现代工业工程实验报告1134222王晓宇
工业工程实习报告
工业工程实习报告实习单位概述本次实习在某汽车制造公司进行，该汽车制造公司成立于1988年，总部位于中国北京市，是一家在中国以及全球范围内都有着广泛销售业务的大型汽车制造企业。
公司拥有完善的汽车开发、制造、销售、售后等一系列业务流程，并致力于不断提升企业绩效和客户满意度。
实习目的与安排本次实习的目的是加深对工业工程知识的理解，并实践应用这些知识，提升自己的实际工作能力。
实习期间，我参与了公司生产部门的线体规划和优化工作，并担任了部分工艺流程的改善和优化。
具体工作安排如下：•学习分析生产线体情况，拟定优化的方案。
•与工艺、设备等相关部门协调，确保优化方案可行性。
•实施生产线体优化方案，并监督效果。
•改善和优化工艺流程，提升生产效率。
生产线体优化工作生产线体优化是工业工程领域中非常重要的一环，它直接影响到生产效率和品质稳定性。
因此，在本次实习中我着重了解了生产线体优化的考虑因素，包括人力成本、物料运输、工作站数量和任务负荷等因素，并尝试拟定了一个可优化的方案。
生产线体管理生产线体优化涉及到生产线的管理，其目的是优化生产线布局和生产流程，提高生产效率。
在现实生产中，为了保证生产线运作的稳定和高效，必须考虑以下因素：1.物料的安全、高效运输2.生产线任务组织合理，一个组内成员分配不同的工作任务，并较好地协调关系3.设备合理配置，设备工作效率达到最大在本次实习中，我深入了解了生产线体管理的具体实践，包括生产线呈现方式、工位规划、人员配置等内容，从而加深了对生产线体管理的理解和应用能力。
生产线布局优化生产线布局优化是生产线体管理的关键环节之一，其目的是通过设备、工位、物料等分别进行优化，实现生产线的高效率和优质量。
在本次实习中，我主要学习了以下两套布局方式：1.直线型生产线布局：采用沿直线方向排列工作站点的布局方式，依次加工所需产品。
2.U型生产线布局：采用U型形状容易产生“循环”概念的生产线布局方式，可以加强人员间的交流和协作。
工业工程社会实践报告
工业工程社会实践报告工业工程是综合运用物理、数学、管理学等多学科知识理论和现代工程技术方法，对社会经济系统进行规划、设计、优化、运行和控制的一门工程学科。
社会实践是大学生通过开展实地调研、参观、实习等形式，将书本知识与实践相结合，进行实际操作和实验的一种学习方式。
我参加了一次关于工业工程的社会实践活动。
活动中，我到一个工业企业实地参观，并与企业的相关人员进行了交流。
通过这次实践，我更深刻地认识到工业工程在企业管理中的作用和重要性。
在实地参观中，我首先了解了该企业的生产流程和设备配置。
工业工程强调通过科学的方法和技术手段对生产过程进行分析、改进和优化，以提高生产效率、降低成本、提高质量。
该企业的设备配置精良，生产线布局合理，能够保证流程的顺畅和生产效率的提高。
这使我对工业工程在生产流程改进和设备配置方面的重要性有了更深刻的了解。
另外，我还了解了该企业的人力资源管理和产能规划。
工业工程注重人力资源的合理配置和培训，以提高员工的素质和技能水平。
在该企业，工业工程师对员工进行了培训和激励措施，通过岗位轮换、多元化技能培训等方式，提高了员工的工作积极性和工作效率。
此外，工业工程还广泛应用于产能规划方面，通过精确的需求预测和生产计划安排，有效地节约了资源和成本，提高了企业的竞争力。
在与企业相关人员的交流中，我了解到工业工程师在企业中的职责和工作内容。
工业工程师需要熟悉生产流程和设备配置，具备优化和改进生产过程的能力。
他们需要通过数据分析和模型建立，提出相应的改进方案，并指导企业实施。
同时，他们还需要与相关部门和员工进行有效的沟通与协调，以确保改进方案的顺利实施和效果达到预期。
通过这次社会实践活动，我进一步认识到了工业工程在企业管理中的作用和重要性。
