《倍数与因数》常见题型—因数倍数基础二

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因数与倍数复习题

因数与倍数复习题

因数与倍数复习题1.认真思考,对号入座(1)在26、12和13这三个数中,()是()的倍数,()是()的约数,()和()是互质数。

(2)一个数,千位上是最小的质数,百位上是最小的奇数,个位是最小的合数,其余数位上的数字是0,这个数写作()。

(3)根据要求写出三组互质数。

两个数都是质数()和()。

两个数都是合数()和()。

两个数中一个数是质数,一个数是合数()。

(4)一个数的最大约数是36 ,这个数是(),它的所有约数有(),这个数的最小倍数是()。

(9)把下面的合数写成两个质数和的形式。

15=()+()20=()+()=()+()(10)如果275□4能被3整除,那么□里最小能填(),最大能填()。

(11)8和9的最大公约数是(),最小公倍数是()。

3.反复比较、慎挑细选4.找出下列数中的合数,并把它们分解质因数。

20 29 45 53 91 102 1175.求下面各组数的最大公约数。

50和75 78和266和11 36和546.求下面各组数的最小公倍数。

15和20 35和428、24和36 45、60和758.走进生活:(1)五年级一班学生进行队列表演,每行12人或16人都正好整行,已知这个班的学生不到50人,你能算出这个班有多少人吗?七、新图书馆开馆了,小红每隔3天去图书馆一次,小灵每隔4天去一次,请问小红和小灵某天在图书馆相遇后,经过多少天她们有可能会在图书馆再次相遇?七、应用题(共5分)某学校同学们做操,把学生分为10人一组,14人一组,18人一组,都恰好分完,这个学校至少有多少个学生?7、你能说出小强家的电话号码吗?他家的电话号码是8位数,从左边起,第一个数字分解质因数后是3个最小的质数,第二个数字是5的倍数,第三个数字是10以内的最大奇数,第四个数字既不是质数,也不是合数的非0自然数,第五个数字既有因数3,也有因数6,第六个数字是10以内最大的质数,第七个数字是最小的合数,最后一个数字是最小的偶数。

人教版五年级下学期数学第二单元《因数与倍数》典型题型专项练习(含答案)

人教版五年级下学期数学第二单元《因数与倍数》典型题型专项练习(含答案)

第二单元《因数与倍数》典型题型专项一、选择题1.一个数,它既是12的倍数,又是12的因数,这个数是()。

A.6B.12C.24D.144 2.要使4□6是3的倍数,□里可以填()A.1、2、3B.2、4、6C.2、5、8 3.一个两位数,既是2的倍数,又是5的倍数,这个数最大是()。

A.90B.92C.954.一个数,既是40的因数,又是5的倍数,符合条件的数有()个。

A.2B.3C.4D.5 5.在24□中,方框里填上一个数字,使这个数同时是2、3、5的倍数.()A.1B.2C.06.同时是2、3、5的倍数的数是()。

A.奇数B.偶数7.如果a表示自然数,那么下面一定可以表示偶数的是()A.a+1B.a+2C.2a8.几个质数的积一定是()。

A.奇数B.偶数C.无法判断9.从1到2005连续自然数相加的和是()。

A.奇数B.偶数二、填空题10.12的因数有_________个,在这些因数中,质数有_________,合数有_________,奇数有_________,偶数有_________。

11.10的因数有______,其中最大因数是______,最小因数是______。

12.猜数,它是5的倍数,又是50的因数,这个数是( )。

13.个位是( )的自然数,叫做奇数。

两位数中,最小的奇数是( ),最大的偶数是( )。

自然数中最小的奇数是( ),最小的偶数是( )。

14.在自然数1~20中,最小的合数是( ),是偶数又是质数的是( ),是奇数又是合数的是( ),既不是质数又不是合数的是( )。

15.一个六位数,个位上是最小的质数,十位上是最小的合数,万位上的数既是质数又是偶数,十万位上的数是一位数中最大的自然数,其余数位上的数是0,这个六位数是________.16.5×6=30中,( )是( )和( )的倍数;( )和( )是( )的因数。

17.两个质数的积是15,这两个质数分别是_________和_________。

【优质课件】人教版小学数学五年级下册《因数和倍数》名师课件(2)

