[K12学习]八年级物理上册 物态变化单元测试题 (新版)新人教版

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八年级物理上册第三章物态变化单元综合测试题(含解析)新人教版(2021年整理)

八年级物理上册第三章物态变化单元综合测试题(含解析)新人教版(2021年整理)

第三章《物态变化》单元测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1。

如图所示的情景,是研究蒸发快慢与哪些因素有关的探究过程,这个探究方案中①图(a)是研究蒸发快慢与液体表面积大小关系的②图(b)是研究蒸发快慢与温度高低关系的③图(c)是研究蒸发快慢与液体表面附近气流快慢关系的④整个过程中是利用“控制变量法"和“对比法"进行探究的以上说法正确的是( )A.只有①②B.只有③④C.只有①②③D.①②③④均正确2。

如下图所示是甲、乙、丙三种固体的熔化图像,由此图像可以判断()A.丙是晶体,甲、乙是非晶体B.乙是晶体,甲、丙是非晶体C.乙是非晶体,甲的熔点比丙低D.乙是非晶体,甲的熔点比丙高3.对于蒸发,下列叙述中错误的是()A.液体的温度越高,蒸发越快B.0℃的水不能蒸发C.液体表面积越大,蒸发越快D.液体表面上空气流动越快,蒸发越快4.监测中东呼吸综合征等呼吸系统传染病时要测量体温.若用如图所示这支未甩过的体温计去测量另一个人的体温,测量结果可能是( )A. 37。

0℃B. 37。

5℃C.38.0℃D.38.5℃5.坩埚是冶炼金属用的一种陶瓷锅,能够耐高温.坩埚内盛有锡块,坩埚放在电炉上加热,锡块在逐渐熔化的过程中()A.要不断吸热,温度不断上升B.要不断放热,温度不断上升C.要不断吸热,温度保持不变D.要不断放热,温度保持不变6。

下列固体不属于晶体的是( )A.铜块B.海波C.玻璃D.冰7。

下面三幅图中,能形象地描述气态物质分子运动特点的是( )A.甲B.乙C.丙D.甲和乙8。

如图所示的自然现象中,由凝华形成的是( )A.春天,冰雪消融B.夏天,草上的露珠C.秋天,枝叶上的白霜D.冬天,屋檐下的冰凌9。

如图所示,是模拟“云和雨”的实验装置,下列描述中不正确的是( )A.酒精灯加热湿沙,加快水的汽化B.烧杯里的“白雾”是水汽化成的水蒸气C.石棉网的作用是使烧杯底部受热均匀D.冰块使水蒸气降温,液化成小水珠10.小明对甲、乙两种物质做凝固实验,得到温度--时间图像如图所示.下列分析中错误的是()A.甲在第2min时是液态B.甲在ab段吸热C.甲的凝固点是48℃D.乙是非晶体11.下图的示意图形象的反映了物质为气、液、固三种状态时分子排列的特点,下列说法正确的是()A.甲是气态B.乙是液态C.丙是固态D.乙是固态12.赛场上,当运动员的肌肉扭伤时,医护人员常用沸点很低的氯乙烷作麻醉剂,把液态氯乙烷喷到局部皮肤上,使皮肤在一段时间内失去疼痛感,这是由于氯乙烷( )A.汽化吸热B.液化放热C.熔化吸热D.凝固放热二、多选题(每小题至少只有两个正确答案)13。

最新人教版初中物理八年级上册第三章《物态变化》单元测试(含答案).docx2

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最新人教版初中物理八年级上册第三章《物态变化》单元测试(含答案)一.选择题(每小题3分,共36分)1.在寒冷的冬天,河面上面结了一层厚厚的冰,若冰面上方气温是-10℃,那么,下列说法中正确的是()A.冰的上表面为-10℃,下表面是0℃B.整个冰层的温度都是-10℃C.整个冰层的温度都是0℃D.冰层的下表面的温度是-10℃2.用刻度不清的温度计,可以作如下测量,将它插入冰水混合物中,测得水银柱的长度为4cm;将它插入1标准大气压下的沸水中,测得水银柱的长度是24cm;现将它插入某种液体中时,测得水银柱的长度为9cm,则该待测液体的温度是()A.29.2℃B.20℃C.25℃D.23.6℃3.如图所示体温计的示数为()A.35.0℃B.36.5℃C.37.0℃D.36.8℃4.用体温计分别测甲、乙、丙三人的体温,测得甲的体温是38℃,在没有甩体温计的情况下,用酒精消毒后又用它去测乙和丙的温度,已知乙的实际体温是37℃,丙的实际体温是40℃,那么测乙、丙后温度计的读数分别是()A.38℃和40℃ B.37℃和40℃ C.都是38℃ D.37℃和38℃5.如图是某物质的熔化和凝固的温度变化图象,下列说法正确的是()A.该物质为非晶体B.该物质的熔化过程持续了9minC.在EF段,该物质不放热D.在CE段,该物质处于液态6.在标准气压下,把10g、-2℃的冰放入200g、0℃的水中(不考虑环境温度),过一段时间后,下列说法正确的是()A.冰、水的多少不变B.有少量冰化成水C.有少量水结成冰D.冰水的温度不变7.随着航天科技的进步,我国已经实现太空3D打印试验。

