高一力、重力、弹力同步检测习题 及答案

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3.1 重力与弹力练习(一)-人教版高中物理必修第一册(解析版)

3.1  重力与弹力练习(一)-人教版高中物理必修第一册(解析版)

3.1 重力与弹力同步练习一、单选题1.中国古代科技取得了辉煌的成就,在很多方面走在世界前列。

例如春秋战国时期,墨家的代表人物墨翟在《墨经》中,就已对力做了比较科学的阐述:“力,刑(形)之所以奋也。

"这句话的意思是: 力能使物体由静止开始运动,或使运动的物体运动得越来越快。

下列说法中,与墨翟对力的阐述最接近的是( ) A.力是维持物体运动的原因B.力是物体位移变化的原因C.力是物体位置变化的原因D.力是物体运动状态改变的原因【答案】D【解析】根据题意可以知道:“力,刑(形)之所以奋也”.这句话的意思是:力能使物体由静止开始运动,或使运动的物体运动得越来越快;即力起到了改变物体运动状态的作用,故与力是改变物体运动状态的原因相接近.A.描述与分析不符,故A错误.B.描述与分析不符,故B错误.C.描述与分析不符,故C错误.D.描述与分析相符,故D正确.2.踢毽子是我国一项大众喜欢的传统健身运动。

毽子被人们誉为“生命的蝴蝶",通常由羽毛和毽托构成,如图所示。

在某次踢键子的过程中,毽子离开脚后,恰好沿竖直方向向上运动,到达最高羽毛点后又向下落回。

毽子在运动过程中受到的空气阻力不可忽略。

毽子与脚相互作用的过程中,关于毽子和脚之间的相互作用力,下列说法中正确的是( )A.毽子对脚的作用力大于脚对毽子的作用力B.毽子对脚的作用力小于脚对毽子的作用力C.毽子对脚的作用力与脚对键子的作用力方向相同D.键子对脚的作用力与脚对毽子的作用力方向相反【答案】D【解析】由题意知键子对脚的作用力与脚对毽子的作用力是一对相互作用力,故大小相等,方向相反. A.描述与分析不符,故A错误.B.描述与分析不符,故B错误.C.描述与分析不符,故C错误.D.描述与分析相符,故D正确.3.下列关于重力的说法,正确的是( )A.在地面附近,重力的方向总是竖直向下,物体静止时与运动时,其重力大小是不变的B.物体的重力跟质量成正比,重力的方向总是垂直地面向下C.重力的方向总是和支持物体的支持面垂直D.由于地球是一个大球体,所以重力的方向是无法确定的【答案】A【解析】A. 在地面附近,重力的方向总是竖直向下,物体的重力与物体的运动状态无关,物体静止时与运动时,其重力大小是不变的,选项A正确;B. 由G=mg可知,物体的重力大小跟质量成正比,重力的方向总是竖直向下,选项B错误;C. 重力方向总是竖直向下的,不一定与支持物体的支持面垂直,例如物体在斜面上,重力与斜面不垂直,故C错误;D.重力的方向是竖直向下的,选项D错误。

人教版 高一 必修一 3.1 重力与弹力 同步练习(带答案)

人教版 高一 必修一 3.1 重力与弹力 同步练习(带答案)

重力与弹力同步练习一、单选题1.如图所示,足球运动员用力将足球踩在水平草地上,关于足球受到的弹力,下列说法正确的是A. 只有草地对球的支持力B. 只有足球运动员对球的压力C. 足球受到草地对球的支持力和运动员对球的压力D. 足球受到草地对球的支持力、运动员对球的压力和对草地的压力2.如图所示,关于两个物理情景,下列说法正确的是A. 书受到向上的弹力是由于书发生形变而产生的B. 书对桌面的压力是由于书发生形变而产生的C. 吊灯对电线的拉力是由于电线发生形变而产生的D. 电线对吊灯的拉力是由于吊灯发生形变而产生的3.一个木箱静止放在水平地面上,下列关于木箱和地面受力的叙述正确的是A. 地面受到了弹力,方向与地面发生形变方向相反B. 地面受到了弹力,方向与地面发生形变方向相同C. 木箱受到了弹力,方向与木箱形变方向相反D. 木箱受到了弹力,方向与地面形变方向相同4.下列说法正确的是A. 力的作用是相互的,一个物体是施力物体的同时也是受力物体B. 物体放在桌面上,桌面受到的压力是由桌面的形变产生的C. 不接触的两个物体之间不可能有力的作用D. 形状规则的物体重心在物体的几何中心5.如图所示,一只小鸟站在一水平放置的木板上,有关小鸟和木板的受力情况,下列说法正确的是A. 当小鸟站在木板上时,木板受到的重力增大B. 当小鸟站在木板右侧时,木板的重心右移C. 木板在小鸟的压力下发生了形变D. 小鸟对木板的压力就是小鸟受到的重力6.如图所示,是我国极地考察破冰船“雪龙号”为满足破冰航行的要求,其船体结构经过特殊设计,船体下部与竖直方向成特殊角度.则船体对冰块的弹力示意图正确的是A. B.C. D.7.一根大弹簧内套一根小弹簧,大弹簧比小弹簧长,它们的下端固定在地面上,上端自由,如图甲所示。

