冀教版四年级数学上册解决问题的复习
学校有多远？
3、印刷厂装订一本子，每本32张，可以 装订140本，如果每本35张，可以装
订多少本？
4、水果店运来150千克苹果，运来的梨比苹 果的2倍多60千克。水果店共运来多少千克
水果？
5、同学们去秋游，汽车以每小时38千米的速 度行使了2小时后，距目的地还有8千米，如果 返回时用了2小时，那么返回的速度是多少？ 6、一列火车有12节硬座车厢，每节车厢有 108个座位；另外卧铺共有乘客160人，这列火 车如果座满，一共有多少名乘客？
1.解决问题 （归一问题）
冰箱厂4天生产冰箱108台， 照这样计算，一个星期生产冰箱 多少台？
2.解决问题（归总问题）
小明看一本书，每天看40页， 8天可以看完，如果要4天看完， 每天看多少页？
3.解决问题（移多补少问题）
四年级一班有图书210本，四 年级二班有图书180本，一班送 给二班多少本后，两班的图书同 样多？
7、工厂买回一批煤，计划每天烧45千克，可 以烧26天。实际烧了30天，平均每天烧多少 千克？
8、商店运来15台电视机，每太卖856元，全 部售出后，可收入多少元？
9、一辆汽车15小时行使了675千米，汽车的 速度是多少千米/时？
10、从甲地到乙地，小华每小时走6千米，25 小时就到达。如果乘汽车3小时就到了，汽车的 速度是多少千米/时？ 11、小林家的果园今年收了310千克梨，收的 苹果是梨的19倍。大约收了多少千克苹果？ 12、一辆客车3小时行了174千米。照这样的速 度，它12小时可以行多少千米？
28小明一家去旅游，先坐汽车2小时，速度为45 千米/时，再坐火车8小时，速度为120千米/时。 小明家到旅游点有多远？ 29、一块长方形绿地的面积是560平方米，宽是 8米。现在要把宽增加到24米，长不变。扩大后 的绿地面积是多少？ 30、海鸥从北极飞到南极，行程是17000千米。 如果它每天飞780千米，20天能飞到吗？
5.小明上山每分钟走15米，38分钟到达山 顶。然后沿原路返回，30分钟到山脚， 小明下山时每分钟走多少米？
思维能力训练：
修一条公路，总长150千米， 前20天修了60千米，照这样计算， 还要多少天可修完?
1、张老师带450元去买篮球，每个篮 球27元，能买几个篮球？还剩多少元？ 2、小军8分钟走了 640米，照这样的速 度，他从家到学校要走15分钟，他家离
20、有500吨货物，一节车厢能装60吨，需要 多少接车厢才能装完？ 21、每棵树苗16元，买3棵送1棵。现在一次买 3棵，每棵树苗便宜多少钱？
元，王老师要买12台。他带 了1200元，够钱吗？
23、学校准备发练习本，发给15个班，每班144 本，还需要留40本作为备用。学校应买多少本 练习本？ 24、学校要为图书室增添两种新书，每种3套， 科技书每套125元，故事书每套18元。一共要花 多少钱？
每日一练
700÷ 10 = 320÷80 = 100 ÷ 20 = 120 ÷40= 630 ÷30= 420 ÷70 =
80÷80 = 810÷90 = 0×43= 13×5 = 490+70 = 0 ÷8 =
冀教版四年级数学上册
解决问题
奥博学校：邢军峰
复习巩固单一量总量的含义， 会求单一量和总量，进一步 掌握解决问题的策略和方法。
16、红旗小学的180名学生在雷锋日做好事。 这些学生平均分成5队，每队分成4组活动。平 均每组有多少名学生？ 17、李叔叔带700元买化肥。买了16袋，还剩 60元。每袋化肥的价钱是多少？
18、植树节同学们栽了684棵杨树和76棵松树。 栽的杨树是松树的多少倍？