3D打印就是在高能激光作用下,将打印材料的粉末熔化成液态然后再快速冷却成型。

下列过程与3D打印物态变化相同的是()A.洗澡时,卫生间镜子先模糊后慢慢清晰B.工人师傅将铜块铸造成铜像C.碘锤内产生紫色碘蒸气并消失D.舞台白雾的形成8.有些饭店在洗手间外安装了热风干手器,打开它就有热风吹到手上,使用上的水很快蒸发掉,使水快速蒸发的原因是()A.加快了水面空气的流动并提高了水的温度B.提高了水的温度并增大了水的表面积C.加快了水面空气的流动并增大了水的表面积D.加快了水面空气的流动,提高了水温并增大了水的表面积9.我国的二十四节气中蕴含着丰富的物理知识,下列现象属于液化的是()A.大暑时节冷饮“出汗”B.立春时节冰雪消融C.霜降时节草木“白头”D.大寒时节河面冰冻10.关于生活现象的解释,下列说法中错误的是()A.高压锅煮食物熟得快,是因为锅内气压大,沸点低B.人出汗后吹风扇会感觉更凉快,是因为加快了蒸发C.夏天,从冰箱拿出来的饮料瓶外壁会冒汗,这是一种液化现象D.常州的冬季,窗户上的小水珠常出现在玻璃内侧11.绥化的冬天有许多奇妙的自然现象。

