配音大赛策划书
配音大赛决赛策划书3篇
配音大赛决赛策划书3篇篇一《配音大赛决赛策划书》一、活动主题“声”动舞台，演绎非凡二、活动目的1. 为广大配音爱好者提供一个展示才华的平台，激发他们的创造力和表演热情。
2. 丰富校园文化生活，营造积极向上、充满活力的文化氛围。
3. 提高学生的语言表达能力和艺术修养，培养团队合作精神。
4. 选拔出优秀的配音作品，为学校的文艺活动增添光彩。
三、活动主体全校学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动准备1. 宣传工作制作宣传海报、传单，在学校宣传栏、教学楼、宿舍等显眼位置张贴和发放。
利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动信息和宣传视频。
邀请各学院学生会协助宣传，扩大活动影响力。
2. 报名工作设立线上报名渠道，学生可通过学校官方网站或指定提交报名信息。
安排专人负责报名信息的审核和统计，确保报名工作顺利进行。
3. 评委邀请邀请专业的配音演员、老师、学生代表等担任评委，确保评选的公正性和专业性。
提前与评委沟通，发放评委邀请函和评分标准。
4. 场地布置提前对决赛场地进行布置，包括舞台搭建、音响设备调试、灯光布置等。
准备好观众席座位、舞台道具、背景幕布等相关物品。
5. 物资准备购买活动所需的奖品、证书、纪念品等物资。
准备好活动现场的饮用水、食品等物资。
6. 人员安排成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、协调等工作。
安排主持人、礼仪人员、工作人员等，明确各自的职责和任务。
七、活动流程1. 开场表演（5 分钟）邀请一支优秀的乐队或舞蹈队进行开场表演，点燃现场气氛。
2. 主持人介绍活动背景、目的、流程和评委（5 分钟）主持人简要介绍配音大赛的相关情况，包括比赛规则、奖项设置等。
介绍评委嘉宾，表达对他们的感谢和欢迎。
3. 选手亮相（10 分钟）按照抽签顺序，选手依次上台亮相，进行简短的自我介绍和才艺展示。
才艺展示形式可以是歌曲演唱、舞蹈表演、诗歌朗诵等，旨在展示选手的个人风采和艺术素养。
4. 配音表演（40 分钟）选手按照抽签顺序依次进行配音表演，表演内容可以是电影片段、电视剧片段、动画片片段等。
中文配音大赛策划书3篇
中文配音大赛策划书3篇篇一《中文配音大赛策划书》一、活动主题“声”临其境，“音”你精彩二、活动目的本次中文配音大赛旨在提升同学们的语言表达能力，增强同学们对影视作品的理解和欣赏能力，丰富校园文化生活，营造积极向上的校园文化氛围。
三、参赛对象全校学生四、参赛时间及地点1. 报名时间：[报名开始时间]-[报名结束时间]2. 初赛时间：[初赛开始时间]-[初赛结束时间]3. 决赛时间：[决赛开始时间]-[决赛结束时间]4. 比赛地点：[具体比赛地点]五、参赛要求1. 参赛作品：参赛者可以选择自己喜欢的中文影视作品进行配音，也可以自行创作配音作品。
2. 参赛人数：以个人或团队形式参赛，团队人数不超过 4 人。
3. 参赛语言：中文。
4. 参赛设备：参赛者需自行准备配音所需的设备，如麦克风、耳机等。
六、比赛流程1. 报名：参赛者需在规定时间内将报名信息发送至指定。
2. 初赛：评委根据参赛者提交的配音作品进行评选，选出[X]组优秀作品进入决赛。
3. 决赛：进入决赛的选手将进行现场配音表演，评委根据选手的表现进行打分，评选出最终的获奖选手。
七、评分标准1. 语音语调（30 分）：发音标准，语调自然，能够准确表达角色情感。
2. 情感表达（30 分）：能够深入理解角色，把握角色性格特点，情感表达细腻、真实。
3. 配合默契（20 分）：与原片的配合度高，团队成员之间配合默契。
4. 创新性（20 分）：在配音的过程中加入了创新性的元素，如音效、配乐等，使作品更具吸引力。
八、奖项设置本次比赛设置一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，以及最佳创意奖、最佳表演奖等若干奖项。
