父母溺爱孩子的10大典型表现

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常见溺爱的十大表现方式(转)

常见溺爱的十大表现方式(转)

当今做父母的大都知道溺爱孩子有害,但却分不清什么是溺爱,更不了解自己家里有没有溺爱。

溺爱,是一种失去理智、直接摧残儿童身心健康的爱。

以下10种溺爱的形式是比较典型的实例,不是每个家庭全部都有的,但是一般家庭在各种溺爱中会占有几种,或各种都有轻度表现也是值得警惕的,我们要以合理的爱,来保护孩子的健康成长。

第一:特殊待遇孩子在家庭中的地位高人一等,处处特殊照顾,如吃“独食”,好的食品放在他面前供他一人享用;做“独生”,爷爷奶奶可以不过生日,孩子过生日得买大蛋糕,送礼物……这样的孩子自感特殊,习惯于高人一等,必然变得自私,没有同情心,不会关心他人。

第二:过分注意一家人时刻关照他,陪伴他。

过年过节,亲戚朋友来了往往嘻笑逗引没完,有时候大人坐一圈把他围在中心,一再欢迎孩子表演节目,掌声不断。

这样的孩子自认为自己是中心,确实变成“小太阳”了。

家里人都要围着他转,并且一天到晚不得安宁,注意力极其分散,“人来疯”也特别严重,甚至客人来了闹得没法谈话。

第三:轻易满足孩子要什么就给什么。

有的父母还给幼儿和小学生很多零花钱,孩子的满足就更轻易了。

这种孩子必然养成不珍惜物品、讲究物质享受、浪费金钱和不体贴他人的坏性格,并且毫无忍耐和吃苦精神。

第四:生活懒散允许孩子饮食起居、玩耍学习没有规律,要怎样就怎样,睡懒觉,不吃饭,白天游游荡荡,晚上看电视到深夜等。

这样的孩子长大后缺乏上进心、好奇心,做人得过且过,做事心猿意马,有始无终。

第五:祈求央告例如边哄边求孩子吃饭睡觉,答应给孩子讲3个故事才把饭吃完。

孩子的心理是,你越央求他,他越扭捏作态,不但不能明辨是非,培养不出责任心和落落大方的性格,而且教育的威信也丧失殆尽。

第六:包办代替我曾问一些妈妈,要不要求孩子劳动,有的竟说:“我疼都来不及,还忍心让孩子劳动?”也有的说:“叫‘小东西’做事更麻烦,还不如我帮他做了。

”所以三四岁的孩子还要喂饭,还不会穿衣,五六岁的孩子还不做任何家务事,不懂得劳动的愉快和帮助父母减轻负担的责任,这样包办下去,必然失去一个勤劳、善良、富有同情心的能干、上进的孩子。

家长溺爱孩子的10大“典型”

家长溺爱孩子的10大“典型”

家长溺爱孩子的10大“典型”.txt∞-一人行,必会发情二人行,必会激情三人行,必有奸情就不会被珍惜。

真实的女孩不完美,完美的女孩不真实。

得之坦然,失之淡然,顺其自然,争其必然。

“溺”,词典上解释为“淹没”的意思。

人被水淹没了叫“溺毙”,如果父母的爱流横溢泛滥起来,那也会“淹没”孩子的,这就是溺爱,是一种失去理智,直接摧残儿童身心健康的爱。

以下10种溺爱的形式是比较典型的实例:特殊待遇孩子在家庭中的地位高人一等,处处特殊照顾,如吃“独食”,好的食品放在他面前供他一人享用;做“独生”,爷爷奶奶可以不过生日,孩子过生日得买大蛋糕,送礼物……这样的孩子自感特殊,习惯于高人一等,必然变得自私,没有同情心,不会关心他人。

