2015年高考英语新课标I试卷分析-3页文档资料
2015年高考英语试卷分析
2015年高考英语试卷分析2015年高考已落下帷幕，这次英语试卷除了延续以往试卷的共同特点，还体现了与以往试卷不一样的地方。
具体体现在如下几个方面。
一、2015年高英语的各题型难度变化1、听力理解部分对话长度较往年增长，冗余信息增多，解题关键信息出现位置更加隐蔽。
多数题目需要思考后作答，数字长度较往年突破。
听力理解部分复习策略：可以用高考真题自测，特别是2013年-2014年高考真题。
而如果在做题之后错题在3道题以下：保持听力状态。
而对于英语基础不好的同学，错题在3道题以上：听写训练刻不容缓。
这就要求同学们在备考的过程中要好好使用听力材料，至少听三遍以上，可以在听的过程中进行原文对照，提高自己的英语水平。
2：阅读理解阅读理解共有5篇，其中4篇传统阅读，一篇七选五。
传统阅读主要考查细节理解，推理判断，主旨大意，词义猜测，写作意图以及标题概括题。
考查考生的综合理解能力和推断判断能力。
传统考查范围既包括对内容细节、词义、句义的理解，也包括一定的逻辑推理、判断和概括能力。
第一节对阅读理解考查的重点除了获取细节或事实性信息外，还关注到了逻辑推理、概括总结和辨别文体特征等能力。
七选五阅读任务更注重对语篇整体意义、逻辑关系和内在连贯等综合阅读能力的把握，体现一定的难度。
如果学生平时仅关注句子层面的语法和词汇学习，则很难在这里获得高分。
这种阅读测试方式有利于改变传统的以语法和词汇为重心的教学模式，要求学生平时要多阅读不同题材和体裁的英文文章，特别注意根据所读内容，思考个体与他人、人与自然、人与社会的关系，从不同角度理解人类经验。
教师在教学中应特别注重英语教育的人文属性，提升学生的人文素养和逻辑思辨能力。
3、完形填空部分考查词汇和语法的运用能力。
本部分试题两小节中的第一节为完形填空，重点考查词汇运用。
其所设的词汇选项并不拘泥于考查考生对词汇本身的理解，还侧重考查考生的语篇层面理解和词汇运用能力。
所提供的选项中，形式和词性无误，只有词义差异，学生必须在理解语篇意义和把握逻辑连贯的基础上，选择最得体的词义。
2015全国英语高考新课标卷1试卷分析
2015全国英语高考新课标卷1试卷分析将近三年来的试卷和2015的全国高考新课标卷1的试卷对比之后，特别是将2014和2015的对比之后发现：总体来说，2015年全国英语高考新课标卷1的试卷难度和去年相差无几，作文部分比2014年难度有所下降，但阅读理解题型中的词汇量对比2014年有些提升，更突出对语言的“运用能力”的考查。
现将今年试卷的主要特点归纳如下：一、单选题被语法填空题所取代，题目要求有所变化。
从2014年起单选题就已有变革，即取消了单选题型，改成了语法填空题。
其目的是考查学生运用语法知识的能力，完全排除了过去“蒙答案”的可能性。
2015的语法填空题跟2014年相比的变化之处在于：2014年题目中明确要求在空白处所填内容不多于3个单词，而2015年题目中明确要求的是在空白处所填内容不多于1个单词，这样就适当降低了该题型的难度。
2015年的语法填空题型中涉及了时态、介词、代词、名词单复数、定语从句关系词、非谓语动词、副词等词形变换的考查，整体突出考查实词的运用。
对于语法基础较为扎实的考生来说，接近于送分题，但对于完全不懂语法的考生来说是丢分重地。
短文改错题也是类似情况，命题人专挑考生容易错的地方设题。
短文改错部分涉及了冠词、时态、连词、介词、形容词副词、代词、名词的可数与不可数等用法考查。
如果没有一点的语法基础，该部分的丢分率也会相当高。
这两种题型对于福建考生而言都是全新的题型，因此在今后的迎考备考中应当夯实语法基础，增加新题型的训练。
二、今年高考的阅读理解和完形填空题的选材新鲜，话题时尚。
2015年全国英语高考新课标卷1的完型填空更多是夹叙夹议的文章，这与我们福建卷完形填空的题材较为类似。
往年福建卷完形填空也多为夹叙夹议的文章，试图让学生通过文章的阅读有所感悟。
但是两者在词的考查方面略有不同，如今年考查短语爱上be soft on，在平时教学中几乎没有涉及到这个短语的提及。
因此今后在教师在词的讲解中要有所突破，要有所为有所不为，这对教师能力又是一个更高的要求。
2015年高考全国英语Ⅰ卷评析及备考建议
2015年高考全国英语Ⅰ卷评析及备考建议
吴小法
【期刊名称】《青苹果：高中版》
【年(卷),期】2015(000)007
【摘要】2015年高考全国卷Ⅰ英语试题以《英语课程标准》和《考试大纲》为命题依据，力求在稳定中求发展，在发展中求创新，重视基础知识和基本技能，突出对考生英语学科素养的考查。
题型结构在2014年的基础上保持稳定，题量适中、梯度明显、难易搭配适当、重点突出，选材丰富、紧跟时代、贴近生活，具有较高的区分度、信度和效度，能够有效考查考生的综合语言运用能力。
【总页数】3页(P58-60)
【作者】吴小法
【作者单位】枞阳县白云中学
【正文语种】中文
【中图分类】G633.41
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2015年全国新课标卷I和II英语详解答案
1. 2015年普通高等学校招生全国统一考试英语(全国新课标卷I)第一部分听力1～5 ACABC 6～1O BABCB 11～15 ABCAB 16～20 CBAAC第二部分阅读理解第一节A【文章大意】本文是一篇广告。
短文介绍的是伦敦一家博物馆所举办的几场报告的整体安排情况。
