江西省南昌三中2013-2014学年高一下学期期中考试生物试题(有答案)AqHnKP
江西省南昌三中高一生物下学期5月月考试卷(含解析)
2014-2015学年江西省南昌三中高一（下）月考生物试卷（5月份）一、选择题（1-20题每题2分，21-25题每题3分共55分）1．如图所示为人体细胞的生命历程，以下叙述不正确的是（）A．由①经a、b形成③和④属于细胞增殖B．⑤与⑥细胞核DNA和RNA种类都不相同C．细胞的衰老与凋亡对人体有积极的意义D．c发生的根本原因是基因选择性表达2．把胡萝卜的韧皮部细胞分离开来，将单个细胞放在配制的培养基上进行培养，获得完整的植株．这个植株的特点是（）A．所有细胞形态、结构都很相似B．与自然繁殖生长的植株表现型不同C．新植株的韧皮部筛管细胞无细胞核D．细胞内的染色体都不一样3．下列不属于细胞凋亡现象的是（）①霜冻导致香蕉植株死亡②蝌蚪发育成为青蛙过程中尾部消失③寄主细胞因病毒的增殖释放而死亡④花瓣的自然凋落．A．①② B．①③ C．②④ D．③④4．下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是（）A．细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同B．人的早期胚胎有尾，尾部细胞随着发育逐渐凋亡C．细胞分裂存在于个体发育整个过程中，细胞分化仅发生于胚胎发育阶段D．多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的5．以下关于癌变的说法正确的是（）A．泡菜中过量的亚硝酸盐引起的基因突变一定是癌变B．癌细胞的细胞膜上糖蛋白增多，引起免疫细胞对其识别和免疫C．与癌变有关的原癌基因、抑癌基因均存在于正常细胞中D．致癌的Rous肉瘤病毒将其遗传物质整合到正常细胞的基因组中致癌6．下列有关细胞衰老的叙述，错误的是（）A．在衰老的细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小B．衰老的细胞新陈代谢减慢C．衰老细胞的形态、结构和功能都发生了变化D．衰老细胞的细胞膜通透性功能改变，物质运输功能增强7．下列有关细胞生命历程的说法不正确的是（）A．早期胚胎细胞通过细胞分裂分化形成各种组织和器官B．细胞分化导致基因选择性表达，细胞种类增多C．癌变的细胞，其膜表面的糖蛋白减少D．细胞凋亡的过程是受基因控制的8．英国科学家约翰•苏尔斯顿因发现了存在于高等生物细胞中的nuc﹣1基因（又被称为细胞凋亡基因，其编码的蛋白质能使DNA水解）而荣获2002年诺贝尔生理学或医学奖．下列有关叙述中不正确的是（）A．细胞中遗传信息缺失可能是细胞编程性死亡的原因之一B．如果能激活癌细胞中的nuc﹣1基因，可导致癌细胞死亡C．蝌蚪尾部的自溶现象是细胞编程性死亡的具体表现之一D．生物发育过程中，细胞的产生和死亡的数量始终保持动态平衡9．研究人员在染色体中找到了一种使姐妹染色单体连接成十字形的细胞分裂必需的关键蛋白质，并将其命名为“ASURA”．下列有关说法比较合理的有（）①“ASURA”是在细胞分裂的中期在核糖体中合成的②在减数第二次分裂（染色体不复制）的过程中，细胞内一般不合成“ASURA”③缺少“ASURA”的细胞不能进行DNA的复制④细胞有丝分裂后期的变化可能与“ASURA”的变化密切相关．A．①②③B．②④ C．①③ D．②③10．正常人体内的造血干细胞能分裂产生各种血细胞，在体外，在某些因素的诱导下，却可以分化为神经细胞和肝细胞．其根本原因是这些造血干细胞（）A．有旺盛的分裂能力B．能合成神经细胞或肝细胞需要的蛋白质C．还没有分化D．具有与受精卵相同的全套基因11．如图为人体细胞的形态、数目变化情况，据图分析下列说法正确的是（）A．图①②③过程中细胞的遗传信息表达过程不同B．①②③三个过程中已经发生了基因突变的是②③C．③过程使细胞的遗传物质有所差异，但细胞的形态和功能没有变化D．与甲相比，乙中细胞的表面积/体积的比值增大，与外界环境进行物质交换的能力增强12．一对相对性状的遗传实验中，F2实现3﹕1的分离比的条件是（）A．F1形成两种配子的数目是相等的，且它们的生活力是一样的B．F1的两种配子的结合机会是相等的C．F2的各种基因型的个体成活率是相等的D．以上都是13．大豆的白花和紫花是一对相对性状．下列四组杂交实验中，能判断显性和隐性关系的是（）①紫花╳紫花→紫花②紫花╳紫花→301紫花+101白花③紫花╳白花→紫花④紫花╳白花→98紫花+102白花．A．①和②B．③和④C．①和③D．②和③14．基因型为Aa的豌豆连续自交，如图能正确表示子代中杂合体所占比例（纵坐标）与自交代数（横坐标）之间关系的曲线是（）A．B．C．D．15．基因的自由组合定律发生于图中的哪个过程？（ ）AaBb 1AB ：1Ab ：1aB ：1ab 配子间16种结合方式子代中有9种基因型4种表现型（9：3：3：1）A ．①B ．②C ．③D ．④16．某哺乳动物的直毛（B ）对卷毛（b ）为显性，黑色（C ）对白色（c ）为显性（这两对基因分别位于不同对的同源染色体上）．基因型为BbCc 的个体与“个体X”交配，子代的表现型有直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色，它们之间的比为3：3：1：1，“个体X”的基因型为（ ）A ．BbCcB ．BbccC ．bbCcD ．bbcc17．豌豆中高茎（T ）对矮茎（t ）是显性，绿豆荚（G ）对黄豆荚（g ）是显性，这两对基因是自由组合的，则Ttgg 与TtGg 杂交后代的基因型和表现型的数目依次是（ ）A ．5和3B ．6和4C ．8和6D ．9和418．关于豌豆自由组合定律的实验，下列哪些是正确的解释（ ）①黄色Y 对绿色y 是显性，圆粒R 对皱粒r 是显性．②亲代减数分裂形成配子时，产生YR 和yr 两种配子，F 1基因型为YyRr ，表现型为黄色圆粒，F 1为杂合体．③F 1产生配子时，Y 和y 分离，R 与r 分离，4个基因间自由组合．④F 1雌雄各有4种配子组合，受精机会均等，因此F 2有四种表现型，比例为9：3：3：1；有9种基因型．A ．①②④B ．①③④C ．都对D ．只有①③19．让独立遗传的黄色非甜玉米YYSS 与白色甜玉米yyss 杂交，得F 1，F 1自交得F 2，在F 2中得到白色甜玉米80株，那么F 2中表现型不同于双亲的杂合植株应约为（ ）A ．160B ．240C ．320D ．48020．甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验．甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合．将抓取的小球分别放回原来小桶后，再多次重复．分析下列叙述，正确的是（ ）A ．乙同学的实验只模拟了遗传因子的分离和配子随机结合的过程B ．