当加力压缩此组合弹簧时,测得力和弹簧压缩距离之间的关系如图乙所示,则两根弹簧的劲度系数分别是设大弹簧劲度系数为,小弹簧劲度系数为A. ,B. ,C. ,D. ,8.玩具汽车停在模型桥面上,如图所示,下列说法正确的是A. 桥面受向下的弹力,是因为桥梁发生了形变B. 汽车没有发生形变,所以汽车不受弹力C. 汽车受向上的弹力,是因为桥梁发生了形变D. 汽车受向上的弹力,是因为汽车发生了形变9.将一个里面装满水的球形薄壳容器用细线悬挂起来,如图所示,在容器底部有一个小阀门,将小阀门打开,让水慢慢流出。

高中物理(新人教版)必修第一册同步习题:重力与弹力(同步习题)【含答案及解析】

高中物理(新人教版)必修第一册同步习题:重力与弹力(同步习题)【含答案及解析】

第三章相互作用——力1重力与弹力基础过关练题组一重力重心1.关于重力的大小及重心的位置,以下说法中正确的是()A.重力是物体本身具有的力,大小与物体的质量成正比B.静止在水平面上的物体对水平面的压力一定小于其所受的重力C.重力只作用在物体的重心上,重心的位置总在物体的几何中心D.重力是由于地球对物体的吸引而产生的,重力的施力物体是地球2.跳高运动员在如图所示的四种过杆姿势中,重心最接近甚至低于横杆的是()3.歼-20战机是我国最新研制出的第五代隐身重型歼击机。

它以隐身性、高机动性以及先进的航电系统让世界震惊。

关于歼-20战机的受力,下列说法正确的是()A.战机受到的重力指向地心B.战机受重力的同时,也对地球产生引力C.战机向前运动的推力无施力物体D.战机匀速飞行,它不受重力作用4.如图所示,“马踏飞燕”是汉代艺术家高度智慧、丰富想象、浪漫主义精神和高超的艺术技巧的结晶,是我国古代雕塑艺术的稀世之宝。

飞奔的骏马之所以能用一只蹄稳稳地踏在飞燕上,是因为()A.马跑得快B.马蹄大C.马的重心在飞燕上D.马的重心位置和飞燕(视为质点)在一条竖直线上题组二物体的形变和弹力5.足球运动是目前全球体育界最具影响力的项目之一,深受青少年喜爱。

如图为三种与足球有关的情景。

下列说法正确的是()A.甲图中,静止在草地上的足球受到的弹力就是它所受的重力B.乙图中,静止在光滑水平地面上的两个足球由于接触而受到相互作用的弹力C.丙图中,落在球网中的足球受到弹力是由于足球发生了形变D.丙图中,落在球网中的足球受到弹力是由于球网发生了形变6.(多选)玩具汽车停在模型桥面上,如图所示,下列说法正确的是()A.桥面受向下的弹力,是因为汽车发生了形变B.汽车没有发生形变,所以汽车不受弹力C.汽车受向上的弹力,是因为桥面发生了弹性形变D.汽车受向上的弹力,是因为汽车发生了形变题组三弹力的有无及其方向的判断7.如图所示,球A在斜面上,被竖直挡板挡住而处于静止状态,关于球A所受的弹力,以下说法正确的是()A.球A仅受一个弹力作用,弹力的方向垂直斜面向上B.球A受两个弹力作用,一个水平向左,一个垂直斜面向下C.球A受两个弹力作用,一个水平向右,一个垂直斜面向上D.球A受三个弹力作用,一个水平向右,一个垂直斜面向上,一个竖直向下8.如图所示是我国的极地考察破冰船——“雪龙号”。

高中物理_人教版必修一_31_重力与弹力_同步测试卷有答案

高中物理_人教版必修一_31_重力与弹力_同步测试卷有答案

高中物理人教版必修一 3.1 重力与弹力同步测试卷一、单选题(共10题;共20分)1. 有四位同学把斜面对重物的支持力3N,分别画成下图中的四种样子,其中哪个图是正确的()A. B.C. D.2. 重庆育才中学教学楼的读书角迎来了一位新客人,如下图所示。