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5×5=25 ……
可以用5分别乘1,2,3,…所得 的积都是5的倍数。
5的倍数有5,10,15,20,25,…
12
核心归纳
2的倍数有2,4,6,…
怎样找一个数的
3的倍数有3,6,9,12,15,… 倍数?
5的倍数有5,10,15,20,25,…
可以用这个数分别乘1,2,3, 4,5,…所得的积就是这个数 的倍数。
2÷4= 0.5
18÷6=3
34÷2=17,商是整数没 有余数,所以34是2和17 的倍数,2和17是34的因 数。
2÷4=0.5,商是小 数不是整数,没有 因数和倍数的关系。
18÷6=3,商是整数 18的因数只有6和3 没有余数,所以18 吗? 是6和3的倍数,6和 3是18的因数。
4
二 核心讲解
15
考点2
2.下面的说法正确吗?正确的请在括号里画 “√”,错误的画“×”。 (1)1是1,2,3,…的因数(。√ ) (2)8的倍数只有16,24,32,40,48。( × ) (3)36÷9=4,所以36是9的倍数(。 √ ) (4)5.7是3的倍数。 ( × )
16
考点3
1
2
4
17
考点4
25
那就请你有顺 序地找一找。
18的因数有1,18,2,9,3, 6。
6
二 核心讲解 30的因数有哪些?
哪些整数乘以哪 些整数的结果是 30?
30的因数有1,30,2,15,3,10,1,30。
zj
7
核心归纳
怎样找一个数的因数?
可以从1开始,看看哪两个整数 的乘积是这个数,那么这两个整 数就都是这个数的因数。
8
核心归纳
观察我们找到的这些因 数,你发现了什么?

《倍数与因数》常见题型—最大公因数最小公倍数 分解数

《倍数与因数》常见题型—最大公因数最小公倍数   分解数

最大公因数最小公倍数分解数1.36=2×2×2×3 90=2×3×3×5 36和90的最大公因数是( )。2.A=2×2×3,B=2×C×5,已知A、B两数的最大公因数是6,那么C是(),A、B的最小公倍数是()。

3.a、b、c都是质数,甲数=a×a×b,乙数=a×b×c,甲、乙两数的最大公因数是( ),最小公倍数是( )4.A=2×3×a,B=,2×a×7,已知A、B的最大公因数是6,则a=( );A、B的最小公倍数是( )。5.A=2×2×3,B=2×2×2×2A和B的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。6.A=2×3×a,B=2×a×7,已知A、B的最大公因数是6,那么a=( );A、B的最小公倍数是( )。7.A=2×2×3,B=2×3×3,A、B的最大公因数是();最小公倍数是()。

8.A=2×3×a,B=3×a×7,已知A与B的最大公因数是15,那么a=( ),A与B的最小公倍数是( )。

9.A=2×2×3,B=2×3×5,则A、B的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。10.a=2×3×m,b=3×5×m(m是自然数且m≠0),如果a和b的最大公因数是21,m是( )11.A=2×2×5,B=2×3×5。

