2018小学读书节主题活动方案
XX小学2017-2018学年第二学期读书节活动方案
XX小学2017-2018学年第二学期读书节活动方案活动主题：一起去看图画书活动时间：4月23日——6月1日活动内容：一、小金龙啃书时间：2018年3月——5月21日负责：德育处要求：全体学生参与，共读图画书。
不仅关注每班读书的数量，也要关注是否每个孩子都参与到活动中来，教室侧面墙上贴的读书的龙鳞是否每个孩子都在其中。
阅读的呈现形式（即文字内容）是否妥当，班级之间有何差别，是否有值得推广的做法。
二、教师故事人大赛时间：4月25日——5月16日负责：教导处要求：全体教师与故事人坊参与，制作PPT，建立学校图画书电子书库。
教师培训中心需对全体教师及竹蜻蜓故事人坊的家长就图画书的选取、讲述形式等方面进行培训。
也可以选取优秀的图画书讲述视频供教师学习。
评价：评选一、二、三等奖，并给予图画书奖励。
三、师生图画书创作大赛时间：4月27日——5月21日负责：教导处、美术组要求：师生、家长共同参与。
前期从文字、绘画等方面对师生进行培训。
可以从学生的已有作品中寻找素材，也可以确定主题后再创作。
学生先全员参与，再重点指导。
评价：最佳文本奖、最佳图画奖、创意奖等奖项并给予奖励。
四、选书、晒书、传递感动时间：选书（4月23日——5月2日）晒书、传递感动（5月7日）负责：德育处要求：全员参与。
选书由各校区小图书管理员为学校图书馆选图画书，每人200元，可以到图书城选，也可以网上选购。
传递感动1.同学之间交换自己喜爱的图画书；2. 为农村孩子捐图画书。
五、图画书与游戏、表演的整合时间：5月26日——6月1日（游戏日和读书节闭幕）负责：德育处要求：全体师生参与。
在阅读图画书的基础上，寻找书中有趣的游戏作为“六一”游戏日活动项目。
读书节的闭幕和游戏日的开幕可以进行整合，用图画书表演的形式来呈现。
奖励：图画书与游戏活动整合成功巧妙的给予奖励。
六、图书馆的宣传展示及正常使用时间：5月2日开始负责：教导处及图书管理员要求：1、宣传展示（叶晔负责）。
2018年读书日活动安排
北关小学2018年“4.23世界读书日”活动安排
一、活动安排
1.二（2）班参加团县委举行的“全民阅读”展示活动。
2.一、二年级开展亲子阅读活动，读书美篇制作。
3.三年级成语接龙活动（4月19日下午2:00开始、地点录播室，张小卉、李春花负责组织协调，美篇制作。
）
4.四、五年级古诗词“春”“书”飞花令
（1）周佳琦、赵竹娟负责编辑“春”“书”的古诗，每个年级下发150份。
（2）根据学生背诵情况，从每个年级抽调50人，两个年级组成100人方阵。
（3）张丽琴、赵竹娟负责编写串词，组织排练，其余语文老师做好配合。
（4）4月23日上午8:40教学楼前集中学生，将学生带到电影院广场。
照相刘静，带队老师张丽琴、张红艳、姜红丽、赵竹娟、彭婧、甘秀芳，美篇制作赵竹娟、张丽琴。
二、关于一、二年级亲子阅读展示活动具体安排：
1.亲子阅读展示时间为4月23日上午，吃过早餐之后迅速组织学生在操场坐好，学生围城半弧形或品字形，背对教学楼就坐，面向操场北边以教学楼为背景。
2.各班展示两个亲子阅读，各班先编写本班串词，杨雪丽老师汇总串词，李丹、王丹莉老师带两名学生主持。
年级组长杨华、杨雪丽负责组织协调。
3.场地布置：苏韩钰带体育老师在篮球架上的彩旗布置，
4.影响设备：陈浩、王福斌
5.摄影宣传报道：郑尧杨雪丽
6.横幅：北关小学“4.23世界读书日”亲子阅读展示活动
7.电子显示屏：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