这个小瓶子非常漂亮,不经意之间增添了许多审美的情趣。

关于这个装饰瓶,下列说法正确的是()A.瓶子受到地球对它的吸引力,但它对地球没有吸引力B.装饰瓶重心一定在其几何中心C.装饰瓶的重心与其形状结构及质量分布有关D.若装饰瓶底部出现一个小洞,那在水滴完的过程中,装饰瓶的重心一直在降低3. 有一圆形的均匀薄板,若将其中央再挖掉一个小圆板成一个圆环,如图a、b所示,下面说法正确的是()A.重心向外侧偏移,重力减小B.重力和重心都没有变C.重力减小,重心位置不改变D.重力减小,重心位置向下移动4. 如图所示,在水平地面上的凹型底座上,放置一个顶部开有小孔的中空金属球壳,小孔的正上方有个小水管通过小孔往球壳内缓慢的注水,在球壳内的水面逐渐上升至小孔处的过程中,球壳及壳内的水的整体重心将会()A.先下降后上升B.先上升后下降C.逐渐上升D.逐渐下降5. 如图所示,撑杆跳高运动员正在跳高。

此时杆对运动员的弹力()A.方向向下B.方向一定沿杆C.由杆的形变所产生D.由手的形变所产生6. 体育课上一学生将足球踢向斜台,如图所示。

足球与斜台作用时斜台给足球的弹力方向是()A.沿v1的反方向B.沿v2的方向C.先沿v1的反方向后沿v2的方向D.沿垂直于斜台斜向左上方的方向7. 如图所示,一根劲度系数为k的轻弹簧原长为x0,下端挂上钩码后长度为x1,则弹簧弹力的大小为()A.x1−x0k2B.x1−x0kC.kx1−x0D.k(x1−x0)8. 下列各图中接触面均光滑,其中A、B物体间无弹力的是()A. B. C. D.9. 如图所示,一劲度系数为k的轻弹簧,上端固定在天花板上,下端悬挂木块A.木块A处于静止状态时弹簧的伸长为Δl(弹簧的形变在弹性限度内),则木块A所受重力的大小等于()A.ΔlB.k⋅ΔlC.Δlk D.kΔl10. 玩具汽车停在模型桥面上,如图所示,下列说法错误的是()A.桥面受向下的弹力,是因为汽车发生了弹性形变B.汽车发生了形变,所以对桥梁产生了向下的弹力作用C.汽车受向上的弹力,是因为汽车发生了弹性形变D.桥梁发生了弹性形变,所以对汽车产生了弹力的作用二、多选题(共6题;共18分)关于重力,说法不正确的是()A.重力的方向总是垂直向下B.重力的大小可以用弹簧秤来测量,其实物体对弹簧的拉力就是物体的重力C.物体在空中下落时受到的重力等于静止时受到的重力D.规则物体的重心,一定在它的几何中心上下列说法中正确的有()A.规则物体的重心一定在其几何中心B.在弹性限度内,弹簧的弹力和弹簧的伸长量成正比C.质点做单向直线运动时,位移就是路程D.书静止放在水平桌面上,书对桌面的压力是由于书的形变而产生的下列关于重力和弹力说法正确的是()A.形状规则且质量分布均匀的物体的重心和它的几何中心重合B.书本对课桌的压力就是书本的重力C.相互接触的物体之间不一定有弹力作用D.弹力的方向总是与施力物体形变的方向相反如图所示,a的质量是2kg,b的质量是1kg。

高一物理的重力弹力摩擦力测试题的题目全

高一物理的重力弹力摩擦力测试题的题目全

《高一物理状元班测试》˙时间:40分钟分数一、选择题〔40分〕1.下述关于力的说法中正确的答案是〔〕A.力是物体对物体的作用B.只有直接接触的物体间才有力的作用C.力可以离开物体而独立存在D.力的大小可以用天平直接测量2.关于物体所受的重力,以下说法中正确的答案是〔〕一物体在同一地点,不论其运动状态如何,它所受到的重力都一样大3.关于弹性形变与弹力的产生,如下说确的是〔〕4.一辆吉普车停在水平地面上,如下列图,如下说法中正确的答案是( )A.吉普车没有发生形变,所以汽车不受弹力B.吉普车受到向上的弹力,是因为地面发生了形变C.吉普车受到向上的弹力,是因为吉普车发生了形变向下的弹力,是因为吉普车发生了形变5.如下说法中正确的答案是( )6.关于克定律F=kx中的x,下述说确的是〔〕A. x是弹簧伸长后或压缩后的长度B. x是弹簧原来的长度C. x是弹簧变化〔伸长或压缩〕的长度D. x是弹簧原长加后来的长度7.关于滑动摩擦力,如下说法中正确的〔〕擦力与重力成正比D.速度越大的物体,所受滑动摩擦力越大8. 关于滑动摩擦力公式F=μF N,如下说法中正确的答案是〔〕N一定等于物体的重力μ=F/F N可知,动摩擦因数与滑动摩擦力F 成正比,与正压力F N成反比C.由F=μF N可知,F与F N成正比μ和F N决定,与接触面的面积大小无关二、填空题〔40分〕1.物体A对B的压力是20N,如下列图,试画出这个力的图示。