九、活动预算本次活动预算共计[X]元，具体如下：1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 奖品购买费用：[X]元4. 宣传材料制作费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十、活动宣传1. 海报宣传：制作活动海报，张贴在学校教学楼、宿舍楼等公共场所。
配音大赛策划书主题3篇
配音大赛策划书主题3篇篇一配音大赛策划书一、活动背景随着文化娱乐产业的不断发展，配音行业逐渐走入大众视野，成为了一种备受欢迎的文化形式。
为了发掘和培养优秀的配音人才，提高广大学生的口语表达能力和艺术修养，我们决定举办一场配音大赛。
二、活动主题“声”临其境，“音”你精彩三、活动目的1. 为广大配音爱好者提供一个展示自我的平台，让他们能够在比赛中充分发挥自己的才华。
2. 通过比赛，发掘和培养一批优秀的配音人才，为配音行业输送新鲜血液。
3. 提高广大学生的口语表达能力和艺术修养，丰富校园文化生活。
四、参赛对象[学校名称]全体学生五、活动时间及地点1. 报名时间：[报名开始时间]-[报名结束时间]2. 比赛时间：[初赛时间]-[决赛时间]3. 比赛地点：[初赛地点]-[决赛地点]六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]七、活动宣传1. 海报宣传：制作活动海报，张贴在学校各个重要位置，如教学楼、食堂、宿舍楼等。
2. 网络宣传：利用学校官网、公众号、微博等网络平台进行宣传，发布比赛通知、报名方式、比赛流程等信息。
3. 班级宣传：由学生会成员到各个班级进行宣传，介绍比赛的相关情况和报名方式。
4. 现场宣传：在报名期间，于学校人流量较大的地方设置宣传点，发放活动宣传单页，解答同学们的疑问。
八、活动流程（一）报名阶段1. 报名方式：现场报名：在报名期间，于学校人流量较大的地方设置报名点，接受现场报名。
网络报名：在活动官方网站上报名表格，填写完毕后发送至指定。
2. 报名材料：个人简历参赛音频或视频3. 报名时间：[报名开始时间]-[报名结束时间]（二）初赛阶段1. 比赛形式：自我介绍自选片段配音2. 比赛地点：[初赛地点]3. 比赛时间：[初赛时间]4. 评选方式：由评委根据选手的语音语调、情感表达、表现力等方面进行打分，评选出[X]名优秀选手进入决赛。
（三）决赛阶段1. 比赛形式：自我介绍经典片段配音即兴配音2. 比赛地点：[决赛地点]3. 比赛时间：[决赛时间]4. 评选方式：由评委根据选手的整体表现进行打分，评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名以及优秀奖若干名。
配音比赛流程策划书3篇
配音比赛流程策划书3篇篇一配音比赛流程策划书一、活动主题“声”临其境，“音”你精彩二、活动目的本次配音比赛旨在提升同学们的语言表达能力，增强团队合作意识，丰富校园文化生活。
三、活动主体[具体班级/学院]全体同学四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动流程（一）宣传阶段1. 制作海报：设计吸引人的海报，展示比赛的亮点和特色，张贴在学校的宣传栏、教学楼等显著位置。
2. 班级宣传：安排班级宣传委员或志愿者在班级内进行口头宣传，介绍比赛的时间、地点、主题和报名方式。
3. 网络宣传：利用学校官方网站、社交媒体平台等发布比赛信息，吸引更多同学的关注。
4. 设立咨询点：在学校人流量较大的地方设立咨询点，解答同学们对比赛的疑问，同时发放比赛宣传单页。
（二）报名阶段1. 报名方式：在[具体时间]前，将参赛选手的姓名、班级、联系方式、参赛作品名称等信息发送至指定。
2. 报名要求：每个班级至少推荐[X]组选手参加比赛，每组选手不超过[X]人。
参赛作品可以是电影、电视剧、动画片、纪录片等影视作品的片段，也可以是原创作品。
