北京市海淀区2015届高三上学期期末练习语文试题含答案
北京市海淀区2015届高三第二学期期末练习语文试题(扫描版)

海淀区高三年级第二学期期末练习答案2015.5语文一、本大题共7小题,共26分。
1. (2分)【材料一】B 【材料二】A (答对一个得1分,2个2分)2.(4分)在世界反法西斯战争胜利70周年之际(2015这个反思历史的关键年份)(1分),日本应当如何认识70年前战争的性质(2分),如何担负起战争的责任(1分)。
或在世界反法西斯战争胜利70周年之际(2015这个反思历史的关键年份)(1分),日本应当正确认识70年前战争的性质(2分),担负起战争的责任(1分)。
(意思对即可)评分要点:时间、日本、反思历史、承担责任。
(1点1分)3.(4分)继承“村山谈话”(1分),痛彻反省日本军国主义侵略历史(1分),对历史、对地区与世界和平稳定承担责任(2分)。
如答:继承“村山谈话”(1分),对侵略战争表示“深刻反省”和“由衷的歉意”(2分),以实际行动呵护信任、培育友谊(言行一致)(1分)。
(意思对即可)4.(6分)①20世纪80年代,要求进行“战后政治总决算”的保守思潮抬头。
②战后50周年之际,日本社会出现了阻挠反省侵略战争的强大逆流。
③时至今日,个别国家的某些人明目张胆发起挑衅,企图在所谓的“历史战”中搅浑水,借以卸下包袱。
(概括的事实1分、形象化表述1分,每点2分)(意思对即可)5.(4分)作者引用“一系列拥有国际法效力”的文件内容,意在警告(1分)企图否认侵略历史的日本人:具有刚性约束作用的文件明白无误地确认了日本发动侵略战争的罪责,日本也无条件予以承认(2分);日本承认侵略历史、反省战争罪责,是日本同亚洲邻国发展正常关系的必要前提。
(承认侵略历史、反省战争罪责是日本必须做的事)(1分)(意思对即可)。
6.(2分)要点:主题鲜明,简明得体。
7.(4分)要点:重点明确(1分)、符合材料一或材料二文意(2分)、条理清楚(1分)。
二、本大题共10小题,共42分。
8.(3分)D9.(6分)①志人形体(志其外形)②出神入化(得心应手……)③目无全牛(每空2分,意思对即可)10.(4分)李山人的“嘻”表达了他对单纯追求技巧的做法的轻视之情、对自己作画之道超越了技巧的自得之意(答出一方面即可得2分) ;文惠君的“嘻”表达了他对庖丁解牛技巧高超的赞叹之情(2分)。
北京市2015届高三上学期期末考试语文试题5份(东城西城海淀朝阳丰台)Word版含答案

目录东城区2014—2015学年第一学期期末教学统一检测 (1)北京市西城区2014-2015学年度第一学期期末试卷 (10)海淀区高三年级第一学期期末练习 (23)2015届北京市朝阳区高三第一学期期末统一考试 (34)丰台区2014~2015学年度第一学期期末练习 (46)东城区2014—2015学年第一学期期末教学统一检测高三语文本试卷共8页,共150分。
考试时长150分钟。
考生务必将答案写在答题卡上,在试卷上作答无效。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、本大题共6小题,共17分。
阅读下面的文字,按要求完成1-6题。
中国的谜语源远流长。
好谜语的审美标准,移植严复翻译《天演论》时提出的“信、达、雅”三字就很恰当。
“信”,指谜作的内容要求。
整条谜作要符合情理、文理和谜语本身的内在逻辑.。