〔10分〕画出图中物体A所受弹力的示意图。

2.如下列图,一质量力为m的木块靠在竖直粗糙的墙壁上,且受到水平力F的作用。

假如木块静止,如此木块〔有/没有〕受到滑动摩擦力;假如木块沿墙壁向下匀速运动,如此墙壁对木块的摩擦力大小为,方向;当撤去F,木块沿墙壁下滑时,〔有/没有〕受到滑动摩擦力。

AB13. 静摩擦力产生条件○1○2○3重力的大小:G=;重力的方向:;测量工具:〔每空3分〕三、综合应用题〔20分〕1.弹簧原长为18.0 cm,在其下端挂一重为0.5 kg的物体时长为20.5 cm,现将两个一样的弹簧都挂上0.6 kg的物体后,再串联起来,竖直吊在天花板上,如下列图静止时上端的A弹簧形变量多少?下端的B弹簧形变量多少?〔g=10N/kg 〕2.在东北的冬季伐木工作中,伐下的木料常装在雪撬上,马拉着雪撬在冰道上滑行,将木料运出。

3.1重力与弹力 (同步练习)—— 高一上学期物理人教版(2019)必修第一册(含答案)

3.1重力与弹力  (同步练习)——  高一上学期物理人教版(2019)必修第一册(含答案)

3.1重力与弹力(同步练习)——高一上学期物理人教版(2019)必修第一册学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1、以下说法正确的是( )A.力的作用离不开施力物体,但可以没有受力物体B.重力加速度随着纬度升高而减小C.在弹性限度内,弹簧的弹力大小与弹簧形变量成正比D.重力没有施力物体2、下列关于力的说法正确的是( )A.力可以脱离物体而存在B.重力就是物体对地球的吸引力C.重力方向总是竖直向下D.物体间相互作用时,先有作用力,后有反作用力3、关于弹力,下列说法正确的是( )A.放在水平桌面上的物体对桌面的压力就是该物体的重力B.物体间凡有相互接触,就一定有弹力C.弹力的方向总是跟接触面垂直D.用细竹竿拨动水中的木头,木头受到竹竿的弹力是由于木头发生形变而产生的4、下列说法正确的是( )A.木块放在桌面上所受到的向上的弹力是由于木块发生微小形变而产生的B.木块放在桌面上对桌面的压力是由于木块发生微小形变而产生的C.用细竹竿拨动水中的木头,木头受到的竹竿的弹力是由于木头发生形变而产生的D.挂在电线下面的电灯对电线的拉力,是因为电线发生微小形变而产生的A. B. C. D.7、一个质量均匀的铅球静止在水平的角落里,如图所示,并与竖直的墙面相接触,A.铅球受两个力,重力、地面的支持力A.A对B的弹力方向水平向右B.C对地面的压力大小等于C的重力μμμm mμ墙连接,两杆都在B处由铰链相连接。

下列说法正确的是( )A.图中的AB杆可以用轻绳代替的有甲、乙、丙 B.图中的AB 杆可以用轻绳代替的有甲、丙、丁 C.图中的BC 杆可以用轻绳代替的有乙、丙、丁 D.图中的BC 杆可以用轻绳代替的有甲、乙、丁11、如图所示,每个钩码重1.0N ,弹簧测力计自身重量、绳子质量和摩擦不计,弹簧伸长了5 cm (在弹簧的弹性限度内),下列说法正确的是( )A.该弹簧测力计的示数为1.0NB.该弹簧测力计的示数为2.0NC.该弹簧的劲度系数为50.0N/mD.不挂重物时,该弹簧的劲度系数为 012、一根轻质弹簧一端固定,用大小为1F 的力压弹簧的另一端,平衡时长度为1l ;改用大小为2F 的力拉弹簧,平衡时长度为2l 。