参赛作品时长不超过[X]分钟。
3. 报名统计：安排工作人员对报名信息进行统计和整理，确保报名信息的准确性和完整性。
（三）培训阶段1. 赛前培训：在比赛前一周，组织参赛选手进行一次赛前培训，培训内容包括配音技巧、情感表达、舞台表现等方面。
2. 作品指导：根据参赛选手的作品情况，安排专业老师对选手进行作品指导，帮助选手提高配音水平。
（四）比赛阶段1. 开场表演：邀请学校艺术团或其他社团进行开场表演，为比赛营造热烈的氛围。
2. 比赛环节：自我介绍：每位选手进行简短的自我介绍，展示个人风采。
配音展示：选手根据赛前抽签顺序，依次进行配音展示，展示时间不超过[X]分钟。
评委点评：评委根据选手的配音表现进行点评，指出优点和不足之处。
观众投票：现场观众根据选手的表现进行投票，评选出最佳人气奖。
3. 颁奖环节：根据评委打分和观众投票结果，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并为获奖选手颁发证书和奖品。
配音大赛策划书十篇
配音大赛策划书十篇配音大赛篇1一、活动背景中国革命波澜壮阔的历史进程，传承着可歌可泣的英雄史诗，记载了成千上万的革命英烈的奋斗足迹，永远都是鼓励和教育后来人的最佳题材。
在建党90周年之际，为进一步丰富我校校园文化生活，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围、弘扬民族精神，展示我院学生释放激情的精神风貌，特策划开展“红五月”原声电影配音大赛活动。
二、前期宣传在宣传部的配合下，完成海报宣传工作。
海报制作力求做到新颖，醒目，有气势，张贴到位。
各班团支书及文娱负责各班内部的宣传工作，以通告和开会等形式传达活动意义、活动主旨及丰富的奖项，调动同学们的积极性，鼓励学生积极踊跃参与比赛，保证活动能顺利进行。
三、大赛主题追忆革命岁月，传承红色文化四、活动目的及意义通过以“追忆革命岁月，传承红色文化”为主题的红色革命电影原声配音大赛，激扬青春生命，传承红色精神，让团结之棒为之传递，让真理之情为之坚定!这次活动，也为让广大同学感受到红色经典的魅力和配音的乐趣，加深对红色文化的理解，提高同学们的爱国情怀。
让红色经典超越时空的`生命力，与你我缘梦相依。
五、活动对象：湛江师范学院人文学院全体全日制学生(团队参赛)六、报名方式由各班文娱委员统计参赛者名单并上报学院团委文艺部邮箱。
要求每个班的报名表和成品在5月25日前上交团委文艺部邮箱。
七、活动时间及地点时间: 5月28日晚上7点半地点:教三601八、活动内容及要求1、本次比赛分为三个环节,分别为:原声再现、创意配音、组队pk。
a.原声再现。
参赛者在广泛了解相关革命性的电影后，自选一段配音影片进行模仿配音表演。
b.创意配音。
选手根据电影片段，发挥想象，灵活运用自己丰富的历史知识以及生活经验，用当代大学生的视角，为影片人物配音，向其注入新的血液。
2、影片内容积极向上(革命片或爱国片)，能真实反映当时革命性的社会、人生和思想等;3、参赛选手可上网查阅相关红色革命影片，并于比赛前自选相应影片，处理好配音片段(也可自选合适的背景音乐)，成品上交团委文艺部。
配音大赛如何策划书3篇
配音大赛如何策划书3篇篇一《配音大赛策划书》一、活动主题“声动青春，音你精彩”二、活动目的通过举办配音大赛，激发同学们对配音艺术的兴趣，提高语言表达能力和艺术素养，同时为同学们提供一个展示自我才华和团队合作精神的平台。
三、活动对象全体学生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动组织主办单位：[主办单位名称]承办单位：[承办单位名称]六、活动流程1. 宣传阶段（1）制作宣传海报、传单等，在校园内广泛张贴和发放。
（2）利用学校官方网站、公众号、微博等平台进行宣传推广。
（3）在班级、社团等组织中进行口头宣传，鼓励同学们积极参与。
2. 报名阶段（1）报名时间：[报名开始时间]-[报名结束时间]（2）报名方式：线上报名，填写报名表格并提交至指定。