8.每班15位家长，备齐15个塑料凳子，由苏主任提供。
2018年4月20日。
小学“读书节”实施方案（3篇）
小学“读书节”实施方案为深入实施“阳光教育”，进一步推进我校语文“主题学习”实验的开展，培养全体师生想读书、爱读书、会读书的良好读书习惯，营造读书氛围，全面提高师生的思想境界和文化素养，结合我校实际，特制定第___届校园“读书节”活动方案。
一、指导思想孩子爱读书，我们才有未来；老师爱读书，教育之树才会常青。
读书是学生无悔的成长方式，是教师良好的生活习惯，是构建和谐校园的基石。
学校将以读书节活动为契机，全力推动语文“主题学习”实验开展，努力培养学习型、研究型教师，全面提高学生的综合素养，构建和谐校园、书香校园，打造内涵丰富、特色鲜明的阳光校园文化。
二、活动主题读好书、习美德、立良行三、活动目标1.借助“语文主题学习”实验平台开展读书活动，以抓师生共同读写、共同成长为基点，以“学生带动家庭、家庭影响社会”为杠杆，以抓教师共读、生生共读、亲子共读为基点，引导教师、学生、家长共同参与，凸显学生主体意识，大力开展校园读书活动。
让读书成为师生的一种生活方式，让读书成为学生的生命需要。
2.通过开展读书活动，全面落实好学校的读书计划，引导学生多读书，读好书，会读书，提高学生读书的能力，养成良好的读书习惯。
四、活动宣传口号1.改变人生，从阅读开始。
2.读一本好书，留一生记忆。
3.做幸福快乐的读书人。
4.读书的人最美丽。
五、领导小组组长：赵--___峰副组长：常文斗吴永祥姚金星成员：中层以上领导、年级组长、全体教师、各班班主任六、活动步骤1.学校：（1）召开第___届读书节专题会议，下发《第___届读书节活动实施方案》，安排实施本届读书活动。
（2）学校图书馆、教师学生阅览室坚持每天对全体师生开放，随时做好图书发放借阅准备。
（3）读书节开幕式（___月___日升旗仪式国旗下讲话）。
向全校发出读书节活动倡议；通过校园广播、张贴海报、标语、电子屏、新闻媒体等广泛宣传。
2.家长：（1）通过学校___放“致家长的一封信”，让师生、家长都明确本届读书节活动的主题和目的，全员参与，亲子共读。
2018年八一小学读书活动方案
八一小学读书活动方案——书香校园、文明成长、建设幸福中国为培养学生爱读书、会读书、博览群书的良好习惯，倡导阅读风尚，营造书香校园，让书籍成为学生开阔视野、开启心灵、增长知识、陶冶情操的工具.通过读书征文活动，激发学生求知欲望，铺筑文明成长道路，培养高尚品格人才.我校决定开展“书香校园、文明成长、建设幸福中国”读书主题活动.一、活动目的1.围绕“书香校园、文明成长”这一主题，语文教师有计划、有目的地上好阅读指导课，引导学生多读书、读好书，养成良好的读书习惯，达到营造书香校园的目的.2.通过活动，发挥学校现有资源，现有图书效益，让学生多阅读课外书籍，增大学生阅读量，达到丰富知识，开阔视野，提高学习质量的效果.3.通过活动，丰富学生课余生活，提高学生思想道德素养和文化素质，让书香伴我成长，为继续学习打底，为人生奠基.二、活动主题书香校园、文明成长，建设幸福中国.三、活动时间1. 三月中、下旬：语文教师上好2-3节阅读指导课，引导学生有目的、有选择、有方法精读课外书籍，培养良好的阅读习惯.2. 二至五月：学生到学校图书室（馆）借阅图书5本以上，利用下午课前阅读（每天下午1:50—2:10），课外认真研读，做好读书笔记，撰写征文.3. 5月20日前各班先进行初赛，选出5篇作品参加全校复赛.4. 