它们的最大公因数是()。

A、2 B、10 C、6012.A=2×3×M,B=3×5×M(M是自然数且M≠0),如果A和B的最大公因数是21,则M是(),A和B的最小公倍数是()。

因数倍数基础题型二—北师大版五年级上册《倍数与因数》单元专项题型

因数倍数基础题型二—北师大版五年级上册《倍数与因数》单元专项题型

因数倍数基础题型二—北师大版五年级上册《倍数与因数》单元专项题型1. 判断:12是0.4的倍数。( )2. 判断:6既是因数,又是倍数.( )3. 判断:18是因数,54是倍数。( )4. 在4、9、20三个数中,( )是( )的倍数,( )是( )的因数。5. 判断:15的倍数有15、30、45。( )6. 在45、9、5三个数中,( )是( )的因数,( )是( )的倍数。7. 上边哪些数是下边哪些数的倍数?用线连一连。8. 判断:8是因数,12是倍数。 ( )9. 判断:5是因数,15是倍数。 ( )10. 9是27的( ),又是3的( )。11. 6是“30”和“42”的( )A、因数 B、倍数 C、公因数 D、公倍数12. 1、3、5都是15的( )。A.质因数B.公因数(公因数)C.因数(因数)D.奇数13. 数字1、3、7都是21的( )。①质因数②公因数③奇数④因数14. 36和9,( )是( )的倍数,( )是( )的因数。15. 判断:12是4的倍数,8是4的倍数,12与8的和也是4的倍数。( )16. 判断:18是倍数,9是因数。 ( )17. 4是28的( ),28是4的( )。18. 5和7都是35的( )。①奇数②偶数③因数④倍数19. 看下面的几个除法算式,写出哪一个数是哪一个数的因数,哪一个数是哪一个数的倍数。6÷0.2=30 84÷14=6 95÷5=19 18÷4=4.520. 判断:8是倍数. ( )21. 判断:36是6的因数。( ) 48是6的倍数。( )22. 在15和5,20和3,160和20,2和253,0.9和0.3各数中,有因数和倍数关系的数是( )。23. 在8和48中,( )是( )的倍数,( )是( )的因数。24. 判断:57是3的倍数。( )25. 2.4÷0.8=3,2.4是0.8的3( )。A、倍数 B、因数 C、倍26. 判断:15÷10=1.5,可以说15是10的1.5倍,所以15是10的倍数。 ( )27. 5和30两个数,( )是( )的倍数,( )是( )的因数。28. 1、3、7都是21的( )。①质因数②公因数③奇数④ 因数29. 在26、12和13这三个数中,( )是( )的倍数,( )是( )的因数30. 判断:4.5÷1.5=3,所以4.5是1.5的倍数,1.5是4.5的因数。 ( )31. 判断:15是倍数,3是因数。( )32. 7是7的( )数,也是7的( )数33. 判断:5是因数,10是倍数。( )34. 判断:18是倍数,6是因数。( )35. 24和8,( )是( )的因数,( )是( )的倍数。36. 8是倍数,4是因数。 ( )。

因数倍数 连续数类型—北师大版五年级上册《倍数与因数》单元专项题型

因数倍数  连续数类型—北师大版五年级上册《倍数与因数》单元专项题型

因数倍数连续数类型—北师大版五年级上册《倍数与因数》单元专项题型1. 七个连续自然数的和是98,这七个自然数是多少?2. 三个连续奇数的和是87,这三个奇数是( )、( )、( )。3. 三个连续偶数的和是120,这三个数是多少?4. 两个连续偶数的和是142,这两个数分别是( )和( ),它们的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。5. 五个连续自然数的和是155,这五个个自然数是多少?6. 三个连续奇数的和是645。这三个奇数中,最小的奇数是( )。7. 五个连续自然数的和是200,这五个自然数分别是( )、( )、( )、( )、( )。8. 三个连续自然数之和是63,这三个数各是多少?它们的最大公因数是多少?9. 甲、乙、丙三个数的和是102,甲数比乙数大24,乙数比丙数大12,求三个数的最大公因数和最小公倍数。10. 五个连续奇数的和是340,这五个数是多少?11. 七个连续自然数的和是91,这七个自然数是多少?12. 两个连续偶数的和是18,这两个数的最大公因数是( )13. 三个连续自然数之和是36,这三个自然数是( )、( )、( )。14. 三个连续的奇数的和是57,中间的数是X,你能列方程求X的值吗?15. 两个连续自然数的和是35,这两个数是( )。16. 两个连续自然数的和是21,这两个数的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。17. 三个连续偶数的和是186,这三个偶数是( )、( )、( )。18. 两个相邻奇数的和是16,它们的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。19. 两个连续偶数的和是30,这两个数分别是( )和( )。20. 五个连续自然数的和是155,这五个自然数分别是( )、( )、( )、( )、( )。21. 七个连续偶数的和是210,这七个数是多少?22. 小明、小红、小刚三人的年龄正好是三个连续的偶数,他们的年龄总和是48岁,他们中最小的是多少岁?最大的是多少岁?23. 三个连续偶数的和是672,其中最小的一个偶数是多少?24. 三个连续奇数的和是45,这三个奇数分别是( )、( )和( )。25. 五个连续自然数的和是55,这五个个自然数是多少?26. 三个连续自然数的和是354,这三个自然数是多少?27. 三个连续自然数的和是18,这三个自然数的是( ),最小公倍数是( ).28. 三个连续偶数的和是42,这三个数的最大公因数是( )。29. 如果3个连续的自然数的和是99,中间的数是( )。30. 三个连续自然数的和是54,这三个自然数是多少?31. 三个连续自然数的和是60,这三个数分别是( )、( )、( )。32. 现有三个连续的偶数,它们的和为72.则这三个偶数分别为( )、( )、( )33. 三个连续奇数的和是45,这三个奇数分别是( )、( )( )。34. 七个连续奇数的和是147,这七个数是多少?35. 三个连续奇数的和是129,这三个数是多少?36. 三个连续奇数的和是129,这三个数是多少?37. 三个连续奇数的和是21,这三个奇数分别是( )、( )、( ),它们的最小公倍数是( ).。