实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数都必须相等C ．甲同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程D ．甲、乙重复100次实验后，Dd 和AB 组合的概率约为和21．下表为3个不同小麦杂交组合及其子代的表现型和植株数目．组合 序号 杂交组合类型 子代的表现型和植株数目抗病红种皮抗病 白种皮 感病 红种皮 感病 白种皮 一抗病、红种皮×感病、红种皮 416 138 410 135 二 抗病、红种皮×感病、白种皮 180 184 178182三感病、红种皮×感病、白种皮 140136 420 414 据表分析，下列推断错误的是（）A．6个亲本都是杂合体B．抗病对感病为显性C．红种皮对白种皮为显性 D．这两对性状自由组合22．人类皮肤中黑色素的多少由两对独立遗传的基因（A、a和B、b）所控制；基因A和B 可以使黑色素量增加，两者增加的量相等，并可以累加．若一纯种黑人与一纯种白人婚配，F1肤色为中间色；若F1与同基因型的异性婚配，F2出现的基因型种类数和表现型的比例为（）A．3种，3：1 B．3种，1：2：1C．9种，9：3：3：1 D．9种，1：4：6：4：123．采用下列哪一组方法，可以依次解决①﹣④中的遗传问题：（）①鉴定一只白羊（A_）是否纯种；②在一对相对性状中区分显隐性；③不断提高小麦抗病品种的纯合度；④检验并留种F2中的纯合高茎豌豆．A．杂交、自交、测交、测交B．测交、杂交、自交、测交C．测交、杂交、自交、自交D．杂交、自交、杂交、测交24．豌豆的A基因控制某一优良性状的表达，对不良性状a基因为显性．用该豌豆杂合子（Aa）自交，子一代中淘汰aa个体，然后再全部自交，再淘汰…的方法育种，问该杂合子至少自交多少次后其后代中纯合子占有比例大于95%？（）A．4次B．5次C．6次D．7次25．香豌豆中，当C、R两个显性基因都存在时，花呈红色．一株红花香豌豆与遗传因子组合类型为ccRr的植株杂交，子代中有开红花；若让此红花香豌豆进行自交，后代红花香豌豆中纯合子占（）A．B．C．D．二、填空题（26题，每空1分，27、28，29题每空2分，共45分）26．如图是与细胞增殖和分化有关的图解，据图回答下列有关问题：（1）甲图A表示的是过程，B是过程．（2）甲图中b、c、d、e具有相同的．（3）甲图中，若e 能合成血红蛋白，则b、c、d都（不能或能）合成，其主要原因是．（4）若a为植物细胞，而d能在体外条件下培养成一个植物体，说明d具有性．（5）甲图中的a、b、c、d、e这五个细胞相比，哪一个细胞的全能性最大？．（6）乙图中细胞所代表的生物有染色体条，杂交紫红玉米粒黄玉米粒Ⅰ587 196Ⅱ0 823Ⅲ412 38627．玉米是一种雌雄同株的植物，其顶部开雄花，下部开雌花．在一个育种实验中，采用A、B两棵植株进行如图所示的杂交实验：实验一：在杂交Ⅰ中，将植株A的花粉粒转移到同一植株的雌花上，受粉后，雌花发育成穗轴上的玉米粒．实验二：在杂交Ⅱ中，植株B的花粉粒被转移到同一植株的雌花上，进行受粉．实验三：在杂交Ⅲ中，植株A的花粉粒被转移到与植株B具有相同基因型的另一植株的雌花上进行受粉．上述三种杂交所获得玉米粒的颜色如下表所示：杂交紫红玉米粒黄玉米粒Ⅰ587 196Ⅱ0 823Ⅲ412 386（1）在玉米粒颜色这一对相对性状中，隐性性状是，其理由．（2）用G代表显性性状，g代表隐性性状，则植株A的基因型为，植株B的基因型为．杂交Ⅰ的子代中，紫红色玉米粒的基因型是．（3）杂交的受粉类型长期进行对植株有利，原因是．（4）玉米是遗传学研究的良好材料，请说明用玉米作为遗传工具的两个理由．．28．科学家选用萌发的普通甜椒的种子搭载“神舟”飞船，利用在微重力和宇宙射线等各种因素作用下生物易发生基因突变的原理进行育种．从太空返回后种植得到的植株中发现有一株个体果实明显变大．请你用原有的纯种小果实普通甜椒和新发现的大果实太空甜椒为实验材料，设计一个方案，以鉴别大果实太空甜椒这一性状的基因型（假设果实大小是一对相对性状，且由单基因（D、d）控制的完全显性遗传）．①你的实验设计原理是遵循遗传的规律．②请你在下表中根据需要，完成实验设计方案，并预测实验结果和得出相应的结论（结果和结论要对应，否则不得分）．选择的亲本及交配方式预测的实验结果（子代果实性状）结论（大果实太空甜椒基因型）大果实太空甜椒自交．29．现有4个纯合南瓜品种，其中2个品种的果形表现为圆形（圆甲和圆乙），1个表现为扁盘形（扁盘），1个表现为长形（长）．用这4个南瓜品种做了3个实验，结果如下：实验1：圆甲×圆乙，F1为扁盘，F2中扁盘：圆：长=9：6：1实验2：扁盘×长，F1为扁盘，F2中扁盘：圆：长=9：6：1实验3：用长形品种植株的花粉分别对上述两个杂交组合的F1植株授粉，其后代中扁盘：圆：长均等于1：2：1综合上述实验结果，请回答：（1）南瓜果形的遗传遵循定律．（2）为了验证（1）中的结论，可用长形品种植株的花粉对实验1得到的F2植株授粉，单株收获F2中扁盘果实的种子，每株的所有种子单独种植在一起得到一个株系．观察多个这样的株系，则所有株系中，理论上有的株系F3果形均表现为扁盘，有的株系F3果形的表现型及数量比为扁盘：圆=1：1，有的株系F3果形的表现型及数量比为．2014-2015学年江西省南昌三中高一（下）月考生物试卷（5月份）参考答案与试题解析一、选择题（1-20题每题2分，21-25题每题3分共55分）1．如图所示为人体细胞的生命历程，以下叙述不正确的是（）A．由①经a、b形成③和④属于细胞增殖B．⑤与⑥细胞核DNA和RNA种类都不相同C．细胞的衰老与凋亡对人体有积极的意义D．c发生的根本原因是基因选择性表达【考点】细胞的分化；细胞的衰老和凋亡与人类健康的关系．【分析】分析题图：图示为人体细胞的生命历程．图中a和b为细胞有丝分裂过程，其中a 表示分裂间期，b表示分裂期，该过程会导致细胞的数目增多，但细胞的种类不变；c为细胞分化过程，该过程中细胞的数目不变，但种类增多．【解答】解：A、由①经a、b形成③和④属于细胞增殖，A正确；B、⑤与⑥细胞都是由同一个受精卵有丝分裂形成的，两者所含核DNA相同，B错误；C、细胞衰老和细胞凋亡都属于正常的生命历程，均对人体有积极的意义，C正确；D、c表示细胞分化，其根本原因是基因的选择性表达，D正确．故选：B．2．把胡萝卜的韧皮部细胞分离开来，将单个细胞放在配制的培养基上进行培养，获得完整的植株．这个植株的特点是（）A．所有细胞形态、结构都很相似B．与自然繁殖生长的植株表现型不同C．新植株的韧皮部筛管细胞无细胞核D．细胞内的染色体都不一样【考点】植物培养的条件及过程．【分析】把胡萝卜的韧皮部细胞分离出来，将单个细胞放入配制的培养基上培养，获得完整的植株，为植物组织培养过程，属于无性生殖，遗传物质没有发生变化，而胡萝卜的韧皮部细胞包含着该物种的全部遗传信息，因此这个植株的特点是与自然繁殖生长的植株基本相同．