关于执行《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》的专项治理工作实施方案
学校在职教师有偿补课专项治理工作实施方案
学校在职教师有偿补课专项治理工作实施方案一、前言近年来，随着社会对教育质量的要求不断提高，部分在职教师利用业余时间进行有偿补课现象日益突出。
这种现象不仅违反了国家教育政策，也影响了教育公平，损害了学生和家长的利益。
为了进一步加强师德师风建设，规范教师教育教学行为，切实维护学生及家长的合法权益，特制定本专项治理工作实施方案。
二、工作目标1. 全面排查学校在职教师有偿补课情况，确保无一遗漏。
2. 对查实的有偿补课行为进行严肃处理，坚决杜绝此类现象。
3. 加强师德师风建设，提高教师教育教学质量，营造良好的教育环境。
三、组织架构1. 成立以校长为组长的专项治理工作领导小组，负责统筹协调、组织推进、监督落实工作。
2. 设立专项治理办公室，具体负责日常事务，办公室设在教务处。
3. 各部门、年级组、教研组要密切配合，共同做好专项治理工作。
四、工作措施（一）宣传教育1. 利用教职工大会、政治学习等场合，组织学习国家教育政策、师德师风建设相关规定，提高教师思想认识。
2. 通过校园网、宣传栏、家长会等多种形式，向学生和家长宣传有偿补课的危害，提高家长和学生的法制观念。
3. 开展师德师风主题教育活动，引导教师树立正确的教育观念，自觉抵制有偿补课行为。
（二）排查摸底1. 对全校在职教师进行全面排查，了解教师是否存在有偿补课情况。
2. 对学生进行问卷调查，了解学生参加有偿补课的情况。
3. 通过家长座谈会、家长信等方式，广泛收集家长意见，了解教师有偿补课情况。
（三）严肃查处1. 对查实的有偿补课行为，依据相关规定，给予相应处分，情节严重的，依法依规取消教师资格。
2. 对涉及有偿补课的教师，进行批评教育，督促其改正错误。
3. 对涉及有偿补课的教师所在部门、年级组、教研组进行通报批评，追究相关责任。
（四）长效机制1. 建立健全师德师风建设制度，将师德师风作为教师评价的重要内容，纳入教师绩效考核。
2. 加大教师培训力度，提高教师教育教学水平，减少学生对有偿补课的需求。
在职中小学教师有偿补课专项治理行动实施方案
在职中小学教师有偿补课专项治理行动实施方案一、背景及意义随着教育竞争的日益激烈，在职中小学教师有偿补课现象逐渐成为社会关注的焦点。
这种现象不仅违背了教育公平原则，影响了学校教育的正常秩序，而且损害了教师队伍的整体形象。
为了规范教师从教行为，保障学生权益，提高教育质量，我国各地教育部门纷纷出台相关政策，开展在职中小学教师有偿补课专项治理行动。
本方案旨在指导各地教育部门和学校开展治理工作，营造健康的教育生态。
二、治理目标1. 彻底整治在职中小学教师有偿补课现象，确保教育公平和教育质量。
2. 加强教师队伍建设，提升教师职业道德水平，树立良好的教师形象。
3. 规范校外培训机构和学校办学行为，维护学生和家长合法权益。
三、治理任务1. 开展调查摸底，了解在职中小学教师有偿补课的现状、原因和危害。
2. 强化宣传教育，提高师生和家长对治理在职中小学教师有偿补课的认识和支持。
3. 建立健全管理制度，规范教师从教行为，确保教师安心教书、潜心育人。
4. 加大查处力度，对在职中小学教师有偿补课行为进行严厉打击，严肃处理违纪违规教师。
5. 加强家校合作，引导家长正确看待和参与孩子的教育，减少对有偿补课的需求。
6. 推动学校改革，优化教育资源配置，提高学校教育质量，减少学生对补课的依赖。
四、治理措施1. 开展调查摸底各地教育部门要组织力量，对所在地区在职中小学教师有偿补课情况进行全面排查，掌握补课时间、地点、对象、内容等信息，为后续治理工作提供依据。
2. 强化宣传教育通过各种渠道，广泛宣传治理在职中小学教师有偿补课的重要性和必要性，提高师生和家长的认识，形成全社会共同参与的氛围。
3. 建立健全管理制度制定和完善教师职业道德规范、学校管理制度等相关规定，明确禁止在职中小学教师从事有偿补课，确保教师从教行为规范。
4. 加大查处力度对在职中小学教师有偿补课行为，一经发现，严肃处理。