19、养鸡厂星期一收的鸡蛋，18千克装一箱。 装好8箱后还有16千克。星期一收了多少千克 鸡蛋？
2.某专业户收一批梨，每筐装30千克，要 70个筐，如果每筐多装5千克，则需要多 少个筐？
课堂检测
3.红红和丫丫想买一样的铅笔，红红带了 14元，丫丫带了20元，他们俩的钱数凑 在一起正好能买两个。回去后红红应该 给丫丫多少钱？ 4.4把椅子和一张桌子共620元，一把椅子 和4张桌子共830元，一把椅子多少元？ 一张桌子多少元？
25、公园的一头大象一天要吃350千克食物，饲 养员准备了5吨食物，够大象吃20天吗？
26、王叔叔从县城出发去王庄乡送化肥，去的时 候速度是40千米/时，用了3小时，返回时用了2 小时。返回时的速度是多少？ 27、一辆汽车在平原和山区速度分别是50千米/ 时和30千米/时，在平原和山区各行了2小时，最 后到达目的地。这段路程有多长？
31、一个粮店3天卖出大米的数量分别是430千 克、380千克、408千克，这个粮店30共卖出大 米多少千克？
32、前进小学有学生612人，全镇有这样的小 学19所。全镇约有多少名小学生？
33、市某郊外的森林公园有124公顷森林，每公 顷森林每年可滞尘约32吨，每天可从地下吸出 约85吨水。 （1）这个公园的森林一年大约滞尘多少吨？ （2）这个公园的森林一天大约可从地下吸出多 少吨水？ 34、我国发射的第一颗人造地球卫星，绕地球 一周要用114分钟。绕地球59周要用多少分钟？ 比5天时间长些还是短些？
4.解决问题（消去法解题）
3支圆珠笔和2个本共34元，3 支圆珠笔和4个本共44元，1支圆 珠笔多少元？1个本多少元？
5.解决问题（过桥问题）
一座桥长585米，一辆车长15 米，汽车每秒行24米，这辆车完 全通过这座桥需要多长时间？
课堂检测
1.张大爷养一群羊，5天吃了240千克青草， 这一群羊一个月 （按30天计算）要吃多 少千克青草？
13、一只山雀5天大约吃800只害虫，照这样计 算，一只山雀一个月大约能吃多少只害虫？ （一个月按30天计算） 14、张爷爷买3只小羊用了75元。他还想再买5 只这样的小羊，需要准备多少钱？
15、5箱蜜蜂一年可以酿375千克蜂蜜。小王家 养了这样的蜜蜂12箱，一年大约可以酿多少千 克蜂蜜？
冀教版四年级数学上册解决问题的复习
28小明一家去旅游，先坐汽车2小时，速度为45 千米(Mi)/时，再坐火车8小时，速度为120千米(Mi)/ 时。小明家到旅游点有多远？
29、一块长方形绿地的面积是560平方米，宽是 8米。现在要把宽增加到24米，长不变。扩大后 的绿地面积是多少？
30、海鸥从北极飞到南极，行程是17000千米。 如果它每天飞780千米，20天能飞到吗？
第二十四页，共二十四页。
第五页，共二十四页。
3.解决(Jue)问题（移多补少问题）
四年级一班有图书210本，四年 级二班有图书180本，一班送给二 班多少本后，两班的图书同样多？
第六页，共二十四页。
4.解决问题（消去(Qu)法解题）
3支圆珠笔和2个本共34元，3支 圆珠笔和4个本共44元，1支圆珠笔 多少元？1个本多少元？
第七页，共二十四页。
5.解决问题(Ti)（过桥问题(Ti)）
一座桥长585米，一辆车长15米， 汽车每秒行24米，这辆车完全通过
这座桥需要多长时间？
第八页，共二十Βιβλιοθήκη 页。课(Ke)堂检测1.张大爷养一群羊，5天吃了240千克青草， 这一群羊一个月 （按30天计算）要吃多 少千克青草？