各位语文教师将征文于5月25日前交给学科组长，再由组长转交相关负责人. （四五年级负责人：杨娟三六年级负责人：曾庆英）四、参加对象全体学生.五、征文内容征文内容学生主要撰写对某本书或书中某篇文章的读后感，也可记述某节阅读指导课情况或某次课外阅读过程，也可对某一课外书籍刊物详细说明，也可表述自己在阅读中所收获的情感体验、知识增长和精神成长.本次征文不收诗歌.六、奖项设置学校组织组长对各年级上交作品进行评审，分年级评出一等奖5名、二等奖8名、三等奖10名.七、活动要求1．每位学生限交作品一篇，各篇征文字数在1000字以内，后附教师点评内容（亮点、积极意义、不足方面及努力方向，字数在150字以内），要求用统一格式（见附件一）打印上交上传，纸质稿用a4纸打印，（上交校级获奖作品，不收手写稿，注：题目四号黑体，正文 5号仿宋体，点评 5号楷体.）电子作品、复制在教导处电脑桌面，按要求填写相关表格.2．每班选出5篇作品参赛.3. 作品严禁抄袭、剽窃，一经发现取消评审资格，并予以通报批评.八一小学 2012年2月27日谢谢观看献给大家几句我很喜欢的话天将降大任于斯人也必先劳其筋骨坚持的人才会成功爱好学习的人才有梦想没有谁一开始就拥有一切努力就有未来。
土城小学2018校园读书节活动方案
土城小学2018校园读书节活动方案一、活动目的：开展“读书节”活动，旨在营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，激发师生读书的兴趣，让课外书为同学们打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验到：我读书，我快乐！我阅读，我成长！二、活动主题书香校园全民阅读三、活动时间：2018年9月至12月四、活动形式（一）教师人人参与，每周行政会由行政人员轮流读书分享，每周一例会全体教师轮流读书分享（PPT课件形式，10分钟以内）。
课余时间进阅览室借阅图书，15周交读书笔记一篇。
（二）学生1、全员参与；2、学校走廊自由阅读，由“小小图书员”负责管理；3、班级设立图书角，定期更换图书供孩子中午40分钟阅读课阅读；4、每天13：10—13:50各班轮流进阅览室阅读，其余各班在教师自由阅读；5、课前三分钟诵读经典诗文；6、班主任和语文教师组织家长亲子阅读；7、全员育人导师指导阅读；8、图书室全天开放，自由借阅；9、一二年级学生和家长共同完成“读书”主题画（8K），三到六年级学生独立完成“读书”主题手抄报，以班为单位15周上交3份作品到教务处；10、一至六年级各班精选美文一篇，在学校操场集体朗读；11、各班以简报形式完成本期本班读书活动总结，15周提交简报电子版QQ私发黄水仙。
说明：此次“书香校园·全民阅读”读书节活动实行人人参与制，各教师各班的活动开展情况纳入个人或班级考核。
五、活动要求1、教师是学生的表率，用我们老师的读书去影响学生，用自己的爱好去潜移默化地感染学生。
2、语文教师和班主任要做好导读工作，认真组织好各种形式的读书活动。
各班要在学校读书节活动方案的基础上，创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。
3、要提高对本次读书节活动的认识，要把它作为“营造书香校园”的一项重要工作来抓，要创新活动内容和形式，提高活动的实效性。
土城镇中心小学2018年8月31日。
小学读书节活动方案 (2)
小学读书节活动方案活动名称：小学读书节活动时间：1天活动目标：激发小学生对阅读的兴趣，培养读书习惯，提高阅读能力。
活动内容：1. 读书启动仪式：在晨会上进行开幕仪式，学校领导致辞，并宣布小学读书节的正式开始。
