小学我爱红领巾,喜迎少代会活动方案和总结.docx
小学少代会活动方案范本（三篇）
小学少代会活动方案范本一、活动目的1、召开第____届少先队员代表大会，吸取广大少先队员的心声，解决少先队员关心的实际问题，促进少先队____蓬勃发展。
2、选出新____届大队长，构建新____届大队部成员。
完成少先队小干部的梯队建设。
二、活动流程(一)、少代会提案申报及解决流程。
(1)、各中队撰写少代会提案根据一年来的少先队____生活，从实际问题入手，撰写提案，提案中要有具体问题以及针对问题的合理化建议。
提案于____月____日交至大队部。
(2)、提案答疑。
教导处及其他部门将针对队员们提出的热点问题在少代会上给予回答。
对合理建议给予回应。
(3)、金点子提案评比。
大队部及教导处将从上交的各中队提案中选择有建设性，有针对性的优秀提案，评为金点子提案，于少代会当天颁发“金点子”提案奖。
(二)、队干部换届竞选流程(1)、小干部候选人申报。
四-五年级各班推荐小干部候选若干，填写少先队小干部申报表。
申报要求：1、品学兼优，学有余力，品德端正，以身作则，能起榜样带头作用。
2、热心少先队工作，有班干部或中队小干部经验，以服务学校、服务老师、服务同学为荣，向队员负责。
3、责任心强，工作积极主动，富有创新精神。
4、大队长申报名额仅限五年级，每班大队委(含大队长)申报人不多于____人，同一班级申报职位不得重复。
(2)、小干部培训。
少先队小干部培训班对申报人员进行队干部知识培训、进行相关考核。
(主观题测试)(____月____日培训，____月____日测试)1、递交申报表的同学于____月____日中午12。
20在二楼报告厅召开少先队小干部培训会议。
2、接受培训的中队推荐人选与____月____日中午12。
20在二楼双语教室接受少先队知识及综合____观测试。
(笔试)(3)、启动候选人宣传工作。
通过综合能力测试，确立大队长、大队委的候选____、各候选人进行宣传工作。
大队长、大队委候选人制作竞选小报(手抄报，a3纸大小，图文并茂)。
我爱红领巾班会教案（通用4篇）
我爱红领巾班会教案（通用4篇）我爱红领巾班会篇1活动目的：经过这次主题班会，使学生更加全面深刻地认识少先队，热爱少先队，学会自尊、自爱、自立、自强，做一名合格的少先队员。
活动地点：七(3)教室。
活动过程：一、主持人宣布：全体立正，少先队员、辅导员教师，敬礼!二、(放出旗音乐)出旗;三、主持人宣布：唱队歌;四、队长讲话，宣布活动资料：同学们，大家好!根据少先队安徽省工作委员会《关于在全省少先队组织中广泛开展少先队基本知识教育的通知》精神，今日我来给大家上队课，我感到十分高兴。
今日的主题队会有两部分：1、党中央对少年儿童健康成长的期望和要求;2、少先队组织的基本知识。
五、进行队活动;1、队会主题导入百年前，梁启超在《少年中国说》讲到的：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年提高则国提高……”。
意思就是青少年是祖国的未来，只要青少年有梦想，有知识，有本事，才能把祖国建设得更富有，更强盛!党中央对我们少年儿童健康成长有哪些期望和要求呢下头我们来看看吧。
(多媒体展示)那么，少先队作为我们学习生活的组织，你们了解吗明白它的来历吗明白他的一些基础知识吗下头，我们就一齐来重温有关少先队的基础知识。
2、学习少先队知识1)介绍少先队的全名：中国少年先锋队是以“先锋”命名的。
中华人民共和国成立后的第13天，即1949年10月13日，中国少年儿童队正式成立，1953年改名为“中国少年先锋队”。
2)讨论“先锋”的意义3)少先队的创立者和领导者：少先队的创立者和领导者是中国共产党，是中国少年先锋队的创立者和领导者。
委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。