【解答】解：A、由于细胞分化，这个植株中含有很多形态、结构、功能不同的细胞，A错误；B、胡萝卜的韧皮部细胞包含着该物种的全部遗传信息，因此这个植株的特点是与自然繁殖生长的植株基本相同，B错误；C、新植株的韧皮部筛管细胞无细胞核，C正确；D、该过程为植物组织培养，属于无性生殖，遗传物质没有发生变化，细胞内的染色体都一样，D错误．故选：C．3．下列不属于细胞凋亡现象的是（）①霜冻导致香蕉植株死亡②蝌蚪发育成为青蛙过程中尾部消失③寄主细胞因病毒的增殖释放而死亡④花瓣的自然凋落．A．①② B．①③ C．②④ D．③④【考点】细胞凋亡与细胞坏死的区别．【分析】细胞凋亡和细胞坏死的比较是常考知识．细胞凋亡是由基因决定的，属于正常的生命现象，对生物体有利；细胞坏死是由外界环境因素引起的，是不正常的细胞死亡，对生物体有害．据此答题．【解答】解：①霜冻导致香蕉植株死亡属于细胞坏死，①错误；②蝌蚪发育成为青蛙过程中尾部消失，这是基因决定的细胞自动结束生命的过程，属于细胞凋亡，②正确；③寄主细胞因病毒的增殖释放而死亡属于细胞坏死，③错误；④花瓣的自然凋落，是基因决定的细胞自动结束生命的过程，属于细胞凋亡，④正确．故选：B．4．下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是（）A．细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同B．人的早期胚胎有尾，尾部细胞随着发育逐渐凋亡C．细胞分裂存在于个体发育整个过程中，细胞分化仅发生于胚胎发育阶段D．多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的【考点】细胞凋亡的含义；细胞的分化．【分析】1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．细胞分化的实质是基因的选择性表达，而且细胞分化的过程中遗传物质不发生改变．2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程，对个体是有利的．3、衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢．【解答】解：A、细胞分化是基因的选择表达导致细胞形态、结构和功能发生变化，细胞内的遗传物质没有发生改变，A错误；B、胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程，人的早期胚胎有尾，尾部细胞随着发育逐渐凋亡，B正确；C、细胞的分裂和分化存在于个体发育的整个生命过程中，C错误；D、多细胞生物体细胞的衰老与机体的衰老并不是一回事，D错误．故选：B．5．以下关于癌变的说法正确的是（）A．泡菜中过量的亚硝酸盐引起的基因突变一定是癌变B．癌细胞的细胞膜上糖蛋白增多，引起免疫细胞对其识别和免疫C．与癌变有关的原癌基因、抑癌基因均存在于正常细胞中D．致癌的Rous肉瘤病毒将其遗传物质整合到正常细胞的基因组中致癌【考点】细胞癌变的原因．【分析】基因突变指的是基因结构的改变，包括碱基对的增添、缺失或替换；基因突变的原因分为外因和内因，其中外因是物理因素、化学因素和生物因素，内因是DNA 复制方式差错或碱基发生改变等．细胞癌变的外因是致癌因子，包括物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子，而细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变．【解答】解：A、细胞癌变是原原癌基因、抑癌基因突变积累到一定量引起的，A错误；B、癌细胞的细胞膜上糖蛋白减少，B错误；C、正常的细胞中均含有原癌基因、抑癌基因，C正确；D、Rous肉瘤病毒的遗传物质是RNA，需要在受体细胞中转录成相应的DNA，再整合到人的基因组中，从而诱发人的细胞癌变，D错误．故选：C．6．下列有关细胞衰老的叙述，错误的是（）A．在衰老的细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小B．衰老的细胞新陈代谢减慢C．衰老细胞的形态、结构和功能都发生了变化D．衰老细胞的细胞膜通透性功能改变，物质运输功能增强【考点】衰老细胞的主要特征．【分析】衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢．【解答】解：A、衰老的细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，A正确；B、衰老的细胞新陈代谢减慢，B正确；C、衰老细胞的形态、结构和功能都发生了变化，C正确；D、衰老细胞的细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低，D错误．故选：D．7．下列有关细胞生命历程的说法不正确的是（）A．早期胚胎细胞通过细胞分裂分化形成各种组织和器官B．细胞分化导致基因选择性表达，细胞种类增多C．癌变的细胞，其膜表面的糖蛋白减少D．细胞凋亡的过程是受基因控制的【考点】细胞的分化；细胞凋亡的含义．【分析】1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．细胞分化可使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率．2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程．3、衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢．4、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变．癌细胞的主要特征：无限增殖；细胞形态结构发生显著改变；细胞表面发生变化，细胞膜上的糖蛋白等减少，细胞间的黏着性降低，细胞易扩散转移．【解答】解：A、早期胚胎细胞通过细胞分裂分化形成各种组织和器官，A正确；B、基因选择性表达导致细胞分化，细胞种类增加，B错误；C、细胞癌变后，细胞膜上糖蛋白减少，使得癌细胞扩散和转移，C正确；D、细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，D正确．故选：B．8．英国科学家约翰•苏尔斯顿因发现了存在于高等生物细胞中的nuc﹣1基因（又被称为细胞凋亡基因，其编码的蛋白质能使DNA水解）而荣获2002年诺贝尔生理学或医学奖．下列有关叙述中不正确的是（）A．细胞中遗传信息缺失可能是细胞编程性死亡的原因之一B．如果能激活癌细胞中的nuc﹣1基因，可导致癌细胞死亡C．蝌蚪尾部的自溶现象是细胞编程性死亡的具体表现之一D．生物发育过程中，细胞的产生和死亡的数量始终保持动态平衡【考点】细胞凋亡的含义；细胞的生长和增殖的周期性；细胞的衰老和凋亡与人类健康的关系．【分析】1、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程，属于生物体正常的生命历程，对生物体是有利的．