魔法学校读书笔记
魔法学校读书笔记
【篇一：《魔法学校》读后感】
《魔法学校》读后惑
三年二班张诗瑶悦这个寒假里我读了很多课外书，但是有一本书是我最最喜欢的，那就是《魔法学校》这本书，因为我喜欢看故事书，尤其是带有魔法色彩的，我深深地被书中的内容所吸引。
在这本书里讲的是，新的学期一开始，魔法学校里就怪事连连,好像有种神秘力量在四处捣乱。
在一只金鳞红眼珠的小怪兽的引导下，我闯进了“恐怖之屋”，莽撞地翻开画着奇异符号的大书，一个神秘的影子从书里跑了出来，从此以后，灾难接连不断。
我的肚子里钻进了一只怪异的应声虫；教室变成了茂密的热带雨林；朱格格莫名其妙地消失在浓雾里；同学们遭到了邪恶白光的袭击，全都变成了石头雕像；我和伙伴更被剧毒的库度蜂和巨螯虫围攻??原来，那个神秘影子就是传说中的黑翼，它拥有无比强大的魔力。
我和同伴必须坚强、英勇，才能打败强大的对手黑翼，让一切都恢复正常，经过重重的困难与不懈的努力，最终正义打败了邪恶，取得了胜利！故事中的三个小英雄，他们为了世界和平而去和黑翼战斗，最后他们得到大家的尊敬。
用自己的力量去挽救了他人。
他们勇敢的表现让我很感动，我非常佩服他们，我希望大家能向他们一样，遇到困难，勇往直前，永不退缩，用我们的聪明才智打败一切困难。
希望我们能像他们一样不怕牺牲去挽救他人，并且能团结一致，齐心协力，充分发挥我们的正能量，那我们的世界就会更加美好！我要向他们学习！
【篇二：《魔法学校》读后感】
《魔法学校》读后感
葛竞姐姐写的《魔法学校》，让我看了以后爱不释手。
书中的人物都被葛竞姐姐描写得栩栩如生：聪明的主人公米楠、他的好朋友丁立立、汪小旺；他们的死对头：骄傲自大的段小克、诡计多端的金同同；还有班里其他的一些同学：胆小的杜小拉，老实的叶建建，贪吃的孙喵喵，天真的李小唯，学习认真的冯小军；幽默滑稽的小罗老师和那和蔼可亲的张校长。
《魔法学校》主要讲了在魔法学校里发生的各种稀奇古怪的事情。
比如同学们坐着潜水艇参观校园；老师在水里给同学们上生物课，各种鱼儿都游到他们身
边；校长能用喷雾剂检查出学生们考试时是否作弊；种在教室门口
的向日葵能看到同学们在教室内外的一举一动；同学们在校长变出
的“奥兹国”里表演童话故事《绿野仙踪》??
看完这本书，我虽然知道得里面的故事都是想象
出来的，但我非常希望有些能变成真的，要是老师在讲生物课时，
讲到什么，我们身边就会出现什么，那一定很生动。
【篇三：《艺术大魔法》读书笔记】
大卫.威斯纳的作品本本经典。
第一次看《艺术大魔法》是从annie
老师那里借来，看完之后无比惊叹于作者的奇思妙想以及脑洞大开。
看完这本书后的三个月，我仍会反复想起这个故事，所以意识到，
是该把它买回来并且写下心得的时候了。
《艺术大魔法》的主角是
两只蜥蜴，一只大蜥蜴，名叫达芬蜥，它是一只受过严格美术训练
的蜥蜴，性格严肃，属于学院派；另一只小蜥蜴，名叫马蒂，活蹦
乱跳，无拘无束，天马行空的性格像极了我们的孩子。
故事的一开始，达芬蜥架好画架，端着颜料盘，正在临摹一位模特。
马蒂从远
处兴冲冲地跑来，它直奔向达芬蜥的作品：“蜥大哥，你画的太棒啦！”达芬蜥被马蒂重重地撞了一下，颜料盘和画笔都撞翻了，模特
蜥蜴和达芬蜥的两个助手赶忙捡起颜料盘和画笔，很不开心地看着
马蒂。
达芬蜥的高大和模特以及助手的衬托，似乎表达了达芬蜥绘
画方面的权威。
马蒂充满期待地看着达芬蜥：“让我也画画看，拜托啦！”达芬蜥抢过了马蒂手里的画板，并不同意。
马蒂垂头丧气地离开。
看着马蒂可怜兮兮的样子，达芬蜥大发善心，“好吧，你试试看。
