中考物理一轮复习《第18讲 电能 电功 电功率》导学案(无答案)
九年级物理全册《第18章 第1节 电能 电功》导学案(无答案)(新版)新人教版
第一节电能电功【学习目标】1、知道电能及其单位和单位的换算。
2、知道电能表的作用、读数方法、表上几个参数的意义。
3、知道电源和用电器工作过程中的能量转化情况。
4、知道电功及其计算公式。
【预习案】I.教材助读一、电能1.利用：将电能转化为_________的能。
2.单位及换算：1kW·h=__度=________J二、电能表1.用途：测量用电器在一段时间内消耗___________。
2.读数方法：电能表计数器上前后两次示数_____。
三、电功1.实质：电流做功的过程就是将___能转化为_________的能的过程。
2.影响因素：电流做功的多少跟_____、_____、_________有关。
3.计算公式：______。
【探究案】◆学始于疑——我思考，我收获1、2、◆质疑探究——质疑解疑、合作探究探究点一：电能表的使用方法1.认一认,填一填：观察电能表铭牌,把所缺部分补充完整。
(1)电能表是测量的仪表。
(2)电能表的示数单位是,计数器最右边的一位是。
(3)“10(20)A”表示该电能表的为10A,为20A。
(4)“220V 50Hz”表示该电能表应在电压为、频率为50Hz的交流电路中工作。
(5)“600r/(kW·h)”表示用电器每消耗1kW·h的电能,电能表的转盘转过圈。
探究点二：电功1.填一填：你能说出下列用电器工作时,把电能转化为什么形式的能吗?2.电功：电能转化为其他形式的能的过程就是电流做功的过程。
有多少电能发生了转化就说电流做了多少功。
3.计算电流做的功：电流做功的多少跟电流的大小、电压的高低、通电时间的长短都有关系。
公式：W=4.例题：机、数码相机等常用充电电池作为电源，某手机电池的电压为3.6 V，安时容量为750 mA·h。
它充满电后所储存的电能是_______J。
解析：电池参数有：电压和安时容量(A·h)安时容量=放电电流(A)×放电时间(h)750 mA·h= 750 mA×1 hW = UIt = 3.6 V×0.75 A×3 600 s = 9 720 J【检测案】1.下列仪器中能用来测量电功的是( )A.电压表B.电流表C.电能表D.秒表2.在一个小电动机两端加10V电压时,小电动机的电流是0.1A,1min内电流所做的功是J。
中考物理一轮复习 第十八章 电功率导学案1(无答案)
电功率学习目标：1、理解电能及其单位。
了解电能表及其几个重要参数在实际中的应用。
2、会应用电功的公式进行计算。
理解电功率及公式、单位。
学习重点：电功率的理解与运用。
学习难点：综合运用电学知识解决问题。
本章考点分析考查重点、难点：(1)电能表的使用；(2)电功率的理解与运用，对常用家用电器的铭牌、规格、电路的认识和额定功率、实际功率的理解；(3)测量灯泡的功率；(4)联系实际，综合运用电学知识解决问题。
学习过程：一、快乐自学梳理基础知识 认真阅读读物理九年级全册第86-95页完成下列题目及最后7题。
1、电能 电能是一种 。
如：电灯发光：电能→光能；电动机转动：电能→动能；电饭锅工作：电能→热能。
电能的单位： ， 。
1kWh= ×106J 。
2、电能表：测 电能（电功），几个重要参数：“220V”：这个电能表应接在220V 的电路中使用。
10（20）A ：标定电流为10A ，短时间电流允许大些，但不能 20A 。
（不同电能表不同） 50HZ ：电能表接在50HZ 的电路中使用。
600revs/kwh ：接在电能表上的用电器，每消耗1kwh 的电能，电能表的转盘转600转。
3、电功： 的功，等于用电器消耗的电能。
4、电功率 电功率（P ）：表示 ，用电器在单位时间消耗的电能。
单位： ；1kw=103w.电功率公式：P=tW （式中单位P→瓦(w)；W→焦（J ）；t→秒（S ）；U→伏（V ）；I→安（A ）。
计算时单位要统一，①如果W 用J 、t 用S ，则P 的单位是W ；②如果W 用KWh 、t 用h ，则P 的单位是kw 。
Kwh 的意义： 电能。
计算电功率还可用公式：P= 和P= 。
5、额定电压（U 0）：用电器 的电压。
额定功率（P 0）：用电器在 下的功率。
实际电压（U ）：实际加在用电器两端的电压。
实际功率（P ）：用电器在 下的功率。
灯泡的亮度由 决定。
当U > U 0时，则P > P 0 ；灯很亮，易烧坏。
人教版九年级物理 第十八章第1节电能和电功导学案设计(无答案)