2、细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制．在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的．【解答】解：A、由题意可知，nuc﹣1基因编码的蛋白质能使DNA水解，导致细胞中遗传信息的缺失，这可能是导致细胞凋亡的原因之一，A正确；B、nuc﹣1基因表达能使细胞凋亡，所以激活癌细胞的nuc﹣1基因，可导致癌细胞调亡，B 正确；C、蝌蚪尾部的自溶属于细胞凋亡，是nuc﹣1基因表达的产物所致，C正确；D、在生物体生长发育初期，细胞的产生要多于死亡，D错误．故选：D．9．研究人员在染色体中找到了一种使姐妹染色单体连接成十字形的细胞分裂必需的关键蛋白质，并将其命名为“ASURA”．下列有关说法比较合理的有（）①“ASURA”是在细胞分裂的中期在核糖体中合成的②在减数第二次分裂（染色体不复制）的过程中，细胞内一般不合成“ASURA”③缺少“ASURA”的细胞不能进行DNA的复制④细胞有丝分裂后期的变化可能与“ASURA”的变化密切相关．A．①②③B．②④ C．①③ D．②③【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点．【分析】染色体的复制发生在有丝分裂间期和减数第一次分裂间期，而ASURA是一种使姐妹染色单体连接成十字形的关键蛋白质，因此在有丝分裂间期和减数第一次分裂间期，细胞中会大量合成ASURA，若缺少ASURA，可能会导致染色体数目发生异常．【解答】解：①根据题意分析已知有丝分裂间期和减数第一次分裂间期，细胞中会大量合成ASURA，①错误；②减数第一次分裂间期进行染色体的复制，出现染色单体，而减数第二次分裂间期不进行染色体的复制，②正确；③“ASURA”可使姐妹染色单体连接在一起，可推知缺少“ASURA”的细胞不能进行形成染色单体，但不影响DNA的复制，③错误；④细胞有丝分裂后期着丝点分裂，染色单体分离．“ASURA”是在细胞分裂间期合成，能使姐妹染色单体连接成十字形，即细胞有丝分裂后期的变化可能与“ASURA”的变化密切相关，④正确．故选：B．10．正常人体内的造血干细胞能分裂产生各种血细胞，在体外，在某些因素的诱导下，却可以分化为神经细胞和肝细胞．其根本原因是这些造血干细胞（）A．有旺盛的分裂能力B．能合成神经细胞或肝细胞需要的蛋白质C．还没有分化D．具有与受精卵相同的全套基因【考点】动物细胞核具有全能性的原因及其应用．【分析】人体内的造血细胞能分化成多种血细胞是基因选择性表达的结果；但根本原因是造血干细胞来源于受精卵，是由受精卵经有丝分裂而来，所以具有与受精卵相同的全套染色体基因．【解答】解：受精卵通过有丝分裂形成造血干细胞，具有发育成为完整个体所必需的全套基因，所以在体外经某些因素的诱导，正常人体内的造血干细胞可以分化为神经细胞和肝细胞．故选：D．11．如图为人体细胞的形态、数目变化情况，据图分析下列说法正确的是（）A．图①②③过程中细胞的遗传信息表达过程不同B．①②③三个过程中已经发生了基因突变的是②③C．③过程使细胞的遗传物质有所差异，但细胞的形态和功能没有变化D．与甲相比，乙中细胞的表面积/体积的比值增大，与外界环境进行物质交换的能力增强【考点】探究细胞表面积与体积的关系；细胞的分化；基因突变的特征．【分析】分析题图：如图为人体细胞的形态、数目变化情况，其中①是有丝分裂，可以使细胞的数目增加；②是细胞分化，可以使细胞的种类增多；③是细胞癌变，其根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变；④表示癌细胞有丝分裂．【解答】解：A、图①②③过程分别表示细胞分裂、细胞分化、细胞癌变，这三个过程中细胞的遗传信息表达过程均为转录和翻译，A错误；B、①②③过程中发生了基因突变的是③，B错误；C、细胞癌变过程细胞中的遗传物质发生了改变，细胞的形态和功能也发生了显著变化，C 错误；D．与甲相比，乙中细胞小，表面积/体积的比值大，与外界环境进行物质交换的能力增强，D正确．故选：D．12．一对相对性状的遗传实验中，F2实现3﹕1的分离比的条件是（）A．F1形成两种配子的数目是相等的，且它们的生活力是一样的B．F1的两种配子的结合机会是相等的。
江西省南昌市第三中学高一下学期期中考试生物试题
南昌三中2014-2015学年度下学期期中试卷高一生物试卷命题：熊羽琳审题：李文兵一、单选题（共25题，每题2分，共50分）1、生物体进行生命活动所需的直接能源、主要能源和最终能源依次是（）A.太阳能、糖类、ATPB.ATP、糖类、脂肪C.ATP、脂肪、太阳能D.A TP、糖类、太阳能2、下列生命现象中不伴有A TP消耗的是（）A．神经冲动的传导B．质壁分离及其复原C．葡萄糖在小肠中被吸收D．根尖生长点细胞有丝分裂3、有氧呼吸过程中葡萄糖分解释放的能量将()A．全部转移到A TP中B．全部用于生物合成等生理过程C．一部分以热能形式散失，一部分转移到ATP中D．一部分供给生命活动需要，一部分转移到ATP中4．高等植物有氧呼吸和无氧呼吸，都能产生二氧化碳，它们分别形成于（）①线粒体②叶绿体③核糖体④细胞质基质A．①②B．①④C．④①D．②④5、向正在进行有氧呼吸的细胞悬液中分别加入a、b、c、d四种抑制剂，下列说法正确的是（）。
A．若a能抑制葡萄糖分解，则使丙酮酸增加B．若b能抑制[H]氧化成水，则使O2的消耗减少C．若c能抑制ATP的形成，则使ADP的消耗增加D．若d能抑制丙酮酸分解，则使葡萄糖的消耗增加6、下列关于人体内有氧呼吸和无氧呼吸的比较，正确的是（）。
A．二氧化碳仅是有氧呼吸的产物B．葡萄糖只能作为有氧呼吸分解的底物C．还原氢只在有氧呼吸过程中产生D．无氧呼吸的两个阶段都能合成ATP7、对于细胞呼吸的叙述，正确的是（）。
A．种子风干脱水后呼吸强度增强B．土壤淹水可导致根系发生无氧呼吸C．破伤风芽孢杆菌在有氧条件下能大量繁殖D．小麦种子萌发过程中有氧呼吸逐渐减弱8、1864年，德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处几小时，然后把此叶片一半遮光，一半曝光，经过一段时间后，用碘蒸气处理叶片，成功地证明了:A．光合作用的产物有淀粉B．光合作用的产物是水C．光合作用的场所在叶绿体 D．光合作用产物中的氧气来自于反应物中的水9、用14C标记参加光合作用的CO2，可以了解光合作用的哪一过程()A．暗反应不需要光B．CO2被还原为糖类的过程C．光反应必须在有光条件下进行D．光合作用过程中能量的转移过程10、右图所示曲线不能表达的是（）A．无氧呼吸与氧气浓度的关系B．发生质壁分离的细胞重量与时间关系C．细胞有丝分裂末期染色体数目与时间关系D．二氧化碳浓度与有氧呼吸的关系11、关于叶绿素中色素的提取和分离试验的操作，正确的是（）A.使用定性滤纸过滤研磨液B.将干燥处理过的定性滤纸条用于层析C.