形象练习
形象礼仪练习题
形象礼仪练习题1. 礼貌问候你在一次社交活动中遇到了一位陌生人，你应该怎样进行礼貌的问候呢？请简要描述。
2. 衣着搭配适当的衣着搭配可以给人留下良好的印象。
以下是几种不同场合下的着装要求，请你给出每个场合下适合的衣着搭配建议。
a. 正式商务会议b. 朋友聚会c. 运动活动d. 婚礼3. 身体姿势良好的身体姿势能够表现出自信和专业性。
请列举出以下三种姿势的含义和应用场景：a. 直立挺胸、双肩放松b. 手握交叉、双脚交叉c. 手放在口袋里、低头垂肩4. 目光交流目光交流是有效的沟通方式之一。
请简要解释以下场景中适合的目光交流技巧：a. 与老板开会b. 与朋友聊天c. 面试求职5. 握手礼仪握手是一种常见的社交礼仪。
请简要回答以下问题：a. 握手的力度分别在什么场合下应该稍轻、适中和稍重？b. 握手的持续时间应该是多久？6. 餐桌礼仪在正式场合或商务场合就餐时，不仅仅是品尝美食，还需要遵守一定的餐桌礼仪。
请简要描述以下几个餐桌礼仪的要求：a. 就餐姿势和动作要注意什么？b. 如何使用餐具？c. 是否可以接受食物时说话？7. 礼仪仪表仪表端正是展示个人形象的重要因素之一。
请简要回答以下问题：a. 日常生活中如何保持良好的仪表？b. 如何正确佩戴首饰和配饰？c. 穿着干净整洁的衣服有何重要性？8. 数字礼仪在现代社交场合，数字礼仪也非常重要。
请简要回答以下问题：a. 发送电子邮件时，应注意哪些礼仪规范？b. 在社交媒体上如何保持得体的言辞和行为？c. 手机使用时应该注意什么？9. 礼仪修养除了外在形象，内在的修养也是一种礼仪。
请简要回答以下问题：a. 如何表达感谢和道歉？b. 如何处理他人的批评和意见？c. 在公共场合如何保持安静和顺序？10. 礼仪的意义最后，请简要陈述形象礼仪对个人和社交关系的重要性。
以上是形象礼仪练习题，请根据自己的理解和经验回答。
形象礼仪是一项综合性的技能，通过积极的练习和自我反省，可以提升自己的形象和与他人的交流效果，从而获得更多的机会和成功。
15展示文员形象练习卷
15.展示文员形象办公室文员是的一个重要窗口，如果衣冠不整，不修边幅，不仅会使自己显得懒惰、猥琐，缺乏修养，而且还会有损于单位领导乃至的形象。
因此，形象对于文员来说，至关重要，不可小视。
这里主要就外在形象作一个介绍。
一、文员的着装服饰是文化的产物，它能体现出一个人的和。
文员在各种场合穿着美观得体，能充分焕发出一种魅力，极易赢得上下一致的好感，工作上也能左右逢源，获得众人的支持，取得事业的成功。
着装除了注意与自己的、等条件相符外，更重要的还应该遵守着装的“”原则。
1.时间原则也称“T”原则，指穿着应体现、、等特点。
所谓体现时代特点是指着装要顺应时代的潮流和节奏，既不能太，也不能太。
现在对文员的着装提倡、，的特点。
体现年龄特点是说应考虑到着装者的年龄。
的文员可以穿得新鲜、活泼、随意一些，体现出年轻人的朝气和蓬勃向上的青春之美，而中年文员的服装则应庄重、雅致、整洁，体现出、的成熟美。
年轻的女文员在裙装的选择范围上要宽松得多，而年龄较大的女文员，则适宜穿与。
体现季节的特点是说着装应随变化而变化。
一年分四季，服装也有春、夏、秋、冬装之别，另外，一天中还应根据特点着装。
西方国家在这方面十分讲究，比如，礼服有与之分，女士化妆也有和之别。
