“迈好中学的第一步”主题班会教案
初一新生开学主题班会教案二：顺利迈入新的学习起点
初一新生开学主题班会教案二：顺利迈入新的学习起点一、教学目标：1. 了解初中三年学习生活的重点和难点。
2. 提高学生的自我管理能力和学习兴趣。
3. 帮助学生顺利迈入初中学习的新起点。
二、教学重点：1. 回顾初中学习的重点和难点。
2. 分析初中学生自我管理和学习兴趣的现状。
3. 提出适合初中学生的学习方法和规划建议。
三、教学难点：1. 帮助初中学生建立正确的学习态度和自我管理能力。
2. 提高学生对学习的认识和兴趣。
3. 探讨初中学习中的问题和解决方法。
四、教学方法：1. 讲解2. 讨论3. 活动五、教学过程：1. 开场白：教师向学生问好，简单说明本次主题班会的目的和意义。
2. 回顾初中学习的重点和难点。
教师向学生回顾初中学习的重点和难点，包括语文、数学、英语、理综和文综等科目的重点和难点。
例如，语文中要注意阅读理解、作文和古文的记忆；数学中要熟练掌握公式和证明方法等；英语中要正确掌握语法和语音；理综和文综中要注重实验的重要性和对内容的理解等。
教师可以通过一些具体的例子来帮助学生更好地理解和掌握学习重点和难点。
3. 分析初中学生自我管理和学习兴趣的现状。
教师要帮助学生认识到自我管理在学习中的重要性，从而掌握自我规划和安排学习时间的方法。
教师还可以通过学生调查、问卷等方式了解学生对学习的兴趣和态度，并根据调查结果针对性地提出建议和改进措施。
4. 提出适合初中学生的学习方法和规划建议。
教师可以向学生介绍一些适合初中学生的学习方法和规划建议，例如：（1）制定学习计划：制定一份科学的学习计划，明确学习任务和时间安排，确保较好的学习效率和成果。
（2）培养良好的学习习惯：从课堂举手、笔记、课后复习等方面培养良好的学习习惯，形成良好的自我管理能力。
（3）积极参与课外活动：积极参加课外活动，如文艺、体育、科技等活动，发展自己的兴趣和爱好，扩大视野。
（4）交流学习经验：与同学交流学习经验，互相学习，互相进步。
（5）多读书：多读书，丰富知识，扩展思维深度和广度，提高语文水平。
高中主题班会教案（3篇）
【导语】主题班会是⼀种极受师⽣欢迎的极富教育意义的组织形式。
所谓主题班会，是指在班主任的指导下，由班委会组织领导开展的⼀种⾃我教育⾃学成才的班级活动，是班主任对学⽣进⾏思想教育的⼀个重要途径。
以下是为⼤家精⼼整理的内容，欢迎⼤家阅读。
⾼中主题班会教案篇⼀：新学期新起点 ⼀、时间： ⼆、地点：⾼⼀ 三、班会主题：新的起点 四、班会背景： 开学两个⽉以来，学⽣初步感受到了⾼中⽣活的紧张和快节奏，⼤部分学⽣对⾼中⽣活表现出不适应，但每⼀个学⽣都不愿意在这样⼀个新的开始就掉队，同学们都很努⼒，班级已经形成积极向上的⽓氛，可是考到我校的学⽣普遍基础薄弱，他们⾝上的习惯⾮常不好，所以特别需要⽼师的指导。
五、班会⽬的： 1．通过“新的起点”主题班会，让学⽣明确⾼中第⼀步要迈在严守规范、⾼效率学习、融⼊集体这三点上，同时使学⽣能初步认识⾃⾝的问题，从⽽不断改进，为⾼中⽣活奠定良好的基础。
2．通过让所有的学⽣积极参与，让学⽣深刻理解⾼中⽣活“开头难”，⽽解决开头难的⾦钥匙是“开头严”⽆论是在规范做⼈、学习、还是在融⼊集体等⽅⾯都要严格要求⾃⼰。
3．通过主题班会使学⽣理解⾼中⽣活的新起点同时也是⼈⽣的新起点，要好好把握； 六、班会准备： 1．组织学⽣学习《教育管理⼿册》、《中学⽣道德操⾏⼿册》，据此由全班制定班规，讨论通过。
2．第⼀次⽉考之后每⼀个学⽣与家长⼀起对试卷进⾏了分析；组织班中本次考试成绩较好的学⽣总结⾃⼰两⽉来的学习⽅法。
3．请全班学⽣参与，每⼈以“新的起点”为题，完成⼀件作品与全班同学共勉。
4．通过竞选产⽣新的班委会，由新班委通过与全班同学讨论通过新的规章制度；由团⽀部准备向全班同学寄语。
