离骚 挖空训练 分享
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《离骚》挖空训练长太息（）以掩涕( )兮，哀民生( )之多艰。
余虽好修姱( )以鞿羁( )兮，謇朝谇( )而夕替（)。
既替余以( )蕙纕( )兮，又申( )之以揽茝。
亦余心之所善( )兮，虽九死其犹未悔(句子翻译：)。
怨灵修( )之浩荡( )兮，终不察( )夫民心。
众女嫉余之蛾眉兮，谣诼( )谓余以( )善淫。
固( )时俗( )之工巧( )兮，偭( )规矩而改错( )。
背绳墨( )以( )追曲( )兮，竞周容以为度(句子翻译：)。
忳( )郁邑( )余佗傺( )兮，吾独穷困乎此时也(句子翻译：)。
宁溘死( )以流亡( )兮，余不忍为此态也。
鸷鸟( )之不群( )兮，自前世而固然( )。
何方圜( )之能周( )兮，夫孰异道而相安( )？屈（）心而抑（）志兮，忍尤( )而攘诟( )。
（句子翻译）伏（）清白( )以死直( )兮，固前圣之所厚( )。
悔相道( )之不察( )兮，延伫( )乎吾将反( )。
回( )朕( )车以复路( )兮，及( )行迷( )之未远。
步( )余马于兰皋( )兮，驰（）椒丘且焉止息( )。
进( )不入( )以离尤( )兮，退将复修( )吾初服( )。
制( )芰荷（）以为衣兮，集( )芙蓉以为裳( )。
不吾知其亦已( )兮，苟（）余情其信（）芳( )。
高( )余冠之岌岌( )兮，长( )余佩之陆离( )。
芳与泽( )其杂糅( )兮，唯（）昭质( )其犹未亏( )。
忽反顾( )以游目( )兮，将往观乎四荒( )。
佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥（）章( )。
民生各有所乐兮，余独好修以为常( )。
虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩( )。
默写（二）1.《离骚》中抒发诗人将坚持心中的理想和追求，纵然死一万次也决不后悔的句子：，。
屈原的诗里常有忧国忧民的诗句，表现对人民的深切同情的句子：，。
2.《离骚》中写自己虽崇尚美德约束自己，多少年仍然遭到贬黜的两句：，。
3.《离骚》中用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句：，。
9《屈原列传》挖空训练+专题练习 统编版高中语文选择性必修中册
高中语文选择性必修中册《屈原列传》挖空训练+专题练习一、挖空练习：屈原者，名平，楚之同姓也。
为（）楚怀王左徒。
博闻强志（），明于治（）乱，娴（）于辞令。
入则与王图议国事，以出号令；出则接遇宾客，应对诸侯。
王甚任（）之。
上官大夫与之同列，争宠而心害（）其能。
怀王使屈原造为宪令，屈平属（）草稿未定，上官大夫见而欲夺（）之，屈平不与（）。
因（）谗之曰：“王使屈平为令，众莫不知。
每一令出，平伐（）其功，曰以为‘非我莫能为’也。
”王怒而（）疏屈平。
屈平疾（）王听之不聪（）也，谗谄之蔽明也，邪曲之害（）公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。
“离骚”者，犹离（）忧也。
夫天者，人之始也；父母者，人之本也。
人穷（）则反本，故劳苦倦极，未尝不呼天也；疾痛惨怛，未尝不呼父母也。
