学业水平考试复习资料资料
高中通用技术学业水平考试复习资料【知识点+例题】

班级姓名考试内容:技术与设计1、2;考试时间:2011年6月3日;题目类型:选择题30分、主观题30分;卷面总分60。
一、选择题(30题,每题1分)考点1、科学与技术的区别。
练1.下列活动中,属于技术活动的是( B )A.居里夫人发现镭 B.成功培育出克隆绵羊“多莉”C.牛顿发现万有引力定律 D.伦琴发现X射线练2.下列活动是科学活动的是( C )。
A、蒸汽机的发明B、B超技术C、万有引力的发现D、摄像技术的发明考点2、设计的基本原则:(科学性原则、创新性原则、实用性原则、美观性原则、安全性原则、经济性原则、技术规范性原则、可持续发展性原则。
)练1.公共汽车上设有特殊人群的座位,此设计遵循了设计基本原则的( D )A.创新性原则B.经济性原则C.可持续发展原则D.实用性原则练2.在我国,家用电器使用的交流电一般额定电压是220V、频率是50Hz,这体现家用电器的设计符合了( C )。
A.科学性原则 B.实用性原则C.技术规范性原则 D.可持续发展原则练3.继可降解购物袋和环保家电之后,各大汽车企业纷纷利用新能源技术和混合动力技术研制新型汽车,以实现低碳减排的目标。
这主要体现了设计原则中的 CA.美观性原则 B.实用性原则C.可持续发展原则 D.技术规范原则练4.有一种红外线烤火炉,在使用过程中放置不平或被碰倒就会自动断电.这个设计体现了设计的哪个基本原则( A ).A .安全性原则 B.创新性原则C.科学性原则D.可持续发展原则考点3、技术的两面性。
(推动社会发展、造成负面影响) 练. 电池的发明解决了人类的很多动力问题,但是电池的废旧对环境造成了巨大的破坏,说明了技术( D )A 、目的性B 、创新性C 、综合性D 、两面性 考点4、设计的本质:设计的本质是创新。
练.如图1这是一款笔记本电脑便携架,平时可以把它当作提手,在使用笔记本的时候,又可以将它作为电脑散热架将笔记本支起来,使用起来方便、快捷。
高中信息技术复习资料(学业水平考试)

高中信息技术复习资料(学业水平考试)高中信息技术复习资料(学业水平考试)导言:信息技术已成为现代社会中不可或缺的一部分,对于高中生而言,掌握信息技术知识不仅是提升学习效率的重要手段,还是未来职业发展的必备技能。
本篇文章旨在提供一份全面的高中信息技术复习资料,帮助学生准备学业水平考试。
1. 计算机基础知识1.1 什么是计算机?计算机是一种用于处理信息的智能机器,由硬件和软件两部分组成。
硬件包括中央处理器(CPU)、内存、硬盘等,而软件则包括操作系统和各类应用软件。
1.2 计算机的发展历程从最初的巨型机到现代个人电脑和移动设备,计算机经历了数十年的快速发展。
发展历程包括四个阶段:巨型机和小型机、个人计算机(PC)、网络时代和移动计算时代。
1.3 计算机的基本组成计算机由输入、处理、输出和存储四个基本部件组成。
输入设备包括键盘、鼠标等,处理设备为中央处理器,输出设备包括显示器、打印机等,存储设备有硬盘、内存等。
2. 网络与互联网2.1 什么是网络?网络是多台计算机通过通信线路进行连接并共享资源的系统。
常见的网络类型有局域网(LAN)、广域网(WAN)和互联网。
2.2 互联网的发展与应用互联网是由众多网络组成的全球网络,其发展开始于20世纪60年代的美国,如今已经成为人们获取信息、交流和娱乐的主要渠道。
2.3 网络安全与隐私保护网络安全是指保护计算机网络免受未经授权的访问、攻击和损害。
隐私保护是指保护个人信息不被盗取或滥用。
学生需要了解网络安全的重要性,并学会保护自己的隐私。
3. 常用应用软件3.1 办公软件办公软件包括文字处理软件、电子表格软件和演示软件,常用的软件有Microsoft Office、WPS Office等。
学会使用办公软件可以提高工作和学习的效率。
