2015高考语文模拟题及解析_2015年河北高考语文模拟题及解析
河北省邯郸市2015届高三第二次模拟考试语文试卷(扫描版)
资料概述与简介 语文试题何必上报朝廷，这些逃跑的都是家奴罢了，现在听说江南平定了，逃回去找他们的家，发文书逮捕就行了。
上闻去求移文皆人奴耳何荣祖屡次请求免征，皇上不听从，屡次恳求不，放缓征收。
罢之屡已乃译文何荣祖，字继先，他的祖先是太原人。
何氏世代做小吏，何荣祖尤其精通吏事，于是小吏逐步升任中书省掾，被提拔为御史台都事。
何荣祖开始改变，每天记几千字。
阿合马正掌权，在自己家中设总库，来收聚天下钱财，称作和市。
监察御史范方等人指责他的罪行，议论得很厉害。
阿合马得知何荣祖是这事的主谋，上奏皇上使左右司都事都归自己管。
不久，御史台任命治书侍御史，何荣祖升任侍御史，又出京做山东按察使，而阿合马的意愿不能实现了。
有个帖木思，因为贪污被佥事李唐卿弹劾。
帖木思没有办法，恰逢济南有呈上地方叛乱的报告，李唐卿察觉报告不实，拿出讼烧了。
帖木思于是抓住这件事捏造罪名，诬告李唐卿放纵反叛的人，立刻逮捕了几十个人。
案子长时间定不了，朝廷下诏何荣祖与左丞郝祯、参政耿仁杰审案。
何荣祖得知实情，要判告发人的罪。
郝祯、耿仁杰建议以信口胡说的罪，何荣祖不同意。
不久何荣祖改任河南按察使，郝祯、耿仁杰最终以信口胡说对那个人行杖刑罪，而受牵连的人都获释放，李唐卿所受诬告终于得以昭雪。
平凉府报告有二十多个南人叛逃回江南，安西行省要报告朝廷，适逢何荣祖来做参政，制止说：何必上报朝廷，这些逃跑的都是家奴罢了，现在听说江南平定了，逃回去找他们的家，发文书逮捕就行了。
不久逃跑的人全被捕获，果是家奴，按所犯的罪行判罪并交还他们的主人。
当时桑哥专权，急于理算钱粮，百姓受他祸害。
何荣祖屡次请求免征，皇上不听从，屡次恳求不，稍放缓征收。
但京郊百姓苦难尤其，何荣祖常把这当说辞，同僚说：皇上已免征各路钱粮，只是没顾上京城，你可稍微停一下别再说了。
何荣祖执议更坚定，甚至忤犯圣旨一点不屈服，最终不肯在文书上签字。
不出一个月，祸害百姓的弊端皇上都听说了，皇上才想起何荣祖的建议，召见他并询问该怎么办。
2015年河北高考语文试题及大答案.
2015年全国普通高等学校招生统一考试（新课标Ⅰ卷)语文试题甲必考题一、现代文阅读（9分.毎小题3分〉阅读下面的文字，完成任务-3题宋代的农业，手工业，商业在唐代的基础上又有了新的发展，特别是商品经济出现了窗前的繁荣，在此背景下，宋代的货币流通和信用进入迅速发展时期，开创了古代金融的新篇章。
宋代在信用形式和信用工具方面都呈现出新的特点。
信用形式有借贷，质，押，典、赊买赊卖等多种形式。
借贷分为政府借贷和私人借贷。
政府贷借主要表现为赈贷的形式，在紧急情况下通过贷给百姓粮食或种子的方式，帮助他们度过困境。
私人借贷多为高利贷。
它可以解决社会分化和“钱荒”带来的平民百姓资金严重不足的问题，满足特殊支付和燃眉之急的需要。
质、押是借贷担保的形式，由质库、解库、普惠库、长生库等机构经营。
质属动产担保，它的设立必须转移动产的占有；押属不动产担保，通常将抵押物的旧契交付抵押权人即可。
债务人违约时，债权人可用变卖价款优先受偿。
典当作为不动产转移的一种形式，也是在宋代形成和发展起来的。
其特点是典权人向出典人支付典价后，就占有了出典人典产的使用权和收益支配权，典权存续期间典权人不向出典人支付租金，出典人也不向典权人支付利息。
宋代，商业贸易非常发达，但通货偏于紧缩，故赊买赊卖行为也很普及，几乎消费领域、流通领域和生产领域的所有物品都能进行赊买赊卖。
而且赊买赊卖所涉及人员的关系也异常复杂，触及官家和私人各层面。