工业工程不仅仅是理论知识，更需要结合实践来发挥作用。
通过科学的方法和技术手段，工业工程可以帮助企业提高生产效率、降低成本、提高质量，并且改善员工的工作环境和工作满意度。
工业工程社会实践报告
工业工程社会实践报告一、引言近年来，随着经济的快速发展和社会需求的不断增加，工业工程作为一种重要的管理学科，越来越受到关注。
我作为一名工业工程专业的学生，在本次社会实践中有幸参观了某工业企业，深入了解了工业工程的实践应用和影响。
本报告旨在对此次实践进行全面的总结和分析，为今后的学习和研究提供参考。
二、企业概况该企业是一家大型制造企业，主要生产电子产品。
拥有先进的生产设备和技术，产品远销国内外。
企业通过优化生产流程、提升生产效率和质量控制，取得了卓越的成绩。
三、参观实践1. 工业工程的实践应用我们深入企业生产车间进行观察，发现工业工程的应用广泛而深入。
首先，企业充分利用工程学和管理学的原理，通过优化布局和工艺流程，提高生产效率和降低成本。
其次，企业采用精益生产方式，将非价值创造活动最小化，从而提高了生产效率和产品质量。
此外，工业工程还应用于供应链管理、质量控制和人力资源管理等方面，生成了良好的运行机制。
2. 工业工程对企业的影响工业工程的实践对企业的发展起到了积极的推动作用。
首先，通过工业工程的应用，企业在生产过程中能够更好地协调各种资源，降低生产成本，提高产能。
其次，工业工程的实践使企业更加注重生产流程的优化和质量控制，从而提升了产品的市场竞争力。
此外，应用工业工程的企业能够更好地适应市场需求的变化，保持竞争优势。
四、个人感悟通过这次社会实践，我对工业工程有了更加深入的认识。
工业工程不仅是一门学科，更是一种理念和方法论。
它可以帮助企业提高效率、降低成本、提升质量，为企业的发展提供强大的支持。
同时，我也认识到作为工业工程专业的学生，将来需要具备扎实的理论基础和实践能力，不断提升自己的综合素质，为企业和社会做出贡献。
五、总结通过实践探究，我对工业工程的实践应用和影响有了更加清晰的认识。
工业工程不仅仅是一门学科，更是为企业提供优化管理和作业流程的有效工具。
通过工业工程的实践应用，企业能够提高生产效率、降低成本、提升产品质量，从而获得更大的市场竞争力。
工业工程实验报告
工业工程实验报告工业工程实验报告摘要：本次实验旨在通过对工业工程的实际应用进行研究，探讨如何通过优化工作流程和资源配置来提高生产效率和降低成本。
实验采用了一家汽车制造公司作为案例，通过对其生产线进行观察和分析，提出了一系列改进方案，并进行了实施和评估。
1. 引言工业工程是一门研究如何改进生产过程和提高生产效率的学科。
在当今竞争激烈的市场环境下，企业需要不断寻求提高效率和降低成本的方法，以保持竞争力。
本次实验旨在通过对一家汽车制造公司的生产线进行观察和分析，提出改进方案，以实现这一目标。
2. 实验方法2.1 数据收集通过对汽车制造公司的生产线进行观察和记录，收集相关数据，包括生产时间、工人数量、设备使用率等。
同时，还进行了员工访谈，了解他们在生产过程中遇到的问题和建议。
2.2 数据分析对收集到的数据进行统计和分析，找出生产线中的瓶颈和问题所在。
通过流程分析和时间研究等方法，确定造成效率低下和成本增加的原因。
3. 实验结果和讨论3.1 瓶颈分析通过数据分析，发现生产线上的某个环节存在瓶颈，导致整个生产过程效率低下。
经过进一步调查和访谈，确定该环节是由于设备老化和维护不及时所导致的。
3.2 改进方案针对瓶颈问题，提出了一系列改进方案。
首先，建议对设备进行更新和维护，以提高其性能和可靠性。
其次，提出优化工作流程，减少不必要的等待和运输时间。
最后，建议增加员工培训和激励措施，提高员工的工作效率和积极性。
3.3 实施和评估根据改进方案，对生产线进行了相应的调整和实施。
通过对改进后的生产线进行观察和数据收集，评估改进效果。