七、班会过程： 1．主持⼈致词，班会开始 2．班委会发⾔（⽣活委员、科代表、团⽀部、体育委员） 3．学习⽅法、经验、教训交流 4．学⽣代表发⾔，展⽰“新的起点”作品，与全班共勉 5．值⽇班主任发⾔ 6．班主任发⾔ 7．宣誓⾼中主题班会教案篇⼆：责任 活动⽬的： 1、情感⽬标： 通过本次主题班会，以提⾼学⽣对责任问题的认知能⼒、⾃我教育能⼒和实践能⼒，为形成正确的世界观、⼈⽣观、价值观打下基础。
初中生活的第一堂课——开学主题班会教案
初中生活的第一堂课——开学主题班会教案初中生活的第一堂课便是开学主题班会，对于每一个初中新生来说，这一场班会的意义不可小觑，因为它不仅是了解老师、同学的第一次机会，更是展示自己风采的契机，下面是一份开学主题班会教案，希望对广大教师和学生有所帮助。
一、主题：初中生活的第一课二、目标1.了解班级师生情况，建立良好的班级关系。
2.介绍学校教育教学政策，培养学生学习兴趣。
3.为新生展示自己，增强自信心。
三、教学步骤1.热身环节教师介绍自己，并邀请学生轮流介绍自己，让大家初步熟悉，建立良好的互动氛围。
2.学校教育教学政策介绍为了让新生们更好地了解学校的教育理念和教学政策，教师应该在这一环节介绍学校的教育教学方针、校内规章制度和安全注意事项。
同时，还应当突出学校实施素质教育的理念，培养学生全面发展的兴趣和爱好。
3.展示自我这一环节，主要是让新生们展示自己的风采。
教师可将班级分为若干小组，让每个小组轮流表现自己的才艺或特长。
例如：唱歌、讲故事、快闪等等，以班级为单位展示各种才艺，为开学班会营造热烈、欢乐的氛围。
4.爱的礼物这一环节比较引人注目，目的是传递人与人之间的情感信息，强化班级凝聚力和归属感。
教师为新生准备了礼物，学生通过抽签的方式，为自己选取一件爱之礼物。
同时，教师也提醒学生，这是为了让大家可以更好地关注班级中的每一位新生，让班级关系更加融洽和友好。
5.班级承诺开学班会的一个环节是班级承诺。
老师为学生们准备一张班级承诺书，让学生们在承诺书上签名，并表达出对自己的期望和要求。
同时，学生们也可以在班会上提出一些班级工作的建议和想法，鼓励大家积极参与班级建设，共同打造一个优秀和谐的班级。
四、教学特点1.重视学生参与性，让学生成为主角。
2.创新教学方法，将语文、美术、音乐等多种学科结合在一起，让学生在学习中感受到更多的乐趣。
3.强调班级凝聚力和归属感，让学生感受到班级的团结和友好。
4.突出素质教育理念，鼓励学生全面发展，培养积极向上的学习态度和价值观。
培养学生良好行为习惯,正确迈好中学第一步
培养学生良好行为习惯，正确迈好中学第一步新学期开始了，望着七年级新生那一张张活波可爱、天真幼稚的笑脸，一双双企盼从老师那里获取知识的明眸，听着家长们一句句肺腑的嘱托，一句句真诚的叮咛，我灵魂深处就感受到了责任的重大，一种从未有过的使命感告诉我，你是一名光荣的人民教师，双手托起的是祖国的明天，你要教好学生，不负众望；你是一名班主任，双肩担着名族的希望，你要带好班级，提高教学质量。
带着这种神圣的使命感，我下定决心，要从七年级抓起培养学生的良好行为习惯，让孩子们正确迈好中学第一步，为以后的学习打下坚实的基础。
七年级学生的特点，我相信有经验的班主任都有亲身体悟，孩子们刚完成由小学升至初中的阶段性转变。
这一转变带来的是习惯的不同，方法的不同，诸多种种，是由懵懂孩童逐渐成为青春期少年过程的开始。
这一时期，我认为班主任教育的重点，不是立刻就要求学生就进入中学的学习角色，不是立刻就关心学习成果，而是首先要培养孩子良好的行为习惯，就是强调“养成性教育”。
一旦孩子们将良好的习惯内化为自觉自愿的行为，就是俗话说的“上路了”，后期的班主任工作就会省心省力。
为此我从以下几方面入手培养孩子良好的行为习惯。
