七年级一班预防肺结核、艾滋病主题班会
预防艾滋病主题班会教案
预防艾滋病主题班会教案艾滋病（AIDS）是一种由人类免疫缺陷病毒（HIV）感染引起的病毒性疾病。
随着现代医学的进步，虽然艾滋病不能完全治愈，但是我们可以通过预防工作来降低感染的风险。
为了增强学生对艾滋病的认识和防范意识，我们设计了一场以预防艾滋病为主题的班会，并制定了以下教案。
一、主题：预防艾滋病二、目标：1. 了解艾滋病的传播途径和预防措施。
2. 增强对感染艾滋病的风险认识，提高自我防护意识。
3. 推动班级形成良好的健康教育氛围，共同关心同学身心健康。
三、活动安排：1. 专题讲解：通过视频、图片、文字等多种形式介绍艾滋病的概念、传播途径和预防方法。
2. 小组讨论：分组讨论感染艾滋病可能性高的情况，并提出相应的预防措施。
3. 互动游戏：设计互动游戏环节，增加学生参与度，加深对内容的理解。
4. 开放提问：鼓励学生提出问题，及时解答疑惑，澄清误解。
5. 知识梳理：总结本次班会的重点内容，强化学生的记忆和理解。
四、角色分工：1. 主持人：负责活动的开场、交流环节的组织和总结。
2. 讲解员：负责介绍艾滋病的相关知识，引导学生正确理解和认识。
3. 辅导员：与学生互动、答疑解惑，鼓励学生发言参与讨论。
五、预期效果：1. 学生增加对艾滋病的认识和了解，避免盲目传播、误解等不良行为。
2. 学生提高自我保护意识，养成良好的卫生习惯和行为规范。
3. 班级形成关爱、守护彼此的良好风气，共同维护同学们的健康和安全。
通过本次以预防艾滋病为主题的班会，我们相信同学们将更加深入地了解艾滋病，增强自我防范意识，共同努力创造一个健康快乐的校园环境。
让我们携手预防艾滋病，守护青春健康！。
预防肺结核主题班会教案
预防肺结核主题班会教案一、教学目标：1.了解肺结核的基本知识，包括病因、症状和传播途径等；2.掌握预防肺结核的主要方法和措施；3.培养学生的卫生意识和个人卫生习惯；4.激发学生关爱他人，积极参与社区防控工作的意识。
二、教学内容：1.肺结核的定义和基本知识2.肺结核的传播途径和防控措施3.预防肺结核的主要方法和个人卫生习惯4.学生参与社区肺结核防控工作的意义和方法三、教学过程：1.导入（5分钟）通过短暂介绍一位肺结核患者的真实案例，引起学生们对肺结核的关注和兴趣，并提出以下问题：- 你们听说过肺结核吗？- 肺结核是什么？- 你们知道肺结核的传播途径吗？2.肺结核的定义和基本知识（10分钟）向学生详细介绍肺结核的定义和基本知识，包括病因、症状和疾病危害等内容。
同时，通过图片或视频展示肺结核患者的实际情况，增强学生们对该疾病的认知和理解。
3.肺结核的传播途径和防控措施（15分钟）重点介绍肺结核的传播途径，包括飞沫传播和空气传播，以及在家庭、学校和社区等公共场合中的防控措施。
通过案例分析，让学生们明确采取这些措施的重要性，并强调个人和团体合作的意义。
4.预防肺结核的主要方法和个人卫生习惯（15分钟）详细介绍预防肺结核的主要方法和个人卫生习惯，包括：- 保持室内通风，避免长时间在封闭空间内活动；- 保持良好的个人卫生习惯，如经常洗手、勤换洗衣物等；- 增强免疫力，保持良好的身体健康状态；- 定期进行体检，及时发现和治疗肺结核等疾病。
5.学生参与社区肺结核防控工作的意义和方法（15分钟）鼓励学生们积极参与社区肺结核防控工作，以提高自身对肺结核的了解和认知，并通过以下方式积极参与：- 参加社区组织的卫生宣传活动，向居民宣传肺结核的防控知识；- 树立榜样，自觉遵守个人卫生习惯，并引导他人；- 积极参与相关志愿服务活动，为肺结核患者提供帮助和关爱。
6.总结与提问（10分钟）对本次主题班会进行总结，并针对学生可能出现的问题进行答疑解惑，加深学生对肺结核预防工作的理解。
防控肺结核主题班会要点
防控肺结核主题班会要点
防控肺结核主题班会要点：
1. 引入：引出肺结核的严重性和对人类的威胁，强调防控工作的重要性。
2. 了解肺结核：介绍肺结核的基本信息，包括病因、传播途径、症状等。