2.某专业户收一批梨，每筐装30千克，要 70个筐，如果每筐多装5千克，则需要多 少个筐？
12、一辆客车3小时行了174千米。照这样的速 度，它12小时可以行多少千米？
第十六页，共二十四页。
13、一只山雀5天大约吃800只害虫，照这样计 算，一只山雀一个月大约能吃多少只害虫？ （一个月按30天计算）
14、张爷爷买3只小羊用了75元。他还(Huan)想再 买5只这样的小羊，需要准备多少钱？
了2小时，那么返回的速度是多少？
冀教版小学数学四年级上册第三单元 解决问题
例6 一双手套和一双袜子的价钱各是多少元？
共2277元元
（18）元
共54元
（ 9）元
学以致用
共46元
（26）元
共66元
两个文具盒：66－46=20(元） 一个文具盒：20÷2=10（元）
一个书包：46-10×2=26（元）
（10）元
你有什么收获？
要让哥俩的桃子一样多，大宝要给小宝几个桃子？
大宝Biblioteka 9个小宝5个
例5：大宝有9个桃子，小宝有5个桃子，要让 哥俩的桃子一样多，大宝要给小宝几个桃子？
活动要求：
1、先想一想，再画一画或摆一摆，列式解答。 2、独立完成后同桌互相交流想法和算式。
学以致用
大众汽车厂一车间有22人，二车间有10 人，从一车间调出（6 ）人到二车间， 两个车间的人数相等。现在一车间有 （ 16 ）人，二车间有（16）人。
四年级上册数学解决问题专项通用冀教版
四年级上册数学解决问题专项通用冀教版班级：_________ 姓名：_________ 日期：_________1. 修路队计划修一条1200米的公路，每天修60米，已经修了4天。
这个修路队还要修多少天才能完成任务？2. 已知时间6小时，路程是180千米，求速度。
3. 修路队修一条长1160米的公路，前3天平均每天修120米，剩下的计划每天修80米，还要多少天才能修完？4. 修路队计划每天修路60米,15天修完,实际每天修75米。
照这样的进度,几天能修完?5. 明明一家利用双休日骑车去郊游。
去时的速度是12千米/时，用了2小时到达目的地。
回来时逆风，比去时每小时慢4千米，返回时用了几小时？6. 一辆长途客车6小时行驶了360千米．照这样的速度,它11小时可以行驶多少千米?7. 小丁丁昨天7：40离家，8：00准时到校。
今天他以80米/分速度行走，结果迟到了5分。
求小丁丁昨天行走的速度。
8. 骑车从甲地到乙地，如果每分钟骑206米，13分钟到达。
甲地到乙地的路程大约是多少米？9. 甲、乙两辆汽车从两地出发相向而行，甲车的速度是85千米/时，乙车的速度是70千米/时，甲车先出发2小时后乙车才出发，又经过4小时两车相遇。
两地间的距离是多少千米？10. 张彬在做计算题（1800-M）÷25+192时，没有注意题里的括号，先用M除以25，再算减法和加法，得到结果是1968．这道题的正确结果应该是多少？11. 两艘游轮同时从上海沿相同的路线驶往鹿儿岛，一艘游轮的速度是55千米/时，另一艘游轮的速度是50千米/时。
4小时后，两艘游轮相距多少千米？12. 两列相向而行的火车恰好在某站台相遇。
如果甲列车长 225米,每秒行驶25米,乙列车每秒行驶 20米,甲、乙两列车错车时间是9秒。
乙列车长多少米?13. 客车、货车分别从相距850千米的甲、乙两地相向而行，客车速度是90千米/时，货车速度是80千米/时，几小时后两车相遇？14. 张明家的果园里有葡萄树和香蕉树一共1500棵，葡萄树的棵树是香蕉树的4倍，果园里葡萄树有多少棵？15. 火车的速度是112千米/时，汽车行驶的速度是105千米/时，从北京到上海坐火车需要13小时，坐汽车需要12小时，京沪铁路和京沪高速公路全长各多少千米？16. 文具店一共运进576支钢笔，卖出116支后降价处理，钢笔20元/支。