对涉及违纪违规的教师，依法依规给予党纪政务处分，直至取消教师资格。
落实《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课规定》活动实施方案
落实《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课规定》活动实施方案为了进一步贯彻《教体局关于转发〈严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定〉的通知》相关文执行，加强学校教师的师德师风建设，学校将开展落实《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》活动，为了确保活动顺利开展，取得预期效果，现制定活动实施方案如下：一、成立活动领导小组组长：校长成员：领导组成员二、具体内容及措施1.开展自查自纠活动。
教师认真学习《教体局关于转发〈严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定〉的通知》文执行，反思自己是否存在违反《规定》之行为，形成书面材料交办公室。
2.加大宣传，营造活动氛围。
学校要通过各种形式将《规定》相关要求传达到每位教师、学生及学生家长处，设立举报箱和举报电话，接受大家广泛监督；在学校醒目位置悬挂教育部、河南省《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》《河南教师誓词》时刻警醒教师认真遵守。
3.加强师德师风建设，规范教师行为。
学校坚持每周都进行师德师风学习，提高教师政治素养，并定期开展相关活动，提升教师规矩意识。
办公室每月对教师师德师风学习笔记进行检查，好的表扬，树立榜样，差的通报批评，鞭策后进。
4.开展月满意率评价活动，督促教师做到为人师表。
学校每月在班级内开展教师月满意率评价，学生无记名对每位教师的师德进行评价，对于月满意率评价为100%的教师学校将通报表彰，月满意率评价低于80%的进行领导诫勉谈话，低于60%的将暂时停课反思。
5.落实问责制度，确保活动扎实有效。
学校将教师分包到各位领导处，专业部主任及管理组负责人为主体责任人，主体责任人要定期对所包管的教师进行谈心活动，发现有违反《规定》苗头的要及时制止，对于违反《规定》的教师要及时上报学校，凡经落实按上级要求严格执行，对于工作不力的主体责任人学校将进一步追责。
6.制定专项制度，形成长效机制。
学校根据文精神及学校实际情况制定《学校教师违反〈严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定〉处理办法》，印发到每位教职工，对于违反《规定》的教师将严格执行处理办法，落实到教育管理和教师队伍建设的全过程。
湖南省教育厅关于印发《湖南省〈严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课〉的规定实施方案》的通知
湖南省教育厅关于印发《湖南省〈严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课〉的规定实施方案》的通知文章属性•【制定机关】湖南省教育厅•【公布日期】2016.02.08•【字号】湘教发〔2016〕50号•【施行日期】2016.02.08•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育督导正文湖南省教育厅关于印发《湖南省〈严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课〉的规定实施方案》的通知湘教发〔2016〕50号各市州教育（体）局：为贯彻落实教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》（教师〔2015〕5号），我厅制定了《湖南省〈严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定〉实施方案》。
现印发给你们，请遵照执行。