”一听到达芬蜥的应允，马蒂立马复活一般，掉头以迅雷不及掩
耳之势抢过画板，活蹦乱跳奔向前方。
达芬蜥、助手以及模特都有
些受不了马蒂如此高涨的热情，但也无可奈何，只能继续刚才的作画。
可是马蒂却不晓得该画什么。
达芬蜥说了一句“画我好了”。
达
芬蜥的原意是让马蒂临摹他，却没想到马蒂理解为在他身上作画！
于是五颜六色的颜料信手泼来。
达芬蜥看着自己沾满乱七八糟颜料
的身体，怒火中烧，他越来越生气，越来越生气，结果把自己的皮
肤给气炸了。
可是颜料已经透过皮肤渗透至体内。
马蒂明白达芬蜥
不喜欢这些颜色，所以拿来超大功率的电风扇狂吹达芬蜥，企图把
颜料吹走。
电风扇确实起到一些作用，但还是没有把达芬蜥身上的
颜色都去掉。
不过这个时候，经过皮肤爆炸和电风扇的折腾，达芬
蜥已经不生气了，只是有点沮丧。
马蒂让达芬蜥喝点水，结果发现
水可以洗干净达芬蜥体内的颜色！随着灌下越来越多的水，达芬蜥
体内的颜色被完全洗净，变成透明的了。
马蒂大呼一声：太神奇了！但是达芬蜥显然不愿意面对这一切，他不想让情况变得更糟，所以
赶紧跑开，想尽快离开闯祸精马蒂。
而马蒂抓住了达芬蜥的尾巴。
这时候，更加神奇的事情发生了！达芬蜥的尾巴被抽出一根线头，
然后达芬蜥的身体就像毛衣被抽出一根线头一样，逐渐分解了！达
芬蜥跑的越快，被分解的越快，最后，达芬蜥变成了一堆线！达芬
蜥消失了，被分解了的达芬蜥还是达芬蜥吗？马蒂想找回达芬蜥。
他用那堆线重新勾勒出了达芬蜥的轮廓。
而被重新构造出来的达芬
蜥似乎完全不生气了，也沉浸在这个重构的过程中。
达芬蜥的轮廓
完全构造好了，马蒂似乎有了新的想法，他想把达芬蜥的皮肤也重
新构建回去。
他拿来了吸尘器，把散落在地上的达芬蜥的皮肤碎片
和颜料全都吸了进去，然后喷向达芬蜥的身体。
奇迹出现了！达芬
蜥变了！他有颜色了！和开始相比，达芬蜥变得立体了，有层次感了，更鲜艳和特别了！就情感上而言，此时的他似乎没有了开始的
刻板和生硬，变得和马蒂一样鲜活了！马蒂和达芬蜥都从刚才的过
程中获得很多启发，运用分解和重构，我们还可以创作很多！故事
的结尾，马蒂拿起了画笔和颜料盘，开始规规矩矩的临摹，而达芬
蜥开始将颜料挥向仙人掌，亦如故事开始不受规矩束缚，天马行空
的马蒂。
我觉得作者在《艺术大魔法》中最想表达的，是创作不要
默守陈规，要大胆尝试，分解、重构，继而突破，会有意想不到的
结果。
不是吗？重构之后的达芬蜥更立体，颜色更亮丽，仿佛觉得
个性也更鲜明，更加生动了，这便是突破。
美术史上，真的就有应
用分解和重构创作的画家，比如大名鼎鼎的毕加索。
大到整个艺术
范围，分解和重构的应用领域很多，雕塑、音乐、文学作品等等。
对故事内容本身，豆豆是非常容易接受的。
他觉得把达芬蜥拆掉很
神奇，一直问我达芬蜥变成一堆线以后到底还在不在？而马蒂对电
风扇和吸尘器的妙用又把豆豆逗得咯咯直笑。
或许对于小孩子而言，他们是懂马蒂的，我们觉得用风扇吹颜料，用吸尘器把马蒂的皮肤
再装回去是一种奇思妙想，但是小孩子却觉得，这些和他用积木、
图章画画，拿着滴管在地板上墙上甩出作品而言，并没有本质区别。
要理解这本书的本质，或许要等豆豆经过规则训练以后，这个规则
并不限于绘画技能，更泛指任何学习领域的条条
框框。
《艺术大魔法》也是要告诉经过专门训练后的人们，规则可
以用来帮助提高技艺，但创作不能受限于规则。
对小朋友而言，
《艺术大魔法》可以看很长的时间，每个阶段的感受都会不同。
魔法学校读后感
魔法学校读后感《魔法学校》这本书将里面的人物形象刻画得十分深刻，以下由小编为大家提供的3篇魔法学校读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到大家。