新人教版八年级物理上册 第三单元 物态变化单元测试卷及答案

新人教版八年级物理上册 第三单元 物态变化单元测试卷及答案

物态变化单元达标检测一、单项选择题(本题包括12小题,每小题2分,共24分. 每小题只有一个正确答案,把正确答案的序号填写入题后的括号内)1.小明利用电冰箱制一些冰块,他在制冰盒里倒入一些冷水,然后放入电冰箱冷冻室,过段时间冰块就制好了,图1的几幅图中,哪个图可以表示制冰过程中水的温度变化曲线?()2. 戴眼镜的同学从寒冷的室外进入温暖的室内时,眼镜片上会形成“小水珠”. 下列现象中的物态变化方式与“小水珠”形成原因相同的是()A. 从冰箱取出的冻肉会变软B. 初冬的清晨,鸭绿江水面上飘着“白气”C. 人游泳之后刚从水中出来,感觉冷D. 教室内,用久的日光灯管两端会发黑3.如图,在一个标准大气压下,某同学将冰块放入空易拉罐中并加入适量的盐,用筷子搅拌大约半分钟,测得易拉罐中冰与盐水混合物的温度低于0℃,实验时易拉罐的底部有白霜生成. 对于这一实验和现象的分析,正确的是()A.盐使冰的熔点降低,冰熔化放热,易拉罐温度升高B.盐使水的凝固点降低,水凝固吸热,易拉罐温度降低C.白霜是空气中的小水珠遇冷凝固而成的小冰晶D.白霜是易拉罐周围的水蒸气遇冷凝华而成的小冰晶4.我国是一个缺水的国家,因而污水净化具有重要的意义. 下图是江涛发明的太阳能净水器,该净水器在污水净化过程中发生的物态变化是()A.先熔化,后液化 B.先升华,后凝华C.先汽化,后液化 D.先汽化,后凝固5.干旱的沙漠中,甲壳虫掌握了一种独特的获取水的方法. 日落以后的几个小时,甲壳虫的体温降低到周围的气温以下,它们将头插进沙里,然后背朝着晚风吹来的方向,水珠就会在甲壳虫背上形成(如右图所示),当水珠越聚越多时,这些水珠就会沿着弓形背滚落入甲壳虫的嘴中. 水珠的形成属于下列物态变化中的哪一种?()A.熔化 B.液化 C.汽化 D.凝华6. 在如图所示得物理现象中,属于液化现象的是()A.在严寒的冬天一直冰冻的衣服也可晾干B.放在衣橱中的樟脑丸会越来也小,最后“消失”了C.寒冷的冬天,在窗玻璃上有窗花D.夏天吃冰棒时,剥开包装纸后冰棒会冒“白气”7. 下面四幅图中由升华形成的自然现象是()A.冰雪消融 B.清晨的露珠 C.寒冬冰雕变小 D.树枝上的雾凇8. 有一天,雾、露、霜、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来,谁也不认同谁. 下列有关她们的说法中,你认为正确的是()A. 雾说:我是水气化而来B. 露说:我是水蒸气液化而来C.霜说:我是水凝固而来 D. 雪说:我是水升华而来9. 下列现象发生的过程中,放出热量的一组是()①冰雪消融②积水干涸③滴水成冰④霜满枝头.A.①② B.①③ C.②④ D.③④10. 如图所示的温度计,关于它的说法正确的是()A. 该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的B. 在使用该温度计测量物体温度时,可以离开被测物体读数C. 该温度计的量程是20~100℃D. 该温度计此时的示数为32℃11.《舌尖上的中国2》聚焦于普通人的家常菜,让海内外观众领略了中华饮食之美.如图所示,通过煎、炒、蒸、拌烹调的四种美食中所包含的物理知识,认识正确的是()A.煎:煎锅一般用铁制造,主要是利用了铁的比热容大B.炒:主要是通过做功的方式使藜蒿和腊肉的内能增加C.蒸:是通过热传递和高温水蒸气液化放热,使榆钱饭蒸熟D.拌:香葱和豆腐要拌着才能入味,说明分子没有做无规则运动12. 下列有关物态变化的叙述正确的是()二、多项选择题(本题包括3小题,每小题3分,共9分. 每小题有多个正确答案,把正确答案的序号填写入题后的括号内,都选对给分)13.某种物质熔化过程中温度随时间变化的图线如图所示,据图可知,该物质()A.是晶体,熔点是0℃B.熔化时,固、液之间不发生热传递C.熔化前后比热容变化D.t =2min 至t =6min过程中内能不变14.下列对生活中一些现象的解释正确的是()A.用冰袋能给高热病人降温,是因为冰熔化吸热B.用手沾些冷水去拿热包子不会太烫,是因为水汽化吸热C.在寒冷的北方不用水银温度计测量气温,是因为水银的凝固点较低D.舞台上用干冰能制造白雾,是因为干冰升华吸热使水蒸气液化15. 如图所示,自然界中的物态变化让我们领略了许多美妙景色. 下列说法中正确的是()三、填空题(每空1分共20分)16. 温泉的开发是人们利用地热的一种形式.冬天,温泉水面的上方笼罩着一层白雾,这是温泉水先后形成的小水滴;雪花飘落到池水中立刻不见踪影,这是雪花成水融入温泉水中.17. 我国民间有句谚语叫“霜前冷、雪后寒”. 霜是由于气温较低时空气中的水蒸气发生_________现象而形成的;雪在熔化时需要________热.18. 小军同学学了“物态变化”一章的知识后,做了如下实验:他把酒精反复涂抹在温度计的玻璃泡上,用扇子去扇,他发现温度计的读数变,这是因为酒精在时要吸热造成的.19. 小明从冰箱内拿出一杯自制的冰淇淋,过了一会儿,杯的外壁出现了一层水珠,这是发生了现象,这一现象的发生需要热量.20. 冬天,早晨跑步的人嘴里呼出“白气”,这是一种_______现象. 吃坂时发现,多油的场不易冷却,主要足因为汤表面的油减慢了水的_______,这种物态变化会_______热.21.如图所示,是A、B两种物质的熔化图像. 由图可知(填“A”或“B”)物质是晶体,该晶体的熔点是℃.22. 如图所示,是物质三种状态下的物理模型,丙图的物质处于状态,物质由甲图直接变成丙图的过程叫做(填物态变化名称).22题图23. 如图所示是甲乙两种固体的熔化实验图像,固体甲第6分钟的状态是,由图像可知甲乙两种固体的区别是 .23题图24.如图是某物质熔化时温度随时间变化的图像. 该物质的熔点是___℃,熔化过程持续的时间是____min.24题图四、分析简答题( 25题4分、26题6分,共10分)25.炎热的夏天,从冰箱中取出的啤酒瓶放置一会儿后,发现瓶外壁“冒汗”. 请你用所学的物理知识解释这种现象.26.“开水”常常与“烫手”联系在一起,这是由于在通常情况下开水的温度高达100℃,远比皮肤的温度高. 但是,当你在高山上烧水时,明明看到水沸腾了,却不一定烫手. 在海拔3km的高原,水的沸点为91℃;在海拔6km的山上,水的沸点为80℃;而在海拔8848m的珠穆朗玛峰,水的沸点只有72℃. 在几万米的高空,水的沸点居然会低到11~18℃,那里“开水”的温度,比地面上冷水的温度还要低. 因此,在高山会出现许多怪现象:“开水”不烫手、鸡蛋煮不熟、“开水”不消毒.请回答:(1)水的沸点随高度的升高而降低,请你针对这一变化情况,提出一种猜想.(2)按你的猜想推理,在比地面低得多的矿井底部,水的沸点将会怎样变化?(3)想一想,生活中什么餐具利用了这一道理.五、探究与实验题(27题5分、28题6分、29题6分、30题3分,共20分)27. 在做“探究水的沸腾”实验中(1)实验装置如图甲所示,在组装过程中需要先调整的是(选填“A”或“B”)部分.