我的初中时代
我的初中生活作文(实用14篇)
我的初中生活作文(实用14篇)我的初中生活作文篇1有些人说，初中单调的像白纸，因为少了小学时代的色彩与自由。
作为中学生的我却不这么认为，它虽然比小学时的课程多，但是却让我们吸收了更多得知识。
在我看来，初中时代犹如通向成功的铺路石，是改变自我，登上一个新阶段的平台。
这种生活是新奇而又灿烂的。
每天不要看九节看似繁忙的课程就觉得头疼，其实这些课程里不光有给我们增添知识的主科，也给我们安排了放松娱乐的课程—校本课程，每当上到校本课程们都异常积极和兴奋。
不仅如此，我们还可以参加多如繁星的讲座、活动等。
这些各种各样的活动，不仅潜移默化给予了我们知识及学习技巧，也让我们摆脱主科作业的烦恼，你能说它不精彩吗？初中不像小学那样怡然自得，每天都有导学案和需要完成，虽然辛苦但对于我们来说这可是寸有所长的。
同学们之间互相竞争，都暗自较量着。
不过竞争归竞争，每当你考砸时总会有来安慰你，这时你就会越来越期待下次的，争取超越他们。
在这样一种学习氛围中，你能说它不温馨吗？初中生活时刻都是交响曲，不管它是低沉还是高昂，舒缓而又激荡，它都充满着独一无二的韵律，就像我们时刻面对的那样，在学习中的酸甜苦辣，交织着眼泪与欢笑；交织着挫折与欣慰.....而成功的喜悦冲刷掉哀愁的泥沙时，取而代之的是信心；而考试失利的挫折来临时，给予你的是奋斗的.力量，在这样一个多变的“交响曲”中，你能说它单调吗？小学的虽不像落霞一样绚丽，却比晚霞更加难忘。
中学的开始虽不如红日那样耀眼却远比朝阳更精彩。
我想我已经深深爱上了属于我的初中生活。
我的初中生活作文篇2初一的舞台缓缓落幕，我们逐渐走向更高的殿堂，看到初一落下火红的幕布，经不住回想……——题记初一的生活应该是十分甜美的吧，如蜜糖般的甜美。
天天和同学们幸福的呆在一起，中午也和同学们一起学习，一边欣赏我后面那位同学和班委发生的口角。
下课和放学时又凑在一起谈天说地，高谈阔论。
这种自由和无忧无虑的'时光，真是非常美好。
回忆初中时代的作文
回忆初中时代的作文
《初中那些事儿》
哎呀，一说起初中时代，那可真是有太多好玩的事儿啦！
我记得有一次上数学课，数学老师在上面讲得那叫一个激情澎湃啊。
我呢，前一天晚上没睡好，就有点犯困。
一开始还强撑着，后来实在撑不住了，脑袋就开始一点一点的，像个小鸡啄米似的。
也不知道过了多久，我突然感觉有人在旁边推我，我一个激灵就醒了。
一睁眼，就看到同桌拼命给我使眼色，我还有点懵呢，然后就听到数学老师喊我名字，叫我回答问题。
我当时那个紧张啊，心都快跳到嗓子眼儿了，满脑子都是“完了完了”。
我站起来结结巴巴地说了一通，也不知道说的啥，反正最后老师摆摆手让我坐下了，哎呦喂，可把我尴尬坏了，脸一下子就红到了耳根子。
那之后，我好长时间都不敢在数学课上打瞌睡了。
初中的时光真的很有趣呀，虽然也有学习的压力，但是那些和同学们一起的点点滴滴才是最珍贵的回忆呢。
现在想起来，还真是让人怀念啊，真希望能再回到那个充满欢乐和朝气的初中时代啊！
嘿嘿，这就是我初中时代的一个小回忆啦，你们的初中时代有没有类似好玩的事儿呢？。
我的初中时代作文800字
我的初中时代作文800字初中时代作文800字（ 1）我的初中时代，是十五六岁，充满着欢笑与泪水。
它是人生的开始，是人生中最重要的时期。
那时，我还小，懵懂无知，又任性。
现在想起来，很幼稚，但却有些可爱。
每天和好友们一起嘻嘻哈哈，打打闹闹。
那时，很单纯。
我们班的同学都很和睦。