湖南省教育厅2016年2月8日湖南省《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》实施方案为贯彻落实教育部关于《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》（教师〔2015〕5号，以下简称《规定》），进一步加强我省中小学校师德师风建设，规范中小学校办学行为，大力推进素质教育，切实减轻学生学业负担,坚决纠正人民群众反映强烈的教育行风问题，现结合我省实际，制定本方案。
一、加强组织领导，落实主体责任严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课，是全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的必然要求，是深入解决“四风”问题的重要举措。
各级教育行政部门是责任主体，各中小学校长是直接负责人。
各地各学校务必要高度重视，切实加强领导，把治理中小学校和在职中小学教师从事有偿补课等违规行为摆上突出位置；要按照《规定》要求，结合实际研究制订标本兼治的具体实施方案和细化的违规处理办法；要建立健全领导责任制和工作机制，进一步完善防控监督机制，严密开展排查防范，“看好自己的门，管好自己的人”，坚决负起监管责任；要紧盯寒暑假、法定节假日等重要时间节点，扎实开展有偿补课专项治理活动，坚决制止有偿补课等乱收费行为。
二、强化宣传教育，注重正面引导1.各地教育行政部门要将学习《规定》作为师德教育的重点内容，通过各种方式，迅速将《规定》要求传达到中小学校及广大教职员工。
关于学校和在职教师有偿补课专项治理实施方案
关于学校和在职教师有偿补课专项治理实施方案一、背景及意义近年来，一些中小学校和在职教师存在有偿补课现象，这不仅加重了学生的学业负担，也损害了教育公平和教师队伍的形象。
为贯彻落实全县教育系统教育教学工作会议精神，树立教师队伍的良好形象，坚决纠正在职教师搞有偿家教，课后搞收费培训班、补习班的违规行为，我们决定开展治理中小学校在职教师有偿补课的专项行动。
二、目标和原则（1）目标：通过专项治理，坚决杜绝中小学校在职教师有偿补课现象，减轻学生学业负担，促进教育公平，维护教师队伍的形象。
（2）原则：坚持公平、公正、公开的原则，做到全面排查、严肃处理，确保专项治理工作取得实效。
三、主要任务和措施（1）成立专项治理工作领导小组，明确工作职责和任务分工。
（2）开展全面排查，对中小学校在职教师有偿补课行为进行摸底调查，确保排查工作不留死角。
（3）对查实的有偿补课行为，依法依规进行严肃处理，视情节轻重给予相应处分，直至取消教师资格。
（4）加强对在职教师的教育培训和职业道德建设，提高教师队伍的整体素质。
（5）建立健全长效监管机制，确保专项治理工作取得持久效果。
四、实施步骤（1）宣传发动阶段：通过各种渠道宣传专项治理工作的重要性和必要性，营造良好舆论氛围。
（2）排查自纠阶段：各地各校开展自查自纠，对存在的问题进行全面排查，并及时进行整改。
（3）整改落实阶段：对排查发现的问题进行梳理和分析，制定整改措施，确保问题得到有效解决。
（4）巩固提升阶段：通过专项治理，总结经验教训，建立健全长效机制，提升教育质量。
五、工作要求（1）提高认识，加强领导。
各地各校要高度重视在职教师有偿补课专项治理工作，切实加强组织领导，确保工作落到实处。
（2）精心部署，周密实施。
各地各校要根据本实施方案，结合实际情况，制定具体实施方案，确保专项治理工作有序推进。
（3）强化监督，严肃问责。
各地各校要加强对专项治理工作的监督检查，对工作不力、问题突出的单位和个人，严肃追究责任。
中小学校在职教师有偿办班补课专项治理工作实施方案
中小学校在职教师有偿办班补课专项治理工作实施方案为深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和温州市教育局办公室《关于开展中小学在职教师从事有偿补课等行为专项治理工作的通知》（温教办函202128号），进一步加强我县师德师风建设，减轻学生过重的课业负担，着力办好人民满意的教育，县教育局决定在全县中小学开展在职教师从事有偿补课等行为专项治理工作。
