三年级上册数学单元测试-8.探索乐园 冀教版(含答案)

三年级上册数学单元测试-8.探索乐园一、单选题1.下面的图案中没有涂颜色的圆圈里面应该涂上（）色A. 红B. 黄C. 不确定2.7除22的商是循环小数，这个小数的小数点右面第2016位上的数字是( )。

A. 8B. 7C. 2D.13.在△△□☆★△△□☆★△△□☆★…中，左起第33个是图形（）A. △B. □C. ☆D. ★4.新年到了，三名同学在新年之夜打电话问好，如果任意两人之间通话一次，一共可以通( )次电话。

A. 3B. 6C. 9二、判断题5.有红、黄、白三种颜色的花，每两种颜色为一组，最多可搭配成不重复的6组.6.小明、小红和小华三名同学互相握手问好，一共要握手6次。

7.用3、0、5可以组成6个不同的两位数。

三、填空题8.下图两个没有涂色的空格应该是________。

9.姐姐有红、绿、粉三件上衣，白，灰两条裤子，一共有________种搭配方法10.小强星期天在家练书法“第一实验小学第一实验小学……”依次写下去，那么他写的第36个字应是________。

11.根据图片回答问题有________不同的搭配方法四、解答题12.做水果拼盘，用下列水果中的任意两种做一个拼盘，有多少种不同的搭配方法?西瓜梨苹果菠萝西红柿13.学校食堂星期一的主食和副食如下：如果一种主食搭配一种副食，有几种不同的搭配方法?五、综合题14.根据题意解答。

（1）把20，30，40三个数填进右面的9个格中，使每一行和每一列的和都相等。

（2）如下图，把3、4、6、7四个数填在四个空格里使横行、竖行了个数相加都得14。

六、应用题15.小芳有红、黄、白帽子各一顶，红、黄、白围巾各一条，冬天小芳每天戴一顶帽子，围一条围巾有几种不同的搭配方式？参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】这样的规律是一个红色一个黄色，所以红色的后面是黄色【分析】根据每一个圆圈变一次颜色来作答2.【答案】B【解析】【解答】解：22÷7=3.142857……，“142857”六个数字循环，2016÷6=336，那么第2016位上的数字与六个数字中的最后一个相同，是7.故答案为：B【分析】用22除以7求出商，判断出循环节，然后把这几个数字看作一组，用2016除以每组的个数求出商和余数，余数是几最后一个数就与每组中的第几个相同，没有余数，最后一个数就与每组中的最后一个数相同.3.【答案】B【解析】【解答】解：33÷5=6(组)……3(个)，余数是3说明左起第33个图形与每组中的第三个相同，是□.故答案为：B【分析】“△△□☆★”5个图形为一组，用33除以5求出商和余数，余数是几就说明最后一个图形与每组中的第几个相同.4.【答案】A【解析】【解答】解：①②、①③、②③，共通3次电话.故答案为：A【分析】①与②、③分别通一次，②再与③通一次电话即可.二、判断题5.【答案】错误【解析】【解答】有红、黄、白三种颜色的花，每两种颜色为一组，可以这样选：红和黄、红和白、黄和白，一共可以搭配成不重复的3组，原题说法错误.故答案为：错误.【分析】此题主要考查了搭配的知识，可以用列举法解答，注意：按一定顺序排列，不要重复或漏掉.6.【答案】错误【解析】【解答】解：小明和小红，小明和小华，小红和小华，共握手3次，原题说法错误.故答案为：错误【分析】第一人需要和后面两人握手，那么第二人只需要再和第三人握手一次即可.7.【答案】错误【解析】【解答】解：组成的两位数有30、35、50、53，共组成4个不同的两位数，原题说法错误. 故答案为：错误【分析】用数字组成两位数时要注意最高位数字是不能为0的.三、填空题8.【答案】绿色和黄色【解析】【解答】根据规律，这个排列绿色和黄色循环，所以黄色后面是绿色，绿色后面是黄色【分析】下面的两个根据颜色循环是绿色和黄色9.【答案】6【解析】【解答】解：因为有3件上衣和2条裤子，1件上衣和1条裤子就是一种穿法，所以我们先确定一件上衣，对这件上衣与不同的裤子进行搭配，有2种穿法，再把第二件上衣与不同的裤子进行搭配，也有2种不同的穿法，再把第三件上衣与不同的裤子进行搭配，也有2种不同的穿法；所以共有：3×2=6（种）搭配方法：(红、白)(红、灰)(绿、白)(绿、灰)(粉、白)(粉、灰)。

