内部讲师培养：讲师大赛暨培训活动月方案
公司内部讲师培养计划方案
在培养周期内，将通过多种形式和手 段，对讲师进行全方位、系统性的培 养，以达到培养目标的要求。同时， 将对讲师的学习成果和教学表现进行 评估和跟踪，以确保培养效果的实现 。最终，通过本培养计划的实施，公 司将建立起一支专业化、高素质、有 能力的内部讲师队伍，为企业的发展 和员工的成长做出积极贡献。
02
续发展。
培训材料和设备支持
1 2 3
优质教材
公司将精心挑选国内外优秀教材，确保讲师学习 到最新、最实用的教学理论和方法。
先进教学设备
公司将提供一流的教学设备，如多媒体投影仪、 音响设备等，确保讲师在教学过程中获得良好的 教学效果。
不断更新
随着技术和市场的不断变化，公司将持续更新教 材和设备，确保讲师始终拥有最先进的教学资源 。
05
CATALOGUE
培养效果评估和改进
评估指标和方法
知识掌握情况
通过考试、测评等方式评估讲师对专业知识 的掌握程度。
学员反馈
通过问卷调查、个别访谈等方式收集学员对 讲师的评价和意见。
授课能力
通过观摩、评课等方式评估讲师的授课能力 和表达水平。
业绩表现
通过工作绩效、项目成果等方面评估讲师在 实际工作中的表现。
课程设计
根据需求分析结果，设计个性化 的课程体系，包括必修课程、选 修课程和实践课程，以满足不同
讲师的个性化需求。
课程内容
课程内容应涵盖专业知识、教学 技能、课堂管理等方面，帮助讲
师提升专业素养和教学能力。
定期进行评估和反馈
评估体系
制定科学、合理的评估体系，定期对讲师的培训效果进行评估， 包括教学质量、学员满意度、能力提升等方面。
反馈机制
建立有效的反馈机制，将评估结果及时反馈给讲师，帮助他们了解 自身优势和不足，为后续改进提供依据。
公司内部讲师培养计划方案
公司内部讲师培养计划方案一、背景随着公司业务规模的扩大和发展，对内部培训和知识传承的需求逐渐增长。
公司内部讲师扮演着关键的角色，不仅可以帮助新员工快速融入公司文化和业务流程，还可以提升员工的专业能力和团队凝聚力。
因此，制定一套有效的公司内部讲师培养计划至关重要。
二、目标1.建立一支高水平的内部讲师团队，能够有效传授知识和技能。
2.提高员工的学习兴趣和积极性，促进专业知识的共享和交流。
3.增强公司内部教学资源的利用效率，降低外部培训的成本。
三、计划内容1. 培训内容•专业知识培训：包括公司业务知识、产品知识、行业趋势等。
•讲师技能培训：培养讲师的演讲技巧、教学方法和沟通能力。
•团队合作培训：加强讲师团队之间的协作和互助精神。
2. 讲师选拔•岗位要求：具备丰富的实战经验和专业知识，具备良好的团队合作精神。
•内部选拔：结合员工自荐、推荐和考核评定等方式选拔合适的讲师候选人。
3. 讲师培训•培训形式：内部专家培训、外部培训机构合作、学习小组互助等多种形式。
•培训内容：演讲技巧、心理学知识、教学设计等内容，注重实战操作和案例分析。
4. 讲师考核•定期考核：设立考核机制，评估讲师的教学效果和学员反馈。
•激励机制：根据考核结果给予相应的奖励和晋升机会，激发讲师的积极性。
四、实施步骤1.制定详细的讲师培养计划和时间表。
2.开展内部讲师招募和选拔工作。
3.组织讲师培训和考核，不断完善讲师培养体系。
4.实时监控培训效果和讲师表现，及时调整培养计划。
五、预期效果1.建立一支高效专业的内部讲师团队，提升培训质量和效率。
2.增强公司内部团队凝聚力和学习氛围。
3.降低培训成本，提升内部人才培养的可持续性和战略性。
六、总结公司内部讲师培养计划是培养内部人才和传承企业文化的有效途径，需要公司高层的重视和支持。
通过制定科学合理的培训计划，不断完善培训机制，公司将获得更多的人才发展机会和竞争优势，实现可持续发展的目标。
部门讲师比赛活动策划书3篇
部门讲师比赛活动策划书3篇篇一部门讲师比赛活动策划书一、活动主题“秀实力，促成长”二、活动目的1. 提升部门讲师的授课能力和专业水平。
2. 加强部门内部的知识分享和交流。