从其实际效果看，解决了军需、赈济了贫民、加强了流通、满足了财政，更重要的一点，它向束缚生产流通扩大和发展的高利贷发起了冲击。
随着社会经济的发展，宋代商业贸易的发展对货币发展的要求越来越高，但是社会中货币供给和流通状况不尽理想，表现为货币流通区域的割据性、货币供给数量的有限性、货币币材的复杂性以及大量流通的铜铁钱细碎和不便携带的特性，其结果是抑制了经济发展。
为了解决这类问题，在高度发达的造纸和印刷技术保障下，通过民间自发力量的作用或官府的强制推行，宋代社会陆续涌现出诸如茶引、盐引、香药引、矾引、便钱、交子、钱引、见钱公据、关子和会子等大量新型纸质信用工具。
2015河北省高考语文试卷及参考答案最新版本图文
1、把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是①从汉字笔画的统计分布规律来看，这种看法是值得商榷的。
②不少人认为简化汉字的理想目标是把十画以上的字简化到十画或不足十画。
③为了增强区别性，对那些笔画较多的非常用字还是不去简化为好。
④文字的应用首先要保证看和读的方便，要有相当的清晰性和区别性。
⑤但把笔画全部减到十画或不足十画，势必增加大量的形近字，给看和读带来困难。
⑥其次才是笔画简单，写起来省事。
A．②①④⑥⑤③ B．②①⑤③④⑥ C．④⑥②①③⑤ D．④⑥③⑤②①2、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分）①他是一个心地善良的人，但性格懦弱、谨小慎微，做起事来总是，从来不敢越雷池一步。
②当今世界科技突飞猛进，我们更要勇于开拓，不断进取，如果，就会落后甚至被时代潮流所淘汰。
③要想让中国传统戏曲焕发出新的生命力，决不能满足于现状，，唯有创新才是弘扬戏曲文化的康庄大道．A．故步自封墨守成规抱残守缺B．墨守成规故步自封抱残守缺C．抱残守缺故步自封墨守成规D．墨守成规抱残守缺故步自封3、下列词语中加点字的读音，全都正确的一组是A．寂寥（liáo）雾霾（mái）瞋（chēng）目潜（qián）移默化B．氛（fēn）围吝啬（sâ）熹（xī）微束（shù）之高阁C．发酵（jiào）徘徊（huái）滂（pāng）沱叱咤（chà）风云D．模（mï）板怯（qiâ）懦签（qiān）署断壁颓垣（yuán）4、下列词语中，没有错别字的一组是（3分）A．真谛睿智勤能补拙夙兴夜寐B．甘霖磨砺积腋成裘蔚为大观C．宵汉崔嵬中流砥柱沧海桑田D．韬略谙熟飒爽英姿风弛电掣5、说着，进入石洞来，只见佳木茏葱，奇花熌灼，一带清流，从花木深处曲折泻于石隙之下。
，皆隐于山坳树影之间。
俯而视之，则清溪泻雪，石磴穿云，白石为栏，环抱为沿，石桥三港，兽面衔吐。
河北省石家庄市2015届高三第二次模拟考试语文试卷(扫描版答案Word版)
资料概述与简介 2015届石家庄市高中毕业班第二次模拟考试 语文参考答案（2015-5-7） 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 1Ｂ（周朴园的话是说谎，是歪曲，不属于春秋笔法。
） 2Ｂ（董仲舒是第一个结合《春秋》解说春秋笔法的人，左丘明只是做了精当的概括，并未解说。
另外原文说的是“我们只能看到他思考问题的结果，而看不到他思考问题的过程，因而“春秋笔法”这个时期还显得有些朦胧”，选项犯了颠倒因果的错误。
） 3Ｃ（使“乱臣贼子”害怕，是孔子写《春秋》的目的，而不是“春秋笔法”的作用。
） 二、古代诗文阅读（36分） 4 B（偃蹇：不顺利，困顿。
） 5 D(《论语》不是“六经”) 6 A（名闻四方是弱冠之时。
强加因果。
） 7（1）其他的官吏（借此机会）横征暴敛（急于敛财），百姓难以忍受。