冀教版数学四年级上册期末复习《解决问题》综合复习卷
19．王爷爷家收苹果，上午摘了144千克苹果，下午又摘了162千克，他准备将这些苹果装箱运往市场，每个箱子能装18千克苹果，要准备多少个箱子？
20．中华小学的学参加团体操比赛参加比赛的同学排成15行，每行站20人，这些同学如果排成25行每行应该站几人？
11．两队少先队员在果园里摘苹果。每队12人，第一队共摘了620千克，第二队共摘了740千克。第一对比第二队平均每人少摘多少千克？
12．一个豆腐加工厂，用96千克黄豆做了384千克豆腐，照这样计算，120千克黄豆可以做豆腐多少千克？
13．下表是新华书店一天中销售儿童读物的情况。
书目
单价（元）
营业额（元）
（1）如果每54千克装一筐，能装多少筐，还剩多少千克？
（2）如果每47千克装一筐，能装多少筐，还剩多少千克？
9．一瓶止咳糖浆有240毫升。其用法用量如下所示，这瓶止咳糖浆最多可以喝几天，最少可以喝几天？
用法用量
每次10-20毫升
每日三次
10．甲、乙两辆汽车同时从同一地点向相反方向开出，甲汽车的速度是36千米/时，乙汽车的速度是52千米/时。经过几小时它们相距440千米？
＝120÷12
＝10（千克）
答：第一对比第二队平均每人少摘10千克。
【点睛】
此题考查了混合运算的应用，关键是先算出第一队比第二队总共少摘的重量即可。
12．480千克
【分析】
照这样计算，说明每千克黄豆做豆腐的千克数不变，据此用384除以96，先算出每千克黄豆做豆腐的千克数，再乘120千克黄豆即可。
【详解】
冀教版数学四年级上册期末复习《解决问题》综合复习卷
2019年秋季冀教版四年级数学上学期第3单元解决问题单元复习教案
冀教版四年级上册《解决问题》复习教案教学目标：1.使学生学会分析应用题的数量关系，能运用所学知识解决有关问题。
2.通过分析、观察、比较同学们要掌握解决实际问题的方法。
3.培养同学们分析问题、解决问题、总结复习的能力。
教学重点：运用三位数除以两位数解决有关问题。
教学难点：运用三位数除以两位数解决有关问题。
教学过程：一、基础练习1．用竖式计算。
240÷12625÷15378÷19 948 ÷47 108÷9 430÷12785÷25 534÷57 2．脱式计算。
250÷5×4（180+270）÷5810÷（6×6）过程要求：（1）学生独立计算。
（2）教师巡视课堂，了解计算情况，发现问题及时纠正。
（3）同学互相交流，检验。
（4）全班反馈，集体订正。
3．根据题意列出算式。
（1）甲数是135，把它平均分成3份，每份是多少？（2）甲数是232，乙数是18，甲数是乙数的几倍？（3）5小时行驶320千米，每小时行驶多少千米？（4）两天加工180套，平均每天加工多少套？过程要求：①逐一出示题目，学生口答列式。
②说一说你是怎么想的。
③写出算式并计算。
二、专项练习1．4台机器8小时生产拖鞋底320双。
（1）1台机器8小时生产多少双？①学生口答算式：板书：320÷4②说一说为什么。
（2）平均每台机器每小时生产多少双？学生口答，教师板书。
320÷8÷42.花农王大伯在12平方米的土地上共栽树苗108棵，照这样计算：（1）60平方米的土地上可以栽树多少棵？①学生独立思考，列式回答。
②汇报解答情况。
