历史进程中的中国传统文化与现代化练习2012
中国式现代化 传统与现代的融合
中国式现代化传统与现代的融合中国式现代化：传统与现代的融合中国在近几十年间经历了巨大的变革与发展，传统文化与现代化的融合一直是一个备受关注的话题。
中国式现代化，既是传统文化的传承，又融入了现代社会的发展。
本文将探讨中国式现代化的特点以及传统与现代的融合。
一、中国式现代化的特点1. 坚守文化根基中国式现代化强调传统文化的传承与发展。
中国有着悠久的历史文化，包括儒家思想、道教、佛教等。
这些传统文化在中国形成了独特的价值观念和行为准则，为中国人民奠定了精神支柱。
中国式现代化尊重传统文化，融入现代价值观，形成自己独特的发展道路。
2. 平衡现代化与民族特色中国式现代化注重平衡现代化的进程与民族特色的保护。
在快速发展的同时，中国始终保持对本土文化的尊重与关注。
中国人民继承传统文化，保留并发扬中华民族的优秀传统。
中国式现代化以现代化的手段传承中华优秀传统文化，将传统价值观融入现代社会的发展之中。
3. 汲取国际经验中国式现代化汲取国际经验，学习他国成功的发展模式，并将其融入到本国的现代化过程中。
中国积极参与国际交流与合作，学习先进的科技、管理经验以及社会制度。
同时，中国也注重保留自身特色，将国际经验与本土发展相结合，形成中国特色的现代化道路。
二、传统与现代的融合1. 教育与价值观念中国式现代化注重教育体系的发展，尊重传统价值观念的传承。
中国的教育体系在培养学生的创造力和创新能力的同时，也注重培养学生对传统文化的了解与尊重。
通过对传统文化的学习，中国学生在现代社会中保持自己的文化认同，塑造积极向上的价值观念。
2. 科技与产业发展中国式现代化注重科技与产业的发展，在现代科技的推动下实现产业的快速发展。
中国将传统产业转型升级，发展高科技产业，推动创新科技的应用和产业的升级。
在科技领域，中国注重自主创新，并吸收并借鉴他国的成果，将其应用到本土产业中。
3. 建筑与城市规划中国式现代化的城市建设与规划也体现了传统与现代的融合。
历史进程中的中国传统文化与现代化（试题及答案）
历史进程中的中国传统文化与现代化（试题及答案）第一篇：历史进程中的中国传统文化与现代化(试题及答案) 历史进程中的中国传统文化与现代化一、单选(共 4 小题，总分: 40 分)1.中国近代历史非常重要的转折发生在哪一年？A.1810年B.1820年C.1830年D.1840年2.1923年2月，哪一位学者在清华大学作了题为《人生观》的专题演讲？A.陈独秀B.梁启超C.张君劢D.胡适3.“师夷长技以制夷”是以下哪位人物提出的？A.龚自珍B.林则徐C.魏源D.谭嗣同4.工业革命浪潮发端于哪个国家？A.英国B.美国C.法国D.德国二、多选(共 2 小题，总分: 20 分)1.张君劢对于科学和人生观有哪些观点？A.科学是客观的，人生观则是主观的B.人生观问题的解决要依靠中国传统文化C.科学强调的方法以逻辑与分析为主；了解人生观要采用直觉与体会的方法D.科学受因果律的支配，人生观则是受自由意志支配的2.在洋务运动期间成立的机构有哪些？A.同文馆B.广方言馆C.总理衙门D.江南制造总局三、判断(共 4 小题，总分: 40 分)1.如何处理传统文化和现代化的关系，成为我们在历史的具体过程中所应该解决的问题。
正确错误2.何善蒙副教授认为，对洋务运动的成效真正的检验是中法战争。
正确错误3.根据何善蒙副教授所讲，五四运动之后，科学与民主观念日益深得人心，科学主义日益盛行。
正确错误4.根据何善蒙副教授所讲，洋务运动引进西方的科学技术、教育制度，真正达到了富国强兵的目的。