3. 初赛阶段（1）比赛时间：[初赛时间]（2）比赛形式：选手提交自己配音的视频作品，由评委进行评选。
（3）评选标准：语音语调、情感表达、与角色的契合度等。
（4）选拔人数：根据报名人数和作品质量，选拔出一定数量的选手进入决赛。
4. 决赛阶段（1）比赛时间：[决赛时间]（2）比赛形式：现场配音比赛，选手根据抽到的片段进行现场配音。
（3）比赛流程：① 开场表演，活跃现场气氛。
② 主持人介绍比赛规则和评委。
③ 选手依次进行现场配音表演。
④ 评委进行点评和打分。
⑤ 统计分数，宣布比赛结果。
⑥ 颁奖仪式。
5. 颁奖仪式（1）颁发一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。
（2）颁发最佳人气奖、最佳创意奖等单项奖。
七、活动预算1. 宣传费用：海报制作、传单印刷等，[X]元。
2. 奖品费用：奖杯、证书、奖品等，[X]元。
3. 场地布置费用：音响设备、灯光设备、舞台布置等，[X]元。
4. 其他费用：工作人员酬金、饮用水等，[X]元。
总预算：[X]元。
八、注意事项1. 确保比赛场地的音响设备和灯光设备正常运行，提前进行调试。
2. 提醒选手注意比赛时间和规则，按时参加比赛。
3. 安排专人负责现场秩序和安全，确保比赛顺利进行。
配音大赛策划书主题3篇
配音大赛策划书主题3篇篇一《配音大赛策划书》一、活动主题“声临其境，音你精彩”二、活动目的本次配音大赛旨在为广大配音爱好者提供一个展示才华的平台，同时也为了丰富校园文化生活，提高同学们的艺术修养和综合素质。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与对象全体在校学生六、活动流程1. 报名阶段（1）在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知，告知报名时间、方式和要求。
（2）在学校内设置报名点，接受现场报名。
（3）报名截止后，对报名信息进行整理和筛选，确定参赛名单。
2. 初赛阶段（1）组织参赛选手进行初赛，比赛形式为自选片段配音。
（2）邀请专业评委对选手的表现进行打分，评选出晋级决赛的选手。
3. 决赛阶段（1）晋级决赛的选手进行现场决赛，比赛形式为指定片段配音和即兴配音。
（2）在决赛现场设置观众投票环节，观众可以通过投票支持自己喜欢的选手。
（3）综合评委打分和观众投票结果，评选出获奖选手。
4. 颁奖仪式（1）举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
（2）邀请领导和嘉宾出席颁奖仪式，为活动画上圆满的句号。
七、活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报。
2. 在学校内设置宣传展板，展示活动信息和选手风采。
3. 邀请学校广播台、电视台等媒体对活动进行报道。
八、活动预算1. 奖项设置费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 评委费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]九、注意事项1. 参赛选手需自备配音片段，片段时长不超过 5 分钟。
2. 参赛选手需在规定时间内到达比赛现场，迟到视为弃权。
3. 比赛过程中，参赛选手需遵守比赛规则，不得作弊。
4. 观众需遵守现场秩序，不得大声喧哗。
篇二《配音大赛策划书主题》一、活动主题“声临其境，音你精彩”二、活动目的本次配音大赛旨在为广大配音爱好者提供一个展示自我的平台，让更多人了解和喜爱配音这一艺术形式。
电视配音大赛策划书3篇
电视配音大赛策划书3篇篇一《电视配音大赛策划书》一、活动主题“声动舞台，配出精彩”二、活动目的通过举办电视配音大赛，激发人们对配音艺术的兴趣和热爱，提高语言表达能力和艺术素养，同时也为广大配音爱好者提供一个展示自我、交流学习的平台。