《倍数与因数》常见题型大全 涵盖本单元所有题型 (15)

《倍数与因数》常见题型大全涵盖本单元所有的题型1.因为20÷5=4,所以20是倍数,5是因数。

()2.判断:8是倍数. ( )3.写出100以内15的倍数 ( )。4.说一说下面的数各有几个因数。1、13、16、21、325.在10、21、45、72、123、132、150这些数中,有因数2的数有( ),有因数3的数有( ),是5的倍数的数有( )。6.从0、5、6、7四个数中,选择两个数组成两位数。2的倍数( )共5个。3的倍数( )共3个。5的倍数( )共5个,同时是2和3的倍数( ),同时是2和5的倍数( )同时是3和5的倍数( )同时是2、3和5的倍数( )7.如果A、B是两个整数(B≠0),且A÷B=2,那么A是B的 ,B是A的。8.在1-20的自然数中最小的奇数是(),最小的偶数是(),最大的奇数是()。

9.请在下面各数中的□里添上一个适当的数字。22□既是3的倍数,又是5的倍数。34□既是2的倍数,又是3的倍数。1□□同时是2、3、5的倍数。10.一个偶数( ),其结果有可能是奇数。A、加上2 B、减去2 C、乘以2 D、除以211.判断:两个连续自然数的和不是奇数就是偶数。

()12.三个连续奇数的和是129,这三个数是多少?13.439至少加上( )是2的倍数;至少减去( )是5的倍数。

14.一个数既是25的倍数,又是25的因数,这个数是( )。15.判断:12的最小倍数是12。( )16.判断:一个数的因数中最大的就是它本身。 ( )17.一个自然数比20小,它既是2的倍数,又有因数7,这个自然数是( )。18.凡是5的倍数,个位上一定是( )或( )。19.判断:自然数可以分成偶数和奇数。( )。20.用字母a表示任意一个自然数,那么偶数都可以表示为( )①a+1②a +2③a-2④2a21.一个质数() A、没有因数 B、只有一个因数 C、只有2个因数 D、有3个因数22.任意两个不同的质数相乘的积有( )个因数。A.2 B.3 C.4D.无法确定23.一个两位数,十位上既不是质数也不是合数,个位上既是奇数又是合数,这个数是()。

《倍数与因数》常见题型—因数倍数 填充数二

因数倍数填充数二1.⊙47⊙同时是2、3、5的倍数,这个四位数最小是( ),这个四位数最大是( )。2.在“口”里填上合适的数,使它能同时是2、3、5的倍数。93口 7口5口3.按要求填数.2、3和5的倍数:( )0。4.按要求填数.2和3的倍数:4( ),( )6,6( ),( )4。5.按要求填数.3的倍数:( )2,( )3,( )1,( )7,4( )。6.已知8()42这个数是3的倍数,()里有()种填法。

A、1B、2C、3D、47.有一个三位数,它是3的倍数,其中个位数字是5,百位数字是2,它的十位数字不可能是()A、2 B、5 C、7 D、88.在()里填入恰当的数。

(1)是2的倍数:5(),9(),2()(2)是5的倍数:8(),7(),6()(3)既是2的倍数,又是5的倍数:4(),()0(4)是3的倍数:9( ),10(),21()9.在( )里填上合适的数,使下面的各数成为9的倍数;9( )( )7 ( )321 4( )2 542( )10.自然数375(),当()里填()时,它就是2的倍数也是5的倍数。

11.“2□”是5的倍数,□里可以填( ),“32□”是2的倍数□里可以填( )□中最大能填几?35□是3的倍数;28□既含有因数2,又含有因数5;7□□同时是3、5的倍数。

