浅谈高校人力资源成本管理的问题与对策

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高校人力资源成本管理问题探析

高校人力资源成本管理问题探析

高校人力资源成本管理问题探析【摘要】随着高校人力资源成本管理日益受到关注,本文旨在探讨该领域的现状、存在问题、影响因素、解决策略和案例分析。

在背景介绍中,将介绍相关背景信息;研究目的将明确研究的目标和意义。

在将进行高校人力资源成本管理的现状分析,揭示存在的问题与挑战,分析影响因素,并探讨解决策略,同时通过案例分析加深理解。

结论部分将提出高校人力资源成本管理问题的解决方向,探讨未来发展趋势,并总结讨论的主要观点。

本研究旨在为高校人力资源成本管理提供理论参考和实践指导,促进该领域的发展和改进。

【关键词】高校、人力资源、成本管理、问题、挑战、影响因素、解决策略、案例分析、解决方向、发展趋势、总结。

1. 引言1.1 背景介绍高校人力资源成本管理是指高校为了维持和提高人力资源的质量,进行有效的成本管理和控制的过程。

随着社会经济的发展和高校人才培养的不断增加,高校人力资源成本管理问题逐渐凸显。

在当前经济环境下,高校需要更加注重人力资源成本管理,以提高教学质量和办学效益。

随着高校招生规模的扩大和教职员工数量的增加,人力资源成本管理已经成为高校管理中的重要问题。

高校拥有众多的师资和行政人员,要保证他们的工资、福利和培训等费用得到合理安排和使用,对高校的可持续发展至关重要。

随着高校人才流动性的增加,高校需要更加注重人才留住和培养,而这也需要更加有效地进行人力资源成本管理。

本文将就高校人力资源成本管理的现状分析、存在的问题与挑战、影响因素分析、解决策略探讨以及案例分析进行深入探讨,旨在为高校提出有效的人力资源成本管理解决方案,促进高校人力资源成本管理工作的发展和改进。

1.2 研究目的研究目的:本文旨在探讨高校人力资源成本管理中存在的问题与挑战,分析影响因素,并提出相应的解决策略。

通过案例分析,进一步探讨高校人力资源成本管理的实际操作,为解决相关问题提供参考。

通过深入研究高校人力资源成本管理问题的解决方向,探讨未来发展趋势,为高校人力资源管理部门提供具体建议和指导,促进高校人力资源成本管理工作的提升和改进。

刍议高校人力资源管理存在的问题与对策

刍议高校人力资源管理存在的问题与对策

刍议高校人力资源管理存在的问题与对策高校人力资源管理是指高校在招聘、培训、激励、评价等方面对人力资源进行科学管理的过程。

在高校人力资源管理的实践中,存在一些问题亟待解决。

高校人力资源管理存在招聘不规范的问题。

一些高校只注重教师的学历、职称等硬性指标,忽视了教师的学术素养、实践能力、沟通能力等重要软性能力。

这导致部分教师在教学和科研方面能力不足,无法满足高校的发展需求。

为解决这一问题,高校应加强对教师的全面评估,不仅注重学历职称,还需注重教师的综合素质评价。

高校人力资源管理存在培训不健全的问题。

一些高校在教师培训方面缺乏系统性、针对性,导致教师缺乏更新知识、提升教育水平的机会。

高校应建立健全师资培训体系,制定教师培训计划,定期组织教师参加学术交流、进修学习,提高教师自身素质。

高校人力资源管理存在激励机制不完善的问题。

一些高校激励机制过分强调学术成果,忽视了教学和科研的平衡发展。

高校应建立以绩效评价为核心的激励机制,合理评价教师的教学、科研、服务等方面的绩效,激励教师全面发展。

高校人力资源管理存在评价体系不完善的问题。

一些高校评价体系只注重教学和科研的数量指标,忽视了教师对学生素质培养的贡献。

高校应建立多元化的教师评价体系,综合考核教师的教学、科研、服务、学生评价等方面表现,全面评价教师的工作质量和能力。

在解决高校人力资源管理问题的过程中,需要借鉴先进的管理经验和理念。

高校可以与国内外一流高校开展交流合作,学习其先进的人力资源管理经验和管理理念,不断提升管理水平。

在高校人力资源管理中,招聘不规范、培训不健全、激励机制不完善、评价体系不完善等问题亟待解决。

高校应加强对教师的全面评估,建立健全师资培训体系,建立以绩效评价为核心的激励机制,建立多元化的教师评价体系,并借鉴先进的管理经验和理念,不断完善高校人力资源管理。