“达”,可以依据字典解说为三层意思:一是通达,指谜面文义要通顺,谜思要通明,谜路要通畅;二是全面,达观,扣合妥贴.,无断章取义....、支.离破碎、穿凿牵强.等缺陋;三是达到,实现,指谜作的艺术构思能够达到预期的效果。
“雅”,包含的内容远比前二者丰富和深厚。
第一,是正确,合乎规范,所谓“雅者,正也”(《毛诗序》);第二,是高尚,美好,“正而有美德者谓之雅”(《荀子·荣辱》注);第三,才是文雅,高雅,即我们一般人理解的雅致.、优雅。
这还是第二义引申.出来的意思。
因此,“雅”不仅指对形式美的追求,还应指对谜作思想性方面的要求:首先,谜作的思想甲(格调/腔调)一定要正确;其次,内容乙(方向/倾向)要健康,立意要积极向上,不能矮化道德水准,放任庸俗、低俗、粗俗的问题存在。
另外,就“雅”所包含的丙(形式/形势)美感这一层,要包括谜面、谜底、谜目以及标注的谜格。
如果谜底不“雅”、褒.贬失当,谜目拉杂不堪、混浊不清,都将损害谜作的品位。
因此,“雅”主要是指对谜作思想内涵的要求。
谜语,其闪光点在于创意,它要求创作者能大胆突破固有的思维定势,另辟.蹊径,更新理念,变革技法,充分运用汉字的音、形、义等多种变化,以及之间具有的丁(奇妙/微妙)关系和特点,创造新的语境,力求特立独行....,成就别出心裁....的佳作,使中华谜作不断推.陈出新...,走入新的境界,迈向新的高峰。
2015年北京海淀区高三期末语文作文题目及范文

北京海淀区高三期末语文作文题目及2015年北京海淀区高三期末语文作文题目及范文【散文阅读】海淀区的散文阅读的考察偏爱托物或是情景关系类的文章,2014年慢慢转化到《北朝北朝》这样的历史文化散文,与西城区的《灵一个敕勒川》相映成趣。
阅读和解答的难度也慢慢加大了。
今年又转回到黄亚洲的《半亩缤纷惊天下》,难度不大,后面合并的基础知识题目占去了原来的散文阅读经典题型,只保留了一个"含义"题。
应该不会造成较大的分数差距。
阅读的分数差距由散文阅读转移到了前面的社科文和论述文中去。
五、本大题共4小题,共17分。
20.(3分)D(根据文段三中的一句"而脚下长廊之起伏,…"可知。
)21.(6分)要点:奉行节俭,子孙贤德,节俭继世(3分);辛勤劳作,勤奋读书,修身养德,耕读传家(3分)。
意思对即可。
22.(2分)物华天宝人杰地灵(书写正确、规范、美观,笔画不清按错别字扣分。
每空1分,写错字、别字或漏字不给分)23.(6分)要点:"缤纷"形容半亩锄经园里营造出美丽多姿的风景(1分);反映出师俭堂规模宏阔、设计精美繁复、集江南宅文化于一身(2分)和震泽小镇历史悠久、经济发达、文化繁荣等特点(2分);包含了作者对"方寸之地"富有美丽风景、处世哲学、丰厚文化内涵的赞叹之情。
(1分)。
【微写作】24、学校为"节水宣传月"设计了系列宣传活动,并用了下图作为宣传画,请从以下三个题目中任选一题,按要求作答,不超过150字。
作为一名志愿者,请你向盲人朋友讲解这副图画,要求重点突出、形象生动。
这幅作品在本次活动中获奖,请以评委的身份写一段评语,要求理由充分、条理清晰。
请以禾苗或土地的口吻劝告人们"节约用水"要求想象合理、有感染力。
解析:本次海淀区微写作仍然秉承三选一的原则,出了三道题目,与以往不同的是,这三道题目是统一在"节水宣传"这一背景之下的,可谓把环保意识融入到了试题的考察之中。
北京市海淀区2015届高三上学期期中练习语文试题 扫描版含答案

海淀区高三年级第一学期期中练习答案语文2014.11 一、本大题共7小题,共29分。
