的草原是哺育我成长的摇篮养育我的这片土地当我身躯一样爱惜沐浴我的那江河水母亲的乳汁一样甘甜这就是蒙古人热爱故乡的人4、下列句子节奏划分错误的一项是（）A、洁白的／毡房／炊烟／升起B、养育／我的／这片／土地C、当我身躯／一样／爱惜D、沐浴／我的／那江／河水5、歌词中使用的修辞手法主要是（）和（）。

整首歌词为我们描绘了一幅美丽的草原图画，有（）色的毡房、（）色的炊烟、（）色的草原、（）色的土地、（）色的江河水，色彩明丽，对比鲜明。

6、对这首歌词分析理解正确的一项是（）A、这首歌词由景及人，语言清丽，风格豪放，抒发了作者热爱故乡，思念故乡的思想感情。

B、歌词中的“蒙古人”和标题上的“蒙古人”都指的是所有热爱自己家乡的蒙古人。

C、歌词通过对蒙古草原的描写，侧面表现了蒙古人豪爽、开朗、乐观、向往自由的性格特点。

D、歌词用“毡房”、“炊烟”、“草原”、“土地”、“江河水”这些鲜明的意象勾画了一幅清新的草原图画，意在表现自己和蒙古草原的深厚感情。

7、现今，草原沙漠化的现象已日益严重起来，这与人的破坏是分不开的，比如过度放牧，开挖田地，河流污染等等，请拟写一则标语，提醒、警示人们保护草原环境。

三、综合分析风景佚名我一直以为，好的风景一定在远方。

还是上大学的时候，有一篇东西获了个小奖，得到了一笔微薄的奖金。

我便做出了一个近乎奢侈的决定：到远方去。

其实也没有走上多远——时间和金钱的双重限制。

我来到了被无数诗人歌颂过的甘南草原。

那是十月之交，地草已经干枯了，但另有一番魅力——金黄色的，苍苍茫茫的，很像沙漠。

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第七单元复习卡
生字复习
一、给加点字选择正确的读音，打“√”。

住宿．（sùshù）星辰．（chén chénɡ）淘．气（tāo táo）黑暗．（àn yīn）街．道（jiēɡāi）桥梁．（niánɡliánɡ）闪躲．（dǒu duǒ）劳累．（lěi lèi）烧．水（shāo chāo）渐．渐（jàn jiàn）哎．呀（āiēi）冒．烟（mòu mào）灭．火（mièmèi）激．动（jī qī）椰．树（yéyē）贝壳．（ké qiào）二、将下列加点字的读音补充完整。

__ì k_____ __ú __ǒnɡ
寺．院恐．怕庐．山笼．罩
w__ sh___ ___ì ___ī t_____ ____ái
云雾．甚至
．．失．去添．加柴．火t_____ ___ōnɡ __ín m__
烫．手终．于水淋．淋沙漠．
l____ t____ j____ t____ ɡ____
骆驼
．．骏．马沙滩．盖．子
三、给下面加点的多音字选择正确的读音。

yā yɑ
1.这个瓜呀．（），甜得很!
2.哎呀．（），那片森林起火了!
四、看拼音，写词语。

wēi jībù ɡǎn jīnɡ dònɡ yīn yún xiānɡ sì
tián yěcānɡ mánɡ yú shì wú lùn hǎi àn
fánɡ wūyí qiè bù jiǔ sàn bù chànɡ ɡē
ɡǎn kuài xīnɡ wànɡ pánɡ biān hún shēn shuí rén
qīnɡ sōnɡshuǐ qì
词句过关
五、写同音字，组词填空。

qì mánɡɡǎn yuán
（）水苍（）（）快果（）
（）体农（）勇（）（）心
六、照样子，写句子。

1.照样子，写句子。

例：雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。

（1）丑小鸭变成了一只天鹅，一只______的天鹅。

例：无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。

（2）无论是_____，还是______，都___________。

2.仿写句子，使句子变得有趣。

例：风吹走了我的手绢。

调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到地上。

（1）星星一闪一闪的。

_______________________________________________
（2）树叶随风摇动。

_______________________________________________
七、先补充词语，再选词填空。

（填序号）
①云雾散②鹅大雪③冰雪
④微习习⑤电雷鸣⑥交加
1.寒冷的冬天，窗外下起了（）。

2.中午，太阳高照，（），庐山的一切又变得清晰起来。

课文回顾
八、根据课文内容完成练习。

1._______高百尺，手可摘______。

______高声语，恐惊_______。

2.敕勒川，_______，______穹庐，笼盖四野。

_______，______，风吹
草低________。

3.《雾在哪里》一文中，雾飞到_______，来到______，把一切都藏了起来，什么都看不见了。

之后，雾把______藏了起来，一切又都露出来了，而雾最后_______了。

4.雪孩子救出了小白兔，自己化成了_____，太阳晒着晒着，他变成了很轻很轻的_______。

飞呀飞呀，飞上天空，变成了一朵_______，一朵美丽的_______。

5.背一背，连一连。

一九二九沿河看柳
三九四九河开
五九六九雁来
七九不出手
八九耕牛遍地走
九九加一九冰上走
参考答案
五、汽气茫忙赶敢园圆
六、1.（1）雪白（2）大海城市看得见了
2.（1）示例：天上的星星一闪一闪地眨着眼睛。

（2）示例：树叶在风中跳起了舞。

七、1.② 2.①
八、1.危楼星辰不敢天上人
2.阴山下天似天苍苍野茫茫见牛羊
3.海上岸边自己消失
4.水水汽白云白云。

部编二年级上册语文 第七单元复习卡(有答案)

统编(部编)版语文二年级上册 第七单元(课文6)单元复习-字词专项(有答案)

人教部编版二年级语文上册 第七单元主题阅读(含答案及详细解析)

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