中学学校值周人员职责范本
中学值周值日工作职责模版
中学值周值日工作职责模版1. 制定值周值日工作计划- 协调班级同学值周值日安排，确保每位同学都有机会参与值周值日工作。
- 根据学校要求和班级特点，制定合理的值周值日工作计划。
- 确保值周值日工作的公平性和公正性，避免同学之间出现偏差。
2. 负责班级日常卫生- 每天早晨检查班级卫生情况，包括教室、走廊、厕所等部分，做到干净整洁。
- 组织同学进行卫生打扫，包括擦拭桌椅、清洁黑板、扫地等工作。
- 定期对班级垃圾桶进行清理和更换。
3. 维护班级秩序- 在课间休息和放学时，协助老师维持班级秩序，确保同学们有良好的学习和生活环境。
- 提醒同学们按时上课、下课，不迟到、早退。
- 监督同学们保持安静，不打闹、不嬉戏，保持教室内的安宁。
4. 协助班级管理- 协助班主任管理学生考勤情况，记录同学们的缺勤、迟到等情况。
- 收集同学们的请假条，及时提供给班主任。
- 协助班主任配发和收回各类资料，确保物资的管理和使用。
5. 组织班级活动- 策划并组织班级活动，如班级会议、团队建设活动等。
- 协助班主任组织节日庆祝活动，增进班级凝聚力和同学们的友谊。
- 搜集同学们的意见和建议，反馈给班主任，共同完善班级活动的组织。
6. 协助班级学习- 协助老师组织班级学习，如布置作业、收取作业等。
- 协助老师进行班级考试和测试，维护考场秩序，防止作弊等违规行为。
- 帮助老师记录同学们的学习情况，包括课堂参与度、完成作业情况等。
7. 提供班级信息和反馈- 及时向班主任提供班级的相关信息，如同学们的表现、问题和建议等。
- 向班主任反馈同学们对班级工作的意见和建议，促进班级工作的改进和优化。
- 协助班主任进行班级秩序、学习情况等方面的分析和统计。
8. 充实个人才能和素质- 值周值日期间，积极参与班级工作，提升自己的组织、协调和管理能力。
- 及时总结自己在值周值日工作中的经验，反思和改进自己的工作方法。
- 积极参与班级各类活动，提高自己的团队合作和沟通能力。
中学值周教师职责(3篇)
中学值周教师职责中学值周教师的职责包括但不限于以下几方面：1. 组织学生值日活动：负责安排学生的值日活动，包括分配值日任务、制定值日表、监督值日工作的完成情况等。
2. 维护学校秩序：负责维持学校的日常秩序，包括监督学生在校园内的行为举止，确保课堂纪律，解决学生之间的冲突等。
3. 管理学生活动：协助学校管理学生的课间活动、操场活动、值班等事务，确保学生在活动中的安全和秩序。
4. 值班监督：负责学生放学后的安全管理，包括指导学生有序离校，确保学生放学后能够安全回家。
5. 协助班主任工作：与班主任密切合作，关注学生的学习和生活情况，及时与班主任交流学生的表现和问题，为班主任提供必要的协助。
6. 与学生家长联系：与家长保持联系，及时反馈学生的表现和问题，帮助家长了解学生在校的情况，并借助家长的支持和配合来促进学生的全面发展。
7. 帮助学生解决问题：关注学生的学习和生活中遇到的问题，与学生进行交流，给予适当的指导和帮助，引导学生正确处理问题，解决困难。
8. 安全管理：负责学校的安全管理工作，包括检查校园安全设施，消防设备，监视学生上下学的安全情况，确保学生的人身安全。
以上是中学值周教师的一些职责，具体职责还可以根据学校和教师的实际情况进行调整和补充。
中学值周教师职责（2）中学值周教师的职责包括：1.安排学生作息：值周教师负责在校园内宣布作息时间，包括上课、放学等时间，以及其他学校活动的时间安排。
2. 维护秩序：值周教师负责学校内部秩序的维护，包括监督学生在校园内的行为规范和纪律要求，及时处理学生之间的矛盾和纠纷。
3. 值班辅导：值周教师负责值周期间在学校的值班，解答学生的问题，提供学习和生活方面的帮助和指导。