3. 营造积极向上的学习氛围，促进团队成长。
三、活动对象[具体部门]全体员工四、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、活动组织与宣传1. 组织：成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 宣传：通过部门内部邮件、群等渠道进行宣传，鼓励员工积极参与。
六、活动流程1. 报名阶段：[报名开始时间]-[报名结束时间]，员工填写报名表格，提交至活动筹备组。
2. 主题征集：[主题征集开始时间]-[主题征集结束时间]，员工提交讲师比赛主题，活动筹备组进行筛选和确定。
3. 课程准备：[课程准备开始时间]-[课程准备结束时间]，参赛讲师根据确定的主题，准备课程内容并进行试讲。
4. 初赛阶段：[初赛时间]，参赛讲师进行现场授课，由评委进行打分，评选出前[X]名进入决赛。
5. 决赛阶段：[决赛时间]，进入决赛的讲师进行现场授课，由评委和观众进行投票，评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名。
6. 颁奖仪式：[颁奖仪式时间]，举行颁奖仪式，对获奖讲师进行表彰和奖励。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[场地金额]2. 奖品费用：[奖品金额]3. 资料印刷费用：[资料金额]4. 其他费用：[其他金额]5. 总预算：[总金额]八、活动评估1. 满意度调查：活动结束后，通过问卷调查的方式收集员工对活动的满意度和建议。
九、注意事项1. 参赛讲师需在规定时间内提交报名表格和主题，逾期不予受理。
2. 参赛讲师需遵守活动规则，不得抄袭他人作品或使用未经授权的素材。
[部门名称][具体日期]篇二部门讲师比赛活动策划书一、活动主题“以赛促教，共同成长”二、活动目的1. 提升部门内部讲师的教学能力和专业水平。
3. 选拔优秀的内部讲师，为公司内部培训提供优质的课程资源。
内部讲师培训方案
内部讲师培训方案1. 培训目标本次内部讲师培训的目标是提高员工的培训、讲解和演示能力，让员工能够更好地向内部同事传授知识，有效提升员工的技能水平和工作效率。
2. 培训内容2.1 讲师基础知识•如何掌握学员的需求并满足•如何构建培训内容•如何评估和调整讲师的表现•如何清晰地表达自己的思想2.2 课程设计•如何确定讲课的目标和主题•如何设计易于理解、易于接受的培训课程•如何激发学员的学习兴趣，引导学员思考•如何加强课程互动性和实际操作性2.3 布置任务和作业•如何布置任务和作业，以加强学员对知识的掌握和实践能力•如何评估学员对任务和作业的完成情况，给出反馈和改进建议2.4 沟通技巧和表达能力•如何用适当的语言和方式与学员建立良好的互动和信任关系•如何应对学员的不同需求和各种情况•如何在讲解时运用有效的演讲技巧，增强表达能力和口才3. 培训方法本次内部讲师培训采用多种方法进行学习，如小组讨论、案例分析、角色扮演和实践操作等，通过不同的学习方式，让员工更好地理解和掌握培训知识和技能。
4. 培训评估本次内部讲师培训结束后，通过学员反馈、考评以及评估数据分析等方法，定期评估讲师的讲授水平和是否达到培训目标，并根据评估结果不断进行改善和调整。
5. 培训效果通过内部讲师培训，让员工更好的掌握了培训技能，提升了工作效率和团队协作能力，增强了部门的整体竞争力。
同时，内部培训也能减少企业对外界外部培训费用的支出，更加节约成本。
6. 总结本次内部讲师培训是为了进一步提升员工的职业素养和技能水平。
希望通过本次培训，让员工在日常工作中能够更好地应对各种挑战，并能将自己所掌握的知识和技能有效地传递给其他同事，在不断提升自身素质的同时，促进公司的发展。
内部讲师评审及培养方案（共五则）
内部讲师评审及培养方案（共五则）第一篇：内部讲师评审及培养方案内部讲师评审及培养方案目的：内部讲师体系作为公司内部知识管理的载体，有助于将知识沉淀和转化，和知识的传播和分享。