屈平正道直行，竭忠尽智以事（）其君，谗人间（）之，可谓穷矣。
信而见（）疑，忠而被谤，能无怨乎？屈平之作《离骚》，盖（）自怨生也。
《国风》好色而不淫（），《小雅》怨诽而不乱。
若《离骚》者，可谓兼之矣。
上称帝喾，下道齐桓，中述汤、武，以刺世事。
明道德之广崇，治乱之条贯，靡（）不毕（）见。
其文约，其辞微（），其志洁，其行廉。
其称文小而其指极大，举类迩（）而见义远。
其志洁，故其称物芳；其行廉，故死而不容。
自疏濯淖污泥之中，蝉蜕于浊秽，以浮游尘埃之外，不获世之滋垢，皭然泥而不滓者也。
推（）此志也，虽（）与日月争光可也。
屈原既绌（），其后秦欲伐齐，齐与楚从（）亲。
惠王患（）之，乃令张仪详（）去（）秦，厚币（）委（）质事楚，曰：“秦甚憎齐，齐与楚从亲，楚诚（）能绝齐，秦愿献商於之地六百里。
”楚怀王贪而信张仪，遂绝齐，使使如（）秦受地。
张仪诈之曰：“仪与王约六里，不闻六百里。
”楚使怒去，归告怀王。
怀王怒，大兴师伐秦。
秦发兵击之，大破楚师于丹、淅，斩首八万，虏楚将屈匄，遂取楚之汉中地。
怀王乃悉（）发国中兵，以深入击秦，战于蓝田。
魏闻之，袭楚至邓。
楚兵惧，自秦归。
屈原列传挖空训练及情景式默写(含答案)
《屈原列传》（节选）挖空训练及情景式默写（含答案）一、挖空训练屈平疾．（）王听之不聪．（）也，谗谄．．（）之．（）蔽．（）明也，邪曲．．（）之害．（）公也，方正．．．．（）之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。
“离骚”者，犹离忧（）也。
夫天者，人之始也；父母者，人之本也。
人穷．（）则反本．．．．（），故劳苦倦极．．（），未尝不呼天也；疾痛惨怛（），未尝不呼（）父母也。
屈平正道直行．．．．（），竭忠尽智，以事．（）其君，谗人间（）之，可谓穷矣。
信而见．（）疑，忠而被谤，能无怨乎？屈平之作《离骚》，盖．（）自怨生也。
《国风》好色而不淫．（），《小雅》怨诽．．（）而不乱。
若《离骚》者，可谓兼之矣。
上称帝喾，下道齐桓，中述汤、武，以刺．（）世事。
明．（）道德之广崇，治乱之条贯．．（），靡．（）不毕．（（）见。
其文约，其辞微．（），其志洁，其行廉。
其称文小而其指．（），．举类．．（）迩．（）而见义远。
其志洁，故其称物芳．（）；其行廉，故死而不容。
自疏濯．淖．（）污泥之中，蝉蜕于浊秽，以浮游尘埃之外，不获．（）世之滋．（）垢，皭然．．（）泥而不滓者也。
推．（）此志也，虽．（）与日月争光可也。
二、情景式默写1.好文章常能借平常事物来阐发深远的意蕴，用《屈原列传》中评价《离骚》的话来说就是“______________，_________________”2. 《屈原列传》中，作者用“__________________，__________________”这两句写出了屈原诚信待人却被猜疑、忠心耿耿却被诽谤的现实。
3. 读屈原的《离骚》，发现屈原在文章中经常用香花芳草作比喻。
关于这一点，司马迁在《屈原列传》中作出了自己的解释：“________________，________________。
”4. 在《屈原列传》中，司马迁认为屈原志向远大，即使与日月对照，光辉也毫不逊色的句子是“_______________，_________________。
高中语文必修5课内文言文挖空训练(附答案)
高中语文必修5课内文言文挖空训练（附答案）高中语文必修5课内文言文挖空训练4.归去来兮辞余家贫，耕植不足以自给。