所以大家在一起就像一家人一样。
有什么好玩的、好吃的，都会和对方一起分享。
下课了，也都是坐在座位上聊聊天，一点儿都不觉得累。
而且都是那么无忧无虑。
“啊！同桌，你走慢点。
”我没听清楚老师说的话，结果撞到了一个人，手里拿着的书包“嘭”的一声落到了地上，发出巨大的响声。
因为声音太大，老师赶忙跑过来，一看，原来是我的同桌，她的脸立马就变红了，连忙把我扶起来。
“对不起，对不起。
我没听见。
”“没关系。
”老师说道。
“唉！现在的小孩子啊！”这句话是谁说的呢？哦！原来是我自己。
“好啦！我们赶紧走吧！”她说。
“嗯。
”我说道。
这种场景在学校经常发生，有时，我会故意和他们走一段路，然后自己跑去买零食。
不是去超市买，而是让她帮我带回来。
虽然她嘴上不说什么，但心里肯定特别感动，因为我只不过是为了好玩。
回家后，不管多晚，我都会给她发一条短信或者是QQ消息，告诉她明天有什么好吃的、好玩的，叫她记得去。
她也会回复我：“好的。
”我们就像是亲姐妹一样，无话不谈。
因为一句话，为彼此付出；因为一件小事，而互相理解。
可能我的做法很幼稚，但却真实。
所以我们的友谊很坚固，我永远不会忘记。
每次考试后，老师都会根据成绩给我们排名次，如果考了90多分，我就会很骄傲，会故意考差点，等老师找我谈话的时候，再哭丧着脸对他说：“唉！这次真是很糟糕啊！”可能那时候不懂事吧！才会想这么多。
随着年龄的增长，我也明白了很多。
但是当初的那种美好的友谊，却怎么也忘不了。
步入我的初中时代 教案
步入我的初中时代教案教学目标：1. 帮助学生理解初中时代的重要性，以及这个阶段对他们未来的影响。
2. 引导学生反思自己的初中生活，培养他们对学习和成长的积极态度。
3. 培养学生的人际交往能力，学会与同学、老师和家长有效沟通。
教学步骤：一、导入（5分钟）1. 引导学生回顾小学时光，思考自己对初中生活的期待和担忧。
2. 提问：“你们认为初中时代的重要性在哪里？它将如何影响我们的未来？”二、讲解初中时代的意义（10分钟）1. 阐述初中时代对个人成长的重要性，包括学术、社交和心理等方面。
2. 分享成功案例，让学生了解初中时代取得的成就对未来的积极影响。
三、反思自己的初中生活（15分钟）1. 让学生思考自己在初中阶段的目标和期望，以及目前取得的进展。
2. 引导学生反思自己在学习、生活和人际交往方面的优点和不足。
四、培养积极的学习态度（10分钟）1. 教授学习方法和技巧，帮助学生提高学习效率。
2. 引导学生树立正确的学习观念，培养自律和自主学习的能力。
五、提升人际交往能力（10分钟）1. 教授与同学、老师和家长有效沟通的方法和技巧。
2. 引导学生学会倾听、理解和尊重他人，培养良好的人际关系。
六、总结与展望（5分钟）1. 让学生回顾本次课程的内容，总结自己在初中时代的重要性。
2. 鼓励学生积极面对初中生活的挑战，树立信心，为实现自己的目标努力奋斗。
教学评价：1. 观察学生在课堂中的参与程度，了解他们对初中时代的认识和理解。
2. 课后收集学生的课后感悟和反思，评估他们对学习和人际交往能力的提升。
备注：本教案适用于初中一年级学生，旨在帮助学生适应初中生活，明确初中时代的重要性，并引导他们积极面对学习和人际交往的挑战。
教师在教学过程中应注重学生的参与和互动，鼓励他们表达自己的观点和感受，以提高学生的自信心和自我认知。
我的中学时代_初中作文
我的中学时代本文是关于初中作文的我的中学时代，感谢您的阅读！六年的小学生活很快就结束了，变成了一段美好的回忆在我们的脑海中封存着。