4. 安全工作：值周教师负责学校内部安全工作的监督，包括对学生在校园内的安全状况进行检查和整改，保证学生的人身安全。
5. 管理班级：值周教师负责管理所任班级的学生，包括班级纪律的执行与管理，学生的考勤、作业、考试等工作的组织和监督。
中学值日教师职责(四篇)
中学值日教师职责中学值日教师在学校中承担着重要的职责，他们是学校管理中不可或缺的角色。
值日教师的工作是围绕着学校的日常运行展开，他们负责管理学生，维护校园秩序，提供学生支持和指导，促进学生个人发展，同时也扮演着与家长和其他教职员工之间的桥梁角色。
下面是中学值日教师的职责的详细描述。
1. 管理学生：值日教师负责监督学生的行为，确保校园安全和秩序。
他们需要在校园巡逻，监督学生的活动，及时制止和处理违反规定的行为。
他们还负责组织学生的值日工作，确保每个学生都按照轮流值日的要求履行自己的责任。
2. 维护校园秩序：值日教师需要确保校园环境整洁有序。
他们需要检查教室、走廊、操场等地的卫生情况，协调学生进行大扫除和垃圾分类工作。
此外，他们还需要确保学生遵守校园规定，不进行任何有损校园秩序的行为。
3. 提供学生支持和指导：值日教师需要与学生建立良好的关系，倾听他们的问题和困扰，提供必要的帮助和指导。
他们可以与学生谈心，了解他们的学习情况、生活状况以及家庭背景，帮助他们解决学习和个人问题，促进其积极成长。
4. 促进学生个人发展：值日教师要关心学生的全面发展，鼓励他们参加各种课外活动，并给予必要的指导和支持。
他们可以提供各种信息和资源，帮助学生发掘自己的兴趣爱好，培养学生的领导能力和团队合作精神，培养学生的创造力和批判思维能力。
5. 协调家校沟通：值日教师是学生、家长和其他教职员工之间的桥梁。
他们需要与家长保持密切联系，及时向家长传达学校的活动信息和学生的表现情况。
他们应及时回复家长的疑问和关切，并积极搭建家长与学校之间的沟通平台，促进家校合作。
6. 参与学校管理：值日教师是学校管理的重要组成部分，他们需要参与学校各项决策和管理工作。
他们可以参与学生会、班级会等学校组织的活动，了解学生的需求和意见，并向学校管理层反馈问题和建议。
综上所述，中学值日教师的职责是多方面的，他们需要管理学生、维护校园秩序，提供学生支持和指导，促进学生个人发展，同时也要协调家校沟通，参与学校管理工作。
学校值周行政工作职责（4篇）
学校值周行政工作职责学校值周行政工作是指教职员工按照轮值制度，每周轮流负责学校的行政管理工作。
在学校值周行政工作中，教职员工承担着重要的职责和任务，确保学校的正常运行和管理。
以下是学校值周行政工作的职责，列举如下：1. 安全管理：值周人员负责学校的校园安全工作，包括学生宿舍、教学楼、实验室、食堂等校园场所的安全巡查，处理安全事故和突发事件，确保学生和教职员工的人身安全。
2. 环境卫生：值周人员负责学校的环境卫生管理工作，包括学校的卫生状况巡查、清洁管理、垃圾分类和处理等工作，保证学校环境整洁和卫生。
3. 办公室管理：值周人员负责学校办公室的管理工作，包括文件管理、档案管理、资料整理和领导安排的各类行政工作支持，确保办公室工作的高效运行。
4. 社区服务：值周人员负责学校与社会的联系和服务工作，包括社区活动的组织、志愿服务的参与和学校对社会的反馈等，建立良好的学校与社区关系。
5. 学生管理：值周人员负责学生的管理工作，包括学生违纪处分、寝室安排、学生心理辅导、学生实习实习等工作，关心学生的成长和发展。
6. 会务管理：值周人员负责学校各种会议的组织和管理工作，包括会议场地安排、文件准备、会议记录和会议后的整理工作，确保会议的顺利进行和会务工作的高效管理。