三、活动对象面向全社会开放，欢迎所有对配音感兴趣的人士参加。
四、活动时间及地点时间：[具体活动时间]地点：[详细活动地点]五、活动流程1. 报名阶段参赛者在规定时间内通过指定渠道报名，提交个人信息及参赛作品。
报名截止后，组织方对参赛作品进行初步筛选，确定入围选手。
2. 初赛阶段入围选手在现场进行配音展示，评委根据选手表现进行评分。
评选出若干名优秀选手进入决赛。
3. 决赛阶段决赛选手进行现场配音表演，可选择不同题材的影视作品进行配音。
评委现场打分并点评，结合观众投票，最终确定获奖选手。
六、奖项设置设立一等奖、二等奖、三等奖及若干优秀奖，对表现出色的选手给予奖励和表彰。
七、活动宣传1. 利用社交媒体、电视广告、海报等多种渠道进行广泛宣传，吸引更多人关注和参与。
2. 邀请知名配音演员或相关领域专家担任评委，提升活动的专业性和影响力。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元。
2. 设备租赁及维护费用：[X]元。
3. 奖品费用：[X]元。
4. 宣传推广费用：[X]元。
5. 其他费用：[X]元。
九、活动组织与执行1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织、协调和执行。
2. 确保活动场地、设备、人员等各项准备工作按时完成。
3. 在活动过程中，要做好安全保障和秩序维护工作。
十、注意事项1. 参赛选手需遵守比赛规则和纪律，不得抄袭或作弊。
2. 活动现场要保持安静，观众不得干扰选手表演。
3. 如遇不可抗力因素导致活动无法正常进行，组织方有权调整活动时间和地点。
篇二《电视配音大赛策划书》一、活动主题“声动精彩，演绎无限”二、活动目的通过举办电视配音大赛，激发人们对配音艺术的兴趣和热爱，提高参与者的语言表达能力和表演技巧，同时也为广大观众带来一场精彩的视听盛宴。
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无锡城市职业技术学院“阳光之音”配音大赛
策
划
书
一、活动背景 (3)
二、活动目的 (3)
三、活动时间 (3)
四、活动地点 (3)
五、举办单位 (3)
六、参赛对象 (3)
七、活动流程 (3)
准备阶段 (3)
初赛阶段 (4)
决赛阶段 (4)
八、评分标准 (5)
九、参与人员 (6)
十、注意事项 (6)
十一、经费预算 (7)
一、活动背景:
语言模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然地语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。
作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，对新奇刺激的大型活动必定会踊跃参与，全心投入。
而配音兼趣味性、学习性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。
我们开展这次配音大赛，既能体现城院丰富多彩的校园文化，又能展示经管系学生的多才多艺。
二、活动目的:
每个人的声音都是种动人的旋律，而配音是一门神奇的艺术，让我们做声音的主人，用声音展示自我，用声音演绎出我们心中的经典，用声音给这个校园增添更多的色彩！让我们一起在“阳光之音”配音大赛展现自我，彰显个人魅力。
三、活动时间:五月初至五月中旬
四、活动地点：待定
五、举办单位：无锡城院经管系分团委学生会
六、参赛对象：经管系11级学生
七、活动过程：
1、准备阶段：
（一）.通过海报和通知形式大力宣传大赛内容，利用多形式、全方位开展宣传活动，营造大赛氛围。
(二).海报2张：前期一张.贴于食堂北门口。
决赛一张.用于决赛现场。
（三）.拍照记录下来同学们为大赛准备时的风采，在决赛开始进场的时候播放。
2、活动阶段
（一）报名时间：5月2日—5月6日
（二）初赛流程：
参赛选手可以为一个人，也可以组队参加，人数在5人之内，为你的队伍选好名字。