在划出一条滤线后紧接着重复划线1-2次D.研磨叶片时，用体积分数为75％的乙醇溶解色素12、在圆形滤纸的中央点上对叶绿体的色素滤液进行色素分离，会得到近似同心环的四个色素圈，排列在最外圈的色素所呈现的颜色及其吸收的光分别是( )A ．蓝绿色，红光和蓝紫光B ．黄绿色，红光C ．橙黄色，蓝紫光D ．黄色，红光和蓝紫光13、下图表示植物细胞中的两种细胞器之间的物质交换，对此描述不正确的是 ( )A ．细胞器A 是叶绿体，细胞器B 是线粒体，此图可表示两细胞器之间的气体交换B ．过程a 释放的和过程e 吸收的是同一种气体C ．若该细胞不与外界进行气体交换的情况下，过程c 和过程d 可同时发生D ．过程c 也可用来表示细胞器A 产生的葡萄糖进入细胞器B14、下列有关细胞不能无限长大的原因叙述中，不正确的是 （ ）A ．与细胞表面积和体积的比例有关B ．细胞核的大小是有一定限度的C ．细胞的体积与细胞核无关D ．细胞体积过大不利于细胞内外物质交换15当细胞从阶段1过渡到阶段2发生了什么A.只吸收水分B.既吸收水分，又合成纤维素C.既吸收水分，又合成蛋白质D.既吸收水分，又合成纤维素和蛋白质16．下列哪些细胞分裂过程中出现纺锤体和染色体（ ）A.大肠杆菌细胞和乳酸菌细胞B.蓝藻细胞和蛙的红细胞C.霉菌细胞和洋葱的表皮细胞D.水稻的根尖分生区细胞和人的造血干细胞17、下图a→d 表示连续分裂细胞的两个细胞周期。
2014年江西南昌市中考生物试卷-答案解析-答案
江西省南昌市2014 年初中毕业暨中等学校招生考试生物答案分析第Ⅰ 卷一、单项选择题1.【答案】 C【分析】绿色植物经过光合作用汲取空气中的二氧化碳，开释氧气；植物的蒸腾作用是把植物体内的水分经过叶片的气孔蒸发到大气中。
绿色植物经过光合作用和蒸腾作用不单调理了大气中的碳-氧均衡，并且增加了大气的湿度，调理了天气。
【考点】光合作用，呼吸作用，蒸腾作用。
2.【答案】 B【分析】甲图中的物像在视线的左边，故第一步操作应是将物像移到视线的中央，标本挪动的方向和物像挪动的方向正好相反，故装片应向左挪动。
物像移到视线的中央后，再换用高倍物镜使物像放大。
【考点】显微镜的操作方法3.【答案】 D【分析】生物的呼吸作用分解有机物，种子是有生命的，需要进行呼吸作用，粮食储藏到规定年限后（一般是 3～ 5 年）就不可以作为粮食销售，原由是种子长久的呼吸作用耗费了大批的有机物，致使营养成分缺少，所以不可以再食用。
【考点】种子的知识在农业生产上的应用4.【答案】 D【分析】苔藓植物固然有了茎和叶，可是茎和叶中没有输导组织，不可以运输水和无机盐，并且没有真实的根，不可以从深层土壤中汲取水和无机盐，故苔藓植物不可以在于旱的陆地生活。
【考点】生物的构造与其生活环境相适应的特色5.【答案】 C【分析】在人体内一定要经过消化才能被汲取的物质是淀粉、蛋白质和脂肪。
淀粉在口腔和小肠内被消化，蛋白质在胃和小肠内被消化，脂肪只在小肠内被消化。
从图形中能够看出，唾液淀粉酶只在胃和小肠内被消化，故唾液淀粉酶属于蛋白质。
【考点】淀粉酶在消化道内的消化过程6.【答案】 B【分析】检测人体呼出的气体中含有许多的二氧化碳时，用的是澄清的石灰水，人用口经过吸管向澄清的【考点】实验试剂的选择7.【答案】 A【分析】完整变态发育的过程是；受精卵→幼虫→蛹→成虫；不完整变态发育的过程是：受精卵→幼虫→成虫。
蝗虫的发育没有蛹的形成，属于不完整变态发育，故 A 选项错误。
江西省南昌三中2013-2014学年高一生物下学期期中试题新人教版
江西省南昌三中2013-2014学年高一下学期期中考试生物试题一、选择题(1-40每题1分，41-50每题2分)1．如下图为人体内某细胞发生的变化，如此一定发生的是( )A. 甲细胞发生了脱分化过程B. 甲细胞正在发生凋亡C. 乙细胞将不断进展减数分裂D. 乙细胞的蛋白质成分发生了改变2．图示根尖的结构与细胞分裂和分化的情况，如下有关表示正确的答案是( )A.观察细胞质壁别离时可选择a和b区细胞B.观察根尖有丝分裂时应选择c区细胞C.假设①②表示一个完整细胞周期，①过程所经历的时间明显比②过程长D.③和④过程中细胞核遗传物质发生了改变3．在植物细胞的有丝分裂过程中，如下特点出现的先后顺序是( )①着丝粒排列在赤道面上②DNA分子数目加倍③染色体数目加倍④形成纺锤体⑤形成细胞板A．①②③④⑤ B．③④①⑤② C．④①⑤③② D．②④①③⑤4．细胞在有丝分裂的前期染色体数为N，核内DNA含量为Q，如此该细胞分裂后每个子细胞中的染色体数和核内DNA含量分别是( )A．N和Q B．N／2和Q／2 C．N和Q／2 D．N／2和Q5．如下各项中，不属于癌细胞特征的是 ( )A. 细胞膜上的糖蛋白等物质减少B. 能够无限地增殖C. 细胞内呼吸速率减慢，细胞核体积增大D. 细胞的形态结构发生了变化6．细胞衰老是一种正常生命现象。
人的细胞在衰老过程中会出现的变化是( )A. 细胞内色素减少B. 细胞核内染色质不会发生变化C. 细胞内有些酶的活性降低D. 细胞内水分增多7．动物和人体内具有分裂和分化能力的细胞称为干细胞。
对图示的相关表示中，不正确的答案是( )A. a过程表示干细胞能自我更新B. b、c过程表示干细胞具有分化能力C. a、b、c过程中细胞遗传信息表达情况不同D. b过程形成的细胞直接组成器官，可供器官移植使用8．如下有关细胞全能性的表示错误的答案是( )A. 克隆绵羊“多利〞的诞生证明了动物细胞具有全能性B. 细胞全能性产生的根本原因是细胞内有一套发育成完整个体的全部遗传信息C. 斯图尔德的组织培养成功明确植物细胞具有全能性D. 细胞分化程度越高，它的全能性就越低9．在一个细胞周期中，最可能发生在同一时期的是 ( )A. 着丝点的分裂和细胞质的分裂B. 染色体复制和中心粒复制C. 细胞板的出现和纺锤体的出现D. 染色体数加倍和核膜消失10．如下图是无丝分裂过程示意图。
江西省南昌三中高三第五次考试——生物生物
江西省南昌三中2014届高三第五次考试生物试题第Ⅰ卷（选择题包括21小题，每小题6分，共126分）一．选择题（本大题包括13小题，每小题6分，共78分，每小题的四个选项中，只有一项符合题目要求。
）1、下列试剂与鉴定的物质及颜色变化对应不正确的一组是（）A.双缩脲试剂-蛋白质-紫色；碘液-淀粉-蓝色；B.苏丹Ⅲ染液-脂肪-橘黄色；酸性重铬酸钾溶液-酒精-灰绿色C.甲基绿-DNA-绿色；斐林试剂-麦芽糖-砖红色D．健那绿-线粒体-蓝绿色；溴麝香草酚蓝水溶液-二氧化碳-蓝色到黄色到绿色2．下列关于四分体的叙述，正确是()①每个四分体包含一对同源染色体的4条染色单体②四分体就是4条染色单体③复制后的同源染色体都形成四分体④只有减数第一次分裂时期形成四分体⑤四分体时期可发生交叉互换现象，进一步丰富了配子类型⑥四分体时期的下一个时期是联会⑦细胞中有几个四分体，就有几对同源染色体A．1、4、5、7 B．1、4、7 C．2、3、6 D．1、5、73、在水稻根尖成熟区表皮细胞中能正常完成的生理活动有（）项①核DNA→核DNA②合成RNA聚合酶③核糖核苷酸→mRNA④钾离子主动运输进入细胞⑤染色质→染色体⑥[H]+O2→H2O⑦H2O→[H]+O2⑧渗透作用A．3项B．4项C．5项D．6项4．如图所示，一个金属小球用细线悬挂恰好完全浸没在用新鲜南瓜制成的“容器”中。