随着小学生涯的结束，我的中学时代到来了。
期待的中学生活，就等于一个美好记忆的开始。
所以，我将在我走过的中学路上留下我成长的足迹，带着我中学时代的梦想，去追求，去奋斗，去努力，去实现我人生的目标。
在不知不觉中，我已经适应了新的学校、新的环境和新的生活。
我在这里，认识了许多新同学，结交了许多新朋友，每天都在幸福、快乐中度过美好的一天。
中学时代，是一个需要付出，需要奋斗，需要努力的一个过程。
在这个温馨、融洽的校园里，我成长了许多，认识了许多，也懂得了许多。
小学时期的我，只要一放学，就会立即飞奔回家里，“慷慨大方”地拿出五元人民币朝超市跑去……每当奶奶做好饭后，奶奶则会满大街找我。
于是乎，就免不了遭受一顿“暴风骤雨”……一回到家，我依然心情舒畅，便打开那百看不厌的电视连续剧津津有味地看起来。
而开饭之前的一切工作都不需要我操心。
奶奶则认为，那份操心还是留给自己的学习比较重要，比较更有意义。
而我的任务则就是吃饱、睡好、穿暧。
饭后，厨房里传来一阵“锅碗瓢盆交响曲”，那是我在做家务吗?那你也许会会失望了，那是我亲爱的奶奶在洗碗。
在中学的这段时间里，我可以自立了。
一到快放学的时候，我们则都竖起耳朵仔细“倾听”放学的欢歌。
只要铃声一响，同学们则一窝蜂地涌出教室，于是，我也不甘示弱，一溜烟儿地朝食堂跑去。
天啊!放眼望去，一支支队伍犹如一条条长龙，这什么时候能轮到我呢!想着，我不禁倒吸了一口西伯利亚冷空气。
吃完饭后，我便有些懒洋洋的感觉，平时的时候，我只负责吃，这时候……忽然，一个细小的声音从我耳边响起“你已经长大了，你应该学会独立自主地生活……”这个声音虽小，可我依然听得一清二楚。
于是，我端起碗筷，信步走到楼下……我的中学时代就这样开始了，这个需要奋斗的时代我相信我可以得到更多难忘的回忆……。
我的初中时代作文
我的初中时代作文•相关推荐我的初中时代作文（通用22篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的我的初中时代作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的初中时代作文篇1我的初中时代，并没有一帆风顺，而相反的是，给我了一生的影响。
我家不算富裕，但我并不像大多数孩子那样，跟爷爷奶奶在农村生活，然后念书。
但是这直至初二下学期就改变了，由于当时政策是所有要考高中的学生，必须要到本地方考试，才能被重点高中录取，那个时候，我成绩虽不算特别拔尖，但是也还算中等。
用很多人的话来说，就是在外地读书的人再回来本地方念书，成绩会必然下降的，我就是被这样的诅咒压力之下进了镇里的中学，让我印象特别深刻的有三件事：一、由于我并不认识去学校的路，所以我一个人去报名这是不现实的，当时爷爷强硬要我四叔带我去，他还很犹豫，为什么不让我父亲带我去呢？因为我们常年不在家，所以我们在老家并没有自己的交通工具，而且那个时候也还没有直通的车。
然后我第一次在老家读书报名，是我四叔带着我和我父亲去的，这个是我很深刻的事之一二、我的班主任，可以说我进入那个班，应该可以说是阴差阳错的，我们去报名，可能因为去的比较早，所以学校还没多少人在，所以就在我们想要去打听怎么去报名的时候，就在宿舍楼下看到了一位先生在煮早餐，最后他成了我在老家初中一年半的班主任。
三、在我父亲给我布置床铺完之后，他将要走时跟我说了好一段推心置腹的话，我很是感动，那也是我那段时间一直坚持的动力——至少是为了我的父亲！那一年半说长不长，说短也不算短。
