中国教育史练习题
中国教育史试题及答案
中国教育史试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 中国古代“六艺”中，属于文学教育的是：A. 礼B. 乐C. 射D. 书2. 孔子提倡的教育思想中，强调“教无类”的平等观念，这一思想体现在下列哪部著作中？A. 《论语》B. 《大学》C. 《中庸》D. 《孟子》3. 科举制度在中国历史上起到了重要作用，它正式确立的时间是：A. 汉代B. 唐代C. 宋代D. 明代4. 以下哪一项不是宋明理学家朱熹的教育贡献？A. 创立白鹿洞书院B. 注释《四书》C. 编写《资治通鉴》D. 提出“格物致知”的教育方法5. 清朝末年，中国开始实行新式教育，下列哪所学校是最早的新式学堂之一？A. 京师大学堂B. 南洋公学C. 复旦公学D. 交通大学6. 毛泽东提出的“教育必须为无产阶级政治服务”的口号是在哪个时期？A. 抗日战争时期B. 中国新民主主义革命时期C. 中国文化大革命时期D. 中国改革开放时期7. 1986年，中国颁布了哪部法律，标志着中国教育法制建设进入了新阶段？A. 《中华人民共和国义务教育法》B. 《中华人民共和国高等教育法》 C. 《中华人民共和国教师法》 D. 《中华人民共和国教育法》8. 1993年，《中国教育改革和发展纲要》提出，到20世纪末，中国要实现的教育目标是：A. 普及九年义务教育B. 普及十二年义务教育C. 普及高等教育D. 实现教育现代化9. 21世纪初，中国高等教育实现了历史性的跨越，其中哪一项成就最为显著？A. 高校数量的增加B. 高等教育毛入学率的提高C. 教育质量的全面提升 D. 教育国际化程度的加深10. 当前中国教育改革的核心理念是：A. 素质教育B. 应试教育C. 精英教育D. 职业教育二、填空题（每题2分，共20分）1. ________ 是中国古代最早的一部教育专著，对后世教育思想产生了深远影响。
2. 科举制度的考试内容包括经义、诗赋、__________ 等。
《中国教育史》复习题
《中国教育史》复习题授课地点——院内一、选择题1.古代教育起源于 B 。
A.与人类同步产生B.生产劳动C.生产关系2.墨子的教育思想中，最有特色的是 A 。
A．科学技术教育 B.政治道德教育 C.生产劳动教育3.“六艺”中除了《诗》、《书》、《礼》、《乐》和《春秋》外，还有 B 。
A．《中庸》 B.《易》 C.《论语》4.《学记》中提出了“预、时、孙、摩”的施教原则，其中，“孙”指的是 A 。
A．循序渐进 B.及时施教 C.因材施教5.韩愈关于人性的看法是 A 。
A.“性三品”B.“性本恶”C.“性本善”6.洋务派在创办企业的同时，招聘外国教习，兴办外语学堂，当时也叫“方言教育”。
在1862年创设了 B 。
A．上海广方言馆 B.京师同文馆 C.天津水师学堂7.张之洞的教育代表作是 A 。
A．《劝学篇》 B.《大同书》C.《师说》8.癸卯学制于 B 公布实行。
A．1903年 B.1904年 C.1905年9.马克思主义教育理论家杨贤江的代表作是 B 。
A．《颜氏家训》 B.《新教育大纲》 C.《家庭教育》10.“思想自由、兼容并包”是 C 改革北京大学时提出的办学方针。
A．陶行知 B.黄炎培 C.蔡元培11.在教育对象的问题上， B 提出了“有教无类”的主张。
A．墨子 B.孔子 C.荀子12.《学记》中的“学然后知不足，教然后知困。
知不足然后能自反也；知困，然后能自强也”指的是 B 原则。
A．长善救失 B.教学相长 C.启发诱导13.唐代采取了 A 的文教政策。
A．重振儒术兼重佛道B. “罢黜百家、独尊儒术”C. 中体西用14.韩愈的主要教育著作是 A 。
A．《师说》 B.《春秋繁露》 C.《劝学篇》15.教会学校的联合组织是 B 。
A．中国教育会 B.中华教育会 C.全国教育联合会16.京师同文馆是洋务派创办最早的洋学堂，是 B 在北京创办的，隶属于总理衙门。
A.1861年B.1862年C.1864年17.时务学堂的主持人是 C 。
中国教育史习题集