内部讲师在企业人才培养和知识传递中起到推动作用，我公司依据2012年人才培养的战略，重点进行内部讲师队伍的建设和培养，形成企业内部无形资产和竞争优势步骤：◆ 内部讲师的选拔：设定标准和规范循环选拔◆ 内部讲师的培养：成长路径和培养方式◆ 内部讲师的使用、管理和有效激励一、内部讲师的评审与选拔（一）、流程选拔方案→发文通知→成立评审委员会→组织报名→组织评委审核报名材料→组织现场评审→颁发聘书及公示→培养与管理（二）、讲授课题范围课题可覆盖各个专业领域（保险基础知识、产品讲解、金融、经济专业基础知识、信念传递、管理训诫等）（三）、讲师层级内部讲师可覆盖各个层级（中高层管理人员、基层管理人员、普通员工）（四）、内部讲师的申报条件1、大专以上学历，在公司工作半年以上;2、在业务管理、专业知识等方面具备较为丰富的经验，并在擅长的领域有所研究;3、具有较强的语言表达能力和感染力;4、有意愿和精力投入培训工作中;5、愿意分享自己掌握的新资讯、新知识、新技能、愿意奉献自己的工作心得与经验;（五）、内部讲师的申报方式及要求1、评审委员会预选设定课程体系及具体课题范围，在此范围内有授课经验或有相关知识储备的人员可填写“内部讲师申报表”提交综合部进行报名。
2、选拔项目（1）、演讲：主题分为两种，二者任选其一：一是抒发爱国情怀，表达对祖国的热爱之情，二是抒发对人保公司的热爱之情，宏扬爱司敬业精神;演讲内容围绕上述两项主题展开，题目由参赛人员自行拟定，要求参赛者脱离稿件进行演讲;演讲通过集中评审进行，满分为100分，演讲时长定为五分钟，超过一分钟或不足三分钟者均加扣10分。
（2）、课程讲解，内容如下图所示：沟申报人员所申报的课程需制作成PPT格式，核心内容不少于10张，内容必须体现整个课程的设计思路（大纲）、课程学习目标等。
《内部讲师》培训方案[5篇模版]
![《内部讲师》培训方案[5篇模版]](https://img.taocdn.com/s3/m/b81ed7d9f605cc1755270722192e453610665ba4.png)
《内部讲师》培训方案[5篇模版]第一篇：《内部讲师》培训方案《内部讲师培训班》培训方案为落实“用‘教练式’企管模式打造学习型组织”的企业指导思想，提升企业内学习型员工演讲能力，传播培训、主持理念和技巧，培养储备公司内部主持人、讲师人才，培训部特开办“双虎内部讲师培训班”（第一期）。
本期培训班选用《30天精英演讲速成》作为自学教材，共计划十次面授课程，利用每周四晚间19:00~20：00开展，每课九十分钟。
每次课程的主要流程包括以下环节： 1.主持人开场互动练习2.学员根据规定主题展示口才（60分钟）3.每位5分钟综合展示时间，主题为上节课介绍内容。
（包括：自我介绍，PPT宣讲，互动等。
）4.每位学员展示完后，进行学员互评。
学员互评制：每位学员发一张评分表，按照评分表根据不同项目进行打分，单项满分为10分，不足之处可用文字在空格内表示。
单项项目取平均分后进行项目汇总得出综合测评分，并邀请单项评分打分最高和最低的学员进行点评。
5.主持人介绍下节课学习内容（20分钟）6.提问时间（5分钟）7.根据学员得分排名情况进行下节课出场次序安排并宣布。
8.结束。
备注：学员互评表评分者签名：（单项满分为10分，不足之处可用文字在空格内表示。
）评分汇总表评分时间：第二篇：内部讲师方案（定稿）关于组建内部培训讲师队伍的方案一、组建目的为了激励员工发挥才干，充分利用公司内部人力资源，节约公司培训师资成本，使培训具有本公司自身的独特性和针对性，完善公司培训体系，打造学习型组织、营造学习文化，特组建公司内部培训讲师队伍。
二、组建方式1、员工自荐；2、他人推荐；3、各管理人员、专业人员主动承担；4、各部门部长级以上管理人员应至少开设1—2门专长课程。
三、组建要求各部门必须推荐一名以上讲师，后续需不断挖掘本部门人才担任讲师。
四、讲师责任1、积极配合公司培训需求开设培训课程。