正确错误第二篇：历史进程中的中国传统文化与现代化杭州精英在线系列课件何善蒙浙江大学哲学系副教授课程前言那么我们接下来讲第三讲，历史进程中的中国传统文化与现代化。
我们说有一句非常有名的话，一个非常通俗的话，叫人是文化的动物，或者是说人是文化的产物，这个就意味着什么？意味着人的存在不是一个简单的肉体生命的存在，它必须是有文化的支撑的，这个文化的支撑，对于我们前面讨论来看，在中国传统里面，中国传统文化就是传统社会当中的中国人存在的一个精神的支柱，或者说精神的家园，所以我们可以用这么一句话来说，中国传统文化是中国传统知识分子，或者是传统社会当中人的精神家园。
传统文化影响我国现代化进程的两重性因素
传统文化影响我国现代化进程的两重性因素
传统文化是中国历史和文化的重要组成部分。
它影响了中国的现代化进程。
在此过程中，传统文化二重性因素的作用应被深入研究。
一方面，传统文化对现代化进程的发展造成了阻碍。
传统的思维方式、社会结构和观
念等等，阻碍了现代社会的发展。
例如，古代封建制度造成的阶级分化、缺乏知识普
及和对外封闭的态度等等，使中国逐渐落后于西方国家。
传统的道德思想也对现代化
产生了负面影响。
例如，传统的忠孝文化非常注重个人的自我牺牲，而现代社会需要
强调的是个人自由和平等的权利。
另一方面，传统文化也发挥着积极作用，促进了中国现代化进程的发展。
传统文化中
的许多思想和价值观念，如“天人合一”、“五常”、“孝悌忠信”等，是具有现代
意义的。
这些思想和价值观念能够引导人们诚信、尊重他人、坚守道德、追求真理等等。
同时，中国古代科技、文化、教育等方面的成就，也为现代化进程提供了有力的
支持。
例如，中国古代的造纸术、火药、指南针等发明，对世界科技的发展产生了巨
大影响，成为现代科技的重要源泉之一。
总之，传统文化作为中国历史和文化的重要组成部分，对现代化进程具有两重性因素。
在阻碍了现代社会的革新和发展的同时，传统文化也为此提供了有益的经验和启示。
因此，我们需要适应和转化传统文化，将其融入现代社会的发展当中，以实现中国的
现代化进程。
中 国式现代化中的文化及其传承研究
中国式现代化中的文化及其传承研究在当今时代，中国式现代化的进程正以前所未有的速度推进，深刻地改变着中国社会的面貌。
在这一伟大进程中，文化扮演着至关重要的角色，不仅是现代化的重要组成部分，更是推动现代化持续发展的内在动力。
文化，是一个广泛而复杂的概念，涵盖了人类社会的思想、价值观、艺术、传统、习俗等多个方面。
在中国的历史长河中，我们的文化源远流长、博大精深，承载着中华民族的智慧和精神追求。
从古老的儒家思想到现代的社会主义核心价值观，从精美的传统工艺到创新的现代艺术，中国文化在不断演变和发展中，始终保持着独特的魅力和强大的生命力。
中国式现代化中的文化，具有鲜明的特色和时代内涵。
一方面，它继承了中华民族优秀传统文化的精髓。
传统文化中的仁爱、和谐、诚信等价值观，在现代社会仍然具有重要的价值和意义。
例如，“仁爱”的思想体现在现代社会的关爱他人、志愿服务等活动中，促进了社会的和谐与进步；“和谐”的理念指导着我们追求人与自然、人与社会的平衡发展，推动了生态文明建设和社会治理的创新。
另一方面，中国式现代化中的文化也融合了现代的元素和观念。
科技创新带来的新文化形式，如网络文化、数字文化等，丰富了人们的精神生活；开放包容的心态使得外来文化与本土文化相互交流、相互借鉴，为中国文化注入了新的活力。
然而，在中国式现代化的进程中，文化的传承面临着一些挑战。
随着经济的快速发展和社会的变革，人们的生活方式和价值观念发生了巨大的变化。