1.(2分)B2.(3分)D3.(3分)B4.(3分)A5.(3分)D6. ①(3分) B ②(2分)C ③(2分)C④(3分)甲:烟笼寒水月笼沙乙:别时茫茫江浸月丙:恰似一江春水向东流要求:书写工整,笔画不清按错别字算。
每句1分,错一字该句便不得分。
7. (5分)①再而衰②彼竭我盈③此后汉所以倾颓也④能谤讥于市朝⑤闻寡人之耳者要求:书写工整,笔画不清按错别字算。
每句1分,错一字该句不得分。
二、本大题共5小题,15分。
8.(3分)C9.(3分)D10.(3分)C11.(3分)D12.(3分)写对1个成语得1分,从不同角度写出3个意思恰当的成语即可得3分。
词义表达重复的只得1分。
例:临事处理的态度方面:临危不乱( 处变不惊)、从容不迫(镇定自若、处之泰然) 、胸有成竹、举重若轻、智勇兼备……劝止邢隆的策略、才能方面:口齿伶俐(三寸之舌、对答如流、慧心妙舌、辩才无碍)……解郡县之厄的人格方面:敢作敢当、当仁不让……三、本大题共2小题,共11分。
13.(5分)盖竹之体/瘦劲孤高/枝枝傲雪/节节干霄/有似乎士君子//豪气凌云/不为俗屈/故板桥画竹/不特为竹写神/亦为竹写生/瘦劲孤高/是其神也画对2处得1分,可断可不断的不扣分,画错2处扣1分,扣完5分为止。
译文:画竹的方法,不必崇尚、拘泥于已有的格局,关键是领悟其精神,这就是梅道人(吴镇,字仲圭,号梅花道人,元代嘉兴人)能够超越上品佳作的原因所在。
竹子的体态,瘦硬有力特立高耸,枝枝凌雪傲立,节节挺拔高入云霄,有如士人君子般豪气凌云、不被俗世所压服的品格。
所以我画竹,不只为竹子绘神,也为竹子注入生气。
瘦硬有力,这是它的神态;豪迈凌云,这是它的本性;依靠于石头,却又不受石头的限制,这是它的节操;竹子形貌衰败,然而不失刚直的气概,这是它的品性。
14.(6分)①(3分)D ②(3分)C四、本大题共3小题,共9分。
海淀区高三级第一学期期末练习语文试题

20XX年中学测试中学试题试卷科目:年级:考点:监考老师:日期:海淀区高三年级第一学期期末练习语文试题第I卷(选择题,共30分)一、本大题共5小题,每小题3分,共15分。
1.下列各组词语中,没有错别字的一组是()A.流览跻身和盘托出情礼难容B.收讫彩排顾名思义真知灼见C.思辨筹画伶牙利齿蓬头垢面D.观注浮浅报仇血恨黄粱一梦2.将下列词语依次填入各句横线处,最恰当的一组是()①在台湾当局下,所罗门群岛等极少数国家致函联大主席,要求将所谓“台湾加人联合国”问题列人第62届联大议程,中国政府对此坚决反对。
②中国历史悠久,一些旧的观念在有些人头脑中根深蒂固,然而在今天这个转型的时代,已经有很多人开始如何转换思维方式,以适应新的生活。
③王瑶先生为《中古文学史论》撰写《自序》时提及:“在属稿期间,每一篇写成后,我都先请朱佩弦老师过目,得到的启示和指正非常多。
已故的闻一多老师,也曾给过我不少的。
”A.唆使捉摸教正B.支使琢磨校正C.支使捉摸校正D.唆使琢磨教正3.下列句子申,加点成语使用恰当的一句是()A.社会上有一些人禁不住毒品暴利的诱惑,义无反顾....地走上了制造、贩卖毒品的道路,最终将会受到法律的制裁。
B.一个人如果总是在约束下生活,就会少一分天真,少一分自由。
我愿意过一种挥洒..自如..的生活,我愿我的人生行云般随意舒卷。
C.材料作文给学生以极大的展示个性、表达情感的自由空间,但是有些学生没有仔细研究所给的材料,信马由缰....,任意为文,结果导致作文失误。
D.由于工作负担过重,收人差别过大,一些公司出现了骨干员工跳槽的现象,这对于那些人才力量本不厚实的公司而言,无异于釜底抽薪....,必将影响到公司的发展。