在白天即使是参加宴会和舞会等活动，女文员也不能穿和太夸张的服装，而晚间这类活动一般都是盛装而来，由于和等因素，女文员可以穿适合身份的晚礼服，把自己打扮得妩媚靓丽些。
2.地点原则也叫“P”原则，指着装应与活动的相符合。
文员在着装上要体现“入乡随俗”的特点，如考虑要去往地方的、、、风俗人情等或是的特点。
3.场合原则也叫“O”原则，指服饰穿着要与相和谐，也就是要根据不同场合来进行着装。
工作场合着装，即上班装的选择，要求与相协调。
文员上班着装总的要求是，要与办公室庄重严肃的气氛相吻合，女文员的上班套装以的职业套裙为首选，男文员一般是选择的西装。
这些装束适合文员的许多工作场合。
诸如接待、操办事务、接待信访、陪同领导外出等均适宜。
2020-2021学年鉴赏诗歌的形象专题练习试题及答案
一、鉴赏诗歌的形象专题练习（一）人物1、阅读下面这首词，回答问题。
谒金门冯延巳风乍起，吹皱一池春水。
闲引鸳鸯香径里，手挼红杏蕊。
斗鸭阑干独倚，碧玉骚头斜坠。
终日望君君不至，举头闻鹊喜。
【注】挼，读ruó，“揉搓”之意。
试简析词中主人公的形象。
【参考答案】本词细腻而含蓄的笔墨刻画了一位寂寞难遣、被相思困扰的思妇形象。
（要点一）开头景物具有象征意味春风荡漾，吹皱了池水，也吹皱了思妇的心；闲逗鸳鸯、揉搓杏蕊的细节，玉簪斜坠独倚栏干看斗鸭等动作情态体现了更深的愁苦相思及孤单寂寞。
（要点二）表现了女子思念情人，急盼情人归来的急切心情。
（要点三）2、阅读下面这首诗歌，回答问题观猎王维风劲角弓鸣，将军猎渭城。
草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。
忽过新丰市，还归细柳营。
回看射雕处，千里暮云平。
全诗塑造了一个什么样的将军形象？1【参考答案】塑造了一个意气风发，踌躇满志的将军形象。
颈联写将军返营驰骋之疾速，真有瞬息“千里”之感，与其前面射猎时飒爽英姿相吻合。
表现了主人公的轻快感觉和喜悦心情。
尾联写将军猎归所见之景。
遥遥“回看”向来行猎处之远景，已是“千里暮云平”。
写出了将军归后的踌躇满志与从容自得的心境。
同时抒发了作者人生志远、意气风发的豪情。
（意思对即可）3、阅读下面这首诗，然后回答问题。
溪居即事崔道融篱外谁家不系船，春风吹入钓余湾。
小童疑是有村客，急向柴门去却关。
这首诗纯用白描，不做作，不涂饰，朴素自然，平淡疏野，诗人在给我们展现一幅素淡的水乡风景画的同时成功摄取了一个农村儿童的形象，试对该形象加以具体分析。
【参考答案】作者用“疑”、“急”二字，把儿童那种好奇、兴奋、粗疏、急切的心理状态，描绘得惟妙惟肖，十分传神。
诗人捕捉住这一刹那间极富情趣的小镜头，成功地勾画了一个热情纯朴、天真可爱的农村儿童的形象。
4、阅读下面一首诗，回答问题。
题葡萄图2（明）徐渭半生落魄已成翁，独立书斋啸晚风。
笔底明珠无处卖，闲抛闲掷野藤中。
高考诗歌鉴赏人物形象练习题
［注］①居士：指文人雅士。②山瓢：天然粗陋的酒器。
（1）“园花经雨百般红”与“乔木峥嵘明月中”两 句所描写的景色特点有何不同？请作简要分析。（4 分）
（2）诗中“陈居士”的形象特点是什么？请结合两 首诗加以分析。（4分）
文本解读
陈与义：南北宋之交的著名诗人，在北宋做过地方 府学教授、太学博士，在南宋是朝廷重臣，又是一
扬等。
(2013·辽宁卷)阅读下面这首宋诗，完成后 面的题目。