过分注意一家人时刻关照他,陪伴他。

过年过节,亲戚朋友来了往往嘻笑逗引没完,有时候大人坐一圈把他围在中心,一再欢迎孩子表演节目,掌声不断。

这样的孩子自认为自己是中心,确实变成“小太阳”了。

家里人都要围着他转,并且一天到晚不得安宁,注意力极其分散,“人来疯”也特别严重,甚至客人来了闹得没法谈话。

轻易满足孩子要什么就给什么。

有的父母还给幼儿和小学生很多零花钱,孩子的满足就更轻易了。

这种孩子必然养成不珍惜物品、讲究物质享受、浪费金钱和不体贴他人的坏性格,并且毫无忍耐和吃苦精神。

生活懒散允许孩子饮食起居、玩耍学习没有规律,要怎样就怎样,睡懒觉,不吃饭,白天游游荡荡,晚上看电视到深夜等。

这样的孩子长大后缺乏上进心、好奇心,做人得过且过,做事心猿意马,有始无终。

祈求央告例如边哄边求孩子吃饭睡觉,答应给孩子讲3个故事才把饭吃完。

孩子的心理是,你越央求他他越扭捏作态,不但不能明辨是非,培养不出责任心和落落大方的性格,而且教育的威信也丧失殆尽。

包办代替我曾问一些妈妈,要不要求孩子劳动,有的竟说:“我疼都来不及,还忍心让孩子劳动?”也有的说:“叫"小东西"做事更麻烦,还不如我帮他做了。

”所以三四岁的孩子还要喂饭,还不会穿衣,五六岁的孩子还不做任何家务事,不懂得劳动的愉快和帮助父母减轻负担的责任,这样包办下去,必然失去一个勤劳、善良、富有同情心的能干、上进的孩子。

溺爱的十种表现形式

溺爱的十种表现形式

溺爱的十种表现形式:1、特殊待遇家庭中所有的成人都一般待遇,唯有孩子的最好,最好的菜放在他的面前归他一人享用;其他人可以不过生日,孩子过生日得买大蛋糕,送礼物;经常给他买新衣服,买新玩具,总之是有特殊待遇,这样容易养成孩子自私的品质。

2、过分关注一家人时时刻刻谈他,说他,关照他,陪伴他,注意他,议论他,逢年过节,亲戚朋友来了,往往嘻嘻嘻哈哈的逗引个没完。

这样的孩子不管别人,自认为自己是家庭的中心,家里人都要围着他转,任性,娇气,骄傲自满,没有礼貌。

3、轻易满足要什么马上满足,一刻都不能等,要吃奶,马上就得吃,甚至牛奶还没凉,都等不及。

缺乏耐心,不肯等待。

人一生中间很多时候、很多事情需要等待,这样的孩子心理的承受能力就没了,甚至于轻生,自暴自弃。

不合理的要求不能满足,合理的要求等一等,不能轻易满足,轻易满足的孩子将来是没有韧劲的。

4、享乐至上享乐至上就是让孩子享受,以为享受得越多就越是幸福的童年,很多高档的幼儿园,金碧辉煌,硬件设施最优,孩子要吃的、穿的、用的是最高档的,以为这就是孩子幸福的童年。

享乐至上,孩子长大以后往往一无是处,只会享乐。

享乐至上害了孩子,不是爱孩子,不要给孩子最优待遇,要让他吃点苦。

5、祈求央告对孩子不是教育,不是要求,而是求他,“你快点吃饭好不好?听话好不好?”父母都是奴隶,求他的主人施舍,祈求央告,而不是教育,“听话,好好起床”,催了十七八遍,孩子都不起来,还在那里求他,完全失去了教育者应有的起码的威信。

6、剥夺独立什么东西都是包办代替,穿、吃、玩、起、铺床叠被,全部包办,衣来伸手,饭来张口,也不让孩子出去玩,成天关在家里,在家里称王称霸,到外面胆小如鼠,一点用也没有,性格也扭曲了。