曾巩则事先（提前）筹划安排（分别处理）部队突然聚集时的吃住问题，军队离开，城乡的百姓都不知道。
（暴诛亟敛、堪、区处、市里各1分，句意1分。
共5分） （2）曾巩让僧徒们互相选择、推荐担任主守的人，将推选的人记录在册，按照次序补缺。
（俾、推择、识、以次各1分，句意1分。
共5分） 8. 赏析“秋晚莼鲈江上，夜深儿女灯前”两句的妙处。
（5分） ①描写了想象中朋友在旅途品尝美食、回家后享受儿女团聚的天伦之乐的情景。
（2分） ②运用想象与列锦的手法（众多的名词意象组合），强化了江上品美味、家中团聚的画面感，情感由送别的悲伤转为对朋友的美好祝福，含蓄地表达了情感。
（3分） （意思对即可，共5分。
） 9. 词的下阕表达了词人哪些思想情感？请简要分析。
（6分） ①激励友人奋进，称赞他的才能，希望他得到重用，到玉殿为皇帝起草制诏； ②壮志难酬的苦闷，自己不能去朝天，依然愁肠满怀，借酒浇愁。
③杀敌报国的渴望，有为国效力的壮志豪情，而梦中才有执弓弦驰骋战场的场景。
10．（1）（且）举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。
（2）人生如梦，一尊还酹江月。
2015年河北省高考语文试卷真题答案及解析
2015年河北省高考语文试卷真题答案及解析一、1．【答案】B【解题思路】B选项不但因果关系错位，且无中生有。
B选项对应文中第二段。
首先，原文第二段指出“政府借贷主要表现为赈贷的形式，在紧急情况下……，帮助他们（百姓）度过困境”“私人借贷可以解决社会分化和‘钱荒’带来的平民百姓资金严重不足的问题，满足……和燃眉之急的需要”，也就是说，二者都可以帮助百姓在紧急情况下度过困境，所以并不是B选项所说的“其目的是帮助百姓度过困境，因此与私人借贷相比，政府借贷的利率要低得多”，即“帮助百姓”和“利率低”并不存在因果关系，故因果对位信息错误。
其次，原文只是指出“政府借贷主要表现为赈贷的形式”“私人借贷多为高利贷”，文中并没有将二者进行明确比较，故B选项说“因此与私人借贷相比，政府借贷的利率要低得多”是属无中生有。
【点评】本题考查理解文章内容的能力，这道题稍微有陷阱，需要特别注意选项中的因果关系是否成立，这也是论述类文本的高频易错点，很多学生容易忽视。
2．【答案】B【解题思路】B选项对应文中第三段。
文中第三段只是强调“通过民间自发力量和官府的强制推行，宋代社会陆续出现了诸如茶引、盐引、交子、关子和会子等新型纸质信用工具”，这就是说是民间和官府两方面的推动才使得各类新型纸质信用工具出现，故B选项“各类新型纸质信用工具最初是由宋代政府发行的”说法有误，文中无依据。
【点评】本题考查理解文章内容、筛选整合信息的能力，这道题相对而言比较简单，对应原文可以找到相应地答案。
3．【答案】A【解题思路】原文第二段开头就说“宋代在信用形式有新的特点……有借贷、质、押……”，也就是说“质库”“解库”是宋代特有的新特点，而不是A选项所说的质库、解库是随着唐宋经济的发展随之兴盛的，这扩大了原文的范围。
【点评】本题考查理解文章内容、重要概念内涵的能力，这道题注意联系上下文，考查学生仔细阅读，注意时间段和范围的问题，这个问题也比较不好判断，很多考生在做题的时候，往往只盯住某一句或者某几句话，而忽视了上下文的语境，从而导致漏掉重点信息区间。
2015年河北高考语文试题及大答案
2015年全国普通高等学校招生统一考试（新课标Ⅰ卷)语文试题甲必考题一、现代文阅读（9分.毎小题3分〉阅读下面的文字，完成任务-3题宋代的农业，手工业，商业在唐代的基础上又有了新的发展，特别是商品经济出现了窗前的繁荣，在此背景下，宋代的货币流通和信用进入迅速发展时期，开创了古代金融的新篇章。
宋代在信用形式和信用工具方面都呈现出新的特点。