不长是因为真的一转眼就过了，不短是因为那成了我一直很久的阴影，直至现在……我是插班生，所以没人愿意跟我玩，而且我性格也算内向型，因此我也不太愿意主动和别人讲话。
然后可能很多人觉得我假装高冷，所以有多人总是摆出一些很为难我的样子，那时候，我不敢和他们讲话，总觉得那个小小的校园，阻挡了我的世界。
初中时代作文7篇
初中时代作文7篇初中时代作文篇1我们怀着好奇的心情，迈进了中学的大门，在这里，我们能感受到那浓浓的书香气息，它感染着我们，让我们一步一步走向美丽辉煌的人生。
在中学时代的第二年，我们将会度过一个完美而又辛苦的学期。
完美在这一年，我们已经认识并了解了所有同学和老师。
在有困难时，他们会伸出援助之手；有烦恼时，他们会为我们开导解闷；高兴时，他们会分享我们的快乐；痛苦时，他们也会分担我们的忧愁。
同学老师和我们并肩同行，道路上也必定会毫无障碍。
辛苦在这一个学期是初中到高中的过渡学期，我们定会承受一些压力。
但总而言之初二学期也会是非常美丽的。
在中学时代的第三年，我们会把精力全部放在学习上，更添加了许多必要的烦恼。
例如学习幅度大大增多，压力越来越大，科目也越来越多，甚至会把我们压得喘不过气。
但是我们大可以不用去理会这些困难。
学习语文，不要想着思考之中的苦，而要想着学完之后我们能了解__中的深层意味，从而使以后的路更加平坦;学习数学，不要想着如何捷足先登，而是要一步一步慢慢学习，才能领会数学之中的奥秘；学习英语，不要想着语法发音的难度或是背单词所需要的脑力劳动，而是要想着把英语学好然后探索外国文学是如何的精妙。
这个学期我们将会充分体验到学习之中的苦与乐。
中学时代是美丽的，只要我们去体验它，从各个角度去品味它，就会让我们的中学时代变成一幅带有阳光，青山，绿水的风景画！初中时代作文篇2最近，越来越多的共享产品开始充斥我们的生活，出门只要带一部手机，仿佛就可以解决所有问题。
但在当下共享时代，生活在某些方面上的快捷是否意味着也会有着这些“快捷”所带来的“麻烦”？现在生活中，最常见的共享单车，已经从几百辆上升至几十万辆，无论在中国哪一个城市，你都会看见一排排颜色各异的共享单车停靠在路边。
甚至，共享单车的使用者，小至十一二岁，大至七八十岁的老人，都在使用它。
对于他们来说，这无非是新中国的又一大发明。
没错，当初在设计共享单车的时候就是希望它能使生活方便，随用随骑，且不用担心被窃——这对于广大市民是有着极大的便利的，我身边还多人，出门能骑自行车，就不开汽车了。
初中时代作文
初中时代作文【精华】初中时代作文锦集七篇初中时代作文篇1一直埋怨那场中考，直到在经历了许许多多的分离之后，才恍然大悟地明白，天下没有不散的筵席。
每一个人都要承受离别之痛，每一段生命都要经受磨炼之伤。
就这样，在我们分开后的2个多月，步入了高中生活。
或许是陌生的不适应，那曾经三年的初中，依旧让我如此怀念。
午后，温暖的阳光，照进窗户，那一道光的罅隙，是明媚的金色。
记忆像是倒在掌心里的水，不论你摊开还是紧握，终究还是会从指缝中一滴一滴流淌干净。
以前总是在给中考倒计时，因为可以有两个多月漫长的暑假，那是我们期待已久的。
以前总是在怨恨初三的苦，可是现在的高一就像那时的初三了啊。
以前总是在背后集体讨论年纪主任不好不好、很凶、更年期来了，如今我们想再听到她的骂声，已经不可能了。
以前总是说哪个老师下课拖堂到拖到下节课的上课，现在高中的老师，一下课就走人。