中国教育史习题（三）第六章隋唐时期的教育一、填空题1．唐太宗诏令颜师古、孔颖达等考定五经文字，并对五经经义进行统一解释，由皇帝钦定，题名为《五经正义》，颁行天下，成为儒生学习的正宗课本，也是科举考试的依据。
2．唐玄宗发布《求儒学诏》，亲自注《孝经》，颁布行天下。
唐文宗还镌刻石经，以维护儒经的权威性和统一性，史称“ 开成石经”。
3．唐代来日本来唐学习的人员可分为三类，分别是遣唐使、留学生、学问僧。
4．唐代中央官学中的“六学一馆”是指：国子学、太学、四门学、律学、算学、书学和广文馆。
5．韩愈在《师说》中提出的教师的基本任务是传道、授业、解惑。
6、科举考试中的殿试、武举、糊名等制度方法都是武则天统治的时期开创的。
7、经过唐朝200多年的发展，科举考试终于形成了口试、贴经、墨义、策问和诗赋五种考试方法。
二、单项选择题（C ）1、科举制度创立于哪个历史时期?A、魏晋南北朝B、唐朝C、隋朝D、宋朝（C ）8、韩愈的教育思想区别于其他教育家的最显著特点是什么?A、人才思想B、教学思想C、师道思想D、“性三品”思想（C ）6、“六学一馆”是哪个朝代的中央官学体系的简称？A、隋代B、宋代C、唐代D、汉代三、判断题（╳）1、唐朝初年科举制度的创立，实现了选士制度由推荐录用向考试录用的大转变。
四、名词解释题1、六学二馆隋唐时官学有了较完善的发展，唐在隋的基础上，中央设有国子学、太学、四门学、书学、算学、律学六学和广文馆一馆。
六学中前三学似属大学性质，学习儒家经典。
后三学似属专科性质。
广文馆则是为准备参加进士科考试的人提供学习的地方。
这些学校构成了唐代中央官学的主题，都直属国子监统领。
五、论述题1、试述唐代学校教育的主要特点。
（1）教育管理的加强A国子监的设立。
B地方官学由专职官员长史管理。
C部门对口管理。
D完善学校管理制度。
（2）规范教学内容A结合专业的划分，确定必修和选修课程。
B规定各门课程的学习年限。
（3）学校类型和设置形式的多样化A学校类型的多样化。
中国教育史课后习题(选择题)
第二章夏、商、西周与春秋时期的教育（一）单项选择题1.官学的的衰废是什么时候出现的（）。
A.西周B.春秋C.战国D.东周2.私学的教学场所一般是（）。
A.固定的B.不固定的C.在都城D.在乡村3.在教育对象的问题上，（）提出了“有教无类”的主张。
A.墨子B.孔子C.老子D.孟子4.“六经”中除了《诗经》、《尚书》、《礼》、《乐经》和《春秋》外，还有（）。
A.《左传》B.《道德经》C.《中庸》D.《易经》5.对教师如何教的问题，孔子提出了最著名的（）原则。
A.深造自得B.教亦多术C.专心致志D.启发诱导6.孔子认为，学生学习要做到学问结合、学思结合和（）。
A.学行结合B.学教结合C.学辩结合D.学与反省结合7.孔子的道德教育要求，对于处理家庭内部关系的行为准则，要作到（）。
A.仁B.忠恕C.孝悌D.爱8.《论语》“一箪食，一瓢饮，居陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”指的是（）。
A.荀子B.子贡C.颜渊D.子思9.孔子认为道德修养的方法中，很重要的一点是要“克己内省”，也就是说要（）。
A“躬自厚而薄责于人”B.“过而勿惮改”C.立志D.力行10.孔子讲的温故知新的“故”指的是（）A.刚学过的书本知识B.过去的政治历史知识C.刚了解的社会知识D.过时的知识11.我国古代学校的萌芽是（）。
A.庠序之学B.国学C.私学D.泮宫12.奴隶社会的教育特点是（）。
A.私学盛行B.教育平等C.刚刚萌芽D.学在官府13.西周的学校教育体系由国学和（）构成。
A.畴人之学B.乡学C.家庭教育D.大学教育14.奴隶社会学校教育的主要内容是典章制度教育和（）。
A.武功之学B.生产劳动教育C.艺术教育D.礼乐教育15.私学发端于（）。
A.西周B.春秋中叶C.春秋末期D.战国初期（二）多项选择题1.孔丘总结的行之有效的教学方法有（）A.学、思、行结合B.启发诱导C.因材施教D.好学与实事求是的态度E. 持志养气2.春秋战国时的“显学”是指（）。
中国教育史——习题
二、单项选择题
（ ）1、“升舍”制度是哪个朝代创立的?
A、元代 B、宋代 C、唐代 D、明代
（ ）2、“学田”制度是在哪个朝代作为制度确定下来的?