信用形式有借贷，质，押，典、赊买赊卖等多种形式。
借贷分为政府借贷和私人借贷。
政府贷借主要表现为赈贷的形式，在紧急情况下通过贷给百姓粮食或种子的方式，帮助他们度过困境。
私人借贷多为高利贷。
它可以解决社会分化和“钱荒”带来的平民百姓资金严重不足的问题，满足特殊支付和燃眉之急的需要。
质、押是借贷担保的形式，由质库、解库、普惠库、长生库等机构经营。
质属动产担保，它的设立必须转移动产的占有；押属不动产担保，通常将抵押物的旧契交付抵押权人即可。
债务人违约时，债权人可用变卖价款优先受偿。
典当作为不动产转移的一种形式，也是在宋代形成和发展起来的。
其特点是典权人向出典人支付典价后，就占有了出典人典产的使用权和收益支配权，典权存续期间典权人不向出典人支付租金，出典人也不向典权人支付利息。
宋代，商业贸易非常发达，但通货偏于紧缩，故赊买赊卖行为也很普及，几乎消费领域、流通领域和生产领域的所有物品都能进行赊买赊卖。
而且赊买赊卖所涉及人员的关系也异常复杂，触及官家和私人各层面。
从其实际效果看，解决了军需、赈济了贫民、加强了流通、满足了财政，更重要的一点，它向束缚生产流通扩大和发展的高利贷发起了冲击。
随着社会经济的发展，宋代商业贸易的发展对货币发展的要求越来越高，但是社会中货币供给和流通状况不尽理想，表现为货币流通区域的割据性、货币供给数量的有限性、货币币材的复杂性以及大量流通的铜铁钱细碎和不便携带的特性，其结果是抑制了经济发展。
为了解决这类问题，在高度发达的造纸和印刷技术保障下，通过民间自发力量的作用或官府的强制推行，宋代社会陆续涌现出诸如茶引、盐引、香药引、矾引、便钱、交子、钱引、见钱公据、关子和会子等大量新型纸质信用工具。
河北省2015届高三高考仿真试题语文模拟试题(大纲版)
河北省2015届高三高考仿真试题语文模拟试题（大纲版）高三2011-05-24 10:34河北省2015届高三高考仿真试题语文模拟试题（大纲版）本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
共150分，考试时间150分钟。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（选择题，共30分）一、（12分，每小题3分）1. 下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）A．亵渎(dú)奇葩(pā)缔约国(dì)掎角之势(jǐ)B．桎梏(kù) 泥淖(nào)汗涔涔（cén）唯唯诺诺（wéi）C．裨益(bì)滥觞(shānɡ)干细胞(gān)脍炙人口（huì）D．罹难(lí)经幢(chuáng)酸乳酪（luî）两情缱绻(juǎn)2. 下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（）A．那时，洋人凭借领事裁判权画地为牢，在自己的地盘里盖洋房，开洋行，走私鸦片，贩卖军火等。
B．李先生的义举使这件众望所归的珍贵文物，在海外漂流60多年后又回到祖国的怀抱。
C．1978年的夏季，文学开始复苏。
当《班主任》《伤痕》等一批文学作品出现时，一向沉稳的严文井拍案而起，兴奋得几乎大呼大叫。
D．广大读者十分关心这一事件如何了结，希望有关部门能尽快把问题真正查个水落石出，并作出处理。
3. 下列各句中，没有语病的一句是（）A．近年来先后实施的全面免除农业税、免收农村中小学生的学杂费，高度说明了中央政府对农民问题的充分关注。
B．据《中国日报》报道，我国居民储蓄的43%用于子女的教育，这已经大大超过了用于养老或购买住房的储蓄比例。