一些传统文化的传承出现了断层，年轻人对传统文化的了解和兴趣逐渐淡薄。
同时，全球化和商业化的浪潮也对本土文化造成了一定的冲击，一些不良文化现象时有出现，影响着社会的风气和文化的健康发展。
为了更好地传承和发展中国式现代化中的文化，我们需要采取一系列的措施。
首先，加强教育是关键。
学校教育应当将传统文化教育纳入课程体系，让学生从小就接触和了解传统文化的魅力。
同时，社会教育也应发挥重要作用，通过各种形式的文化活动和培训，提高公众的文化素养和传承意识。
中国传统文化走向现代的历史路径、根本动因及发展方向
中国传统文化走向现代的历史路径、根本动因及发展方向中国传统文化走向现代的历史路径、根本动因及发展方向论文摘要：中国传统文化是中华民族的宝贵精神财富，是中国对世界文明的重要贡献，然而近代以来在西方文明的冲击下，人们对中国传统文化的质疑使得中国传统文化的发展面临很大困惑。
重新解读和发展中国传统文化。
理顺传统文化和现代化之间的关系决定着中国传统文化的发展和未来。
中国社会上下五千年，在漫长的历史进程中，在与自然的生产实践中和与人和人的关系的调整和改善的社会实践中，富于创造的中华先民们创造了灿烂辉煌的中华文明。
几千年来，经过历史的沉淀和积累，中华民族形成了特色鲜明的中国传统文化。
从而使得中华民族一直以来能成为和爱琴文明、犹太文明一样的世界文化宝库中的精彩一笔。
然而，在近代西方科学主义和西方现代文明主义的冲击下，中国传统文化的传承和发展却受到了质疑和挑战。
于是重新解读中国传统文化，理顺中国传统文化和现代化之间的关系决定着中国传统文化的存与亡。
一、中国传统文化的精髓文化是人类特有的现象。
对于文化的概念。
学术界许多年来形成了各种不同的理解和解读。
虽然不同的学者站在不同的立场、角度和学术视野当中。
对文化概念的阐发不一而同，但是对于文化概念基本上形成了一种共识，即文化有广义和狭义之分．广义上的文化指人类所创造的一切精神产品和物质产品的总和；狭义上的文化主要指人类精神产品的凝结。
我们所探讨的文化主要是指狭义的文化。
我们所说的中国传统文化是指在历史发展中所形成的具有中华民族特点的价值观念、思维方式、审美情趣、行为准则等。
在漫长的中华民族历史进程中。
勤劳勇敢地中华民族创造了灿烂辉煌的中华文明。
以“仁”为核心的“以人为本，人性关怀”的仁爱精神，不但包括人对于同类生命的基本的同情和关怀．还包括自然界一切生灵和万物的爱；以“义”为信仰的“公平正义，坚守原则”的伦理道德，是一个社会公认为适宜的、应该的道德行为准则；以“礼”为内容的“恭敬尊重，礼仪文明”的礼仪规范，对维护社会秩序和稳定。
2012届高考历史复习现代中国的文化与科技单元测试题(含参考答案)
2012届高考历史复习现代中国的文化与科技单元测试题(含参考答案)单元测试41：现代中国的化与科技（时间：90分钟满分：100分）一、选择题（每小题3分，每小题只有一个选项最符合题意）1．“现在春天了嘛，一百种花都让它开放，不要只让几种花开放，还有几种花不让它开放，这就叫百花齐放。
”对毛泽东这句话理解错误的是()A．春天是指伟大新中国的建立B．学艺术学术思想可以自由发表．无论什么思想都可以自由传播D．坚持百花齐放对社会主义发展有利解析：“双百”方针是我党领导科学化事业的正确方针。
但各种思想的宣传、各种意见的发表必须在宪法允许的范围内，必须坚持社会主义方向。
“双百”方针提出的前提是新中国的建立及社会主义制度的确立，故“春天”是指新中国的建立。