4.下列句子中,句意明确,没有语病的一句是()A.北京"绿色奥运、绿色行动"宣讲团走进社区、学校,开展了近700场讲座,传播了绿色文明理念,提高了公众的环保意识。
B.在教师节来临之际,上级有关领导召开优秀教师代表座谈会,向广大教师和教育工作者致以节日的祝贺和诚挚的问候。
2015年北京市高三语文期末试题文学类文本阅读汇编

2015年北京市高三语文期末试题文学类文本阅读汇编高三期末汇编之 2015文学类文本阅读海淀半亩缤纷惊天下①我说的半亩,是没有水分的半亩,然而在这狭窄的半亩之内,却好似扎扎实实地安放了几十亩的山水花草与亭台楼阁,缤纷一片,叫人惊疑,惊喜乃至惊叹。
②走入位于杭苏之间的这一方水乡,走入这个仅有半亩大小的“锄经园”,我正正经经地领教了“美在方寸”的妙不可言。
③你看,半亩大小的园子,竟有的亭台楼阁三座,劈面而来的连绵假山,竟拥有迷宫似的三个出口;而类似颐和园长廊的那道精巧的沿壁回廊,又地贯通于整个园子;花树杂陈,藤蔓交错,莺飞草长,满眼缤纷。
走进半亩“锄经园”,犹入世外桃源,扶栏而望,好不惬意!低头一看,这半亩的锦绣虽不见波澜涌动,而脚下长廊之起伏,又分明给你上桥下桥的感觉,在廊桥顶端探目而望,真似见着一条清澈的溪泉一直伴假山而行,,径往园中北首的“四面厅”而去,侧耳倾听似有活泼泼的波光粼动之音。
④这半亩大的珍珠似的“锄经园”,正是号称“徐半镇”的清代儒商商居两用的“师俭堂”大宅院微不足道的一部分。
这“师俭堂”,总面积两千五百平米,大小房屋150间,集河埠、商铺、街路、厅堂、内宅、花园、下房于一体;三面临水,前门上得轿,后门下得船;墙根一摸,手掌上就有了历经140余年的青苔。
我前前后后走了半日,惊叹这座水乡大宅院独具匠心的设计:里里外外竟配饰了精美繁复的砖雕、石雕、木雕与漆雕,竟采纳“西洋元素”,到处装置晶莹剔透的五彩窗玻璃。
“师俭堂”被列为国家级保护文物,可谓实至名归。
⑤这精彩万分的“师俭堂”,真可谓“方寸锦绣”,街中建宅,宅内含街,楼上房仓,楼下铺面,六进大院,层层精彩,囊括了江南深门大宅的品格,集“宅文化”机巧于一身。
⑥“师俭”二字源自《史记》的“后世贤,师吾俭”,“师俭”体现了这个富甲一方的“徐半镇”的深谋远虑,也说明了他的生财之道。
“锄经”二字则取自《汉书》中“带经而锄” 。
《汉书》中记载,曾与司马迁等制定《太初历》的倪宽,常把经籍挂在锄钩上,有空即读,锄禾兼锄经。
2015北京二模 北京市海淀区2015届高三下学期期末练习语文试题 Word版含答案

海淀区高三年级第二学期期末练习语文2015.5一、本大题共7小题,共26分。
根据下面题目要求,阅读“材料一”、“材料二”,完成1-7题。
1.从下列选项中,分别为“材料一”、“材料二”选择恰当的标题。
(2分)A.历史问题没有恣意行事的空间B.彻底反省侵略历史才有光明未来2.“材料一”是围绕什么核心话题展开评论的?请概括作答。
(4分)3.在中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年之际,战后日本政治又一次走到十字路口。
作者为日本指明了怎样的方向?请根据“材料一”的内容,简要作答。
(4分)4.“材料一”第四段中说:“日本国内始终存在不肯承认侵略战争责任的政治势力”,请按时间顺序举出“材料一”、“材料二”中形象化概括的事实。
(6分)5.“材料二”中引用了1943年至2008年间(战争期间和战争结束后)“一系列拥有国际法效力”的文件内容,作者的目的是什么?(4分)6.我国将举行纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵式,请为阅兵式写一条宣传标语。