7. 信息化建设：值周人员负责学校信息化建设的工作，包括学校网站的更新维护、学校公告的发布、学校信息系统的管理等工作，提高学校信息化水平和管理效能。
8. 紧急情况处理：值周人员负责处理学校紧急情况的工作，包括火灾、地震、暴雨等突发情况的处理和应急预案的执行，保障师生员工的安全和财产。
9. 日常事务处理：值周人员负责学校的日常事务处理工作，包括学生请假的审批、外来人员的管理、物资采购和报销、访客接待等工作，保证学校日常事务的顺利进行。
10. 值周报告和总结：值周人员需要按照学校要求，及时撰写每周的值周报告和总结，反馈本周的工作情况、存在的问题和改进意见，为学校的行政管理提供参考和决策依据。
学校值周行政工作职责范文(4篇)
学校值周行政工作职责范文一、职责概述值周行政工作是指学校组织人员轮流负责管理和协调学校日常行政事务的工作。
通过值周行政工作，学校能够确保各项行政事务的有序进行，保障师生的正常教学活动。
二、职责细则1. 组织协调行政事务值周行政负责人应组织协调学校行政工作，确保各项行政事务的有序进行。
具体包括：（1）协调相关部门间的合作，保障行政工作的高效推进；（2）制定行政工作计划并组织实施，确保各项行政工作的及时进行；（3）组织行政会议，汇报工作进展情况并讨论解决问题。
2. 维护学校秩序值周行政负责人应维护学校的正常秩序，确保校园安全和师生身心健康。
具体包括：（1）负责校园安全管理，做好安全防范工作，及时处理各类安全事件；（2）监督和管理学生的行为规范，维护校园纪律和秩序；（3）协助处理师生之间的纠纷和矛盾，促进良好的人际关系。
3. 协助组织教学工作值周行政负责人应协助组织学校的教学工作，保障师生的正常教学活动。
具体包括：（1）协助校长和教务处进行教学计划的制定和实施；（2）组织并参与教师培训和教学改革活动，提高教师教学水平；（3）协调师生之间的教学关系，解决教学中的问题和困难。
4. 管理学校行政事务值周行政负责人应管理学校的各项行政事务，确保行政工作的顺利进行。
具体包括：（1）负责学校行政人员的管理和培养，提高行政团队的工作效率；（2）管理学校的日常行政工作，包括文书管理、档案管理、印章管理等；（3）协调学校的资产管理工作，保障学校财产的安全和有效使用。
5. 维护家校关系值周行政负责人应维护学校与家长之间的良好关系，加强家校合作。
具体包括：（1）组织家长会和家访活动，促进家长与学校之间的沟通和交流；（2）协助处理家长反馈的问题和意见，及时解决家校之间的矛盾和纠纷；（3）宣传学校的特色教育和优势项目，吸引更多家长选择我校。
三、职责执行值周行政工作应根据学校的具体情况和工作安排来制定具体的职责执行细则。
每一位负责值周行政工作的人员都应遵守相关规定，并按照规定的职责执行细则履行职责，确保行政工作的顺利进行。
学校值周人员天和周工作职责范文(4篇)
学校值周人员天和周工作职责范文学校值周人员是学校管理和组织学生活动的重要角色。
他们负责监督学校的日常运行，确保学校的安全和秩序。
以下是一个范本，描述了学校值周人员的职责和工作内容。
周工作职责1. 值周人员应每周轮流担任值周生，确保全年每周都有足够的人员负责值周工作。
2. 值周生应提前了解值周期间的具体工作安排和相关要求。
3. 值周人员应严格按照学校规定的值周时间表进行安排，并及时与其他值周人员协商调整。
4. 值周人员应在规定的时间内到达学校，按照学校安排的具体工作内容和时间进行值周工作。
5. 值周人员应虚心听取和解答学生和家长的问题，给予及时的帮助和指导，确保学生在校期间的安全和顺利进行。
6. 值周人员应积极主动地参与学校组织的各种活动，并与其他值周人员协调合作，保证活动的顺利进行。
7. 值周人员应向学校领导汇报每周的值周情况和工作总结，提出对值周工作的改进建议。