21．【考点】细节理解题。
【答案】C【解析】根据短文第二段开头“The Canal Pioneers，by Chris Lewis．James Brindley…”可知，有关James Brindley的报告是在11月7日进行, 因此C项符合题意，而其他三个选项与题意明显不符，可排除。
故答案选C。
22．【考点】细节理解题。
【答案】D【解析】根据第四段开头“An Update on the Cotswold Canals，by Liz Payne．”可知，二月份的报告以An Update on the Cotswold Canals为主题。
由此可知，D项内容与题意相符。
23．【考点】细节理解题。
【答案】A【解析】根据第五段开头“Eyots and Aits-Thames Islands，by Miranda Vickers．”可知，这方面的报告由Miranda Vickers主讲。
在四个选项中，A项符合题意，为正确答案。
B【文章大意】本文是一篇记叙文。
作者在佛罗里达体验到了与纽约完全不同的冬天。
24．【考点】细节理解题。
【答案】B【解析】根据短文第一段开头“The freezing Northeast hasn’t been a terribly fun place…”可知，作者认为自己在纽约寒冷的冬季生活令人厌烦，因此B项内容符合题意。
25．【考点】细节理解题。
【答案】D【解析】根据短文第一段最后“…vegetables—was a 7 a.m adventure to the Sarasota farmers’market…worth the early wake-up call”可知，作者认为到当地农民开的市场去看看非常不错，值得为此早点起床。
2015高考英语全国1卷(含详细解析)
th Eyots and Aits- Thames Islands, by Miranda Vickers. The Thames had many islands. Miranda has undertaken a review of all of them. She will tell us about those of greatest interest. Online bookings:/book More into:/whatson London Canal Museum 12-13 New Wharf Road, London NI 9RT www.canalmuseum.mobi Tel:020 77130836 21. When is the talk on James Brindley? A. February 6th. B. March 6th. C. November 7th. D. December 5th. 22. What is the topic of the talk in February? A. The Canal Pioneers. B. Ice for the Metropol
2015高考英语全国新课标1卷(含详细解析)
2015年普通高等学校招生全国统一考试新课标1英语第二部分阅读理解（共两节，满分60分）第一节（共15小题；每小题3分，满分45分）阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C、和D)中,选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
AMarch6EyotsandAits-ThamesIslands,byMirandaVickers.TheThameshadmanyislands.Mirandahasund ertakenareviewofallofthem.Shewilltellusaboutthoseofgreatestinterest.OnlineMoreLondonCanalMuseum12-13NewWharfRoad,LondonNI9RTTel:02021.WhenisthetalkonJamesBrindley?A.February6th.B.March6th.C.November7th.D.December5th.22.WhatisthetopicofthetalkinFebruary?A.TheCanalPioneers.B.IcefortheMetropolisC.EyotsandAits-ThamesIslandsD.AnUpdateontheCotswordCanals23.WhowillgivethetalkontheislandsintheThames.A.MirandaVickersB.MalcolmTuckerC.ChrisLewisD.LizPayne21.C二句日期22.D一句可23.A可以素sotafarmers’marketthatprovedtobemorethanworththeearlywake-upcall.Themarket,whichwasfoundedin1979,setsupitstentseverySaturdayfrom7:00amto1p.m,raino rshine,alongNorthLemonandStatestreets.Basketsofperfectredstrawberries,thered-painteds