2. 读书分享会：学校安排各班级组织读书分享活动，鼓励每位学生分享自己喜欢的图书内容、阅读心得等，以激发兴趣和交流。
3. 读书展览：利用校图书馆或多功能厅，搭建读书展览区，展示学生们阅读过的图书、阅读心得、读书比赛获奖作品等，让学生们互相分享经典的好书。
4. 读书角：在校园内设置临时的读书角，提供舒适的环境和丰富的图书资源，供学生自愿前往阅读，鼓励学生利用休息时间积极阅读。
5. 读书比赛：举办阅读比赛，设置不同年级和不同类别的奖项，通过竞争的方式激发学生的积极性，同时提高他们的阅读能力。
6. 知名作家讲座：学校邀请知名作家来校进行读书讲座，分享自己的写作经历和读书心得，激发学生对文学的兴趣和热爱。
7. 唱读大会：安排班级或年级的唱读大会，学生们可以表演自己编排的唱读节目，加深对书中内容的理解和记忆，增强表达能力。
8. 书籍捐赠：鼓励学生和家长捐赠闲置的好书，学校组织书籍捐赠活动，将收集到的图书用于扩充校图书馆的藏书量，让更多学生受益。
9. 阅读活动奖励：针对活动期间表现突出的学生和班级，进行奖励，鼓励更多的学生积极参与到阅读活动中。
10. 闭幕式：在活动的最后一天举办闭幕式，总结活动成果，颁发读书节活动奖项，并由学校领导致辞，鼓励学生们继续保持阅读习惯，提高阅读能力。
活动预算：- 读书展览搭建：1000元- 嘉宾演讲费用：2000元- 读书奖品：1000元- 闭幕式活动费用：500元总预算：4500元以上活动方案仅供参考，可以根据学校的具体情况进行调整和安排。
小学读书节主题活动设计方案（精选11篇）
小学读书节主题活动设计方案（精选11篇）小学读书节主题活动设计方案1一、活动目标：中国伟大的文学家苏轼曾说“腹有诗书气自华，最是书香能致远。
”我们黄小的孩子正是一群爱万卷书册，手中执持；千载历史，指端流逝；百家之明，掌心尽述；一世墨香，笔尖留痕的莘莘学子。
为了让黄山路小学每一位学生都能快乐读书，放飞理想，让知识活起来，我们将举办“以书为友，快乐成长”为主题的读书节活动，让同学们感受读书之美，尽享读书之乐。
二、活动主题：“以书为友，快乐成长”三、准备工作：1、横幅一面。
（总务处）2、围绕读书节各中队出一期黑板报，要求有“拒绝盗版”板块。
（各班主任）3、围绕读书节各中队利用班队课召开一次主题队会。
（班主任，主题班队优秀教案评比）4、美化班级“书香角”。
（班主任）5、大队部进行“以书为友，快乐成长”专题广播。
（大队辅导员）6、读书节活动新闻，活动掠影由各年级组长负责。
四、活动内容：1、开幕式。
2、分年级进行主题活动。
3、做好本届读书节汇报演出。
五、具体活动安排：时间地点内容参加对象负责人4月2日操场开幕式全体师生1、利用国旗下讲话进行读书节开幕式致词。
2、拉横幅营造氛围。
4月12日多媒体教室童话接力二年级1、负责老师提供故事开头。
2、负责老师出海报，欢迎其他年级参与。
4月14日多媒体教室故事会一年级1、自己创作故事班级评比。
2、各班选出不少于3人参加校故事大王比赛。
4月19日大门展厅书签三年级1、自己设计书签。
2、各班选出优秀书签参加校级评比、布展。
3、负责老师出海报，欢迎其他年级参与。
4月21日大门展厅课本配插图1、给所学课本配插图。
2、各班选出优秀作品参加校评比、布展。
4月26日多媒体教室课本剧表演五年级1、节目以所学课本为主。
2、每班选出1—2个课本剧参加校级评比。
4月28日多媒体教室古诗竞赛六年级每班20名1、带好笔和橡皮。
2、竞赛内容以必备古诗词70首为主。
4月29日下午多媒体教室亲子诗文诵读表演1—6年级（语文老师负责排练）1、以班级和教研组为单位。