幼稚盈室，瓶无储粟，生生所资，未见其术（）。
亲故多劝余为长吏，脱然（）有怀，求之靡（）途。
会（）有四方之事，诸侯以惠爱为德，家叔以余贫苦，遂见（）用于小邑。
于时风波未静，心惮（）远役，彭泽去（）家百里，公田之利，足以为酒。
故便求之。
及少日，眷然（）有归欤之情。
何则（）？质性（）自然，非矫厉所得。
饥冻虽切（），违己交病（）。
尝从（）人事，皆口腹自役。
于是怅然（）慷慨，深愧平生之志。
犹望一稔，当敛裳宵（）逝。
寻（）程氏妹丧于武昌，情在骏奔，自免去职。
仲秋至冬，在官八十余日。
因事顺心，命篇曰《归去来兮》。
乙巳岁十一月也。
归去来兮，田园将芜胡（）不归！既自以（）心为形（）役（），奚（）惆怅（）而独悲？悟已往之不谏（），知来者之可追（）。
实迷途其未远，觉今是而昨非（）。
舟遥遥以轻飏（），风飘飘而吹衣。
问征夫以前路，恨（）晨光之熹微。
乃（）瞻衡宇，载欣载奔（）。
僮仆欢迎，稚子候门。
三径（）就荒，松菊犹存。
携幼入室，有酒盈樽。
引壶觞以自酌，眄（）庭柯以怡（）颜。
倚南窗以寄傲，审容膝之易安（）。
园日涉（）以成趣，门虽设而常关。
策（）扶老以流憩，时矫（）首而遐观。
云无心以出岫（），鸟倦飞而知还。
景（）翳翳以将入，抚孤松而盘桓（）。
归去来兮，请息（）交以绝游。
世与我而相违（），复驾言（）兮焉求？悦亲戚（）之情话，乐（）琴书以消忧。
农人告余以春及，将有事于西畴（）。
或命巾车，或棹（）孤舟。
既窈窕（）以寻壑，亦崎岖而经丘。
木欣欣以（）向荣，泉涓涓而始流。
善万物之得时，感吾生之行休（）。
已矣乎！寓（）形宇内复几时！曷（）不委（）心任去留？胡为乎遑遑（）欲何之（）？富贵非吾愿，帝乡（）不可期（）。
怀良辰以孤往，或植杖而耘（）耔（）。
登东皋以舒啸，临清流而赋诗。
聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑（）？5 滕王阁序豫章故郡，洪都新府。
部编版高中教材文言文挖空训练——《屈原列传》
部编版高中教材文言文挖空训练——《屈原列传》屈原列传屈原者，名平，楚之同姓也。
为（）楚怀王左徒。
博闻强志（），明于治（）乱，娴（）于辞令。
入则与王图议国事，以出号令；出则接遇宾客，应对诸侯。
王甚任（）之。
上官大夫与之同列，争宠而心害（）其能。
怀王使屈原造为宪令，屈平属（）草稿未定。
上官大夫见而欲夺（）之，屈平不与（），因（）谗之曰：“王使屈平为令，众莫不知。
每一令出，平伐（）其功，曰以为‘非我莫能为也。
’”王怒而（）疏屈平。
屈平疾（）王听之不聪（）也，谗谄之蔽明也，邪曲之害（）公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。
“离骚”者，犹离（）忧也。
夫天者，人之始也；父母者，人之本也。
人穷（）则反本，故劳苦倦极，未尝不呼天也；疾痛惨怛，未尝不呼父母也。
屈平正道直行，竭忠尽智，以事（）其君，谗人间（）之，可谓穷矣。
信而见（）疑，忠而被谤，能无怨乎？屈平之作《离骚》，盖（）自怨生也。
《国风》好色而不淫（），《小雅》怨诽而不乱。
若《离骚》者，可谓兼之矣。
上称帝喾，下道齐桓，中述汤、武，以刺世事。
明道德之广崇，治乱之条贯，靡（）不毕（）见。
其文约，其辞微（），其志洁，其行廉。
其称文小而其指极大，举类迩（）而见义远。
其志洁，故其称物芳；其行廉，故死而不容。