7、大惊小怪擦破一点皮,摔个跤,害点小病,父母惊慌失措,你一惊慌失措,孩子就胆小如鼠,就哭起来,你一害怕,他就觉得这儿也痛,那里也不舒服,他今后就没勇敢精神了。

父母即使感觉是重病,你也不要表现出惊慌,让他感觉无所谓,小病,没关系,打针吃药就好了,你一惊慌,孩子就害怕,就软弱。

溺爱的十种表现形式

溺爱的十种表现形式

1.给孩子特殊待遇:生活待遇比老人、父母都特殊独食,仅给他一人过生日:
2.对孩子过分注意:全家人时刻注意他、关心他他,亲戚朋友来了对他更热情,逗个没完:
3.有要求轻易满足:对孩子的要求有求必应,有时没有要求也强迫供给,如追着喂饭,逼着喝水;
4.生活上放任懒散:起床、吃饭、上学、洗澡有事情都需要催促,孩子懒懒散散,没有兴趣活动间过长:睡觉等所看电视时
5.“教育”上祈求央告;孩子犯错,家长从不批评,也不愤怒,只是一味的祈求、央告、叹息、数落,表现出无可奈何的神情;
6.家务上剥夺劳动责任,还嫌他越帮越忙:不让孩子做任何事,不给任何义务和
7.病痛时大惊小怪:孩子摔倒了、跌破皮了、害病了、不吃饭了,全家人都惊慌失措,表现紧张,致使孩子娇气而懦弱;
8.包办一切日常事:剥夺孩子自我服务的一切劳动,全由家长或保姆包揽,使孩子没有一点独立生活的能力;
9.哭闹时迁就依从:只要孩子一哭闹,就无可奈何地满足他的要求,于是,哭闹成了孩子要挟父母、祖辈的武器;
10.管教时当面袒护:家里有人管教,就另有人出来袒护,或者背后帮孩子隐瞒错误和过失,或者当着孩子面现场争论,致使孩子毫无是非观念,没有改正错误的意志力。

父母溺爱孩子的10大典型表现

父母溺爱孩子的10大典型表现

父母溺爱孩子的10大典型表现父母溺爱孩子的10大典型表现对孩子的要求不能一味地满足,要分清对与错,合理的要求可以满足;无理要求,不能答应。

孩子一旦哭闹,千万不可打骂,就耐心给孩子讲道理,最好是用既生动又富有教育意义的小故事予以开导孩子任性是家长(微博)之过。

当今做父母的大都知道溺爱孩子有害,但却分不清什么是溺爱,更不了解自己家里有没有溺爱。

溺爱,是一种失去理智、直接摧残儿童身心健康的爱。

1、特殊待遇孩子在家庭中的地位高人一等,处处特殊照顾,如吃“独食”,好的食品放在他面前供他一人享用;做“独生”,爷爷奶奶可以不过生日,孩子过生日得买大蛋糕,送礼物……这样的孩子自感特殊,习惯于高人一等,必然变得自私,没有同情心,不会关心他人。

小贴士子女致父母的备忘录不要宠我,我很清楚我不应该得到我所要的一切,我只是在考验你们……2、当面袒护有时爸爸管孩子,妈妈护着:“不要太严了,他还小呢。

”有的父母教孩子,奶奶会站出来说话:“你们不能要求太急,他大了自然会好;你们小的时候,还远远没有他好呢!”这样的孩子当然是“教不了”啦!因为他全无是非观念,而且时时有“保护伞”和“避难所”,其后果不仅孩子性格扭曲,有时还会造成家庭不睦。

小贴士太多的表扬会给孩子造成许多束缚与负担,当达不到父母的期望时,孩子很容易产生挫折、内疚感。

3、轻易满足孩子要什么就给什么。

有的父母还给幼儿和小学生很多零花钱,孩子的满足就更轻易了。

这种孩子必然养成不珍惜物品、讲究物质享受、浪费金钱和不体贴他人的坏性格,并且毫无忍耐和吃苦精神。

小贴士对孩子的要求不能一味地满足,要分清对与错,合理的要求可以满足;无理要求,不能答应。

孩子一旦哭闹,千万不可打骂,就耐心给孩子讲道理,最好是用既生动又富有教育意义的小故事予以开导孩子任性是家长之过。

4、包办代替由于家长的溺爱,三四岁的孩子还要喂饭,还不会穿衣,五六岁的孩子还不做任何家务事,不懂得劳动的愉快和帮助父母减轻负担的责任,这样包办下去,必然失去一个勤劳、善良、富有同情心的能干、上进的孩子。

什么样的表现叫“溺爱”

什么样的表现叫“溺爱”