(2)当水的温度加热到90℃时,每隔1min记录一次温度,直到水沸腾后几分钟为止. 记录数据如下表:时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7温度/℃90 94 96 98 98 98 98第1min温度计的示数如图乙所示,水的温度是℃,分析表格中的数据可知水的沸点是℃. (3)请根据上表中数据在丙图中画出水沸腾时温度变化的图象.(4)撤掉酒精灯后,水不会立刻停止沸腾,原因是 .28.如图甲是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾”的实验装置,他们所用的器材规格完全相同,同时将水加热16min.甲乙丙(1)甲图中,中心有孔的纸板的主要作用是(写出一条即可).(2)某一时刻,温度计的示数如图乙所示,此时的温度是℃.(3)图丙是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像.①由图像可知水的沸点是℃,此时的气压(选填“高于”、“等于”或“低于”)一标准大气压.②请根据图像分析,小红从给水加热到水沸腾,所用时间较长的原因是 .29. 小杨同学在探究“冰熔化时温度的变化规律”时,画出了冰熔化时温度随时间变化的图象,如图甲所示.图甲图乙(1)由图甲可知,冰的熔点为℃;(2)如果某时刻温度如图乙所示,此时温度计读数为℃;(3)相同时间吸热相同,从图甲中可以判断冰的比热容水的比热容.30.小明暑假去旅游,曾到海边看到人们用“海水晒盐”,即选取大片的海滩,构建盐田,一段时间后,盐田中的水逐渐变少,粗盐也就出来了. 小明想,水如果能快点变少,粗盐也就能出得更快. 可是水变少的快慢跟哪些因素有关呢?为此,小明进行了如下探究,在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的酒精,如图A、B、C、D所示,并测出它们变干所用的时间分别为200s、100s、50s、80s.(1)“水变少”的过程其实是物理学中的一种现象(填物态变化的名称).(2)分析A、B实验,能得出结论.(3)结合上述实验现象及数据,猜想一下,海边盐田应尽可能建在的条件下.六、阅读与理解题(31题8分、32题9分,共17分)31. 氮气泄露夏现冬景本报讯:昨晚,南京市建宁路上一停车场内发生氮气泄露事故,现场周围“寒气”逼人,车厢挂起冰柱,地面结了厚厚一层冰.昨晚10点左右,建宁路上一家名为“的士”的休闲中心的一名工作人员突然发现停车场里一辆大型槽罐车尾部不断冒出白烟,并且越来越大,当他走过去一看,被现场的情景吓了一跳,只见车尾部开始结冰,车厢下端已经有大约10cm长的冰柱,而液体刚滴到地面上就开始结冰,不久地面上就是一层厚厚的冰. 原来,这辆属于南京气体产品公司的槽罐车满载液态氮气,车尾部冒出的白烟就是车罐内液态氮发生泄露的表现. 据介绍,氮气具有快速制冷的效果,如果有足够多的氮,可以在很短的时间内将周围气温降低到零下50℃,情况比较危险……小盼是个爱动脑筋的好孩子,阅读了这则新闻后,提出了下面的问题,你能帮她解答吗?(1)氮气是空气的主要成分,常温常压下是气态,可槽罐车的车罐里怎么会出现液态氮?这样将气体进行液化有何好处?(2)车罐内液体氮发生泄露时为何会冒出“白烟”?(3)根据所学的物理和自然知识,文中似乎有两处不妥,你能指出来并加以改正吗?(4)发生此事时,如果你正好在现场,你打算怎么做?32. 为了从酒精和水混合液中分离出水和酒精. 小明依据以学过的物理知识,提出了一种方案,依据水和酒精的凝固点不同可将水和酒精分离开,为此,他利用家中的电冰箱的冷冻室做了如下实验:他将配有不同比例的水和酒精的混合物放入冷冻室中,并用温度计监测混合液的温度,定时观察,他所测数据和观察到的现象如下表:酒精(ml)水(ml)酒精/混合液(V/V)观察现象12. 5 12. 5 1/2 -8℃未发现凝固12. 5 50 1/4 -8℃未发现凝固12. 5 75 1/6 -8℃混合液开始凝固酒精并未从水中分离12. 5 370 1/30 -6℃混合液开始凝固酒精并未从水中分离出来12. 5 750 1/60 -4℃混合液开始凝固酒精并未从水中分离出来说明:所用的冰箱的冷冻室的最低温度为-8℃.(1)请你仔细看看表中的数据和记录的现象,小明同学是否能将水和酒精从混合液中分开?(2)在水中添加酒精对水的凝固点有何影响?(3)这个结论在实际中有何应用单元达标检测试题参考答案一、单项选择题(本题包括12小题,每小题2分,共24分. 每小题只有一个正确答案,把正确答案的序号填写入题后的括号内)1-5.B B D C B 6-10.D C B D D 11-12. C B二、多项选择题(本题包括3小题,每小题3分,共9分. 每小题有多个正确答案,把正确答案的序号填写入题后的括号内,都选对给分)13.AC 14.ABD 15.BD三、填空题(每空1分共20分)16. 汽化液化熔化17. 凝华吸热 18. 小蒸发 19. 液化放出 20. 液化蒸发吸 21.A80 22. 固体凝华 23. 固液共存甲有熔点,乙没有熔点 24.80 15四、分析简答题( 25题4分、26题6分,共10分)25.答:刚从冰箱中取出的啤酒瓶温度低于气温,空气中的水蒸汽遇到温度较低的玻璃外壁液化成小水滴,附着在啤酒瓶外壁上出现“冒汗”现象.26.(1)气压增大时,水的沸点就会升高;高山上,气压比较低,低于标准大气压,水的沸点就低于100℃.猜想:沸点随气压减小而降低、气压随高度增加而减小.(2)在比地面低得多的矿井底部,大气压比地面上的大,水的沸点升高.(3)高压锅就是利用增大气压提高沸点的.五、探究与实验题(27题5分、28题6分、29题6分、30题3分,共20分)27. (1)B (2)92 98 (3)如图. (4)石棉网有余热温度高于水的沸点,对水继续加热.28.(1)可以减少热量的损失,缩短加热时间,还可以固定温度计(2)94 (3)①99 低于②水的初温较低29.(1)0 (2)-6 (3)小于30.(1)汽化(2)在其它条件相同时,液体表面积越大,汽化(蒸发)越快(3)宽阔、向阳、有风六、阅读与理解题(31题8分、32题9分,共17分)31.(1)增大氮气的气压,使其沸点升高,在常温下变成液体.这样将气体进行液化可以使氮气的体积减小,便于携带运输;(2)液态氮在漏出后,迅速汽化成氮气而吸收大量的热使周围温度降低,空气中的水蒸气遇冷液化成水即是“白烟”;(3)“而液体刚滴到地面上就开始结冰”:氮水泄漏后立即汽化,而无液体流到地上;“据介绍,氮气具有快速制冷的效果”:液氮具有快速制冷效果而非氮气;(4)找一些厚棉衣穿,防止因为降温过快而使自己身体受到伤害;打110报警,让消防员来处理这件事等.32. (1)从表格中知水和酒精的混合液从-4~-8℃还没凝固.故不能水和酒精从混合液中分开.(2)在水中添加酒精后,会使水的凝固点降低(3)寒冷地区汽车循环水中加少量酒精可以防止循环水在低温下结冰.。