你们知道吗？现在的我，在课上发呆、在寝室里哭突然想念你们，已成了常事。
虽然我很讨厌数学，但是我会想念老蒋激情昂扬、信心十足的数学课，记起他每次课上的名言：“关键在课堂，决胜在考场。
”想念初一我们的幼稚与懵懂，周末爬着学校的围墙进篮球场玩游戏，结果被保安抓个正着，还好后来没有被处分，只是被年级主任教育了一下；想念初二那年运动会，由于一时冲动，我报了一个800米的项目，你们在终点做了一个要抬着我去医院的表情，依稀可见。
想念初三那年，我们在历史课上赶其它学科的作业，然后被老师发现，她罚我们抄历史作业本十遍，我们集体没抄，觉得是浪费时间，最后老师那我们没辙。
想念中考前段的日子，那些天，中考从126天开始倒计时，黑板上鲜亮的字眼“距中考（XX）天”，看得我们触目惊心，因为它一天一天地减下去。
还有那段“兵荒马乱”、试卷飞舞的时光，我们在语文课上赶数学试卷，在英语课上赶科学试卷，我们都抓紧时间做理科作业，好像中考能够多加几十分一样。
被老师看到，我们却面不改色地回答老师的问题，偷偷相视一笑时的快乐与喜悦。
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我的初中时代苏博初中，是一个人从幼稚走向成熟的标志；初中，又是一个人与他的伙伴们深厚友情的开始。
在短暂的四年初中生活中，我们学到的不仅仅是各方面的知识，更是如何与人交往的方式。
常听大人说，只有初中同学才有真挚、永不变更的的友谊，长大后也只有初中同学能够互相理解、互相帮助。
那我也来谈谈在松雷中学的四年初中时代。
老师如园丁培育我们，关注我们的成长。
有的老师善良亲切，有时开个玩笑，惹得全班气氛活跃，总能让知识的输入变得事半功倍；有的老师严厉正直，不仅让我们养成对知识严谨的习惯，又时时刻刻作为一楷模，提醒着我们做人的原则。
就拿我的数学老师说吧，他幽默潇洒，亲切和蔼，一步一步缓慢的步伐中凸显着他处事严谨的态度，课上一句一句风趣的言语由凸显着他作为理科老师身上具有着文学修养的魅力。
什么叫以柔克刚，在数学老师身上，我能很深刻地了解。
或许对于一位普通的初中生，知识是在这四年的学习生活中最困扰他的问题。
但是，我却不这么认为。
每一个知识点就如一个个小精灵，活泼乱跳地存在于书本上，为何不让它们跳到自己的脑袋里呢？这样一类，既丰富了知识，又极具有乐趣，何乐而不为之？比方说英语的单词，光凭常规记忆是无法领略到国外语言的魅力，那小精灵自然不会跳到一个不会变通的脑袋里。
只有我们联系英语的背景文化，掌握一些技巧，对于英语单词的掌握应该不成问题。
英语中有这样一句谚语“A friend in need is a friend indeed.”所谓“患难见真情”说得就是这个道理。
我想，每个人在这短暂的四年初中生活中总会多多少少有一些“患难之友”，他们可能在你失落时鼓励了你；也许在你成绩陷入低谷时帮助了你；甚至在你走路不稳时扶了你......这都不重要，重要的是这些行为都是真
挚友谊的体现。
我的其中一个好朋友叫赵云杨，他性格开朗，善良正直，虽有些幼稚，但对于学习上的深入思考却是无人可及。
有时候，虽然我俩之间有些小矛盾，但这期间要是其中一个人真陷入了低谷，作为好朋友的另一个人仍会鼎力相助，我想这才是好朋友的最高境界吧——不计前嫌。
初中时代是丰富多彩的，也不是一篇文章就能穷尽的。
但总结起来，我感悟到的是师生情谊、朋友的友谊和在知识的海洋中遨游的乐趣。
我想，对于我初中时代的感悟，是步入高中的垫脚石，更是我人生的里程碑！。