答案：2．关于196年“百花齐放，百家争鸣”方针的提出，不符合史实的是()A．确保了学术化事业此后十多年的繁荣B．吸取了我国历史上学术、化发展的经验．纠正了科学化领域存在的教条主义倾向D．总结了中国共产党领导科学化事业的教训解析：197年反右斗争扩大化和“革”的到，一些学术问题被当成政治问题，甚至把学术争论说成政治斗争，不同的学术观点，被看作是代表不同的阶级利益，一些正确的甚至是优秀的作品当成错误的受到批判。
答案：A3．08年月14日晚，“凝聚每份爱”大型抗震救灾义演在北京举行，上百名国内艺人纷纷“零出场费”义演，《同一首歌》这一节目反映了()A．演员艺人十分富有不在乎钱B．“大灾有大爱”，高尚的精神鼓舞人．《同一首歌》节目是不收费的D．《同一首歌》哗众取宠并以此降低成本解析：《同一首歌》等现代艺栏目紧跟时代贴近生活以灵活的形式不断推出新活动深受人民喜爱，正是“双百”方针在新时代的体现。
答案：B4．下列几幅图片所反映的作品中哪些是在“双百”方针影响下出现的()A．①②③④B．①③．②④D．①②③解析：《红灯记》是革时期的产物，而百花齐放、推陈出新是具体的方针政策。
传统与现代的融合
传统与现代的融合传统与现代的融合是当今社会发展的一大特点，也是我们国家在现代化进程中面临的一个重要议题。
传统是我们历史文化的积淀，而现代是我们时代发展的产物，两者看似矛盾却又需要相互融合。
在这个变革迅速的社会中，我们应当如何在传统与现代之间找到一个平衡点，从而推动社会的发展？这是一个困扰着我们每一个人的问题。
传统与现代融合的意义，即现代化的进程中如何继承与发展传统文化，如何在发展中保留一个文化的底蕴。
传统文化是一个国家的精神支柱，是一个国家历史与文化的驻守者。
在传统与现代的融合中，传统文化的保护与发展是至关重要的。
否则，随着现代化的发展，传统文化将会在潮流中消失。
传统文化是我们历史的瑰宝，是我们民族的根基，它在现代社会中依然具有重要的意义。
中国传统的文化习俗中的节日、习惯，以及文化遗产都具有丰富的文化内涵，这些都是我们应该继承与发扬的。
因而在现代化的社会中，我们应该在传统与现代中寻求一个平衡点，努力传承和发扬民族文化。
传统与现代的融合是在我们日常生活中所不断发生的。
传统饮食与现代日常饮食的融合，使得我们的饮食结构更加丰富多彩；传统的交通方式与现代交通方式的融合，则使得我们的出行更加便捷；传统的医疗方式与现代医疗技术的融合，则促进了我们的身体健康。
这些都是传统与现代融合的具体表现。
在日常生活中，我们应该尊重传统文化，同时也要接纳现代文化，让两者能够和谐共存，发挥各自的长处。
传统与现代的融合还表现在社会制度和思想观念的变革中。
随着社会不断的发展，我们的社会制度和思想观念也在不断地改变与发展。
在这个过程中，我们需要在传统与现代之间寻求一个平衡点，促进社会制度的发展，并在思想观念中接纳现代的理念。
传统的家庭观念与现代家庭观念的融合，让家庭更加和睦与和谐；传统的教育观念与现代教育观念的融合，让教育更加多样化与个性化；传统的社会关系观念与现代社会关系观念的融合，促进社会关系的和谐发展。
在社会制度与思想观念的变革中，我们应当尊重传统，也要接纳现代，使得社会在发展中更加稳定与和谐。
2012年中考历史模拟试题(4月)含答案
2011—2012学年度第二学期质量检测九年级历史试题 2012.4注意事项：1．本试题分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
第Ⅰ卷1～4页，第Ⅱ卷5～8页，满分100分，考试时间60分钟。
2．答题前，考生务必将密封线内的项目填写清楚。
3. 第Ⅰ卷选出答案后，将其字母代号对应题号填写在答题表内。