只有这样,高校人力资源管理才能更好地适应高等教育的发展需求,为高校的发展提供有力支持。

高校人力资源管理问题与对策

高校人力资源管理问题与对策

高校人力资源管理问题与对策摘要:高等教育在世界各个国家中都占据着重要的战略地位,如何推动高校的教育更好的发展,离不开对高校人力资源管理的研究。

但就目前的高校管理方式来看,人力资源管理还存在着一定的局限性,制约着高校的创新发展,建立健全高校人力资源管理机制,才能推动我国高校教育事业的健康发展。

本文将对高校人力资源管理存在的现实问题进行探讨,然后从现代人力资源管理的角度出发,对高校人力资源管理提出针对性建议和对策。

关键词:高校人力资源管理;问题;对策一、高校人力资源管理的局限性1、高校人力资源管理机制不够科学。

由于部分高校管理理念落后,不能够及时地更新现有的人力资源管理机制,导致部分高校缺乏一套科学、合理的人力资源管理机制。

由人力资源管理机制的不科学带来的是高校人力资源的质量不够高、人力资源利用率低下、人才的创新能力不高等问题。

高校人力资源管理中缺乏有效地人才引进机制和人才激励机制,在人才引进机制中缺乏对人才能力的重视,主要还是停留在学历至上的观念里,不能够全面、客观的评价人才;在人才激励机制中缺乏人本管理理念的支持,对人才的激励重物质轻人文情怀,不能有针对性地对人才实施激励,无法有效地起到人才激励的作用。

2、高校人力资源管理者素质不高。

人力资源管理者是人力资源管理过程中的决定性因素,人力资源管理者的素质也是决定了高校人才管理的水平。

在传统的高校人力资源管理中,更多的是倾向于人才的培养和管理,而忽略了对管理者素质的要求。

大多数高校的人力资源管理者都不是专业的人力资源管理者,而且很少接受过专业的培训,导致管理者对人力资源管理的认识不明确,缺乏专业的技能来提高整体的人力资源管理水平。

3、高校人力资源管理环境亟待改善。

高校人力资源管理环境分为办公环境和人文环境,不良的办公环境不仅会导致吸引不来人才,甚至还会导致人才的流失。

在我国目前高校人力资源管理环境中,更多地重视办公环境的建设和完善,而忽略了人文环境的改善,缺乏适合人才发展和创造更高价值的人文环境,致使人才无法找到岗位认同感而离开工作岗位,这正是高校人才流失的重要原因之一。

浅议高校人力资源管理中存在的问题及对策

浅议高校人力资源管理中存在的问题及对策

浅议高校人力资源管理中存在的问题及对策高校后勘人力资源管理是一个不容忽视的问题。

本文针对高校后勘人力资源管理方面存在的f.1题,阐述了高校后勘人力资源管理的必要性,提出了有效解决问题的一些对策。

人力资源;现状;对策随着高校后勤社会化改革的不断深入,后勤系统人力资源的管理,对整个高校的正常运作起非常重要的影响和制约作用。

在高校后勤社会化改革的进程中,越来越多的高校领导体会到后勤缺少的不是财、物资源,而是缺乏有丰富经验而又踏实于后勤工作的管理者。

因此,针对高校后勤人力资源管理中存在的问题,进行科学管理和有效运用人力资源的举措已被众多高校领导所重视。

1.高校后勤人员结构复杂高校后勤的工作人员结构复杂,一般情况下,总体分为在事业编制、企业编制、非在编人员等。

细分为:事业编制人员又可分为干部编制与工人编制,企业编制人员、非在编人员里包括劳务协作人员、失地农民、小时工等。

事业编制、企业编制人员一般是由老职工、学校机构调整分流人员等,非在编员工一般是教职员工家属、下岗人员、农民工等。

因此高校后勤工作人员的年龄构成、知识水平、工作能力等方面都有着很大的不同,结构非常复杂。

2.高校后勤人员流动性大现代经济的重要特征之一是资源具有流动性,这是大部分经济学家都认可的,其是衡量某个经济体质的好坏、是否成熟的重要标志。

这种流动性对于国家的宏观经济是有好处的,但是对于具体的单位来讲,单位则必须将这种流动性所造成的损失降到最低高校后勤属于人力资源密集型的服务行业,然而从事技能性工作的大部分都是非在编人员,由于高校后勤人员结构的复杂性,加之工作强度相对较大且回报相对较少,这就必然会造成人员流动过大。