人教版初中物理八年级上册第三章《物态变化》单元测试(含答案)

人教版初中物理八年级上册第三章《物态变化》单元测试(含答案)

人教版初中物理八年级上册第三章《物态变化》单元测试(含答案)一.选择题(每小题3分,共39分)1.下列物体的温度最接近37℃的是()A.人的正常体温B.西安市冬季最低气温C.标准大气压下冰水混合物的温度D.标准大气压下水沸腾时的温度2.某人直接用一只示数为37.6℃的体温计,先后测体温分别为37℃和38℃的甲、乙两人的体温,则测得的数据分别为()A.37℃和38℃B.37℃和37.6℃C.37.6℃和38℃D.37.6℃和37.6℃3.下列对如图体温计的有关说法正确的是()A.某同学的体温是38.5℃该同学体温不正常B.体温计的分度值是1℃C.体温计的量程是35~45℃D.利用体温计也可以测量液体的温度4.根据表中列出的几种物质的熔点(在1标准大气压下),以下说法中正确的是()物质名称金铜铁固态氢熔点(℃)1064 1083 1535 -259A.氢在-255℃时是固态B.固态氢属于非晶体C.可以用铁锅来熔化金块D.可以用铜锅来熔化铁块5.如图所示是某物质的熔化图象。

下列关于此图象信息的解读错误的是()A.这种物质是晶体B.该物质的熔化过程用10分钟C.该物质的熔点是48℃D.该物质在BC段内仍然吸收热量6.利用3D打印技术能够加工钛合金零件,在高能激光的作用下,钛合金粉末吸收热量变成液态,再定型成零件。

此过程中经历的物态变化是()A.液化凝固B.升华液化C.汽化凝华D.熔化凝固7.如图所示,盛水的容器中有A、B两个完全相同的玻璃杯,A中装有适量的水,B倒扣着放入容器中。

给容器中的水加热直到沸腾一段时间,下列相关现象说法正确的是()A.A杯中的水能达到沸点,且能够沸腾B.B杯中的水能达到沸点,但不能沸腾C.A、B两杯中的水都能够达到沸点D.A杯中的水能达到沸点,B杯中的水不能达到沸点8.小华展示在劳动课上学习的烹饪技能,为家人做馒头。

如图所示,打开蒸笼,蒸笼上方有大量“白气”。

下列说法正确的是()A.“白气”是水蒸气B.“白气”是水蒸气液化形成的C.“白气”的形成要吸收热量D.“白气”慢慢消失是升华现象9.以下分析正确的是()A.寒冷的冬天早晨,窗户玻璃上的冰花,是水凝固形成的B.夏天看到冰棒冒“白气”是其周围的水蒸气液化形成的小水珠C.冬天在室外看到口中呼出的“白气”是水汽化后形成的D.冷却物体时,用0℃的冰和0℃的水效果一样,是因为它们温度相同10.水是人类生存环境的重要组成部分。

八年级物理上册物态变化单元测试题新版新人教版

八年级物理上册物态变化单元测试题新版新人教版

物理物态变化分)1分,共40一、填空题(每空的温度的温度规定为OC,把在一个标准大气压下 1.摄氏温度把规定为100C。

fl (体测物,要将温度计与被 2.在使用温度计时;在读取数据时温度 ,并保持足够长的被测对象,读数时视线应与温度计标尺计不能o —)是用温度计测量温度时情况,其读数13.图( C。

为:每年三月份,是黄河开凌季节,滚滚黄河水托带4.图(1)着冰凌顺流而下,蔚为壮观。

随着春天的脚步,河水里填(的冰越来越少,这种现象在物理学中叫;开凌季节,当地水温升高、降低或不变)。

夏天,人们通常在屋子里放一些冰块可以用来降温,放冰块的容器中发生的物理现5. 热量。

象有:和,这两种物理现象都_ 两类。

它们的重要区别是固体分为——和_有一定的熔点,而6._ -没有一定的熔点。

同种物质的熔点和凝固点---- (选填“相同”或“不相同”)。

,有降温作用。

影响蒸发快慢的因7.蒸发要________ 热,使液体和周围物体温度。

和素有、而吸热,干冰迅速8.在实施人工降雨绘制了某物质熔化时根据温度测量实验, 9.)所示。

由图象2温度随时间变化的图象,如图(; ___________ (填“晶体”或“非晶体” )可知该物质是 、填“固态”前,在 4min 杯里的物质处于( ) 2图(9min5)一;在4min “液态”或“固液混合态”9min 填“固态”、“液态”或“固液混合态”分钟时间内,该物质处于__ __();在 ____________ )填“气态”、“液态”或“气液混合态”以后,杯里的物质 处于__( 。

--------- 1O ②。

沸腾的条件是①---------------------- O 气压越低,沸点越用酒精灯对烧杯微微加热, 11.学生做实验,。

气,这种现象叫 热。

在此实验中看到, 变成固态的碘,这种现象叫 态。

态,10c 的海波呈12.海波的溶点是)图片中分别表示的是什么物理现象: ;10.沸腾时液体温度变化规律是_____________________________________ 过一会儿停止加在烧瓶里放少量的碘,并固态的碘没有熔化,而直接变成紫色的碘蒸 O 停止加热后,碘的蒸气没有液化,而直接48 C 。