2018小学读书节主题活动方案
2018小学读书节主题活动方案读书是一个终身的学习过程，通过读书，我们可以收获知识、结识朋友、开阔视野，下面是由小编为大家整理的“2018小学读书节主题活动方案”，欢迎阅读。
2018小学读书节主题活动方案一、活动宗旨通过开展“与好书为伴，弘扬红船精神”第九届校园读书节活动，激发学生读书的兴趣，积累学生的文化底蕴，丰富学生的知识，开阔学生的视野，活跃学生的思维，陶冶学生的情操，使学生体验阅读的乐趣，让好书伴着学生快乐健康成长，进一步推动在校园内外形成“多读书、读好书”的良好舆论氛围和文明风尚，使“读书节”活动成为学校特色发展的基础工程。
二、活动主题“我与好书为伴，弘扬红船精神”三、活动时间2018年10-12月四、活动组织组长：副组长：组员：五、活动过程（一）准备阶段1.氛围营造【总务处负责】校园挂条幅“我与好书为伴，弘扬红船精神”附：xx小学第八届校园读书节。
每周一中午，广播播放弟子规、古诗词诵读等音频，使校园富有浓浓的书香气，打造人文xx。
2.读书倡议【教科室负责】10月19日在校园网上传读书节方案，10月22日升国旗仪式上发布读书倡议书，拉开读书节序幕。
3.指定阅读时间【教科室负责检查】每周三、五中午“活动或午休”时间为阅读时间，12：00至12：40学生自由阅读，可由学生干部组织管理，教科室不定期抽查。
4.书香班级建设【图书管理员、各班主任负责】以班级为单位，建立完善班级图书角。
班级内图书可由班主任负责，到图书馆挑选适合本班学生阅读的书籍，或可发动学生捐助。
书籍由班级图书管理员统一管理、借阅、登记，形成浓浓的读书氛围。
5.开放图书馆、小书吧【德育处、总务处负责】每天中午开放图书馆半小时以上，配套学校“xx章”奖励政策，将到图书馆看书作为奖励措施，激发学生读书的欲望。
全天开放小书吧，鼓励学生安静、有序地自由阅读，养成良好的阅读习惯。
6.好书推荐【教科室负责】将xx市第九届“我与好书为伴，弘扬红船精神”读书活动推荐书目上传校园网家长频道，供家长参考，将书香校园建设向书香家庭建设延伸。
2018年第一学期小学阅读节活动方案
“书香润泽校园阅读提升素养”——2018年小学阅读节活动方案一、活动背景深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020 年）》精神，全面实施广州市“中小学生阅读素养提升”行动计划，深化基础教育课程改革，让学生更好地传承中华优秀传统文化，陶冶高雅情操，增强文化底蕴，享受阅读乐趣，获得智慧启迪，提升人文素养，大力推进我校“书香校园”的建设。
为更好地推广阅读，现就今年的阅读节活动安排制定如下实施方案。
二、活动主题书香润泽校园阅读提升素养三、领导机构总指挥：许仲溪校长副指挥：张郁晖、原露施、刘伟峰成员：阅读科组、正副班主任四、活动内容和时间（一）学生图书漂流活动暨“时代”读书会启动仪式时间：2018年12月21日星期五下午第一节课地点：小广场1、“如何开展共读一本书主题阅读活动”——专题经验分享微甜读书联盟优秀推广人阅读专题分享。
2、组建阅读推广队伍每班推荐一名学生阅读推广人，组建学生阅读俱乐部，学校颁发聘书。
每班推荐两名家长阅读推广人，组建家长阅读俱乐部，学校颁发聘书和图书。
组建学校教师阅读推广人俱乐部，学校颁发图书。
3、“21天读整一本书”优秀阅读作业颁奖4、以书会友——图书漂流活动班级图书漂流。
每个学生带上一本“礼物书”，和班上的同学交换阅读，进行班级图书漂流。
（要求所带书籍要九成新，并可以根据自己的喜好，选择喜欢书皮纸包好书皮，在扉页写上自己的感言。