3.2 数据处理与统计软件数据处理软件如Excel可以进行数据分析和图表绘制,统计软件如SPSS可以进行各类统计分析,对于高中学习和科研都有重要作用。
学业水平考试基础知识复习课件

阅读与写作
总结词
提高阅读速度和理解能力
详细描述
阅读是学业水平考试中重要的部分,考生需要通过大量的 阅读练习来提高阅读速度和理解能力。在阅读过程中,考 生需要注意文章的主题、结构和细节,同时学会根据上下 文推断生词的含义。
总结词
掌握常见写作类型和技巧
详细描述
写作是英语基础知识中的重要部分,考生需要掌握常见的 写作类型和技巧,如议论文、记叙文、说明文等。在写作 过程中,考生需要注意文章的结构、逻辑和语言表达,同 时注重语法和拼写的准确性。
统计学
掌握数据的收集、整理、描述和分析 的方法,了解常见的统计量及其性质。
03 英语基础知识
词汇与语法
总结词
掌握核心词汇,理解基本语法
详细描述
学业水平考试中,英语基础知识是必备的。考生需要掌握 核心词汇,包括常见的名词、动词、形容词和副词等,同 时理解基本的语法规则,如句子结构、时态和语态等。
总结词
世界自然资源
全球范围内的水、土、矿产等 自然资源的分布、特点及利用
。
世界经济地理
世界各国的经济布局和发展, 国际经济合作与竞争。
世界区域地理
世界各区域的自然地理和人文 地理特征,如欧洲、非洲、南
美洲等。
人文地理
01
人口与城市
人口增长、城市发展与城市化等人 文地理现象。
政治地理
政治疆域、国际政治地理格局等政 治地理现象。
04 历史基础知识
中国古代史
夏商西周
讲述了中华文明的起源,以及 早期国家的形成和发展。
秦汉
介绍了统一多民族国家的形成, 以及儒家思想的确立。
总结词
中国古代史是中华文明发展的 源头,涵盖了从夏商西周到明 清时期的漫长历史进程。
普通高中学业水平测试(数学复习提纲)

普通高中学业水平测试(数学复习提纲)普通高中学业水平测试(数学复习提纲)为了帮助同学们更好地复习普通高中学业水平测试的数学内容,我们特制定了一份详细的复习提纲,涵盖高中数学的主要知识点。
以下是本次复习的主要内容:一、代数部分1.1 实数- 实数的分类及性质- 实数的运算规则1.2 函数- 函数的定义及性质- 常见函数的图像与性质(如一次函数、二次函数、指数函数、对数函数等)1.3 方程与不等式- 线性方程组的解法- 一元二次方程的解法- 不等式的性质与解法1.4 幂函数与二次函数- 幂函数的定义与性质- 二次函数的定义与性质1.5 指数函数与对数函数- 指数函数的定义与性质- 对数函数的定义与性质1.6 三角函数- 三角函数的定义与性质(正弦、余弦、正切等)二、几何部分2.1 平面几何- 点、线、面的基本性质- 直线方程与曲线方程- 几何图形的面积与体积计算2.2 立体几何- 空间几何体的性质与结构- 空间向量及其运算- 立体几何中的面积与体积计算2.3 解析几何- 坐标系与坐标变换- 直线、圆的方程及其应用- 解析几何中的图形分析与计算三、概率与统计3.1 随机事件- 随机事件的定义与性质- 事件的运算(并、交、补等)3.2 概率分布- 离散型随机变量的概率分布- 连续型随机变量的概率分布3.3 统计量与推断- 描述性统计量(如均值、方差、标准差等)- 概率推断(如假设检验、置信区间等)四、数学应用4.1 数学建模- 数学建模的基本方法与技巧- 数学模型在实际问题中的应用4.2 数学竞赛- 数学竞赛题型及解题策略- 数学竞赛中的常用技巧与方法五、数学思想与方法5.1 函数与方程思想- 利用函数与方程解决实际问题- 函数与方程在高中数学中的应用5.2 数形结合思想- 数形结合在高中数学中的应用- 利用数形结合解决实际问题5.3 分类与整合思想- 分类与整合在高中数学中的应用- 利用分类与整合解决实际问题5.4 归纳与猜想- 数学归纳法的基本原理与应用- 利用归纳与猜想解决实际问题附录- 常见数学符号与公式- 解题策略与技巧- 模拟试题与解答希望这份复习提纲能帮助同学们系统地复习高中数学知识,为普通高中学业水平测试做好充分准备。