4．第Ⅱ卷用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷中。
第Ⅰ卷（选择题 共40分）一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题意的。
请把答案字母代号填在下表内。
1.如果你是汉武帝时期的一位大臣，下列事件中，你不可能遇到的是A.举办太学B.张骞通西域C.焚书坑儒D.大规模反击匈奴 2.文物图片不仅能增强历史感，而且能提供重要的历史信息。
以下图片反映出的历史现象是A.民族融合B.中外交往C.国家统一D.经济发展3.潍坊历史上著有“天下第一农书”，为中国古代农业发展做出重大贡献的一代“农圣”是A.晏婴B.贾思勰C.刘墉D.陈介祺4.“自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元”。
元朝疆域空前辽阔，为对全国进行有效的统治，元朝主要实行A.分封制B.宗法制C.内阁制D.行省制5.从2006年起，每年6月的第二个星期六是国务院确立的中国“文化遗产日”。
下列“物质文化遗产”按照存在时间长短排列，正确的是①赵州桥②北京故宫③都江堰④秦长城A.①②③④B.①③④②C.③①④②D.③④①②6.“少壮勤学，造福潍县，辞官回家，书艺风流”这16字最能概括潍坊历史上哪位名人？A.郑板桥B.郑玄C.刘墉D.张择端7.潍坊历史名人陈介祺自号“万印楼主人”，下列对他的评价正确的是A.枝叶关情的潍县县令B.官清艺绝的清代名相C.名誉华夏的收藏大师D.勤学不辍的经学大师8.《辛丑条约》签订后，美国公使田贝说：“事实上，外国公使成为中国不可分割的一部分”，从此可以“任意斥责一切对待外国人不称职的中国官吏”。
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总得分:89.01.单选题(本题总分50.0分,本大题包括25小题,每题2分,总计50.0分) 1.(本题分值:2)1840年之前，中国自视为（）。
A.礼仪之邦B.天朝上国C.大国D.蛮夷小国标准答案：B | 用户答案: B本题得分:2 2.(本题分值:2)“清谈误国”的文化反思针对的是（）。
A.汉朝B.魏晋南北朝C.唐朝D.明朝标准答案：B | 用户答案: B本题得分:2 3.(本题分值:2)根据何善蒙副教授所讲，殖民运动是（）国家的必然选择。
A.资本主义国家B.封建主义国家C.完成工业革命的国家D.欧洲国家标准答案：C | 用户答案: C本题得分:2 4.(本题分值:2)（）是中国人存在的精神家园。
A.儒家思想B.孔孟思想C.四书五经D.中国传统文化标准答案：D | 用户答案: D本题得分:2 5.(本题分值:2)根据何善蒙副教授所讲，中国历史上被称为“开眼看世界的第一人”的是（）。
A.魏源B.龚自珍C.李鸿章D.曾国藩标准答案：B | 用户答案: B本题得分:2 6.(本题分值:2)（）事件拉开了中国近代屈辱史的序幕。
A.第一次鸦片战争B.中法战争C.南京条约D.甲午战争标准答案：A| 用户答案: A本题得分:2 7.(本题分值:2)工业革命浪潮发端于（）。
A.法国B.英国C.德国D.俄国标准答案：B | 用户答案: B本题得分:2 8.(本题分值:2)中国屈辱的近代史说明了（）。
A.“落后挨打”B.“科学的重要”C.清朝政府的无能D.改革的必要性标准答案：A| 用户答案: A本题得分:2 9.(本题分值:2)“心学误国”文化反思针对的是（）。
A.明代灭亡B.唐代灭亡C.鸦片战争D.甲午战争标准答案：A| 用户答案: A本题得分:2 10.(本题分值:2)中国近代历史非常重要的转折发生在（）。