结果显示，生产效率得到了显著提高，生产成本也有所降低。
4. 结论通过本次实验，我们深入了解了工业工程的实际应用，并通过对一家汽车制造公司的生产线进行观察和分析，提出了一系列改进方案。
实施这些方案后，生产效率得到了显著提高，生产成本也有所降低。
这表明工业工程的方法在提高企业竞争力和经济效益方面具有重要作用。
工业工程实习报告集锦6篇
工业工程实习报告工业工程实习报告集锦6篇在我们平凡的日常里，报告与我们的生活紧密相连，报告根据用途的不同也有着不同的类型。
我敢肯定，大部分人都对写报告很是头疼的，下面是小编为大家收集的工业工程实习报告6篇，欢迎阅读与收藏。
工业工程实习报告篇1一、实习目的通过实习使理论与实践结合、充实提高、进一步拓宽专业知识面；同时结合实习的需要，搜集有关资料。
因此也是一次重要的教学环节，它是以生产实践和社会为大课堂，以企业的技术人员、管理人员、有实践经验的工人为师、是一次更生动、灵活、丰富多彩的教学过程。
通过实习应达到如下目的：1 理论联系实际，在深入生产实践中增强感性认识，使所学理论在实践中进一步提高巩固，遵照实践是检验真理的唯一标准，在实践中继续不断学习；2 努力拓宽专业知识面，在实习中继续不断学习了解新知识、发现新问题，努力多学习在课堂理论教学中难以学到的知识，进一步充实专业知识面3 学习应用基础工业工程的方法，对现有或拟议的工作方法进行系统的记录和严格的考查，找出更容易、更有效的工作方法。
4 对现代生产系统及其采用的高新技术有一个概括的了解，熟悉生产管理中的生产系统规划、设计、生产计划与控制、物资采购、库存管理、设备管理等基本概念和知识。
5 树立IE意识，学习运用IE知识，与实际相结合，对作业系统进行调查、分析，进而提出改善意见和建议。
6 认识现代企业，接触社会实践，在实习中巩固所学IE知识、方法和专业技能，培养独立思考能力和创新能力。
7 通过生产实习，进一步加强学生的劳动观念和实践观念，从而为后续专业课程的学习及今后从事的工业工程专业技术打下一定的基础。
二、实习方式和基本要求1 实习方式实习在老师的指导，工程技术人员和管理人员讲解，工人师傅言传身教下，学生积极学习来完成。
学生应严格遵守工厂的各项规章制度和实习纪律，虚心学习，作好笔记，实习结束时，写出认识实习报告。
2 实习要求参加实习的学生，应在企业实习指导人员的帮助下，具体参加有关的技术工作和生产工作，在工作中参照本大纲的要求，全面地完成专业实习工作。
工业工程专业实习报告
一、实习目的及意义为了更好地将理论知识与实践相结合，提高自身综合素质，培养实际工作能力，我在2023年7月至8月期间，于XX工厂进行了为期一个月的工业工程专业实习。
此次实习旨在让我了解工厂的生产概况及生产组织和管理的情况，学习生产系统的规划与组织、生产作业计划与控制以及库存管理等方面的实际知识，从而加深对工业工程专业的认识。
二、实习单位简介XX工厂成立于1998年，是一家集研发、生产、销售为一体的高新技术企业。
主要产品包括各类机械设备、自动化设备等。
工厂占地面积10万平方米，员工200余人，年产值达1.5亿元。
三、实习内容及收获1. 了解工厂生产概况在实习期间，我深入生产现场，参观了工厂的生产车间、仓库、办公区等，对工厂的生产流程、设备布局、人员配置等方面有了全面的认识。
同时，我还了解了工厂的生产计划、质量控制、安全环保等方面的管理制度。
2. 学习生产系统的规划与组织在实习过程中，我参与了生产线的优化工作，学习了生产线平衡、作业分析、设备布局等方面的知识。
通过实际操作，我掌握了生产系统的规划与组织方法，为今后从事相关工作打下了基础。
3. 掌握生产作业计划与控制在实习期间，我参与了生产计划的制定和实施。
通过学习生产计划软件，我掌握了生产作业计划的编制方法，了解了生产进度、物料需求、库存控制等方面的知识。