首先，引导孩子正确对待人生的转型期———七年级在开学的第一个班会课上，我就把张三营中学的学习环境，纪律要求，规章制度，学习科目等和小学六年级作一一比较说明，让他们对中学生活先有一个正确的认识，然后我把自己的信心传递给了学生，从思想上先让孩子打消一些惧怕的念头，并列举近几年从我校读书三年后以优异成绩考入重点高中的同学是如何从七年级开始养成良好的行为习惯以积极的心态来应对初中生活的，以此来增强孩子的自信心。
并且告诉孩子们七年级是打基础阶段，是关键的一年，你在七年级养成的行为习惯很可能会影响自己的一生。
满身恶习的人，是成不了大器的；唯有有良好习惯的人，才能实现自己的目标。
同学们听后都赞许地点点头。
其次，有意识的培养学生的尊师习惯，构建和谐的师生关系。
中考开学主题班会教案(精选7篇)
中考开学主题班会教案(精选7篇)中考开学主题班会教案(精选7篇)转眼间开学第一天到来了,而我们知道开学第一课非常重要,因为开学第一课可以让学生学习到很多的道理以及知识。
下面是由给大家带来的中考开学主题班会教案7篇，让我们一起来看看！中考开学主题班会教案【篇1】活动目的：爱国爱校爱集体，并不是一句空话，而首先，学生应该自爱。
珍惜初三的时光，好好学习，迎接初三第一次全面考试——期中考试。
过程与方法：在大家自由发言阐述心里话的气氛下开始今天的知识教育。
培养学生，敢于表达自己的想法。
活动过程：一、播放音乐。
同学们，现在开学都已经二个月了，我们同学感受到初三的学习与初一初二明显不同。
，我也觉得你们一定有深刻的感受吧。
我们来交流一下吧。
二、谈感受你们觉得初三上来有什么不同的地方？生活上，学习上，人际关系上，老师的言语上，家人的目光上，大家畅谈自己的一些看法。
（同学交流一下心里话····）好，刚才一些学生讲述了他们的亲身体会，相信这也是代表了许多学生的心声。
听了大家的讲述我也理解，求学路上的苦与酸。
但是，有些同学会天天都担忧着，想啊想，难道这样子就可以摆脱或解决问题么？这只是一种不良的心理，会影响我们初三学习。
那我归纳一下，我们学生当中存在的有：1、压力或焦虑心理。
学校课业任务繁重，竞争激烈，父母的期望值过高，使得学生精神压力越来越大。
2、厌学心理。
这是目前学习活动中比较突出的问题，不仅是学习不好的同学不愿学习，就连成绩很好的同学也有这种倾向。
3、人际冲突心理。
包括与老师、家长、同学的冲突，生活在一起不和谐、不协调的人际关系中（不健康人际关系）。
主要表现：（1）曲解老师、心理不平衡（2）不主动理解人，却渴望理解万岁（3）不能悦纳父母，家庭关系紧张三、自我调节心态重要，它影响我们每天的情绪，心情，它又会影响我们的行动，我们成功与否，那么我们应该从哪些方面来调整好心态呢？我们的心态我们主宰。
高中入学教育主题班会教案模板（通用10篇）
高中入学教育主题班会教案模板（通用10篇）高中入学教育主题班会教案模板（通用10篇）作为一位兢兢业业的人民教师，编写教案是必不可少的，借助教案可以有效提升自己的教学能力。
那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的高中入学教育主题班会教案模板（通用10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
高中入学教育主题班会教案篇1【主题背景】西班牙的塞万提斯说过：“对未来的目标愈高，志向就愈可贵”。
作为即将步入成人的学生，是否认真思考过自己的未来？是否对未来的人生有过规划？这节主题班会课就是要和同学一起畅谈未来，树立正确的人生目标，制定科学的、切实的、可行的未来发展规划。
【教育目的】引导学生对未来人生目标和人生价值进行理性的探索。
让学生了解制定人生目标的重要性，明白规划人生的步骤，提升人生生命价值。
明确当前自身认识的局限性和行为的消极性，初步形成学生追求人生价值的意识，通过融入建平文化建设的途径践行自己规划。
【活动重点】学生对高考的理性思考。
明确未来规划的价值追求及其践行的重要性。