竹轩诗兴 张镃 柴门风卷却吹开，狭径初成竹旋栽。 梢影细从茶碗入，叶声轻逐篆[注]烟来。 暑天倦卧星穿过，冬昼闲吟雪压摧。 预想此时应更好，莫移墙下一株梅。 【注】 篆：盘香。因盘香曲绕如篆文，故称 请结合全诗，简要分析诗人的形象
塑造了闲适、洒脱、高雅的诗人形象。通过对“竹轩”“柴 门”“狭径”等简朴清幽的生活环境的描写，表现了诗人日常 生活的闲适自得；“倦卧”“闲吟”等反映了诗人洒脱的生活 态度；“竹”“雪”“梅”等意象表现出诗人高雅的人生志趣。
小说人物形象专题练习
小说人物形象专题练习1.阅读下面的文字，完成（1）-（4）题。
（25分）抓药老舍日本兵又上齐化门外去打靶。
照例门脸上的警察又开始检查来往的中国人，因为警察们也是中国人，中国人对防备奸细要比防备敌人更周到更勇敢些。
牛家二头一手提着药包，一手攥着个书卷，走得猛。
父亲病得不轻，家离齐化门还有小十里子呢。
齐化门就在眼前了，出了城，抄小道走，也许在太阳压山之前能把“头煎”吃下去。
门脸上挤着好多人，巡警们在四外圈着。
二头顾不得看热闹，照直朝城门洞走。
“什么？”巡警拦住二头，指着他的手问。
“药。
”“那个卷，我说的是。
”“一本书，在茅厕里捡的。
”“拿来。
”巡警看了看书皮，红的；把书交给了巡长。
巡长看了看书皮，红的；翻了几页内容，看了看二头：“把他带进去！”一个巡警走过来。
当天晚上，二头被押解到公安局。
创作家“汝殷”和批评家“青燕”是仇人，虽然二人没见过面。
汝殷以写小说什么的挣饭吃，青燕拿批评作职业。
在杂志上报纸上老是汝殷前面走，青燕后面紧跟。
无论汝殷写什么，青燕老给他当头一炮——意识不正确。
意识怎么就正确了呢？他从青燕的批评文字中找不到答案。
他细细把自己的与那些所谓正宗的作品比较了一下，然后照猫画虎的，也编些“意识正确”的故事，寄给一些刊物。
奇怪的是，这些编的东西不久就都退回来了；有一篇附着编辑人的很客气的信：“在言论不自由的时期，红黄蓝白黑这些字中总有着会使我们见不着明天的，你这次所用的字差不多都是这类的……”汝殷笑得连嘴都闭不上了。
原来如此！为什么青燕只放意识不正确的炮，而不说别的，原来他是“怕”。
他要戏弄青燕了。
他自己花钱印了一小本集子，把曾经被拒绝的东西都收在里面。
他送给青燕一本，知道由某刊物的编辑部转投，青燕是一定可以接到的。
青燕到杂志社编辑部去，看看有什么“话”没有。
他的桌上有三封信，一个纸包。
把信看完，打开了纸包，一本红皮的书——汝殷著。
他把书卷起来，拿在手中，离开了编辑部。
走到东四牌楼南边，他要出恭。
鉴赏诗中的形象练习
西楼 曾巩 海浪如云去却回，北风吹起数声雷。 海浪如云去却回，北风吹起数声雷。 朱楼四面钩疏箔，卧看千山急雨来。 朱楼四面钩疏箔，卧看千山急雨来。 注：钩疏箔：把帘子挂起 此诗描写了什么景色？表达了诗人怎样的 情感？ 描绘景+点氛围 点氛围+析感情 描绘景 点氛围 析感情
答案：这首诗描写了海滨暴风雨来临前的壮美 这首诗描写了海滨暴风雨来临前的壮美 景象。连天的海浪随着阵阵雷声汹涌而来， 景象。连天的海浪随着阵阵雷声汹涌而来，在北风 的呼啸中波浪不断拍打堤岸，又咆哮着远去。 的呼啸中波浪不断拍打堤岸，又咆哮着远去。这种 壮美景象的描写渲染了“山雨欲来风满楼”的雄伟 壮美景象的描写渲染了“山雨欲来风满楼” 气势。从而表现了诗人开阔的胸襟和内心的豪情。 气势。从而表现了诗人开阔的胸襟和内心的豪情。
鉴赏诗中的形象 专项练习