自疏濯淖污泥之中，蝉蜕于浊秽，以浮游尘埃之外，不获世之滋垢，皭然泥而不滓者也。
推（）此志也，虽（）与日月争光可也。
屈原既绌（）。
其后秦欲伐齐，齐与楚从（）亲，惠王患（）之。
乃令张仪详（）去（）秦，厚币（）委（）质事楚，曰：“秦甚憎齐，齐与楚从亲，楚诚（）能绝齐，秦愿献商於之地六百里。
”楚怀王贪而信张仪，遂绝齐，使使如（）秦受地。
张仪诈之曰：“仪与王约六里，不闻六百里。
”楚使怒去，归告怀王。
怀王怒，大兴师伐秦。
秦发兵击之，大破楚师于丹、淅，斩首八万，虏楚将屈匄，遂取楚之汉中地。
怀王乃悉（）发国中兵，以深入击秦，战于蓝田。
魏闻之，袭楚至邓。
楚兵惧，自秦归。
而齐竟（）怒不救楚，楚大困。
归去来兮辞挖空练习教师版(精校版)
归去来兮辞挖空练习教师版(精校版)
归去来兮，为什么不回到田园荒芜的家园？虽然自己的身体被心灵奴役，但为什么还要感到忧伤和孤独呢？我已经意识到了过去的错误，知道未来是可以追赶的。
虽然迷途还未走远，但我已认识到了现在和过去的不同。
船轻轻地摇晃，风轻轻地吹拂，我问路人前方的路怎么走，XXX还未到来。
于是我看到了家园的横宇，欣喜地奔向它。
仆人们欢迎我，孩子们在门口等候。
院中的小路已经荒芜，但松树和菊花仍然生长。
我带着孩子们进入房屋，酒杯里满满的都是酒。
我自己倒了一杯酒，斜眼看着院子里的树枝，使自己愉快。
我倚在南窗前，寄托着自己的自豪感，感受着小屋带来的安宁。
每天走过园子，门虽然设着，但常常关着。
我拄着拐杖漫步，时不时地抬头观看。
XXX无意地从山峰中出现，疲倦的鸟儿知道了
回家的路。
太阳逐渐西斜，我抚摸着孤独的松树，徘徊着。
归去来兮，请停止交往以绝游。
世界与我相反，为何还要继续追求？我喜欢与亲戚交心，弹琴读书以消除忧虑。
农人告诉我春天即将到来，需要耕种西边的田地。
我可能会命令巾车或划着孤舟。
我会穿越深远曲折的山谷，也会经过崎岖的山丘。
树木茂盛向着荣耀，泉水细流开始涌动。
我羡慕万物各得其时，感受着我的生命即将结束。
《屈原列传》挖空练习 学生、教师版
选择性必修中册第三单元《屈原列传》挖空练习班级：学号：姓名：得分：屈原者，名平，楚之同姓也。
为（）楚怀王左徒。
博闻强志（），明于治乱（），娴于辞令（）。
入（）则与王图议（）国事，以出号令；出（）则接遇（）宾客，应对（）诸侯。
王甚任之。
上官大夫与之同列（），争宠而心害（）其能。
怀王使屈原造为（）宪令（），屈平属（）草稿未定，上官大夫见而欲夺（）之，屈平不与，因谗（）之曰：“王使屈平为令，众莫不知。
每一令出，平伐（）其功，曰以为‘非我莫能为’也。
”王怒而疏（）屈平。
屈平疾（）王听之不聪（）也，谗谄（）之蔽明也，邪曲（）之害公也，方正（）之不容也，故忧愁幽（）思而作《离骚》。
“离骚”者，犹离（）忧也。
夫天者，人之始也；父母者，人之本也。
人穷（）则反（）本，故劳苦倦极（），未尝不呼天也；疾痛惨怛（），未尝不呼父母也。
屈平正道直行，竭忠尽智，以事其君，谗人间（）之，可谓穷（）矣。
信（）而见（）疑，忠而被谤，能无怨乎？屈平之作《离骚》，盖（）自（）怨生也。
《国风》好色（）而不淫（），《小雅》怨诽（）而不乱，若（）《离骚》者，可谓兼之矣。
上称帝喾，下道齐桓，中述汤、武，以刺（）世事。
明（）道德之广崇，治乱之条贯（），靡（）不毕（）见（）。
其文约（），其辞微（），其志洁，其行廉（）。
其称文小而其指（）极大，举类迩（）而见义远。