高中化学学业水平考试(会考)复习资料(详细版)

第一部分 基础学问一、物质的量 1.物质的量(1)物质的量的单位是摩尔(mol )。
(2)1 mol 任何微粒所含的微粒数=0.012 kg 一种碳原子(12C )所含的碳原子数=6.02×1023(3)阿伏加德罗常数:6.02×1023 mol -1称为阿伏加德罗常数(N A )。
(4)物质的量(n )、阿伏加德罗常数(N A )与微粒数(N )之间的关系:n = N N A 。
2.摩尔质量(1)定义:单位物质的量的物质所具有的质量叫做摩尔质量(M ),单位为g •mol -1。
(2)物质的摩尔质量数值上等于该物质的相对分子/原子质量。
(3)物质的量(n )、物质的质量(m )和物质的摩尔质量之间的关系:n = m M 。
3.气体摩尔体积(1)定义:确定的温度和压强下,单位物质的量的气体所占的体积叫做气体摩尔体积(V m ),单位为L •mol -1。
(2)标准状况下,V m ≈22.4 L •mol -1。
(3)物质的量(n )、气体的体积(V )和气体摩尔体积(V m )之间的关系:n = V V m 。
4.物质的量浓度(1)定义:以单位体积的溶液中所含溶质B 的物质的量来表示溶液组学习笔记成的物理量,叫做溶质B的物质的量浓度(c B),单位为mol•L-1 。
(2)在确定物质的量浓度的溶液中,溶质B的物质的量(n)、溶液的体积(V)和溶质的物质的量浓度(c B)之间的关系:n = c B•V 。
(3)容量瓶:常用于配制确定体积、浓度精确的溶液。
二、胶体1.定义:分散质的微粒直径介于1-100 nm之间的分散系称为胶体。
2.溶液、浊液、胶体的本质区分:分散质粒子的大小不同。
3.丁达尔现象:当可见光束通过胶体时,在入射光侧面可视察到光亮的通路,这种现象称为丁达尔现象。
4.丁达尔现象可用于检验溶液和胶体。
5.聚沉:胶体形成沉淀析出的现象称为聚沉。
6.引起胶体聚沉的条件:加入可溶性盐、加热、搅拌等。
学业水平考试复习资料

高中政治学业水平测试复习(必修)1、商品的两个基本属性①使用价值:指商品能够满足人们需要的某种(可以是物质需要,也可以是精神需要)的属性。
商品的质量、性能、规格、样式等就是指商品的使用价值。
使用价值是商品的自然属性,不是商品特有。
②价值:指凝结在商品中无差别的人类劳动。
③价值与使用价值的是对立统一A、商品的价值与使用价值是统一的。
商品是使用价值和价值的统一体;商品的使用价值是价值的物质承担者;价值是商品的本质属性,有价值的东西一定是商品。
B、商品的价值与使用价值是对立的。
任何人都不可能同时拥有商品的价值和使用价值;商品生产者拥有商品的使用价值,要实现商品的价值就必须让渡(转让)商品的使用价值;消费者拥有商品的价值,要获得商品的使用价值就必须支付(付出)商品的价值。
2、货币的职能(1)货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。
货币的本质是一般等价物。
(2)货币的职能A、价值尺度:指用货币衡量其它商品价值的大小。
如某商品值×××元或某商品的价格、定价、售价、标价是×××元等。
货币执行价值尺度职能时用观念上的货币。
B、流通手段:指货币充当商品交换媒介的职能。
如花(或用、付、支付、给、拿出)×××元买(购买)某商品。
注意:这里虽然出现“支付”一词,但货币并不是执行支付手段职能而是执行流通手段职能。
货币流通手段尺度职能时必须用实实在在的(现实中的)货币。
价值尺度和流通手段是货币的两种基本职能。
C、支付手段:支付手段是随着赊账买卖的出现而派生出的货币的职能。
如用货币付(支付)工资、租金、利息、税款等。