电能 和电功一、学习目标：1.知道电能表是测量电功的仪表；2.知道影响电功的因素；3.知道电功的概念及其单位；4.理解电功的公式；会进行简单的电功计算。
二、知识准备1、认识电能表1、请同学们观察课本P2图15-1，了解单相电能表的技术参数及其物理意义，并完成填空：（1）“220V ”表示电能表适用的__________________为220V.（2）“10（40）A ”中的“10A ”表示电能表____________________的最大电流为10A ，“40A ”表示________________________________通过电能表的最大电流为40A 。
（3）300r/(KW.h)表示用电1KW.h 电能表转盘转动的圈数为___________r 。
（4）电子式单相电能表，有一个重要参数是3200imp/(kWh)表示用电1 kW.h ，电能表耗电指示灯闪烁_______ 次。
2、电能表的读数电能表的示数由四位数和一位小数（红色框内的数字）组成，请学生练习读P3图15-2.3、计量单位： 千瓦·时（KW·h）俗称“度” 1 KW·h=_______________J三、新课导学例题1：如果甲、乙、丙三位同学家的电能表上分别标出600 r/kW ·h 、1200 revs/kW ·h 、1500 revs/kW ·h.则这三位同学家（1）用电器均消耗1度电的时候，电能表转过的圈数分别是多少？（2）电能表均转一圈，消耗的电能分别是多少焦耳？学生讨论，演算，三名同学板演分别计算甲、乙、丙三位同学家的情况。
解：（1）三同学家用电器消耗1度电，电能表转过的圈数分别是600转、1200转、1500转。
（2）电能表转过1圈，用电器消耗的电能分别是：甲：600J 106.3600h kW 16⨯=⋅ =6×103 J 乙：1200J 106.31200h kW 16⨯=⋅ =3×103 J 例2：把电烙铁接在220V 的电路中，通过它的电流是350mA ，问通电30min 消耗了多少电能？已知：U=220V , I=350mA=0.35A,t=1800s.求：W=？解：由电功的公式W=UIt=220V × 0.35A × 1800s=1.386×105J.答：消耗了1.386×105J.的电能达标检测一1、电流在某段电路上所做的功等于这段电路两端的与通过该电路中的以及通电时间的乘积，可用公式W=____ 表示。
九年级物理全册 18.1 电能 电功导学案(无答案)(新版)
电能电功课题18.1 电能电功课型新授课课时 1课时（二）电能的计量：用电度数=电能表上先后两次示数之差; 即W=W2-W1例：小明家电能表上月底的示数和本月底的示数如图所示。
则本月消耗的电能为度，种类：除了使用比较普遍的机械式电能表外，还有IC卡电能表、电子式电能表、多费率电能表等（三）电功的计算：1、电功的定义：电流做功的过程其实就是电能转化为能的过程，电流就做了多少的功就有多少电能转化为其它形式的能。
2、电流做功多少与、、有关。
3、电功的单位与的单位相同。
4、电功的公式：（四）小组讨论1KW·h电的作用，增强节约用电的认识，参阅课本89页。
四、反馈提升：例题：有一只节能灯接在220V家庭电路中，通过它的电流为0.09A，计算这只灯使用5h用电多少千瓦时？五、达标检测：1、换算：（1）、 50 KW·h = 度 = J（2）、 1.44×108 J = 千瓦时= 度2、如图所示的电路中，R1＝10Ω，R2＝20Ω，开关闭合后，电压表示数为6V，则：（1）电流表的示数是多少？（2）R2工作5min消耗的电能是多少？学后反思：学法指导栏学习目标1.知道电能的来源及电能的应用2.能够读懂电能表上的参数信息3.知道电能的单位及换算关系4.会用电功的公式进行简单的计算学习重点电能表的使用、电能的计算.学习难点电能表上的参数的涵义、电流与做功的关系、电能的计算教师“复备栏”或学生“笔记栏”学习流程：一、引入新课：电从哪儿来？（展示课件）展示生活中见到的各种各样的电能来源。
电又用到哪儿去了？（展示课件）人们可以把许多形式的能转化为电能，反过来电能又可以转化成许多形式的能量，如内能、机械能、化学能等等。
请学生再举一些例子说明电能的转化。
电能有这么广泛的应用，那什么是电能呢？今天我们共同学习电能和电功。
（展示课件）二、自主学习：（一）、电能填一填：你知道能量有哪些形式？举例说明电能是从哪里来得？电能在生产和生活中有哪些应用？电灯工作时，通过_______做功，______转化为 ___ 能；电动车行驶，通过_______做功，______转化为 ___ 能；给电池充电，通过_______做功，______转化为 ___ 能电源是把的能转化成能，用电器把能转化成的能。