魔法学校读后感400字一：《魔法学校》读后感葛竞姐姐写的《魔法学校》，让我看了以后爱不释手。
书中的人物都被葛竞姐姐描写得栩栩如生：聪明的主人公米楠、他的好朋友丁立立、汪小旺;他们的死对头：骄傲自大的段小克、诡计多端的金同同;还有班里其他的一些同学：胆小的杜小拉，老实的叶建建，贪吃的孙喵喵，天真的李小唯，学习认真的冯小军;幽默滑稽的小罗老师和那和蔼可亲的张校长。
《魔法学校》主要讲了在魔法学校里发生的各种稀奇古怪的事情。
比如同学们坐着潜水艇参观校园;老师在水里给同学们上生物课，各种鱼儿都游到他们身边;校长能用喷雾剂检查出学生们考试时是否作弊;种在教室门口的向日葵能看到同学们在教室内外的一举一动;同学们在校长变出的“奥兹国”里表演童话故事《绿野仙踪》……看完这本书，我虽然知道得里面的故事都是想象出来的，但我非常希望有些能变成真的，要是老师在讲生物课时，讲到什么，我们身边就会出现什么，那一定很生动。
魔法学校读后感400字二：《魔法学校》读后感我读了《魔法学校》这本书，被故事内容深深的吸引了。
里面讲的是，新的学期一开始，魔法学校里就怪事连连，好像有种神秘力量在四处捣乱。
在一只金鳞红眼珠的小怪兽的引导下，我闯进了“恐怖之屋”，莽撞地翻开画着奇异符号的大书，个神秘影子从书里跑了出来此后，灾难接连不断：我的肚子里钻进了一只怪异的应声虫;教室变成了茂密的热带雨林;朱格格莫名其妙地消失在浓雾里;同学们遭到了邪恶白光的袭击;全都变成了石头雕像;我和伙伴更被剧毒的库度蜂和巨螯虫围攻……原来，那个神秘影子就是传说中的黑翼，它拥有无比强大的魔力。
我和同伴必须坚强、英勇，才能打败强大的对手黑翼，让一切都恢复正常，经过重重的困难与不懈的努力，最终正义打败了邪恶，取得了胜利!我很喜欢这三个小英雄，他们为了世界和平而去和黑翼战斗，最后他们得到大家的尊敬。
魔法学校读后感
魔法学校读后感《魔法学校》读后感。
《魔法学校》是一部充满魔法和奇幻色彩的小说，它讲述了一个普通男孩哈利·波特在魔法学校里经历了一系列惊险刺激的故事。
这部小说深深地吸引了我，让我沉浸在一个充满魔法和奇幻的世界中。
首先，小说中的魔法学校给人留下了深刻的印象。
在这所学校里，学生们学习各种魔法技能，比如飞行术、变形术、黑魔法防御术等等。
学校里有各种神奇的场所，比如移动楼梯、变幻的迷宫和神秘的密室。
这些场景给人一种神秘而奇妙的感觉，让人仿佛置身于一个充满魔法的世界中。
其次，小说中的角色形象也非常丰富多彩。
哈利·波特是一个普通的男孩，但他却有着非凡的魔法天赋。
他勇敢、聪明，而且心地善良，是一个令人敬佩的英雄。
除了哈利，还有赫敏和罗恩这两个可爱的朋友，他们一起经历了许多冒险，共同面对了各种挑战。
而邓布利多校长、斯内普教授等老师也各具特色，给人留下了深刻的印象。
另外，小说中的情节设计也非常吸引人。
从哈利进入魔法学校开始，他就经历了一系列惊险刺激的故事。
他和朋友们一起探险、对抗邪恶势力，最终取得了胜利。
这些情节设计既紧张刺激，又充满了想象力，让人不禁为之着迷。
最后，小说中的主题也非常深刻。
通过哈利在魔法学校的经历，我们可以看到友情、勇气、正义等主题。
在面对邪恶势力的时候，哈利和他的朋友们展现出了非凡的勇气和毅力，最终取得了胜利。
这些主题不仅给人以启发，还让人深思。
总的来说，读完《魔法学校》给我留下了深刻的印象。
这部小说不仅充满了魔法和奇幻的色彩，还蕴含着丰富的情感和深刻的主题。