高一物理 重力 弹力 摩擦力 练习卷及详细答案

高一物理  重力 弹力 摩擦力 练习卷及详细答案

高一物理重力弹力摩擦力练习卷一、选择题,本题共12小题,每小题4分,共48分.(在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分. )1.下列叙述中正确的是()A.质点是有质量,但没有大小、形状的物理模型,实际上并不存在B.物体从静止开始下落的运动叫自由落体运动C.当加速度与速度方向相反且又增大时,物体可能做加速运动D.任何有规则形状的物体,它的重心一定与它的几何中心重合,且也一定在物体内2.a、b两个物体从同一地点同时出发,沿同一方向做匀变速直线运动,若初速度不同,加速度相同,则在运动过程()A.a、b的速度之差保持不变B.a、b的速度之差与时间成正比C.a、b的位移之差与时间成正比D.a、b的位移之差与时间的平方成正比3.下面几种说法中,哪些物体的运动状态一定没有发生改变:() A.物体在斜面上匀速下滑B.运动员以恒定速率沿圆形跑道跑步C.物体做自由落体运动D.悬停在空中的直升机4.下面关于力的说法正确的是()A.任何力都不能离开物体而独立存在B.一个力必然涉及到两个物体,一个受力,叫受力物体;另一个施加力,叫施力物体C.一个受力物体只能有一个施力物体D.一个受力物体可以有多个施力物体5.下列各组力中,属于同一性质的是()A.拉力、压力、支持力B.重力、电磁力、浮力C.重力、弹力、摩擦力D.摩擦力、压力、阻力6.如图所示,弹簧的劲度系数为k,小球重为G ,平衡时球在A位置.今用力F将小球向下拉长x到B位置,则此时弹簧的弹力为()A.kxB.kx+GC.G-kxD. 以上都不对7.一物体静止于水平桌面上,下列说法正确的是()A.桌面受到的压力就是物体的重力B.桌面受到的压力是由于它本身发生了微小的形变而产生的C.桌面由于发生了微小形变而对物体产生了垂直桌面的支持力D.物体由于发生了微小形变而对桌面产生了垂直桌面的压力8.下面关于弹力的说法正确的是()A.只要物体相互接触,就一定有弹力产生B.两个物体不相互接触,有时也可以产生弹力作用C.压力和支持力的方向总是垂直于接触面,指向被压或被支持的物体D.微小的力不能使坚硬的物体发生形变9.关于静摩擦力,以下说法中正确的是( )A.静摩擦力的方向总是与物体运动方向相反B.静摩擦力的方向总是与物体间相对运动的趋势方向相反C.静摩擦力既可以是阻力,也可以是动力D.静摩擦力的方向可能与物体运动的方向垂直10.关于滑动摩擦力,下列说法正确的是:( )A.两物体间的接触面积越大,滑动摩擦力就越大B.物体的运动速度越大,滑动摩擦力就越大C.两接触面间的滑动摩擦力越大,说明两接触面越粗糙D.滑动摩擦力大小不仅与两接触面的粗糙程度有关,还与它们间的正压力有关,而与接触面积的大小无关11.关于动摩擦因数μ,下列说法正确的是( )A.两物体间没有摩擦力产生说明两物体间的动摩擦因数μ=0B.增大两物体的接触面积,则两物体间的动摩擦因数增大C.增大两物体间的正压力,则两物体间的动摩擦因数增大D.两物体的材料一定,两物体间的动摩擦因数仅决定于两接触面的粗糙程度12.放在水平地面上的物体M上表面有一物体m,m与M之间有一处于压缩状态的弹簧,整个装置处于静止状态,如图,则关于M和m受力情况的判断正确的是( )A.m受到M对它向右的摩擦力B.M受到m对它向左的摩擦力C.地面对M的摩擦力方向向右D.地面对M不存在摩擦力作用二、实验题,本题共2小题,每空2分,共16分。

高考物理重力跟弹力专题练习(含解析答案及考点部分)(一)

高考物理重力跟弹力专题练习(含解析答案及考点部分)(一)