4. 学习库存管理在实习过程中，我参与了库存管理的工作，学习了库存控制、物料需求计划等方面的知识。
通过实际操作，我掌握了库存管理的有效方法，提高了自己的实际工作能力。
5. 培养团队协作能力在实习期间，我与同事共同完成了各项任务，培养了良好的团队协作精神。
在遇到问题时，我们互相帮助、共同解决，提高了自己的沟通能力和团队协作能力。
四、实习体会通过本次实习，我深刻认识到理论知识与实践相结合的重要性。
在实习过程中，我不仅学到了许多专业知识，还提高了自己的实际工作能力。
以下是我的一些体会：1. 理论与实践相结合是提高自身素质的关键。
工业工程毕业实习报告
一、实习背景随着我国经济的快速发展，工业工程作为一门综合性学科，在制造业、服务业等领域发挥着越来越重要的作用。
为了提高自己的实践能力，更好地将理论知识应用于实际工作中，我于XX年XX月至XX年XX月参加了工业工程毕业实习。
实习单位为XX公司，主要从事生产线优化和精益管理。
二、实习目的1. 通过实习，加深对工业工程理论知识的理解，提高自己的实际操作能力。
2. 了解工业工程在实际生产中的应用，掌握生产线优化和精益管理的方法。
3. 培养自己的团队协作能力和沟通能力，为今后从事相关工作打下基础。
三、实习内容1. 实习单位简介XX公司成立于XX年，是一家专注于生产线优化和精益管理的专业公司。
公司拥有一支经验丰富的技术团队，为客户提供全方位的解决方案。
实习期间，我主要参与了以下项目：（1）生产线平衡优化（2）生产线布局优化（3）精益生产管理培训2. 实习项目及具体工作（1）生产线平衡优化在生产线平衡优化项目中，我主要负责以下工作：1. 收集生产线数据，包括工位、设备、人员、作业时间等。
2. 分析生产线现状，找出瓶颈环节。
3. 制定生产线平衡方案，包括作业分配、设备调整、人员培训等。
4. 跟踪生产线运行情况，评估平衡效果。
（2）生产线布局优化在生产线布局优化项目中，我主要负责以下工作：1. 收集生产线布局数据，包括设备、物料、人员等。
2. 分析生产线布局现状，找出不合理之处。
3. 提出生产线布局优化方案，包括设备调整、物料路径优化等。
4. 协助实施优化方案，跟踪效果。
（3）精益生产管理培训在精益生产管理培训项目中，我主要负责以下工作：1. 参与培训课程设计，包括课程内容、培训方式等。
2. 负责培训过程中的组织协调工作。
3. 收集培训效果反馈，为后续培训提供改进意见。
四、实习收获1. 理论知识与实践相结合，加深了对工业工程理论知识的理解。
2. 掌握了生产线优化和精益管理的方法，提高了自己的实际操作能力。
3. 培养了团队协作能力和沟通能力，为今后从事相关工作打下基础。
工业工程技术实习报告
一、实习目的及意义为了将所学的工业工程理论知识与实际生产相结合，提升自己的实践能力和综合素质，我于2023年6月至7月参加了为期一个月的工业工程技术实习。
本次实习旨在通过实际操作，加深对工业工程基本理论和方法的理解，提高工程应用能力，培养团队协作精神，为将来从事相关工作打下坚实基础。
二、实习单位及岗位实习单位：XX科技有限公司实习岗位：生产工程师助理三、实习内容1. 生产现场参观与学习在实习初期，我首先参观了公司的生产现场，了解了公司的主要产品、生产流程、设备布局以及质量管理体系。
通过参观，我对公司的整体生产状况有了初步的认识。
2. 生产流程分析在生产工程师的指导下，我参与了生产流程的分析工作。
通过对生产线的各个环节进行观察和记录，我掌握了生产线的运行原理和存在的问题。
同时，我还学习了如何运用工业工程的基本原理和方法对生产流程进行优化。
3. 现场改善与优化在分析的基础上，我参与了现场改善与优化工作。
具体包括：（1）优化生产线布局，提高生产效率；（2）改进操作规程，降低操作难度；（3）提高设备利用率，减少故障停机时间；（4）改进产品质量，降低不良品率。