人教版八年级物理上册《物态变化》单元测试题

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《物态变化》单元测试题一、选择题(每题3分,共45分)1.下列关于温度的描述中符合实际的是()A.发高烧时人体温度可达40℃B.冰箱冷冻室的温度为10℃C.饺子煮熟即将出锅时温度为50℃D.加冰的橙汁饮料温度为-20℃2.北方的冬天,人在户外说话时呼出“白汽”,“白汽”形成的原因是()A.汽化 B.液化 C.升华 D.凝华3.下列做法是为了加快液体蒸发的是()A.酒精灯不用时要盖上灯帽B.洗头后用电吹风把头发吹干C.农业灌溉中用管道输水代替沟渠输水D.蔬菜用保鲜膜包好后放人冰箱冷藏室4.下列现象与物态变化相对应的是()A.灯泡用久了,灯丝会变细──熔化B.晒在太阳下的湿衣服变干──液化C.擦在皮肤上的酒精很快干了──汽化D.水正在慢慢地结冰──凝华5.据有关资料报道:目前全球海水淡化日产量约为3500万产方米,其中80%用于饮用水,解决了1亿多人的用水问题。

现在所用的海水淡化的方法有很多种,其中一种是蒸馏法,即将海水中的水蒸发而把盐留下,再将水蒸气冷凝为液态的淡水。

以上过程涉及到关于水的物态变化有()A.汽化凝固B.汽化液化C.液化凝华D.升华凝华6.下列关于生活中常见热现象的解释,错误的是()A.在高山上烧水,水温低于100℃就沸腾了,这是因为高山上气压低,水的沸点低B.天热时,狗常把舌头伸出口,这实际上是利用蒸发致冷C.衣柜里防蛀虫的樟脑丸越来越小,这是因为樟脑丸汽化了D.夏天,室外的自来水管外会有湿润现象,这是空气中水蒸气液化形成的7.2010年春季,西南地区遭遇罕见的世纪大旱。

为了节约用水,果农们利用了滴灌的方法给果树浇水,如图1所示。

他们把细水管放入果树下的土里,使水分直接渗透到果树根部,减慢了水分的蒸发,原因是()A.减少了水在地面的表面积B.增大了水在地面的表面积C.加快了地面上方空气的流动D.提高了地面上水的温度8.寒冷的冬天,居民楼的玻璃窗上会起“雾”或结“冰花”。

下列说法错误的是()A.玻璃窗上的“雾”是水蒸气液化生成的B.玻璃窗上的“冰花”是水蒸气升华生成的C.“冰花”结在玻璃窗的内表面D.“雾”出现在玻璃窗的内表面9.妈妈在蒸馒头时,开锅后改用“小火”。

人教版八年级上册物理第三章《物态变化》单元测试卷(含答案)

人教版八年级上册物理第三章《物态变化》单元测试卷(含答案)

人教版八年级上册物理第三章《物态变化》单元测试卷题序一二三四五六七八总分得分一、单选题(共10小题)1.摄氏温标规定,在标准大气压下冰水混合物的温度为()A.0 ℃B.10 ℃C.40 ℃D.100 ℃2.下列物体属于晶体的是()A.钢铁B.玻璃C.蜡块D.沥青3.将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰,水会停止沸腾.迅速塞上瓶塞,把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水(如图),你会观察到烧瓶内的水又沸腾起来,产生这一现象的原因是()A.瓶内气体温度升高,压强增大,水的沸点降低B.瓶内气体温度降低,压强减小,水的沸点降低C.瓶内气体温度降低,压强减小,水的沸点升高D.瓶内气体温度升高,压强减小,水的沸点升高4.学生发现在日常生活中,衣服展开比折叠在一起时干的快,同学们通过对这一现象进行讨论后,提出了下面四个科学问题,其中最有探究价值且易于探究的是()A.影响液体蒸发快慢的因素有什么?B.液体蒸发快慢跟空气接触面积和温度有什么关系?C.液体蒸发的速度跟和空气的接触面积有什么关系?D.液体蒸发的时间跟和空气的接触面积有什么关系?5.人类的生存离不开水,水在大自然中循环,形成不同的状态,如雾、露、雪、冰晶、霜、雨等,下列物态变化中,不属于液化(或没有液化过程)的是()A.雾的形成B.霜的形成C.露的形成D.雨的形成6.下列物理现象中,属于升华的是()A.B.C.D.7.夏天,打开冰箱门,常可看到白雾.其原因是()A.冰箱内原有的水蒸气B.冰箱内食物中的水分遇到高温空气后,蒸发形成的水蒸气C.空气中的水蒸气降温形成的小冰晶D.空气中的水蒸气遇冷形成的小水滴8.下列现象中发生了凝华的是( )A.杯子里的开水冒“白气”B.泼水成冰凌C.冬天的早晨树枝上出现雾凇D.利用干冰生成烟雾9.小明探究水沸腾时温度变化的特点,实验装置如图甲所示。

水在加热过程中温度随时间的变化情况如图乙所示。

下列说法不正确的是( )甲乙A.当水沸腾时,烧杯内的气泡上升过程中变小B.烧杯口有大量的“白气”不断冒出,这些“白气”是水蒸气遇冷后液化成的小水滴C.水的沸点为98 ℃,此时烧杯内水面上方的气压小于1标准大气压D.水在加热过程中,吸收热量,温度升高;沸腾时,吸收热量,温度不变。