货币执行支付手段职能时用现实中货币。
D、贮藏手段:贮藏手段指把货币作为社会财富贮藏起来。
货币执行贮藏手段职能时必须是金银条块或足值的金银铸币。
E、世界货币:指货币越出国内市场,在世界市场上购买外国商品,支付国际收支差额,作为财富代表在国与国之间转移。
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官寨中学2017年学业水平考试基础知识复习提纲 制作人:张金福第一章 机械运动知识提纲1、分度值:刻度尺上最小一格所表示的长度。
2、刻度尺的读数:读数时除准确读出分度值的数字外,还要估读到分度值的下一位数字,对齐刻度时估读0占位。
若以cm 为单位结果一定是一个两位小数。
3、错误:不遵守测量仪器的使用规则,或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的测量错误。
采用正确的测量方法,就可以避免错误的产生。
4、误差:测量值与真实值之间的差异叫误差。
由于测量工具不精确,测量环境变化,测量方法不同等对测量结果都会有影响,所以误差是不可避免的。
5、机械运动:物体位置的变化叫机械运动,物体的运动和静止是相对的。
6、速度(v ):①路程与时间之比;②单位时间内物体所走的路程。
公式:ts v7、匀速直线运动:物体沿着直线快慢不变的运动叫做匀速直线运动。
匀速直线运动特点是:①物体的运动路线是直线;②运动速度的大小和方向不变;③物体在相同的时间内通过的路程相等。
④其速度—时间图象(如甲图所示)和路程—时间图象(如乙图所示)都是一条直线。
第二章 声现象知识提纲1、声音是由物体的振动产生的,声音的传播需要介质,真空不能传声,固体、液体和气体都是传播声音的介质。
15℃时声音在空气中的传播速度是340m/s 。
2、声音的三个特性是音调、响度、音色。
①声音的高低叫做音调,音调由频率决定,频率越大,音调越高,频率越小,音调越低;②声音的强弱(大小)叫做响度,响度由振幅决定,振幅越大,响度越大,振幅越小,响度越小;③音色由发声体的材料、结构决定。
3、物体在1s 内振动的次数叫做频率,单位是赫兹,简称赫,符号为Hz 。
①大多数人能够听到的频率范围是20Hz 到20000Hz ;②人们把频率高于20000Hz 的声音叫做超声波;③把频率低于20Hz 的声音叫做次声波。
4、声音既能传递信息(声呐、B 超)又能传递能量(清洗钟表、除去结石)。
5、蝙蝠采用回声定位的方法确定目标的位置。
高中经济学业水平考试复习资料

高中经济学业水平考试复习资料概述本文档旨在提供高中经济学业水平考试的复资料,以帮助学生们更好地准备考试。
以下是一些重要的主题和概念,建议学生们在复过程中重点关注和理解。
主题一:市场经济1. 市场供求关系的基本原理2. 市场机制对资源配置的作用3. 市场失灵的原因和影响4. 政府干预市场的方法和原则主题二:经济增长与发展1. 经济增长与生产要素的关系2. 经济发展的指标和影响因素3. 不同经济体制下的经济增长模式4. 我国经济发展的特点和问题主题三:经济周期和经济波动1. 经济周期的概念和特征2. 经济波动的原因和表现形式3. 政府对经济周期的调控方法和策略4. 经济波动对个人和企业的影响主题四:国际贸易与经济全球化1. 国际贸易的基本概念和形式2. 国际贸易的利益和挑战3. 经济全球化的影响和趋势4. 我国参与国际贸易的策略和措施主题五:货币与金融市场1. 货币的基本功能和货币供求关系2. 银行与金融市场的作用和功能3. 货币政策对经济的影响和调控4. 金融市场的类型和运行机制主题六:财政与税收1. 财政的作用和主要职能2. 财政收支的构成和管理3. 税收的基本原理和分类4. 税收政策对经济的影响和调控主题七:经济学方法1. 经济学的基本概念和方法2. 经济学模型的构建和分析3. 经济学与其他学科的关系和应用以上是复习高中经济学业水平考试的一些重要主题和概念。