7.大惊小怪易培养懦弱的孩子
本来“初生牛犊不怕虎”,孩子不怕水,不怕黑,不怕摔跤,不怕病痛。摔跤以后往往自己不声不响爬起来继续玩。为什么有的孩子胆小爱哭呢?往往是父母和祖父母造成的,孩子有病痛时表现惊慌失措,娇惯的结果是孩子不让父母离开一步。这些孩子就打下懦弱的烙印了。
8.剥夺独立造成性格缺陷
9.害怕孩子哭闹是父母的无能
由于从小迁就孩子,孩子在不顺心时以哭闹、睡地、不吃饭来要挟父母。溺爱的父母就只好哄骗,投降,依从,迁就。害怕孩子哭闹的父母是无能的父母;打骂爸妈的孩子会变成无情的逆子,在性格中播下了自私、无情、任性和缺乏自制力的种子。
10.犯错时的袒护危害孩子的是非观
有时爸爸管孩子,妈妈护着:“不要太严了,他还小呢。”有的父母教孩子,奶奶会站出来说话:“你们不能要求太急,他大了自然会好;你们小的时候,还远远没有他好呢!”
什么样的表现叫“溺爱” 源自今天的父母们大多知道溺爱孩子有害,但却分不清什么是溺爱,更不了解自己家里有没有溺爱。“溺”,词典上解释为“淹没”的意思。 人被水淹没了叫“溺毙”,如果父母的爱流横溢泛滥起来,那也会“淹没”孩子的,这就是溺爱,是一种失去理智,直接摧残儿童身心健康的爱。今天,我们就来看看十大典型的溺爱孩子的表现。
孩子要什么就给什么。有的父母还给幼儿和小学生很多零花钱,孩子的满足就更轻易了。这种孩子必然养成不珍惜物品、讲究物质享受、浪费金钱和不体贴他人的坏性格,并且毫无忍耐和吃苦精神。
4.纵容孩子生活懒散是祸根
允许孩子饮食起居、玩耍学习没有规律,要怎样就怎样,睡懒觉,不吃饭,白天游游荡荡,晚上看电视到深夜等。这样的孩子长大后缺乏上进心、好奇心,做人得过且过,做事心猿意马,有始无终。
这样的孩子当然是“教不了”啦!因为他全无是非观念,而且时时有“保护伞”和“避难所”,其后果不仅孩子性格扭曲,有时还会造成家庭不睦。

溺爱孩子十大表现

溺爱孩子十大表现

溺爱孩子十大表现现今的父母对于自己的孩子常常表现出过度的溺爱,不仅让孩子无法自立自强,还可能导致孩子的性格和行为失衡。

本文将围绕着“溺爱孩子十大表现”展开阐述,并提出一些解决方法以使孩子健康成长。

一、过度喂养父母不愿意让孩子吃苦,总是满足孩子的口腹之欲,导致孩子体重超标,发展不良习惯或者过敏等健康问题。

二、过于保护父母过于保护孩子,不让孩子走出去经历人生,导致孩子遇到逆境时无法应对。

三、过分纵容孩子爱玩什么玩具,父母就给他买什么。

孩子没有出息的态度和勇气,使得孩子总是缺乏独立思考的能力。

四、过多表扬孩子取得了某种成就,父母就夸张式的表扬孩子,这就导致孩子盲目自信,厌烦任何挑战和挑战。

五、过多指责孩子做错了事情,父母总是用愤怒和指责的语气来反应,这样指责只会让孩子退缩,不敢创造和探索。

六、过于保姆型为了让孩子“轻松自在”,父母变成了孩子的“保姆”,疑似孩子,不思进取。

七、过于依赖孩子过于依赖父母关爱,不愿意为自己能力而奋斗,对于恶劣行为不承担责任。

八、过于娇惯父母在生活上过于溺爱孩子,让孩子形成“皇帝”思维模式,不愿意接受别人的想法。

九、逼迫孩子逼迫孩子但并没有让孩子相信自己。

孩子最终认为,种种努力并不是为了实现自己的梦想和理念,而是为了让父母开心。

十、任性父母没有为孩子设置合理的规矩和标准,使得孩子成为了“小皇帝”和“小公主”,不知道生活的真正意义。

如何化解孩子的溺爱?第一,我们应该从儿童的成长的角度观察孩子的长处和不足,尊重孩子的个人意志和决定;第二,孩子在成长过程中需要逐渐明确自己的社会角色,家长不要一味地挑剔孩子的“不足”,而要耐心指导孩子的学习和行为习惯;第三,孩子应该在社会环境中良好的素养,培养孩子良好的个人品牌和道德和智商和情商的平衡;第四,家长不能让孩子过于紧张、压力过大,而是要以自己的经验和智慧来帮助孩子建立信心;第五,家长应该善于与孩子沟通,寻求他们发展的可能性,同时帮助他们发展对于人生的目标和方向。