“容器”中盛放95%的硝酸钾溶液，开始时细线的受力F大于零。
下列能正确反映细线所受拉力F在实验开始后一段时间内的变化情况的曲线是：（）5.下列关于生物进化的叙述正确的是（）A．自然选择的实质是保留种群的有利基因，不决定新基因的产生B．突变和基因重组使种群基因频率发生定向改变C．地理隔离和生殖隔离都存在着基因不能自由交流的现象D．基因突变的随机性是指自然界中的任何生物都会出现基因突变6、小肠上皮细胞(染色体数为12)分裂周期如下图（G1、S、G2为分裂间期，S为DNA复制期，M 为分裂期）用带放射性的胸苷(DNA合成的原料)培养此细胞，处于S期的细胞都会被标记，再换无放射性培养液定期检测。
江西省南昌三中2013-2014学年高一下学期第一次月考生物试题 含答案
南昌三中2013—2014学年度下学期第一次月考高一生物试卷一、选择题（共50分，前30题每题1分，后10题每题2分）1．将低倍镜换上高倍镜后，一个视野内A．细胞数目增多，体积变大，视野变暗 B．细胞数目减少，体积变小，视野变亮C．细胞数目增多，体积变小，视野变亮D．细胞数目减少，体积变大，视野变暗2.病毒、细菌和酵母菌都具有的物质或结构是A．细胞壁 B．细胞质 C．细胞膜D．核酸3．加酶洗衣粉能很好地去除衣物上的奶渍和血液，这种洗衣粉中的酶应为（）A、麦芽糖酶 B、蛋白酶 C、蔗糖酶 D、脂肪酶4．在过氧化氢酶溶液中加入双缩脲试剂，产生的现象是A、产生气泡B、溶液呈蓝色C、溶液呈紫色D、产生砖红色沉淀5．在实验中需要控制各种变量，其中人为改变的变量是A．因变量 B．自变量 C．无关变量 D．控制变量[来源:Z§xx §6．下列关于ATP的说法中，正确的是A．ATP中的能量可以来源于光能、热能，也可以转化成光能、热能B．ATP在植物体内和动物体内的来源相同C．ATP既可以暂时贮存能量，又可以作为生命活动的直接能源物质[来源:学.科.网] D．在生物体内，由二氧化碳和水合成葡萄糖的过程能释放ATP7．对人体细胞内关于ATP的描述，正确的是A．ATP主要在线粒体中合成 B．它含有三个高能磷酸键C．ATP转变为ADP的反应是可逆的 D．细胞内贮有大量的ATP，以供生命活动需要8．淀粉酶的彻底水解产物是A 氨基酸B 葡萄糖C 核糖核苷酸D 麦芽糖9．关于酶的叙述，错误的是( )A．同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中B．低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构C．酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度D．酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物10．关于叶绿素的叙述，错误的是( )A．镁元素参与构成叶绿素B．被叶绿素吸收的光可用于光合作用C．叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同D．植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光11．与光合作用有关的色素分布在A．颤藻的叶绿体B．蓝藻的细胞质C．菠菜叶肉细胞的液泡D．洋葱根尖细胞的细胞质12．如图表示光照下叶肉细胞中甲、乙两种细胞器间的气体交换情况，下列有关叙述中正确的是A．在黑暗环境中甲结构将停止其生理活动B．甲、乙结构均能产生ATP，并都能用于各项生命活动C．植物正常生长时，乙结构产生的O2全部被甲结构吸收D．通过增施农家肥可以增加温室中的CO2浓度，促进乙的生理活动13．1864年，德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处几小时，然后把此叶片一半遮光，一半照光。
江西南昌三中2013-2014学年高二下期期中考试生物卷(带解析)
江西南昌三中2013-2014学年高二下期期中考试生物卷（带解析）1．“率”是指两个相关的数在一定条件下的比值,下列生物学中几个“率”的叙述不正确的是A．对种群的大小和种群密度起决定作用是出生率和死亡率B．种群数量变化的“J”型曲线中，能保持稳定的是种群增长率C．生态农业的建立，提高了各营养级间的能量传递效率D．适当降低温度可以降低绿色植物的细胞呼吸速率【答案】C【解析】试题分析：对种群的大小和种群密度起决定作用的是出生率和死亡率，故A正确；种群数量变化为“J”型曲线时，增长率是不变的，故B正确；生态农业的建立，能提高能量的利用率，但不能提高能量传递效率，故C错误；适当降低温度可以降低呼吸速率，故D正确。
考点：本题考查种群的特征和数量变化、生态系统的能量流动的有关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
2．在渔业生产中，要严格控制渔网网眼大小以保护鱼苗,这将会使捕捞种群的年龄组成为A．增长型B．稳定型C．衰退型D．无法判断【答案】A【解析】试题分析：严格控制网眼大小保护鱼苗，把老年个体捕捞后，使种群的年龄结构变成增长型，故A正确。
考点：本题考查种群的特征的有关知识，意在考查考生识记能力和理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力。
3．在一个自然生态系统中，下列表述不正确的是A．捕食者的存在可以有利于增加物种多样性B．捕食者的存在将使被捕食者种群逐渐灭绝C．捕食者的存在可定向改变被捕食者的某些基因频率D．捕食者与被捕食者之间存在着反馈调节【答案】B【解析】试题分析：捕食者的存在可以控制被捕食者的数量，从而为其他生物的生存提供资源和空间，故A正确；捕食者的存在可以控制被捕食者的数量，但不会使被捕食者灭绝，故B错误；捕食者的对被捕食者的选择作用可以使被捕食者向一定的方向进化，基因频率向一定方向改变，故C正确；捕食者与被捕食者之间相互影响，共同控制着种群数量的相对稳定，属于负反馈调节，故D正确考点：本题考查种间关系的有关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
江西省南昌三中2014届高三第三次模拟考试理综生物试题 Word版含答案.pdf
江西省南昌三中2014届高三第三次模拟考试 理综生物试卷 第I卷（选择题共21题，每小题6分，共126分） 一、选择题（本大题包括13小题，每小题6分，共78分。