12.142□2是3的倍数,那么□里可以填( )。13.17□是2的倍数,□里最大填( )。14.25□是3和5的倍数,□里最大填( )。

82□是2、3和5的倍数,□里最大填( )。

15.3□6是3的倍数,□里最大填()。

17□是2的倍数,□里最大填( )。

16.32□,在方框里填上适当的数,使它既有因数2,又是3的倍数。17.填上合适的数,3的倍数:□60,70□0,310□18.45□是3和5的倍数,□里最大填( )。19.填上合适的数,4的倍数:2□,5□,4□020.5□, □中最大填( )时这个数是3倍数,这个数的因数有( )21.在61□的□里填上( ),既是2的倍数,又有因数5。(1)0 (2)5(3)222.按要求,在下面的( )里填上一个不同的数字。

提高题《因数与倍数》第二课时:2,5,3的倍数特征—2019-2020学年五年级数学下册必刷题闯关练(解析版)

2019-2020学年五年级下册同步必刷题闯关练(人教版)第二章《因数与倍数》第二课时:2,5,3的倍数特征一、精挑细选我最行1.(2019春•单县期末)下面各数中被5除没有余数的有()A.408 B.509 C.600 D.554【解答】解:由分析可知:600的末尾是0,所以被5除没有余数.故选:C.2.(2019春•微山县月考)100以内同时是2、3、5倍数的最大合数是()A.75 B.90 C.95【解答】解:根据2、3、5的倍数特征,100以内的自然数中,同时是2、3、5的倍数的数有:30、60、90三个,最大合数是90.故选:B.3.(2019•山西模拟)你能帮小矮人找到宝箱吗?宝箱上的号码是一个四位数.这个号码是一个奇数,也是3的倍数.()A.1236 B.3917 C.4203【解答】解:1236不是奇数,不符合题意;3917不是3的倍数,不符合题意;4203是一个奇数,也是3的倍数,符合题意.故选:C.4.(2019春•金寨县期中)在四位数23□0的方框里填入一个数字,使它能同时被2、3、5整除,最多有( )种填法.A .1B .2C .3【解答】解:四位数23□0的个位是0,满足了能同时被2和5整除,四位数23□0的千位、百位、个位的和是2305++=,;516+=,549+=,5712+=,十位上是1,4、7,四位数23□0都是3的倍数,所以四位数21□0的□里能填:1、4、7,一共3种填法;故选:C .5.(2016春•房县月考)同时是2、3、5的倍数的数是( )A .18B .120C .75D .810【解答】解:满足个位上是0的只有120和810,再把各个数位上的数加起来看能否被3整除.120,1203++=,能被3整除,是3的倍数,810,8109++=,能被3整除,是3的倍数,所以同时是2、3、5的倍数的数是120,810,故选:BD .6.(2018秋•罗湖区月考)一个数既是2的倍数,也是3的倍数,那么它一定是( )的倍数.A .5B .6C .7D .8【解答】解:由题意可得:这个数是2和3的公倍数,因为2和3的最小公倍数是6;所以一个数既是2的倍数又是3的倍数,它一定是6的倍数.故选:B .二、有空我来填7.(2018秋•相城区期末)有一个三位数,它的十位上的数字是最小的质数,如果这个三位数能同时被2、3、5整除,这个三位数最大是 .【解答】解:最小的质数是2,也就是这个三位数的十位上的数字是2,同时是2、3和5的倍数的数个位上必须是0且各位上的数字之和是3的倍数,所以要使这个三位数最大,也就是百位上的数字是7,即这个三位数是720.答;这个三位数最大是720.故答案为:720.8.(2018秋•凌海市期末)从0,3,4,5中选出两个数字,组成一个同时是2,3,5的倍数的两位数是.【解答】解:从0,3,4,5中选出两个数字,组成一个同时是2,3,5的倍数的两位数是30;故答案为:30.9.(2019秋•德惠市期中)一个四位数□34□,既是2的倍数,又是5的倍数,则这个四位数最大是,最小是.【解答】解:一个四位数□34□,既是2的倍数,又是5的倍数,则这个四位数最大9340;最小是1340;故答案为:9340、1340.10.