C．杨丽萍用她那优美娴熟的舞姿、流盼生辉的眼神，塑造了美丽而活泼的金孔雀形象，成为具有代表性的艺术形象。
D．网络的虚拟所以有无尽吸引力，我想，就在于一个主要原因是它能隐藏你的身份，生活在一个虚幻迷离的世界里。
河北省唐山市2015届高三语文9月模拟考试试题(含解析)
2015届河北省唐山市高三9月模拟考试语文卷【试卷综析】河北唐山市2014-2015学年度高三年级摸底考试的命制严格遵循了《课程标准》和国家考试中心新颁布的2014年《考试纲要》的要求，准确把握了高考的命题方向，突出了语文学科的主干知识和考生能力的考查，导向准确，有很强的仿真性和实战性，考查模式与难度与2014河北高考题相当。
整体来看，具有以下特色。
第一，题型稳定。
词语、病句和连贯题等常规题型依然存在，与高考完全一致，文本类阅读考查小说《白马》，主题的意蕴深刻，表达了对人才得不到重用的忧郁。
第二，所选素材具有很强的文化信息和较强的现实感。
如论述类文本关注诗歌价值，既有文化内涵，又引领学生思考文学现象。
第三，注重学生能力考查。
表达题都强调学生综合能力的考查，在考查考生语言表达连贯能力同时，还注重考生概括能力的和分析能力的考查。
如第20题，对某车辆管理所的验车流程图加以介绍，对考生的能力要求较高。
第四，作文题选择材料著名画家齐白石看到自己年轻时的画作，反省自己为名誉所蒙蔽，放松了对自己的要求，从而认真练习的故事，对学生来说很有现实意义，考生较易找到立意，不易跑题。
应该说，这份试卷有助于高考考生临考前的备考，有很强的指导作用。
注意事项：1．本试卷分第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分，答题前，务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷阅读题甲必考题【题文】M0一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成l～3题。
当前，中国诗歌进入了缺乏创新激情的贫乏状态，摆脱不了平庸的纠缠，那些曾经让读者心动不已的追寻民族独特体验和表达人类普遍情感的具有独创性的艺术精品似乎与人们的日常生活渐行渐远，中国诗歌正难以避免地进入了缺乏艺术杰作的窘境。
造成当前中国诗歌创作难尽人意的原因是多方面的，而其中最关键的因素则是，整个社会的文学审美意识的普遍弱化导致诗歌评价标准的缺失。
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2015届石家庄市高中毕业班第一次模拟考试
语文参考答案(A)
11（3）第一次：点明了自然环境的恶劣；为下面被狗咬的情节发展作铺垫。
第二次：使得演奏的成功、满心的激动与唯一的遗憾形成对比，突出遗憾之深；
第三次：与音乐家的辉煌形成对比，目的在于启发音乐家改变生活态度。
（每点2分，共6分。
意思对即可。
）
11（4）①情节设置的需要。
制琴师的故事是最精彩的部分，是促成音乐家转变生活态度的关键。
②突出人物形象的需要。
制琴师是作者着力塑造的人物形象，大量描写使其形象丰满。
③突出小说主题的需要。
通过写制琴师的故事，表达了即使陷入困境也不能绝望，而要积极追求、热爱生活的主旨。
④写作意图的需要。
音乐家虽是主人公，但制琴师才是作者想要重点表现的人物，所以要
浓墨重彩。
（答出一点给2分，答出两点给5分，答出三点给8分。
意思对即可。
如有其他答案，可根据观点鲜明、理由充分、论述合理的程度，酌情给分。
）
12小题：新闻阅读（25分）
16答案示例：
第一副下联：戏水沐风咏歌回（形式1分，内容1分，共2分）
第二副上联：冠者五六舞雩当风风正暖（形式2分，内容1分，共3分）