现将有关事项通知如下：一、工作目标以打造教育高地、办人民满意教育为目标，进一步加强师德师风建设，积极引导教师关爱学生，廉洁从教，严格教师师德考核，进一步加大不良从教行为的查处力度，通过严肃查处和建立健全长效管理机制，规范教师从教行为，使有偿补课等不良风气得到有效治理。
二、治理内容（一）在职教师在校内外租借场地或在家中从事有偿补课的行为；（二）在职教师本人举办或与社会办学机构合作举办，或在培训机构兼课，向学生收费的各种培训班、补习班、提高班等办班培训的行为；（三）以家长委员会名义或由家长组织，租借场地，邀请教师进行有偿补课的行为；（四）以学校组织名义对学生进行集体有偿补课的行为；（五）教师之间相互介绍学生为对方提供有偿补课生源或为社会培训机构介绍。
三、工作措施（一）加强宣传引导，提高思想认识。
通过召开教师大会、家长会等形式，广泛宣传治理在职教师有偿补课的重要性，提高教师、家长和社会各界对此项工作的认识，形成共同治理的良好氛围。
（二）签订师德师风承诺书。
要求全县中小学在职教师签订师德师风承诺书，承诺自觉遵守教育法律法规，坚决不从事有偿补课活动，树立良好的师德师风形象。
（三）开展专项检查。
由县教育局组成专项检查组，对全县中小学在职教师有偿补课行为进行专项检查，对检查中发现的问题，严肃处理，决不姑息。
（四）建立健全长效管理机制。
各学校要建立健全教师师德师风考核评价体系，将师德师风表现作为教师年度考核、职称评定、评优评先的重要依据，对有偿补课行为零容忍。
关于严禁学校和在职教师有偿补课的实施方案
关于严禁学校和在职教师有偿补课的实施方案关于严禁学校和在职教师有偿补课自查治理实施方案根据《市教委印发关于贯彻落实教育部〈严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定〉的实施方案的通知》和《XXX关于严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的实施意见》精神，结合我校实际，特制定自查治理实施方案。
一、指导思想以办好人民满意教育为宗旨，坚持XXX，依法治教。
加强我校教师职业道德建设，坚决禁止学校和在职教师有偿补课，严肃查处违规违纪行为。
努力建立长效监督防控机制，弘扬正气，通过自查治理，积极营造我校良好教育教学环境。
三、自查治理内容1.学校组织、要求学生参加有偿补课行为。
2.学校与校外培训机构联合进行有偿补课行为。
3.学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息行为。
4.在职教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课行为。
5.在职教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课行为。
6.在职教师为校外培训机构和他人介绍生源、供给相干信息行为。
3、组织带领为确保自查治理工作取得实效，学校成立严禁学校和在职教师有偿补课自查治理工作带领小组。
组长：XXX成员：XXX、XXX、XXX、XXX工作带领小组职责：1.XXX同志是严禁有偿补课自查治理工作的第一责任人。
2.工作带领小组要全面增强对严禁学校和在职教师有偿补课自查治理工作的带领。
落实主体责任，注重“纠察”与“治理”同步促进，有效杜绝有偿补课行为。
3.制定专项治理和自查的工作方案，认真摆设专项治理和自查工作，认真查找本单元存在的问题。
认真梳理分析，积极整改列到位。
经由过程治理有偿补课，使教师在教育教学举动中自觉规范职业行为，提高师德修养水平。
4.增强对教职工的宣传和教育，把有关文件肉体实时传达到部分教师、学生和家长。
教育引导广大教师自觉自尊自爱，注重形象，抵制诱惑，自觉拒绝有偿补课。
落实工作责任，形成强大的言论宣传氛围。
5.通过自查治理，净化教育环境，形成长效监督机制，及时调查、核实、查处教师从事有偿补课行为，严格按照有关规定追究相关人员的责任。
严禁有偿补课的实施方案
严禁有偿补课的实施方案一、背景与意义随着社会竞争的日益激烈，教育资源的分配不均，有偿补课现象日益严重。