其志洁，故其称物芳，其行廉，故死而不容。
自疏濯淖污泥（）之中，蝉蜕（）于浊秽，以浮游尘埃之外，不获（）世之滋（）垢，皭然（）泥（）而不滓（）者也。
推（）其志也，虽（）与日月争光可也。
屈原既（）绌（）。
其后秦欲伐（）齐，齐与楚从（）亲，惠王患（）之。
乃令张仪详（）去（）秦，厚币（）委（）质（）事（）楚，曰：“秦甚憎齐，齐与楚从亲，楚诚（）能绝齐（），秦愿献商於之地六百里。
”楚怀王贪而信张仪，遂绝齐，使（）使（）如（）秦受地。
张仪诈之曰：“仪与王约六里，不闻六百里。
”楚使怒去，归告怀王。
怀王怒，大兴师伐秦。
高中语文必修5课内文言文挖空训练
实用文档 5课内文言文挖空训练高中语文必修整理人：陈苗苗归去来兮辞 4.余家贫，耕植不足以自给。
幼稚盈室，瓶无储粟，生生所资，未见其术）。
亲故多劝余为长吏，脱然（））途。
会（（）有怀，求之靡（）用于小有四方之事，诸侯以惠爱为德，家叔以余贫苦，遂见（）家）远役，彭泽去（邑。
于时风波未静，心惮（）有归欤百里，公田之利，足以为酒。
故便求之。
及少日，眷然（）自然，非矫厉所得。
饥）？质性（之情。
何则（）。
尝从），违己交病（冻虽切（）慷慨，深愧）人事，皆口腹自役。
于是怅然（（）程）逝。
寻（平生之志。
犹望一稔，当敛裳宵（氏妹丧于武昌，情在骏奔，自免去职。
仲秋至冬，在官八十余日。
因事顺心，命篇曰《归去来兮》。
乙巳岁十一月也。
）心为归去来兮，田园将芜胡（）不归！既自以（）惆怅），奚（形（）役（），知来者之可追）而独悲？悟已往之不谏（（）。
舟）。
实迷途其未远，觉今是而昨非（（）），风飘飘而吹衣。
问征夫以前路，恨（遥遥以轻飏（晨光之熹微。
）。
僮仆欢迎，稚子候门。
）瞻衡宇，载欣载奔（乃（）就荒，松菊犹存。
携幼入室，有酒盈樽。
引壶觞以自酌，眄三径（）颜。
倚南窗以寄傲，审容膝之易安）庭柯以怡（（）以成趣，门虽设而常关。
策（）。
园日涉（）首而遐观。
云无心以出）扶老以流憩，时矫（（）翳翳以将入，抚孤），鸟倦飞而知还。
景（岫（）。
松而盘桓（）交以绝游。
世与我而相违归去来兮，请息（））兮焉求？悦亲戚（复驾言（），（）琴书以消忧。
农人告余以春及，将有事于西畴之情话，乐（）（孤舟。
（或命巾车，）（。
或棹）既窈窕大全．实用文档）向荣，泉涓涓而始流。
善万物之得以寻壑，亦崎岖而经丘。
木欣欣以（）。
时，感吾生之行休（））形宇内复几时！曷（（已矣乎！寓）欲何之）心任去留？胡为乎遑遑（不委（。
）不可期（）？富贵非吾愿，帝乡（）（）。
登东皋以）耔（怀良辰以孤往，或植杖而耘（）？舒啸，临清流而赋诗。
聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑（滕王阁序5）三江而带豫章故郡，洪都新府。
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《离骚》挖空训练
长太息（）以掩涕( )兮，哀民生( )之多艰。
余虽好修姱
( )以鞿羁( )兮，謇朝谇( )而夕替（)。
既替余以( )蕙纕( )兮，又申( )之以揽茝。
亦余心之所善( )兮，虽九死其犹未悔
(句子翻译：)。
怨灵修( )之浩荡( )兮，终不察( )夫民心。
众女嫉余之蛾眉兮，谣诼( )谓余以( )善淫。
固( )时俗( )之工巧( )兮，偭( )规矩而改错
( )。
背绳墨( )以( )追曲( )兮，竞周容以为度