l.高校后勤系统人力资源的素质偏低目前,大多数高校后勤系统职工普遍存在着文化水平偏低、技术水平落后、年龄结构不合理等问题。

以某高校后勤在编人员现况看,具有大专以上文化程度的大约有u%,具有中级工技术等级以上的大约有40%,35周岁以下人员不到1 0%.非在编人员的学历层次极低、没有技术等级、年龄结构老化。

浅谈高校人力资源管理的问题与对策

浅谈高校人力资源管理的问题与对策

浅谈高校人力资源管理的问题与对策人力资源管理主要是指发现、开发与使用人力资源,其基本内涵就是通过合理的手段调动起人的主动性,进而挖掘人的潜能,发挥出人的创造能力,让人力资源为单位及全社会作出最大贡献。

而高校人力资源的范围较广,是高校中从事教学、科研、管理和后勤服务等方面工作的教职工总体所具有的劳动能力、技能和知识的总和。

高校人力资源管理是对高校的从业人员从招聘、录用、培训、升迁、调动、评价直至退休的全过程的管理,其目的是通过科学管理,谋求教职员工与师生之间,教职员工与教育事业、社会环境之间的相互协调,促成人适其事、人尽其才、事竞其功的效果。

随着高等教育普及化、国际化与市场化进程的加快,人力资源管理对于高校竞争力的提高显得愈发重要。

高校人力资源已成为高校资源中最重要的资源,是决定高校长远发展的核心要素。

实践证明,高校开展人力资源够全面调动广大教职员工的工作积极性与主动性。

所以,努力加强人力资源管理是改进高校教育教学质量的重要环节。

一、高校人力资源管理中存在的问题(一)尚未形成现代人力资源管理理念高校发展主要依靠人力资源、物力资源、财力资源及信息资源等四种资源。

其中,人力资源是发挥主体作用之资源,唯有人力资源才能支配其余资源以产生效益。

所以,人力资源管理是高校的中心工作。

但大多数高校的人力资源管理干部均认为高校发展主要靠投入,资金短缺才是制约高校发展的主要瓶颈,未能意识到真正的问题在于缺乏高素质的专业人才。

(二)高校人事制度改革进程落后在我国改革开放不断深入之后,以市场经济为主体的我国经济发展模式不断趋于完善,但是我国高校人力资源管理改革却显得十分滞后,尤其是建立在计划经济体制之下的高校人事管理所具有的不足逐渐突出,导致难以有效开发出高校师资队伍所具备的能力。