答：一共有6种搭配方法。

故答案为：6。

【分析】对几个事物进行搭配的过程，按一定的顺序有条理地进行思考，找出搭配的规律；本题中每件上衣跟不同的裤子搭配起来，1件上衣和1条裤子就是一种穿法，1件上衣与不同的裤子进行搭配，有2种穿法，根据搭配总数=每次搭配总数×搭配次数，求出共有多少种搭配方法；注意：要有顺序地搭配，保证不重不漏。

10.【答案】学【解析】【解答】36÷6=6，所以第36是第6周期的最后一个字，是学．故答案为：学．【分析】本题考点：事物的间隔排列规律．根据题干得出这组汉字的排列周期规律是解决此类问题的关键．根据题干可知，这组汉字的排列规律是：6个字一个循环周期，分别按照：第→一→实→验→小→学的顺序依次循环排列，计算出第36个汉字是第几个周期的第几个字即可解答．11.【答案】16【解析】【解答】解：第一个帽子要和每付手套搭配，有4种搭配方法，第二个帽子也要和每付手套进行搭配，也有4种方法，第三个帽子和第四个帽子都要和每付手套进行搭配，各有四种搭配的方法，所以共有：4×4=16（种）搭配；也可以把4个连线图，合并起来，就可以得到另一种连线方法；如下图所示，共有16种不同的搭配方法。

如下图所示，共有16种不同的搭配方法。

故答案为：16。

【分析】对几个事物进行搭配的过程，按一定的顺序有条理地进行思考，找出搭配的规律；本题中每个帽子要和每付手套搭配起来，一个帽子要和每付手套搭配，各有四种搭配的方法，根据乘法的意义，列出乘法算式，即可解答此题；注意：要有顺序地搭配连线，保证不重不漏。

四、解答题12.【答案】解：4+3+2+1=10(种)答：共有10种不同的搭配方法.【解析】【分析】所有的搭配方法：西瓜、梨；西瓜、苹果；西瓜、菠萝；西瓜、西红柿；梨、苹果；梨、菠萝；梨、西红柿；苹果、菠萝；苹果、西红柿；菠萝、西红柿；共10种.13.【答案】解：米饭一炒鸡蛋米饭一炒肉丝米饭一炒木耳烧饼一炒鸡蛋烧饼一炒肉丝烧饼一炒木耳花卷一炒鸡蛋花卷一炒肉丝花卷一炒木耳答：共9种不同的搭配方法.【解析】【分析】米饭有三种副食可以搭配，烧饼有三种副食可以搭配，花卷也有三种副食可以搭配，由此判断搭配的方法即可.五、综合题14.【答案】（1）解：（2）解：【解析】六、应用题15.【答案】解：3×3=9（种）．答：有9种不同的搭配方式．【解析】【分析】因为帽子有红、黄、白帽子各一顶，围巾红、黄、白各一条．颜色都是红、黄、白的．所以戴一顶帽子，围一条围巾有的搭配方式由3×3=9（种）．三年级上册数学单元测试-8.探索乐园一、单选题1.在括号里面填适当的数11，9，7，5，3，（）A. 1B. 5C. 92.为了迎接检查，学校在操场上按照红、黄、绿的顺序布置了很多花，第121盆是（）花．A. 红B. 黄C. 绿3.下一幅图是（）A. B. C. D.4.循环小数3.14523523…的小数点后面第二十位上的数是（）A. 5B. 2C. 3D.4二、判断题5.有红、黄、白三种颜色的花，每两种颜色为一组，最多可搭配成不重复的6组.6.用3、0、5可以组成6个不同的两位数。

7.小明有2条裤子和3双鞋，一共有5种搭配方法。

三、填空题8.从4个声母和3个韵母中各选1个，一共有________种不同的选法。

9.幼儿园小朋友做传花游戏，8个人围坐一圈(如下图)，从1号开始，按顺时针方向向下一人传花，当传到第38次时，花应在________号小朋友手里．10.“我们爱三鑫我们爱三鑫我们爱三鑫…”第53个字是________．11.到春节了，学校准备举行文艺晚会．布置教室的气球按红、黄、绿、紫的顺序排列．想一想，第47个气球是________颜色的？四、解答题12.(变式题)（1）每次取2张，会有几种情况？（2）每次取3张，会有几种情况？13.笑笑剪了几个三角形和正方形，并把它们按规律排成一排，却被风吹走了4个，吹走的是哪4个图形?画一画。