天工作范本1. 值周人员应提前到校，按照学校的安排参加晨间升旗仪式，并与其他同学共同维护学校的纪律和秩序。
2. 值周人员应在指定的地点巡视学校校园，确保校园的安全和卫生，并及时发现和解决存在的问题。
3. 值周人员应协助老师进行早自习和晚自习监管工作，维持良好的学习氛围。
4. 值周人员应协助老师进行午休和课间操时间的管理，确保学生的休息时间安排有序。
5. 值周人员应协助老师进行课堂纪律管理，及时制止学生的违纪行为。
6. 值周人员应在放学时协助老师维持学生的秩序，并指挥学生按照规定的路线有序离校。
7. 值周人员应在放学后协助老师进行校园巡逻，确保没有留守学生，并及时发现和解决存在的安全隐患。
除了上述具体工作内容，值周人员还应具备以下素质和能力：1. 相关知识和技能：值周人员应了解学校的规章制度和学生的管理办法，具备基本的协调和解决问题的能力。
2. 良好的沟通能力：值周人员应具备良好的沟通和表达能力，能与学生和家长进行有效的交流和沟通，及时解答问题和提供帮助。
中学值周值日教师职责模版(四篇)
中学值周值日教师职责模版在中学中，值日工作是一项重要的教育任务，对于学生的综合素质培养和品德教育起着重要的作用。
值日工作的主要目标是培养学生的自律意识、责任感和团队合作精神，提高学生的自理能力和组织能力。
作为值日教师，需要承担一系列的职责和义务。
以下是中学值周值日教师职责的模板：一、周前准备工作1. 查看本周值日表：认真查看学校的值日表，了解自己的值日时间和地点。
2. 准备值日物品：根据值日表上规定的任务，准备好相应的值日物品和工具。
二、周一职责1. 检查教室卫生：入校后，首先检查自己负责的教室的卫生情况，包括教室桌椅、黑板、地板等的清洁情况，及时清理教室内的垃圾并保持教室卫生。
2. 组织学生打扫：组织同学们进行教室卫生的清扫工作，包括地面的清洁、桌椅的整理等，指导学生按照规定的流程进行清扫工作。
3. 检查学生的自习情况：检查学生的自习情况，督促学生按时完成作业和预习任务。
4. 组织课间活动：组织同学们进行课间活动，包括体育活动、文艺活动等，确保同学们的休闲时间过得充实而有意义。
三、周二职责1. 统计班级考勤：协助班主任进行班级考勤，记录同学们的迟到、早退等情况。
2. 发放奖罚：根据班级考勤情况，发放相应的奖励或处罚。
3. 统计班级活动：统计班级近期的活动情况，包括班级课外活动、研学旅行等，及时向班主任汇报。
4. 定制周末作业：根据班主任的要求和学生的学习进度，制定适合班级的周末作业，确保同学们能够有充分的时间进行学习和休息。
四、周三职责1. 领导早会：根据学校要求，主持班级的早会，组织同学们进行自我介绍、朗读、演讲等活动，培养同学们的表达能力和自信心。
2. 组织集体活动：组织同学们进行集体活动，包括班级跑步、班级篮球比赛等，培养同学们的体育精神和团队合作意识。
3. 统计班级奖项：统计班级近期的奖项情况，包括校级、市级等各类奖项，及时向班主任汇报。
4. 负责班级公告栏：负责班级公告栏的更新和布置，宣传学校的重要信息和班级活动。
学校值周领导、值日教师职责（精选五篇）
学校值周领导、值日教师职责（精选五篇）第一篇：学校值周领导、值日教师职责学校值周领导、值日教师职责一、值周领导职责：㈠值周期间须佩戴标志，遵守值班时间，严格履行工作职责，以身作则，并督促值日教师履行工作职责。
㈡负责校门口的秩序维持工作，早晨7:30，中午1:50，下午4:50须到达校门口履行职责。
做到校门口无停放车辆，无滞留学生，无送学生入内的家长，并督促学生向老师行礼。
放学时督促各班站好路队出校门，确保校门口安全。