它让我沉浸在一个充满魔法和奇幻的世界中，让我感受到了友情、勇气和正义的力量。
我相信，这部小说会一直陪伴着我，直到永远。
《魔法学校》读后感200字_二年级作文
《魔法学校》读后感200字_二年级作文篇一：《魔法学校》读后感[200字] 宋安杰这本书的作者是葛竞，她把这个故事写的栩栩如生：聪明的主人公米楠、他的好朋友丁立立、汪小旺；他们的死对头：骄傲自大的段小克、诡计多端的金同同；还有班里其他的一些同学：胆小的杜小拉，老实的叶建建，贪吃的孙喵喵，天真的李小唯，老在同学面前炫耀的魔幻摇摆组合（红羽和银闪）学习认真的冯小军；幽默滑稽的小罗老师和那和蔼可亲的张校长。
《魔法学校》主要讲了在魔法学校里发生的各种稀奇古怪的事情。
比如同学们坐着潜水艇参观校园；老师在水里给同学们上生物课，各种鱼儿都游到他们身边；校长能用喷雾剂检查出学生们考试时是否作弊；种在教室门口的向日葵能看到同学们在教室内外的一举一动；同学们在校长变出的“奥兹国”里表演童话故事《绿野仙踪》。
看完这本书，我虽然知道得里面的故事都是想象出来的，但我非常希望有些能变成真的，要是老师在讲生物课时，讲到什么，我们身边就会出现什么，那一定很生动。
篇二：《魔法学校》读后感[200字] 戴维康我曾经看过一本书，叫做《魔法学校》。
这本书使我爱上了魔法，在看这本书的时候，好像魔法真的存在。
那是七岁时的事了，只要我做完作业，妈妈就会带我出去玩。
有时我就在家里，坐在床上看书，一看就是几个小时，看完后才觉得眼前一片模糊。
那天，妈妈给我买了一本新书，叫《魔法学校》，光是魔法两个字就把我给深深的吸引住了。
于是我拿了一颗糖坐在床上津津有味地看起书来。
这本书分了很多集来写，我这一本叫“森林幽灵”，书上先讲了几个孩子在讨论一个幽灵。
我一看到书上幽灵那个样子就吓我一跳，他的牙齿十分尖锐泛着一层蓝光，然后看到第二篇讲的是一群孩子去参加一个大会，有一首歌让我出了一身冷汗。
它是这样的：“在黑暗中看见我，在黑暗中找到我，在黑暗中听见我，我就在这里等你”。
接着就讲几个孩子打败了大坏蛋。
由于有了这些神奇魔法的描写，我很快就看完了这本书。
看书，读书可真是一件非常有趣的事情，看魔法故事的书我更是喜欢了，魔法仿佛在这个世界上处处存在，只要你用心去想就能确确实实的感觉到。
读后感魔法学校
读后感魔法学校故事是很有趣的东西，拿起来就放不下。
幽默是调味品，让你开心，开怀大笑。
知识是主食，让你在不知不觉中轻松学会。
这本书是《魔法学校》，是冒险、欢笑、解谜的知识。
我觉得，虽然是漫画，但是在描写对象上具体、准确、生动，比普通漫画更有见识、更有营养，比《多啦a梦》等其他漫画更有趣。
其知识水平堪比书法。
他教我天文、地理、科学、生物、历史、文明等等。
因为他教会了我这么多知识，我觉得是一本好书，一个好朋友，一个随时想去的老地方。
他让我百读不厌，经常看新书。
漫画书是我们孩子最好的读物。
只有正确认识它们，才能趋利避害。
父母只看到不好的一面，视漫画为洪水猛兽。
其实成年人只需要给孩子一些指导，既能让孩子爱上阅读，又能开阔他们的思维，锻炼他们的想象力和创造力，轻松获得知识。
这是一个完美的解决方案。
读一本好书就像交一个好朋友。
我要交更多像《魔法学校》这样的好朋友。
看完这本书，我感触良多。
这本书有很多优点，也有很多缺点。
这本书是葛静写的。
主要人物有王、丁丽丽、段小可、杜晓拉、孙、金……主要讲述了、王、丁丽丽等人先后在魔法学校的惊心动魄的经历。
还有《小女巫》，《禁林幽灵》，《三眼猫》等故事。
这本书也有一些缺点。
比如文学性不高，不像名著那样得到千千万万人的支持。