人教版八年级物理上册第三章《物态变化》单元测试题及答案

人教版八年级物理上册第三章《物态变化》单元测试题及答案

人教版八年级物理上册第三章《物态变化》单元测试题(全卷满分100,时间60分钟)一、选择题(每小题3分,共36分)1.将0℃的冰与在隔热条件下0℃的水混合,则( )A.有一部分水将结冰 B.有一部分冰将熔化C.冰和水的体积都不变 D.不知外界的温度,无法判断2.下面几组物态变化,都放热的是( )A.汽化、凝固 B.熔化、液化 C.升华、凝固 D.液化、凝华3.(多选)下面是我们常见的几种自然现象,其中属于凝华现象的是( )A.霜的形成 B.雾的形成 C.露的形成 D.雪花的形成4.在图中,正确描述由铁块铸造成铁轨过程中温度变化的是()5.酒精温度计和煤油温度计能测量的最高温度是不同的,这主要是由于酒精和煤油的()A.沸点不同 B.凝固点不同 C.熔点不同 D.蒸发速度不同6.物态变化现象在一年四季中随处可见,下列关于这些现象说法正确的是 ( )A.春天的早晨经常出现大雾,这是汽化现象,要吸收热量B.夏天用干冰给运输中的食品降温,这是应用干冰熔化吸热C.秋天的早晨花草上出现的小露珠,这是液化现象,要吸收热量D.初冬的早晨地面上会出现白白的一层霜,这是凝华现象7.下列关于蒸发和沸腾的说法正确的是()A.蒸发和沸腾都需要从外界吸收热量 B.蒸发和沸腾都可以在任何温度下进行C.蒸发和沸腾都属于液化现象 D.蒸发的快慢与温度无关,沸腾时温度保持不变8.(多选)下列说法中正确的是( )A.同一种晶体的熔点和凝固点相同B.每一种固体都有自己的熔点C.无论是夏天还是冬天,在标准大气压下冰水混合物的温度都是0℃D.冰的温度升高到0℃,它就会熔化9.常用温度计中所用的液体有水银、煤油、酒精、甲苯等。

在确定温度计的量程时,必须同时考虑液体的凝固点和沸点。

温度计中一旦装入某种液体后,它既不能测出低于该液体凝固点的温度,也不能测出高于该液体沸点的温度。

在以上说到的液体中,水银、酒精、甲苯的凝固点和沸点可以从课本中查到。

那么,下列说法中正确的是哪个?()A.水银可以用来制作量程为-40-60℃的寒暑表B.酒精可以用来制作能测100℃沸水温度的温度计C.甲苯可以用来制作量程为-40-60℃的寒暑表D.水银可以用来制作能测任何一种金属熔点的温度计10.在烧热的油锅中溅入水滴时,会听到“叭叭”的声音,并溅起油来,而在沸水中加入油时不会发生以上现象,其主要原因是()A.溅入的水滴温度太低 B.水是热的不良导体C.水的沸点比油的沸点低 D.油的沸点比水的沸点低11.宋代文豪范成大到峨眉山旅游时,发现在山顶“煮米不成饭”,这是由于山顶()A.气压大沸点高 B.气压大沸点低 C.气压小沸点高 D.气压小沸点低12.冬天,小明从室外走进温暖的教室,他的眼镜片上出现了一层薄雾,一会儿薄雾又消失了。

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物理物态变化
一、填空题(每空1分,共40分)
1. 摄氏温度把 的温度规定为O℃,把在一个标准大气压下 的温度规定为100℃。

2.在使用温度计时,要将温度计与被测物体
_______,并保持足够长的_ ____;在读取数据时温度
计不能 被测对象,读数时视线应与温度计标尺_ ___。

3.图(1)是用温度计测量温度时情况,其读数为: ℃。

4.每年三月份,是黄河开凌季节,滚滚黄河水托带
着冰凌顺流而下,蔚为壮观。

随着春天的脚步,河水里
的冰越来越少,这种现象在物理学中叫 ;开凌季节,当地水温 (填升高、降低或不变)。

5. 夏天,人们通常在屋子里放一些冰块可以用来降温,放冰块的容器中发生的物理现象有: 和 ,这两种物理现象都 热量。

6.固体分为__ __和__ __两类。

它们的重要区别是_ __有一定的熔点,而_ __没有一定的熔点。

同种物质的熔点和凝固点 (选填“相同”或“不相同”)。

7. 蒸发要__ __热,使液体和周围物体温度__ __,有降温作用。

影响蒸发快慢的因素有_ __、 和_ __。

8. 在实施人工降雨时,飞机在云层里撒干冰(固态二氧化碳),干冰迅速 而吸热,使云层中水蒸气急剧遇冷而 成小冰晶,小冰晶逐渐变大,在下落过程中又 成小水滴落下来。

9. 根据温度测量实验,绘制了某物质熔化时
温度随时间变化的图象,如图(2)所示。

由图象
可知该物质是__ __(填“晶体”或“非晶体”);
在4min 前,杯里的物质处于___ __(填“固态”、
“液态”或“固液混合态”);在4min —9min5
分钟时间内,该物质处于__ __(填“固态”、“液态”或“固液混合态”);在9min 以后,杯里的物质处于_ _(填“气态”、“液态”或“气液混合态”)。

图(1)
图(2)
10. 沸腾时液体温度变化规律是_ __。

沸腾的条件是①_ ____;②___ ____。

气压越低,沸点越__ __。

11. 学生做实验,在烧瓶里放少量的碘,并用酒精灯对烧杯微微加热,过一会儿停止加热。

在此实验中看到,固态的碘没有熔化,而直接变成紫色的碘蒸气,这种现象叫。

停止加热后,碘的蒸气没有液化,而直接变成固态的碘,这种现象叫。

12. 海波的溶点是48℃。

则:50℃的海波呈态,10℃的海波呈态。

13.图(3)图片中分别表示的是什么物理现象:
A:,B:,C:,D:。

A:冰窗花B:湖面水汽
三、汽化和液化
C:冰雪消融D:泼水成冰
图(3)
二、选择题(每题2分,共20分)
14. 把℃的冰放入0℃的水中(周围气温为0℃),过一段时间,则()。