A.1810年B.1820年C.1840年D.1830年标准答案：C | 用户答案: C本题得分:2 11.(本题分值:2)根据何善蒙副教授所讲，人的存在是离不开（）支撑。
A.思想B.精神C.理想D.文化标准答案：D | 用户答案: D本题得分:2 12.(本题分值:2)根据何善蒙副教授所讲，（）爆发说明以工业生产为代表的西方经济制度开始对中国的发展形成现实的挑战。
A.中法战争B.甲午战争C.第一次鸦片战争D.第二次鸦片战争标准答案：C | 用户答案: C本题得分:2 13.(本题分值:2)从（）开始，以英国为代表的国家通过工业革命迅速地实现了生产的突破。
A.17世纪中期B.17世纪晚期C.18世纪中期D.18世纪晚期标准答案：C | 用户答案: C本题得分:2 14.(本题分值:2)根据何善蒙副教授所讲，北洋水师舰队的所有命令和指令都是用表达（）。
A.汉语B.英语C.法语D.德语标准答案：B | 用户答案: B本题得分:2 15.(本题分值:2)甲午战争是中国和（）的一次历史性的战役。
A.英国B.法国C.美国D.日本标准答案：D | 用户答案: D本题得分:2 16.(本题分值:2)（）年，清政府成立了总理衙门。
A.1840年B.1850年C.1861年D.1862年标准答案：C | 用户答案: C本题得分:2 17.(本题分值:2)1872年，清政府派出第一批留学生去（）学习。
A.英国B.法国C.德国D.美国标准答案：D | 用户答案: D本题得分:2 18.(本题分值:2)何善蒙副教授认为，（）使中国在亚洲甚至东亚的地位荡然无存。
A.中法战争B.甲午战争C.鸦片战争D.洋务运动标准答案：B | 用户答案: B本题得分:2 19.(本题分值:2)根据何善蒙副教授所讲，“洋务运动”主张（）。
A.向西方学习科学技术B.向西方学习民主制度C.改革中国政治制度D.改良手工劳作的方法标准答案：A| 用户答案: A本题得分:2 20.(本题分值:2)“洋务运动”之后进行的政治改革运动是（）。
A.维新变法（戊戌变法）C.明治维新D.太平天国运动标准答案：A| 用户答案: A本题得分:2 21.(本题分值:2)洋务运动时期，以（）为代表的守旧派主张传统的仁义制度，反对西化。
A.曾国藩B.胡适C.倭仁D.顾颉刚标准答案：C | 用户答案: A本题得分:0 22.(本题分值:2)安庆军械所是由（）创立的。
A.李鸿章B.曾国藩C.张之洞D.林则徐标准答案：B | 用户答案: B本题得分:2 23.(本题分值:2)1863年，（）在设立“广方言馆”。
A.北京B.天津C.上海D.南京标准答案：C | 用户答案: C本题得分:2 24.(本题分值:2)根据何善蒙副教授所讲，对洋务运动的成效真正的检验是（）战争。
A.第一次鸦片战争B.第二次鸦片战争C.中法战争D.甲午战争标准答案：D | 用户答案: D本题得分:2 25.(本题分值:2)何善蒙副教授认为，（）的签订，标志中国洋务运动的破产，也说明中体西用在中A.《南京条约》B.《辛丑条约》C.《马关条约》D.《天津条约》标准答案：C | 用户答案: C本题得分:2 2.判断题(本题总分20.0分,本大题包括10小题,每题2分,总计20.0分) 1.(本题分值:2)1840年左右中国传统文化面临的威胁是社会发展态势发生变化。
标准答案：true | 用户答案: True本题得分:2 2.(本题分值:2)根据何善蒙副教授所讲，殖民运动其实就意味着资本的扩张和市场的扩大。