但是，它也有很多优点。
很受孩子欢迎，也能让孩子健康发展，这是数不胜数的。
看完这本书，有一种很深的感触，让我明白了学生之间要互相爱护，互相帮助，才能创造一个美好的家园。
经历了很多有趣的事情。
好了，我们来看看米楠是如何勇敢地救出他最恨的人米东的。
米东是米楠的父亲，他最讨厌！米楠的父亲毒死了米楠的母亲，因为他太爱钱了，还把米楠送进了魔法学校，但他自己也成了亿万富翁。
一天，米东被一个名叫死神的恶魔带走了。
米楠听到这个消息时非常高兴，但他非常担心。
在丁丽丽、王、白晓拉的劝说下，终于决定去救他最恨的父亲米东。
米楠在与死神的战争中用尽了他所有的魔法，他只能封印魔鬼30天。
魔法学校读后感
魔法学校读后感
《魔法学校》是一本充满魔法和奇幻的小说，它带领读者进入
了一个充满想象力的世界。
在这个世界里，魔法是一切的根源，而
魔法学校则是培养魔法师的摇篮。
读完《魔法学校》，我深深被书中描述的魔法世界所吸引。
作
者对于魔法的想象力和构建世界的能力让我感到震撼。
在书中，魔
法学校不仅是一个学习魔法的地方，更是一个充满挑战和冒险的地方。
学生们在这里学习各种魔法技能，同时也要面对各种考验和危险。
除了对魔法世界的描绘，书中也蕴含着一些深刻的道理。
比如，友谊、勇气、信任等等，这些都是每个魔法学生在学习魔法的过程
中必须具备的品质。
这些道理让我深有感触，也让我对自己的成长
和学习有了新的思考。
总的来说，读完《魔法学校》给了我很多启发和感悟。
它不仅
是一本奇幻小说，更是一本关于成长和勇气的故事。
我相信，每个
读过这本书的人都会被它所吸引，也会从中得到一些启发和感悟。
希望我们都能像书中的主人公一样，勇敢地面对挑战，追求自己的梦想。
《魔法学校》读后感范文二
《魔法学校》读后感范文二葛竞姐姐写的《魔法学校》，让我再说了以后爱不释手。
书中的人物都被葛竞姐姐得栩栩如生：讨人喜欢的主人公米楠、他的好朋友丁立立、汪小旺；他们的死对头：骄傲自大的段小克、诡计多端的金同同；还有班里其他的一些同事：胆小的杜小拉，老实的叶建建，贪吃的孙喵喵，天真的李小唯，学习慎重的冯小军；幽默滑稽的小罗老师和那和蔼可亲的张校长。
《魔法学校》主要讲了在魔法学校里发生的各种稀奇古怪事情。
比如同学们坐着潜水艇参观校园；老师在大伙湖里给同学们上生物课，各种鱼儿都游到他们身边；校长能用喷雾剂检查出学生们考试时是否障眼法作弊；种在教室门口的向日葵能看到同学们在教室内外的一举一动；同学们在校长变出的“奥兹国”里表演童话故事《绿野仙踪》……
看完这本书，我虽然知道得里面的故事都是想象出来的，但我非常变成希望有些能变为真的，要是老师在讲生物课时，讲到什么，我们身边就会出现什么，那一定很生动。
读《魔法学校》有感400
读《魔法学校》有感400篇一：《魔法学校》读后感《魔法学校》读后惑三年二班张诗瑶悦这个寒假里我读了很多课外书，但是有一本书是我最最喜欢的，那就是《魔法学校》这本书，因为我喜欢看故事书，尤其是带有魔法色彩的，我深深地被书中的内容所吸引。
在这本书里讲的是，新的学期一开始，魔法学校里就怪事连连,好像有种神秘力量在四处捣乱。
在一只金鳞红眼珠的小怪兽的引导下，我闯进了“恐怖之屋”，莽撞地翻开画着奇异符号的大书，一个神秘的影子从书里跑了出来，从此以后，灾难接连不断。
我的肚子里钻进了一只怪异的应声虫；教室变成了茂密的热带雨林；朱格格莫名其妙地消失在浓雾里；同学们遭到了邪恶白光的袭击，全都变成了石头雕像；我和伙伴更被剧毒的库度蜂和巨螯虫围攻??原来，那个神秘影子就是传说中的黑翼，它拥有无比强大的魔力。