每小题的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1、下列有关水对生命活动影响的叙述中，正确的是（ ） A.膝跳反射过程中兴奋的传导不需要水 B.当人体缺水时，下丘脑产生渴觉从而使抗利尿激素分泌增多 C.生活在干燥米中的“米虫”，获得水分的主要来源是细胞代谢 D.在休眠的种子内自由水与结合水的比值较高,有利于提高种子的新陈代谢,以适应不利的环境条件 2．将一株盆栽植物置于密闭钟罩内，在某一光照强度下，测得密闭钟罩内CO2的变化量为零（不考虑微生物的呼吸作用）。
下列有关叙述错误的是 （ ） A．d之后的细胞只有2个染色体组 B．ab段染色体数目加倍 C．a之前的细胞没有mRNA的合成 D．bc段可能出现基因重组 4、在“噬菌体侵染细菌的实验”中，如果对35S标记的噬菌体一组(甲组)不充分搅拌、32P标记的噬菌体一组(乙组)保温时间过长，其结果是( ) A．甲组沉淀物中会出现较强放射性，乙组上清液中也会出现较强放射性 B．甲组上清液中会出现较强放射性，乙组上清液中也会出现较强放射性 C．甲组沉淀物中会出现较强放射性，乙组沉淀物中不会出现较强放射性 D．甲组上清液中会出现较强放射性，乙组沉淀物中也会出现较强放射性 5、PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物，富含大量的有毒、有害物质，易通过肺部进入血液。
目前PM 2.5已成为空气污染指数的重要指标。
下列有关PM 2.5的推测不合理的是 （ ） A．PM 2.5进入人体的肺泡中时还没有进入人体的内环境 B．PM 2.5可能成为过敏原，其诱发的过敏反应属于免疫异常 C．颗粒物中的一些酸性物质进入人体血液一定会导致血浆呈酸性 D．颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射，其中枢不在大脑皮层 6、能体现生长素对植物器官的影响效果相同的一组是（ ） A．根的向地性和茎的背地性 B．植物的向光性和顶端优势 C．茎的背地性和植物的向光性 D．根的向地性和带芽扦插生根 二、选择题本题共8小题，每小题6分。
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一、选择题(1-40每题1分，41-50每题2分)1．下图为人体内某细胞发生的变化，则一定发生的是( )A. 甲细胞发生了脱分化过程B. 甲细胞正在发生凋亡C. 乙细胞将不断进行减数分裂D. 乙细胞的蛋白质成分发生了改变2．图示根尖的结构及细胞分裂和分化的情况，下列有关叙述正确的是( )A.观察细胞质壁分离时可选择a和b区细胞B.观察根尖有丝分裂时应选择c区细胞C.若①②表示一个完整细胞周期，①过程所经历的时间明显比②过程长D.③和④过程中细胞核遗传物质发生了改变3．在植物细胞的有丝分裂过程中，下列特点出现的先后顺序是( )①着丝粒排列在赤道面上②DNA分子数目加倍③染色体数目加倍④形成纺锤体⑤形成细胞板A．①②③④⑤B．③④①⑤②C．④①⑤③②D．②④①③⑤4．细胞在有丝分裂的前期染色体数为N，核内DNA含量为Q，则该细胞分裂后每个子细胞中的染色体数和核内DNA含量分别是( )A．N和Q B．N／2和Q／2 C．N和Q／2 D．N／2和Q5．下列各项中，不属于癌细胞特征的是( )A. 细胞膜上的糖蛋白等物质减少B. 能够无限地增殖C. 细胞内呼吸速率减慢，细胞核体积增大D. 细胞的形态结构发生了变化6．细胞衰老是一种正常生命现象。
人的细胞在衰老过程中会出现的变化是( )A. 细胞内色素减少B. 细胞核内染色质不会发生变化C. 细胞内有些酶的活性降低D. 细胞内水分增多7．动物和人体内具有分裂和分化能力的细胞称为干细胞。
对图示的相关叙述中，不正确的是( )A. a过程表示干细胞能自我更新B. b、c过程表示干细胞具有分化能力C. a、b、c过程中细胞遗传信息表达情况不同D. b过程形成的细胞直接组成器官，可供器官移植使用8．下列有关细胞全能性的叙述错误的是( )A. 克隆绵羊“多利”的诞生证明了动物细胞具有全能性B. 细胞全能性产生的根本原因是细胞内有一套发育成完整个体的全部遗传信息C. 斯图尔德的组织培养成功表明植物细胞具有全能性D. 细胞分化程度越高，它的全能性就越低9．在一个细胞周期中，最可能发生在同一时期的是( )A. 着丝点的分裂和细胞质的分裂B. 染色体复制和中心粒复制C. 细胞板的出现和纺锤体的出现D. 染色体数加倍和核膜消失10．下图是无丝分裂过程示意图。
和有丝分裂相比，叙述正确的是( )A. 没有DNA和染色体的复制B. 分裂过程中没有出现纺锤体和染色体的变化C. 分裂过程中细胞核缢裂成两个细胞核，因此子细胞中染色体减少一半D. 无丝分裂只发生在原核生物的细胞分裂中，有丝分裂只发生在真核生物的细胞分裂中11．关于细胞的有丝分裂，下列叙述中错误．．的是( )A．动物细胞有丝分裂过程中，其纺锤体的形成不同于高等植物细胞B．人正常细胞有丝分裂时，细胞内最多含有92个DNA分子C．植物细胞有丝分裂末期与高尔基体的活动密切相关D．有丝分裂过程中，DNA和染色体数目的加倍不在同一时期12．如图表示细胞周期，下列叙述不正确的是( )A．按箭头所示方向由a→a或由b→b表示一个细胞周期B．染色体的平均分配发生于a→b段C．细胞中DNA含量的加倍是在b→a段D．将癌细胞的细胞周期阻断在b→a段可以治疗癌症13．分裂期细胞的细胞质中含有一种促进染色质凝集为染色体的物质。
将某种动物的有丝分裂期细胞与其G1期细胞融合后，最可能出现的结果是（）A．来自G1期细胞的染色质可以复制B．融合细胞DNA含量是G1期细胞的2倍C．来自G1期细胞的染色质开始凝集D．融合后两细胞仍按各自的细胞周期运转14．脑缺氧、心缺血、急性胰腺炎、动脉粥样硬化等疾病都是由细胞坏死引起的。
近日，厦门大学生命科学学院韩家淮教授课题组的一项研究表明，存在于人体内的一种名为RIP3的蛋白激酶，能够将细胞凋亡转换成细胞坏死，通过调控这种酶的合成，就可以调控细胞的死亡方式。
下列有关叙述错误的是( )A．从以上分析可知细胞坏死过程中存在基因的选择性表达B．一些细胞的坏死对人体也有益处，比如被病原体感染的细胞在免疫系统的作用下死亡C．抑制RIP3的活性，能在一定程度上对急性胰腺炎起治疗、防御的作用D．在人体的癌细胞中，也可能存在控制RIP3合成的基因15．有丝分裂不同时期中，染色体及核DNA分子的数量关系不可能是下列各项中的( )16．下列关于细胞生命历程的叙述，错误的是( )A．血红蛋白和生长激素的合成都能够体现“基因选择性表达”B．细胞凋亡可清除被病原体感染的细胞C．细胞的正常基因突变成为原癌基因是细胞癌变的原因D．衰老细胞核体积增大，物质运输的功能降低17．下列关于细胞增殖的叙述，正确的是( )A．分裂间期染色体复制，其数目加倍B．细胞分裂间期开始时与结束时相比物质运输效率相同C．细胞周期中染色质与染色体形态的转化有利于精准地均分核DNAD．分生区处于分裂期的细胞数目较少，是由于大多数细胞没有进入细胞周期18．研究发现，线粒体促凋亡蛋白（smac）是细胞中一种促进细胞凋亡的关键蛋白。
在正常的细胞中，smac存在于线粒体中。