标准答案：true | 用户答案: True本题得分:2 3.(本题分值:2)根据何善蒙副教授所讲，五四运动之后，科学与民主观念日益深得人心，科学主义日益盛行。
标准答案：true | 用户答案: True本题得分:2 4.(本题分值:2)20世纪20年代初，科学与玄学的论战，代表了传统和现代化在中国历史进程中非常纠结的一种现状。
标准答案：true | 用户答案: True本题得分:2 5.(本题分值:2)何善蒙副教授认为，就科学与玄学之争的论战本身来说，是科学战胜了玄学。
标准答案：false | 用户答案: False本题得分:2 6.(本题分值:2)何善蒙副教授所讲，“百日维新”的失败意味着，依靠清政府自上而下的变革来实现政治体制的西化之路是行不通的。
标准答案：true | 用户答案: True本题得分:2 7.(本题分值:2)中体西用是指“西学为体、中学为用”。
标准答案：false | 用户答案: False本题得分:2 8.(本题分值:2)何善蒙副教授所讲，坚持文化传统的呼声在新文化运动时期才出现。
标准答案：false | 用户答案: False本题得分:2 9.(本题分值:2)根据何善蒙副教授所讲，中国是主动自觉进入现代化进程的。
标准答案：false | 用户答案: False本题得分:2 10.(本题分值:2)何善蒙副教授认为，甲午战争的失败是因为北洋水师的装备非常落后。
标准答案：false | 用户答案: False本题得分:2 3.多选题(本题总分30.0分,本大题包括10小题,每题3分,总计30.0分) 1.(本题分值:3)根据何善蒙副教授所讲，18世纪中期开始的工业革命将工业化生产发展到（）这些国家实现生产方式的突破。
A.英国B.法国C.美国D.日本标准答案：ABC | 用户答案: ABC本题得分: 3 2.(本题分值:3)第一次工业革命的代表产物是（）。
A.珍尼纺纱机B.蒸汽机C.蒸汽机车D.电灯标准答案：ABC | 用户答案: ABC本题得分: 3 3.(本题分值:3)（）符合何善蒙副教授的观点。
A.人可以离开文化的支撑B.中国传统文化是传统中国知识分子的精神家园C.人是文化的动物D.人是文化的产物标准答案：BCD | 用户答案: BD本题得分: 0 4.(本题分值:3)1840年以前，中国人认为（）这些国家都是“蛮夷小国”。
A.英国B.日本C.朝鲜D.美国标准答案：ABCD | 用户答案: ABCD本题得分: 3 5.(本题分值:3)中国传统文化中有很强的（）。
A.本位意识B.主体意识C.天然优越感D.自我意识标准答案：ABC | 用户答案: ABCD本题得分: 0 6.(本题分值:3)根据何善蒙副教授所讲，工业革命带来的机器生产代替手工生产导致需要更多的（）。
A.人力B.市场C.资源D.供应标准答案：BC | 用户答案: BC本题得分: 3 7.(本题分值:3)1861年成立了（）。
A.同文馆B.广方言馆C.总理衙门D.江南制造总局标准答案：AC | 用户答案: AC本题得分: 3 8.(本题分值:3)（）是坚持中国传统文化的代表人物。
A.倭仁B.胡适C.章太炎D.梁启超标准答案：ABCD | 用户答案: AC本题得分: 0 9.(本题分值:3)洋务运动的代表人物有（）。
A.恭亲王奕欣B.曾国藩C.李鸿章D.光绪皇帝标准答案：ABC | 用户答案: ABC本题得分: 3 10.(本题分值:3)根据何善蒙副教授所讲，“百日维新”以失败告终，带来了惨痛的结局是指（）。
A.鸦片战争爆发B.甲午战争爆发C.八国联军侵华D.义和团运动标准答案：CD | 用户答案: CD本题得分: 3。