【活动流程】主持人：同学们，老师们，大家好！时值岁末，我们也来到了高一第一学期的新声！在此高中半程的分水岭，我们是否对人生有一个清晰的蓝图？对未来的人生有所设计呢？今天就让我们带着这样的思考进入“我的未来我做主”的主题班会课。
1、小品（角色扮演）预期目标：通过观看小品引发同学们的思考，引入班会主题。
活动载体：以19世纪中叶为时间背景，大量欧洲人士前往美国淘金为社会背景，以三个身份不同、对自己的人生规划也不同的人，在美国淘金时期奋斗50年后，成为三个不同领域的成功者为故事主要内容的小品。
方法与手段：通过观看小品，倾听其他同学在观看后的思索和感想，引发同学们自己对人生的规划的思考。
继而由主持人提出问题，由小品过渡到班会内容，思考自己的未来，对自己未来的人生有一个目标，有一个规划，并阐述规划人生的重要意义和内涵。
备注：表演前期必须做好充分准备，尤其在小品内容和表演形式上。
初一新学期主题班会教案三篇
初一新学期主题班会教案三篇初一主题班会教案1一、活动目的：在新的一个学期，学生需要有明确的目标来指导新的学习及生活，为了让同学们更好地确立自己的目标，制定切合实际的学习计划，举行这次以“新学期，我计划，我能行”为主题的班会课，培养学生在新的学期、新的一年到来之际做好各种计划的习惯，并提醒学生认真执行计划目标，为自己的目标奋斗;同时增强学生自信，使学生懂得只要通过自己的努力，就一定能获得成功。
二、活动前期准备1、在学生中进行调查，了解他们在新的学期里的困扰和最迫切需要解决的问题，由此制定出本次班会的主题：“新学期，我计划，我能行”。
3、课前让学生思考本学期的计划及目标。
4、课前请班委在黑板上写好班会主题：“新学期，我计划，我能行”。
三，活动流程：1、班主任宣布主题班会开始。
班主任说：生活中有些人因为自己在事情来临前没有做好相应的计划，并且不努力，最终一无所获。
以此引出本次班会的主题：“新学期，我计划，我能行”。
2、提问学生：新学期，如何才能做到“我能行”得出结论：制订学习计划，按照计划依次实现自己的目标。
(1)凡事预则立，不预则废。
做什么事有了计划就容易取得好的结果，反之则不然。
有没有学习计划对你的学习效果有着深刻的影响。
(2)防止被动和无目的学习。
毫无计划的学习是散漫疏懒，松松垮垮的。
很容易被外界的事物所影响。
(3)计划是实现目标的蓝图。
目标不是什么花瓶，你需要制定计划，脚踏实地、有步骤地去实现它。
通过计划合理安排时间和任务，使自己达到目标，也使自己明确每一个任务的目的。
促使自己实行计划。
学习生活是千变万化的，它总是在引诱你去偷懒。
制定学习计划，可以促使你按照计划实行任务，排除困难和干扰。
(4)实行计划是意志力的体现。
坚持实行计划可以磨练你的意志力，而意志力经过磨练，你的学习收获又会更一步提升。
这些进步只会能使你更有自信心，取得更好的成功。
(5)有利于学习习惯的形成。
按照计划行事，能使自己的学习生活节奏分明。
初一新生开学主题班会教案
初一新生开学主题班会教案初中是人生关键步履中的第一步。
迈好它关系到学生的将来，牵动着家长的希望，下面是小编收集的关于初一新生开学主题班会教案，欢迎阅读。
初一新生开学主题班会教案第一篇一、教学目标：1、通过师生之间的交流，营造一个温馨舒适的师生氛围。
2、通过师生交流和讨论，明确数学的重要性，有意识地引导学生学好数学要关注数学学习的方法，明确怎样做一个会学习的人。
3、通过讲故事，让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。
4、通过教材的梳理让学生对本学期所学知识有一个明确的认识，激发学习的兴趣。
二、教学过程：(一)说说自己暑假中的见闻。
师：大家在暑假里肯定过得非常愉快，非常充实吧。
你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗可以说说自己游玩的事情，可以说自己在假期里的小插曲，也可以说说自己取得的收获。