高考物理-重力跟弹力专题练习(一)一、单选题1.下列说法正确的是()A. 木块放在桌面上所受到的向上的弹力是由于木块发生微小形变而产生的B. 木块放在桌面上对桌面的压力是由于木块发生微小形变而产生的C. 用细竹竿拨动水中的木头,木头受到的竹竿的弹力是由于木头发生形变而产生的D. 挂在电线下面的电灯对电线的拉力,是因为电线发生微小形变而产生的2.如图所示,球A在斜面上,被竖直挡板挡住而处于静止状态,关于球A所受的弹力,以下说法正确的是()A. 球A仅受一个弹力作用,弹力的方向垂直斜面向上B. 球A受两个弹力作用,一个水平向左,一个垂直斜面向下C. 球A受两个弹力作用,一个水平向右,一个垂直斜面向上D. 球A受三个弹力作用,一个水平向右,一个垂直斜面向上,一个竖直向下3.如图所示,杯子放在水平桌面时,则下列说法正确的是()A. 力F1就是杯子的重力B. 力F1和力F2是一对平衡力C. 力F1和力F2是一对作用力和反作用力D. 力F1的大小大于力F2的大小4.足球运动员已将足球踢向空中,如图所示,下列描述足球在向右上方飞行过程中的某时刻的受力图中,正确的是(G为重力,F为脚对球的作用力,F f为空气阻力)()A. B. C. D.5.一本书放在水平桌面上,下列说法中正确的是()A. 书的重力就是书对桌面的压力B. 书的重力与桌面对书的支持力是一对平衡力C. 书对桌面的压力与桌面对书的支持力是一对平衡力D. 书对桌面的压力是由于桌面发生形变产生的6.如图所示为位于水平面上的小车,固定在小车上的支架的斜杆与竖直杆的夹角为θ,在斜杆的下端固定有质量为m的小球.下列关于杆对球的作用力F的判断中,正确的是()A. 小车静止时,F方向沿杆向上B. 小车静止时,F方向垂直于杆向上C. 小车向右匀速运动时,F方向竖直向上D. 小车向左匀速运动时,F方向垂直于杆向上7.一个弹簧挂30N的重物时,弹簧伸长1.2cm,若改挂100N的重物时,弹簧的总长度为20cm,则弹簧的原长为()A. 12cmB. 14cmC. 15cmD. 16cm8.下列关于重力的说法正确的是()A. 自由下落的石块,速度越来越大,说明石块受的重力越来越大B. 飞机在空中飞行时不会掉下来,说明飞机在空中飞行时不受重力作用C. 抛出的石块在空中做曲线运动,说明石块在空中所受重力方向不断变化D. 将一石块竖直上抛,在上升和下降过程中,石块所受重力大小、方向都不变9.下列说法中正确的是()A. 只要物体发生形变就一定有弹力B. 木块放在桌面上受到的弹力,这是由于木块发生微小的形变而产生的C. 绳对物体的拉力方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向D. 两物体体间有弹力,则一定有摩擦力10.一根轻质弹簧一端固定,用大小为F1的力压弹簧的另一端,平衡时长度为l1;改用大小为F2的力拉弹簧,平衡时长度为l2.弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内,该弹簧的劲度系数为()A. B. C. D.11.把一个月牙状的薄板悬挂起来,静止时如图所示.则薄板的重心可能是图中的()A. A点B. B点C. C点D. D点12.如图所示,一根弹性杆的一端固定在倾角为30°的斜面上,杆的另一端固定一个重力为2N的小球,小球处于静止状态,则弹性杆对小球的弹力()A. 大小为2 N,方向平行于斜面向上B. 大小为2 N,方向垂直于斜面向上C. 大小为2 N,方向竖直向上D. 大小为1 N,方向沿杆的切线方向13.跳水运动员起跳前,在弯曲的跳板最外端静止站立,如图所示,则()A. 运动员对跳板的压力方向竖直向下B. 跳板对运动员的作用力大小等于运动员的重力大小C. 运动员对跳板的压力大小大于跳板对她的支持力大小D. 运动员对跳板的压力是由于跳板发生形变而产生的14.一根轻质弹簧一端固定,用大小为的力压弹簧的另一端,平衡时长度为;改用大小为的力拉弹簧,平衡时长度为。

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班级姓名力的练习题1、关于力,下列说法正确的是()A.两个相互接触的物体,才有力的作用,物体不接触是不会受到力的作用的B.一个物体是受力物体,它必然也是施力物体C.生活中的有些物体可能不受力的作用D.受三个力的物体一定不会静止2、于力的概念,下列说法中错误的是()A.力是物体对物体的作用,离开物体就没有力 B.发生作用的两个物体,每个物体既是施力物体,又是受力物体C.发生力的作用,物体必须相互接触 D.马拉车前进,同时车也用力拉马3、当磁铁靠近铁钉时,下列说法中正确的是()A.若磁铁和铁钉不接触,则它们之间就不会发生力的作用;B.磁铁吸引铁钉,但磁铁对铁钉没有力的作用;C.磁铁和铁钉是互相吸引的; D.磁铁吸引铁钉的力大于铁钉吸引磁铁的力;4、下列各种情形中,运动状态没有发生改变的是()A、一个物体绕着圆形轨道匀速转动B、跳伞运动员在空中匀速下落C、一个苹果从树上掉落D、扔出去的铅球在空中运动5、下列说法中不正确的是:()A.有力作用在物体上,物体的运动状态不一定会发生变化 B.物体发生形变肯定有力作用在物体上C.物体间的作用是相互的 D.施力物体和受力物体一定是同时存在的,施力物体施力在前,受力物体受力在后6、一人用细绳拉着一个重物在地面上前进,则下列说法错误的是()A.施力物体是人,受力物体是重物B.如研究细绳对重物的拉力,则施力物体是绳子,受力物体是重物C.如研究重物对细绳的拉力,则施力物体是重物,受力物体是绳D.如研究绳子对人的拉力,则施力物体是绳子,受力物体是人7、运动员用网拍击球时,球和网拍都变了形。