要求:简明得体,字数在8到20之间。
(2分)7.“编者按”是编辑人员对报刊刊载文章的编辑。
“编者按”可以交待作品背景,强调作品要点,表明编者的意见和态度等。
请给“材料一”或“材料二”写一个“编者按”,80字左右。
(4分)【材料一】2015年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。
在这样一个反思历史的关键年份,亚洲曾经遭受日本军国主义深重苦难的国家发出了共同的正义之声,纷纷要求日本在历史认知方面秉持负责任的态度。
早在今年年初,美国驻韩国大使、美国国务院发言人也都对外公开表示,希望安倍政府能够继承“村山谈话”。
对于探寻应当如何认识当年那场战争的性质,如何从历史中吸取教训,面向未来,思考村山富市20年前的谈话具有特别的意义。
二战后,对日本发动侵略战争和进行殖民地统治的责任进行追究,是东亚地区国际政治的重要课题。
与此同时,战后日本社会围绕历史问题的种种争论,也深深影响了东亚乃至国际政治。
2015年海淀区高三第一学期期末考试语文答案详解

2015年海淀区高三语文试卷答案详解2015.1一、本大题共6小题,共22分。
1.(3分) D(A.放爆竹;B.新年贴门符;C.拜年;D.元宵节)2(3分)B(本诗主要描写了春节和家人守岁的情景,塑造了一个童心不泯、饱享天伦之乐的老者形象,表达了作者喜悦心情。
)3.(3分)C(C.出自于清朝黄景仁的《癸巳除夕偶成》,全诗为“千家笑语漏迟迟,忧患潜从物外知。
悄立市桥人不识,一星如月看多时。
”除夕之夜,在千家万户欢声笑语中时间慢慢逝去。
诗人孤独寂寞地一人站在市桥之上,仰望星空陷入沉思。
他感到可见的现实之外,似乎酝酿着某种危机正在暗暗向社会袭来,而沉浸在节日欢乐中的人们尚未觉察。
表达的是作者的忧患意识。
)4.(3分)要点:解释词的语境义(1分);结合诗句,紧扣词语“言浅意浓”的特点进行赏析(2分)。
示例:“竟”是竟然之意,与前句的“不盈”形成对比,诗句是说自己头发花白稀疏无以覆盖头顶,身体状况已不太好,但到了除夕之夜,和家人围坐在火炉旁守岁,期盼来年的吉祥如意,竟然没有半点睡意。
言辞简单,但表达的情意十分浓烈,塑造了一位饱享天伦之乐的诗人形象,也传达出诗人的喜悦之情。
5.(5分)要点:联系诗歌中的春节习俗(如守岁、宴饮、分压岁钱、放爆竹、贴春联、赏音乐、拜新年)(1分),建议具体(2分),理由合理(2分)。
示例:春节是我国最重要的传统节日,应该是全家团圆围炉守岁的美好时刻,然而赌博、酗酒等一些不文明的现象也如影随形,在新春佳节的“奏鸣曲”中弹出不和谐的音符。
因此,我们更应该过一个文明和谐的春节。
要遵纪守法,拒绝黄赌毒,不参与迷信活动;要崇尚低碳生活、绿色消费,避免铺张浪费,尤其是目前北京经常被雾霾笼罩,更建议大家少放烟花爆竹,减少环境污染;要爱护公共环境和设施,维护公共秩序,管好自家的宠物。
无论同学聚会,还是走亲访友、游览购物,都不忘用公民应有的社会责任感,影响家人和友朋,让现代文明走进我们的节日,融进我们的生活,扮靓我们的城市。
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海淀区高三年级第一学期期末练习语文2015.1一、本大题共6小题,共22分。
阅读下面的诗歌和文言短文,完成1—6题。
甲午元旦①孔尚任萧疏自发不盈颠,守岁围炉竟废眠。