(2019春•宿迁期末)有一个三位数是43□,如果它是3的倍数,那么里最小填;如果它同时是2、5的倍数,那么里只能填.【解答】解:根据3的倍数特征:各位数之和能被3整除就是3的倍数,++=,9是3的倍数,所以432是3的倍数,里最小填2;又因为4329根据能被2、5整除的数的特征,可知满足题意的数个位是0.故答案为:2、0.11.(2014春•淮南期中)妈妈买来54个桃子,2个2个的装一盘,能正好装完吗?3个3个装呢?5个5个呢?为什么?【解答】解:因为54是2的倍数,所以2个2个地装,能正好装完;+=,9是3的倍数,所以3个3个地装,能正好装完;54954不是5的倍数,所以5个5个地装,不能正好装完.12.(2017•廉江市模拟)一个三位数同时含有因数3和5,如果它是奇数,最大是,如果它是偶数,最小是.【解答】解:由分析知:一个三位数同时含有因数3和5,如果它是奇数,最大是975,如果它是偶数,最小是120;故答案为:975,120.13.同时是2、3、5的倍数的数中,最大的三位数是,最小的四位数是.【解答】解:能被2整除的特征:个位上是0、2、4、6、8的数;能被3整除的数的特征:各个数位上数字的和能被3整除;能被5整除的数的特征:个位上的数字是0或者5的数;要同时能被2、3、5整除,这个三位数的个位一定是0,且各个数位上数字的和能被3整除,又要是最大的三位数,这个数是990.要同时能被2、3、5整除,这个四位数的个位一定是0,且各个数位上数字的和能被3整除,又要是最小的四位数,这个数是1020.故答案为:990,1020.14.1205至少加上 就可以被3整除,2132至少减少 就是5的倍数.【解答】解:根据能被3整除的数的特征:12058+++=,比8大的3的最小倍数是9,981-=, 所以1205至少加上1就可以被3整除;根据能被5整除的数的特征:2132个位是2,2与0最接近,220-=,所以2132至少减少2就是5的倍数.故答案为:1;2.三、我是小裁判15.(2016秋•沈阳期中)同时是2和3的倍数的自然数一定是一个偶数. (判断对错)【解答】解:同时是2和3的倍数的自然数一定是一个偶数,故原题说法正确;故答案为:√.16.(2016•思南县校级模拟)能同时被2、3、5整除的最小三位数是120. (判断对错)【解答】解:能同时被2、3、5整除的最小三位数是120.所以能同时被2、3、5整除的最小三位数是120说法正确.故答案为:√.17.(2016•舟山校级模拟)用2、3、0、7四个数字组成的所有四位数都能被3整除. (判断对错)【解答】解:230712+++=,12是3的倍数,所以2、3、0、7不论怎样排列,这四个数字的和都是3的倍数,所以“用2、3、0、7四个数字组成的所有四位数都能被3整除”的说法是正确的.故答案为:√.18.(2016春•拱墅区校级期末)因为33,36,39,63,66,69,93,156这些数都能被3整除,所以个位上是3,6,9的数一定能被3整除. .(判断对错)【解答】解:如13,29、46这些数,个位数是3、6、9,但它们不能被3整除;所以个位上是3,6,9的数一定能被3整除说法错误.故答案为:⨯.19.(2015春•麒麟区校级月考)同时是2、3、5的倍数的数中,最大的三位数是990..(判断对错)【解答】解:一个三位数,能同时被2和3整除,同时又是5的倍数,这个数最大是990;所以“同时是2、3、5的倍数的数中,最大的三位数是990”的说法是正确的.故答案为:√.20.一个数的个位数是4的倍数,那么这个数一定是4的倍数.(判断对错)【解答】解:如个位数是4或8,24是4的倍数,28是4的倍数,但14和18不是4的倍数.故“一个数的个位数是4的倍数,那么这个数一定是4的倍数”是错误的.故答案为:⨯.四、巧妙方法来解答21.浩浩到玩具店买机器人玩具,机器人玩具的单价已看不清楚,他买了3个同样的机器人玩具,售货员阿姨说应付134元,浩浩认为不对.你能解释这是为什么吗?++=,不能被3整除.【解答】解:134各数位之和是1348答:因134不能被3整除,售货员阿姨说应付134元是不对的,所以浩浩的的判断正确.22.甲、乙两人各有钱若干元,他们钱数的和是40元,并且每人的钱都是5元一张的人民币,他们每人可能有多少元钱?