3. 危害与影响：讲述肺结核对个人健康和社会发展的不良影响，强调早期预防和治疗的重要性。
4. 预防与防控措施：详细介绍肺结核的预防与防控措施，包括接种疫苗、保持良好的卫生习惯、避免与患者接触等。
5. 倡导宣传：呼吁同学们积极宣传肺结核的防控知识，扩大对肺结核的认识和了解。
6. 合作与支持：鼓励同学们积极参与学校和社区组织的肺结核防控活动，增强合作意识和支持力度。
7. 告诫自身：提醒同学们要注意个人卫生，避免与病患接触，保持健康的生活方式。
8. 提问环节：设置一些问题，检验同学们对肺结核防控知识的掌握程度，并给予积极回应和解答。
9. 总结与展望：总结本次班会的主要内容，并展望未来肺结核防控工作的重要性和持续性。
10. 宣布活动计划：宣布学校或班级将举办的肺结核防控活动，并鼓励同学们积极参与。
请注意文中不能有标题相同的文字。
预防艾滋病主题班会
预防艾滋病主题班会
艾滋病是一种危害性极大的疾病，它是由人类免疫缺陷病毒（HIV）感染引起的。
预防艾滋病是我们每个人的责任和义务。
因此，为了普及艾滋病预防知识，提高同学们防范艾滋病的自觉性和
能力，我们在本学期开展了“预防艾滋病主题班会”活动。
活动内容如下：
1. 艾滋病的基本知识：介绍艾滋病的起源、传播途径以及症状
表现等方面的基本知识，让同学们初步了解并掌握如何预防艾滋病。
2. 答题环节：设置艾滋病预防知识问答环节，邀请同学参与，
通过艾滋病预防知识问答比赛的形式激励同学们积极研究艾滋病预
防知识。
3. 分组讨论：以并根据同学们需要进行分组讨论，深入探讨如
何做好艾滋病预防工作，以便更好的推进后续的预防工作。
4. 宣传画板制作：现场提供绘画板纸、笔、颜料等材料，让同
学们进行艾滋病预防宣传画板的制作，以此扩大宣传面，促进艾滋
病预防知识的普及。
预防艾滋病主题班会活动的开展，不仅增强了同学们的艾滋病
防范意识和自我保护意识，还为全校打造了良好的校园文化氛围，
推动了我们学校的艾滋病预防宣传工作。
同时，相信在未来的工作
和生活中，同学们能够将学到的艾滋病预防知识运用到现实生活中，更好地保护自己和他人的身体健康。
(新)XX学校肺结核等疾病防控主题班会课件
有了以上症状后，告知校医、父母，一定要到 结核病专科医院检查。（确诊/排除）
定点治疗
绍兴县结核病专科门诊在中心医院结核病项目 门诊。 绍兴市结核病专科医院是绍兴市第六人民医院。
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胸部X线和痰结核菌检查是确诊的依据
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1、学习压力大，户外活动少，营养差，机体抵抗 力低下，感染后容易发病。
2、缺乏结核病防治的基本知识，对结核防治知识 的知晓率低。（小于40%）
并不是所有接触结核菌的人都会感染结核 菌或患结核病，被感染者一生中发生结核 病的可能性约5-10%。
1、细菌数量多，毒力大 2、抵抗力低下（免疫疾病、AIDS）
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肺结核等疾病防控主题班会课件
三：肺结核的常见症状是 什么？
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主要症状：连续咳嗽、咳痰二周以上或者痰中 带有血丝； 其它症状：低烧、夜间盗汗、疲乏无力、体重 减轻等。
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病人一定要坚持规则服药，如果自行停药，或断 断续续服药，不但不能治愈肺结核，而且容易形 成耐药，花费昂贵（125倍）还不容易治好。
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绝大部分的病 人只要能按照 医生的要求全 程不间断地服 药，都是能够 治愈的。