idesoftheJavaDawgcoffeetruck;andmostofall,thetomatoes:amazing,large,softandroundredto matoes.Disappointedbymanyabroken,vine-ripened(蔓上成熟的)promise,I’verefusedtobuywintertomatoesf oryears.Nomatterhowattractivetheylookinthestore,onceIgetthemhomethey’reunfailinglydry,hard,andtasteless.ButIhomedin,withuncert ainty,ononeparticulartableattheBrown’sGroveFarm’sstand,fulloffreshandsofttomatoesthe sizeofmyfist.Theseweretherealdeal-andatthatmoment,IrealizedthatthebestpartofSarasotai nwinterwasgoingtobeeatingthingsthatbackhomeinNewYorkIwouldn’tbeexperiencingagainform onths.DelightedasIwasbythetomatoesinsight,myhappinessdeepenedwhenIlearnedthatBrown’sGr25.WhA.Gotoafarm.B.Checkintoahotel.C.Eatinarestaurant.D.Buyfreshvegetable24.B一句25.D一句dulledbymonthsofcold-weatherrootvegetables-wasa7a.m.adventuretotheSarasotafarmers’ma rketthatprovedtobemorethanworththeearlywake-upcall.可知作者早上7点到农产品市场是有意义的。
2015年高考英语新课标1试题解析
2015年高考英语新课标1试题解析【阅读理解】【文章大意】本篇是一则广告。
主要介绍了在伦敦运河博物馆进行的每月一次的会谈。
并列举了四则主要月份会谈主题介绍。
21. C【命题立意】细节理解题。
难度较小。
【解题思路】根据文章第二段标题可知，此次有关James Brindley的会谈将于十一月七日举行。
故选C。
22. D【命题立意】细节理解题。
难度较小。
【解题思路】根据文章第四段第一句内容可知在二月份的会谈主题为Cotsword Canals 的更新。
故选D。
23. A【命题立意】细节理解题。
难度较小。
【解题思路】根据文章第五段第一句可知，Miranda Vickers将会针对托马斯上的岛屿进行讲演。
故选A。
【文章大意】本文是一篇记叙文。
作者在冬季去了南方温暖的萨拉索塔县并在那里度过了愉快的时光，其中最让作者惊喜的是那里一所闻名的农贸市场上的番茄即使在冬季吃起来也像它看上去那么美味，这在纽约是不可能品尝到的；在得知萨拉索塔县新开餐馆的番茄供应商来自那家农贸市场之后，作者决定当晚就要欣然前往。
24. B【命题立意】推理判断题。
难度中等。
【解题思路】通过文章第一段第一句“The freezing Northeast hasn’t been a terribly fun place to spend time this winter”可知，这个冬季，寒冷的北方并不是休闲娱乐的好地方。
选项B“boring”意为无聊的，复合题意。
A项兴奋的C项放松的D项令人讨厌的25. D【命题立意】细节理解题。
难度中等。
【解题思路】根据文章第一段最后一句话“adventure to the Sarasota farmer’s market…worth the early wakes up call”可知，作者早上七点去萨拉索塔农贸市场的探险让作者觉得早起是值得的。
故选D。
26. B【命题立意】细节推断题。
难度中等。
【解题思路】根据文章第三段第一句，作者写道，因为并不是自然成熟，纽约冬季的番茄在超市中无论看上去多么地吸引人，只要买回家中就会变干、变硬，索然无味。
2015年全国高考试题独家解析英语(新课标卷Ⅰ)答案
2015年全国高考试题独家解析(新课标卷Ⅰ)英语答案第一部分听力1-5 ACABC 6-10 BABCB 11-15 ABCAB 16-20 CBAAC第二部分阅读理解第一节A21．C 【解析】根据第一场讲座的介绍中的“James Brindley”可知，讲座的时间是：November 7th。
22．D 【解析】根据第三场讲座的介绍的第一句话“An Update on the Cotswold Canals, by Liz Payne”可知，2月6日的讲座的主题是“An Update on the Cotswold Canals”，主讲人是Liz Payne。
23．A 【解析】根据第四场讲座的介绍的第一句可知，由Miranda Vickers主讲的这场讲座的内容是关于“Thames Islands”的。
B24．B 【解析】根据文章第一句话中的¨The freezing Northeast hasn't been a terribly fun place to spend time this winter¨可判断，作者不喜欢在纽约过冬，因此毫不犹豫决定去南方过周末。