）（二）阅读游园活动时间：2018年12月21日星期五下午第二节课地点：足球场大本营以班级为单位开展以阅读为主题的游园活动。
阅读科组2018.12工作分工小舞台座位安排展板 展板 展板 展板 展板 展板图书捐赠点舞台 图书捐赠点嘉宾1、午书开始集队，每班排两列队伍。
2、队伍前面有一张桌子，“礼物书”放在桌子上。
3、“捐赠书”统一放在班级队伍后面，捐赠环节时每班派两名代表从小广场两边进行图书捐赠。
班级大本营位置图温馨提示：大本营正面朝向足球场中央。
惠阳小学2018年读书节活动方案
惠阳小学2018年读书节活动方案每年4月是我校的读书节。
在这一个月的时间里，学校将组织丰富多彩的读书成果展示活动，充分调动师生读书热情，提高读书效率，交流读书方法，展示书香校园的风采。
一、活动主题红旗飘飘，引我成长时刻听党话，永远跟党走二、活动目的围绕庆祝党的十九大胜利召开、学习和宣传党的十九大精神，贯彻两会政策方针，通过开展适合青少年成长特点的丰富多彩的系列读书活动，教育引导广大青少年学党史、知党情、感党恩、听党话、跟党走，更加坚定在党的领导下走中国特色社会主义道路的理想与信念，更加热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，努力成长为新一代社会主义事业的建设者和接班人。
三、活动形式和安排结合学校实际，围绕第二十五届爱国主义读书教育活动、第二十一届全国青少年“五好小公民”主题教育读书活动、以及“我们的节日——清明”、4月23日“世界读书日”等主题，结合党史、国史、改革开放史、社会主义发展史教育，通过以下形式开展相关主题读书活动。
1、征文比赛以“时刻听党话永远跟党走”为主题。
参赛者应认真阅读活动读本，紧扣活动主题，就读本中的有关论题，谈自己的认识和体会，体裁不限，真实地表达自己通过阅读活动读本和参加主题实践活动的感受、收获和提高。
要求：作文必须是参赛学生自己撰写，严禁抄袭他人作品，如经发现一律取消评奖资格。
辅导教师应切实加以指导且仅限一名，可在作文后写上简明扼要的评语和推荐意见并署名。
作文要求主题鲜明、观点正确、内容充实、表达顺畅，表现积极向上的理想信念。
作文题目应明确提示内容主旨，不宜简单地以《时刻听党话永远跟党走》读后感、有感等为题。
作文不超过800字。
作文要求字迹清楚，书写工整。
作者在作文标题下署名，顺序为：市（区）、学校和班级、姓名；在作文末尾注明学校地址和作者联系电话。
将作文手抄稿盖章于2018年4月13日前报送到德育处，名单（附件1）及作文电子版2018年4月16日发送至文教局德育邮箱：jxqdeyu@.“红旗飘飘，引我成长”主题征文：结合读书和研学旅行等活动，组织学生撰写征文，谈体会和收获，字数不超过1000 字。
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2018小学读书节主题活动方案
一、活动宗旨
通过开展“与好书为伴，弘扬红船精神”第九届校园读书节活动，激发学生读书的兴趣，积累学生的文化底蕴，丰富学生的知识，开阔学生的视野，活跃学生的思维，陶冶学生的情操，使学生体验阅读的乐趣，让好书伴着学生快乐健康成长，进一步推动在校园内外形成“多读书、读好书”的良好舆论氛围和文明风尚，使“读书节”活动成为学校特色发展的基础工程。
二、活动主题
“我与好书为伴，弘扬红船精神”
三、活动时间
2018年10-12月
四、活动组织
组长：
副组长：
组员：
五、活动过程
（一）准备阶段
1.氛围营造【总务处负责】
校园挂条幅“我与好书为伴，弘扬红船精神”附：xx小学第八届。