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肺结核等疾病防控主题班会课件
七：如何对待患肺结核的 同学？
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给予关怀和照顾，不应该歧视。 督促患者按时服药和定期复查，坚 持完成规范治疗。 密切接触的同学如果出现咳嗽、咯 痰要及时就诊。
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• 最常通过呼吸道传播，最多为肺结核。 • 可侵袭多个器官，有报道，古代埃及木乃
伊的骨中仍被发现含有结核杆菌。
1/22/2021
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• 对干燥的抵抗力特别强
• 黏在尘埃上，8-10天仍具传染性 • 干燥痰内，可存活6-8个月
《远离艾滋,关爱生命》主题班会活动教案
输入被HIV污染的血液或血液制品，共用 注射器、针头等。
母婴传播
感染HIV的母亲可将病毒传给胎儿或婴儿 。
如何预防艾滋病
避免不安全的性行为
避免共用注射器、针头等
使用安全套是预防性接触传播的有效方法 。
避免与他人共用可能刺破皮肤的器具。
避免接触感染者的血液和体液
避免使用非法药物和毒品
避免直接接触感染者的血液、精液、阴道 分泌物等。
避免使用非法药物和毒品，以降低感染风 险。
关爱艾滋病患者
关爱和尊重艾滋病患者
不应该歧视和排斥艾滋病患者，应该给予他们关爱和支持。
鼓励艾滋病患者积极治疗
积极治疗可以提高艾滋病患者的生存率和生活质量。
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活动过程
导入环节
目的
激发学生对艾滋病的关注 和兴趣，为后续活动做好
铺垫。
方法
通过播放一段关于艾滋病 的公益广告或相关视频，
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活动反思与改进
活动效果反思
01
学生对艾滋病的认识有所提高
通过本次主题班会，学生对艾滋病的基本知识、传播途径、预防措施有
了更深入的了解，能够正确对待艾滋病感染者，减少歧视和恐惧。
02
增强了自我保护意识
活动中通过讲解、演示和小组讨论等形式，使学生掌握了自我保护的方
法和技巧，提高了安全防范意识。
03
互动环节不够充分
小组讨论和角色扮演等互 动环节未能充分展开，学 生参与度不高。
改进措施与建议
合理安排时间
在未来的主题班会中，应合理规划时间，确保活动节奏紧凑、张弛有度，避免学生疲劳 。
深化内容讲解
针对活动中的不足之处，应加强备课，深入挖掘知识点，使讲解内容更加丰富、深入。
预防肺结核主题班会
预防肺结核主题班会预防肺结核主题班会【一】预防肺结核主题班会一、活动目的：1、换季时期是各种传染病多发季节，避免传染病在校内发生。
2、使学生了解肺结核病传染途径及预防方法，进行预防教育。
3、增长学生的卫生知识，增强学生的自我保健意识。
4、让学生认识到肺结核是由于肺结核杆菌侵入人体肺部而引起的一种传染性疾病。
二、活动重点难点：使学生了解肺结核病传染途径及预防方法。
三、活动过程：班主任讲话：同学们，天气变化，也是传染病的多发季节。
我们为了学生的健康，开展本次班队会，希望同学们能更多地了解有关传染病的知识。
1、观看结核病的图片。
2、向学生进行传染病的宣传教育。
3、调查展示：查一查在自己家里或周围邻居中有没有人患过肺结核病，都有什么症状?(整天咳嗽，还不停咯血。
易传染，十分痛苦。
)主持人：是啊!得了结核病的人不仅十分痛苦，同时也会严重地影响工作和学习。
为了给病人加强营养，还增加了家庭的经济负担。
4、什么是结核病?结核病是由结核杆菌侵入人体后引起的一种慢性传染性疾病，长期以来因为没有有效药物治疗并具有较强的传染性，故人们对结核病产生了很强的恐惧心理。