我和同伴必须坚强、英勇，才能打败强大的对手黑翼，让一切都恢复正常，经过重重的困难与不懈的努力，最终正义打败了邪恶，取得了胜利！故事中的三个小英雄，他们为了世界和平而去和黑翼战斗，最后他们得到大家的尊敬。
用自己的力量去挽救了他人。
他们勇敢的表现让我很感动，我非常佩服他们，我希望大家能向他们一样，遇到困难，勇往直前，永不退缩，用我们的聪明才智打败一切困难。
希望我们能像他们一样不怕牺牲去挽救他人，并且能团结一致，齐心协力，充分发挥我们的正能量，那我们的世界就会更加美好！我要向他们学习！篇二：《魔法学校》读后感《魔法学校》读后感葛竞姐姐写的《魔法学校》，让我看了以后爱不释手。
书中的人物都被葛竞姐姐描写得栩栩如生：聪明的主人公米楠、他的好朋友丁立立、汪小旺；他们的死对头：骄傲自大的段小克、诡计多端的金同同；还有班里其他的一些同学：胆小的杜小拉，老实的叶建建，贪吃的孙喵喵，天真的李小唯，学习认真的冯小军；幽默滑稽的小罗老师和那和蔼可亲的张校长。
《魔法学校》主要讲了在魔法学校里发生的各种稀奇古怪的事情。
比如同学们坐着潜水艇参观校园；老师在水里给同学们上生物课，各种鱼儿都游到他们身边；校长能用喷雾剂检查出学生们考试时是否作弊；种在教室门口的向日葵能看到同学们在教室内外的一举一动；同学们在校长变出的“奥兹国”里表演童话故事《绿野仙踪》??看完这本书，我虽然知道得里面的故事都是想象出来的，但我非常希望有些能变成真的，要是老师在讲生物课时，讲到什么，我们身边就会出现什么，那一定很生动。
《魔法学校》读后感
《魔法学校》读后感
我读过一本书，它叫《魔法学校》作者是葛竞。
此书中，包独括了许多想象力极为丰富的事件，当然，其中也有现实情节。
魔法与现实的交错，让读者不仅感受的到魔法的奇幻与现实的有趣，体会对魔法的好奇，和对现实的欢声笑语。
书中，主人公姓米，名字没提过。
讲诉的是主人公在机缘巧合之下报进了这所学校，并结识了两位朋友——汪小旺和丁立文。
每次我读这本书的时候，也会被书中一个个丰富多彩的角色和他们的搞笑事件给深深吸引进去。
还有，每当到了魔法情节时，我会全神贯注的盯着书中的内容，因为书中的魔法简直就是天马行空，没人知道下一刻是什么魔法，变化玄幻莫测，简直有趣极了。
再加上书中学生的惊叹，心中不免也会发生和他们一样的惊叹。
书中我最喜欢的部分，还是这一段：“两分钟后，当白雾散尽，教室已经变成了轮船船舱的样子。
小罗老师的讲台变成了驾驶舱，他面前放着一个老大个儿的罗盘，身后的黑板变成了大幅的航海地图，不断有黑烟从窗外面钻进来……”读完这段，大家应该多多少少想到了著名的“泰坦尼克号”，就因为“金喵喵的一个错误”差点让全班殒命于此。
幸好校长出现，不然真有可能全剧终了。
此书丰富的越味性使很多人观看，再加上一些小事件，让读者笑声不断。
本书也是用学生的口口吻来讲述，其中充满着孩子的童真和无忧无虑还有乐观。
我从中领悟到的道理是：“用乐观的心态来面对世界，你会发现世界，其实很美好。
用暴躁的心态来面对世界，世界，就不算真正的世界。
学会用乐观的心态面对世界，会感受到欢乐。
”。
魔法学校优秀读后感想心得感悟
魔法学校优秀读后感想心得感悟魔法学校优秀读后感想心得感悟《魔法学校》主要讲了在魔法学校里发生的各种稀奇古怪的事情。
下面就是店铺给大家整理的魔法学校读后感，希望大家喜欢。
魔法学校读后感篇(一)今天我读了一篇文章——《魔法学校》——作者是德国有名的米切尔·恩德。