阅读下面一首诗，分析剑客的形象。 剑 客 贾岛 形象+特征 特征+情感 形象 特征 情感 十年磨一剑，霜刃未曾试。 十年磨一剑，霜刃未曾试。 今日把示君，谁有不平事？ 今日把示君，谁有不平事？ ［注］霜刃：剑刃白如霜，闪烁着寒光。 答案】 【答案】这首诗刻画了一位手持经过十年磨砺的锋 利无比却还没有试过锋芒的宝剑，而急欲施展才能， 利无比却还没有试过锋芒的宝剑，而急欲施展才能， 干一番事业的剑客形象，显然， 干一番事业的剑客形象，显然，“剑”又是才能的 比喻，“剑客”又是诗人的形象，诗的弦外之言是： 比喻， 剑客”又是诗人的形象，诗的弦外之言是： 真才实学未能施展，宏誓大愿未能实现， 真才实学未能施展，宏誓大愿未能实现，但愿有朝 一日，能够大干一番。表现了诗人慷慨豪爽的性格。 一日，能够大干一番。表现了诗人慷慨豪爽的性格。
病 牛 李纲 耕犁千亩实千箱，力尽精疲谁复伤。 耕犁千亩实千箱，力尽精疲谁复伤。 但使众生皆得饱，不辞羸病卧残阳。 但使众生皆得饱，不辞羸病卧残阳。 禾 熟 孔平仲 百里西风禾黍香，鸣泉落窦谷登场。 百里西风禾黍香，鸣泉落窦谷登场。 老牛粗了耕耘债，啮草坡头卧斜阳。 老牛粗了耕耘债，啮草坡头卧斜阳。
2025届高考语文复习：小说人物形象练习案
小说练习案立足命题热点，全解形象类题一、阅读下面的文字，完成下面小题。
仲尼之将丧冯至仲尼自从春天去了以后，意味的阑珊，情绪的萧索，更甚于前年西狩获麟、《春秋》绝笔的时候了。
那时他满心满意地想，世态是一年不如一年，我的《春秋》写到这里也尽够了。
天啊！你总还可以多给我几年的生命吧；我要努力在我这未来的几年以内，把我们先哲传下来的一本《易经》整理一番；把我的哲学思想都借着这部古书表现出来，留给我的弟子们——咳，他们真是可怜，像是船没有舵，荒野浓雾中没有指南车呀。
哪知到了现在，转瞬间就快要两年了，《易经》，一点儿没有着手；《春秋》，也有刻在竹板儿上的，也有涂在一卷一卷的树皮上的，错错乱乱地在他的房里堆积着，向来不曾有过一个人来过问。
就是那张古琴，伴着他流浪他乡，十四年总在身边的，现在挂在壁上，不但着了许多灰尘，并且结上许多蜘蛛网了。
他每每在黄昏时节，倚着窗子望落日，领略着自然间的音乐，正在忘机物我、融会一切之际，房子里便会发出来一种苍茫的音调，使他回转头来，目光懒懒地落在那张琴上，他这般伤感地自语，不知说了多少次了：——当年从我困于陈蔡的故人们，死的死了，不死的也多半在远方，只剩下这张琴，寂寞无语的琴……二十年前，奔走齐鲁之间，追慕着古代的风光，正是要把自己的理想实现在这乱世上最热衷的时期。
一天独自一个人登上泰山的高峰，澄滓太清，齐鲁俱磅礴于茫茫大气之内，自己不觉得胸怀高朗：——啊，当初登上东山，觉得鲁小，现在立在泰山顶，天下并不大呀！现在呢，泰山依旧是那样嵯峨，可是旧日的气概一点也没有了，耳边只是缠绕着一个樵夫的哭声，凄凄婉婉的。
心里忽地一片苍凉，宇宙都似乎冰化了一般，一个久已消逝了的泰山樵夫的影子，犹如白衣的神显现在黑漆的夜色中，又回到他的意念之内了。
——樵夫啊，你是世间的至圣！当我们在泰山的幽径里相遇时，你哭得是恁般地苦闷，岩石为之堕泪，鸟兽为之惊心。
我这愚蠢的人啊，我那时不但不能领会，还要问你为什么哭。
形象设计师三级练习题及答案
形象设计师三级练习题及答案1、通过建立翔实的客户档案，可以了解（D ）。
A、客人的需求B、开发新客户群体C、挖掘客户潜在消费趋向D、以上都是答案：D2、成功的客户资料管理至少应包括如下功能：（ D）。