随着科学技术的进展，科学工作者自50年代以来，已经研制出十数种有效的抗结核药物，只要早期发现，正规治疗，是完全可以治愈的。
结核杆菌可以侵入人体任何器官，也就是说人体的各种器官都可以发生结核病。
5、肺结核有那些症状?(1)指名说一说学生1：肺结核早期或轻度肺结核，可无任何症状或症状轻微而被忽视，若病变处于活动进展阶段时，可出现以下症状：1.发热：表现为午后低热，多在下午4-8时体温升高，一般为37-38℃之间。
这时病人常常伴有全身乏力或消瘦， 2.咳嗽咳痰：是肺结核最常见的早期症状，但也最易使患者或医生误以为是“感冒”或“气管炎’而导致误诊。
3.痰中带血：痰内带血丝或小血块，大多数痰内带血是由结核引起的。
学生2：是啊!得了结核病的人不仅十分痛苦，同时也会严重地影响工作和学习。
预防传染病主题班会
预防传染病主题班会一、背景介绍传染病是指通过病原体在人群中传播的疾病，如流感、肺结核、艾滋病等。
传染病的爆发和传播对社会和个人健康造成严重威胁，因此，预防传染病成为了当代社会的重要任务。
为了提高学生对传染病的认识和预防意识，本次班会将以预防传染病为主题，通过宣传教育，增强学生的自我保护能力。
二、目标1.了解常见传染病的病因、传播途径和预防措施；2.提高学生对传染病的认识和预防意识；3.培养学生良好的个人卫生习惯，增强自我保护能力。
三、活动内容1.开场导入（5分钟）主持人简要介绍本次班会的主题，引起学生对传染病的思量，激发学生的参预热情。
2.传染病知识讲解（15分钟）由卫生教育专家或者老师进行讲解，介绍常见传染病的病因、传播途径和预防措施，如手足口病、流感、肺结核等。
通过图文并茂的讲解，让学生了解传染病的危害性和预防重要性。
3.互动问答环节（10分钟）主持人提出一些与传染病相关的问题，鼓励学生积极参预，回答正确的学生可以获得小奖品，激发学生的学习兴趣。
4.小组讨论（15分钟）将学生分成小组，每组讨论一个传染病的预防措施，例如手足口病的预防方法。
组员之间交流思量，提出各自的观点和建议，培养学生的合作意识和团队精神。
5.角色扮演（20分钟）请几名学生扮演患病者、医生、家属等角色，进行一场关于传染病的情景表演。
通过表演，让学生深入感受传染病对个人和社会的影响，进一步加深对传染病的认识。
6.个人卫生教育（15分钟）老师向学生介绍正确的个人卫生习惯，如勤洗手、咳嗽时用纸巾或者肘部遮挡等。
通过实际操作演示，让学生掌握正确的卫生习惯，提高自我保护能力。
7.总结与展望（5分钟）主持人对本次班会进行总结，并展望下一次班会的主题。
鼓励学生将所学知识运用到实际生活中，形成良好的卫生习惯。
四、评估方式1.观察评估：观察学生在班会中的参预度和表现，包括回答问题的积极性、讨论中的合作精神等。
2.问答评估：通过互动问答环节，评估学生对传染病知识的掌握情况。
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马溪中学七年级一班预防肺结核、艾滋病主题班会
班会设计者：刘海琴
主持人：杨苓徐慧班会主题：
预防肺结核、艾滋病。
主题流程：将班会分成2段进行。
1、首先对肺结核展开班会。
2、其次对艾滋病展开班会。
活动要求：班会气氛热烈，学生积极参与，但保持较高整体素质，通过本次班会对班会主题有所认识，达到会议主要目的。
主持人需注意班会流程时间安排。
班主任讲话：
同学们：你们听说过肺结核、艾滋病吗？它们离我们不远，可以说，它们就在我们身边。
这节课，我要举行与大家身体健康有密切关系的一个班会，预防传染病（肺结核、艾滋病）。
希望同学们能更多地了解有关传染病的知识。
阶段一（对肺结核展开班会）：
一、开场白（主持人）
首先请同学们认真听下面一段资料：
传染病，是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的类疾病。
中国目前的法定传染病有甲、乙、丙3类，共39种。