学生可能出现两种不同的解答方法：方法一：先求每平方米土地能种多少树：108÷12=9（棵）9×60=540（棵）或者，列综合算式：108÷12×60=9×60=540（棵）方法二：先求60平方米是12平方米的几倍。
冀教版小学四年级数学上册第三单元《解决问题》教案设计
① 学生独立思考，列式解答。
② 同学之间互相交流，说一说各自的思维过程与结果。
③ 汇报解答结果。
板书：每天生产电视机多少台？
108÷3=36 台
生产 900 台需要多少天，
900÷36=25 天
或者，列出综合算式
900÷（108÷3）=900÷36=25（天）
（2）、说一说算式每一步计算所表示的意思。
教学重点：
运用乘除混合运算解决问题。
教学难点：
分析题中的数量关系。
教学准备：
课件。
教学过程：
一、旧知铺垫 1、计算下列各题。 528÷24×33 54×30÷45 840÷28×35 72×12÷27 过程要求： （1）、学生独立计算，教师巡视记录存在的问题。 （2）、请四位同学板演。
5
（3）全班反馈，教师针对存在问题进行简要讲解。
1
生 2： 8×90÷9= 720÷9=80 天
答：照第一天的进度计算，80 天能修完。
4、表扬列出综合算式的学生：让学生说一说每一步计算求的是什
么？ ， 5，小结:这是乘除混合运算，乘法和除法是同一级运算，乘除混合
运算的顺序是，乘除混合，要从左往右依次计算。
2、出示例题 2
一个养蜂专业户，去年 5 香蜜蜂酿了 375 千克蜂蜜，今年饲养蜜蜂 24 箱，
二、新课授知
3
出示例题:某公司买了 3 箱公文包，每箱有 12 个（一）共 720 元。每个公
文包多少元？
1、让学生认真读题，说一说了解到哪些数学信息，要解答的问题是什么。
用自己喜欢的方法算一算。
2、交流学生计算的方法和结果。说一说每一步计算求的是什么。让学生先
分步计算。
预设学生可能的做法，
四年级数学上册解决问题专项知识点冀教版
四年级数学上册解决问题专项知识点冀教版班级：_________ 姓名：_________ 日期：_________1. 东西两地相距660千米，甲乙两车同时从东西两地出发相向而行，甲车每小时行60千米，乙车比甲车每小时慢20千米，甲车开出后因故障修车耽误了2小时，两车开出后多少小时还相距80千米？2. 兄妹二人同时由家上学，哥哥每分钟走90米，妹妹每分钟走60米．哥哥到校门口时发现忘记带课本，立即沿原路回家去取，行至离校180米处和妹妹相遇．问他们家离学校有多远？3. 1名老师带45名学生去人民公园划船，大船限乘6人，每条24元，小船限乘4人，每条20元，怎样租船划算？4. 学校开展图书角评比活动，四（1）班图书角的存书量是四（2）班的3倍，如果四（1）班给四（2）班25本书，那么两班的存书量相等。
两班图书角各有多少本图书？5. 一个篮球的价钱是48元，一个足球比一个篮球贵12元。
买10个篮球的钱可以买多少个足球？6. 一张桌子125元,一把椅子75元,学校用5000元买20套这样的桌椅,钱够吗?列式计算说明。
7. 电视机厂接到一批生产任务，计划每天生产90台，可以按时完成任务。
实际每天多生产5台，结果提前1天完成任务，这批电视机一共有多少台？8. 饲养场里的猪一天要吃285千克饲料，饲养员准备了5吨饲料，够这些猪吃20天吗?请计算说明．9. 某体育用品商店进行“迎五一”促销活动，所有篮球“买五送一”，每个篮球85.5元。
实验小学买了12个篮球，花了多少钱？10. 每袋饲料重40千克，买250袋。
用载重9吨的卡车运，一次能运完吗？（请选择合适的估算方法解决问题）。