A、元代 B、宋代 C、唐代 D、明代
（ ）3、“书院”作为一种教育组织正式形成是在哪个朝代？
A、唐代 B、宋代 C、元代 D、明代
（ ）4、《白鹿洞书院揭示》是谁制定的？
中国教育史习题
第一章 原始时期的教育
一、填空题
1、原始的教育活动，起源于人类
的需要和人类自身身心发展的需要。
2．从教育意义上说，原始宗教活动中的
又是原始文化知识的保存者和传
播者，是知识分子的前身。
3．传说是黄帝命令他的史官
创造了文字。
4．据文献记载，五帝时期已有叫“
”和“
”的教育场所，它们
被看成是萌芽状态的学校。
( ) 4、孔丘提出的“性相近也，习相远也”的思想中，“性”是指先天素质，
“习”是指行为习惯。
( ) 5、私学是出孔子首创的，这也是孔子中国传统教育的杰出对贡献之一。
（ ）6、孔子所提倡的“爱”是无差别的“爱”，而墨子所提倡的“爱”是有
差别的“爱。
（ ）7、孔子的“六艺”教育中，“书”是指教学生识字、写字，以具备基本
二、判断题
（ ）1、原始社会的教育已经有了专门的场所和专职人员。
二、简答
1、如何认识教育的起源问题。
2、氏族公社时期教育活动的重要方面有哪些？
3、原始社会的教育有哪些特点？
第二章 夏、商、西周与春秋时期的教育
一、填空题
1、夏代在王都设立的最典型的教育场所为“___”，堪称是一种武备学校。
2、商代的
被看成是我国有系统文字的开始，和我们今天使用的汉字一脉
中国古代教育史习题
中国教育史1、我国奴隶社会教育的主要内容为“六艺”，是指----------、-------------、----------、----------、-----------、------------六方面的知识和技能。
2、孔子是儒家学派的创始人，他编纂和核定的《》、《》、《》、《》、《》、《》，成为儒学的基本经典和封建社会学校教育的核心内容，称为六经。
3、“不分贵贱种族，人人都可以受教育”，这个意思在孔子的教育实践中可以概括为“----------”。
4、——————是世界上最早的教育文献，传说是战国末年的————所作，比西方古罗马昆体良《》还早300年。
5、“学然后知不足，教然后知困，知不足然后能自反也，知困然后能自强也”是《学记》关于————----教学原则的描述。
6、《学记》关于“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的观点是对——————教学原则的总结。
7、“教育”一词来源于_______所说“得天下英才而教育之”；学、校二字首次连用见于_______所说“设为痒序学校以教之”。
8、孟子明确概括学校教育的目的是“----------”。
具体说来，就是“_______有亲，_______有义，有别，有序，_______ 有信”，后世称为“__ ”。
9、孟子在学与思的关系上过分强调和夸大“”的作用。
10、孟子认为教育的社会作用是“____________”，教育在人的发展中的作用是“________”。
11、在关于人性的认识中，认为“人性之善也，犹水之就下也”的是。
12、“启发”一词源于《》中所讲的“，。
”13、《学记》开篇论述教育的社会作用为：“”和“”。
14.《》被认为是我国封建社会第一部系统完整的家庭教育指导书，它的作者是南北朝时期的。
15，公元前136年，汉武帝采纳董仲舒的建议，设立。
前124年实行_______制，标志着汉代太学的建立。
太学的教师称为。
16.隋炀帝大业二年始置 _______ ，标志科举制的创立。
中国教育史习题
《中国教育史》习题一、填空题1.我国古代文献中所记载的最早的学校类型有两种，分别是成均和庠。
2.奴隶社会教育的特点是学在官府。
3.预示着中国教育的重心的又一次大迁移的是春秋时期逐渐出现的私学。
4.稷下学宫是战国时期齐国的一所著名学府，制定历史上第一个学生守则《弟子职》。
5.孔子的教育内容主要包括《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》。
6.“不分贵贱种族，人人都可以受教育”，这个意思在孔丘的教育实践中可以概括为“有教无类”。
7.在关于人性的认识中，认为“人之性恶，其善者伪也”的是荀子。
8.在关于人性的认识中，认为人性如素丝，主张“染于苍则苍，染于黄则黄”的是墨子。
9.《大学》提出的“三纲领”是在明明德，在亲民，在止于至善；“八条目”是格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。
10.我国最早一篇专门论述教育和教学问题的论著是《学记》11.我国历史上第一个中央集权的君主专制主义的封建王朝是秦。
12.汉代的三大文教政策是察举制、立太学和罢黜百家、独尊儒术。