中考物理一轮复习第十八章电功率导学案2(无解答)
电功率一、快乐自学1、测量小灯泡的电功率实验原理：。
实验电路：（同测电阻）实验步骤：1、画出图；2、电路（同测小灯泡电阻）3、闭合开关，调节，使电压表的示数为小灯泡的电压，读出电流表的读数，观察灯泡发光情况；4、使小灯泡两端的电压为额定电压的倍，观察灯泡的亮度，测出它的功率；5、使小灯泡两端的电压额定电压(约0.8倍），观察小灯泡的亮度，测出它的功率。
注：实验时，电源电压要于灯泡的额定电压。
2、焦耳定律电流的热效应：电流通过导体时电能转化成的现象。
焦耳定律：电流通过导体产生的热量跟的二次方成正比，跟导体的成正比，跟成正比。
注：不要单纯认为电阻越大，在相同时间内放热越多。
焦耳定律公式：Q=，（式中单位Q→J；I→A；R→Ω；t→S。
）当电流通过导体做的功(电功)全部用来产生热量(电热)，则有W=Q，可用电功公式来计算Q。
（如电热器，电阻就是这样的。
）Q=UIt；Q=U2t/R。
电热的利用：（电饭锅、电熨斗）电热的防止：温度过高，损坏电器、引起火灾（散热窗、散热片、散热风扇）二、合作探究1、某同学利用电源、电流表、电压表、开关，标有“50Ω2A”字样的滑动变阻器和若干导线测定小灯泡的额定功率。
其中灯泡上所标“0.3A”字样清晰可见，电压表0～15V挡损坏，小灯泡的额定功率估计为1.5W左右。
该同学实验步骤正确。
当闭合开关时，电压表和电流表的示数分别为2V和0.2A，接着他边思考边实验，直至灯正常发光，这时滑动变阻器的滑片恰好在中点上（即变阻器连入电路的电阻为25Ω）。
（1）画出灯正常发光的电路图，并简述判定灯正常发光的理由；（2）（2）求出灯的额定功率。
2、有一个电压值可任意选取的电源，有若干根电阻值相同的电阻丝。
现把一根电阻丝接在电压值为U 的电源上，通电1 min，电阻丝产生的热量为Q，要想使电阻丝产生的热量为3Q，应采取哪三种最简单的不同方法。
3、李明同学从商店里买来一个电热毯。
使用中有时感到温度太高，他想用一个开关和一个电阻把它改装为两档，使电热毯在单位时间内的发热量为原来的一半。
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《电能 电功》一、电能表(1)观察家中的电能表（或右图单相感应式电能表），了解电能表面板上或说明书上的技术参数，说出下列参数的含义。
1.220V: ； 2.10A: ； 3.(20A): ； 4.50Hz: ； 5.3000r/KW.h: ；6.3200imp/(Kw ·h): .(2) 阅读信息快递及课本相关内容，完成下列问题。
①.电能表在家庭电路中的作用：②.电能的计量单位是： 俗称： 1KW.h= = J1千瓦时的含义是③.额定电压：④.电能表是怎样读数的： 。
【试一试】家庭中的电灯、电视机、电风扇等用电器都是 联在电路中的。
小林家4月底电能表读数为2708.7 kW·h，5月底电能表读数如上图所示，那么5月份他家消耗了 kW·h 的电能，合 J ，消耗这些电能，次电能表转盘转过 圈。
若电费的价格为0.50元/KW.h,则小林家五月份应缴纳电费 元。
二、电功1．思考下列实例中电流是否做了功?能量如何转化的？(1).电风扇转动；(⒉)电炉烧水；(⒊)电灯发光；(⒋)给蓄电池充电；电流做功有什么特点？总结：电功是：2．活动：探究影响电流做功的因素你的猜想：电流做功可能与 有关你采用的科学研究方法是：(1).为了探究电流做功与电压的关系：你选择的器材是：你是怎样控制电流和通电时间的，说出你的办法.你是怎么判断电流做功多少的：请将你设计的电路用笔画线将电路连接好，并在右面方框内画出电路图结论：在通电时间相等的情况下，大的电灯电流做的功较 。
(2).为了探究电流做功与电流的关系：你选择的器材是： 你是怎样控制电压和通电时间的，说出你的办法.你是怎么判断电流做功多少的：请将你设计的电路用笔画线将电路连接好，并在右面方框内画出电路图结论：在通电时间相等的情况下，若 相等，电压较大的电灯电流做的功 。
根据你的生活经验，用电器工作的时间越长，消耗的电能就 ，电流做的功就 。
人教版九年级物理第十八章电功率第1节电能电功导学案(无答案)_1585
人教版九年级物理第十八章电功率第一节电能电功导教案学习目标：1.掌握电流做功的本质。
2.认识电流做功与那些要素有关，掌握电功的计算公式及单位，能读电能表，认识电能表的一些参数。
学习要点：知道电流做功与那些要素有关，知道电功的计算公式及单位学习学习难点：知道电流做功与那些要素有关，知道电功的计算公式【课前预习】1.电流能够做功，电流做功的过程就是把______转变为 ________的过程，电流做了多少功就表示有多少 ________转变为 ____________。