这不仅加重了学生的学习负担，还导致教育资源的不公平分配，影响教育公平。
为了维护教育公平，净化教育环境，本实施方案旨在严禁有偿补课，保障学生身心健康，促进教育事业健康发展。
二、总体目标1. 全面禁止中小学校教师、教育机构工作人员及社会力量进行有偿补课活动。
2. 建立健全监管机制，确保实施方案的有效执行。
3. 营造良好的教育环境，促进教育公平，提高教育质量。
三、具体措施（一）加强宣传教育1. 开展主题教育活动：通过组织专题讲座、座谈会、家长会等形式，向学生、家长和教师普及严禁有偿补课的政策法规，提高大家的法律意识和自律意识。
2. 制作宣传资料：设计制作宣传海报、宣传册等，放置在学校、社区等公共场所，广泛宣传严禁有偿补课的重要性。
3. 利用媒体宣传：通过电视、广播、网络等媒体，宣传严禁有偿补课的政策措施，形成强大的舆论氛围。
（二）完善监管机制1. 建立举报制度：设立专门的举报电话和邮箱，鼓励学生、家长和社会各界人士积极举报有偿补课行为。
2. 加强监督检查：教育行政部门要定期开展专项检查，对学校、教师、教育机构进行全面的排查，确保有偿补课现象得到有效遏制。
3. 建立责任追究制度：对违反严禁有偿补课规定的个人和单位，要依法依规严肃处理，情节严重的要追究刑事责任。
（三）优化教育资源1. 提高课堂教学质量：加强教师培训，提高课堂教学效率，确保学生在课堂上学到足够的知识，减少对课外补课的依赖。
2. 增加公共教育资源：加大教育投入，改善教育设施，提高公共教育资源的供给，满足学生多样化的学习需求。
3. 开展特色教育活动：鼓励学校开展丰富多彩的课外活动，培养学生的兴趣爱好，丰富学生的课余生活。
（四）强化家校合作1. 加强家长教育：通过家长学校、家长座谈会等形式，提高家长的教育素养，引导家长树立正确的教育观念。
2. 建立家校沟通机制：加强学校与家长之间的沟通，及时了解学生的学习和生活情况，共同解决学生面临的问题。
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关于执行《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》的
专项治理工作实施方案
XXXX镇中心初级中学近期，教育部颁发了《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》（以下简称《规定》），为规范教师师德行为，进一步贯彻落实《规定》的精神通知，维护学校教育教学正常秩序，树立教师队伍的良好形象，切实解决当前群众反应强烈的教师有偿补课等师德师风问题，制止在职教师从事有偿补课行为，我校特制定有偿补课专项治理工作实施方案。
一、指导思想
坚持教育引导，惩防并举，专项治理与长效管理相结合的原则，重点治理在职教师利用课余时间组织或参与有偿补课、有偿家教，或利用工作之便强迫、动员、暗示学生接受各种形式有偿辅导等违背师德和违规违纪行为。
二、工作步骤
本次专项治理工作分四个阶段。
（一）宣传动员阶段（2015年7月）
1.制定实施方案。
学校成立有偿补课专项治理工作领导小组，制定有偿补课专项治理工作方案，召开行政会、教师会、家长会等，进行全面动员部署。
2.加强师德教育。
组织全体教师学习《义务教育法》《教师法》《中小学教师职业道德规范》及教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》，深刻认识有偿补课的危害性和专项治理工作的意义，明确规范要求，切实增强依法从教、抵制有偿补课的自觉性。
3.开展专项宣传。
开展教师“拒绝从事有偿补课”签名、公开承诺等活动，通过抵制有偿补课倡议书、致家长一封信、设立举报电话（信箱）、签订责任状、校讯通等多种形式，大力宣传，使之家喻户晓，广泛接受社会监督。
组织全体教师签订《拒绝从事有偿补课承诺书》（学校自拟）。
（二）自查自纠阶段（2015年7月-8月）
1.学校依据《规定》，以个人自查、内部互查、领导帮查等形式进行自查自纠。
要逐个学段、逐个班级、逐个教师进行彻底排查，准确掌握每位教师是否参与有偿补课的具体情况。
对已经参与或组织有偿补课的教师，要严肃教育，责令其立即停止并退回违规所得。