2、负责内部培训教材/课件的设计开发、撰写和编修。
3、负责制作培训学员测试试卷和考核阅卷工作。
部门讲师比赛活动策划书3篇
部门讲师比赛活动策划书3篇篇一《部门讲师比赛活动策划书》一、活动主题“分享经验，共同成长”二、活动目的1. 提升部门内部讲师的授课能力和水平。
2. 促进员工之间的知识分享和交流。
3. 增强团队凝聚力和合作精神。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员部门全体员工五、活动流程1. 赛前准备（1）确定比赛评委，邀请部门内有经验的讲师或专家担任。
（2）组织报名，员工自愿报名参加，填写报名表格。
（3）准备比赛所需的场地、设备和道具，如投影仪、音响、麦克风等。
（4）制定比赛规则和评分标准，确保比赛的公平性和公正性。
2. 比赛环节（1）自我介绍：每位参赛讲师进行简单的自我介绍，时间不超过 2 分钟。
（2）主题演讲：参赛讲师围绕指定主题进行演讲，时间不超过 15 分钟。
（3）互动环节：设置互动环节，让观众提问或参与讨论，增加比赛的趣味性和互动性。
（4）评委点评：评委对每位参赛讲师的表现进行点评，指出优点和不足之处，并提出改进建议。
（5）颁奖环节：根据评委评分，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并颁发荣誉证书和奖品。
（2）收集评委和观众的反馈意见，对活动进行评估和改进。
（3）将比赛过程和结果记录下来，作为部门内部的培训资料和案例分享。
六、活动奖励1. 一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名，优秀奖若干名。
2. 荣誉证书和奖品。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元。
2. 设备和道具费用：[X]元。
3. 奖品和证书费用：[X]元。
4. 餐饮费用：[X]元。
5. 其他费用：[X]元。
总预算：[X]元八、注意事项1. 参赛讲师需提前提交演讲 PPT，以便提前进行审核和调整。
2. 比赛过程中请保持手机静音，以免影响比赛进行。
3. 评委评分将严格按照评分标准进行，确保公平公正。
4. 活动结束后，请及时清理场地，保持环境整洁。
篇二部门讲师比赛活动策划书一、活动主题“分享经验，共同成长”二、活动目的1. 提升部门内部讲师的授课能力和水平。
内部讲师培训方案
内部讲师培训方案一、培训目标和背景为了提高公司内部培训质量和效果，促进员工职业发展，公司将开展内部讲师培训。
讲师培训是以公司内部员工为主体的人力资源开发和管理工作，其目的是培养内部教学专家，提高公司培训质量和效果，弘扬企业文化，建立学习型组织。
本方案旨在制定公司内部讲师培训的具体实施方案。
二、培训内容安排1.培训时间：本次培训分为三个阶段，共计10天，分别为：–阶段一：基础培训，包括讲师资格认证、教学基础与技巧、讲义编写等，共计4天；–阶段二：教学实践，讲师实际授课并接受评估，包括课堂教学技巧、课件制作、演讲表达技巧等，共计4天；–阶段三：进阶培训，包括领导力发展、多元思维、跨部门沟通等，共计2天。
2.培训内容：讲师培训课程包括以下内容：–讲师资格认证；–教学基础与技巧；–讲义编写；–课堂教学技巧；–课件制作；–演讲表达技巧；–领导力发展；–多元思维；–跨部门沟通。
三、培训模式和方法1.培训模式：以线上和线下相结合的方式进行，其中线上学习采用网络自主学习模式，线下学习采用面授讲解、实践操作等方式相结合。
2.培训方法：–认证培训：采用自学 + 在线答题的方式，通过线上考试认证；–基础培训：采用面授讲解 + 互动讨论的方式，辅以实践操作；–教学实践：采用授课 + 评估的方式，评估中包括讲师教学效果评估和听课学员评估，评估结果将影响讲师的培训成绩；–进阶培训：采用授课、案例讲解和小组讨论等方式。