剪烛催乾消夜酒,倾囊分遍买春钱。
听烧爆竹童心在,看抉桃符老兴偏。
鼓角梅花添一部,五更欢笑拜新年。
注释:①元旦,即现在的春节。
1、甲午元旦所写的春节习俗,在下列诗句中没有表现的一项是(3分)A.儿童却立避其锋,当街击地雷霆吼。
B.千家万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。
C.一樽岁酒拜庭除,稚子牵衣慰屏屠。
D.明月皎皎千门秀,华灯盏盏万户春。
2、下列诗句与《甲午元旦》一诗尾联表达情感最相近的一项是(3分)A.老去又逢新岁月,春来更有好花枝。
B.故节当歌守,新年把烛迎。
C.奉母犹欣餐有肉,占年更喜梦维鱼。
D.钱岁愁虽剧,迎年喜亦深。
3、下列对联不适合做“春联”的一项是(3分)A.天增岁月人增寿,春满乾坤福满门。
B.家居光天化日下,人在春风和气中。
C.千家笑语漏迟迟,忧患潜从物外知。
D.百福尽随新节至,千祥俱自早春来。
4、这首诗语言朴素平实,言浅意浓,请以“竟”“催”“倾”中的一字为例,对这一特点加以赏析。
(3分)5、请根据诗歌内容,谈谈我们应该怎样过一个和谐文明的春节,100字左右。
(5分)6、用(/)给下面文言短划横线部分断句。
(5分)元旦应酬作苦且阅岁渐深韶光渐短添得一番甲子增得一番感慨庄子曰大块劳我以生此之谓乎吾所取者淑气临门和风拂面;东郊农事,举趾有期。
江梅堤柳,装点春工;晴雪条风,消融腊气。
山居之士,负暄而坐,顿觉化日舒长,为人生一快耳。
(取材于卫泳《闲赏·元旦》)二、本大题共5小题,共18分。
阅读下面的文言文,完成7—11题大定岁丙午冬仲月,予由侍从出守汝南。
既视事之明年,即州之北,得败屋数楹,旁穿上漏,不庇风雨,乃命枝倾补罅,仍.其旧而新之,公余吏退以为燕息之所。
两檐之外,左有笋石,屹然而笔卓;右有仙榆,蔚然而盖偃。
每佳夕胜日,予幅巾杖屦,徜徉乎其间。
至于倚苍壁而送飞鸿,藉清阴而游梦蝶,方其自得于言意之表也,心如坚石,形如槁木,陶陶然,不知何者为我,何者为物,其为乐可胜计耶?予自是与木石有忘年莫逆之欢,因.榜其轩曰“三友”。
客有过而问焉,曰:“窃闻吾子杜.门屏迹,交亲解散,其.所友者谁欤?”予指以告。
客仰而叹俯而笑曰:(甲)“曩吾以子为达,今子之鄙至此.乎!所谓笋石者,鳞皴枯燥,不任.斤凿,此固无用之石也。
所谓仙榆者,离奇卷曲,不中规矩,此亦不材之木也。
人且贱而弃之,曾不一顾,子恶取而独友于是哉?”予曰:“嘻!若知其一,未知其二。
向有牛奇章之嘉石,钱吴越之大树,则第以甲乙,衣以锦绣矣。
予虽欲友,其.可得乎?今以予谬人,与夫.顽石散木,皆绝意于世,而世亦无所事焉,此其所以为友也。
夫.人情之嗜好,固不在乎尤物,而在乎适意而已。
(乙)然.必先得之于心,而后寓之于物,故无物不可为乐。
虽其所寓不同,亦各适其适也。
子意以为何如?”客曰:“是则然.矣,奈何木石无情,奚足以知子之区区..如此?”予曰:“不然,(丙)人之遇物,但患不诚,果能以诚,则生公之石,可以点头,玄奘之松,亦能回指。
幸无忽。
”客愧予言,茫然自失,宜其有会于心者,乃相顾一笑而去。
予因.以是言而刻诸石。
时丁未夏,四月望日。
三槐王元老记。