㈢负责操场、主干道、后花园巡视工作，课间必须及时到达责任区，负责责任区域的安全与卫生，确保无学生追赶打架、玩耍危险玩具，地面无纸屑等。
㈣每周例行组织值周教师对全校各班认真客观的进行一次常规抽查，并作好评价和记载。
㈤在周五下午第三节课，组织组织全体教职员召开例会，总结一周工作，并对下周工作进行布置。
㈥负责各区域值日老师的协调工作，负责上传下达，处理当日发生的偶发事情，于每周五作好值周情况分析和总结，以书面形式交德育处。
二、值日教师职责为了进一步规范教师值日工作，促进学校管理工作更加科学、有效，将值日分工作了细化，并将值日要求作进一步明确：㈠值日教师要以高度的工作责任感，认真负责的态度做好当天的值日和交接班工作。
㈡值日教师佩戴好值日牌，早上7：30、中午1：50到校，在指定的区域内巡视学生活动安全，维护好校门口的秩序及外来人员进校情况。
中午放学时提前5分钟到校门口维持放学秩序，下午放学要提前5分钟到大门口护送学生离校和检查校园安全，确保学生全部离校后方可离校。
课间(含做眼保操、课间操)要到指定区域巡视，确保学生课间安全。
㈢值日教师要检查学校当天的安全卫生情况，填写好当天的校务日志，做好当天的值日工作记录，主动向学校反映当天存在的问题。
㈣教师值日区域划分：一区是指校门口到教学楼区域和田径场；二区是指篮球场、逸夫楼、食堂和乒乓球台区域，每区每天轮一人值班。
㈤值日教师如有工作冲突，如：午托、晚托等或其他特殊情况不能值班，应事先自行调好人员值班，并告知值周领导。
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岗位说明书系列
中学学校值周人员职责（标准、完整、实用、可修改）
编号：FS-QG-35643 中学学校值周人员职责
Duty of Secon dary School Staff
说明：为规划化、统一化进行岗位管理，使岗位管理人员有章可循,
提高工作效率与明确责任制，特此编写。
中学（学校）值周人员职责
为了规范和完善值周工作，搞好学校管理，服务于教育
教学，特制定本职责。
、值周领导职责
1、负责本周和值周带班，抓好校“中心工作”，督促值
周长、值周员按时到岗，并进行检查，对值周结果进行核对、
签字。
2、周五组织卫生大检查，周六组织值班护校。
二、值周长职责1、把值周人员（含三处成员）分为两组，分配安排检
查工
作，每组三天。
2、每天督促值周人员按时到岗，进行检查。
3、每周组织值周人员，对教室、宿舍的卫生抽样两次，
并登记结果；同时也检查学生生活、纪律情况。
4、周五参与卫生大检查，周六组织值周人员值班护校。
5、总结本周工作。
、值周员（含三处成员）职责
2、早操、午自习、晚自习、到校门口（提前2分钟）检查
迟到学生，并进行登记；早操检查坚持到上早读10分钟方可离开，其他坚持5分钟。
3、课间操检查做操情况，并登记。
4、午饭、晚饭、晚上放学到校门口逐个检查出门证，
持15分钟后方可离开。
5、熄灯铃后，督促学生入睡，先女生宿舍、后男生宿舍，
和班主任同时签到，对流动学生吵闹声大的班级进行登记，
坚持20分钟方可离开。
6、周三、六放学，男、女车棚各1名督促学生按放置顺
序离开车棚。
7、周三、日检查学生到校情况，在教室检查各班未到人
数，查明原因。
&周五参与卫生大检查，按卫生检查赋分规则赋分，按
政治处要求打分，周六值班护校。
9、周五卫生大检查结束后，把检查登记表交政治处；表格不许空白，必须有检查结果，及值周人员签名。
10、高三补班周六晚十点关灯，四、值周考核办法1、此项工作由政治
处负责考核登记，值周人员实行签到
制，并在全干会公布。
2、有事须向值周领导请假，并找人代替。
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