4. 数据分析与统计在实习过程中，我学习了如何运用统计软件对生产数据进行分析，包括生产效率、设备利用率、不良品率等指标。
通过数据分析，我为生产优化提供了有力支持。
5. 团队协作与沟通在实习过程中，我积极参与团队协作，与同事共同解决生产中遇到的问题。
同时，我还学会了如何与上级、同事进行有效沟通，提高了自己的沟通能力。
四、实习心得与体会1. 理论与实践相结合的重要性通过本次实习，我深刻体会到理论与实践相结合的重要性。
只有将所学知识运用到实际工作中，才能真正提高自己的能力。
2. 工业工程的价值工业工程在提高生产效率、降低成本、提高产品质量等方面具有重要作用。
通过本次实习，我更加深刻地认识到工业工程的价值。
3. 团队协作与沟通的重要性在实习过程中，我学会了如何与团队成员进行有效沟通，共同解决问题。
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现代工业工程《现代工业工程》实验报告专业：工商管理学号：*******姓名：***时间：2015年07月01日实验一工艺程序分析一、实验目的1、学会用程序分析符号，画出灯光追逐控制器的装配流程程序图。
2、学会用“5W1H”提问技术发掘问题，用“ECRS”原则来改进程序。
3、综合运用实验二~实验六中练习过的研究方法，平整流水线。
二．实验原理工艺程序分析是以产品或零件的加工制造全过程为对象，运用程序分析技巧对整个流程程序中的操作、检验两个方面加以记录和考察、分析。
用“5W1H”提问技术，对“操作”、“检验”两方面进行考察、逐项提问，从而达到考察、分析，发掘问题的目的。
在发掘问题的基础上，应用取消、合并、重排、简化四大原则来建立新的程序。
在之前的实验中，我们已经练习了工业工程中主要的方法研究（流程分析、程序分析、操作分析和动作分析）和时间研究（秒表测时与MOD法）的技术与方法。
通过这些练习，我们应该能够对于企业经营活动中的基本运作流程以及如何分析和提高人机系统整体效率有比较全面的认识，对于在企业工作中如何制定科学合理的标准工时有了一定的把握。
本实验就是要运用以上知识，以及流程程序分析的相关知识，对灯光追逐控制器的生产流水线进行平整与优化。
三．实验内容及步骤1、打开机箱。
2、箱体底装4只橡皮脚，用3×12螺丝固定（4套）。
3、将线路板固定在箱体上，用螺母固定好。
4、在箱体的一侧装船形开关和J型航空插各1只。
5、将J型航空插上咖啡色线（短的）接P端子（线路板上）的1号，绿线接P端子的2号。
6、将船形开关上红色线接P端子的1号，黑色线接P端子的3号。
7、将钮子开关上咖啡色线接K-SB端子（线路板上）的1号，蓝色线接K-SB端子的2号，黄绿线接K-SB端子的3号。
8、将按钮开关上白色线接K-SB端子的4号，桔色线接K-SB端子的5号。
9、发光二极管D1上黄色线接LDE1-3端子（线路板上）的1号，灰色线接LDE1-3端子的2号；发光二极管D2上黄色线接LDE1-3端子的3号，灰色线接LDE1-3端子的4号；发光二极管D3上黄色线接LDE1-3端子的5号，灰色线接LDE1-3端子的6号。
10、发光二极管D4上黄色线接LDE4-5端子（线路板上）的1号，灰色线接LDE4-5端子的2号；发光二极管D5上黄色线接LDE4-5端子的3号，灰色线接LDE4-5端子的4号。
11、在箱体表面安装钮子开关（φ6）1只，按钮开关（φ10）1只，发光二极管座（φ8）5只，将5只发光二极管分别插入管座中。
12、将箱体盖好，用4×20螺丝固定（4只）。
13、通电调试，观察发光二极管的闪烁频率，如要增大闪烁频率，则分别逆时针旋转调节RW1～RW５电位器，反之则顺时针调节。