11. 锦华水泥厂原计划全年生产水泥13.58万吨,结果上半年生产7.96万吨,下半年比上半年多生产0.04万吨,全年超过计划多少万吨?12. 一辆摩托车从甲地开往乙地需要5小时，它的速度时60千米/时。
沿着原路返回时只用了4小时，返回时的平均每小时行多少千米？13. 彬彬身高1米5分米，聪聪身高147厘米，欣欣身高1.52米，然然身高1米45厘米，老师给这4名同学按从低到高排队，谁应该站在最前面？谁应该站在最后边？14. 某天，南京、北京、哈尔滨的最高气温分别是7℃、﹣4℃、﹣20℃，这天哪个城市的最高气温最高？这天三个城市的最高气温最多相差了多少摄氏度？15. 一辆汽车载物从甲地开往乙地，每小时54千米，12小时到达，返回时空车，每小时行驶72千米，返回时可提前多长时间到达？16. 一辆大客车和一辆小轿车同时从甲站开往乙站，3小时后大客车行驶了216千来，小轿车行驶了252千米，大客车平均每小时比小轿车慢多少千米？17. 1千克水蜜桃6.48元,1千克苹果7.42元,妈妈买了3千克水蜜桃和4千克苹果,一共花了多少元?18. 一个两位数，十位和个位上的数字的和是7，十位上的数字比个位上的数字小5。
最新冀教版四年级数学上册第三单元解决问题教学设计含反思
最新冀教版四年级数学上册第三单元解决问题教学设计含反思第三单元解决问题■教材分析本单元是学⽣学习了两级混合运算的运算顺序、具有初步的分析问题和解决问题的能⼒、尝试过把分步算式改写成⼀个算式的基础上安排的。
是本套教材第⼀次，也是唯⼀⼀次以单元形式安排“解决问题”。
本单元主要学习解决需要乘、除两步计算解答的应⽤问题，同时也学习乘除两步计算的运算顺序以及⽤特殊⽅法“移多补少”“已知总量求部分量”的数学问题。
■教学⽬标1、经历⾃主解决问题，与他⼈交流算法，并尝试把分步解答的算式改写成⼀个算式的过程，理解并掌握乘除混合运算的运算顺序，能正确计算乘除混合的两步运算。
2、能探索分析和解决简单问题的有效⽅法，掌握解决问题的⼀般⽅法，了解解决问题⽅法的多样性，能⽤⾃⼰喜欢的⽅法解答乘除两步计算的简单问题。
3、在解决乘除两步计算的简单问题中，会独⽴思考，能清楚地、有条理地表述⾃⼰的想法和计算结果，能对解答⽅法的合理性和结果的实际意义作出解释。
4、在⾃主解答问题、与他⼈合作解决问题、交流算法的过程中，体会数学应⽤的⼴泛性，获得解决问题的基本活动经验，相信⾃⼰能够学好数学。
■重点、难点重点理解乘除混合运算的运算顺序，能正确计算并解答两步计算的简单问题。
难点应⽤特殊⽅法解决问题和典型问题。
■教学建议本册教材是在学⽣学习了三位数除以两位数以及初步掌握整数四则混合运算（两步）顺序的基础上，单独设置了“解决问题”单元。
教材选择了具有⼀定⽣活背景的问题，给学⽣⾃主尝试解决的机会，使学⽣在结合具体问题情境选择恰当的算法的过程中，初步学会分析问题的⽅法，增强对运算实际意义的理解。
同时也了解⼀个问题可以⽤不同的⽅法解答，体验解答⽅法的多样性。
为此，教学时建议注意以下⼏点：1、注重培养学⽣收集信息的能⼒。
从解决问题的步骤来看，收集信息是解决问题的第⼀步。
在低年级多是以图画、表格、对话等⽅式呈现问题，随着年级的升⾼，逐渐增加纯⽂字问题的量。
冀教版小学数学四年级上册第三单元 解决问题
第三单元解决问题例1：4头牛5天吃240千克青草，照这样计算，8头牛7天要吃多少千克青草？解析：此题考查了归一问题。
根据题意“照这样计算”就是按“4头牛5天吃240千克青草的量来计算”，因此要先求出平均每头牛每天吃青草的千克数，即240÷4÷5，然后在求8头牛7天要吃多少千克青草。