学生们在复习过程中应注重理解和掌握相关知识,并通过习题和模拟试卷进行巩固和练习。
祝愿大家顺利通过考试!。
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精品文档率范围是20Hz到20000Hz;②人们把频率高于20000Hz的声音叫做超声波;③把频率低于20Hz的年学业水平考试基础知识复习提纲官寨中学2017 制作人:张金福______ _________________ 声音叫做次声波。
4、声音既能传递信息(声呐、B 超)又能传递能量(清洗钟表、除去结石)。
第一章机械运动知识提纲5、蝙蝠采用回声定位的方法确定目标的位置。
1、分度值:刻度尺上最小一格所表示的长度。
、刻度尺的读数:读数时除准确读出分度值的数字外,还要估读到分度值的下一位数字,对齐刻度26、减弱噪声的三条途径:①在声源处减弱;②在传播过程中减弱;③在人耳处减弱。
cm为单位结果一定是一个两位小数。
时估读0占位。
若以第三章物态变化知识提纲、错误:不遵守测量仪器的使用规则,或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的测量错误。
采用31、物体的冷热程度叫做温度,液体温度计是根据液体的热胀冷缩规律制成的。
正确的测量方法,就可以避免错误的产生。
—2、摄氏温度的规定:在一标准大气压下,把冰水混合物的温度规定为0C,把沸水的温度规定为100C。
、误差:测量值与真实值之间的差异叫误差。
由于测量工具不精确,测量环境变化,测量方法不同4人体的正常体温约为37°C。
等对测量结果都会有影响,所以误差是不可避免的。
3、温度计的使用规则:①温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中,不要碰到容器底或容器壁;②温、机械运动:物体位置的变化叫机械运动,物体的运动和静止是相对的。
5度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍侯一会儿,待温度计的示数稳定后再读数;③读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中,视线要与温度计中液柱的上表面相平。
sv、速度6(①路程与时间之比;②单位时间内物体所走的路程。
公式:):v_ 4、体温计能离开人体读数,量程为35C〜42C,分度值为0.1 C。
t 5、①物质从固态变为液态的过程叫做熔化,例子:冰棒熔化、铁块变为铁水等;②物质从液态变为、匀速直线运动:物体沿着直线快慢不变的运动叫做匀速直线运动。
匀速直线运动特点是:①物体7—固态的过程叫做凝固,例子:水结成冰;③物质从液态变为气态叫做汽化,例子:湿衣服变干;④物的运动路线是直线;②运动速度的大小和方向不变;③物体在相同的时间内通过的路程相等。
④其速质从气态变为液态叫做液化,例子:白气、雾、露、易拉罐出汗;⑤物质从固态直接变为气态叫做升度一时间图象(如甲图所示)和路程一时间图象(如乙图所示)都是一条直线。
化,例子:樟脑丸变小、钨丝变细、干冰升华;⑥从气态直接变成固态叫做凝华,例子:霜、冰花、雪、雾淞的形成、灯的内壁变黑。
、①在熔化过程中,温度保持不变的固体叫做晶体,晶体熔化时的温度叫做熔 点;冰、海波、各种6 金属是晶体②在熔化过程中温度不断上升的固体叫做非晶体。
蜡、松香、 玻璃、沥青是非晶体③晶体 有固定的熔点和凝固点,非晶体没有确定的熔点和凝固点。
-7、 晶体熔化的条件:一是温度心须达到熔点;二是不断吸热。
—8、 沸腾是液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。
液体沸腾的条件:一是温度达到沸点,二是 要继续吸热。