四、培训评估和考核1.培训评估：–线上认证培训评估：通过在线考试和答题自测；–培训阶段性评估：采用教学设计和教学实践双向评估方法，培训结束后进行考核。
2.培训考核：–考核方式：综合考核、查缺补漏考核、考核课程设计和教案编写；–考核内容：线上认证资格考核、教学设计与实践考核。
五、培训师资力量1.培训师资力量：公司内部以及外部专家和讲师为主，根据专业领域和教学能力进行评估，选择合适的讲师进行培训。
2.培训管理员：公司内部培训师资力量进行统筹和管理。
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内部讲师培养：讲师大赛暨培训活动月方案
一、目的
“精英”讲师大赛以“展示自我，光荣讲师”为主题，旨在营造积极分享、不断提升的工作氛围，大力培养专业强、善表达的骨干人才。
1、选拔生产、质量、工艺、职能方向的优秀培训讲师，为2016年度员工技能提
升、公司年度目标的达成提供培训资源。
2、通过优秀讲师的选拔，优化培训质量、提高培训的效果，逐步规范培训师资队
伍。
3、树立标杆，将员工授课与职业发展挂钩，营造公司“学习、改善、参与、分享”
的和谐氛围。
4、固化成果，通过评选优秀，固化培训师资的管理、授课、评估、优化等环节的
运作模式，逐步建立稳定的培训师资管理机制。
二、竞赛组织机构及职责
为推动竞赛活动的进行，特成立组委会负责比赛的组织管理，指导比赛工作，决策比赛期间的重大事项，督导赛务工作，下设策划宣传组和运行保障组。
组委会组长：***
1、策划宣传组：在组委会的领导下，具体负责讲师大赛的策划、宣传工作：
制定讲师大赛方案及实施计划；
筹措办理大赛经费，设计、采购大赛活动奖品；
做好大赛前后的宣传引导工作，并总结比赛经验；
组长：***，组员：***。
2、运行保障组：在组委会的领导下，负责讲师大赛的赛务工作：
会场布置策划及实施；
确定评委及评分方案；
负责TTT培训的组织和实施；
负责维护大赛现场秩序，确保评委工作持续进行，大赛公平、公正。
组长：***，组员：***。
三、讲师培养
为保证竞赛质量，对公司选拔的拟培养讲师进行TTT培训，提升讲
师的课程开发、表达演示、互动交流等能力。
TTT培训安排如下：培训课题：TTT培训
培训日期：2016年6月日~6月日
培训时间：上午8:30~11:30；下午13:30~16:30
培训地点：***
参与人员：***
培训目标：
①提升个人对讲师的价值及意义的正确认识；
②提高讲师授课能力，达到将培训课程内容精确传授到每位学员的
效果；
③规范讲师专业化、职业化技能、形象，提高讲师职业化意识，真
正做到为人师表和教学相长的目的；
④帮助讲师将授课内容、授课质量提升到更具专业高度的目的；
⑤提高讲师的课程开发能力和更加丰富、更加完善课程内容的能力。
四、“精英”讲师大赛暨培训活动月安排
1、课程方向
竞赛课程方向分为：生产类、质量类、工艺类、通用类四个方向。
参与竞赛的讲师培训课题应属于该四个方向内。
课时约1小时。
2、课程吸引力大PK
各个讲师编制个人课程的培训大纲及课程收获，由人力资源部统一发布通知，员工自主报名。
报名人数达到20人，即可进入“精英”讲师
大赛，报名未达20人，直接淘汰。
3、培训活动月安排
人力资源部根据报名人数，确定可开课的讲师名单，并统一安排在7月份开课，7月份定义为“培训活动月”，并发布课程实施计划，组织
报名人员参加。
4、“精英”讲师大赛安排
评委：该课程方向的专家(5人左右)+现场学员
竞赛流程：
①主持人介绍讲师及评委
②讲师进行2分钟左右的课程介绍
③课程授课
④评委点评/提问/打分，现场学员满意度调查，5分钟
讲师得分=评委评分*+现场学员满意度*
5、奖项设置
“精英”讲师十人，奖品、奖杯及证书；
“优秀”讲师二十人，奖品、奖杯及证书；
十大吸引力课程（报名人数最多的十门课，授课时得分≥70分），奖品、证书；
同时进入大赛人员，讲师得分≥70分，自动聘为公司级讲师。
五、聘任说明
通过认证评审，按员工级别进行聘任，具体如下：。