同学们畅所欲言。
借此拉近师生间的距离，创设良好的师生氛围。
(二)讲故事，让学生知道态度决定自己的未来。
讲故事《木匠的房子》。
“一个上了年纪的木匠准备退休了。
他告诉雇主，他不想再盖房子了，想和他的老伴过一种更加悠闲的生活。
他虽然还留恋那份优厚的报酬，但他该退休了。
雇主看到他的好工人要退休了，感到非常惋惜，就问他能不能再建一栋房子，就算是给他个人帮忙。
木匠答应了。
可是木匠的心思已经不在干活上，他不仅手艺退步，而且还偷工减料。
木匠完工了。
雇主来了，拍拍木匠的肩膀，诚恳地对他说：房子送给你了，这是我送给你的礼物。
木匠感到十分震惊，太丢人了……要是他知道他是在为自己盖房子，他干活的方式就完全不同了。
”你就是那个木匠。
你每天钉一枚钉子，放一块木板，垒一面墙，但往往没有竭尽全力。
终于，你吃惊的发现，你将不得不住在自己建的房子里。
如果可以重来……但你无法回头。
人生就是一项自己做的工程，我们今天做事的态度，决定了明天住的房子。
听后，让学生说说想法，明白什么老师为什么讲这样一个故事我想让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
“迈好中学的第一步”主题班会教案
背景：
初一学生刚刚升入初中，在心理和学习能力等许多
方面都需要适应和学习。
他们对新的学习生活很好奇，
心中也充满了渴望，所以，迈好中学的第一步就显得尤
为重要。
目的：
1、使学生了解中学阶段的重要性.从而认识到迈好
中学第一步的关键性。
2、使学生形成良好的学习、行为习惯，迈好中学的第一步，
3、调动学生的积极性，树立立志成才的信心和目标。
准备：
分小组查找关于少年立志的故事和名言。
过程：
一.开场白：
甲：小学的时光已经过去，它已化作生活中一段不
可磨灭的美好记忆。
现在，海拉尔五中这所学校容纳了你，你成为了初一。
X班的一份子，这说明新的启程已
经开始了。
乙：中学是一个新的阶段，又是一个从O 开始的起
跑线，当裁判只说预备时，你将迈出这神圣而庄重的第
一步，参天大树的起点是一粒小小的种子、万丈高的楼，起点是一块平常的基石。
甲：从这个起点开始，一切都是崭新的，请珍惜我
们的起跑线，因为在这条跑道上，我们要奋勇前进，不
要怕困难，谁先到达终点，谁就是最后的胜利。
乙：相反，如果不努力，就像蚂蚁在腐蚀大堤一样，漏洞会越积越多，最后一切都化为乌有。
合：现在我宣布迈好中学的第一步主题班会现在开
始!
二.中学阶段的重要性
甲：同学们，你们知道吗?初中阶段是人在生长发育过程中要经历的一个最重要的时期。
乙：这段最重要的阶段就是---青春期。
曾经有多少美丽的诗歌来赞美青春，是啊，
甲：同学们，在初中阶段由于大脑思维形式发生了
变化，自我意识逐渐形成，我们还逐渐出现了初中生的
特有的一些心理特点，所以说，初中阶段是人一生中各
种行为习惯形成的关键时期。
乙：那么，怎么才能迈好中学的第一步呢?下面，请听周恩来为中华而崛起的立志故事。
三.怎样迈好中学的第一步
(一) 树立立志成才的理想
事例一：
有一次，先生问学生们为什么而读书?学生们有的说为懂道理而读书，有的说为做官而读书，有的说为识字
而读书,但周恩来却说：为中华之崛起而读书!这样的回答，让我们看到了周恩来从小就有一颗炽热的爱国心，
从小就立下了高远的志向。
他的豪言壮志令我们深感钦佩。
回想周恩来当时的生活状况，觉得他活得十分艰难。
生母养母都相继去世，父亲又没有固定收入，仅靠四伯
帮助才得以在奉天东关模范学校读书。
虽然生活十分艰苦，但他却丝毫没有顾虑自己，心系中华，一心想着为
国家出力。
为中华之崛起而读书!这是13岁的周恩来经
过思索而定下的人生志向。
他不仅说到，还努力做到，
因此功课门门名列前茅。
尤其是作文和书法，不仅在班上，在年级和全校也是首屈一指。
作文常被张贴在墙上，供全校同学观摩。