四、实验仪器及工具1、生产流水线设备一套2、工具箱一套（内含大号十字、一字螺丝刀一套，中号十字、一字螺丝刀一套，小号一字螺丝刀一只，钳子一把，秒表一个，镊子一个）3、灯光追逐控制器五个4、铅笔和橡皮5、摄像设备五、改进方案（1）根据记录的全部流程，按照程序采用5W2H提问技术逐项分析以及根据程序分析的ECRS四大原则，进行取消、合并、重排、简化工作。
（2）可以看出部分程序可进行合并，即可以同时引进橡皮脚、线路板、螺丝、螺母，将橡皮脚及线路板固定。
（3）双手同时拿起p端子和螺丝刀对连接p端子电线进行组装，可以利用双手同时动作提高操作的效率和整体的进度。
（4）将零散部件组装成整部件再进行逐个安装。
增加操作的便利性。
实验二达宝易影像分析方法一、实验目的1、熟悉达宝易软件的操作环境。
2、学会使用达宝易软件对录像进行动素分析。
二、实验原理达宝易是将现场录像转换成计算机可以识别的视频格式，在计算机上进行动作和时间研究的工具。
它帮助分析人员更快、更精确地对所分析录像建立统计数据，从而方便IE人员进行下一步的具体分析工作。
在工程研究过程中，往往要对各个工序建立作业时间的数学模型（即找出接近于现实的统计分布函数），这些数学模型可用于偏差分析或仿真分析。
建立数学模型最为繁琐的是基础数据的取得。
到现在为止，取得基础数据的最为常见的方法是秒表计时法，但这种方法需要人力和时间，分析、整理记录的过程也非常繁琐，而且不精确。
利用达宝易，一边看录像，一边单击鼠标即可精确地记录时间、对各个操作、动作进行标记，所有被记录的数据都可以电子化，存储在数据库中，可以方便地输出到excel或其他的统计分析工具，使IE人员免掉了取得、统计原始数据的繁琐过程，可以直接在这些原始数据的基础上进行进一步的分析工作，从而提高IE人员的工作效率。
三、实验器材1、达宝易软件。
2、计算机。
四、实验内容及步骤在本次实验中，学生需要熟悉达宝易软件的操作环境，并学会使用达宝易软件对录像进行动素分析。
实验中，学生以灯光追逐控制器的装配过程中自己所负责工序的装配录像为分析目标，任意选取左手或者右手的动作序列进行分析，最终输出统计报表，并据之进行分析、评价、改进。
选取自己的左手或者右手动作序列作为分析目标。
1、依据自己所选定的手，将自己所做工序的视频录像更名为“学号+左手.mpg”或者“学号+右手”.mpg，例如“1101001左手.mpg”。
2、打开达宝易软件。
3、在达宝易软件界面上，打开刚才更名后的录像。
4、参照附件PPT《达宝易软件使用方法》中第三项的操作流程，熟悉达宝易的操作，对目标录像进行标记，并最终导出统计报表，粘贴在实验报告中。
5、关闭达宝易软件。
6、将本次分析所产生的达宝易数据库“VideoChip.mdb”文件拷到自己的U盘中，下次来做实验的时候带过来继续用。
该数据库文件的位置在：C:\Program Files\达宝易\达宝易\data\VideoChip.mdb。
7、根据ECRS原则（取消、合并、重排、简化），分析由目标录像产生的统计报表，提出改进措施（改进措施可以用文字叙述的方式，也可以用画出改进后的动素分析表的方式），将分析与改进的内容写在实验报告中，并统计改进的成果。
五、实验原始数据1、分析报告（饼图）2、分析报告（柱形图）3、动作分析表4、汇总5、周期统计结果周期实际时间标准时间1 96.52 93.24 合计96.52 93.24 平均96.52 93.24 最小值96.52 93.24 最大值96.52 93.246、动作名称统计结果7、动作类型统计结果8、改进措施（1）根据ECRS原则对动作进行改进，提高效率。
减少动作中的第二类动素，尽量去掉第三类元素，增加必要动素在整个动作过程中所占比例。
（2）从以上图表中可以看出其中无效动作有两个，占3秒钟左右，要去掉这两个无效的影响整体速度的动作。
（3）在整个动作中存在选择动作，降低了整体的速度。
因此要进一步熟悉整个组装的动作流程，流畅的完成整个动作，能够提高整体效率。
（4）减少持住动素的数量，同时动用左右手，加快动作的操作。