这表明两点:一是力可以使物体,二是力的作用力是。

此外,网拍击球的结果,使球的运动方向和速度大小发生了变化,表明力还可使物体的发生改变。

8、自然界中存在着四种相互作用分别为、、、9、木块A在40牛水平向左的拉力F作用下运动,请用力的图示法画出木块受到的拉力F。

重力练习题1. 下列物体的质量和重力估计正确的是 ( )A.一个中学生的体重大约是50N B.一个苹果的质量大约是0.15kgC.一只母鸡的重力大约是1.5N D.一个鸡蛋的质量大约是0.5kg2.关于重力的方向,下列说法中正确的是A.重力的方向总是垂直向下的 B.重力的方向总是竖直向下的C.重力的方向总是指向地心的D.重力的方向总是和重物的支持面垂直的3.如果没有重力,下列说法中不正确的是 ( )A.河水不再流动,再也看不见大瀑布 B.人一跳起来就离开地球,再也回不来C.物体将失去质量D.杯子里的水倒不进口里面4.下列说法正确的是()A.自由下落的石块,速度越来越大,说明石块受的重力越来越大B.飞机在空中飞行时不会掉下来,说明飞机在空中飞行时不受重力作用C.抛出的石块在空中做曲线运动,说明石块在空中所受重力方向不断变化D.将一石块竖直上抛,在上升和下降过程中,石块所受重力大小、方向都不变5.下列关于重力的说法中正确的是 ( )A. 在斜面上向下滚动的物体所受的重力方向是沿斜面向下的B. —投出的篮球上升过程中不受重力,下落过程中才受重力作用C. 静止的物体受到重力作用,运动的物体不受重力作用D. 地面附近的物体在失去支持时,要向地面降落,这是由于物体受到重力作用的缘故6. 某同学在用弹簧测力计测量一物体的重力时,错将物体挂在了拉环上,如图所示.当物体静止时,题6 弹簧测力计的示数为8N,则物体的重力为 ( )A. 一定等于8N B.一定小于8NC. 一定大于8N D. 以上情况部有可能7.物体静止在水平面上,下列说法正确的是:A.物体所受的重力与桌面对该物体的支持力实质上是同一个力B.物体所受的重力与该物体对桌面的压力实质上是同一个力C.物体所受的重力与该物体对桌面的压力是一对平衡力D.物体所受的重力与桌面对它的支持力是一对平衡力8、下列关于重心的说法,正确的是 ( )A.重心就是物体上最重的一点B.形状规则的物体重心必与其几何中心重合C.直铁丝被弯曲后,重心便不在中点,但一定还在该铁丝上D.重心是物体的各部分所受重力的合力的作用点 9如图所示,一个空心均匀球壳里面注满水,球的正下方有一个小孔,当水由小孔慢慢流出的过程中,空心球壳和水的共同重心将会 ( )A .一直下降B .一直上升C .先升高后降低D .先降低后升高10.如下图所示的ABC 是木匠用的曲尺,它是用粗细不同、质量分布均匀,AB 和BC 相同的木料做成,D 是AC 连线的中点,E 是AB 的中点F 和BC 的中点G 连线的中点,则曲尺的重心在:( )A .B 点 B .D 点C .E 点D .G 点11.同一地点,物体所受重力大小跟它的质量成__比;同一物体放在不同的地方,纬度越高,其重力 (越大、越小), 公式G =mg 中g 表示为物体的重力加速度,约等于___N /kg .在要求不精确的情况下,可取g =10 N /kg .甲、乙两同学的质量之比是10:9,甲同学重为540N ,乙同学重为_____N .12.我国首位叩访太空的航天员杨利伟在地球上重637N ,则他乘坐“神舟5号”载人飞船在太空中飞行时,他的质量为________kg .北京时间2003年10月16日6时23分,在太空中围绕地球飞行14圈后,杨利伟安全返回,降落在预定的着陆场——内蒙古四子王旗北部的阿木古郎牧场上.则杨利伟从太空返回地面的过程中,他的质量将________ (选填“不变”、“变大”或“变小”).g=10N/Kg13.重垂线是根据______ ________的原理制成的,瓦工常用它来检查墙壁_________________.14.一容器质量为1kg ,内盛10dm 3液体.现将该容器挂在弹簧测力计下测得其重力为88.2N .求该液体的密度是多少? g=9.8N/Kg15.如所示,把一个直立于水平面上的边长为a 的正方形匀质薄板ABCD ,绕C 点翻转到对角线AC 处于竖直位置,其重心位置升高了多少?16试运用本节所学知识解释:身体素质和技术相当的跳高运动员,在一般情况下采用“背越式”的要比采用“跨越式”的成绩好.弹力 弹簧测力计练习题1.某同学在用弹簧测力计测量力前,发现指针指在0.1N 的位置上,为了使测量准确,他提出了以下调整方法,其中正确的是( )A. 必须将指针拨到“0”刻度线,若不能使指针对准零刻度线,该弹簧测力计已不能使用B .仍可以直接测出拉力,然后再减去0.1NC .仍可以直接测出拉力数值,因为实验时误差不可避免D. 必须换一个弹簧测力计测量,该弹簧测力计已不能使用题92.下列关于弹力的说法中,正确的是 ( )A.相互接触的物体之间一定存在弹力作用 B.只有受弹簧作用的物体才受到弹力作用C.只有相互接触并发生弹性形变的物体间才存在弹力作用 D.弹簧的弹力总是跟弹簧的长度成正比3下列关于弹簧测力计的几种说法中,错误的是()A.用弹簧测力计测力时,被测力的大小应在测量范围之内且被测力应作用在挂钩上B.用弹簧测力计测力时,其读数应根据最小分度值确定;C.测量前一定要校零;D.实际测量力时,测力计内的弹簧伸长方向不一定要跟所测力的方向在一条直线上4、下列说法正确的是()A.水杯放在水平桌面上受到一个向上的弹力,这是因为水杯发生微小形变而产生的B.拿一细竹杆拨动水中漂浮的木块,木块受到的弹力是由于木块发生形变而产生的C.绳对物体的拉力方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向D.挂在电线下的电灯受到向上的拉力,是因为电灯发生微小形变而产生的5、在下图中,A、B两球相互间一定有弹力作用的图是( )6.关于弹簧,下面说法中正确的是()(A)在任何情况下,弹簧的伸长和受到的拉力成正比;(B)在任何情况下,弹簧伸长后的长度和受到的拉力成正比;(C)在一定范围内,弹簧的伸长量和受到的拉力成正比;(D)在一定范围内,弹簧伸长后的长度和受到的拉力成正比。