A.有些冰会熔化成水;B.有些水会凝固成冰;
C.冰和水的多少都没变;D.无法判定
15. 下列属于凝华现象的例子是()。

A.积雪融化;B.雾、露的形成;C.霜的形成;D.冬天,室外冰冻的衣服干了
16. 我们身边随处都有热现象出现,下列属于液化现象的是( )。

A.初春,湖面上的薄冰层开始融化;B.盛夏,打开冰箱门形成的“白气”
C.深秋,屋顶的瓦上结了一层霜; D.隆冬,教室的窗户玻璃上出现冰花
17. 下列现象中利用了升华吸热的是( ) 。

A.向地上洒水会使周围更凉快; B.加冰块会使饮料变得冰凉
C.利用干冰降温防止食品变质; D.游泳完,上岸后感到有点冷
18. 洗热水澡时,卫生间的玻璃镜面变得模糊不清,洗完后过一段时间,镜面又变得清晰起来,水在镜面上发生的两种物态变化是( )。

A.先汽化后液化;B.先液化后汽化;C.先凝华后升华;D.先升华后凝华
19. 铁匠打制铁器时,把烧红的铁棒放入水中,听到嘶嘶的响声,并看到“白气”冒出,这是因为( )。

A.水先凝固后蒸发;B.水先沸腾后液化;C.水先沸腾后蒸发;D.空气中水蒸气液化了
20. 关于晶体和非晶体的熔化,下列说法中正确的是()。

A.晶体熔化时吸热,温度不断升高;B.晶体和非晶体都有一定的熔点
C.非晶体熔化时吸热,温度不断升高;D.非晶体熔化时吸热,温度保持不变
21. 以下温度中最接近23℃的是 ( )。

A.让人感觉温暖而舒适的房间温度;B.北京冬季最冷的室外温度;C.健康成年人的体温;D.冰水混合物的温度
22. 伟大领袖毛主席在《沁园春•雪》中写到:“北国风光,千里冰封,万里雪飘”,形成这种自然景象的主要物态变化是()。

A.熔化和汽化; B.凝固和凝华;C.凝固和液化; D.汽化和升华
23. 用两个相同的铁锅来煮鸡蛋,两锅中分别倒入同样多的水和个数一样的鸡蛋。

甲锅中的水烧开后,用急火来煮;乙锅中的水烧开后,用文火来煮,但仍保持锅中的水沸腾,直到煮熟。

则以下说法正确的是()。

A.甲种方法比乙种方法省燃料,又省时间;
B.乙种方法比甲种方法省燃料,但省时间;
C.甲种方法比乙种方法省燃料,但费时间;
D.乙种方法比甲种方法省燃料,这两种方法所用的时间相近
三、简答题(共12分)
24. 常言道;“下雪不冷化雪冷”,请你说出“化雪冷”的道理。

(8分)
25.夏天用扇子扇风,可以达到乘凉目的,试解释为什么?(8分)
四、实验题
26. (12分)如图(4)所示,在“观察水的沸腾的实验”中,小明的实验记录表格如下:
(1)观察到当水沸腾时,水中形成大量的气泡上
升到水面破裂开来,里面的水蒸气散发到空气中。

从实
验可得出,沸腾是从液体 和 同时发生
的剧烈的 现象。

液体在沸腾过程中
要 热,但温度 。

(2)从记录的数据看出,在第 分钟记录的数据是明显错误的。

(3)由表可知,加热了 分钟水开始沸腾,水的沸点是 ℃。

(4)小丽观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图(a )、(b )所示,则图 是水沸腾前的情况,图 是水沸腾时的情况。

27.(12分)如图(5)所示,是某物质融化时温度随时间变化的图像,根据图像回答下列问题:
(1)该物质的熔点为: ℃,该
物质是一种 。

(2)在第10分钟时,该物质的状态
是: ,固液共存的时间为: 分钟。

图(4)
(3)图象中的BC段表示该物质的______过程,这个过程温度保持不变,但还是要不断______。

(4)CD段该物质为______态,继续加热它的温度会______.
物理物态变化测试题及答案
一、填空题
1. 冰水混合物、沸腾的水;
2. 充分接触、时间、脱离、垂直;
3. -6;
4. 融化、不变;
5.融化、气化、吸收;
6.晶体、非晶体、晶体、非晶体、相同;
7.吸、下降、温度、液体表面、液体表面空气流通快慢;
8.升华、凝华、融化;
9.晶体、固态、固液混合态、气液混合态;10.不变、温度达到沸点、继续吸热、低;11.升华、凝华;12.液、固;13.凝华、气化、融化、凝固。

二、选择题
14.C;15.C;16.B;17.C;18.B;19.B;20.C;21.A;22.B;23.D。

三、简答题
24. 雪熔化时要从周围环境吸热,使周围空气温度下降,所以“化雪冷”。

25.用扇子扇风,加大了周围空气流通,气化速度加快。

四、实验题
26. (1)内部、表面、气化、吸、不变;(2)7;(3)5、99;(4)b、a
27.(1)50、晶体;(2)固态、30;(3)融化、吸热;(4)气、不变。

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