五、综合题14.根据题意解答。

（1）把20，30，40三个数填进右面的9个格中，使每一行和每一列的和都相等。

（2）如下图，把3、4、6、7四个数填在四个空格里使横行、竖行了个数相加都得14。

六、应用题15.找规律，填一填参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】根据规律，这个数列前一项比后一项多2，所以最后一个应该比3少2，是1【分析】要找出数列的规律来解决问题2.【答案】A【解析】【解答】解：花的排列规律是“红、黄、绿”，121÷3=40 (1)所以第121盆是第41个循环周期的第1盆，是红色．答：第121盆是红花．故选：A．【分析】根据题干可得，花的排列规律是“红、黄、绿”，3盆花一个循环周期，据此求出第121盆是第几个循环周期的第几盆，据此即可得解．3.【答案】D【解析】解：根据旋转的角度可知：下一幅图是．故选：D．【分析】将题干的图按顺序编号为1，2，3，求第4个图形，该图形是六边形，可以理解为四个斜面（三角形两边），两个平面（看成长方形两边）：由1﹣2：顺时针滚了2个斜面；由2﹣3：顺时针滚了1个平面；由3﹣4：按照规律，应该顺时针滚2个斜面，即箭头向上，排除A、B选项，看小长方形在箭头上侧，故选D；由此解答即可．4.【答案】C【解析】【解答】解：循环小数3.14523523…的循环节是523，因为÷3=18÷3=6所以循环小数3.14523523…的小数点后面第二十位上的数是第6个循环的最后一个数，因此循环小数3.14523523…的小数点后面第二十位上的数是3．故选：C．【分析】首先判断出循环小数3.14523523…的循环节是多少，然后判断出小数点后面第二十位上的数是哪个循环的第几个数，进而判断出小数点后面第二十位上的数是多少即可．解答此题的关键是判断出循环小数3.14523523…的循环节是多少，以及小数点后面第二十位上的数是哪个循环的第几个数．二、判断题5.【答案】错误【解析】【解答】有红、黄、白三种颜色的花，每两种颜色为一组，可以这样选：红和黄、红和白、黄和白，一共可以搭配成不重复的3组，原题说法错误.故答案为：错误.【分析】此题主要考查了搭配的知识，可以用列举法解答，注意：按一定顺序排列，不要重复或漏掉.6.【答案】错误【解析】【解答】解：组成的两位数有30、35、50、53，共组成4个不同的两位数，原题说法错误. 故答案为：错误【分析】用数字组成两位数时要注意最高位数字是不能为0的.7.【答案】错误【解析】【解答】解：2×3=6(种)，一共有6种搭配方法，原题说法错误.故答案为：错误【分析】1条裤子有3种搭配方法，因此用3乘裤子的条数即可求出搭配的种类.三、填空题8.【答案】12【解析】【解答】3×4=12（种）故答案为：12.【分析】1个声母可以有3个不同的韵母可以选择，也就是有3种选法，4个声母就有3×4=12种选法，据此解答.9.【答案】7【解析】【解答】38÷8=4……6，6+1=7，花应该在7号小朋友的手里.故答案为：7【分析】第一次传给2号，第二次传给3号，传8次后就会回到1号手里；用38除以8求出商和余数，余数是6，说明从1号开始传6次，那么应该传在7号手里.10.【答案】爱【解析】【解答】解：5个字是一个循环，53÷5=10…3；余数是3，那么第53个字就是第11个循环的第3个字，是爱；答：第53个字是爱．故答案为：爱．【分析】“我们爱三鑫”一共是5个字，把5个字看成一个周期，用53除以5，求出商和余数，再根据余数进行推算即可．解决这类问题往往是把重复出现的部分看成一组，先找出排列的周期性规律，再根据规律求解．11.【答案】绿【解析】【解答】解：47÷4=11……3，余数是3，说明最后一个气球与每组中的第三个颜色相同，是绿色.故答案为：绿【分析】“红、黄、绿、紫”四种颜色为一组，用47除以4求出商和余数，余数是几就说明最后一个气球与每组中的第几个颜色相同.四、解答题12.【答案】（1）解：①10元和1元，②10元和5角，③10元和5元，④10元和50元，⑤1元和5角，⑥1元和5元，⑦1元和50元，⑧5角和5元，⑨5角和50元，⑩5元和50元，共有10种情况。