取材于王寂《三友轩记》7.下列语句中加点词语的解释不正确的一项A、仍.其旧而新之仍:依循B、窃闻吾子杜.门屏迹杜:关闭C、不任.斤凿任:承受D、奚足以知子之区区..如此区区:微不足道8、下列各组语句中加点词的意义和用法相同的一项是A、因.榜其轩曰“三友”予因.以是言而刻诸石B、其.所友者谁欤予虽欲友,其.可得乎C、与夫.顽石散木,皆绝意于世夫.人情之嗜好D.然.必先得之于心是则然.矣9、本文“曩吾以子为达,今子之鄙至此.乎?”句中的“此”所指具体内容是什么?请概括回答(3分)10、①“如谢康乐之山水,陶彭泽之琴酒,嵇康之锻,阮孚之屐”这组例子能证明甲乙丙处的哪一个观点?(3分)②谢康乐指谢灵运,是诗派的开创者;陶彭泽指,是诗派的代表人物。
(3分)11、作者认为人情嗜好“虽其所寓不同,亦各适其适也”,这与王羲之“,,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足”(《兰亭集序》)所见略同。
作者以木石为友,苏东坡则“渔樵于江渚之上,”(《赤壁赋》)可谓各适其适。
(3分)三、本大题共4 小题,共17 分。
阅读下面的文章,完成12~15 题。
①长度、密度和难度,是长篇小说的标志,也是这一伟大文体的尊严。
②所谓长度,自然是指小说的篇幅。
(A)没有二十万字以上的篇幅,长篇小说就缺少应有的威严。
(B)那些篇幅不长的小说很难有长江大河般的波澜壮阔....之美。
(C)当然,把长篇写长,并不是事件和字数的累加,而是一种胸中的大气象,一种艺术的大营造。
(D)那些能够营造精致的江南园林的建筑师,那些在假山上盖小亭子的建筑师,当然也很了不起,但他们大概营造不来故宫和金字塔,更主持不了万里长城那样的浩大工程。
③我认为一个作家能够写好长篇小说,关键是要具有“长篇胸怀”。
“长篇胸怀”者,胸中有大沟壑、大山脉、大气象之谓也。
要有粗粝莽荡之气,要有容纳百川之涵。
所谓大家手笔,正是胸中之大沟壑、大山脉、大气象的外在表现。
④长篇小说的密度,是指密集的事件,密集的人物,密集的思想。
思想之潮汹涌澎湃....,裹挟着事件、人物排山倒海....而来,让人目不暇接。
密集的事件当然不是事件的简单罗列,不是流水账。
密集的人物当然不是沙丁鱼罐头式的密集,而是要个个鲜活、千姿百态....。
一部好的长篇小说,主要人物应该能够进入文学人物的画廊,即便是次要人物,也应该是有血有肉....的活人。
⑤密集的思想,是指多种思想的冲突。
如果一部小说只有所谓的正确思想,只有所谓简单的、公式化的善恶对立,那这部小说的价值就值得怀疑。
好的长篇应该是“众声喧哗....”,应该是多义多解,很多情况下应该与作家的主观意图背道而驰。
⑥长篇小说的难度,是指艺术上的原创性,原创的总是陌生的,总是要求读者动点脑子的。
难也是指结构上的难,语言上的难,思想上的难。
长篇小说的结构,当然可以平铺直叙,但结构从来就不是单纯的形式,它有时候就是内容。
好的结构,能够凸现故事的意义,也能够改变故事的单一意义。
好的结构,可以超越故事,也可以解构故事。
长篇小说的语言之难,是指具有鲜明个性的、陌生化的语言。
但这陌生化的语言不是故意地用方言土语制造阅读困难,而是将其融入叙述语言,这才是对语言的真正贡献。
⑦长篇小说的长度、密度和难度,造成了它的庄严气象。
它排斥投机取巧,没有肉麻和精明,不需献媚和撒娇。
伟大的长篇小说,应该是鲸鱼,在深海里,孤独地遨游着,响亮而沉重地呼吸着,与成群结队的鲨鱼,保持着足够的距离。
⑧长篇小说不能为了迎合这个煽情的时代而牺牲它应有的尊严。
长篇小说不能为了适应某些读者而缩短自己的长度,减小自己的密度,降低自己的难度。
长篇小说,就是要这么长,就是要这么密,就是要这么难。
哪怕只剩下一个读者,也要捍卫长篇小说的尊严。
(取材于莫言《〈四十一炮〉序言》)12.统观全文,从中摘取最能体现文章主要内容的5 个关键词。