4)少先队的队徽是由什么组成的少先队的队旗是五角星加火炬组成的，同时也是中国少年先锋队的领导旗帜,象征着光明、革命胜利，一般是用布、绸、缎或其他质的材料制做而成。
而少先队一般指中国少年先锋队，是中国少年儿童的群团组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的'预备队。
小学少先队员代表大会活动方案
小学少先队员代表大会活动方案
一、活动名称：小学少先队员代表大会
二、活动目的：
1.鼓励小学生做好自己的本职工作，发扬优秀小先锋的精神；
2.营造学校积极向上的氛围，增强学生凝聚力和归属感；
3.加强学生参与管理的意识，培养他们的组织能力。
三、活动安排：
1.组织：
（1）委员会成员的选拔
在每个年级中按照班级推选出1-2名优秀的学生作为代表，组
成代表会议。
同时，根据代表数量，选出7名学生组成“代表委员会”，组织整个代表大会。
（2）议程安排
代表委员会根据各年级代表的意见，编制代表大会的议程安排。
为确保代表大会的顺利进行，代表委员会还将邀请学校领导和一些
老师作为会议监督员。
2.会议流程
代表大会的活动将在学校的礼堂内进行。
会议进行时间约为2
小时。
根据议程安排，每位代表将进行发言，最终提交一篇总结性
的演讲稿。
小学少先队代表大会活动方案和总结.docx
小学少先队代表大会活动方案和总结.docx少先队代表大会活动方案和总结3月13——14日，为期两天的少代会始终洋溢着民主、和谐、快乐的气氛，在大家的共同努力下，完成了新一届大队委的改选工作，并在昨天下午，98位少代会代表和18位新一届大队委员齐聚一堂，学校领导和中队辅导员也参加了会议。
通过此次活动，新一轮干部将走上工作岗位。
他们将在辅导员老师的带领下，组织少先队员开展有意义的少先队活动。
大会期间，我们还对所收集的850多份提案作了了解答，从提案中充分体现了我校少先队员积极为创建阳光校园出谋划策、当家作主的精神。
活动目的意义:所属领域:小学参与人数:1活动方案:丰乐小学少代会活动方案一、会议的目的少先队代表大会是队组织实施民主集中制领导和管理方法的具体体现。
是让少先队员实施民主权利、当家作主的保证，是队员学习民主、发扬民主、培养民主能力和主人翁思想的重要形式。
通过本次少代会，进一步规范我校的少先队制度建设，增强辅导员的责任感和队员的组织荣誉感。
二、会议的时间第一次会议：3月13日下午第二、三节第二次会议：3月14日下午第二、三节三、会议地点第一次会议地点：学校操场第二次会议地点：阶梯室四、会议的内容及安排（一）3月13日第一次会议内容：1、少代会开幕式2、大队委员竞职演说(二)3月14日第二次会议内容：1、大队委员就职仪式2、大队工作报告3、代表提案解答4、少代会闭幕式五、会议代表的产生1．一、二年级中队推荐3名队员代表参加会议，三——六年级中队推荐5名队员代表参加会议。
（届时出席参加会议代表统一穿校服套装，不戴领结，统一戴红领巾。
）2．队员代表一定要通过学生投票，集体选举推荐产生。
各中队要注意代表中队干部与队员的比例，3名代表中至少有1名是队员代表。
注：各中队代表名单于3月8日前上交大队部六、会议的民主提案1．凡是丰乐小学少先队员都有提案权，以中队为单位向大会提出议案（每中队两份）。
2．各中队辅导员要指导队员认真作好提案的整理和收集工作，提案可以是关于学校管理，开展少先队活动等方面的问题，要求通过中队活动集体讨论反应的问题，队员自己填写。
小学关注少代会文艺汇演活动方案和总结.docx
关注少代会文艺汇演活动方案和总结为深入学习贯彻中，央对少年儿童和少先队工作的要求，抓住第七次全国少代会召开的契机，开展好少先队组织教育，增强少先队员的组织归属感、光荣感，引导广大少年儿童为实现中国梦做好全面准备，根据全国少工委的要求，我校开展以“红领巾相约中国梦——关注少代会，当好小主人”为主题的队日活动暨六一文艺汇演。