(句子翻译：)。
忳
( )郁邑( )余佗傺( )兮，吾独穷困乎此时也(句子翻译：
)。
宁溘死( )以流亡( )兮，余不忍为此态也。
鸷鸟( )之不群( )兮，自前世而固然( )。
何方圜( )之能周( )兮，夫孰异道而相安( )？
屈（）心而抑（）志兮，忍尤( )而攘诟( )。
（句子翻译）
伏（）清白( )以死直( )兮，固前圣之所厚( )。
悔相道( )之不察( )兮，延伫( )乎吾将反( )。
回( )朕( )车以复路( )兮，及( )行迷( )之未远。
步( )余马于兰皋( )兮，驰（）椒丘且焉止息( )。
进( )不入( )以离尤( )兮，退将复修( )吾初服( )。
制( )芰荷（）以为衣兮，集( )芙蓉以为裳( )。
不吾知
其亦已( )兮，苟（）余情其信（）
芳( )。
高( )余冠之岌岌( )兮，长( )余佩之陆
离( )。
芳与泽( )其杂糅( )兮，唯（）昭质
( )其犹未亏( )。
忽反顾( )以游目( )兮，将往观乎
四荒( )。
佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥（）章( )。
民生各有所乐兮，余独好修以为常( )。
虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩( )。
默写（二）
1.《离骚》中抒发诗人将坚持心中的理想和追求，纵然死一万次也决不后悔的句子：
，。
屈原的诗里常有忧国忧民的诗句，表现对人民的深切同情的句
子：，。
2.《离骚》中写自己虽崇尚美德约束自己，多少年仍然遭到贬黜的两句：
，。
3.《离骚》中用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句：
，。
4.《离骚》中表明自己遭到不公正对待的原因之一是在上位者的荒唐的两句：
，。
5.《离骚》中表明自己因为德行美好而遭到小人诽谤的两句：
，。
7.《离骚》中表明自己所处的社会本来就是善于投机取巧，违背规矩的现状的两句：
，。
8.《离骚》中表明当时社会中的人们违背准则，把苟合取悦别人奉为信条的两句：
，。
9.《离骚》中表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意，走投无路的两句：
，。
10.《离骚》中表明作者宁可死去，也不会和世俗小人一样媚俗取巧的两句：
，。
11.《离骚》中用大鸟和小鸟不合群来比喻说明自己绝不随波逐流的两句：
，。
12.《离骚》中用方圆不相合说明自己和世俗小人不相容的两句：，。
.
13.《离骚》中表明作者保持清白为正道而死，也是以古贤为榜样的两句：
，。
1.《离骚》中屈原委婉表达自己后悔选择做官，想要归隐的两句：，。
2.《离骚》中屈原表达趁着迷途未远，赶紧回到正路的两句：，。
3.《离骚》中屈原通过自己退隐后骑马到达长满兰草的水边和长满椒树的山岗表明自己从朝廷隐退为了修养自己的
两句：，。
4.《离骚》中屈原表明自己在朝中被指责，不如隐退的两句：，。
5.《离骚》中屈原用荷花表明自己要修养自己的两句：，。
6.《离骚》中屈原表明即使没有人了解自己也无所谓，只要自己内心买好就可以的两句
话：，。
7.《离骚》中屈原通过加高自己的帽子和佩带表明要使自己品格更加高洁的两
句：，。
8.《离骚》中屈原表明人各有各的乐趣，而他穷其一生追求美政的两
句：，。