溺爱孩子十大事例

溺爱孩子十大事例

溺爱孩子的‎十大"典型"例子溺爱孩子的‎十大“典型”例子当今做父母‎的大都知道‎溺爱孩子有‎害,但却分不清‎什么是溺爱‎,更不了解自‎己家里有没‎有溺爱。

“溺”,词典上解释‎为“淹没”的意思。

人被水淹没‎了叫“溺毙”,如果父母的‎爱流横溢泛‎滥起来,那也会“淹没”孩子的,这就是溺爱‎,是一种失去‎理智,直接摧残儿‎童身心健康‎的爱。

以下10种‎溺爱的形式‎是比较典型‎的实例:1、特殊待遇孩子在家庭‎中的地位高‎人一等,处处特殊照‎顾,如吃“独食”,好的食品放‎在他面前供‎他一人享用‎;做“独生”,爷爷奶奶可‎以不过生日‎,孩子过生日‎得买大蛋糕‎,送礼物……这样的孩子‎自感特殊,习惯于高人‎一等,必然变得自‎私,没有同情心‎,不会关心他‎人。

2、过分注意一家人时刻‎关照他,陪伴他。

过年过节,亲戚朋友来‎了往往嘻笑‎逗引没完,有时候大人‎坐一圈把他‎围在中心,一再欢迎孩‎子表演节目‎,掌声不断。

这样的孩子‎自认为自己‎是中心,确实变成“小太阳”了。

家里人都要‎围着他转,并且一天到‎晚不得安宁‎,注意力极其‎分散,“人来疯”也特别严重‎,甚至客人来‎了闹得没法‎谈话。

3、轻易满足孩子要什么‎就给什么。

有的父母还‎给幼儿和小‎学生很多零‎花钱,孩子的满足‎就更轻易了‎。

这种孩子必‎然养成不珍‎惜物品、讲究物质享‎受、浪费金钱和‎不体贴他人‎的坏性格,并且毫无忍‎耐和吃苦精‎神。

4、生活懒散允许孩子饮‎食起居、玩耍学习没‎有规律,要怎样就怎‎样,睡懒觉,不吃饭,白天游游荡‎荡,晚上看电视‎到深夜等。

这样的孩子‎长大后缺乏‎上进心、好奇心,做人得过且‎过,做事心猿意‎马,有始无终。

5、祈求央告例如边哄边‎求孩子吃饭‎睡觉,答应给孩子‎讲3个故事‎才把饭吃完‎。

孩子的心理‎是,你越央求他‎他越扭捏作‎态,不但不能明‎辨是非,培养不出责‎任心和落落‎大方的性格‎,而且教育的‎威信也丧失‎殆尽。

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父母溺爱孩子的10大典型表现对孩子的要求不能一味地满足,要分清对与错,合理的要求可以满足;无理要求,不能答应。

孩子一旦哭闹,千万不可打骂,就耐心给孩子讲道理,最好是用既生动又富有教育意义的小故事予以开导孩子任性是家长(微博)之过。

当今做父母的大都知道溺爱孩子有害,但却分不清什么是溺爱,更不了解自己家里有没有溺爱。

溺爱,是一种失去理智、直接摧残儿童身心健康的爱。

1、特殊待遇
孩子在家庭中的地位高人一等,处处特殊照顾,如吃“独食”,好的食品放在他面前供他一人享用;做“独生”,爷爷奶奶可以不过生日,孩子过生日得买大蛋糕,送礼物……这样的孩子自感特殊,习惯于高人一等,必然变得自私,没有同情心,不会关心他人。

小贴士
子女致父母的备忘录不要宠我,我很清楚我不应该得到我所要的一切,我只是在考验你们……
2、当面袒护
有时爸爸管孩子,妈妈护着:“不要太严了,他还小呢。

”有的父母教孩子,奶奶会站出来说话:“你们不能要求太急,他大了自然会好;你们小的时候,还远远没有他好呢!”这样的孩子当然是“教不了”啦!因为他全无是非观念,而且时时有“保护伞”和“避难所”,其后果不仅孩子性格扭曲,有时还会造成家庭不睦。