活动目的意义:所属领域:小学参与人数:1活动方案:20XX红领巾相约中国梦——关注少代会，当好小主人主题队日活动暨六一文艺汇演活动方案xx市xx区华泰小学一、活动主题为深入学习贯彻中，央对少年儿童和少先队工作的要求，抓住第七次全国少代会召开的契机，开展好少先队组织教育，增强少先队员的组织归属感、光荣感，引导广大少年儿童为实现中国梦做好全面准备，根据全国少工委的要求，我校开展以“红领巾相约中国梦——关注少代会，当好小主人”为主题的队日活动暨六一文艺汇演。
二、活动目的：1、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。
2、进行文艺汇演，使学生度过一个愉快而有意义的六一。
三、活动时间和地点：20XX年5月29日四、活动内容：1、发展新队员。
（各班将新队员名单于5月20日前上报少先队大队部）2、文艺汇演。
每班准备1个节目（节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等，主题以健康、健美、乐观向上为主），班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月20、21日下午第二、三节课进行彩排。
下午安排：各班进行联欢会五、活动准备：1、做好新生入队的各项准备工作。
(1)新生入队名单(2)新队员入队前教育(3)新队员代表讲话稿2、文艺节目准备：(1)以班为单位参加，由班主任调配时间进行指导与训练一个质量较高的文艺节目，节目类型由各班自行决定。
(2)演出服装、道具、演员化妆由各班自行解决。
六、活动具体安排：1、新队员入队仪式。
（1）出旗、敬礼（学校鼓号队奏出旗曲）。
（2）唱中国少年先锋队队歌。
2024年小学少代会活动方案
2024年小学少代会活动方案一、活动目的：小学少代会是学校中培养学生自主管理和领导能力的重要组织。
通过开展小学少代会活动，旨在促进学生的综合素质发展，增强他们的主动性、创造力和合作意识，培养他们的组织能力和社会责任感，为他们成长奠定良好的基础。
二、活动内容：1. 学生议案推进会议：邀请校内外专家学者、社会知名人士等作为评委，对学生提交的议案进行评审和给予指导意见。
通过这一活动，鼓励学生积极思考和参与学校管理决策，培养他们的表达能力和解决问题的能力。
2. 学生科技创新大赛：组织学生参加各类科技创新大赛，激发学生创新思维和动手能力。
比如：科技作品展示，机器人比赛，编程挑战赛等。
通过这一活动，培养学生的科学精神和创新意识，提高他们的科技水平和学科综合素质。
3. 社会实践活动：组织学生参与社区服务和公益活动，如绿化校园、义务劳动、捐款捐物等，引导学生关注社会问题，培养他们积极参与社会公共事务的意识和责任感。
4. 主题学术讲座：邀请学科领域的专家教授给学生作专题讲座，如科学、文化、艺术等，让学生了解不同学科的知识和前沿动态，培养他们的学科兴趣和学习能力。
5. 文体活动：开展各类文体活动，如文艺汇演、话剧表演、歌唱比赛、舞蹈比赛等，提供展示学生才艺和表达能力的平台，培养学生的审美意识和艺术修养。
6. 游园活动：组织学生进行户外游览和游园活动，增强他们的团队合作和沟通能力，培养他们对自然的热爱和对环境的保护意识。
7. 心理健康讲座：开展心理健康教育活动，邀请专业心理咨询师为学生讲解心理健康知识和应对压力的方法，帮助学生建立健康的心理素质和应对困难的能力。
三、活动安排：1. 学生议案推进会议：每学期组织一次，学生可以根据自身需求提交议案，会议旨在推动学生议案的实施，并给予学生相应的支持和协助。
2. 学生科技创新大赛：每年举办一次，选拔优秀的科技创新项目，组织学生参加各类科技创新大赛。
3. 社会实践活动：每学期组织一次，学生参加社区服务和公益活动，时间可以安排在周末或假期。
“红领巾喜迎少代会,争做四好少年”主题班会