（要求：内容来自材料，形式对仗，上下联相同部位不要重字。
一般要求上联结尾字要平声，下联结尾字要仄声。
）
17答案示例：
（1）观点：赞成（或“反对”）。
（2分，如果只答观点没有分析，本答案点不给分。
）（2）反对的理由：①节日的全称是“国际妇女节”，全世界通用，不是可以随便修改的；②
这个称谓有它的历史渊源，体现出对妇女权利的尊重，改为“女神节”等就失了它的厚重内涵；（每点2分，共4分。
意思对即可。
）
赞成的理由：①时代在前进，人们的审美心理也在与时俱进，改名是社会进步的表现；
②原来的称谓缺乏感情色彩，换成“女神节”等会更体现对妇女的赞美和尊重。
（每点2分，共4分。
意思对即可。
）
18立意提示：
（1）否定彭几：人的品德、才能与相貌没有必然联系。
批评他不重本质，只重表面；盲目追星，自己成不了星。
（2）肯定彭几：见贤思齐，善自此始。
崇拜模仿贤人，说明他有正确的价值观。
其实从外在的崇敬走向内在的模仿，也许正是我们树立典型、导人向善的开端。
附：【文言文参考译文】
牛皋，字伯远，汝州鲁山人。
最初是一名射士，金军入侵中原，牛皋聚集众人同金军作战，屡次获胜，西道总管翟兴上表推荐增补他为保义郎。
杜充任东京留守时，牛皋在鲁山讨伐势力强大的贼寇杨进，三战三胜，贼众奔溃逃命。
金军再次进攻京西一带，牛皋带兵与敌大战十余次都获得胜利。
京城留守上官悟任命他为同统制兼京西南路提点刑狱。
攻打江西的金人，从荆门往北撤退，牛皋在宝丰的宋村埋伏军队，打败了金人。
又与金将孛堇在鲁山邓家桥激战，将孛堇击败。
伪齐向金国请求派军队入侵南宋，牛皋在险要之地设伏，自己率军驻扎在丹霞等待来犯之敌。
敌军全部人马一齐来到，牛皋伏兵突起，擒获敌将领郑务儿。
升为安州观察使，不久任蔡、唐州、信阳军镇抚使、知蔡州。
适逢岳飞统制江西、湖北军务，将通过襄、汉一带谋取中原，朝廷命令牛皋加入岳家军。
岳飞十分高兴，当即任命他为唐、邓、襄、郢州安抚使，不久又改任牛皋为神武后军中部统领。
伪齐派将领李成联合金军大举入侵，攻破襄阳六郡。
敌将王嵩在随州，岳飞派牛皋出战，带三天的口粮。
粮食尚未吃完，牛皋已攻取随州城，擒获并斩杀王嵩，俘敌五千人，于是收复随州。
金军进攻淮西时，岳飞派遣牛皋渡过长江，自己率兵同牛皋会合。
当时伪齐派骑兵五千逼近庐州，牛皋出阵，远望着金军大喊：“牛皋在此，你们为什么前来侵犯我军？”敌众都惊慌失措，不战而溃逃。
岳飞对牛皋说：“一定要追击，不然敌人卷土重来，对我们不利。
”牛皋于是乘势追击三十多里，金军自相践踏而死及被杀死的各占半数，斩杀其副都统及千户五人，百户数十人，军威大振。
牛皋随从岳飞平定杨么，将杨么击溃。
杨么无计可施，将钟子仪举起投入水中，接着自己也跳入水中。
牛皋跳进水中把杨么活捉，岳飞将其斩首用木匣装着送至都督行府。
金人背弃盟约，岳飞命令牛皋率师转战于汴京、许昌之间，因为功劳最大，被升为捧日天武四厢都指挥使、成德军承宣使，枢密行府以牛皋监管一切事务。
绍兴十七年上巳日，都统制田师中宴请诸位将领，牛皋在宴会上中毒，急忙回府，他对其亲信说：“我今年六十一岁，官位到了侍从，很是幸运，不止于满足，遗憾的是南北通好议和，不能用马革裹尸的方式死去，只能死在家中（窗下）罢了。
”次日逝世。
有人说是秦桧指使田师中毒死了牛皋。
起初，秦桧主张和议，不久，金军背信弃义，撕毁盟约向南侵略，高宗亲笔书写诏令赐令岳飞自行处理有关事务。
岳飞于是任命牛皋和王贵等经略东西京、汝、蔡各州郡；又派梁兴渡河，会合忠义社攻取河东、北州县。
不久，牛皋和傅选在京西取得大捷，在黄河上取得大捷。
梁兴在河北攻取怀、卫二州，大败金兀术军，切断山东、河北金帛马纲道路，金军大受困扰。
不久，岳飞奉命回朝，下大理寺狱冤死，世人无不痛惜愤恨。