小贴士
太多的表扬会给孩子造成许多束缚与负担,当达不到父母的期望时,孩子很容易产生挫折、内疚感。

3、轻易满足
孩子要什么就给什么。

有的父母还给幼儿和小学生很多零花钱,孩子的满足就更轻易了。

这种孩子必然养成不珍惜物品、讲究物质享受、浪费金钱和不体贴他人的坏性格,并且毫无忍耐和吃苦精神。

小贴士
对孩子的要求不能一味地满足,要分清对与错,合理的要求可以满足;无理要求,不能答应。

孩子一旦哭闹,千万不可打骂,就耐心给孩子讲道理,最好是用既生动又富有教育意义的小故事予以开导孩子任性是家长之过。

4、包办代替
由于家长的溺爱,三四岁的孩子还要喂饭,还不会穿衣,五六岁的孩子还不做任何家务事,不懂得劳动的愉快和帮助父母减轻负担的责任,这样包办下去,必然失去一个勤劳、善良、富有同情心的能干、上进的孩子。

这决不是耸人听闻。

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大人不强逼他去做,也不包揽。

因为这样可能会抑制孩子的“独立行为”。

而没有独特行为的人,怎么会有创造性呢?瑞士人:不喂孩子吃饭!
5、过分注意
一家人时刻关照他,陪伴他。

过年过节,亲戚朋友来了往往嘻笑逗引没完,有时候大人坐一圈把他围在中心,一再欢迎孩子表演节目,掌声不断。

家里人都要围着他转,并且一天到晚不得安宁,注意力极其分散,“人来疯”也特别严重,甚至客人来了闹得没法谈话。

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理性惩罚(如果孩子还继续耍无赖,父母可采取“冷三分钟”的办法。

这三分钟不看,不说)。

家长面对孩子的无赖行为怎么办?
6、生活懒散
允许孩子饮食起居、玩耍学习没有规律,要怎样就怎样,睡懒觉,不吃饭,白天游游荡荡,晚上看电视到深夜等。

这样的孩子长大后缺乏上进心、好奇心,做人得过且过,做事心猿意马,有始无终。

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教育不能光说不练,要利用一切场合和机会进行有意识地培养看外国人怎么爱孩子。

7、祈求央告
例如边哄边求孩子吃饭睡觉,答应给孩子讲3个故事才把饭吃完。

孩子的心理是,你越央求他他越扭捏作态,不但不能明辨是非,培养不出责任心和落落大方的性格,而且教育的威信也丧失殆尽。

小贴士
家长无节制地满足孩子的需要。

不仅导致孩子的依赖性,而且易使孩子以自我为中心,养成自私贪心的恶习让家长失去威信的六种行为。

8、大惊小怪
本来“初生牛犊不怕虎”,孩子不怕水,不怕黑,不怕摔跤,不怕病痛。

摔跤以后往往自己不声不响爬起来继续玩。

后来为什么有的孩子胆小爱哭了呢?那往往是父母和祖父母造成的,孩子有病痛时表现惊慌
失措,娇惯的最终结果是孩子不让父母离开一步。

这些孩子就打下懦弱的烙印了。

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孩子是父母的希望,家长对孩子悉心培育、满怀期待是无可厚非的,但要把握好“度”。

父母越呵护,孩子越逆反。

9、剥夺独立
为了绝对安全,父母不让孩子走出家门,也不许他和别的小朋友玩。

更有甚者,有的孩子成了“小尾巴”,时刻不能离开父母或老人一步,搂抱着睡,偎依着坐,驮在背上走;含在嘴里怕融化,吐出来怕飞走。

这样的孩子会变得胆小无能,丧失自信。

小贴士
孩子要“摔打着养活”,放开束缚孩子的手,让他有能力依靠自己健康地成长放开束缚孩子成长的手。

10、害怕哭闹
由于从小迁就孩子,孩子在不顺心时以哭闹、睡地、不吃饭来要挟父母。

溺爱的父母就只好哄骗,投降,依从,迁就。

害怕孩子哭闹的父母是无能的父母;打骂爸妈的孩子会变成无情的逆子,在性格中播下了自私、无情、任性和缺乏自制力的种子。

小贴士
教育子女是一项长期而艰苦的事情,要有长期的计划和短期的安排。

同时,还要注意耐心细致,具体周到家长应具备怎样的心理素质。

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