(5 分)13.整体把握第②段内容,将“就像金钱豹子,虽然也勇猛,虽然也剽悍,但终因体形稍逊,难成山中之王”这句话还原到A、B、C、D 哪一处最恰当?(3 分)14.下列词语不是作者用来表现“好的长篇小说”特点的一项是(3 分)A.波澜壮阔千姿百态 B.粗粝莽荡平铺直叙C. 排山倒海有血有肉D.汹涌澎湃众声喧哗15.第④段说“一部好的长篇小说,主要人物....应该能够进入文学人物的画廊,即便是次要人物....,也应该是有血有肉的活人”请以一部经典名著为例,简要说明“好的长篇小说”的这个特点。
(6分)四、本大题共 4 小题,共16 分。
阅读下面的文章,完成16~19 题。
①同现代社会的大多数人一样,张路平通常早上 6 点就要起床,赶往地铁站去市中心上班,晚上能在 8 点之前回家,就已经很不错了。
到了家,还有一堆家务要做,另外他还要在互联网上、朋友圈里转转,经常熬到午夜后才睡觉。
工作日,他每天的睡眠时间只有大约 6 个小时。
当然,他会在周末补觉,一觉睡到中午。
而周末长时间睡眠是否真的能够弥补工作日睡眠的不足呢?前不久,两项关于睡眠的研究开始试着回答这一问题。
②睡眠在生活中不可或缺,不然我们怎么还会花费生命里三分之一的时间来做这件事?关于睡眠的功能,目前学术界的共识是睡眠对机体起着重要的恢复作用:或补充某些消耗殆尽的元素,或清除人们在清醒状态下积累的某些毒素。
美国罗切斯特大学的内德高教授及其同事的研究结果显示,主要由侧脑室的脉络丛组织分泌产生的脑脊液,除了调节中枢神经系统酸碱平衡,缓冲脑和脊髓所受外力的作用外,也参与这一重要的恢复活动。
③内德高的研究组在大脑中发现了一个由充满液体的通道组成的细微网络结构,该结构通过脑脊液的循环来清除大脑中产生的毒素——β-淀粉样蛋白。
内德高等人发现的网络结构中,脑脊液的流动受神经胶质细胞膜上通道的调控。
这使大脑不可能在进行必要思考活动的同时完成自我清洗。
大脑需要将思考和清除毒素这两项活动在时间上区分开来,清醒时大脑主司思考,睡眠状态下大脑主司清除毒素。
研究人员发现睡眠状态下有大量的脑脊液流入大脑,而清醒状态下则没有脑脊液流入大脑。
他们将大脑毒素——β-淀粉样蛋白注射到小鼠脑中,研究结果表明,睡眠状态下小鼠脑内的这种外源蛋白被清洗掉,而清醒状态下小鼠脑中的该蛋白则未被清除。
④工作日睡眠严重不足,通过周末疯狂睡觉来弥补,能不能起到清除大脑毒素的作用?美国宾夕法尼亚州立大学的佩约维奇教授及其同事招募 30 名志愿者,给他们制定一个模仿工作日睡眠时间受限但周末有额外睡眠可以弥补的时间表。
志愿者连续 4 天每晚只有 6 个小时的睡眠时间,紧接着有两晚可以睡 10 个小时,然后研究他们大脑中毒素的清除情况。
佩约维奇等人的研究发现,一种炎症反应的标记物——白细胞介素-6 的水平也在睡眠受限制后显著升高,睡眠恢复后炎症反应也恢复到正常状态。
然而,另一部分研究结果则令人担忧。
志愿者在睡眠时间受限后,注意力的集中度明显下降,不幸的是,即使睡眠时间得到恢复,该状况也没有得到完全改善。
因此,周末补觉给大脑提供额外的自我清洗时间,能够解决一部分问题,但绝不是全部。
另外需要指出的一点是,该研究只探讨了睡眠限制和睡眠恢复的一个循环对机体的影响。
长期的累积效应对身体很可能会有更加深重的影响。
(取材于《周末补觉的生理学》) 链接材料1名词解释:β-淀粉样蛋白,是由细胞分泌的、在细胞基质沉淀聚积后具有很强神经毒性的蛋白。
β-淀粉样蛋白的沉积会造成神经元的退行性病变,是阿尔茨海默症病人的脑内老年斑周边神经元变性和死亡的主要原因。