答案：240÷4÷5 12×8×7=60÷5 =96×7=12（千克） =672（千克）答：8头牛7天要吃672千克青草。
例2: 3台车床4小时可以加工180个零件。
照这样计算，5台这样的车床加工600个零件需要几小时？解析：此题考查了运用推理法来解决逆归一问题。
根据3台车床4小时可以加工180个零件，可以求出1台车床1小时加工多少个零件。
根据1台车床1小时加工零件的个数，可以求出5台这样的车床1小时加工零件的个数，最后求出加工600个零件需要几小时。
答案：600÷（180÷3÷4×5）=600÷（15×5）=600÷75=8（小时）答：5台这样的车床加工600个零件需要8小时。
例3：某粮库，甲粮仓比乙粮仓多存18吨，要使乙粮仓比甲粮仓多存4吨，应从甲粮仓调出多少吨放入乙粮仓？解析：此题考查了移多补少问题。
根据题意“甲粮仓比乙粮仓多存18吨”可从甲粮仓取出（18÷2）吨粮放入乙粮仓，使甲、乙粮仓粮食的质量相等，然后从甲粮仓取出（4÷2）吨粮放入乙粮仓，就会使乙粮仓比甲粮仓多存粮4吨。
答案：（18÷2）+（4÷2）=9+2=11（吨）答：应从甲粮仓调出11吨放入乙粮仓。
例4：一双手套和一双袜子各是多少钱？解析：此题考查了用比较的方法来解决问题。
根据题意可知，三双手套和一双袜子的价钱是57元，一双手套和三双袜子的价钱是43元，通过比较如下图可以得出两双手套比两双袜子贵57-43=14元，进而得出一双手套比一双袜子多的钱数，即14÷2=7元，那么四双袜子的钱数就是43-7=36（元），每双袜子36÷4=9（元），每双手套9+7=16（元）。
最新冀教版版四年级数学上册第三单元 解决问题 全单元教案设计含教学反思
第三单元解决问题第1课时乘除两步计算的简单问题（不含括号）教学内容：教材第26~27页。
教学目标：1、结合具体事例，经历自主解答问题并学习乘除混合运算顺序的过程。
2、知道乘除混合运算的顺序，能正确进行运算，能解答乘除两步计算的简单问题。
3、了解分析问题和解决问题的基本方法，能说明每一步计算结果的实际意义。
教学重点：理解并掌握乘除混合运算的顺序。
教学难点：掌握分析、解决问题的思考方法。
教学准备：课件。
教学过程:一、复习导入1、快速算出下面各题。
18×5×4 240÷8÷6 840÷8÷5 25×6×42、这是我们学习过的连乘、连除问题，同学们掌握不错。
今天我们接着来学习有关乘除法的问题。
二、新课授知1、出示例题1 白塔村计划修一条水渠，如果每天修8米，90天就能修完。
照第一天的进度计算，多少天能修完？（1）、让学生读题，说一说了解到什么数学信息，要解决的问题问题是什么（2）、帮助学生理解“照第一天的进度计算”的意思。
（3）交流学生的做法，重点让学生说一说要先算什么？再算什么？生1: 8×90=720米720÷9=80天生2：8×90÷9= 720÷9=80天答：照第一天的进度计算，80天能修完。
4、表扬列出综合算式的学生：让学生说一说每一步计算求的是什么？，5，小结:这是乘除混合运算，乘法和除法是同一级运算，乘除混合运算的顺序是，乘除混合，要从左往右依次计算。
2、出示例题2一个养蜂专业户，去年5香蜜蜂酿了375千克蜂蜜，今年饲养蜜蜂24箱，照去年每箱的酿蜜量计算，今年可以酿多少千克蜂蜜？（1）、让学生先读题理解题意，重点讨论“照去年每箱的酿蜜量计算”是什么意思。
（2）、提出解答这个问题，要先求出什么？再求出什么。
鼓励学生列出综合算式。
（3）交流学生列出的算式和计算结果，说一说怎样想的，每一步求的是什么？第一天修了（）米。