(三)高校绩效考评指标比较模糊绩效考评已成为现代人力资源管理的重要内容,也是大学全面有效地调动起教工积极性的重要手段之一。

因为高校性质和企业不同,因此考核要求与标准不尽相同。

刍议高校人力资源管理存在的问题与对策

刍议高校人力资源管理存在的问题与对策

刍议高校人力资源管理存在的问题与对策高校人力资源管理作为高校管理中至关重要的一环,对于高校的发展和建设有着重要的影响。

在实际的高校管理中,往往存在一些问题和困难,这些问题和困难直接影响到高校人力资源管理的效率和质量,因此需要引起足够的重视并采取相应的措施加以解决。

一、问题分析1.人才流失严重。

高校人才流失是一个不容忽视的问题,在许多高校,从教职工到学生,都存在着流失的现象。

首先,高校的薪酬水平相对低下,不少优秀的教师因薪资低、福利待遇差而选择离开高校去其他地方发展。

其次,高校的科研和教学条件不够完善,往往会导致一些优秀的研究人员和老师不满意在高校工作。

同时,高校的管理模式也影响着教师和学生的工作和学习积极性,流失问题日益严重。

2.人才培养方向不明确。

高校的人才培养方向不够明确,导致学生在学校期间的学习方向不够清晰。

这种情况会直接影响高校教学质量,也会导致一些毕业生就业压力增大。

3.人才评价体系不够完善。

目前高校评价人才的评判标准不够清晰、科学,而且评价体系也不够完善。

由此,一部分优秀人才在评价体系中并未得到应有的认可,而一些不够优秀的人才却因各种原因得到了不应有的荣誉。

这样就导致了人才流失的问题,并且,对于学生的成长和发展也会带来负面影响。

二、对策建议1.加强人才激励机制。

为了避免人才流失,高校需要加强人才激励机制的建设。

例如,提高教师的薪资待遇、拓宽科研经费支持、建立职业晋升制度等措施,以激发教师和学生的积极性,保障他们在高校的工作和学习环境。

2.明确人才培养方向。

高校应该建立一套完善的人才培养方向机制,让学生在校期间能够更好地掌握学习方向。

例如,可以根据学生学习能力和兴趣爱好,为其提供相应的教学资源、讲座和实践机会,在保证基础教育质量的基础上,培养出更多合格人才。

3.完善人才评价机制。

为了评价高校教职工的质量,保证人才得到应有的认可,高校需要建立一套完善的人才评价机制,确保其评价标准科学合理,避免因主观因素导致评价结果失真。

高校人力资源管理工作的问题及对策

高校人力资源管理工作的问题及对策

高校人力资源管理工作的问题及对策摘要:高校人力资源管理直接决定了其教育教学水平,为进一步提高高校人力资源管理效率,强化人员能力和素质,本文通过现代高校人力资源管理的特点进行阐述和分析,进而针对当前高校人力资源管理的问题,提出了相应的解决策略。

关键词:人力资源管理;资源配置;绩效考核近年来,我国高校教育事业发展迅速,且为社会各行业领域输送了大批优秀人才,作为高校教育事业的重要组成部分,人力资源管理工作不仅关系着高校的教学质量和整体形象,而且对于高等教育事业的整体发展也具有重要影响。

在当前素质教育背景下,如何在了解和掌握现代高校人力资源管理特点的基础上,及时发现人力资源管理工作的问题并制定相应对策,已成为各高校需要着重开展的关键工工作。

1.现代高校人力资源管理的特点(1)全面性。

对高校人力资源进行分析可知,其不仅包括了教育教学和科研人员,而且还包括了党政人员与后勤人员,而不同人员在思维意识、知识水平和个人能力等方面均具有较大差异,从而要求高校人力资源管理必须涉各教职员工工作的方方面面,即高校人力资源管理的全面性;(2)以人为本。

高校人力资源管理涉及的对象较多、内容较广,故在进行人力资源管理过程中,需要尊重个体差异,既要体现以规章制度为主的整齐划一的管理理念,又要体现出个性化管理理念,本着以人为本的原则开展各项管理工作。

2.现代高校人力资源管理的问题2.1缺乏对人力资源管理工作的正确认识(1)部分高校尚未建立科学的人事管理制度,而既有的人事管理方法和手段过于机械化,在违背了以人为本的管理原则的基础上,也引发了教职工的反感;(2)高校人力资本投资渠道较为单一,目前,多数高校的人力资源开发大都对岗位培训和外地引进具有较强的依赖性,并未针对既有教职员工的情况和岗位制定出相应的工作目标,在降低人力资本边际效率的同时,也阻碍高校整体管理水平的提升。

2.2人力资源配置效率低对当前多数高校的人力资源分布情况进行分析可知,一方面,较为热门的专业,如食品科学、机电自动化、计算机信息等专业的人才严重匮乏,且既有专业教学人员的流动性较强,人力资源的稳定性较差。