“红领巾喜迎少代会，争做四好少年”主题班会时间就是金钱，效率就是生命～“红领巾喜迎少代会，争做四好少年”主题班会朝阳二小六(1) 活动目的:以“争做四好少年”为主题;着眼于全面提高青少年学生的思想道德素质和文化素养，将主题宣传教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育及学校的其他教育教学活动相结合，使班级为营造现代化绿色校园良好的人文环境做出贡献。
活动形式:演讲、诗朗诵、大合唱等活动准备:1、搞好活动前动员工作，引导学生积极参与;2、阅读、查阅有关资料;3、编排文艺节目，培训主持人。
活动过程:序中队长:尊敬的老师、亲爱的队员们，下午好～朝阳二小六(1)中队《红领巾喜迎少代会，争做四好少年》主题队会现在开始～1. 全体起立、各小队整队。
2. 小队长向中队长汇报人数。
(小队长敬礼:第---小队应到---人，实到---人，报告完毕。
中队长敬礼:接受你的报告)中队长向中队辅导员汇报人数。
3. 出旗、敬礼4. 唱队歌。
5. 中队长讲话。
在全国第七次少代会隆重召开之际，今天我们再次学习胡锦涛爷爷2009年10月13日在中国少年先锋队建队60周年纪念日时发来的贺信，在队员中掀起“争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。
”的热潮，使少先队员牢记党和人民的殷切希望和重托，争当“四好少年”。
人生就像一个花园，理想便是一粒粒种子。
当你漫步在这个花园里，并亲手埋下一粒理想的种子，这粒种子便会在你的内心发芽、长大，如果你一直坚持照顾她，我深信，她一定会让你的人生开花、结果。
今天让我们欢聚召开主题中队会，一起埋下热爱祖国，争当“四好”少年的种子，让它在人生的将来开花。
6. 活动内容。
唯有惜时才能成功，唯有努力方可成就～时间就是金钱，效率就是生命～1、乙:尊敬的老师、同学们，下午好～甲:我们的祖国历史悠久～乙:我们的祖国风光秀美～甲:我们的祖国地大物博～乙:我们的祖国人杰地灵～甲:我们爱您，歌颂您～合:我亲爱的祖国～甲:在品味祖国繁荣的累累硕果，蕴育未来腾飞生机的日子里，我们欢聚一堂，用我们的歌声、乐声、心声去歌唱我们伟大祖国过去的灿烂，去描绘亲爱母亲的辉煌。
2024年中国小学生红领巾活动方案
2024年中国小学生红领巾活动方案引言：作为中国少年先锋队的标志，红领巾在中国小学生心中具有特殊的意义。
红领巾活动是培养学生良好品质、弘扬社会主义核心价值观的重要途径之一。
为了更好地组织和开展红领巾活动，激发小学生的爱国热情和社会责任感，特制定以下方案。
一、活动主题：爱国为荣，奋斗为荣，成长为荣二、活动目标：1. 培养学生的爱国情怀，增强民族自豪感和民族自信心。
2. 弘扬社会主义核心价值观，培养学生崇尚集体、互助友爱的精神。
3. 培养学生的创新意识、实践能力和团队合作精神。
4. 提升学生的思想品德和综合素质，促进全面发展。
三、活动内容安排：1. 开展学习红领巾活动a) 在每一学期开学典礼上，组织学生进行红领巾誓词朗诵，并进行相应的仪式。
b) 每月开展一次学习红领巾活动，组织学生学习《红领巾手册》，了解红领巾起源、意义和相关知识。
c) 开展红领巾活动知识竞赛，鼓励学生广泛参与，提高对红领巾活动的认知。
2. 开展爱国主题活动a) 举办“我爱祖国”主题班会，让学生表达对祖国的热爱之情，通过诗歌、歌曲、舞蹈等形式表达。
b) 组织学生开展“我为祖国点赞”活动，通过手绘、书写、摄影等方式展现自己对祖国的向往和祝福。
c) 举办纪念中国重要节日的活动，如国庆节、青年节等，组织学生参观爱国主题展览，开展学习体验活动。
3. 弘扬社会主义核心价值观a) 举办“传统文化进校园”活动，邀请有关专家教授进行传统文化讲座、展示等，引导学生传承和弘扬中华民族优秀传统文化。
b) 开展社会实践活动，组织学生参与社区志愿者活动，关爱老人、帮助弱势群体等。
c) 举办社会主义核心价值观故事征文比赛，鼓励学生通过写作表达自己对社会主义核心价值观的理解和感悟。