读了这篇文章，我有很多的感受，还有一个印象很深的句子：一些以前他们从未看过的，也根本不存在得物品和生物，他们借助愿望的力量能把不可能的东西变成了现实的东西，就象你想自己能飞一样，相信自己一定能行，其实魔法学校的同学也是经过自己的努力才学会魔法的。
每个人都要经过自己的努力才得到想要得东西，要去争取这一次机会，把握住这一次机会，不能不劳而获，也许你没有成功，但也不要放弃只有努力努力再努力，继续站起来，一切从头开始，就像文章中得西贝儿先生让玛丽变出一匹漂亮的马，结果玛丽变出了一匹像丑八怪一样的马，最后玛丽终于辛辛苦苦的变出了一匹天使般的马儿。
这就是愿望的力量啊愿望的力量有多么伟大啊其实每个人都会魔法，只要你能有愿望……魔法学校读后感篇(二)我看了葛竞姐姐写的《魔法学校》以后对这本书爱不释手。
这本书是葛竞写的，主要人物有汪小旺、丁立立、段小克、米楠、李小唯、杜小拉、孙喵喵、金同同……主要讲了米楠、汪小旺、丁立立等人在魔法学校里的一个又一个惊心动魄的经历。
其中有《小女巫》、《禁林幽灵》、《三眼猫》等故事。
它很受少年儿童的青睐，还可以让少年儿童发展健康，真是数也数不清。
我是每天睡觉前看的。
刚一读题目就觉得很有趣，迫不及待想赶快看。
于是，就津津有味地读了起来。
我在看的时侯很认真，有时侯，眼睛不自觉地动一下，就觉得少了几个字一样的，心里很难受，所以又返回去读一下。
这个故事很很有趣，引人入胜。
有的时侯，看到有趣的地方，我就会情不自禁地哈哈大笑起来，想再看一篇。
这故事讲的都是小主人公在这所魔法学校怎样学魔法，怎样的有趣，怎样的发生魔法的。
这里面件件事和个个字都是魔法的开头，让人觉得有魔力，让人神魂颠倒。
《魔法学校》读后感
《魔法学校》读后感《魔法学校》读后感范文300字《魔法学校》读后感1葛竟姐姐写的《魔法学校》，让我看了以后爱不释手。
书中的人物都被葛竟姐姐描写的栩栩如生：机灵的主人公米南、米南的好朋友丁立立、汪小旺；他们的死对头：诡计多端的金同同；还有班里的同学：胆小如鼠的杜小拉，老实的叶建建、学习认真的冯小军、贪吃的孙苗苗，天真的李小伟，幽默的小罗老师和那和蔼可亲的张校长。
《魔法学校》主要了在魔法学校里发生的各种稀奇古怪的事情。
比如同学们坐着潜水艇参观校园；老师在水里给同学上生物课，各种鱼儿都游到她们身边；校长能用喷雾剂，检查出学生们考试时是否作弊；种在教室门口的向日葵，能看到同学们在教室内外的一举一动；同学们在校长变出的“奥兹国”里表演童话故事《绿野仙踪》我非常喜欢这本书，因为这本书的内容很新颖、故事情节充满神奇。
《魔法学校》读后感2今天我读了一篇文章《魔法学校》――作者是德国有名的米切尔・恩德。
读了这篇文章，我有很多的感受，还有一个印象很深的句子：一些以前他们从未看过的，也根本不存在得物品和生物，他们借助愿望的力量能把不可能的.东西变成了现实的东西，就象你想自己能飞一样，相信自己一定能行，其实魔法学校的同学也是经过自己的努力才学会魔法的。
每个人都要经过自己的努力才得到想要得东西，要去争取这一次机会，把握住这一次机会，不能不劳而获，也许你没有成功，但也不要放弃只有努力努力再努力，继续站起来，一切从头开始，就像文章中得西贝儿先生让玛丽变出一匹漂亮的马，结果玛丽变出了一匹像丑八怪一样的马，最后玛丽终于辛辛苦苦的变出了一匹天使般的马儿。
这就是愿望的`力量啊！愿望的力量有多么伟大啊！其实每个人都会魔法，只要你能有愿望《魔法学校》读后感3寒假里我读了一本《魔法学校》之精灵宠物店，这本书的作者是葛竟，这本书一共有六本，这是其中的一本。
魔法学校每天都有一些新鲜有趣的事发生，主人公的名字是和“还珠格格”差一个字的小胖姑娘――朱格格。