浅谈新时期高校人力资源管理的四个关键问题与对策

浅谈新时期高校人力资源管理的四个关键问题与对策

浅谈新时期高校人力资源管理的四个关键问题与对策随着社会的不断发展和高等教育的普及,高校人力资源管理面临着许多新的挑战和问题。

在新时期,高校人力资源管理需要面对新的形势和需求,以适应社会发展的要求。

本文将从四个关键问题出发,分析当前高校人力资源管理面临的挑战,并提出相应的对策。

一、人才招聘与培养高校人力资源的核心是人才,而人才的招聘和培养一直是一个关键问题。

随着社会的不断发展,高校需要不断扩大人才队伍,吸引更多优秀的人才加入到高校中。

高校需要注重对现有人才的培养和发展,提高教职员工的素质和能力。

对于人才招聘问题,高校可以加大对外招聘的力度,积极争取社会上的优秀人才加入到高校中。

高校可以通过建立良好的职业发展通道和培训机制,激励教职员工不断提升自己的能力和素质。

高校可以与企业合作,开展校企合作人才培养计划,使教职员工更好地适应社会的需求。

二、激励与激励机制高校人力资源管理中的激励机制是促进人才队伍发展的重要一环。

在现实中,高校的激励机制存在着不少问题,比如激励方式单一、激励措施缺乏灵活性和针对性等。

为了解决这些问题,高校可以引入多元化的激励方式,比如绩效工资、职称晋升、奖金激励等,以满足不同教职员工的需求。

高校可以建立一套科学的绩效考核体系,以客观的数据评价教职员工的表现,从而激励他们去提高绩效。

高校还可以通过提供良好的工作环境和个人发展空间,激发教职员工的工作热情和积极性。

三、组织文化建设高校的组织文化对于人力资源管理起着关键的作用。

很多高校存在着组织文化淡化、个性化发展不足等问题。

这些问题不仅会影响高校的整体形象,还会影响到教职员工的工作积极性和团队凝聚力。

为了提升组织文化建设,高校可以健全组织文化建设机制,积极培育和践行高校的核心价值观和文化理念。

高校可以注重提升组织中的沟通效率,建立开放、包容的组织氛围,让每一位教职员工都能够感受到组织的温暖和力量。

高校还可以通过开展各类文化活动,增强员工的归属感和凝聚力,促进组织建设的不断深化。

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浅 谈 高 校 人 力 资 源 成 本 管理 的 问题 与对 策
◆骆 琪 王丽梅 张海 涛
( 北京工业大学人事处 )
【 摘要J高校人力资源管理 区别于人 事管理 , 求具有更好 的规 划职能 , 要 促进 高等教 育发展 。人力 资源成本 管理是人 力资 源管理 中的核 心内容之一 . 也是衡 量管理效能的重要 标准之一 。 目前 高校对于人 力资源成本的管理仍不普遍 , 本文针 对高校人 力资源成本管理提 出一
因此 , 高校既是人才培养 的机 构 , 同时也对优 秀人 才有着重 要的需 求。而 的人事管理 , 更多的是具体 事务性工 作的管 理, 而缺 乏专业 的前瞻 性的研 公立的高等学校作 为全额拨款 的事业单 位, 很大 程度上 , 它的发 展依靠 政 究和在人力资源管理理论 指导下 的人力 资源管理体 系 的建设。 由于人 力 府的资助和供给, 特别体现在 人 才方面。近年 来 , 组织 部、 人事 部、 财政 部 资源管理理论 之间的关联性 。 任何一个环节缺 乏科 学的管理和规 划都会对 等相关部门对于人 才引进和培养等方面均加大扶 持力度 , 可见上级部 门对 其他环节造成 影响, 因此 , 将会产 生连 锁反应。 由于人力 资源 管理是 人 这 于人才工作的关注和重视程 度。而高等 学校在承 担高等 教育培 养 以及 科 力资源成本 管理 的基础 , 以, 所 在此基础 上对 于人力 资源成本 的管理效 果
些建 议 。 【 关键 词 】高等 学校 人 力 资 源 人 力 资 源 成 本
( ) 三 人力资源管理基础较差 , 缺乏体系建 设 从 目前高校人 才管理 的方法和体系来看 , 主要是 延续计划经济体 制下
“ 力资源是第一资源” 这是 由于人是万物的根本也是事物发展 的载 人 ,
体 和 服 务 对 象 。高 等 学 校 是 科 学 研 究 、 才 培 养 和 社 会 服 务 的 重 要 机 构 , 人
针对高校人 力资源成本 管理 中存在 的问题 , 文提 出以下几点 建议 , 本
提高高校办学效益 。 力资源 、 管理 和维护人力资源而发生的招聘 、 录用 、 教育、 培训、 医疗 、 险、 以改善人力资源成本管理的效果 , 保 工资 、 福利、 用、 使 管理等方面 的费用或 支出的总 和 , 相应地 高校 的人力 资 ( ) 立 正 确 的 人 力 资 源成 本 管理 观 念 一 树 源成本项 目也就分 为: 取得成本 、 开发成本 、 使用成本 、 障成本 、 保 离职成 本 正确的人 力资源成本管 理观念 是加强 管理 的关键。加强人 力成本 管 和替代成本 六大类。取得成本 中主要包含 招聘 、 遴选、 用 以及录 用期 间 理和有效控制 的意识是工作 的基础 , 能只考虑 政府投 入的 多少 。 录 不 而忽 略
用于外调、 协调等工作所指 出的费用 ; 开发 成本是指 针对 不同类 型 岗位 和 在人 员投入 中成本与收益的关系 。 也不能只强调经济效益忽略社会效益。
任务对现有人 员进行培训 、 指导以及出国进修 、 资助等方 面产 生的费用 ; 使 1 处理好人力资源成本投入与收益的关系。从经济 学角度来看 , . 低成 用成本主要指教职工工作期 间的工资、 利等方面 的费 用; 福 保障成 本是指 本高 收益是基础 , 简单的看 , 降低 成本和提 高收 益是最 简单 的获 得最高 收 人力 资源是 产生收益 的关键 根据上级政策产生的用于保险、 医疗、 管理 等方面产生 的费用 ; 离职成本是 益的方式。而从高等学校的职能和特点来看 ,
学 研 究 的 职 能 基础 上 , 应 该 重 视 如何降 低人 力 资源 成 本 , 取 最 大 利 益 。 也 获