肺结核和艾滋病都属于传染病。
肺结核是由结核分枝杆菌引发的肺部感染性疾病。
是严重威胁人类健康的疾病。
世界卫生组织WHO 统计表明，全世界每年发生结核病约800～1000万，每年约有300万人死于结核病，是造成死亡人数最多的单一传染病。
我国是世界上结核疫情最严重的国家之一。
艾滋病，即获得性免疫缺陷综合症，英文简称AIDS。
是人类因为感染人类免疫缺陷病毒HIV后导致免疫缺陷，并发一系列机会性感染及肿瘤。
中国CDC估计，截止至2011年底，我国存活HIV携带者及艾滋病患者约78万人，全年新发感染者约4.8万人，死亡约2.8万人。
疫情已覆盖全国所有省、自治区、直辖市，目前我国面临艾滋病发病和死亡的高峰期，且已由吸毒、暗娼等高危人群开始向一般人群扩散。
二、同学展示
经过上面一段资料与自己所对传染病的认识请同学们思考以下问题！
1、请同学思考并回答传染病一般都有哪些传播途径。
空气传播、飞沫传播、接触传播、粪便传播、血液传播等。
2、同学们应该如何判断自己得了肺结核？
全身症状有疲乏、食欲减退、低烧、盗汗、植物神经功能紊乱，少数可出现高烧等；
呼吸系统症状有咳嗽、咳痰、数量不等的咯血及胸痛、呼吸困难等。
3、应该如何预防传染病？（艾滋病、肺结核）
主要有 1.对传染源隔离；2.切断传播途径；3.保护易感人群。
阶段二（对艾滋病展开班会）
三、主题班会阶段二。
剩下一段时间，与同学们谈谈艾滋病有关的主题内容。
1.什么是艾滋病？
艾滋病(AIDS)是一种由艾滋病病毒、即人类免疫缺陷病毒，侵入人体后破坏人体免疫功能，使人体发生多种不可治愈的感染和肿瘤，最后导致被感染者死亡的一种严重传染病。
2.请同学们谈谈如何预防艾滋病？
（1）、洁身自爱，不去非法采血站卖血，不涉足色情场所，不要轻率地进出某些娱乐场所；任何场合都应保持强烈的预防艾滋病意识；不要存在任何侥幸心理；不要因好奇而尝试吸毒。
（2）、生病时要到正规的诊所、医院求治，注意输血安全，不到医疗器械消毒不可靠的医疗单位特别是个体诊所打针，拔牙，针灸，手术。
不用未消毒的器具穿耳孔，纹身，美容。
（3）、不与他人共享剃须刀、牙刷等，尽量避免接触他人的体液、血液，对被他人污染过的物品要及时消毒。
（4）、注意与艾滋病病人的接触，给艾滋病病人采血及注射时，注射器应采用一次性用品，病人的血液、排泄物、污染的物品应彻底焚烧。
病人的器皿及医用器械要专人专用，如病人的刮胡刀、牙刷、毛巾、茶杯等应专人专用，排尿、排便后要用肥皂洗手，可达到消毒的目的。
3.艾滋病治疗
艾滋病是一种无法治愈的慢性传染病。
需终生服药治疗。
现在有非常好的抗病毒治疗药。
一般早期治疗活30-40年没有问题。
4.艾滋病的传播方式
(1)性接触传播：（主要方式）
(2)血液传播：
(3)母婴传播
5.下列情况不传播艾滋病
一般接触不传播：握手、共餐、共用办公用品等
共用公共设施不传播：马桶、电话、卧具、游泳池、公共浴池等
咳嗽、打喷嚏不传播
蚊虫叮咬不传播
6.艾滋病的危害
艾滋病传播迅速广泛，病情凶险，并且目前还没有有效治疗方法，所以艾滋病患者死亡率极高。
7.避免艾滋病的最好办法：
是通过教育改变个人行为，养成防止染病的生活方式。
8.小组讨论（你说我说：大家说）
（1）、艾滋病的传播途径有那些？
（2）、如何判断自己得了肺结核？
四、班主任总结
人的生命只有一次，我们要珍爱生命，预防结核与艾滋，从我做起，从现在做起，树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，对结核与艾滋说不。
让我们携手，控制传染，共享健康！
五、预防艾滋病誓言（全体起立，共同宣誓）
我宣誓：
预防传染病、从你我做起；洁身自爱、遵守道德；坚持锻炼，增强身体抵抗力
六、结束语
本次班会主题与同学的身心健康密切相关。
希望通过本次班会能给同学们更多有关传染病的预防以及用眼用齿卫生的注意。
拥有良好的身体，自己学业才可以更出色，未来事业前景更辽阔！本次班会到此结束，谢谢大家。