并且选出你们队伍的队长。
各参赛同学或团队可任意选择自己喜欢的影视作品配音片段（可以是经典电影，外语剧，舞台剧，小品，相声等，时间约为4分钟左右）进行对作品的改编或者模仿。
以此我们进行海选。
初赛根据报名人数分为两至三场，然后根据各个参赛者的创意和能力来决出最终的八组或十组。
并将自己准备好的配音片段在比赛之前交到放音员处。
给自己准备的影片取名为你们各自的队名。
初赛时我们将请各个部长来做我们的评委。
将评比工作做到公正。
各个部长要推荐各自部门内一名成员负责好现场的工作。
（三）决赛流程
1、大赛参赛人员、评委、出席嘉宾准时就座；
2、主持人介绍出场的嘉宾并宣布“配音大赛”正式开始
3、在比赛前抽签决定比赛顺序，参加决赛的参赛团体和个人一齐出场按照抽签顺序和观众见面并自我介绍，然后退场。
4、由主持人宣布一号参赛者进行表演，参赛者进行第一轮比赛:表演参赛必演影视段落。
所有参赛者依次表演。
参赛的作品有参赛者自己准备，作品要求和初赛一样，并且提前交给播音员处。
在第一轮结束后由主持人宣布第一轮成绩。
5、在活动中间会插上文艺节目，十佳歌手、知识竞答等一系列活动。
同时会有小礼品赠送给观众。
6、在第二轮的活动中，作品由我们准备，我们会准备两个项目，一为即兴配音，二为南腔北调。
①即兴配音：参赛者在观看一段视频后，给出5分钟的时间来做出准备，5分钟后就开始创意配音，要求内容不可以和视频内一样。
②南腔北调：参赛者会拿到一段稿子，并根据视频的内容利用家乡话配音。
当然也可以加入创意内容，这样使作品变得更加出色。
7、第二轮活动结束后，由评委给出分数，利用总结分数的这段时间内插入活动，街舞等活动。
8、由嘉宾给我们得奖者颁发奖品。
并对我们本次活动做出点评。
最后由主持人宣布活动结束。
3、活动闭幕
1、宣布获奖名单，并请有关嘉宾为获奖者颁发获奖证书和纪念品。
奖项设置:一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖四名。
2、主持人宣布““阳光之音”首届配音大赛”圆满结束！
八、评分标准
——对于参赛个人的评分
个人面貌1分
语音语调3分
清晰流利3分
情感表现3分
——对于参赛团体的评分
团队面貌1分
语音语调2分
清晰流利3分
情感表现2分
团队配合2分
九、参与人员
1、场监（体育部）：
——负责协调及监督整个会场工作，且要对比赛的具体细节十分熟悉。
2、引导入场人员（秘书处）：
——负责各组人员到场签到以及引导他们进入比赛场地
3、前台组（礼仪小姐）：
——指引嘉宾评委入座，向嘉宾评委派发赛事流程表，向评委派发评分表，介绍评分细则，随时向主持人汇报到场嘉宾和评委；外联部负责催场，即预先通知下一组比赛人员，保证比赛连贯进行
4、统计分数组（学习部）：
——去掉最高最低取中间平均值，并随时向主持人汇报分数
5、道具组（社团部)：
——切换视频、灯光控制、音响和音乐控制
6、赛后全体留下清理现场
十、注意事项
1.影视作品要求内容向上，无消极反动思想，特别在外语配音时注意；
2.比赛中要用到的配音片段内容一定要提前通知主办方，或将配音片段处理完后送至主办方，并根据需要对材料进行对白消音；
3. 对于活动场地,我们提早做好准备申请,防止场地和其他系冲突.大赛中音响师现场控制和指导,及时处理可能发生的设备突发事件；
4.注意现场纪律问题；
5.学生会全体人员绝对服从安排。
十一，经费预算
一等奖（1）短袖T恤（20元件，总计80元）二等奖（2）手表（10元只，总计80元）
三等奖（3）笔筒等小玩意（70元）
最佳台风奖（1）海报（20元）
最佳改编奖（1）雨伞（30元）
最佳创意奖（1）清香剂（20元）
总计：300元。
评分表
报名表
3、真真的心，想你；美美的意，恋你；暖暖的怀，抱你；甜甜的笑，给你；痴痴的眼，看你；深深的夜，梦你；满满的情，宠你；久久的我，爱你！
4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20。