2.电流所做的功跟 _________、__________ 和 _________成正比，用公式表示为 _________3.在国际单位制中，电功的单位是_____, 在平时生活中，常用单位________(俗称 _____【自主学习】阅读课本的有关内容，回答以下问题。
电饭锅工作时经过 ______做功， _______转变为___ 能;电动车行驶，经过 _______做功， ______转变为___ 能；给电池充电，经过 _______做功， ______转变为___ 能.电能的利用本质上把_能转变为。
电能的转变是经过做功实现的。
有多少电能发生了转变就说电流做了多少功，即电功是多少。
而且W=电能的计量：阅读课本“电能的计量”部分内容填一填：1、“度”是的单位，它的学名是，符号是。
2、能量的主要单位是，简称，符号。
3、 1kw·h=J；7.2×106J=kW ·h。
用电器在一段时间内耗费电能的多少，能够经过计量出来填一填：1、说出这个电能表表盘上示数的含意：028 5.1注意：计数器的示数的最后一位有什么不一样？应当如何读数？。
2、 220 V 表示3、 10（20）A 表示4、 50Hz 表示5、 600r / KW · h 表示【展现沟通】在组内展现怀疑，假如还有不清楚的地方，请其余小组来帮忙解决。
九年级物理全册第十八章电功率复习导学案无答案 新人教版
第十八章 电功率复习【学习目标】1．结合实例理解电功和电功率，知道用电器的额定功率和实际功率。
2．通过实验探究并了解焦耳定律，用焦耳定律说明生产生活中的一些现象。
情景导入本章我还有哪些知识需要加强。
自主探究探究点一 自主梳理知识、构建知识网络电功率⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎧电能和电功⎩⎪⎨⎪⎧单位⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫国际单位——（1）焦耳 （2）焦耳常用单位——（3）千瓦时 （4）千瓦时换算关系1kW·h＝（5）3.6×106J测量——电能表——各参数的含义公式——（6）W ＝UIt 电功率⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧定义——电功与时间之（7）比意义——表示电流做功的（8）快慢单位——（9）瓦 （10）千瓦公式——（11）P ＝W t （12）P ＝UI 测量⎩⎪⎨⎪⎧电能表测功率——原理：（13）P ＝Wt伏安法测功率⎩⎪⎨⎪⎧原理：（14）P ＝UI 电路图：电热⎩⎪⎨⎪⎧影响导体产生热量多少的因素⎩⎪⎨⎪⎧（15）电流的大小（16）电阻的大小（17）通电时间计算——焦耳定律——公式——（18）Q ＝I 2Rt利用与防止探究点二 电功、电功率和电热的综合计算1．如图所示是车载和家用两种加热模式的电热杯。
它可以用车载12V 电源加热，或接在家庭电路进行加热。
它的主要参数如下表。
问：家用额定功率 220W 自身质量1.6kg(1)电热杯与水平面的接触面积为100cm 2，装入1kg 水时电热杯对水平面的压强为多大？(g 取10N/kg)(2)如果在家庭电路中使用，电热杯正常工作时的电流和电阻各为多少？(3)在标准大气压下，用车载模式烧开0.5kg 初温为20℃的水，需要多长时间(不计能量损失)？[c 水＝4.2×103J/(kg·℃)]解：(1)电热杯对水平面的压力：F ＝G ＝(m 杯＋m水)g ＝(1.6kg ＋1kg)×10N/kg＝26N ，电热杯对水平面的压强：p ＝F S ＝26N10－2m 2＝2600Pa 。
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第18讲电能电功电功率
如图所示是现在家庭常用的电子式电能表表盘，表盘上标有的电能，指示灯闪烁
，电能表指示灯闪烁了
____________(
在如图所示的电路中，电源电压恒为
的规格为“30
上标有“6 V 3 W”的字样，假设灯丝的电阻不变，闭合开关，在不损坏电路元件的情况下，下列说法中正确的是
．整个电路消耗的总功率的变化范围是3.375～4.5 W
～6 V
．滑动变阻器允许的调节范围是5～20 Ω
3 V
0.5 A
．滑动变阻器连入电路的阻值变化范围2 Ω～9 Ω
0.5 W
有关电功、电功率的图像问题
有两个电路元件A、B，把它们串联在电路中，如图乙所示，流过元件的电流与其两端的电压关系如图甲所示，闭合开关S，这时电流表的示数为。