校长要代表全体教职工向社会作出公开承诺，并将《学校公开承诺书》在对外公开栏张贴，在校园网上发布。
2.学校根据每位教师自查情况，对照有关规定进行整治，领导小组要对本校教师进行家访，重点了解教师有偿补课、课余时间办班的动态，责成专人收集本校在职教师从事有偿补课活动的信息，做好取证、疏理、教育与引导工作。
（三）集中整治阶段（2015年8月-9月）
1. 学校对自查自纠阶段未能解决的问题，要建立工作台账，责令相关人员制定整改措施，限期整改；规定时间内未能整改到位的，要逐人逐项落实学校领导责任；对于有禁不止、继续参与有偿补课的教师，按照《规定》认真查处。
2. 在自查自纠基础上，学校将不定期组织进行明查暗访，并通报督查情况。
对群众举报投诉，将快查快处，做到有报必查，有查必果，严肃处理。
（四）总结提高阶段（2015年10月-12月）
1.集中整改阶段结束后，对有偿补课专项治理工作进行认真总结，将总结材料上报县有偿补课专项治理工作办公室（纪检办）。
2.在取得阶段性成果的基础上，继续把治理有偿补课工作作为纠正行业不正之风的重点，不断完善工作制度，建立长效机制，常抓不懈，保持实效。
三、工作要求
（一）加强组织领导。
为保证专项治理工作取得实效，学校成立有偿补课专项治理工作领导小组（具体名单附后）和有偿补课治理工作家长监督委员会，切实加强对有偿补课治理工作的领导。
要明确分工，责任到人，经常性地深入实际检查《规定》执行落实情况。
（二）落实工作责任。
校长是治理本校教师有偿补课工作第一责任人。
要严格执行规范办学的有关规定，切实加强对教师教育教学行为的日常管理，维护学校正常的教学秩序，不断提高学校的教育教学质量。
要把制止有偿补课列入学校日常工作安排，责任到人，常
态化管理。
家访活动，应重点了解教师有偿补课、课余时间办班的动态，及时制止违规行为。
（三）加强专项监督检查。
围绕“六个严禁”，学校检查小组将对本校教职工进行监督检查，对我校周边的培训机构等培训场所不定期排查，确保本校教师无违法《规定》的现象。
组织明察暗访，发现一起，查处一起，绝不姑息迁就。
（四）严格责任追究。
严格按照学校有偿补课专项治理工作目标责任书的规定，加强责任落实情况的考核评价与监督检查。
对明察暗访中发现或被群众举报且查实的有偿补课行为者，按照《规定》予以严肃处理。
五、强化考核奖惩。
我校将把本次活动纳入教师绩效考核、师德师风考核及评优评先等方案，把教师是否组织或参与有偿补课等行为，作为职务评审、岗位聘用、实施奖惩等的重要依据，实行“一票否决制”。
对有违反《规定》的教师，将按有关规定严肃处理。
柿子园中学全体老师愿意接受社会、家长、学生的监督！
监督电话：0635--5107258
XXXX镇中心初级中学
2015年7月6日
附件：
XXXX镇中心初级中学教师规范执行
《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》的承诺书
近期，教育部颁发了《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》（以下简称《规定》），明确提出了“6个严禁”的要求。
为认真贯彻落实《规定》的精神通知，切实践诺教师自身职业道德建设，树立人民教师良好的社会形象，我们郑重承诺：
1. 严禁中小学校组织、要求学生参加有偿补课；
2. 严禁中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课；
3. 严禁中小学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息；
4. 严禁在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课；
5. 严禁在职中小学教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课；
6. 严禁在职中小学教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。
承诺人：
2015年7月6日。