当线粒体收到释放这种蛋白质的信号时，就会将他释放到线粒体外，然后smac与凋亡抑制蛋白（IAPs）反应，促进细胞凋亡。
下列有关叙述不正确的是( ) A．smac从线粒体释放时需消耗能量B．癌细胞中smac从线粒体释放可能受阻C．癌细胞的无限增殖，可能与癌细胞中IAPs过度表达有关D．smac与IAPs使细胞凋亡是由基因控制的编程性死亡，与环境无关19．下列哪些细胞分裂过程中出现纺锤体和染色体( )A.大肠杆菌细胞和乳酸菌细胞B.蓝藻细胞和蛙的红细胞C.霉菌细胞和洋葱表皮细胞细D.水稻的根尖细胞和人的造血干细胞20．有关细胞生命历程的说法，不合理的是（）A．细胞生长，蛋白质的数量增加，物质运输效率增强B．细胞分化，蛋白质的种类有变化，使生物体中的细胞趋向专门化C．细胞衰老，代谢减弱；细胞癌变，代谢增强D．细胞凋亡，相关基因活动加强，有利于个体的生长发育21．对有关“细胞大小与物质运输的关系”实验的叙述不正确的是( )A.该实验的目的是：通过探究细胞大小，即细胞的表面积与体积之比，与物质运输效率之间的关系，探讨细胞不能无限长大的原因B.实验中测量到不同大小的琼脂块上NaOH扩散的深度不同C.通过模拟实验可看出，细胞体积越小，其表面积与体积比越大，物质运输效率越高D.实验所用的琼脂小块上含有酚酞，NaOH和酚酞相遇，呈紫红色22．在下图中①～⑤表示一个细胞有丝分裂过程中染色体变化的不同情况，在整个细胞周期中，染色体变化的循序是（）A.（1）（4）（5）（3）（2）B.（2）（3）（1）（4）（5）C.（1）（5）（4）（3）（2）D.（5）（4）（3）（2）（1）23．如图表示某一人体内的几种正常细胞，这些细胞的（）A．全能性相同 B．细胞器的种类和数量相同C．基因相同 D．mRNA的种类和数量相同24．若用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律，下列因素对得出正确实验结论影响最小的是A.所选实验材料是否为纯合子( )B.所选相对性状的显隐性是否易于区分C.所选相对性状是否受一对等位基因控制D.是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法25．下列有关一对相对性状遗传的叙述，正确的是( )A．在一个种群中，若仅考虑一对等位基因，可有4种不同的交配类型B．最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比为3∶1C．若要鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦，最简便易行的方法是自交D．通过测交可以推测被测个体产生配子的数量26．对于孟德尔所做的豌豆的一对相对性状的遗传实验来说，不．必具备的条件是( ) A．选用的一对相对性状要有明显的差异B．实验选用的两个亲本一定是纯种C．要让显性亲本作父本，隐性亲本作母本D．要让两个亲本之间进行有性杂交27．下列生物性状中，属于相对性状的是( )A.豌豆的紫花与白花B.人的身高与体重C.南瓜的盘状与番茄的球状D.猪的黑毛与羊的白毛28．下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是（）A．由F2出现了“3：1”推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离B．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因型个体比例接近1：2：1C．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状比例接近1：1D．若遗传因子位子染色体上，则遗传因子在体细胞中成对存在29．秃顶是常染色体显性基因B控制，但只在男性身上表现，一个非秃顶男人与一个其父为非秃顶的女人结婚，生下的男孩长大以后表现为秃顶。
这个女人的基因型是（）A．BB或Bb B．Bb C．bb D．BB30．豌豆的红花和白花是一对相对性状，通过下列杂交实验的结果，能判断相对性状间显、隐性关系的是()①红花×红花→红花②红花×红花→红花(301株)＋白花(110株)③红花×白花→红花④红花×白花→红花(98株)＋白花(107株)A.①和②B.②和③C.③和④D.①和④31．下列①—④项实验中应该采取的最佳方案依次是( )①鉴定一只白羊是否纯种②鉴别一株小麦是否为纯合子③不断提高小麦抗病品种的纯合度④鉴别一对相对性状的显隐性关系A．杂交、测交、自交、测交B．测交、自交、自交、杂交C．杂交、测交、自交、杂交 D.测交、测交、杂交、自交32．观察到的某生物（2n＝6）减数第二次分裂后期细胞如图所示。
下列解释合理的是( )A．减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离B．减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离C．减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次D．减数第二次分裂前有一条染色体多复制一次33．a、b、c、d可作为不同生物细胞分裂示意图，下列叙述正确的是( )A．a图：植物细胞有丝分裂间期B．b图：人成熟红细胞的分裂C．c图：正在分裂的次级精母细胞D．d图：动物细胞的有丝分裂中期34．仅考虑核DNA，下列人体细胞中染色体数可能相同，而DNA含量一定不同的是() A．初级精母细胞和精细胞B．精原细胞和次级精母细胞C．卵原细胞和卵细胞D．初级卵母细胞和次级卵母细胞35．下列在为同种雌性动物卵巢内的示意图，不可能发生的是（）36．下图表示人体内的细胞在分裂过程中每条染色体DNA含量变化的曲线。
下列有关的叙述，正确的是( )A．若为有丝分裂，则ef期的细胞都含有两个染色体组B．若为有丝分裂，则赤道板和纺缍体都出现于de期C．若为减数分裂，则cd期的细胞都有23对同源染色体D．若为减数分裂，则基因的分离与自由组合发生于cd期37．如图表示某动物的精原细胞，该细胞在减数分裂过程中发生了交叉互换。
则由该细胞形成的精子类型可能是( )38．下列有关受精作用的叙述中，错误的一项是( )A．受精卵中全部遗传物质，来自父母双方的各占一半B．受精时，精子和卵细胞双方的细胞核相互融合C．受精卵中的染色体数与本物种体细胞染色体数相同D．受精卵中的染色体，来自父、母双方的各占一半39．某动物的精子细胞中有染色体16条，则在该动物的初级卵母细胞中存在染色体、四分体、染色单体、DNA分子数目分别是（）A．16、0、32、32 B．32、8、32、64C．16、8、32、32 D．32、16、64、6440．下图为某哺乳动物的一个细胞示意图，它属于下列何种细胞（）A．肝细胞 B．初级卵母细胞 C．第一极体 D．卵41．下图是对动物细胞有丝分裂时染色体数(a)、染色单体数(b)和DNA分子数(c)的统计图。