7、测一个约6N力时,应选用最恰当的弹簧测力计规格是()A.量程10N,最小刻度值0.2N。

B.量程5N,最小刻度值0.1N。

C.量程15N,最小刻度值0.5N。

8、一只弹簧原长10厘米,挂10牛砝码时弹簧长度变为12厘米,如再挂20牛砝码时,(没有超出弹簧的弹性限度)则弹簧的长度变为:()A.16厘米 B.6厘米 C.14厘米 D.18厘米9、如图所示,在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为()A.0N B.2NC.4N D.8N10、―测力计因弹簧断裂而损坏,若去掉断裂的一小段弹簧,将剩余的较长的一段弹簧重新安装好,并校准了零刻度,那么用这个修复的弹簧测力计测量时,测量值与原来测量值相比较,结果是 ( )A.测量值比原来的测量值大 B.比原来的测量值小C.与原来的测量值相同D. 以上三种情况均可能出现11、健身用的弹簧拉力器,共有四根相同的弹簧并接在一起,假如一根伸长1cm要用1N的拉力,则将健身器拉长0.5m,需要拉力为 N。

12、如图所示,甲物体重6N,乙物体重10N,弹簧测力计重力及摩擦均不计。

则当甲、乙两物体静止时,弹簧测力计的读数为 N。

13、在光滑的水平面上有一个物体靠墙静止着,如图12-9所示.问:(1)物体与墙壁之间有没有弹力作用? ___________________(2)给物体一个水平向左的力F,物体与墙壁间是否有弹力作用? 若有物体受到的墙壁的弹力方向如何_________ __ ________14、王飞同学在用一根弹簧制作弹簧测力计的实验时,在弹簧的下端挂不同重力的钩码,对应的弹簧的长度也不同,具体数据见下表。

请你分析表中这些实验数据,你得到的一个重要的实验结论是:____________________ _________;15、赵明准备自己制作一只弹簧测力计,他找来弹簧、钩码、直尺、指针等器材.首先测出弹簧的长度 cm ,然后在弹簧下挂上不同的钩码,测出弹簧的长度,算出比原长的伸长量,填在如下表格中:(1)从表中数据可以看出拉力和弹簧伸长量的关系为:_______________________________(2)赵明继续实验,得到下列数据:从这次数据看出,拉力达到________N 时,拉力和弹簧伸长的关系就改变了.因此弹簧测力计的测量范围只能达到___________N .力的练习题1、B2、C3、C4、B5、D6、A7、发生形变 相互的 运动状态8、万有引力、电磁相互作用、弱相互作用、强相互作用10N F=40N9、重力练习题1、B 提示: 一个中学生约为45Kg 约为450N ;一只老母鸡约为1.5Kg ,约为15N ;8个鸡蛋约为1斤,即0.5 kg ,所以一个鸡蛋约为60 g ,一个苹果约为0.15Kg2、B3、C4、D5、D6、B7、D8、D9、D 10、C11、正 越大 9.8 476 12、63.7 不变13、重力方向竖直向下 是否竖直14、由题意可知 液体质量kg Kg m 8)18.92.88(=-= 液体密度为3333/108/1018m kg m kg V m ⨯=⨯==-ρ 15、板的重心在板的几何中心,如图所示.开始重心高度h 0=21a 翻转后,重心高度h =22a 重心位置升高Δh =h -h 0=212)(- a 16、解析:跳高中,若运动员起跳时获得相同的竖直向上的速度v ,则他们重心上升的最大高度是相同的,如图所示.在越过横杆时,“背越式”运动员的重心要比“跨越式”运动员的重心高于横杆的高度小,因此,“背越式”运动员要比“跨越式”运动员越过的横杆高度高.所以,身体素质和技术相当的跳高运动员,在一般情况下采用“背越式”的要比采用“跨越式”的成绩好.弹力 弹簧测力计练习题1、B2、C3、D4、C5、B6、C7、A8、A9、C 10、B11、200N 12、6N 13、(1)没有 (2)有 方向向右14、重力越大,弹簧的长度越长,)23(21-= F 15、 ∆=25F 11N 11N。

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