在后来进入南开学校后，由于他欠学费，就挤出时间为学校刻蜡板，由于在奉天模范学校时
英语基础打得不牢，周恩来想方设法奋力追赶。
功夫不
负有心人。
经过大半学期的努力，他的英语水平居然跃
居班级前列。
为了实现自己的理想，我们一定要好好地
向少年周恩来学习，学习他说到做到，学习他迎难而上，学习他锲而不舍。
事例二：
长着一头沙色头发的7岁男孩盖茨最喜欢反复看个没完的是那套《世界图书百科全书》。
他经常几个小时地连续阅读这本几乎有他体重1/3的大书，一字一句地从头到尾地看。
他常常陷入沉思，冥冥之中似乎强烈地感觉到，小小的文字和巨大的书本，里面蕴藏着多么神奇和魔幻般的一个世界啊!文字和符号竟能把前人和世界各地人们的无数有趣的事情，记录下来，又传播出去。
他又想，人类历史将越来越长，那么以后的百科全书不是越来越大而更重了吗!能有什么好办法造出一个魔盒那么大，就能包罗万象地把一大本百科全书都收进去，该有多方便。
这个奇妙的思想火花，后来竟给他实现了，而且比香烟盒还要小，只要一块小小的芯片就行了。
盖茨看的书越来越多，想的问题也越来越多。
一次他忽然对他四年级的同学卡尔爱德蒙德说：与其做一棵草坪里的小草，还不如成为一株耸立于秃丘上的橡树。
因为小草千篇一律，毫无个性，而橡树则高大挺拔，昂首苍穹。
他坚持写日记，随时记下自己的想法，小小的年纪常常如大人般的深思熟虑。
他很早就感悟到人的生命来之不易，要十分珍惜这来到人世的宝贵机会。
他在日记里这样写道：人生是一次盛大的赴约，对于一个人来说，一生中最重要的事情莫过于信守由人类积累起来的智慧所提出的至高无上的诺言那么诺言是什么呢?就是
要干一番惊天动地的大事。
他在另一篇日记里又写道：
也许，人的生命是一场正在焚烧的火灾，一个人所能去
做的，就是竭尽全力要从这场火灾中去抢救点什么东西
出来。
这追赶生命的意识，在同龄的孩子中是极为少有的。
盖茨所想的诺言也好，追赶生命中要抢救的东西也好，表现在盖茨的日常行动中，就是学校的任何功课和
老师布置的作业，无论是演奏乐器，还是写作文，或者
体育竞赛，他都会倾其全力，花上所有的时间去最出色
地完成。
正因如此，6年级时，比尔盖茨第一次接触电脑，就开始疯狂地迷上了它。
8年级时，盖茨写出了他
的第一个软件程序。
1971年，盖茨与艾伦合办了一个他
们自己的公司交通数据公司。
1975年7月，比尔盖茨中
途退学，在新墨西哥州的阿尔伯克基正式创建微软公司。
1996年成为有史以来最年轻的世界第一富翁。
(二)形成良好的学习习惯
(先学生讨论、发言，然后老师总结)
1、充分做好课前准备
2、上课专心听讲，积极思考，做课堂笔记
3、做好复习(作业、理解、强记)
4、发展多种兴趣爱好
5、制订学习计划，提高自学能力
6、培养美好的道德品质
三、学生谈：如何迈好中学的第一步
(分组讨论，然后由学生自由发言并总结)
四、总结：海阔凭鱼跃.天高任鸟飞有志者，事竟成
结束语：
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，学习的时间是宝贵的，我们不能浪费这一分一秒的时间，在学习的时候如果遇到困难，我们要不怕困难，想尽一切办法却克服它。
举世无双的珠穆朗玛峰在有心要征服它的攀登者心中的形象并非它的位置，而是它的高度。
是的，高度时一种挑战，这种挑战源于你自己的内心。
人们常说，只要是金子，在哪里都能闪光。
但我想说的是，每一块金子，都要经过打磨，越多的磨炼，带来的或许是更耀眼的光芒。
所以，我们要不断地挑战自己，不断地战胜自己，迈向更高的山峰。
面对过去，我看到我们所获得的点滴进步，那些喜悦尚未褪色，那些流的汗水和泪水、畅快的大笑带给我们成长的乐与苦;展望未来，我看到远处的光芒在闪动，我看到金色的未来在向我招手。
初中，是人生征途上庄重严肃的重要阶段，而初一，是迈向未来的不可忽视的
一步。
所以，让我们振作我们的精神，让我们用坚定、踏实的脚步给未来奠定坚实的基础。