较差。

高校人 力资源成本的构 成及定 义
三 、 强人 力资 源 成 本 管 理 的 对 策 加
高等院校人 力资源成本主要是指高等院校为 了获得 人力资源 、 开发 人
由政 府 财 政 直 接 拨款 。 同 时 上 级 部 门也 会 给 各 高 校 核 定 编 制 总 量 和 具 体 能或者很难获得社会 效益。因此 , 经济效益 和社会效益的均衡发展 是提高
高校 的人力资源管理工作主要包括人 才引进、 人才使用 和人 才培养三 关系的 目标 。
( ) 一 忽略人力 资源成本的作用 是间接 的, 也属于隐现效益。高校中很 多人员热衷于应用科 学方面的课题 公立的高等学校作为全额拨款 的事业单位 , 明显的特点就是 上级部 研究 , 因为这方面的研究可 以获得 更高 的经济 收益 , 最 是 而从 高等学 校的职 门根据招生规模和师生比下拨教育事业费 , 且教职员工 的工资部 分收入 能来看 , 而 人才的培养和基础理论 的研 究也是 重要 的职能 之一 , 但是 后者只
指 由 于 解除 劳 动 关 系 所 产 生 的 包括 离 职 补 助 等 费 用 ; 代 成 本 是 指 由于 现 资源之~ , 替 也是创造经济效益 和社会 效益 的主体。 因此 , 不能 为了降低成
有教职工不能胜任相关岗位工作 或者 由于培训 、 修等 原因不在 岗工 作, 本而 一 味减 少 人 才 的 引进 数 量 。 因 为 , 进 人 才 一 方 面是 为 了 保 证 日 常 的 进 引 而聘 请其他人 员进行相关工作所产生 的费用。 二、 高校人力资源管理中人 力成本管理的问题与分析 方面 。其 中每个方面的工作都存在 成本 管理的 问题。这些 问题对 于整体 的人力成本控制和学校的发展起到 阻碍作用。 教学工 作, 另一方面是为 了从事科学研究和人 才培 养, 因此, 人才是高校 收 益的直接资源投入。寻求人 力资 源的投入 和收益 之 间的均衡是 把握两者 2 力求经济效益和社会效益 的均衡 发展。经济 效益是 提高人 员收益 . 的直接 因素 , 也是激励效果最明显的手段。而社会效益对人 员的激励作 用
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