13.中国教育史上第一所研究文学艺术的专门学校是鸿都门学。
14.汉代的私学的重要形式是书馆和精舍。
5.公元前124年，汉武帝采纳董仲舒的建议，为博士置弟子员，标志着太学的建立。
7.汉代太学内部的考试形式基本上用设科射策。
9.王充的主要著作是《论衡》，他理想的培养目标是鸿儒。
10．被认为是我国封建社会第一部系统完整的家庭教育指导书是《颜氏家训》。
11．唐太宗诏令孔颖达等考定五经文字，并对五经经义进行统一解释，由皇帝钦定，题名为《五经正义》，颁行天下，成为儒生学习的正宗课本，也是科举考试的依据。
12．唐文宗镌刻石经，以维护儒经的权威性和统一性，史称《开成石经》13．唐代中央官学中的“六学二馆”是指：国子学、太学、四门学、书学、算学、律学和崇文馆、弘文馆。
14.科举考试中的殿试、武举、糊名等制度方法开创于宋朝15.唐代科举常科的考试方法主要有帖经、墨义、诗赋、策问。
中国教育史第一讲第二讲练习题
第一讲第二讲练习题选择1.我国古代学校的萌芽是（）。
A.庠序之学B.国学C.乡学D.大学2.孔子所认为的最高道德标准是（）。
A.孝B.礼C.忠D.仁3.在论述教育与经济发展关系中，提出“庶、富、教”这一思路的教育家是（）。
A.孟子B.孔子C.荀子D.老子4.西周国学，天子之学称“辟雍”，诸侯之学称（）。
A.明堂B.国子监C.乡校D.泮宫5.在古代文献记载中，我国西周时期设在王都的小学和大学，总称为（）。
A.都学B.国学C.乡学D.官学6.中国古代“内发论”的代表人物是（）。
A.孔子B.荀子C.孟子D.墨子7.第一次明确的概括出“明人伦”教育目的的教育家是（）。
A.荀子B.孔子C.孟子D.庄子8.“学问之道无他，求其放心而已矣”观点的提出者是（）。
A.孔子B.墨子C.庄子D.孟子9.以培养“兼士”为教育目的的是哪个学派（）。
A.儒家B.道家C.法家D.墨家10.《学记》中提出了“预、时、孙、摩”的施教原则，其中“孙”指的是（）。
A.及时施教B.循序渐进C.启发诱导D.教学相长11.“学然后知不足，教然后知困”这句话反映了师生关系的什么原则（）。
A.尊师爱生B.民主平等C.教学相长D.辩证统一12.《学记》中的“故君子之于学也，藏焉修焉，息焉游焉”指的是（）。
A.正课学习和业余爱好之间的关系B.主要学习内容和次要学习内容的关系C.理论和实践的关系D.教师的教和学生的学之间的关系13.诸子百家中，被称为“显学”的包括（）。
A.墨家B.道家C.农家D.法家14.诸子百家中，以重视逻辑思维训练著称的是（）。
A.儒家B.法家C.墨家D.道家名词解释1. 学在官府2．六艺3.“不愤不启，不悱不发”4.“性相近也，习相远也”5.“有教无类”6.“学而优则仕”7.“化性起伪”8.“预、时、孙、摩”9．稷下学宫10．虚壹而静11.三纲领八条目简答1.简述孔子的教师观2.试从社会发展和个体发展两个方面分析孔子关于教育作用的思想。
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朱子读书法的内涵及意义。 简述颜元对传统教育的批判。 试述王守仁的儿童教育思想及意义
京师同文馆 幼童留美 中体西用 《劝学篇》 京师大学堂 南洋公学 经正女学 癸卯学制 《教育独立议》 科学教育思潮 中国人民抗日军事政治大学
第五讲练习题
为什么说京师同文馆是中国近代教育的开端？ 试评述张之洞的“中学为体，西学为用”思想。 试比较中国洋务教育与日本明治维新教育改革指导思想及措施的异同。 评述康有为《大同书》中的教育思想。 “百日维新”教育改革主要表现在哪些方面？ 试述蔡元培的教育思想。 简述 1922 年新学制的特点。 陈鹤琴活教育的目的是什么，有何现实意义？ 试论述陶行知生活教育的理论。
第一讲第二讲练习题
名词解释 1. 学在官府 2．六艺 3.“不愤不启，不悱不发” 4.“性相近也，习相远也” 5.“有教无类” 6.“学而优则仕” 7.“化性起伪” 8.“预、时、孙、摩” 9．稷下学宫 10．虚壹而静 11.三纲领八条目
简答 1.简述孔子的教师观 2.试从社会发展和个体发展两个方面分析孔子关于教育作用的思想。 3.简述墨家教育的特色。（教育的目的与作用，教育内容，教学思想） 4.简述墨子的科技教育思想及历史意义。
论述 1.试述私学产生的原因及其对教育发展的贡献。 2.试论述孔子Байду номын сангаас教育思想。
第三讲第四讲练习题
汉代太学 文翁兴学 苏湖教法 社学 九品中正制 三舍法 试述宋代书院兴起的原因及特征。 试述科举制度产生的原因及意义。
简述独尊儒术政策及对中国社会的影响。 王充对学习有哪些重要论述。 简述颜之推的家庭教育思想。 韩愈的《师说》提出了哪些主要教育观点。 试述王安石对科举制度和学校制度的改革。