4. 开展创新实践活动a) 组织学生开展科技创新活动，如“小小科学家”展示活动、科技作品制作等，培养学生的实验探究和创新思维能力。
b) 组织学生开展手工制作、美术创作等活动，提升学生的动手能力和艺术素养。
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我爱红领巾，喜迎少代会活动方案和总结为迎接XXX市第三次少先队代表大会的召开，让更多的队员了解少代会，参与少代会，充分展示少先队员积极向上的精神风貌,XXX 县实验小学少先队响应教育局团委号召，开展“我爱红领巾，喜迎少代会”主题活动，增强少先队员的光荣感和使命感，培养队员对党、祖国、少先队的朴素感情，为少代会胜利召开营造浓厚氛围，以实际行动向少代会献礼。
活动目的意义:
所属领域:
小学
参与人数:
1997
活动方案:
“我爱红领巾，喜迎少代会”队日活动
活动目的：
为迎接XX市第三次少先队代表大会的召开，让更多的队员了解少代会，参与少代会，充分展示少先队员积极向上的精神风貌,少先队响应教育局团委号召，开展“我爱红领巾，喜迎少代会”主题活动，增强少先队员的光荣感和使命感，培养队员对党、祖国、少先队的朴素感情，为少代会胜利召开营造浓厚氛围，以实际行动向少代会献礼。
活动时间：
20XX年9—10月
一、队知识我知道
1、一年级新生队前教育，
大队委派出志愿小队的同学组成宣讲小组，担任队知识小使者，给一年级的小同学宣讲队知识，带领他们参观学校的队部室。
2、走进队室，重温入队誓词。
我们组织少先队员再次走进队室，学习少先队的历史，重温入队誓词，回忆入队时的动情瞬间，讲述在少先队的成长经历。
二、少代会我关注
1、利用周一升旗的时间，向全体队员简介全国、省少代会的盛况及重大意义，引导队员把关注的目光现次投向那一历史时刻，感觉队组织的光荣与伟大。
2、利用主题队会、手抄报等多种形式，展示队员成长的“幸福”故事或瞬间，增强“我光荣，我是一名少先队员”的意识。
三、少先队我加入
10月12日举行一年级入队仪式
四、心愿卡巧手制
开展“你好，少代会”红领巾心愿卡征集活动。
队员们通过巧手制作卡片，热烈交流心愿，制作了一张张精美的心愿卡。
简单的一句话，一个想法，一个祝福，一个建议，一个心愿等等，表达出他们美好的理想与真切的心愿。
活动总结:
为迎接XX市第三次少先队代表大会的召开，让更多的队员了解少代会，参与少代会，充分展示少先队员积极向上的精神风貌。
近日，XXX县实验小学少先队大队部在队员中开展了“我爱红领巾，喜迎少代会”主题活动。
少先队大队部利用“国旗下的讲话”、晨会等时间，加大宣传力度，向学生讲解此次活动的重大意义，向全体队员简介全国、省少代会的盛况及重大意义，引导队员把关注的目光现次投向那一历史时刻，感觉队组织的光荣与伟大。
利用主题中队会、手抄报等多种形式，展示队员成长的“幸福”故事或瞬间，增强“我光荣，我是一名少先队员”的意识。
广泛发动全校少先队员们动手制作“红领巾心愿卡”。
队员们通过巧手制作卡片，热烈交流心愿，两周的时间里，少先队员们与中队辅导员交流自己的“小小心愿”，他们兴致盎然，纷纷拿起手中的画笔、剪刀，与辅导员老师们共同精心设计并制作了一张张精美的心愿卡。
简单的一句话，一个想法，一个祝福，一个建议，一个心愿等等，表达出他们美好的理想与真切的心愿。
10月12日，在建队日即将到来之际，学校一年级新生举行了隆重的入队仪式。
同学们在队旗下佩戴上了向往已久的红领巾并庄严宣誓。
会上，大队部聘任了新一届中队辅导员，校领导们亲自将火红的队旗庄严地传递给新任辅导员.接着，优秀少先队代表，现场也随之响起了雷鸣般的掌声。
随后，新队员代表、辅导员代表都进行了热情洋溢的讲话，表达了对少先队组织的热爱与向往，也道出了全体
少先队工作者和少先队员的心声：“为共产主义事业而奋斗，时刻准备着！”。
少先队庄严的入队仪式使全体少先队员感受到了少先队组织的勃勃生机，在火红的队旗下受到了心灵的洗礼。