【解答】解:甲5元,乙35元;甲10元,乙30元;甲15元,乙25元;甲20元,乙20元;甲25元,乙15元;甲30元,乙10元;甲35元,乙5元.23.一列队伍,按“1、2、3、4、5、6,1、2、3、4、5、6,1、2⋯⋯”的顺序循环报数,最后一个报“3”,这列队伍的人数是3的倍数吗?请写出你的理由.【解答】解:根据题意可把报数的每一轮的6个人分为一组,无论分了几组,都是6的倍数,6的倍数一定也是3的倍数,再加上最后的3个人,所以断定这支队伍的人数一定是3的倍数.五、综合运用显本领24.(2015春•蓬江区月考)妈妈在花店买了一些马蹄莲和郁金香.你能帮妈妈判断找回的钱对吗?为什么?【解答】解:由题意,根据5的倍数的特征可知找回13元不对;因为马蹄莲和郁金香的单价分别是10元、5元,都是5的倍数,所以不论买几盆,总钱数也应是5的倍数,付了50元,找回的钱数也是5的倍数,即个位数应是0或5,所以找回13元不对.25.(2014春•潘集区月考)用4,5,0三个数组成不同的三位数,你能够想几种排法?请填在横线里.(1)奇数: ;(2)偶数: ;(3)5的倍数: ;(4)既是2的倍数,又是3的倍数: ;(5)既是3的倍数,又是5的倍数: .【解答】解:(1)奇数:405;(2)偶数:450、540、504;(3)5的倍数:450、540、405;(4)既是2的倍数,又是3的倍数:450、540、504;(5)既是3的倍数,又是5的倍数:450、540、405;故答案为:405;450、540、504;450、540、405;450、540、504;450、540、405.26.(2014春•增城市校级期中)填上一个数字,使下面的每个数既是2的倍数,又是3的倍数.【解答】解:□2,2是偶数,并且123+=、426+=、729+=,3、6、9能被3整除,所以□可以填1、4、7;3□0,0是偶数,033+=、336+=、639+=,8312+=,3、6、9、12能被3整除,所以□可以填0、3、6、9.故答案为:1、4、7; 0、3、6、9.27.(2014春•牟定县校级期中)有95个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,能正好装完吗?如果每3个装一袋,能正好装完吗?为什么?【解答】解:(1)95个位上是5,不能被2整除,所以每2个装一袋,不能正好装完;答:不能正好装完.(2)95个位上是5,能被5整除,所以每5个装一袋,能正好装完;答:能正好装完.+=,不能被3整除,(3)9514所以每3个装一袋,不能正好装完;答:不能正好装完.28.(2018秋•蔚县期末)植树节到了,王老师带领学生去植树,已知他们共植了312棵树,每人植的棵数一样多,并且不超过10棵,而学生人数恰好可以平均分成3组.问一共有多少名同学去植树.=⨯⨯⨯⨯,【解答】解:把312分解质因数:312222313=⨯根据师生总人数是被3除余1的数;每人植树的棵数小于等于10棵,所以把312分解成:31265252被3除余1,即参加种树师生总人数为52名,每人植树6棵.所以学生有51名.答:一共有51名同学去植树.29.(2016春•郑州校级月考)在28的后面添上三个数字组成五位数,使这个五位数既是偶数,又同时有因数3和5.这个五位数最大是多少?最小呢?(要有说明过程)【解答】解:在28的后面添上三个数字组成五位数,使这个五位数既是偶数,又同时有因数3和5.++++=,27是3的倍数,所以这个五位数最大是28980;因为2898027++++=,12是3的倍数,所以这个五位数最小是28020.因为2802012答:这个五位数最大是28980,最小是28020.30.(2016春•云龙县期中)用卡片3、6、7、0来摆出三位数(1)3个2的倍数(2)3个5的倍数(3)3个奇数(4)同时有因数3和5的数.【解答】解:(1)3个2的倍数:360、670、376;(2)3个5的倍数:670、360、760;(3)3个奇数:607、603、763;(4)同时有因数3和5的数:630、360.故答案为:360、670、376;670、360、760;607、603、763;630、360.。