实验三双手操作分析一、实验目的1、学会使用达宝易软件绘制双手操作图。
2、学会对双手操作图所记录的现状进行分析。
二、实验原理双手操作图又称操作程序图、左右手程序图，是一种特殊的程序图。
它分别将工人在操作过程中左右手的所有动作和空闲都进行记录，其目的在于对各项操作做更加详细的记录，以便分析并改进各项操作的动作。
由于双手操作程序图所记录和分析的是最详细的操作，因此通常运用于具有高度重复的工作中，并在某一固定工作地点进行。
双手操作程序图是一种有实用价值的分析与改进操作方法的工具。
运用的原则除了前面曾经提到的取消、合并、重排、简化等方法外，还应特别注意考虑动作经济原则。
双手操作分析可达到以下目的：1、研究双手的动作及其平衡，左右手分工是否恰到好处。
2、发掘并尽量取消“独臂”式的作业。
3、发现伸手、找寻及其笨拙而无效的动作。
4、发现工具物料、设备等不合适的放置位置。
5、使动作规范化，并据此拟定作业规程，为编制标准化作业指导书提供参考。
根据不同的要求，双手操作记录可详细、可简单，如果是为了研究改进操作方法，则记录可简单些；如果是对动作进行分析，用来制定动作时间标准，则可将左右手的动作依其正确的相互关系，按照时间标尺注明的时间记录下来。
三、实验内容及步骤本次实验是上次实验的继续。
在上次实验中，我们已经分析了一只手的动作，在本次实验中，我们需要分析另外一只手的动作，并导出双手操作程序图，最后进行分析。
1、将上次实验后拷贝的VideoChip.mdb文件从自己的U盘中拷贝到“C:\Program Files\达宝易\达宝易\data\”文件夹中，覆盖掉该文件夹下的同名文件。
2、选取另一只手的动作序列作为分析目标。
3、将上次所做工序的录像复制一份，命名为为“学号+另一只手.mpg”，例如上次你分析的录像名称为“1101001左手.mpg”，则本次你需要将录像复制一份，并命名为“1101001右手.mpg”。
4、使用达宝易软件打开另一只手的录像。
5、参照附件PPT《达宝易软件使用方法》中第八项的操作流程，熟悉达宝易的操作，对目标录像进行标记，并在标记完成后使用双屏比较功能输出操作程序图，粘贴到实验报告中。
6、关闭达宝易软件。
7、到现在为止，你已经完成了实验二、三共两次实验，两次实验的分析结果都已经自动保存在C:\Program Files\达宝易\达宝易\data\VideoChip.mdb这个数据库文件中。
现在我们来验证一下该数据库中是否包含了这两次实验的结果。
在电脑上，点击“开始→所有程序→达宝易→数据管理”，在“源数据库”一栏，打开C:\Program Files\达宝易\达宝易\data\VideoChip.mdb 这个数据库，则“录像名”下面应该出现两行，分别是“XXX左手”和“XXX 右手”，即你两次分析的视频名称。
这说明，你的两次分析结果已经保存在这个数据库中。
随着我们每做一次新的实验，这个数据库文件VideoChip.mdb 中就会多一项分析内容。
同时我们也可以看出，达宝易软件是靠录像名来保存分析结果的，如果你在分析左手视频和右手视频时，两个视频使用了同样一个录像名，那么后一次的分析结果会把前一次的覆盖掉，从而导致数据丢失。
因此，这就是为什么我们每次做新的分析前，都要把同一个视频复制一份、再重命名成一个新的名字。
8、将本次分析所产生的达宝易数据库“VideoChip.mdb”文件拷到U盘中，以便下次来做实验的时候带过来继续用。
该数据库文件的位置在：C:\Program Files\达宝易\达宝易\data\VideoChip.mdb。
9、根据ECRS原则（取消、合并、重排、简化），分析由目标录像产生的操作程序图，提出改进措施（改进措施可以用文字叙述的方式，也可以用画出改进后的操作程序图的方式），将分析和改进内容写在实验报告中，并统计改进的成果。