一9、 在任何温度下都能发生的汽化现象叫做蒸发。
10、 ----------------------------------------------------------------- 使气体液化的方法:①降低温度;②压缩体积。
-----------------------------------------------第二章声现象知识提纲、声音是由物体的振动产生的,声音的传播需要介质,真空不能传声,固体、液 体和气体都是传播1第四章光现象知识提纲 340m/s°C 时声音在空气中的传播速度是声音的介质。
15。
1、光源:能够自身发光的物体叫光源。
、声音的三个特性是音调、响度、音色。
①声音的高低叫做音调, 音调由频率决定,频率越大,音2 调越高,频率越小,音调越低;②声音的强弱(大小)叫做响度,响度由振幅决定,振幅 越大,响度2、光在同种均匀介质中沿直线传播。
越大,振幅越小,响度越小;③音色由发声体的材料、结构决定。
-8。
光的传播不须要介质。
m/s10x C=3秒内传播的距离叫做光速。
光在真空中 的传播速度1、光在3。
①大多数人能够听到的频1s 、物体在3Hz 内振动的次数 叫做频率,单位是赫兹,简称赫,符号为 精品文档.精品文档4、①法线与镜面垂直;②入射光线与法线的夹角叫做入射角;③反射光线与法 线的夹角叫做反射角; ④折射光线与法线的夹角叫做折射角。
-、光的反射定律:①反射光线、入射光线和法线都在同一平面内;②反射光线、 入射光线分居法线54、①照相机的成像特点:物体离凸透镜的距离较远,成倒 立、缩小的实像,物体离镜头越远,成的 两侧;③反射角等于入射角;④反射光路是可逆的。
像越小;②投影仪的成像特点:物体离凸透镜的距离较近,成倒立、放大的实像,物体离镜头越近, 成4208.^42 O的像越大;③放大镜的成像特点:物体在凸透镜的一倍焦距以内,成正立、放大的虚像。
、镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律。
6 .5、①实像是由实际光线相交而成的像;②虚像不是由实际光线相交而成,而是由实际光线的反向延、平面镜成像的特点:①像与物大小相等;②像与物的对应点连线跟镜面垂直;③像距等于物距;7 长线相交而成;③实像既能显示在光屏上,又可以用眼睛看到;④虚像不能显示在光屏上,只能用眼④像与物左右相反;⑤像是虚像。
睛看到。
、光从一种介质斜射入另一种介质时,光的传播方向要发生改变,这就是光的折射现象。
垂直入射86、凸透镜成像规律分类总结:物近像远像变大,物远像近像变小。
------------ 时光的传播方向不发生改变。
、光的折射定律:①折射光线、入射光线和法线都在同一平面内;②折射光线、入射光线分居法线9两侧;③空气中的角大于其它介质中的角;④折射光路是可逆的。
10 ②水中倒影、镜中花水中月、波光粼粼等现象是光的反射;③池水变浅、岸上景物变高、钢笔错位、倒立等大实像u=2f u=2f水中折枝、海市蜃楼、星星闪烁等现象是光的折射;雨后彩虹是光的色散实质还是光的折射。
倒立放大实像投影仪v>2ffvu<2f、色光的三原色是红、绿、蓝;①透明物体的颜色由通过它的色光决定的;②不透明物体的颜色由11不成像u=f 它反射的色光决定的。
正立放大虚像放大镜v>u u<f、看不见的光有紫外线和红外线。
①红外线的运用:摇控器、红外线探测器、微波炉;②紫外线的12①、像的虚实:物距在一倍焦距以内成虚像,一倍焦距以外成实像,即:一倍焦距分虚实。
运用:杀菌、消毒、验钞机。
②、像的大小:物距在二倍焦距以内成放大的像,二倍焦距以外成缩小的像,即二倍焦距分大小。
③、像的倒正:凡是实像都是倒立的,凡是虚像都是正立的。
即一倍焦距分正倒。
第五章透镜及其应用知识提纲7、①近视眼成像在视网膜前,用凹透镜来矫正;②远视眼成像在视网膜后,用凸透镜来矫正。