A、对客户自然信息的掌握B、客户服务情况动态监测C、与客户保持沟通了解客户动态需求D、以上都是答案：D3、( )是形象设计的第一步骤。
A、了解情况B、测试与分析C、观察D、构思答案：A4、少年型的女性具有（A ）形象特点。
A、五官硬朗、线条轮廓方正，量感小，身形直有动感B、五官比例大，面部立体感强，身形骨骼体量大C、面型适中五官集中、身形量感小而纤细D、面部线条清晰，五官显小、身形量感小中答案：A5、服装的形成，源于人类对自然生存环境的适应，最初的卉服取材于（A ）。
A、植物B、动物C、矿物D、神灵答案：A6、不列不属于服务礼仪基本原则的是（D ）。
A、真诚的原则B、适度的原则C、从俗的原则D、归属的原则答案：D7、从服装物质表现的目的来看，服装首先是生活实用品，包括了服装对人身体与心理的（B ）。
A、美化B、保护C、标示D、建设答案：B8、（B ）是人体最富灵性的器官，是人的第二双眼睛。
A、脖子B、手C、嘴巴D、脚答案：B9、体形测量的最后一步是（D ）。
A、收拾测量工具B、做好测量记录C、测量体形D、根据测量数据给出体形结论答案：D10、在服装设计的 TPO 原则中，（D ）可以代表时代、季节，指导穿衣应合时宜的设计方向。
A、TB、OC、PD、以上都是答案：D11、牛皮皮革的可塑性很强，因其具有（ B）的质感，可以表现出富有个性的着装风格。
A、光泽鲜艳、质地厚实稳重B、光泽细腻、质地厚实稳重C、光泽细腻、质地轻盈柔软D、光泽鲜艳、质地轻盈柔软答案：B12、以下属于消费心理的是（D ）。
A、从众心理B、炫耀心理C、求美心理D、以上都是答案：D13、让顾客保持站姿，是体形测量的第（A ）步。
A、一B、二C、三D、四答案：A14、男士时尚型风格需回避（ D）。
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诗人是如何借梅展现自我形象的？
答：（一）这首诗展现了早梅耐 寒而立、高洁脱俗的形象。（二） “寒”字点明早梅生存条件的恶劣； “迥”字点明了早梅的远离世俗、寂 寞孤单；“百玉条”之比喻，怀疑梅 为雪之错觉，表现了早梅之冰清玉洁。 （三）作者以梅自喻，展现了一个孤 寂傲世、坚韧刚强、超凡脱俗的自我 形象
形象鉴赏
鹧鸪天〃西都作 朱敦儒 我是清都山水郎，天教分付与疏狂。 曾批给雨支风券，累上留云借月章。 诗万首，酒千觞。几曾着眼看侯王？ 玉楼金阙慵归去，且插梅花醉洛阳。 注：清都，传说中天帝的居所；山 水郎：为天帝管理山水的侍从。 问：这首词刻画了词人怎样的形象， 请简要说明。
答：（步骤一）刻画了一个热爱自 然、傲视权贵、狂放洒脱的诗人形象。 （步骤二）诗人自诩为天命的主管山水 的官员，还多次调遣风雨云月，这表现 了其亲近山水、热爱自然；醉情诗酒、 蔑视侯王、厌倦宫廷表现他傲视权贵、 远离政治的品性；且插梅花、醉酒洛阳 又表现了他随性洒脱的个性。（步骤 三）：诗人用一种浪漫的笔调抒发了自 己蔑视权贵、远离官场、纵情山水、洒 脱自是的情怀。
倦夜
竹凉侵卧内，野月满庭隅。 重露成涓滴，稀星乍有无。
暗飞萤自照，水宿鸟相呼。
万事干戈里，空悲清夜徂! 问：首联勾画出一幅怎样的画面。
（课时２/１）
答：（步骤一）首联勾画出一幅 秋夜村居时的宁静画面。（步骤二、
发挥想象）夜风吹拂，竹叶萧萧，凉
意侵入室内；郊野茫茫，一望无际，
月光普照，清辉洒满庭院。（步骤三、