第一部分:五年级下册知识复习精选题——02《因数与倍数》(原卷版)人教版

人教版数学五升六暑期衔接—提优复习精选汇编题专训温故知新篇02《因数与倍数》一.单选题1.(2020五下·兴化期中)在50以内(包括50)同时是2和5的倍数的数有()个。

A. 4B. 5C. 6D. 72.(2020五下·土默特左旗月考)下列说法中错误的是()A. 三个连续的非零自然数中一定有一个数是3的倍数B. 合数不一定是偶数C. 质数与质数的积一定是质数D. 同时是2和5的倍数的数.其个位一定是03.(2020五下·洛龙期中)既是2和5的倍数.又是3的倍数的最小两位数是()。

A. 30B. 50C. 60D. 904.(2019五下·番禺期末)若b=2a(a为大于0的整数).那么b一定是()。

A. 质数B. 合数C. 奇数D. 偶数5.(2019五下·兴县月考)2014个连续自然数的和是()A. 奇数B. 偶数C. 可能是奇数.也可能是偶数二.判断题6.(2020五下·安居期中)两个质数的和是一定是偶数。

()7.(2020五下·沛县月考)把数学书任意打开两页.这两页页码的和与积都是偶数。

()8.(2020五下·郯城期中)因为21÷7=3.所以7是因数.21是倍数。

()9.(2019五上·东源期末)用. . .三张数字卡片组成的同时是2.3和5的倍数的最小三位数是120。

()10. 相邻两个自然数的积一定是偶数.()三.填空题11.(2020五下·土默特左旗月考)既是2和5的倍数.又是3的倍数的最大两位数是________.最小两位数是________。

12.(2020五下·土默特左旗月考)有一个三位数.百位上是最小的合数.十位上是最小的质数.个位上是最小的奇数.这个三位数是________。

13.(2020五下·驻马店期中)要使17×(15-□)+32的计算结果是偶数.□内必须填________。

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因数倍数基础二
1.5和7都是35的( )。①奇数②偶数③因数④倍数
2.判断:15是倍数,3是因数。( )
3.判断:3÷0.6=5,所以3是0.6的倍数。( )
4.判断:1是16的因数,16是16的倍数。( )
5.判断:18是倍数,6是因数。( )
6.看下面的几个除法算式,写出哪一个数是哪一个数的因数,哪一个
数是哪一个数的倍数。
6÷0.2=30 84÷14=6 95÷5=19 18÷4=4.5
7.24和8,( )是( )的因数,( )是( )的倍数。
8.判断:18是倍数,9是因数。 ( )
9.2.4÷0.8=3,2.4是0.8的3( )。A、倍数 B、因数 C、倍
10.36和9,( )是( )的倍数,( )是( )的因数。
11.判断:18是因数,54是倍数。( )
12.判断:4.5÷1.5=3,所以4.5是1.5的倍数,1.5是4.5的因数。
( )
13.判断:36是6的因数。( ) 48是6的倍数。( )
14.判断:28是倍数,4是因数。 ( )
15.判断:15÷10=1.5,可以说15是10的1.5倍,所以15是10的倍
数。 ( )
16.判断:57是3的倍数。( )
17.判断:5是因数,10是倍数。( )
18.判断:12是0.4的倍数。( )
19.5和30两个数,()是()的倍数,()是()的因
数。

20.判断:5是因数,15是倍数。

()
21.6是“30”和“42”的()A、因数 B、倍数 C、公因数 D、
公倍数
22.判断:6既是因数,又是倍数.( )
23.7是7的( )数,也是7的( )数
24.8是倍数,4是因数。 ( )
25.9是27的(),又是3的()。

26.判断:8是倍数. ( )
27.判断:12是4的倍数,8是4的倍数,12与8的和也是4的倍数。
( )
28.判断:8是因数,12是倍数。 ( )
29.上边哪些数是下边哪些数的倍数?用线连一连。

30.判断:15的倍数有15、30、45。( )
31.下面各组数,( )组的第一个数是第二个数的倍数。( ) A.3和
12 B.15和60C. 1和5 D.42和6
32.在15和5,20和3,160和20,2和253,0.9和0.3各数中,有因数
和倍数关系的数是( )。
33.在26、12和13这三个数中,( )是( )的倍数,( )是( )
的因数
34.在4、9、20三个数中,( )是( )的倍数,( )是( )的因数。
35.在45、9、5三个数中,()是()的因数,()是()
的倍数。

36.在8和48中,( )是( )的倍数,( )是( )的因数。
37.4是28的( ),28是4的( )。
38.1、3、5都是15的( )。A.质因数 B.公因数(公因数) C.因数
(因数) D.奇数
39.1、3、7都是21的( )。①质因数②公因数③奇数④
因数
40.数字1、3、7都是21的( )。

①质因数②公因数③奇数④
因数。

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