、凸透镜:中间厚,边缘薄。
凹透镜:中间薄,边缘厚。
焦点到光心的距离叫焦距。
1 第六章质量与密度知识提纲2、凸透镜对光有会聚作用,凹透镜对光有发散作用。
1、物体所含物质的多少叫做质量,用字母m表示。
①质量是物体的一种固有属性;②质量不随着物、凸透镜的三条特殊光路3体的状态、温度、形状、位置的变化而变化。
①、过光心的光线不改变传播方向;②、平行于主光轴的光线经折射后过焦点;2、天平的使用规则:①天平的调节:放平归零调螺母,放平是指天平放在水平台上,归零是指游码移到标尺左端零刻度线处,调螺母是指调节横梁两端螺母,使指针指到分度盘中央刻线为止,螺母的调节方向是走高端,横梁哪端高就向哪端调;②测量质量:先估后测量,左物右砝码,加码大到小,最后移游码,先估后测量是指估计的目的避免物体质量超过天平的最大称量,损坏天平,并确定首放砝码;左物右砝码是指左盘放物体,右盘放砝码;砝码大到小是指根据估计先放首砝码(与物体质量大致相当)再按从大到小的顺序调换砝码直到天平重新平衡;最后移游砝是指在最小的砝码都用上后③、过焦点的光线经折射后与主光轴平行还不能使天平平衡,才能通过移动游砝来调节使天平重新平衡。
③此时物体的质量等于砝码的质量加游码的质量。
量筒的读数,读数时视线要与液注的凹液面相平。
3精品文档.精品文档m小:物体所受的重力跟它的质量成正比。
G=mg密度是物质的一种特性,4、密度:①质量与体积之比;②单位体积某物质的质量。
公式:,v10、①等效地将物体受到的重力集中,视为作用在物体的一个点上,这个点叫做物体的重心;②质地同一物态下,密度与质量、体积、形状无关。
均匀、外形规则的物体的重心在其几何中心上。
、水凝固成冰时体积变大,密度变小,这叫水的反常膨胀。
水结冰时遵从热缩冷胀的规律。
5 --33 km1km=10m 1m=10第八章运动和力33-3-222333-1222 =1 0 m=10 1m 1dm1m=10dm 1dm=10=10m 1m=10mdmdm 1dm1、物体间力的作用是相互的。
力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因。
3-632-22422-42633 m 1cmcm =10=10m1m=10 1mcm 1cm=10 1cmm1m=10=10cm2牛顿第一定律:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。
牛顿第-33 一定律也叫惯性定律。
mm 1mm=10m1m=1066 3、物体保持运动状态不变的特性叫惯性,①一切物体都具有惯性;② 惯性的大小只与物体质量的大m 1m=10m 1m=10小有关;③惯性的大小与物体的运动状态、物体的形态、位置和受力情况等无关。
1m/s 1m/s=3.6km/h 1km/h= 4、作用在同一物体上的两个力、如果大小相等、方向相反、并且作用在同一条直线上,这两个力就6.3 彼此平衡,即二力平衡的条件是同体、等大、反向、共线。
-33t 1t=10kg 1kg=105 、产生摩擦力的条件:①两个物体互相接触;②做相对运动或者有相对运动趋势。
摩擦力的方向与-33kg g 1g=10 1kg=10 物体相对运动方向或者相对运动趋势方向相反。
摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和压力的大小有关。
-33g 1g=10mg 1mg=10N 卩F=»33 1mL=1cm 1L=11dm 压强第九章3 333-33/ cmgl kg/m=10 1g/ cm10= kg/m 、①垂直压在物体表面的力叫做压力;②压力的方向与物体表面垂直,指向被压的物体。
③压力的1作用效果与压力的大小、压力的作用面积有关。
第七章力F F1表示,力的单位是牛顿,符号是N力用。