25．D 【解析】根据第一段最后一句中的“the best part…was a 7 a．m．adventure to the Sarasota farmers’ market that proved to be more than worth the early wake-up call”可知，作者早上七点起床去集贸市场，看到各种新鲜的蔬菜水果，所以她认为早起很值得。
26．B 【解析】根据第三段可知，多年来，作者在冬季都不买西红柿。
由第二句话“No matter how attractive they look in the store, once I get them home they’re unfailingly dry, hard,and tasteless”可判断，在纽约市的冬季，西红柿在商店看起来挺好的，但是拿到家里吃起来却没有味道。
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2015年高考英语新课标I试卷分析
一、听力部分――难度稳中有降
听力语速适中，对话简洁实用，内容贴近生活，趣味性强。
题型的设置既侧重信息的筛选和转化，又要求考生通过把握全文的主旨大意理解作者的意图，从而正确应答。
例如：1、6、11题是就材料中包含的时间提问；
7、10、16题则是对地点的提问；而15、17题考生则需对涉及到的数字进行简单的计算。
这些题型要求考生必须对把握关键信息有足够的敏感性和沉着冷静的良好心理素质。
4、5、12、13、20题对考生则提出了更高的要求，不仅要把握材料的基本和重要信息，还需正确理解全文的主旨大意，并对这些信息进行快速的整理、理解和推测，方能选出最佳答案。
总之，听力对大多数考生来说是较易拿分的题型，学生们通过平时大量的训练和积累，往往都能得心应手的作答，这就为学生的后续答题提供了良好的开端。
二、阅读理解部分――侧重文化意识的提升
阅读理解是英语高考试卷中所占比重最大的，本次阅读理解的特点是：选材以说明文为主，与西方国家文化生活息息相关，侧重对文化意识的考察。
A篇介绍了在伦敦运河博物馆召开的4次月论坛活动的主题和发言人等信息；B篇为作者在美国佛罗里达的旅游经历，侧重于介绍当地的农场特产――番茄；C篇介绍的是法国蓬皮杜中心的达利艺术展览；D篇介绍了法国巴黎开设让顾客能够敞开心扉的心灵咖啡店的社会背景和价值，体现了人文关怀。
15道题的类型仍为细节理解、推理判断、主旨大意、作者的情感态度等方面。
21、22、23、32题为细节题，都能从文章中直接
找到答案，基本属于送分题；25、27、28、29题也可以归为细节理解题，但需要考生对细节部分进行推理判断才能选出正确答案；26、33、34、35题为推理判断题，考生需要把握文章的深层次涵义方能应答；30题属于主旨大意题，31题为猜测词义，24题为作者的情感态度，这些题同样需要考生正确理解全文才能选出最佳答案。
总之，四篇文章的选材和题型的设计充分体现了新课标对考生的要求，侧重于考察学生整体把握信息和推理判断的能力和提升考生的文化意识。
三、完形填空部分――词汇难度降低
文章题材与往年保持一致，仍旧为体现人文关怀的心灵鸡汤类的记叙文。
长度较往年缩短，这样的话就会使已知信息变少，使句子理解难度提升，但单词的考察难度较往年有所降低，过长过于生僻的词汇基本消失，基本为新课标中复现程度较高的重点词汇。
其中，42、43、47、52、55、58、59题为名词的辨析；41、45、46、49、51题为动词的辨析，56为动词固定搭配的辨析；48、53、60为形容词的辨析；57题为副词的辨析；
50、54题为连词的辨析。
由此可见，英语八大词性中名词和动词仍旧为考察的重点。
考生提笔做题前一定要通读全文，必须从各方面认真考虑，如上下文，词汇意义及用法，逻辑推理，常识及习惯用法和搭配等方面。
四、语法填空――侧重对语法能力的考察
今年高考英语的语法填空的设题方式与往年一致，分为有提示词和无提示词两种，但不同的是今年带括号的（有提示词）题目有7题，占10.5分：不带括号（无提示词）的题目只有3题，占4.5分，这充分说明加大了对考生语法知识掌握能力的考察。
其中61、67、68题为动词的时态和
语态考察，65题为名词考察，62、69题为形副的考察，70题为非谓语动词考察，63、65、66题分别为代词、连词和介词的考察。
由此可见，动词的时态语态仍旧为考察的重点，而非谓语动词、名词、形副转化、定语从句等也是常见的考察的知识点。
五、写作部分――中规中矩，较简单
短文改错依然以常见的介词、时态、冠词、名词单复数、形副混用等错误为主，文章难度不大，要求考生答题时要理解文章大意和逻辑关系，细细辨别每一个词汇和句式，方能得到理想的分数。
书面表达依然是写信，内容是为学校的英文报向美国的朋友写信约稿，介绍美国的节日风俗和中学生生活。
与往年不同的是，内容要点已经用中文罗列出来了，话题也并不陌生，考生基本可以使用耳熟能详的句子，所以较去年简单。
这次高考英语试卷总体上看难度不大，反响良好，部分考生认为阅读C、D和七选五稍难，其他题型和以往练习所考要点相似。
总体而言，今年的试卷可谓是体现了知识与能力兼顾，基础与人文并重的原则，严格遵照了《考试说明》，效度和信度都较高。
希望以上资料对你有所帮助，附励志名言3条：
1、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。
2、推销产品要针对顾客的心，不要针对顾客的头。
3、不同的信念，决定不同的命运。